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布魯克林有棵樹讀后感11篇
當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家整理的布魯克林有棵樹讀后感,歡迎閱讀與收藏。
布魯克林有棵樹讀后感1
《布魯克林有棵樹》是一本關(guān)于生存的書講了如何改變命運(yùn),讓貧寒家庭變得富強(qiáng),讓貧寒家庭變得有尊嚴(yán)。
弗蘭西是一個(gè)孩子,但她卻把大人該經(jīng)的:賣圾、購(gòu)物、打工都經(jīng)歷了這些。這些讓她成長(zhǎng)起來(lái)的,她成了堅(jiān)韌的性格,同時(shí)這種性格使她終生受益。
有一次,弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打疫苗,但是他們剛玩了泥巴而忘了洗手,手臂上就十分骯臟,沾滿泥巴的弗蘭西被醫(yī)生所說(shuō):“這些人,這么骯臟的活著,實(shí)在不應(yīng)該!备ヌm西勇敢地反抗說(shuō):“我弟弟是下一個(gè),他的胳膊和我一樣臟,請(qǐng)不要吃驚,不如用給他說(shuō),給我說(shuō)就好了”。護(hù)士很是吃驚:“我不知道我們說(shuō)的話,她竟然都能聽懂!
為什么弗蘭西不應(yīng)該聽不懂,是因?yàn)樗歉F人家的.孩子嗎,窮人就沒(méi)有讀書、學(xué)習(xí)的權(quán)利嗎?這個(gè)護(hù)士出身布魯克林,可是知道弗蘭西飛黃騰達(dá)之后,她選擇了忘本,這也是人性的黑暗。
這本書所有故事之間,都圍繞著一個(gè)詞語(yǔ)“感動(dòng)。”活著,奮斗著,努力著,我相信一定會(huì)得到該有的回贈(zèng)。
布魯克林有棵樹讀后感2
《布魯克林有棵樹》這本書是豐富的,有意義的,它告訴了我讀書、閱讀的磅礴力量。
這本書講了:二十世紀(jì)初的紐約貧民窟——布魯克林,小女孩弗蘭西和她的家人生活在這里。家里收入原本不高,父親去世后,弗蘭西更是只能被迫去面對(duì)艱辛的生活。母親偏愛(ài)弟弟,在學(xué)校受輕視,弗蘭西只能默默地忍受生活中的無(wú)奈拜為,然而弗蘭西并沒(méi)有因此頹廢,反而從閱讀中找到了生活的樂(lè)趣和精神的以考。最后,知識(shí)改變命運(yùn),她考上了大學(xué),和媽媽搬出了布魯克林,掙脫了貧困的束縛。
這本書給我最深的.印象是讀書的重要性。在小說(shuō)中,是閱讀讓她增長(zhǎng)了見識(shí),是閱讀讓她考上了大學(xué)。
弗蘭西很喜歡上學(xué),因?yàn)樯蠈W(xué)能讓她學(xué)習(xí)。媽媽美給弗蘭西正常上大學(xué)的機(jī)會(huì),她便自己去努力。下午上班,晚上上課,用努力彌補(bǔ)自己少上的高中。弗蘭西作文總是寫得很好,是因?yàn)樗龕?ài)讀書,書中積累的知識(shí)豐富了她。她曾坦白說(shuō):“我從沒(méi)見過(guò)白羊,只是書中說(shuō)它蒼穹如弓,我才這樣寫的。”可見閱讀的知識(shí)讓她開闊了眼界。
所以,讀書很重要,知識(shí)能改變命運(yùn)。讓我們多讀書,把命運(yùn)掌握在自己手里吧。
布魯克林有棵樹讀后感3
《布魯克林有棵樹》是美國(guó)作家貝迪史密斯的著名小說(shuō)小說(shuō)的主人公,弗蘭西是個(gè)出生在貧困家庭中的一個(gè)普通小女孩。弗蘭西在貧困的環(huán)境中依然不失對(duì)生活的向往。她樂(lè)觀,積極,活潑,陽(yáng)光,富有想象力。而《布魯克林有棵樹》一字一句的記錄下了她那艱難而不失活潑的燦爛的青春。當(dāng)你打開這本書弗蘭西從10歲到16歲的美好青春將被你一覽無(wú)余,你會(huì)明白,人間處處有真情。弗蘭西與爸爸親近與媽媽有些疏遠(yuǎn),但最關(guān)心,最了解弗蘭西的`卻偏偏是這位默默奉獻(xiàn),任勞任怨的母親。弗蘭西為了一家人的支出,放棄了自己的前途。輟學(xué)找工作來(lái)供弟弟尼雷上學(xué),媽媽怕耽誤了弗蘭西的學(xué)習(xí),堅(jiān)持讓弗蘭西繼續(xù)上學(xué),后來(lái)弗蘭西上了暑假大學(xué),母親十分激動(dòng)。
