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自信讀后感(集錦15篇)
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的自信讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自信讀后感1
今年寒假,我讀了《自信心改變一生》這本書(shū),讓我感觸頗深。
《自信心改變一生》這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)精彩而簡(jiǎn)短的故事組成的,雖然這些故事很短,但是他們都能告訴我們一個(gè)個(gè)淺顯易懂的道理,讓我們?cè)谌松穆猛局惺苡貌槐M。其中,《大米的.價(jià)值》給我的影響最深。他講的是一位青年帶著究竟如何看待自己的問(wèn)題向禪師求教,禪師只是告訴他一斤大米在不同人的眼里就會(huì)有不同的價(jià)值,讓青年茅塞頓開(kāi),明白了很深的道理。
這也讓我明白,自己有多大的出息,取決于自己如何看待自己,只要我們努力了,朝著自己的目標(biāo)出發(fā),不要非常在乎別人說(shuō)你,讓你有很大的心理負(fù)擔(dān)。在這里,我要送各位讀者一句名言,也是格言--做自己的事,讓別人說(shuō)去吧。
同時(shí),我也從這本書(shū)中懂得了:人要有自信,有了自信才能成功,沒(méi)有自信注定會(huì)失敗。有了自信,你才會(huì)改正自己口吃的毛病,在大庭廣眾之下展示自己,讓別人認(rèn)識(shí)到自己;有了自信,你才會(huì)不介意自己身上的缺陷,成為一個(gè)非常出色的人才,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。所以,我們議定要做一個(gè)有自信心的人。
現(xiàn)在,我把這本書(shū)推薦給你,我相信,你們一定會(huì)從一篇篇精美的故事中汲取營(yíng)養(yǎng),讓你在以后的生活中不再缺少自信,這樣你的人生道路將會(huì)更加輝煌。
自信讀后感2
今天,我讀了《自強(qiáng)自信自豪的民族形象》一文,使我感觸很深。
在公元20xx年10月1日上午,凡是收看新中國(guó)成立xx周年閱兵式的人們,都會(huì)有一種震撼。自強(qiáng)在于歷經(jīng)磨難而不屈,肩負(fù)重任而前進(jìn)。中華民族5000年的文明脈絡(luò),170年的奮斗抗?fàn)帲瑇x年的艱辛探索,30年的改革創(chuàng)新,無(wú)不說(shuō)明,中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的`民族。在10月1日的閱兵式中,振興中華、復(fù)興文明,建設(shè)出了一個(gè)富強(qiáng)、文明、民主、和諧的社會(huì)注意現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
自信是一個(gè)民族生存發(fā)展的基礎(chǔ),是一個(gè)民族成熟的標(biāo)志。我們民族曾經(jīng)很不自信,曾被列強(qiáng)欺負(fù),曾照搬別國(guó)的發(fā)展模式,受盡屈辱,走過(guò)彎路,錯(cuò)過(guò)發(fā)展機(jī)遇,落后過(guò)時(shí)代潮流。是xx年前的人民共和國(guó)的成立,,是30年的改革發(fā)展,使我們的民族找到了自信。閱兵式上,無(wú)論是檢閱三軍的統(tǒng)帥,還是參與游行的老百姓:無(wú)論是步伐整齊的隊(duì)列,還是雄渾有力的回應(yīng),都體現(xiàn)出一種極強(qiáng)的民族自信。
自豪是一個(gè)門組的認(rèn)同感和榮譽(yù)感,是民族團(tuán)結(jié)的情感紐帶。觀看這樣雄偉激越的閱兵式,面對(duì)鐵軍生輝、銀鷹列隊(duì)、將士昂揚(yáng)、彩蓮迤邐的場(chǎng)景,一種民族的自豪感就會(huì)油然而生。
是啊,祖國(guó)初步繁榮強(qiáng)大,改革開(kāi)放取得碩果,經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就巨大,人民生活日益改善,社會(huì)文化事業(yè)全面年進(jìn)步,一個(gè)更加輝煌絢麗的明天已經(jīng)展現(xiàn)在每個(gè)人的面前。大家要為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲:為自己生活在這樣一個(gè)國(guó)度、這樣一個(gè)時(shí)代而感到自豪!
