暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)集合15篇
有了一些收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
**年7月中旬，我迎來(lái)了大學(xué)生涯的第二個(gè)暑假。和第一年暑假一 樣，我又找到了培訓(xùn)班兼職的工作。我原以為一切會(huì)按部就班順利地進(jìn)行一 個(gè)月的工作，卻是那么不平坦。我在培訓(xùn)班里負(fù)責(zé)三門(mén)課程，分別是拼 音、作文、英語(yǔ)。
由于培訓(xùn)班里都是低齡的兒童，在教學(xué)過(guò)程中遇到了很多難題。在上拼音 課的時(shí)候，班上有10個(gè)左右的學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都大致接觸過(guò)拼音，但是基礎(chǔ) 不盡相同。有的是幼兒園準(zhǔn)備升學(xué)前班，有的是三四年級(jí)，他們來(lái)這里學(xué)習(xí) 拼音目的因此不同。有的是為了啟蒙教育也有的是鞏固基礎(chǔ)，但總的來(lái)說(shuō)每 個(gè)人起點(diǎn)都一樣，需要從0開(kāi)始學(xué)起。對(duì)于小學(xué)教育，需要特別的耐心，這些 小學(xué)生都是3年級(jí)以下，課堂紀(jì)律差，好動(dòng)，這對(duì)于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的`我是個(gè)特 別大的難題。 上課的時(shí)候他們?nèi)狈ψ⒁饬�，喜歡做小動(dòng)作和旁邊同學(xué)打鬧，這時(shí)候就需 要與拼音學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲來(lái)吸引他們的注意力。于是我在網(wǎng)上搜集了拼音學(xué) 習(xí)的小游戲和他們一起玩，效果還不錯(cuò)，學(xué)生興致較高，引起了學(xué)習(xí)的興趣。
不過(guò)課堂不應(yīng)該靠游戲來(lái)維持，應(yīng)該有扎實(shí)的內(nèi)容來(lái)支撐。于是我制作 了課件，插入可愛(ài)的卡通畫(huà)，這樣也能吸引學(xué)生的興趣。
我認(rèn)為上好一門(mén)課首先要吸引學(xué)生的興趣，其次就是教師的引導(dǎo)。我在這方 面是缺乏的，沒(méi)有能夠深入貼近小學(xué)生，耐心地引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)拼音，這是我 需要學(xué)習(xí)的地方。低齡兒童的學(xué)習(xí)需要教師在上課方式有不一樣的要求，耐 心，引導(dǎo)這是最重要的。目前我還沒(méi)有做到，需要多多吸取其他優(yōu)秀教師的 上課經(jīng)驗(yàn)。
我比較喜歡上英語(yǔ)課。學(xué)生們大多數(shù)喜歡英語(yǔ)課，但是對(duì)于記憶單詞方面 比較困難。雖然不要求他們拼寫(xiě)單詞，但是記讀音也是個(gè)難題。學(xué)生在記憶 眾多單詞里，由于沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)音標(biāo)，在單詞拼讀方面出現(xiàn)很多困難。這個(gè)只 能靠反復(fù)拼讀與記憶，但是也需要一些有趣的記憶方法，諧音等，這樣有利 于學(xué)生的記憶。 在上作文課的時(shí)候，培訓(xùn)班給了教材。但是不能全按教材上，主要是引導(dǎo)學(xué) 生會(huì)表達(dá)，看圖說(shuō)話。因?yàn)槲疑系氖?年級(jí)的作文，要求不高，給出一幅 圖，讓他們自己寫(xiě)出圖上的內(nèi)容即可。但是很多學(xué)生是懼怕寫(xiě)作文的，這就 需要老師去引導(dǎo)，循循善誘。時(shí)間、地點(diǎn)、人物、做什么事等等。讓學(xué)生們 一點(diǎn)點(diǎn)敘述出來(lái)就可以了，同時(shí)也要多鼓勵(lì)學(xué)生，增加學(xué)生們的信心。 每天的備課的質(zhì)量也決定自己的課堂質(zhì)量，準(zhǔn)備得越充分，課堂上則容易完 成教學(xué)目標(biāo)。而自己往往不能完成教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生們過(guò)于淘氣花了不少時(shí)間 管課堂紀(jì)律。在向其他老師請(qǐng)教后了解小學(xué)生階段，學(xué)生們還未感到學(xué)習(xí)的 壓力，往往比較好玩。在課間可以給他們看動(dòng)畫(huà)片，但是前提是學(xué)生要完成 相應(yīng)的作業(yè)。在學(xué)習(xí)到這個(gè)方法后，我在課堂上我問(wèn)學(xué)生們喜歡看什么動(dòng)畫(huà) 片，課間可以看，但是有前提，就是需要認(rèn)真聽(tīng) 講，完成老師布置的作 業(yè)。學(xué)生們很開(kāi)心地進(jìn)入了課堂學(xué)習(xí)。這些也是我從第一個(gè)暑假在培訓(xùn)班上 課積累下的經(jīng)驗(yàn)。
由于主管老師覺(jué)得我上課經(jīng)驗(yàn)不足，就另外找個(gè)更優(yōu)秀富有經(jīng)驗(yàn)的教師去 上課了。覺(jué)得遺憾的同時(shí)應(yīng)該多總結(jié)自身的問(wèn)題，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為更好的明天 做準(zhǔn)備。不懼怕失敗，跌倒了再站起來(lái)，每一次挫折都是成功的墊腳石。
回 到學(xué)校，應(yīng)該扎實(shí)基礎(chǔ)，多多學(xué)習(xí)教師技能的知識(shí)，提高自己的上課水 平。首先自己要有自信心，自信是做好每件事的前提，沒(méi)有自信別人也沒(méi)有 理由相信你。要相信自己可以完整準(zhǔn)確表達(dá)自己的見(jiàn)解，多與他人溝通，不 斷地學(xué)習(xí)表達(dá)技巧。其次是要熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，要有責(zé)任 心，盡自己所能教好每一位學(xué)生，為每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。完成教學(xué)目標(biāo)，對(duì)于 學(xué)生的提問(wèn)要耐心回答，學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤要認(rèn)真糾正。
作為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的中堅(jiān)力量，作為大學(xué)生不僅僅需要學(xué)習(xí)好課堂知 識(shí)，還應(yīng)該積極投入社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，提高自身能力。
假期是一個(gè)難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，沒(méi)有學(xué)校課程的安排，在校外可以選擇自己喜歡的工作去實(shí)踐。在選 擇實(shí)踐單位時(shí)，掙錢(qián)并不是重要目的，在 作里得到鍛煉與學(xué)習(xí)才是學(xué)生真正 在乎的內(nèi)容。 感謝這次社會(huì)實(shí)踐，讓我有力量繼續(xù)前行!
