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            世界讀書(shū)日書(shū)香之夜觀后感

            時(shí)間:2022-09-19 18:32:14 觀后感 我要投稿
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              細(xì)細(xì)品味一部作品以后,從中我們收獲新的思想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)觀后感呢?下面是小編幫大家整理的2022世界讀書(shū)日書(shū)香之夜觀后感大全,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            2022世界讀書(shū)日書(shū)香之夜觀后感大全

            2022世界讀書(shū)日書(shū)香之夜觀后感大全1

              讀書(shū),對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的,它可以使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),擴(kuò)大自己的視野,充實(shí)自己,甚至能夠改變你的人生。著名的科學(xué)家富蘭克林就是一個(gè)很好的例子。

              在人們面前,富蘭克林是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人,但其實(shí),他只上過(guò)兩年小學(xué)而已。那他為什么會(huì)有這么多知識(shí)呢?答案就是他喜歡讀書(shū)。

              富蘭克林以前曾當(dāng)過(guò)印刷工,所以天天和書(shū)打交道,久而久之,他讀書(shū)就讀上了癮。而他結(jié)識(shí)的幾個(gè)書(shū)店學(xué)徒也經(jīng)常帶新書(shū)給他看。而富蘭克林也很珍惜這來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì),為了抓緊時(shí)間讀書(shū),他經(jīng)常讀到雞鳴天曉,甚至想方設(shè)法逃避去做禮拜。有時(shí),他竟然覺(jué)得吃飯成了累贅,就以面包片或餅干為食。正因?yàn)槿绱耍庞腥缃竦目茖W(xué)家富蘭克林,可以說(shuō)是讀書(shū)成就了他。如果他不愛(ài)讀書(shū)歷史許多驚人的發(fā)明,就不會(huì)出現(xiàn)。

              但讀書(shū)也不能什么書(shū)都讀,一定要經(jīng)過(guò)選擇,選擇適合自己的,就算是名著也不能隨便亂讀。打個(gè)比方,就像我,曾經(jīng)買過(guò)一本名著來(lái)讀,剛開(kāi)始,我覺(jué)得這本書(shū)還不錯(cuò),但讀到后面,我就覺(jué)得這本書(shū)有點(diǎn)乏味,不想再看下去了。但這只是我個(gè)人的看法,有些人就十分愛(ài)讀,因?yàn)槊總(gè)人都有自己的選擇。

              讀書(shū)不但要會(huì)選,還要會(huì)讀。所謂會(huì)讀,就是要讀得細(xì),而且要該出手時(shí)就出手。讀書(shū)切忌讀得囫圇吞棗,一目十行,一定要細(xì)細(xì)品味每個(gè)句子,每個(gè)詞語(yǔ),甚至是每個(gè)字,體會(huì)作者的寫(xiě)作意圖。這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你讀到的東西不只是書(shū)的'內(nèi)容,還有作者的寫(xiě)作時(shí)的心情、感想等等。在讀書(shū)時(shí)一定會(huì)有一些好詞好句,這時(shí)就要該出手時(shí)就出手,也就是要做摘抄。對(duì)于經(jīng)常讀書(shū)的人,必不可少的就是一本筆記本。讀書(shū)的時(shí)候,旁邊放一本筆記本,遇到好詞好句,馬上把它摘抄下來(lái)。平常經(jīng)?匆豢矗販匾恍┖迷~好句,久而久之,可以使你的寫(xiě)作水平有所提高。

              讀書(shū)還要讀得精。一本好書(shū),每讀一次,都有不同的感受。所以,一本書(shū),不要讀過(guò)一次,就把它放在一邊,讀另外一本,而是要反反復(fù)復(fù)地多讀幾遍,把它都透徹。精讀一本書(shū)好過(guò)粗讀十本書(shū)。

              我讀書(shū),我會(huì)選,我會(huì)讀。你呢?

            2022世界讀書(shū)日書(shū)香之夜觀后感大全2

              人與書(shū),就像鳥(niǎo)的翅膀與羽毛;有了豐滿的羽翼,鳥(niǎo)兒就能在廣闊的天空中自由自在的翱翔,它可以去追逐流云,也可以在高空里臨風(fēng)高唱;羽毛光禿的鳥(niǎo)兒,只能在地上艱難的拔涉,活動(dòng)的空間小的可憐,當(dāng)別的鳥(niǎo)兒在枝頭跳躍的時(shí)候,它只能在草叢中哀嘆……

              人與書(shū),就如琴與弦;不管是多么漂亮或珍貴的琴,如果缺少了琴弦,便奏不出美妙的旋律與迷人的和弦,那么這琴也只能是一個(gè)沒(méi)有靈魂的空殼;只有琴弦完整的琴,才能音域?qū)掗,音色飽滿,奏的流暢,聽(tīng)的舒展……

              人不讀書(shū),猶如農(nóng)夫經(jīng)營(yíng)貧瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但卻總是看不到收獲的希望;投入不少,但卻得不到什么回報(bào);而在一片肥沃的田野里,那遍地的花朵就是農(nóng)夫的快樂(lè)和期待,那豐碩的.果實(shí)就是他的幸福和自豪。