自信讀后感3
無(wú)意中在圖書(shū)館看了篇文章《自信帶你走向成功》。
《自信帶你走向成功》這篇文章主要講了幾年前,約翰遜經(jīng)營(yíng)的是小本日雜百貨。他過(guò)著平凡而樸實(shí)的生活,但并不理想。他家的房子既窄小又陳舊,也沒(méi)有錢買他們想要的東西。約翰遜的妻子并沒(méi)有抱怨,很顯然,她只是安天命。但約翰遜的內(nèi)心深處變得越來(lái)越不滿。當(dāng)他意識(shí)到妻子和他的兩個(gè)孩子并沒(méi)有過(guò)上好日子的時(shí)候,心里就感到深深的刺痛和內(nèi)疚。就是那種對(duì)妻子和孩子的歉疚使他有了今天。
現(xiàn)在,約翰遜有了一所占地兩英畝的漂亮的新家,對(duì)他們來(lái)說(shuō)空間已經(jīng)夠大了,而家里的設(shè)計(jì)能讓人感覺(jué)很舒服。他和妻子再也不用擔(dān)心能否送她們的孩子上一所好的大學(xué)了,他的妻子在花錢買衣服的時(shí)候也不再有一種罪惡感了。這一切都是因?yàn)閹啄暌郧暗囊粋(gè)晚上。他到休斯敦去應(yīng)聘。他決定試試,希望能多掙點(diǎn)錢。到達(dá)的.時(shí)間是星期天的早晨,但面試的時(shí)間是星期一。晚飯后,他坐在旅館里靜思默想。那天,他去了一張旅館的紙,寫(xiě)下了幾個(gè)他非常熟悉的、在近幾年遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他的人的名字。他發(fā)現(xiàn)第一次發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)。他深深的挖掘自己,發(fā)現(xiàn)自己缺少主動(dòng)性,對(duì)自己沒(méi)有信心。他最后憑借高昂的自信心獲得了成功。
這篇文章告訴我們一定要有自信心。
自信讀后感4
《自信》這篇文章講的是:美國(guó)著名的心理醫(yī)生基恩博士小時(shí)候的一件事,是觸動(dòng)他心靈的故事;餍r(shí)候是個(gè)腿有殘疾的黑人小男孩。在當(dāng)時(shí)的.美國(guó),黑人與白人之間是有著種族歧視的。一位老人告訴基恩一席話:“氣球能不能升起不是因?yàn)轭伾,而是在于?nèi)心是否充滿了氫氣!眲傞_(kāi)始基恩并不在乎老人的話,直到他長(zhǎng)大成為一名優(yōu)秀的人才時(shí),才明白了其中的道理。
讀了這篇文章,使我懂得了:自信就是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信,只有相信自己,別人才會(huì)相信你,不要在乎別人的眼神,要相信自己是最棒的,努力做到——我能行。
有一次,舞蹈比賽,因?yàn)樽约翰蛔孕牛瑒傞_(kāi)始就跳錯(cuò)了,影響了舞伴。結(jié)果金牌與我擦肩而過(guò)。獲得了銀獎(jiǎng),賽后非常后悔,但是后悔有什么用啊,世界上沒(méi)有那么多后悔藥可吃的,我知道必須相信自己,必須相信“我能行”,才會(huì)獲得成功。
缺少自信親身經(jīng)歷的我和《自信》中的基恩不是一樣嗎?
是啊,成功者一定會(huì)在失敗中查找原因,成功者也一定會(huì)勇于對(duì)自己的失敗負(fù)責(zé),成功也一定會(huì)永遠(yuǎn)屬于擁有自信的人,我要努力做個(gè)成功者,加油!