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2
這次暑假實(shí)踐感觸頗深，是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)最感動(dòng)的一次經(jīng)歷。我之前沒(méi)有深入體驗(yàn)過(guò)這樣的生活，所以對(duì)社會(huì)還是不夠了解。這一次離開(kāi)家鄉(xiāng)，獨(dú)自?shī)^斗，讓我體會(huì)到了鄉(xiāng)愁和獨(dú)立的不易。所以這次實(shí)踐真的改變了我很多，讓我變得更強(qiáng)，讓我在接下來(lái)的道路上更加堅(jiān)定。
這次找了個(gè)離家千里的地方實(shí)習(xí)，差不多是暑期工。這個(gè)工作很普通，就是在車(chē)間當(dāng)普工。其實(shí)我當(dāng)初想去工廠工作，并不是因?yàn)楣S的工資會(huì)比一般的暑假工人高，而是因?yàn)槲矣X(jué)得在工廠工作是鍛煉自己的最好地方。每天工作近十二個(gè)小時(shí)，讓我覺(jué)得賺錢(qián)真的很難，也讓我想起了我的父母。過(guò)去揮金如土，其實(shí)是浪費(fèi)他們的汗水。所以經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我不跟父母要更多的錢(qián)。我會(huì)通過(guò)自己的勞動(dòng)逐漸得到我想要的。
剛開(kāi)始工作的時(shí)候，很難受。我們宿舍是那種私密性很差的大型宿舍，大家輪流兩班倒，生活沒(méi)有質(zhì)量。一開(kāi)始，我是這么想的。我覺(jué)得在工廠生活真的沒(méi)有非黑即白，生活質(zhì)量一點(diǎn)都沒(méi)有。這讓我有點(diǎn)心痛，這里有很多老員工。他們能忍受這樣的生活真的很牛逼，也讓我更加意識(shí)到學(xué)習(xí)會(huì)改變命運(yùn)。我現(xiàn)在有這樣一個(gè)平臺(tái)，如果不珍惜，真的是浪費(fèi)了一些大好的機(jī)會(huì)。
工作一個(gè)半月，變化很大。這項(xiàng)工作需要耐心和毅力。這些都是我以前最缺乏的東西，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)獲得了。你可以很好地掌握它們。這是我非常滿意的部分。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立生活。即使宿舍環(huán)境不是很好，在工廠的日子也比較枯燥，但我還是能適應(yīng)這樣的環(huán)境。這不僅讓我有了更堅(jiān)定的心，也讓我對(duì)余生充滿期待。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我相信在未來(lái)的幾年里，我會(huì)更加珍惜我的大學(xué)生活，學(xué)會(huì)利用好它，實(shí)現(xiàn)未來(lái)的每一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持向上的趨勢(shì)，也堅(jiān)持我的理想，逐步實(shí)現(xiàn)我的自我價(jià)值！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)一年級(jí)，進(jìn)入了大學(xué)的第一個(gè)暑假。作為一名成人大學(xué)生，我的暑假生活不能再像以前那樣無(wú)所事事了。我想過(guò)一個(gè)有意義和充實(shí)的暑假。我和室友有很多激烈的討論，我也有自己的打算。我想靠自己的雙手和大腦賺取生活費(fèi)。當(dāng)然，我想通過(guò)自己的經(jīng)歷更多地了解這個(gè)社會(huì)。也希望能在這個(gè)暑假增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。更重要的是，我想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己能否融入這個(gè)社會(huì)的大家庭，找出自己在社會(huì)上的差距。
隨著暑假的臨近，學(xué)校和大街小巷隨處可見(jiàn)各種招聘廣告。我和我的室友打算找臨時(shí)工作來(lái)豐富我們的暑假生活。找工作的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)有外校的同學(xué)上班被騙，所以找工作的時(shí)候我們都很謹(jǐn)慎。經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選，我們最終決定跟隨我校學(xué)生會(huì)志愿者部社會(huì)實(shí)踐處的一名干部。她是xx木制品有限公司的招聘代理，她也是和我們一起去上班的，我們就放心的和她一起去了。
考完試的第二天，我們出發(fā)了。坐了兩天的長(zhǎng)途汽車(chē)，我們一行30多人終于到了東莞。當(dāng)我們到達(dá)工廠時(shí)，已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了。我們收拾好東西，去食堂吃飯。飯后，我們開(kāi)始和老板簽合同。老板給我們開(kāi)完會(huì)后，我們?nèi)バ菹⒘�。這家公司主要加工木制首飾盒，第二天一早我們就開(kāi)始在車(chē)間工作。工作第一天分配給我們的`任務(wù)很簡(jiǎn)單。我們可以輕松的完成它們，也覺(jué)得時(shí)光飛逝。第一周晚上只加班到九點(diǎn)半。離我不遠(yuǎn)的學(xué)校在備考，沒(méi)有備考的壓力。每天就是工作，吃飯，睡覺(jué)，沒(méi)有思想壓力。我感覺(jué)非常好。從第二周開(kāi)始，給我們一些技術(shù)活，加班到晚上十一點(diǎn)，有時(shí)甚至十一點(diǎn)半。無(wú)聊的長(zhǎng)時(shí)間讓我們很無(wú)聊，手機(jī)一整天都不能上網(wǎng)，仿佛與世隔絕。長(zhǎng)時(shí)間的工作導(dǎo)致我們?cè)谕砩纤X(jué)和工作時(shí)做夢(mèng)。早上起來(lái)手都腫了，握不住。這樣持續(xù)了56天，期間只有三個(gè)周日放了三天假，整天盼著周日就像盼著過(guò)年一樣。還好我們只干了兩個(gè)月就走了，堅(jiān)持下來(lái)也就結(jié)束了。我們還有希望。但是一想到廠里的老員工，他們整天整年都在重復(fù)這樣無(wú)聊的日子，還總是被組長(zhǎng)罵。在那個(gè)小組長(zhǎng)里，我們一般不會(huì)罵學(xué)生，要求我們做稍微輕一點(diǎn)的，沒(méi)有危險(xiǎn)的工作。我們突然覺(jué)得很幸福。
我的暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷讓我個(gè)人感觸良多：
第一，時(shí)間真的很寶貴。俗話說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)。時(shí)間的確可以創(chuàng)造金錢(qián)，但是金錢(qián)買(mǎi)不到時(shí)間。在那里待了近兩個(gè)月，也就是在家只待兩三天。我真想在家多呆幾天…
第二，賺錢(qián)難。我們整天在學(xué)校不愁吃穿，卻很少去想父母在學(xué)校掙錢(qián)養(yǎng)活我們有多難。我們?cè)趯W(xué)校過(guò)得很瀟灑，但是我們的父母呢？他們只是為了掙錢(qián)讓我們吃好喝好，而他們是為了攢錢(qián)整天拼命工作，而我們只是知道怎么花錢(qián)。經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假的工作經(jīng)歷，我真的感受到了錢(qián)是多么的難賺。
第三，人活著不容易。此刻，我想我們?cè)?jīng)是幸福的�？吹胶芏辔覀冞@個(gè)年紀(jì)的人早早的就承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，我以為他們出去打工是自由的，可以掙錢(qián)，但是經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我才知道在學(xué)校里還是自由的好，在學(xué)校里父母支持他們，不會(huì)被罵，沒(méi)有生活的壓力。他們?cè)谕饷婀ぷ鞯臅r(shí)候，經(jīng)常被上級(jí)罵。他們整天機(jī)械地工作，生活一點(diǎn)樂(lè)趣也沒(méi)有，還肩負(fù)起了家庭的重?fù)?dān)。也許他們所期待的，就是拿到工資的那一刻，這就是他們的人生。有時(shí)候混人很難，一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。