書中的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一件事都將弗蘭西一家人的相親相愛(ài),和和睦睦的表現(xiàn)淋漓盡致。
令我印象最深刻的便是這個(gè)了,爸爸去世兩年多了,媽媽收到了來(lái)自妻子去世一年半的麥克布蘭先生的求婚,放到其他人身上,應(yīng)該不會(huì)有幾個(gè)孩子同意吧?但這件事發(fā)生在弗蘭西的母親身上,一切卻變得那么順利。當(dāng)事情發(fā)生后,弗蘭西與弟弟尼雷最先想到的卻是他們呢18個(gè)月大的小妹妹勞瑞。他們小時(shí)候吃盡了苦頭,可不想勞瑞也這樣;蛟S他們認(rèn)為有了一個(gè)新爸爸,勞瑞也不用像他們小時(shí)那樣受苦了,他們很懂事,他們尊重媽媽的選擇,不會(huì)刻意排斥這件事,他們希望勞瑞和媽媽更加幸福,讀了這件事我心中深深的感嘆,深深的佩服,弗蘭西的懂事。
布魯克林有棵樹讀后感4
布魯克林在哪里?那里有什么樹?帶著一系列的問(wèn)題,我翻開了《布魯克林有棵樹》這本書。
這本書是美國(guó)著名作家貝蒂·史密斯寫的,書中主要介紹了:在紐約的布魯克林,弗蘭西一家雖然有時(shí)吃黑面包,有時(shí)甚至挨餓,但他們一家人依然過(guò)得很開心。清貧而又快樂(lè)的生活,隨著父親約翰尼的去世,變得更加困苦。母親偏愛(ài)弟弟,弗蘭西在學(xué)校受人輕視,就算是這樣,她卻像那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的天堂樹一樣,頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長(zhǎng)著。
弗蘭西是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。她賣垃圾、購(gòu)物、打工……是這些讓她成長(zhǎng)起來(lái)的。她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格,同時(shí)這種性格也使她受益終生。她還是個(gè)有思想、乖巧懂事的女孩,她心思慎密,情感豐富,熱愛(ài)讀書,永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想。
她通過(guò)自己的努力,為家庭打開了另一扇窗。當(dāng)我看到她和弟弟尼雷把暑假打工掙的錢交給媽媽,媽媽偷偷掉眼淚那一段時(shí),讓我感動(dòng)萬(wàn)分,他們還是懂得感恩的`孩子。
讀完這本書,我終于明白了“布魯克林有棵樹”里的這棵“樹”指的是什么?這棵“樹”代表的是一種精神,一種自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神;一種滋長(zhǎng)在窮困孩子心中的精神;一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神!
我想,在我們的心中應(yīng)該也有一棵這樣的“樹”,通過(guò)自己的努力,它也會(huì)茁壯成長(zhǎng)起來(lái)!
布魯克林有棵樹讀后感5
“活著,奮斗著,愛(ài)著我們的生活,挨著生活饋贈(zèng)的一切悲歡,那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在,人人皆可獲得!边@句話是《布魯克林有棵樹》中讓我感觸最深的,讓我深思我們現(xiàn)在到底在為了什么而活?而活著到底又為了什么?