自信讀后感5
我是一位名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”,我對(duì)一文情有獨(dú)鐘,因?yàn)樗刮叶昧巳松恼芾恚畹恼嬷B
這篇文章講述了這樣一個(gè)故事:偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在小時(shí)候被老師認(rèn)為是低能兒。一次,他面對(duì)慍怒的老師,不慌不忙地從桌子下舉起了兩只粗陋的小板凳,解釋道:“這是我第一次做的,這是我第二次做的……剛才那個(gè)是我第三次做的`。他們雖然不太令人滿意,但我努力了,即使進(jìn)步也是微小的。”
讀了這段話讓我思緒萬(wàn)千。如果換成是我,面對(duì)嚴(yán)厲的責(zé)備,會(huì)怎樣做?我會(huì)漲紅了臉默默無(wú)聞,任憑老師無(wú)情的指責(zé)而毫不解,麻木不仁我也許還會(huì)無(wú)可奈何的說(shuō):“我已經(jīng)努力了,但我真的力不從心,我很笨!庇谑牵視(huì)深深地抱怨自己拙劣的手工技能,常規(guī)的做法和想法表現(xiàn)了我的自卑,我無(wú)能為力,而愛(ài)因斯坦那一番精辟的話則顯得他十分自信,面對(duì)微小的進(jìn)步,自信而不自負(fù)讓人敬佩。我想,愛(ài)因斯坦以后之所以能夠干出一番驚天動(dòng)地的偉業(yè),原因就在此吧。
“人貴有自信”是不錯(cuò)的,沒(méi)有自信心的人就會(huì)變得自卑,自信心過(guò)強(qiáng)的人又容易變得驕傲。
身邊大量事實(shí)告訴我們:自信也是具有雙重性的。當(dāng)一個(gè)人屢屢失敗,心灰意冷,他需要振奮,要有自信,,這時(shí)信心會(huì)給他帶來(lái)勇氣和力量,是他為成功而奮斗。相反過(guò)于自信,就會(huì)沾沾自喜致使成功的彼岸離他越來(lái)越遠(yuǎn),他便被時(shí)代的飛速發(fā)展所淘汰。
我終于大徹大悟:真正有自信的人,不是妄自菲;真正自信的人,不是自慚形穢。
自信讀后感6
哲學(xué)家克勞蒂婭說(shuō):“自信對(duì)一個(gè)人一生發(fā)展所起的作用,無(wú)論在智力還是體力上或是處世能力上,都有著基石性的作用,一個(gè)人缺乏自信心的人,便缺乏在各種能力發(fā)展上的.主動(dòng)性。
人各有所長(zhǎng)各有所短,一個(gè)人看不到自己的短處,容易自傲,固然不好。然而,一個(gè)人看不到自己的長(zhǎng)處,對(duì)于成長(zhǎng)更加不利,因此,只有建立自信,人生才能擁抱成功。
我看了自信的力量,其中一個(gè)小故事,是說(shuō)美國(guó)斯坦福大學(xué)的布萊克威爾教授斷言:中國(guó)絕不可能出產(chǎn)大量石油,而年輕的地質(zhì)學(xué)家,李四光偏偏不信這個(gè)邪,他說(shuō):美孚的失敗并不能證明中國(guó)無(wú)油可采。在這種強(qiáng)烈自信心的支配下,他出了地質(zhì)沉降理論,并在東北平原找到了石油。同時(shí),通過(guò)各種勘探測(cè)試,他還預(yù)言,在我國(guó)西北地區(qū)也存在大量石油。
可以說(shuō)李四光的自信心,幫他推翻了美國(guó)權(quán)威言論,為國(guó)家找到了石油。我想:為什么他能推翻美國(guó)言論,而別人不能,因?yàn)樗袌?jiān)定的自信心,而且我覺(jué)得堅(jiān)定的自信心里還有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。在我們的學(xué)習(xí)中,也會(huì)碰到各種困難和問(wèn)題,但我想,只要抱有自信心,什么困難和問(wèn)題都能一一解決,試想一下,古今中外,沒(méi)有哪個(gè)名人是一步登天的,都是用他們的智慧和自信心走向成功的。
!自信心多么重要!