工作日有喜怒哀樂(lè)，有苦有樂(lè)。也許這就是工作生活的全部。我不知道有多少工作的人有過(guò)這樣的感受，但總的來(lái)說(shuō)，這段工作生活是我人生中走向社會(huì)的重要一步，值得銘記�，F(xiàn)在想想，56天的工作生活，我收獲了很多。我學(xué)到了在學(xué)校里無(wú)法理解的人生道理，這是我財(cái)富的一部分。
雖然暑假只有兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們能感覺(jué)到有些廠商總喜歡把大學(xué)生當(dāng)成廉價(jià)勞動(dòng)力，這是我們最不能容忍的！啊，但是生活還得繼續(xù)，我們還得處理學(xué)習(xí)，走出校門(mén)，找工作……但是讓我們體驗(yàn)一下工作的辛苦，鍛煉一下自己的意志，積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷是一個(gè)大學(xué)生擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，因此它們可以作為未來(lái)社會(huì)的橋梁。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
時(shí)光荏苒，告別短暫的暑期工作生活，回到學(xué)校，回想過(guò)去的工作日子和即將到來(lái)的大二學(xué)習(xí)生活。真是苦樂(lè)參半，不禁讓我感慨……暑期工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)。也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓我更好的融入社會(huì)，不斷成長(zhǎng)……我會(huì)一直努力。雖然我不是，但我會(huì)盡力去做。我會(huì)努力提升自己，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)做事，無(wú)論是學(xué)習(xí)上，生活上，思想上。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3
現(xiàn)在，離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。
校園與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。
當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí)，也出現(xiàn)了更多的問(wèn)題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí)，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。
一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工，做促銷(xiāo)員。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷(xiāo)產(chǎn)品。我也慢慢地放開(kāi)膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮，但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷(xiāo)員不能坐著，也不能在超市隨便逛來(lái)蕩去，得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時(shí)間下來(lái)，還是腰酸腳痛�；蛟S也正如孟子所說(shuō)＂天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。＂
在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開(kāi)除。積極的就是主動(dòng)接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷(xiāo)產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng)，可校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)�？墒窃谏鐣�(huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考，便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。
有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的`理論知識(shí)很多很多，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，很可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢？現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎？其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書(shū)本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约�，教我們�?shù)立自己遠(yuǎn)大的理想，這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì)，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)。
而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生，認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用了，一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì)上混得更好�，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了；當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢(qián)，但社會(huì)上值錢(qián)的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū)，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
經(jīng)過(guò)這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定不會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋，是不可能斤斤計(jì)較，不可以強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更另人開(kāi)心。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷耄P(guān)心別人，支持別人。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
畢竟，不久之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們的巨大影響還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，走上與實(shí)踐相結(jié)合的道路，走進(jìn)社會(huì)的大課堂，在實(shí)踐中去看世界，展示才華，增長(zhǎng)才干，磨練意志，檢驗(yàn)自己。
不可能說(shuō)這一個(gè)月沒(méi)學(xué)到東西。這里幾乎所有的人都很友好。在這里，我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的東西。老師給不了你的。我知道急功近利是不行的。如果太想取得成果，結(jié)果會(huì)適得其反。在生活中，你會(huì)遇到很多人，有的友好，有的'冷漠，有的不冷不熱。