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都是不同的,有些人含著金湯匙出生,一輩子都享受著富貴與榮華,從不必為生活擔(dān)心什么;有些人卻出生于極貧窮家庭,連一頓溫飽都是奢求。每一種成長(zhǎng)方式都給我們不同的體驗(yàn)與感受,《布魯克林有棵樹》就是這么一部描述成長(zhǎng)的小說(shuō),它描述的不僅僅是那貧苦低賤的生活及生活在其中的人對(duì)于生存的絕望與恐懼,更多的是不向命運(yùn)低頭,不向貧窮妥協(xié)的奮斗的精神。
在我們的生活中也會(huì)有這么一些人:他們總是受到別人的欺壓,總是受到別人的侮辱,他們的身世是如此的不幸……她的成長(zhǎng)如同就是一個(gè)這樣的人,她是一個(gè)十一歲的小女孩,一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩,一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩,一個(gè)整天被別人嘲笑、撿拾破爛的的.小女孩。她的的身世是如此的不幸,但她卻是一個(gè)擁有夢(mèng)想、對(duì)未來(lái)充滿希望的小女孩。她就是這部小說(shuō)中獨(dú)具特色的小主人公——弗蘭西。
“布魯克林有棵樹”這里的這棵“樹”代表的是一種精神,一種自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神,一種滋長(zhǎng)在窮困孩子心中的精神,一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神!
布魯克林有棵樹讀后感6
作者見蒂。史密斯(1896—1972)是德國(guó)移民的女兒,成長(zhǎng)于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經(jīng)歷與這部小說(shuō)主人公弗蘭西相似,早年也是靠自學(xué)完成了初步的知識(shí)積累。后來(lái)她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)新聞、戲劇,寫作和文學(xué)!恫剪斂擞锌脴洹肥撬闹饕髌贰
本書的.內(nèi)容和書名一樣,樸實(shí)無(wú)華,讀起來(lái)感覺(jué)就像是一個(gè)朋友,將她成長(zhǎng)的故事在自己耳邊娓娓道來(lái),非常的親切。
這是一個(gè)溫暖丶有力量丶令人感動(dòng)的成長(zhǎng)故事。
弗蘭西出生在一個(gè)貧寒的家庭,祖輩是典型的新大陸移命,連著幾代人都在白手起家的美國(guó)夢(mèng)中掙扎,母親做清潔工,父親酗酒,時(shí)常無(wú)業(yè),到死也沒(méi)有留下什么財(cái)富,因有弟弟妹妹,她還不得不輟學(xué),早早打工賺錢養(yǎng)家……
用消極悲觀的觀點(diǎn)看,弗蘭西沒(méi)理由幸?鞓(lè),然而她始終保持著尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念,通過(guò)堅(jiān)韌的性格和不懈的努力去爭(zhēng)取受更多的教育,最終收獲了自己的幸福。
書中的每一個(gè)人物,都有鮮明的個(gè)性。祖母睿智,茜茜熱情,凱蒂堅(jiān)韌。這是人生中很值得閱讀的。
布魯克林有棵樹讀后感7
在一個(gè)寧?kù)o的夏日午后,我偶遇了弗蘭西·諾蘭,一個(gè)出生于貧民區(qū)的女孩。與所有的孩子一樣,她愛(ài)幻想,對(duì)未來(lái)抱有無(wú)限憧憬,熱愛(ài)閱讀,渴望學(xué)習(xí)。但現(xiàn)實(shí)往往不那么如人所愿,家庭的貧寒讓她早早便得去學(xué)著成長(zhǎng),體味人生百態(tài)。
弗蘭西一家生活在布魯克林。媽媽是清潔工,以一人之軀支撐著一家生計(jì),堅(jiān)強(qiáng)能干;而爸爸卻恰恰相反,是個(gè)打散工的.歌唱侍者,即便能歌善舞,但嗜酒成性,而且缺乏掙錢養(yǎng)家的本領(lǐng),他自責(zé),但也無(wú)奈什么都不會(huì)。而這個(gè)“軟弱無(wú)能”的父親,卻一直盡心盡力地愛(ài)著孩子,給予弗蘭西的童年無(wú)限的溫暖。即便其他人包括父親自己都說(shuō)爸爸如何如何一無(wú)是處,但弗蘭西還是更愛(ài)爸爸。她一直堅(jiān)持閱讀,命運(yùn)也終究讓這個(gè)卑微但堅(jiān)持夢(mèng)想的生命看到了一絲希望——她上大學(xué)了!