自信讀后感7
今天,我讀了《自信》這篇文章,我的心情很激動(dòng)。
這篇文章主要內(nèi)容是:在一次期末考試中,一位生物教授說(shuō):“我建議,現(xiàn)在退出考試的同學(xué)將得到一個(gè)B的結(jié)果,有一半以上的同學(xué)走了。當(dāng)那些人走完以后,那位教授又對(duì)剩余的人說(shuō):“我對(duì)你們的自信很滿意,你們將得到一個(gè)A
讀了這篇文章以后,我明白了一個(gè)道理:自信是自己命運(yùn)的決定者,你沒(méi)有自信,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊充滿了黑暗。擁有自信,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊充滿了陽(yáng)光。而且,在生活中,有絕大多數(shù)的.人是因?yàn)槿鄙僮孕诺木壒识〉摹Ec這些得到B的人,我也有一些與他們相似。
記得在我還上學(xué)的時(shí)候,有一次,在學(xué)校里要開(kāi)展“歡樂(lè)大世界”活動(dòng),學(xué)校規(guī)定必須每人參加一項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們也幫我報(bào)了一個(gè)“爬桿”項(xiàng)目。到了比賽時(shí),我不愿意參加這項(xiàng)比賽,就躲了起來(lái)。可是我歪打正著,遇見(jiàn)了黃老師,當(dāng)她知道我沒(méi)有去參加時(shí),便對(duì)我說(shuō):
“你要相信自己呀!自信是動(dòng)力的源泉哦!”聽(tīng)了黃老師的說(shuō)的話,我覺(jué)得心中充滿了自信。我又鼓起勇氣去參加了比賽。結(jié)果,我的了一個(gè)第二名。
從那時(shí)起,我就記住了黃老師的那一句話:自信是動(dòng)力的源泉。
自信讀后感8
我利用課余時(shí)間讀過(guò)許多說(shuō)理性文章。在這些文章中,我單單對(duì)《人貴有自信》一文情有獨(dú)鐘,因?yàn)樗刮叶昧巳松恼芾,生活的真諦。
這篇文章寫(xiě)的是:偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在小時(shí)候被老師認(rèn)為是低能兒。一次,他面對(duì)慍怒的老師,不慌不忙地從書(shū)桌下舉起另兩只粗陋的小板凳,解釋道:“這是我第一次做的,這是我第二次做的。他們雖然不太令人滿意,但我努力了,即使進(jìn)步是微小的。”
這段話實(shí)在是發(fā)人深思。如果換作我們,面對(duì)老師嚴(yán)厲的責(zé)備,會(huì)怎么做?我會(huì)脹紅了臉默不作聲,任憑老師無(wú)情的'指責(zé)而毫不解釋,麻木不仁;我也許還會(huì)無(wú)可奈何的說(shuō):“我已經(jīng)努力了,但我真的是力不從心!庇谑,我會(huì)深深的對(duì)自己拙劣的手工技能產(chǎn)生抱怨,表現(xiàn)出我很自卑,認(rèn)為自己無(wú)能為力。而愛(ài)因斯坦那一番精辟的話則顯得他十分自信,面對(duì)著微弱的進(jìn)步自信而不自負(fù),讓人敬佩。我想,愛(ài)因斯坦以后之所以能夠干出一番驚天動(dòng)地的偉業(yè),原因就在于此吧。
大量的事實(shí)告訴我們:自信對(duì)于人來(lái)說(shuō)也是非常重要的。當(dāng)一個(gè)人屢屢失敗,心灰意冷時(shí),他需要振奮,需要自信,這時(shí)自信會(huì)給他勇氣和力量。相反,過(guò)于自信,就會(huì)沾沾自喜,夜郎自大,只是成功的彼岸離他愈來(lái)愈遠(yuǎn),他便會(huì)被時(shí)代的飛速發(fā)展所淘汰。
自信讀后感9
我曾經(jīng)在萊蕪教育博客上讀過(guò)劉藝的《自信,我愛(ài)你》的文章,是自信讓劉藝做了一個(gè)自信、勇敢的人。
這篇文章主要寫(xiě)了:上課時(shí)劉藝不敢舉手發(fā)言。有一次,數(shù)學(xué)老師用一種方法給同學(xué)講解了一道題,但是劉藝還有另一種方法,只是劉藝不敢說(shuō)出來(lái)。自信就鼓勵(lì)劉藝,讓劉藝說(shuō)出來(lái)。于是,劉藝勇敢地站了起來(lái),說(shuō)出了自己的'答案。老師一個(gè)勁夸獎(jiǎng)劉藝,說(shuō)劉藝愛(ài)動(dòng)腦筋,劉藝心里美滋滋的想:是自信讓我得到了老師的夸獎(jiǎng)。