              人不讀書(shū),便如一艘精美的航船卻沒(méi)有羅盤(pán),盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上,但卻沒(méi)有方向,找不到自己真正想去的目標(biāo),當(dāng)然,也無(wú)法確定自己的位置之所在。

              常讀書(shū)的人,心里總是充滿被感動(dòng)的快樂(lè)和禪悟般的輕松,他們像一個(gè)個(gè)不需花錢便能走遍天下的旅行者,常常被驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境勾起胸中綿綿不盡的詩(shī)意。

              常讀書(shū)的人,猶如為自己的靈魂修建了一個(gè)智慧之園,那里繁花似錦,果實(shí)飄香,林木森森,百草豐茂;在這里漫步,心情自然舒暢,因?yàn)槟敲恳黄瑯?shù)葉、每一朵鮮花、每一個(gè)果實(shí)、每一棵小草……,都飄著靈悟的馨香,閃著智趣的光芒。

              常讀書(shū)的人,心境常常平靜而悠遠(yuǎn),因?yàn)槟敲恳槐緯?shū)都像他的靈魂之腳所踏上的一個(gè)臺(tái)階,他雖然置身于凡俗的生活之中,但他的心卻站到了高處,看到了更廣闊、更博大的場(chǎng)景,能夠感悟到比生活本身更高一個(gè)層次的東西,所以,他們遇事更坦然,處世更從容;難怪世人會(huì)從內(nèi)心深處發(fā)出:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的感慨!

              常出入于幽蘭之室,身上自有一種芬芳;常與書(shū)為伴,靈魂里自會(huì)透著一股才氣。

              茶有人生的滋味,酒有心情的體會(huì),

              過(guò)去與末來(lái)交替,迷失是歲月的相會(huì),

              上是沒(méi)有人陪,下有孤獨(dú)一人。

            2022世界讀書(shū)日書(shū)香之夜觀后感大全3

              面對(duì)浩瀚的書(shū)海,我們可以根據(jù)自己的需求選擇適宜的書(shū)籍。我們?nèi)琊囁瓶实亻喿x著、熱情地實(shí)踐著,驗(yàn)證著、發(fā)展著古今中外前賢們的教育理念!督o教師的建議》、《我曾經(jīng)也是差生》、《教子有方》等一本本書(shū)上,密密麻麻地記載下我們思索的痕跡、收獲的感動(dòng),教師們?cè)陂喿x中享受著心靈契合的愉悅,大家的單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng);在書(shū)中,大家找到了工作的自信、教書(shū)的底氣;讀書(shū),更讓大家走出了工作的失落和迷茫。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,教師作為這個(gè)社會(huì)的特殊群體,肩負(fù)著社會(huì)賦予的特殊使命,作為知識(shí)的傳播者,心靈的塑造者,讀書(shū)求知就顯得尤為重要了。

              風(fēng)雨鐘山,虎踞龍盤(pán)。有著悠久歷史的南京和年輕的青奧會(huì)在此相逢時(shí),我校開(kāi)展了讓書(shū)香潤(rùn)澤生命,與青奧共同成長(zhǎng)活動(dòng),又適時(shí)地開(kāi)展了同讀一本書(shū)的活動(dòng)。當(dāng)一本本《教子有方》發(fā)到大家的手中時(shí);當(dāng)大家愛(ài)不釋手地、津津有味地欣賞著書(shū)中一個(gè)個(gè)情真意切的故事時(shí),能夠看得出每個(gè)人的臉上的幸福與渴求如花兒般清香四溢。書(shū)是學(xué)校為大家從書(shū)店百余種書(shū)中精選挑選的,領(lǐng)導(dǎo)們的良苦用心,更讓我們每位教職員工深深體會(huì)到:切實(shí)履行自己的責(zé)任,盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,才能完美展現(xiàn)自身的能力與價(jià)值。責(zé)任就是對(duì)工作的完成,就是對(duì)職位的堅(jiān)守,就是對(duì)人性的升華,責(zé)任意味著付出,意味著奉獻(xiàn)。

              有人說(shuō):“書(shū)籍是偉大的天才留給人類的`遺產(chǎn)!币灿腥苏f(shuō)“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”還有人說(shuō)“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高!薄皢(wèn)君哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)!本妥寱(shū)籍伴我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月吧;讓書(shū)籍給我們帶來(lái)智慧和力量,在教師專業(yè)成長(zhǎng)的路上不斷為我們“加油”吧。我將以這次活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真閱讀《教子有方》這本書(shū),并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)出自己的心得體會(huì),真正理解這種責(zé)任的理念,并落實(shí)到自己的工作當(dāng)中。

              最后,我想用徐美平老師的話來(lái)結(jié)束我的體會(huì):“讀書(shū)不是一時(shí)的事情,也不單單為了教學(xué),而是為終生幸福來(lái)做的事情!蹦蔷妥屪x書(shū)成為一種內(nèi)需,讓求知不斷豐盈自己,讀書(shū)!讀書(shū)!九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,讀書(shū)和青奧會(huì)一起,從此共同成長(zhǎng)!讓書(shū)香潤(rùn)澤我們的生命吧。

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