我哥和同學(xué)介紹我來(lái)的。我知道我的起點(diǎn)很低，所以別人有時(shí)候會(huì)用有色眼光看你。如果不努力，后果不堪設(shè)想。只有努力，未來(lái)才能掌握在自己手中。我的未來(lái)不是夢(mèng)。我一直在想我在別人身上缺少了什么。無(wú)非是我學(xué)歷低。其實(shí)是我自己要的。如果我高中能再努力一點(diǎn)，考個(gè)好高中，再努力一點(diǎn)，上個(gè)好大學(xué)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。但是現(xiàn)在已經(jīng)太晚了。我不能回去。我不能回到那個(gè)時(shí)候。
我現(xiàn)在唯一能做的，就是利用好現(xiàn)有的機(jī)會(huì)，彌補(bǔ)我少年時(shí)犯下的“錯(cuò)誤”。沒(méi)關(guān)系。還不算太晚。希望還是有的。我認(rèn)為我是一個(gè)揮霍者。我有很多東西要買(mǎi)吃的，但是因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)所以也沒(méi)辦法。所以如果我想買(mǎi)我喜歡的東西，我必須努力學(xué)習(xí)，努力工作，這樣我才能買(mǎi)到我喜歡的東西。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，一方面鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但是在實(shí)踐的過(guò)程中，我也表現(xiàn)出了一些問(wèn)題，比如經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不成熟，書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合不夠。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5
x月xx日，我高一x班的四十多名同學(xué)，在班主任和班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的什會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，中學(xué)生的價(jià)值觀和審美觀不斷改變，一些中學(xué)生為了追趕所謂時(shí)代的潮流，想方設(shè)法改變自己的外在形象，設(shè)置過(guò)分標(biāo)新立異。于是，中學(xué)生的形象問(wèn)題越發(fā)突出。在這個(gè)問(wèn)題上，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢？對(duì)此，我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會(huì)調(diào)查。
調(diào)查問(wèn)卷為同學(xué)自己設(shè)計(jì)，被調(diào)查者須填寫(xiě)性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等。
同學(xué)共被分為5個(gè)小組，每小組持事先印好的100份問(wèn)卷分別來(lái)到xx步行街、xx廣場(chǎng)、xxx商業(yè)區(qū)等繁華地帶，向行人發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。
天氣十分悶熱，但同學(xué)們卻十分積極，不斷地向過(guò)路行人說(shuō)明用意，請(qǐng)他們填寫(xiě)問(wèn)卷。剛開(kāi)始一些同學(xué)不好意思開(kāi)口，可看著別人一份份的把問(wèn)卷發(fā)出去又收回來(lái)，膽子也逐漸打了起來(lái)。有些行人很熱心的幫我們填寫(xiě)，但也有許多人不予理會(huì)，徑直走開(kāi)。一次次的受阻并沒(méi)有打消同學(xué)們的積極性，相反，同學(xué)們?cè)綉?zhàn)越勇，更加積極的尋找，更加耐心的講解和等待……更有一些同學(xué)積極開(kāi)動(dòng)腦筋，請(qǐng)不同年齡、不同身份的人來(lái)填寫(xiě)，如商場(chǎng)售貨員、看車(chē)大爺、賣(mài)水的阿姨，都成了我們調(diào)查的對(duì)象。
終于，經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的努力，500份問(wèn)卷被如數(shù)填寫(xiě)、收回。然后，我們會(huì)對(duì)這些問(wèn)卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì)，得出最終的結(jié)果——人們心目中的中學(xué)生形象。
這次活動(dòng)，讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過(guò)對(duì)不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調(diào)查，可以更加清楚的了解社會(huì)對(duì)中學(xué)生形象的看法和期望，以便更好的`完善自己。更重要的是，我們提高了能力、鍛煉了膽識(shí)、磨礪了意志，更加接近社會(huì)、了解社會(huì)。同時(shí)，同學(xué)們也深刻體會(huì)到了社會(huì)工作的艱辛，更加懂得應(yīng)該如何表達(dá)自己、如何待人接物、如何面對(duì)和戰(zhàn)勝困難挫折。
而且，我們誠(chéng)懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解，無(wú)不給人們留下深刻的印象。我們?cè)谏鐣?huì)中樹(shù)立了良好的一中學(xué)生形象，為團(tuán)旗增添了光彩。
相信這次活動(dòng)，一定會(huì)讓同學(xué)們更加明確學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo)，不斷跨越挫折，勇攀高峰。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
千里之行，始于足下，這短暫而又充實(shí)的.實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。
對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑，親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。
實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的潛力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7
旭日東升，我們懷著憧憬的心情，離開(kāi)了定海，開(kāi)始了食品藥品安全宣傳赴xx之旅。一路很艱辛，從學(xué)校到碼頭需要打的，看著xx在馬路上對(duì)著來(lái)往的一輛輛計(jì)程車(chē)不停地招手，卻沒(méi)有一輛停下來(lái)，我們真為他感到心疼。上下車(chē)上下船時(shí)，大伙都拎著大包小包的東西，尤其是男生們，頂著大太陽(yáng)，背著七八十斤的東西。無(wú)論坐車(chē)坐船，汽油味都很濃，聞著都讓人有種想吐的感覺(jué)，但是藍(lán)色的天空、藍(lán)色的大海還有朵朵白云，讓我們覺(jué)得還是有點(diǎn)幸福的。
在將近xx點(diǎn)時(shí)，我們終于抵達(dá)了xx中學(xué)，開(kāi)始時(shí)還走錯(cuò)了地方，去了xx中學(xué)，凡是開(kāi)頭難，最后還是多虧了司機(jī)師傅，雖然走錯(cuò)了路，但他卻沒(méi)有一句怨言，知道了我們是來(lái)六橫進(jìn)行食品藥品安全宣傳的，對(duì)我們非常熱情。近中午時(shí)，我們做了關(guān)于＂節(jié)能減排＂活動(dòng)的宣傳，我發(fā)現(xiàn)在國(guó)家的重視下，此活動(dòng)已經(jīng)深入人心，經(jīng)過(guò)訪問(wèn)附近的農(nóng)民，大家也知道能源緊缺、環(huán)保的重要性，這讓我更加體會(huì)到了國(guó)家的力量以及島上的居民對(duì)與時(shí)事政治的了解情況。
中午，大伙都打理好了個(gè)人的內(nèi)務(wù)，睡了一會(huì)兒午覺(jué)，旅途的疲憊就一掃而光了，四點(diǎn)多時(shí)，我們?cè)阪?zhèn)上發(fā)放了食品安全與用藥安全的宣傳冊(cè)，還做了有關(guān)這方面的調(diào)查問(wèn)卷，大家腳都走酸了，卻沒(méi)有一個(gè)人休息，還是在不停的奔走，斗志昂揚(yáng)，這讓我看到了各個(gè)隊(duì)友不怕苦不怕累的精神。