還有一次,數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師讓聽(tīng)懂了的同學(xué)上臺(tái)給沒(méi)聽(tīng)明白的同學(xué)講解。劉藝有些緊張,沒(méi)敢舉手。于是,自信又鼓勵(lì)了劉藝,讓劉藝上臺(tái)講解給不明白的同學(xué)聽(tīng)。于是她高高地舉起手來(lái)。老師把劉藝叫上了講臺(tái)給不明白的同學(xué)講。她講完了,大家都為劉藝喝彩,劉藝心里想:是自信讓我得到了同學(xué)們的掌聲和喝彩。
學(xué)習(xí)中,我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。二年級(jí)的時(shí)候有一次我們上數(shù)學(xué)課,老師講解了一道題說(shuō)“還有另一種方法嗎?會(huì)的請(qǐng)舉手?”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,可我知道就是不敢說(shuō),這時(shí),我想起來(lái)了劉藝姐姐。我紅著臉,大膽地舉起了手,我說(shuō)出了算理、答案,老師夸我愛(ài)動(dòng)腦筋,我快樂(lè)極了。從此以后我變得熱情活潑更更熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。自信無(wú)處不在,只需要你去發(fā)現(xiàn)、去尋找。
我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)自信,學(xué)會(huì)敢于面對(duì),擁有自信是幸福的。
自信讀后感10
自信是邁向成功的秘訣。
美國(guó)著名的心理醫(yī)生基恩在小時(shí)候膚色很黑,又殘疾,所以他十分自卑,也不敢和其他小朋友玩,最后,通過(guò)一個(gè)賣氣球的老爺爺?shù)拈_(kāi)導(dǎo),基恩邁向了成功。
美國(guó)的第56、57任總統(tǒng)貝拉克.候賽因.奧巴馬是一個(gè)黑白混血,在以前,黑人是不被尊重的.,甚至可以當(dāng)做商品任意買賣?墒,奧巴馬通過(guò)他的自信和不懈努力,當(dāng)上了美國(guó)第一任非洲裔總統(tǒng),是他用自己的自信與努力創(chuàng)造了奇跡。
還有奧巴馬的夫人米歇爾,她也是一個(gè)黑人,但是她并沒(méi)有放棄自己,她通過(guò)自己的努力和優(yōu)異的成績(jī)當(dāng)上了一名出色的律師,后來(lái)也嫁給了奧巴馬。米歇爾和奧巴馬就是美國(guó)史上的一大奇跡。
奧巴馬夫婦的成功歷史告知世人,一個(gè)能否成功不在于種族、出身,最重要的是有內(nèi)涵,是有自信。只有對(duì)自己充滿信心,人生才會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ),才是色彩繽紛。加油吧!自信往往是邁向成功的一大步。
基恩、奧巴馬、米歇爾,他們都是黑人,但是他們?cè)谌松缆飞铣錆M自信,通過(guò)不懈的努力,成功了。他們從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為自己是黑人,他們覺(jué)得自己是可以的,是最棒的。
你若自信,必將站在世界之巔!
自信讀后感11
今天,老師帶領(lǐng)我們做了一篇《自信》的閱讀。課文主要講了:基恩小時(shí)候是個(gè)很自卑的孩子,因?yàn)樗呛谌,又是殘疾人,所以人人都看不起他。之后因(yàn)橘u氣球的老人的一句話,改變了他的一生,讓他變得很自信了。
這讓我聯(lián)想到生活中有一些事也是這樣。有些人一遇到挫折就放棄了,也有一些人不自信,不相信自己的事就不去做了。
有一次,老師在講數(shù)學(xué)同步上的一道題,是帶星號(hào)的,這種題型非常的難。老師問(wèn):“誰(shuí)能肯定自己的答案全對(duì),來(lái)說(shuō)一下!比嘀挥幸粋(gè)人舉手,老師讓她念了一遍答案。結(jié)果當(dāng)她公布答案后竟然和我的一樣,我的也全部都對(duì)了。全班有三個(gè)人答對(duì)了,其中就有我一個(gè),真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有舉手呀!