它所給人的感動(dòng),并非是故事的悲慘與煽情,而是它的真實(shí),你可以在其中看到自己。這種感動(dòng),也并不一味體現(xiàn)在那些堅(jiān)強(qiáng)能干、心懷悲憫的人那里,還包括那些似乎有缺陷、沒(méi)有責(zé)任感的人那里,而這種峰回路轉(zhuǎn)時(shí)的感動(dòng),卻格外使人心靈的暖流環(huán)繞不息。
悲情中的溫暖,苦難中對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守,給了千萬(wàn)人生存所需的人格力量;這個(gè)午后,它讓我想起當(dāng)初那個(gè)天真的夢(mèng)。夢(mèng)想,千萬(wàn)不能荒了。
布魯克林有棵樹讀后感8
這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書,講述的是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長(zhǎng)起來(lái)的。
弗蘭西的童年如同打翻了的五味瓶:母親偏愛(ài)弟弟、深愛(ài)他的父親過(guò)早去世、家境貧寒、在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的天堂樹,頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長(zhǎng)著,她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格,同時(shí)這種性格使她受益終生。她,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
其中有一段令我記憶猶新:弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗,但是因?yàn)樗麄兺婺喟宛W餅而忘了洗手。手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷:“這些人這么骯臟的活著,實(shí)在不應(yīng)該!钡ヌm西勇敢地反抗著:“我弟弟是下一個(gè)。他的胳膊和我一樣臟,請(qǐng)不要吃驚。你不用跟他說(shuō)。跟我說(shuō)好了。”護(hù)士很吃驚:“我真不知道我們說(shuō)的這些話她居然都懂!
為什么弗蘭西應(yīng)該不懂?難道窮人家的孩子就沒(méi)有“知書達(dá)理”、“有文化”的權(quán)利嗎?
我在思考著:“布魯克林有棵樹”,這里的“樹”指的.是什么呢?是那棵天堂樹嗎?不是的!這棵“樹”代表的是一種精神,一種自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神,一種滋長(zhǎng)在心中的精神,一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神!這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件,只要你的心中有這樣的一方土地,樹就會(huì)茁壯成長(zhǎng),抵達(dá)天堂——這就是天堂樹。
我們的心中,是否有這樣的一棵樹?
布魯克林有棵樹讀后感9
一部好的作品,總會(huì)有個(gè)好聽的名字。就如同一個(gè)充實(shí)的靈魂必定有一片廣闊的天空。
這本書給我第一個(gè)印象,就是愛(ài)上生活。不得不說(shuō),很久沒(méi)有一本書能讓我靜下心來(lái),慢慢讀,慢慢的翻動(dòng)書頁(yè),腦海前一刻的`波濤洶涌,在面對(duì)這本書時(shí)都變得風(fēng)平浪靜。
左拉說(shuō)“所謂充實(shí)的生活,便是養(yǎng)個(gè)孩子,栽棵樹,寫本書”作者年少時(shí)寫下的要做的人生大事,隨著年齡的增長(zhǎng)都輸給了歲月帶來(lái)的傷。作者不止一次想過(guò)要是我在重來(lái)一次就好啊……書中主人公弗蘭西出生在一個(gè)貧窮的小家,年幼的她不得不體會(huì)成長(zhǎng)過(guò)程的無(wú)奈百味,母親偏愛(ài)她的弟弟,父親深愛(ài)她卻英年早逝,家境貧寒在學(xué)校飽受輕鄙?部廊松腥颖3帜欠葑饑(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念。