這次的三下鄉(xiāng)的活動(dòng)隊(duì)伍里雖然只有一名xx本地人，在與島民的交談過(guò)程中存在著語(yǔ)言不通的.困難，但我們卻以微笑化解了隔閡。我們找了各種不同職業(yè)的人進(jìn)行調(diào)查，包括個(gè)體戶、環(huán)衛(wèi)人員以及普通的居民。xx同學(xué)在一個(gè)十字路口向一位環(huán)衛(wèi)大媽進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，雖然旁邊的手拉車(chē)上裝滿了異味的生活垃圾，還是耐心地詢問(wèn)了一些有關(guān)情況并介紹了有關(guān)食品安全方面的注意事項(xiàng)。雖然大部分居民對(duì)我們的工作很支持，但也有部分人對(duì)于該項(xiàng)活動(dòng)很是冷漠。我和小金一起走進(jìn)了一家小型超市，老板娘空閑的站在柜臺(tái)前，我們請(qǐng)她做個(gè)調(diào)查。她卻用＂我很忙＂三個(gè)字來(lái)回答。
我們怕她把我們誤解成推銷(xiāo)商就一再地解釋活動(dòng)的目的。她還是用一種冷漠的眼神回絕了我們。路上也有人對(duì)我們的微笑不加理睬，還將宣傳冊(cè)看了隨手扔在地上。我們感到非常的心涼。晚上八點(diǎn)，我們托著疲憊的身軀結(jié)束了第一天的暑期社會(huì)實(shí)踐。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8
今年的暑假出奇得暖和，不過(guò)早晚的溫差還是很大。每天一起來(lái)看到干干凈凈的街道就會(huì)想到天才剛剛亮的時(shí)候環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)為保護(hù)好環(huán)境提供美好環(huán)境做出了自己的一份努力。夏天我們都在吹空調(diào)喝著冰鎮(zhèn)飲料的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)他們?cè)诟陕铮崾钭钃醪涣怂麄儯瑖?yán)寒也阻擋不了他們。最近幾年夏天有熱死的冬天有凍死的這樣的事件已經(jīng)不是一回兩回了，或許隨手一扔很瀟灑，但把垃圾扔到垃圾桶里對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)很小的舉動(dòng)，這么多人都做一個(gè)小舉動(dòng)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)真的是一件很有幫助的事。學(xué)環(huán)境專(zhuān)業(yè)的我也一直提倡保護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都有責(zé)任不讓我們居住的環(huán)境受到破壞，每個(gè)人都做好這么一件小事就會(huì)帶動(dòng)更多的人去做，這樣我們的環(huán)境就好變得越來(lái)越好。相反，如果每個(gè)人都不顧環(huán)境隨手亂扔，那人類(lèi)居住的.地方將是一片狼藉。所以，我想我們應(yīng)該感謝和尊重環(huán)衛(wèi)工人。
作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，我也懂環(huán)境對(duì)人類(lèi)的重要性，當(dāng)然也懂環(huán)衛(wèi)工人的心酸。所以，在暑假期間，我也在為保護(hù)好環(huán)境奮斗。雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)也還是很有意義的。
我的實(shí)踐地點(diǎn)是在一家公司，因?yàn)閷⒔昴颈容^忙，每天都有人加班以至于沒(méi)有人及時(shí)主動(dòng)地清理垃圾。這是我每天經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn)的，所以決定幫這家公司清理一周的垃圾。每天的快餐盒，飲料盒以及一些雜碎的垃圾都會(huì)占滿整個(gè)垃圾桶，我把快餐盒和飲料盒另外放，每餐吃完我就及時(shí)地把它們?nèi)拥粢悦庾躺?xì)菌，另外一些垃圾會(huì)等一天的工作結(jié)束后再清理。第一天干的時(shí)候也會(huì)嫌臟嫌累，但是以想到那些不怕臟不怕累的環(huán)衛(wèi)工人我也就沒(méi)有放棄。就算再臟再累答應(yīng)別人了的就不能退縮。
實(shí)踐的時(shí)間過(guò)得很快，一下子一周就過(guò)去了。一周前后真的有很大的區(qū)別，大家也沒(méi)有像之前那樣不注重環(huán)境衛(wèi)生，也加強(qiáng)了自己的環(huán)境意識(shí)�？吹酱蠹叶寄芨幼⒅丨h(huán)境了我真的很高興，看到自己的付出有回報(bào)了我也很高興。這真的只是一件小事，但每個(gè)人都努力了，都知道要保護(hù)環(huán)境了，都不會(huì)亂扔垃圾了，加起來(lái)就不只是一件小事了，對(duì)環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)更是一件令他們欣慰的事。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
近放暑假的時(shí)候，我們班開(kāi)完班會(huì)，班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9
其實(shí)在之前自己去做一些事情事情的時(shí)候，特別是實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校都是組織了很多同學(xué)一起，現(xiàn)在也是一名大學(xué)生了，我覺(jué)得很多時(shí)候需要學(xué)會(huì)獨(dú)立，這是非常關(guān)鍵的，所以我說(shuō)這次出去是兩種不同的感覺(jué)，首先我覺(jué)得第一點(diǎn)就是自己什么事情都要親力親為了，這次因?yàn)槲沂且粋�(gè)人出去實(shí)踐，還是在工廠里面，沒(méi)有什么同學(xué)能夠給予幫助什么的，老師亦不在身邊，萬(wàn)事都是自己做對(duì)策，我看待事情其實(shí)在這次的社會(huì)實(shí)踐改變了很多，這是我的最值得驕傲的，也是我的未來(lái)能夠有底氣拿出來(lái)的一種能力。
第二就是處理工作跟人際關(guān)系，不是說(shuō)在學(xué)校是什么樣在工作中就是什么樣子，這是完全不同的，在工廠工作我其實(shí)學(xué)到的是少說(shuō)話，這跟自己之前聽(tīng)到的完全不同，難么為什么要少說(shuō)話，不是經(jīng)常說(shuō)，嘴巴是人與人之間最直接的聯(lián)系方式，同時(shí)也是通過(guò)說(shuō)話拉近距離的啊，可是這次的物品學(xué)到的就是少說(shuō)話，工廠是一個(gè)集體的環(huán)境，這里各種各樣的人都有，其實(shí)自己有時(shí)候看到的不一定是實(shí)際的東西，其實(shí)在說(shuō)話上面要主要，少說(shuō)話就避免說(shuō)出一些別人不開(kāi)心的話，在這次的.工作當(dāng)中我就看到了類(lèi)似的例子，這可能是一個(gè)細(xì)節(jié)，但是就是這種細(xì)節(jié)，我就更加堅(jiān)定了。
比起少說(shuō)話，我更愿意去說(shuō)一些高效率的話，特別是在工作時(shí)候說(shuō)話也是有技巧的，我們說(shuō)話需要著重要點(diǎn)，工作的關(guān)鍵就在于下效率，我們?cè)诟I(lǐng)導(dǎo)介紹工作時(shí)候，匯報(bào)工作時(shí)候一句話概括別人三五句話，很明顯這是很占優(yōu)勢(shì)的，這次社會(huì)實(shí)踐這些東西我看的很多，也對(duì)我造成了深刻的影響，因?yàn)槲矣X(jué)得自己也有必要，把這些帶入到大學(xué)生活，這也會(huì)讓后面幾年的大學(xué)生活非常受益。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10
在這個(gè)有點(diǎn)悶熱的早晨，我們出發(fā)來(lái)到了夏令營(yíng)目的地，哇……首先映入我眼簾的是一大片一大片的茶樹(shù)，還有那連綿不斷的群山。氣中到處彌漫著茶的.清香，迎著微微的風(fēng)，我深深吸了一口氣，真是沁人心脾。原來(lái)好的茶葉就是在沒(méi)有污染的綠色空間里產(chǎn)生的。