還有一次,在語(yǔ)文課上,老師讓同學(xué)們擴(kuò)展詞語(yǔ),寫(xiě)在本子上。有人問(wèn):“嚴(yán)謹(jǐn)”的“謹(jǐn)”字怎么寫(xiě)?我怕我寫(xiě)錯(cuò),就沒(méi)舉手,結(jié)果早已經(jīng)有人把手舉得高高的,走到講臺(tái)上面,在黑板上寫(xiě)出這個(gè)字。和我寫(xiě)的'一樣!唉,真后悔呀!真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有舉手,只因?yàn)槲覍?duì)自己缺乏自信和勇氣,錯(cuò)失一次肯定自我的機(jī)會(huì)。
其實(shí)人生也是如此,只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次挫折也不放棄的人,加上充足的自信心,那么,他必會(huì)成功。成功的道路上少不了自信,失敗的道路上少不了自卑。為自己,拼搏一次,鼓起勇氣,相信你一定可以的,你是最棒的!
自信讀后感12
自信,就像一列馳騁的火車;自信就是力量,使火車不斷前行;自信就像一塊潔白的畫(huà)板;自信就是五顏六色的畫(huà)筆,使黑板呈現(xiàn)出色彩。
以前我無(wú)論上什么課程都從不舉手發(fā)言,就像嬌羞的灰姑娘,右手總是變得無(wú)影無(wú)蹤,不愛(ài)回答老師提出的問(wèn)題,不象其他同學(xué)一樣開(kāi)朗活潑,因此總是受到老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的嘲笑與批評(píng)。說(shuō)老實(shí)話,老師提出的問(wèn)題我都能對(duì)答如流,可是我就膽怯不敢舉手,媽媽說(shuō)我缺乏自信心。
天生我材必有用,成功等于自信加努力。如果小鳥(niǎo)沒(méi)有自信能飛上那蔚藍(lán)的天空?要是沒(méi)有自信小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)都是井底之蛙。
是啊,當(dāng)自從懂得自信的重要性后,我由灰姑娘變成熱情、開(kāi)朗、活潑、自信的花仙子。上課積極舉手發(fā)言了,和同學(xué)們也能主動(dòng)溝通了,還經(jīng)常幫助老師完成一些事情,這些變化受到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。這樣更讓我感覺(jué)到對(duì)待所有的人、事、物都應(yīng)有自信。
自信是什么?自信是相信自己,充滿了發(fā)自內(nèi)心的自我肯定,把許多“我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來(lái)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“自信是成功邁出的.第一步!
自信是陽(yáng)光,為你照亮前進(jìn)的路程;自信是狂風(fēng)暴雨,沖洗掉你的失落;自信是奔雷,驚天動(dòng)地的跨向成功。所以我要自信、自信、再自信!
自信讀后感13
自信是人生不竭的動(dòng)力,它能幫助我們戰(zhàn)勝自卑和恐懼。在我如饑似渴地讀完了《自信真好》后,我深深地感到自信真好!《自信真好》是一本勵(lì)志書(shū),書(shū)里有18堂人生勵(lì)志課,每堂課都會(huì)給我們講述幾個(gè)小故事,它們就像一盞盞明亮的小燈,當(dāng)我們迷茫時(shí)為我們照亮前方的路。
書(shū)中的18堂人生勵(lì)志課給我們講述了不同人的故事。他們有的是普普通通的農(nóng)民,有的是做買賣的商人,有的是歷史上的偉人。這些人之所以能成功,是因?yàn)樗麄兌加幸粋(gè)共同的特點(diǎn):自信。是自信讓他們走向成功,是自信讓他們與眾不同!讓我印象最深的是書(shū)中堅(jiān)強(qiáng)的.女律師科爾。童年時(shí)代的她,不僅長(zhǎng)得俏麗可人,而且聰明伶俐。可是,在讀初中的時(shí)候,科爾了進(jìn)行性面偏側(cè)萎縮癥。這種病使她漂亮的面孔完全變了形,醫(yī)生說(shuō)她的右半臉即將萎縮消失?墒强茽枀s一點(diǎn)也不傷心,也沒(méi)感到害怕,她勇敢地接受了現(xiàn)實(shí)。她相信,容貌的美丑并不重要;重要的是生命中的自信和堅(jiān)強(qiáng),她向著自己的律師夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。
《自信真好》這本書(shū)告訴我,人都是不完美的。我們不要為自己的缺陷而感到沮喪,因?yàn)槊總(gè)人也都有自己的芳香。只要勇敢地面對(duì)自己,充滿自信,就能把缺陷轉(zhuǎn)為另一種美麗。無(wú)論遇到什么挫折,我們都要大聲說(shuō):“我相信,我能行!”擁有自信,就能擁有美好的明天!