書中有寫到“是的,等我長(zhǎng)大了,有了自己的房子,我不要豪華椅子,不要花邊窗簾,也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌放在客廳,還有白墻壁,每個(gè)星期六晚上有一個(gè)本干凈的綠色記事本,一排閃亮的黃色鉛筆,削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng)。還要金褐色的碗,里頭總放著一朵花,或者是一些葉子或者是一些果漿,還有書……書……書……”這句子沒(méi)有太多辭藻堆砌,簡(jiǎn)單又純粹。就像住在碧波大海旁一座白色的小房子里一樣。什么話也不說(shuō)就這樣不動(dòng)聲色的任時(shí)光流去,將過(guò)往雕成美麗的花。
我喜歡這書,喜歡它的內(nèi)容。就像我是書中的人物的性格。喜歡她,就像是喜歡自己一樣。對(duì)她的生活態(tài)度像對(duì)自己的行事準(zhǔn)則一樣認(rèn)可。
布魯克林有棵樹讀后感10
差不多用了一個(gè)月的時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)地讀完了這本書。有一些啟發(fā)和感悟:
布魯克林的這棵樹長(zhǎng)在移民區(qū),生長(zhǎng)環(huán)境貧困、卑微、臟亂,是一棵大大的臭椿樹,但是卻勇敢、頑強(qiáng)、樂(lè)觀,即使是在堅(jiān)硬的水泥地面也能長(zhǎng)出芽來(lái)。它又被當(dāng)?shù)厝朔Q為天堂樹。
布魯克林的這棵樹也是一個(gè)貧困的小女孩,她家庭貧困,有時(shí)候缺衣少食,經(jīng)常被迫餓肚子,但是她卻有幸如饑似渴的讀書,是一個(gè)被書喂大的孩子。她發(fā)誓把圖書館的書從A讀到Z,最幸福的童年時(shí)光就是坐在樹蔭里靜靜地讀書。這個(gè)愛(ài)讀書的小女孩靠讀書學(xué)會(huì)寫作和思考,甚至走上工作崗位,走出赤貧,跳出那方貧窮天地,走上創(chuàng)作之路,開啟自己幸福的美國(guó)夢(mèng)。
布魯克林的'這棵樹也是一個(gè)赤貧的家庭。雖然極其貧窮,父親靠在酒店給人唱歌賺點(diǎn)小錢,母親靠幫人做清潔填補(bǔ)家用,但是,爸爸即使只有一套禮服也總是能收拾地干凈筆挺,皮鞋、紙做的假領(lǐng)子也一樣锃亮挺括,儼然紳士。母親更是能干利索,總是能把一貧如洗的家和做清潔的地方收拾地非常整潔。最值得敬佩的是媽媽聽從不識(shí)字的姥姥教誨,從孩子們生下來(lái)就給孩子們睡前讀書,《圣經(jīng)》、莎士比亞,在那樣一個(gè)極其貧窮的時(shí)代(二十世紀(jì)初)反反復(fù)復(fù)地給孩子讀書,以至于孩子們都能背下來(lái)了。
布魯克林的這棵樹還是一個(gè)時(shí)代,在二十世紀(jì)初期美國(guó)那樣一個(gè)物質(zhì)極其匱乏的時(shí)代,人們能夠堅(jiān)強(qiáng)地克服艱難,頑強(qiáng)地生活下去……
總之,這本書給我的感受就是這幾個(gè)關(guān)鍵詞:堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、拼搏。
布魯克林有棵樹讀后感11
生命的光彩在于個(gè)人對(duì)生命的態(tài)度,你若有好的心理,那么將會(huì)很好的活在這個(gè)世界上。但是對(duì)生命不抱有希望,便一生一世無(wú)成,致使荒廢。
主人公弗蘭西生活在一個(gè)布魯克林的貧窮家庭。但一家四口一點(diǎn)不受貧窮限制,每天都有有趣的'事情發(fā)生。母親凱蒂偏愛(ài)弟弟,在心靈上無(wú)法與弗蘭西溝通。父親在世時(shí)一直任勞任怨,對(duì)生活有很大希望。弗蘭西感情豐富,熱愛(ài)生活。他們一家認(rèn)為有一份美好的信念,人生的另一扇大門才會(huì)被打開。
生命是美好的,不能因?yàn)橐恍┦虑槎屔パa(bǔ)償,那么自己的一生就幾乎沒(méi)有價(jià)值了,只有用自身的努力,美好的信念而改變成就美好的人生,這樣才是有意義的人生。
在我們的成長(zhǎng)中,一定要堅(jiān)強(qiáng),不能有困難就退縮,這樣被導(dǎo)入一種不正常的方法,長(zhǎng)大后的自己也會(huì)像現(xiàn)在一樣。所以不管是大事小事,都要有解決它們的兩把刷子,不然,社會(huì)上有那么多事,照這樣我們將如一個(gè)無(wú)頭蒼蠅,沒(méi)有目的地在社會(huì)上游蕩著,不僅被別人看不起,自己也不會(huì)幸福。
沒(méi)有自己受過(guò)的苦,哪有自己掙來(lái)的甜。不經(jīng)歷成長(zhǎng),不堅(jiān)定信念,就無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只有自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神才能擁有自己想要的生活。
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