開(kāi)始采茶了，當(dāng)?shù)氐囊晃焕蠋煾嬖V我們采茶要采茶葉最嫩的茶尖，也就是雀舌，聽(tīng)了這句話，我開(kāi)始信心滿滿采了起來(lái)……我細(xì)心地尋找茶尖，一邊看一邊小心翼翼把茶尖采下，怕自己把它給捻碎了，慢慢我好象掌握了技巧，越來(lái)越快，我也采得不亦樂(lè)乎，不一會(huì)兒，我早已是滿頭大汗，可我卻感到十分開(kāi)心。抬頭看看周?chē)耐瑢W(xué)們，雖然通紅的臉龐上流著汗，但都十分專(zhuān)注，當(dāng)老師說(shuō)還有二分鐘的時(shí)候，所有的人都加快了速度，哈哈,看誰(shuí)采得最多……
這次的夏令營(yíng)我體會(huì)到的是辛苦還有就是樂(lè)趣。這不僅僅是一個(gè)活動(dòng)，是一次較量，是一次鍛煉，也是一次難忘的經(jīng)歷。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11
暑期實(shí)踐終于結(jié)束了，還有一個(gè)禮拜就又要回學(xué)校了，相比之下在單位實(shí)踐還是更喜歡在學(xué)校自由自在讀書(shū)的好。在學(xué)�？梢宰杂砂才抛约旱恼n余時(shí)間、做自己想做的事情。
我是通過(guò)媽媽朋友的介紹，才得以在我們縣里的電臺(tái)實(shí)踐的。和我在一起實(shí)踐的大學(xué)生還有三個(gè)，她們也同樣是經(jīng)人介紹過(guò)來(lái)的。我們的實(shí)踐內(nèi)容并不多：一是做導(dǎo)播、二是初步認(rèn)識(shí)和使用了機(jī)器并學(xué)習(xí)了如何播報(bào)和錄制“天氣預(yù)報(bào)”。當(dāng)然通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，對(duì)電臺(tái)的工作有了一個(gè)大體上的認(rèn)識(shí)，更是系統(tǒng)的熟知了關(guān)于導(dǎo)播的各項(xiàng)工作和具體操作。普通話也在此階段也有所糾正、鞏固和提高。
關(guān)于實(shí)踐的內(nèi)容我并不想多說(shuō)些什么，反而通過(guò)這次實(shí)踐給我感觸最深的是社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性。再怎么樣也逃不了“關(guān)系”二字，朋友多了路好走，但也要看是什么樣的朋友，真像是《紅樓夢(mèng)》里所說(shuō)的，四大家族“一損俱損、一榮俱榮”啊！一個(gè)辦公室就七八個(gè)人，但是交往之道遠(yuǎn)比和幾十個(gè)學(xué)生難的多，基本的禮貌、謙虛、勤快什么的當(dāng)然不必說(shuō)，這些素質(zhì)早該具備，但要得到認(rèn)可也絕非易事。在我看來(lái)工作的人的確很累，每天要花大把的時(shí)間想著如何與他人交流，小心說(shuō)每一句話，謹(jǐn)慎做每一件事；不能說(shuō)不愿意做的就可以不做，不想理的就可以不理，絕不能太沉默，否則就會(huì)被認(rèn)為不合群，要做到有親合力。
想到個(gè)單位實(shí)踐也要靠關(guān)系，后臺(tái)硬的人家捧你，后臺(tái)稍遜的你捧人家。就這次實(shí)踐，有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在大學(xué)生這么多，競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，不靠點(diǎn)關(guān)系想進(jìn)個(gè)單位真是不容易，在學(xué)校一定要好好學(xué)、多學(xué)點(diǎn)……”
央視前陣子報(bào)道，在北京有相當(dāng)多的大學(xué)生暑期留在學(xué)校，希望結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)找一個(gè)合適的單位實(shí)踐，結(jié)果很多人都只能是“竹籃打水，一場(chǎng)空”，即使有這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)，同一個(gè)崗位竟有百余名同學(xué)前來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。
也許我的.這番話說(shuō)出來(lái)，有些人會(huì)笑我幼稚，會(huì)說(shuō)我“你到現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到啊！你也真夠單純的。”是啊，社會(huì)不需要也容不下單純的人，社會(huì)迫使我們一個(gè)個(gè)都要褪去單純的外衣，慢慢的學(xué)會(huì)世故，學(xué)會(huì)看清現(xiàn)實(shí)。
·英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告·電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告·電視臺(tái)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 ·建筑社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
·假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 ·社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格 ·社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告 ·20xx字社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
不知道這些在你們看來(lái)會(huì)是怎樣的感受，在我看來(lái)由我說(shuō)這些道理難免膚淺，不過(guò)有一點(diǎn)肯定不會(huì)錯(cuò)，那就是我們要抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，為以后的工作多一份競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。同時(shí)再學(xué)習(xí)一些人際交往之道，有益無(wú)害。
編者按：沈同學(xué)認(rèn)真參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中能力得到了鍛煉，綜合素質(zhì)獲得提升，對(duì)社會(huì)也有了一定的了解。同時(shí)，沈同學(xué)對(duì)社會(huì)也有了自己獨(dú)到的認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)“關(guān)系”，提出了自己的看法。我們歡迎同學(xué)們就此問(wèn)題結(jié)合自己的實(shí)踐體會(huì)展開(kāi)討論。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12
烏云的上頭，總會(huì)灑滿陽(yáng)光；汗水的背后，往往有著一份不易察覺(jué)的收獲。站在湖師生科水藍(lán)藍(lán)實(shí)踐隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的盡頭，回想著那個(gè)烈日炎炎下仍舊不懈地做問(wèn)卷調(diào)查的自己，我的心中升起的不僅僅是對(duì)自己的感動(dòng)，還有著一份異乎尋常的喜悅。我明白這就是汗水背后所隱藏著的巨大收獲。我總以為，只要做個(gè)好孩子好好學(xué)習(xí)就可以了，然而這次實(shí)踐卻讓我深深地領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的真諦——“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。理論的知識(shí)固然重要，但脫離實(shí)踐的理論更像是紙上談兵。
學(xué)以致用，用以促學(xué)
在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我們需要的不僅是學(xué)識(shí)，還有智慧。記得有一次向一位大爺講解水污染如何破壞水體生態(tài)時(shí)，他始終無(wú)法理解生活廢水怎么會(huì)造成水里的魚(yú)蝦死去呢。他的生活經(jīng)驗(yàn)告訴他，水體越“肥”魚(yú)蝦長(zhǎng)得越好才對(duì)！這個(gè)時(shí)候，我明白只有讓所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)通俗易懂才可能糾正老大爺?shù)目捶�，然而這需要的是一種智慧！當(dāng)我說(shuō)出“水體越‘肥’，魚(yú)蝦長(zhǎng)得好，同時(shí)‘生’得也多，最后就會(huì)把水里的空氣耗盡而悶死的。就像我們國(guó)家的‘節(jié)能減排’一樣，如果我們只管自己生活好了富裕了，而把能用的東西都用完了，那么我們的子孫后代豈不是得‘餓’死？”時(shí)，看著老大爺微微流露出的驚訝表情，我的心頓時(shí)被一種自豪塞滿。