自信讀后感14
我是一個(gè)缺乏自信心的孩子,雖然在學(xué)校我是一個(gè)好學(xué)生,但總是太膽小,不自信。四年來(lái)我一直不敢競(jìng)爭(zhēng)班委,怕自己每能力,怕自己落選別人嘲笑。今年是最后一個(gè)學(xué)期了,也就是說(shuō),今年暑假就要畢業(yè)了。我可不想落下個(gè)遺憾,想嘗嘗自信的感覺(jué)如何!
今天下午,我們班舉行了‘班委競(jìng)選會(huì)’我也不想當(dāng)個(gè)什么‘大官’,當(dāng)個(gè)文藝委員就行。開(kāi)始競(jìng)選了,許多同學(xué)因?yàn)槁溥x而哭泣,看著他(她)們,我的心也為他(她)們而顫抖,我能行嗎?會(huì)不會(huì)也向他(她)們那樣呢?
輪到競(jìng)選文藝委員了,我的心猛烈的跳動(dòng)起來(lái),不禁打起了退堂鼓。正想著,“請(qǐng)最后一位同學(xué)演講”一句話進(jìn)入我的腦海,怎么這么快呀,我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢!但也不能不競(jìng)選了吧?都報(bào)好名了。唉!我只好小心翼翼的走向講臺(tái),開(kāi)始了競(jìng)選宣言。開(kāi)始,我說(shuō)的磕磕巴巴,心里總平靜不下來(lái),老想著自己不行,看見(jiàn)同桌大喊:“加油!”心里似乎感到輕松了許多,我開(kāi)始盡量不想自己不行,而想著自己很棒,自己給自己鼓勁。果然不出我所料,越說(shuō)越流利,慢慢贏得了大家的一致掌聲與贊同,全票通過(guò)!
我高興的說(shuō)不出話來(lái),默默的心想:我終于戰(zhàn)勝了我自己,讓自己充滿自信!自己的`實(shí)力也并沒(méi)有這么差!
啊,原來(lái)自信的感覺(jué)這么好呀!我喜歡自信的感覺(jué)!
自信讀后感15
這本書(shū)中所有故事全是圍繞著“自信”這個(gè)主題來(lái)寫(xiě)的,他能激勵(lì)我們開(kāi)啟自信之窗,使我們成為佼佼者。
這里面的許多故事,統(tǒng)統(tǒng)是些名人成才的故事的,一些無(wú)人不知,無(wú)人不曉的名人,都是小時(shí)候受過(guò)譏諷、嘲笑的,但是,他們知道了自己有的“優(yōu)點(diǎn)”,便有了信念,向著自己的目標(biāo)發(fā)射出去,最終便成功了。
說(shuō)實(shí)話,自信是非常重要的,若沒(méi)了自信心,有再聰明的腦袋,在努力的工作,也是一事無(wú)成。只要自信充足,確信自己有一技之長(zhǎng),并向著這個(gè)特長(zhǎng)去拼搏,終究有一天,再多的譏笑也會(huì)成為服從。
這本書(shū)中所有故事全是圍繞著“自信”這個(gè)主題來(lái)寫(xiě)的,他能激勵(lì)我們開(kāi)啟自信之窗,使我們成為佼佼者。
這里面的許多故事,統(tǒng)統(tǒng)是些名人成才的.故事的,一些無(wú)人不知,無(wú)人不曉的名人,都是小時(shí)候受過(guò)譏諷、嘲笑的,但是,他們知道了自己有的“優(yōu)點(diǎn)”,便有了信念,向著自己的目標(biāo)發(fā)射出去,最終便成功了。
說(shuō)實(shí)話,自信是非常重要的,若沒(méi)了自信心,有再聰明的腦袋,在努力的工作,也是一事無(wú)成。只要自信充足,確信自己有一技之長(zhǎng),并向著這個(gè)特長(zhǎng)去拼搏,終究有一天,再多的譏笑也會(huì)成為服從。
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