甩開(kāi)課本，融入到社會(huì)實(shí)踐中，忽然明白生活中總是美丑共存的，它不是片面的，也容不得我們善意的想象。走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)人群，我總會(huì)遇見(jiàn)許多熱情的爺爺奶奶，真誠(chéng)的叔叔阿姨，雖然他們并不十分理解我們活動(dòng)的意義，但是他們總是那么熱心的幫助我們。夏天的陽(yáng)光是那么毒，他們卻愿意讓給我們一大片綠蔭讓我們?cè)谀莾簲[個(gè)宣傳的帳篷。他們說(shuō)我們長(zhǎng)得可像他們的孩子了。
堅(jiān)持人水和諧，促進(jìn)生態(tài)文明
當(dāng)我走到湖邊，目睹著那一幕幕的觸目驚心，在心里我問(wèn)自己剛才是不是產(chǎn)生了幻覺(jué)！然而風(fēng)就像魔鬼的手，帶著湖里散發(fā)的刺鼻氣息，無(wú)情地撕碎了那種美好的幻想。我不得不承認(rèn)——眼前的，就是現(xiàn)實(shí)！他們?yōu)榱恕皥D方便”，向湖里扔各種垃圾，什么塑料袋、玻璃瓶、舊衣服等全部都可以在湖里被發(fā)現(xiàn)，更奇怪的，竟然還有人在湖里用電“打”魚(yú)。我無(wú)法評(píng)判他們行為的對(duì)錯(cuò)，在這樣一個(gè)環(huán)保意識(shí)微弱的環(huán)境里。我也不可能去指責(zé)那些像自己爸爸媽媽、爺爺奶奶一樣年齡的人！我只是深刻地認(rèn)識(shí)到，保護(hù)水資源刻不容緩！
湖泊是大家的，也是我們的孩子的。如果有一天，你的孩子問(wèn)你，湖泊是什么？你的心里是否會(huì)閃過(guò)一絲悲哀呢。一個(gè)人，也許無(wú)法拯救一個(gè)偌大的湖泊，但是一個(gè)人，卻一定可以去避免將手里的臟物拋向她！
這樣的暑假里，這樣的實(shí)踐中，我仿佛目睹了自己在隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)，不僅是因?yàn)榻嚯x地接觸了社會(huì)，發(fā)現(xiàn)了生活里一丁點(diǎn)兒的真相，還更是因?yàn)榻Y(jié)交了許多良師益友，并且實(shí)現(xiàn)了自己某些方面的突破與超越。
與友同行，“不亦悅乎”
自參加此次活動(dòng)以來(lái)，身邊的朋友就多了起來(lái)，大家互相幫助，互相體諒，宛若一個(gè)和睦的家庭。記得在磁湖定點(diǎn)教育與宣傳活動(dòng)中，盡管天氣熱，可是大家還是不辭辛苦地從大老遠(yuǎn)把活動(dòng)所需要的帳篷、桌子等一系列擺點(diǎn)用具，背過(guò)來(lái)又背回去。誰(shuí)都沒(méi)有抱怨，誰(shuí)也沒(méi)有拒絕，一張張熱得通紅的臉?biāo)坪踉诟嬖V我——他們才是世界上最可愛(ài)的人！
在保安湖做調(diào)查時(shí)，隊(duì)員們不得不在一家普通餐館就餐，由于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)緊張，菜價(jià)偏貴，大家都不約而同地往便宜的菜點(diǎn)，最后，14個(gè)人才點(diǎn)了8道素菜！后來(lái)想想，著實(shí)是令人感到心酸��！雖然很累、很餓，但是他們卻不忘“同甘苦共患難”。那頓飯，寒酸有余，可情誼十足，沒(méi)有誰(shuí)想著去逃避，有苦就一起擔(dān)著，有難就一起受著�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，那是吃過(guò)的最好吃的飯。如果不走出課堂，不走出寢室，我是否能認(rèn)識(shí)到這些可愛(ài)的人呢？
積極進(jìn)取，主動(dòng)出擊
在學(xué)習(xí)或是工作的過(guò)程中，機(jī)會(huì)不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地垂青于我們。只要還有一絲的希望，我們就絕不該說(shuō)放棄！在問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程中，雖然我們很熱情很禮貌，但是仍然有部分市民對(duì)我們的行為不屑一顧。盡管那時(shí)的心就像沉入了湖底般悲傷失望，可是當(dāng)我們耐心地向他們說(shuō)明我們活動(dòng)的意義之后，大部分市民還是默默認(rèn)同了我們的做法，看著一張張?zhí)詈玫腵問(wèn)卷，忽然就有一種想哭的沖動(dòng)。生活不易，且行且堅(jiān)持！我不要做一個(gè)容易氣餒的人，只要不難受，就得堅(jiān)持，就得笑。
勇于嘗試，超越自我
其實(shí)我在大一時(shí)并沒(méi)有很重視學(xué)校開(kāi)展的這類(lèi)活動(dòng)，總覺(jué)得那有些浪費(fèi)時(shí)間。經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己以前錯(cuò)了！除了上面的經(jīng)歷與感悟，在這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我的見(jiàn)識(shí)獲得了提升——一直不玩微博的我漸漸了解了它的普遍性與宣傳功效；一直不寫(xiě)通訊稿的我漸漸熟悉了它的格式與要求；一直不了解校內(nèi)外媒體的我漸漸發(fā)覺(jué)了它的應(yīng)用與廣泛性。
考完研究生之后，通過(guò)投簡(jiǎn)歷的方式，我有幸獲得在人力資源部實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這段實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我始終把自己定位于其中的一名正式員工，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師們的幫助與指導(dǎo)下，我度過(guò)了充實(shí)而又快樂(lè)的實(shí)習(xí)時(shí)光。回望這段經(jīng)歷，收獲是沉甸甸的。...
在忙忙碌碌中開(kāi)始，在忙忙碌碌中結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間十個(gè)月過(guò)去了，在這十個(gè)月中我學(xué)會(huì)許多也明白了許多。回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng)。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13
時(shí)間過(guò)得很快，暑假又到來(lái)了，為了能適應(yīng)今后的工作，在這個(gè)暑假，我選擇參加社會(huì)實(shí)踐，以下是我的心得：
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的`工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
雖然這只是我的一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的、有用的、受益非同的，這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14
我是被爸媽安排到了一個(gè)親戚家的水果店里面，在這里我主要負(fù)責(zé)的就是打掃衛(wèi)生，然后把水果的價(jià)錢(qián)記住，等顧客來(lái)詢問(wèn)時(shí)給他們答復(fù)。這幾個(gè)任務(wù)看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，所以我也欣然的接受了，當(dāng)我來(lái)到了水果店后，我先是和親戚問(wèn)了好，希望他對(duì)我的監(jiān)督松一點(diǎn)，可我的爸爸卻讓他對(duì)我嚴(yán)加看管，讓我多做點(diǎn)事情以達(dá)到鍛煉的目的。在經(jīng)過(guò)一番交流后，我爸媽就走了，留下了我在這里做事情，我的親戚交代了我一些基本事情，并讓我先在這里溜達(dá)溜達(dá)，把水果的價(jià)錢(qián)都記清楚。
在水果店里面，我發(fā)現(xiàn)這可真是一個(gè)好地方啊，水果種類(lèi)至少有幾十種，而且不少水果我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更加喊不出它叫什么名字，光是把每個(gè)水果名字看一遍就花費(fèi)了我不少的時(shí)間，要是想把價(jià)格記住的話那就更加難了。好在親戚對(duì)我說(shuō)了，這里的水果我能隨便吃，但盡量別吃那些單價(jià)太貴的，畢竟要拿來(lái)賣(mài)，于是我趕緊拿了幾個(gè)平日里喜歡吃的水果吃了起來(lái)，這讓我越來(lái)越想在這里做事情了，誰(shuí)讓這里的水果多呢？等我吃的'差不多了，店面也基本上熟悉了后，我就要開(kāi)始做事情了，這個(gè)店面的人流量還挺大的，不少的顧客都會(huì)試吃一些水果，但是往往他們吃了后就直接丟在了地上，所以時(shí)常就需要打掃地面衛(wèi)生。
現(xiàn)在，打掃衛(wèi)生的任務(wù)就全部交給我了，我左右手拿起掃把撮箕就開(kāi)始干活了，看見(jiàn)哪里有垃圾就掃哪里，但是垃圾確確實(shí)實(shí)有點(diǎn)多，而且需要我頻繁的走動(dòng)，所以我干了一會(huì)兒就已經(jīng)渾身冒汗了，這時(shí)候我才知道打掃衛(wèi)生可不是一件容易的事情啊。雖然這事辛苦了一點(diǎn)，但我可不想就這么放棄了，我一定要堅(jiān)持下去，讓家人們都對(duì)我刮目相看。
在經(jīng)過(guò)第一天的辛苦后，我已經(jīng)慢慢地掌握了經(jīng)驗(yàn)和節(jié)奏，在接下來(lái)的幾天里，我對(duì)自己的工作可以說(shuō)是變得游刃有余了。在這里，得感謝家人們對(duì)我的幫助和支持，要不是他們來(lái)讓我參加社會(huì)實(shí)踐，我也不可能體會(huì)到工作是有多么的不容易。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15
20xx年六月我和我的團(tuán)隊(duì)在丹江口市展開(kāi)了我們的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提倡生態(tài)觀念，提高居民環(huán)保意識(shí)。我們以宣傳和保護(hù)丹江口水庫(kù)周?chē)鷳B(tài)環(huán)境為切入點(diǎn)，加深丹江市居民對(duì)生態(tài)環(huán)保觀念的理解，為建設(shè)生態(tài)環(huán)保丹江口貢獻(xiàn)了自己的一份力量。我們以“飲水思源”為我們的隊(duì)名，就是為了提醒我們，也是為了提醒大家，保護(hù)丹江口庫(kù)區(qū)生態(tài)環(huán)境勢(shì)在必行。我們要讓大家知道：飲水思源，丹江是丹江口人的母親河，我們思的是母親的饋贈(zèng)，也是我們的回報(bào)。我們要保護(hù)丹江，要保護(hù)丹江口庫(kù)區(qū)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)丹江口的發(fā)展和未來(lái)。我們的這次活動(dòng)不能算盛大，但是經(jīng)過(guò)努力，我們也提高了丹江市居民生態(tài)環(huán)保的意識(shí)，對(duì)丹江口庫(kù)區(qū)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)也發(fā)揮了一定作用。
這次活動(dòng)也讓我們明白：提高居民生態(tài)環(huán)保意識(shí)不是一朝一夕的事，日久才能深入人心；提高居民生態(tài)環(huán)保意識(shí)不是空口白話，重要的是要有實(shí)際行動(dòng)；提高居民生態(tài)環(huán)保意識(shí)不是個(gè)人的努力，大家參與才是最好的選擇。參與活動(dòng)，前期準(zhǔn)備很重要，只要做好準(zhǔn)備就成功了一大半。做好了準(zhǔn)備工作才不不會(huì)在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)大的突發(fā)性問(wèn)題，活動(dòng)才能在掌控之中，才能順利進(jìn)行。只有做好準(zhǔn)備，出現(xiàn)意外也才能更好地解決。還有就是團(tuán)隊(duì)成員的配合，良好的配合是團(tuán)隊(duì)不可缺少的重要因素，甚至決定團(tuán)隊(duì)的成敗。只有良好的配合才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)最大的競(jìng)爭(zhēng)力，團(tuán)隊(duì)才能取得成功。這是我們跨出校門(mén)，走入社會(huì)的第一步，雖然這次的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，但是我們?nèi)松穆猛菊谄鸷�。通過(guò)這次社會(huì)化實(shí)踐，我們成長(zhǎng)了很多，也學(xué)會(huì)了很多。
（一）提前準(zhǔn)備，辦事不累。
早在這次社會(huì)實(shí)踐之前，我們都做了很多準(zhǔn)備。在決定申報(bào)之前，我們也是經(jīng)過(guò)再三思考，決定申報(bào)“飲水思源，蕩漾滄浪”這一課題。因?yàn)榻┠陙?lái)，水庫(kù)的生態(tài)環(huán)境在慢慢變差，令人堪憂，而水是生命之源，需要我們每一個(gè)人去保護(hù)。在寫(xiě)策劃時(shí)，我們廣泛搜集材料；在實(shí)踐之前，我們提前定做好隊(duì)服、隊(duì)旗，提前做好分工安排，聯(lián)系好相關(guān)部門(mén)，設(shè)計(jì)好路線。正是因?yàn)橛辛诉@些充沛的前期準(zhǔn)備工作，我們?cè)陂_(kāi)始實(shí)踐時(shí)少走了很多彎路。
（二）多溝通，多理解。
溝通是理解的橋梁，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，隊(duì)員之間的溝通是極為重要的。通過(guò)溝通我們才能相互理解，才能減少不必要的矛盾，大家才能和睦相處。當(dāng)然，當(dāng)我們走出校門(mén)，去做社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，溝通這一技巧是必不可少的，我們需要與市民進(jìn)行溝通交流。好的溝通技巧能夠體現(xiàn)一個(gè)人的涵養(yǎng)，我們走出校門(mén)，我們的一言一行都展示了我們汽院學(xué)子的風(fēng)采。
（三）講文明，守禮貌。
作為當(dāng)代的大學(xué)生，在大學(xué)校園里，我們懂得了文明守禮的重要性。我們要尊重他人，因?yàn)閷?duì)別人的尊重就是對(duì)自己的尊重。我們無(wú)論是在向市民調(diào)查，還是采訪領(lǐng)導(dǎo)，都以微笑示人，多用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)，謝謝”等等。因?yàn)槲覀儗⒍Y貌，別人自然也會(huì)尊重我們，這讓我們的工作更加順利。
（四）你管理，我配合。
作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就必須要有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的機(jī)制，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。我們積極服從隊(duì)長(zhǎng)的安排，但是不合適的地方我們還是會(huì)給出自己的'建議，有問(wèn)題，就提出來(lái)，大家一起商量、探討。我們聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)的安排，卻也有自己的想法而隊(duì)長(zhǎng)因?yàn)榭偸悄軌蚵?tīng)從我們的建議，仔細(xì)斟酌之后，會(huì)采納合理之處。
（五）多點(diǎn)耐心，要有信心。
在我們發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷期間，會(huì)遇到一些老爺爺、老奶奶，他們年紀(jì)大了，有的看不清自，有的不認(rèn)識(shí)字，我們就耐心的給他們讀他們也很認(rèn)真的在聽(tīng)，我們一邊笑著向他們說(shuō)明我們的目的，一邊認(rèn)真聽(tīng)、記他們的已經(jīng)于看法。當(dāng)然也會(huì)有人不支持我們的工作，看到我們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)了，或者對(duì)我們置之不理，我們也遇到了很多困難，大家總是相互鼓勵(lì)，給對(duì)方打氣。因?yàn)槲覀冇行判哪軌蜃龊眠@次的社會(huì)實(shí)踐，我們相信我們可以。
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