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            珍珠鳥經(jīng)典讀后感

            時(shí)間:2022-11-29 13:58:24 讀后感 我要投稿

            珍珠鳥經(jīng)典讀后感

              當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的珍珠鳥經(jīng)典讀后感,歡迎大家分享。

            珍珠鳥經(jīng)典讀后感

            珍珠鳥經(jīng)典讀后感1

              《珍珠鳥》主要講述了作者與一對珍珠鳥相處時(shí)發(fā)生的事。有一次作者馮驥才收到了朋友給的珍珠鳥。他用那綠葉叢生的法國吊蘭遮在了鳥籠上。他細(xì)心照料著那對珍珠鳥,用自己的愛去撫養(yǎng)它,過了一段時(shí)間,這對“夫妻”生下了它們的第一個(gè)寶寶,那只小珍珠鳥見作者不去傷害它,便對作者產(chǎn)生了信賴,最后創(chuàng)造了人和動(dòng)物之間友好的'情誼。讀完《珍珠鳥》,我終于明白了信賴的重要作用了。

              “信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!

              這是作者和珍珠鳥交往時(shí)發(fā)出的感嘆。一只膽小的珍珠鳥,在與作者的真誠的交往中,信賴作者,把他當(dāng)作朋友,于是膽子逐漸大了起來。

              的確,信賴確實(shí)是人際交往中必不可少的。如果一個(gè)人在交往中信賴他人,真誠相待,誠實(shí)守信,那么其他的人就會把他當(dāng)作知心的朋友,也會同樣信賴他,與他友好相處,即使在危難的時(shí)候也會給他帶來幫助;反之,如果一個(gè)人不信賴他人,處處疑神疑鬼,那不知會造成多少惱人的誤解,引起多少無辜的爭吵,樹立起多少的敵人。

              珍珠鳥,不僅教會了我們?nèi)撕蛣?dòng)物是可以和平相處的,更讓我們知道,信賴,是交往的根本。

            珍珠鳥經(jīng)典讀后感2

              信賴是什么?信賴是架設(shè)在人與人之間的橋梁,是溝通人心的紐帶,是震蕩感情的琴弦,無數(shù)事實(shí)證明告訴我們信賴的力量是無窮的、偉大的。

              一個(gè)個(gè)人與鳥和諧相處的情景在我腦中閃現(xiàn),我熱血沸騰、感慨萬千:信賴,竟能創(chuàng)造出如此美好的'境界。一個(gè)膽小的珍珠鳥竟能爬到作者肩頭,呼呼大睡?墒牵叵氍F(xiàn)在,社會并沒有和諧。為什么沒有和諧呢?那是因?yàn)槲覀兩钪猩倭吮夭豢缮俚男刨嚒2∪艘蛸I到假藥,而與藥店創(chuàng)造糾紛;合作生意,因一方被另一方欺騙而鬧到法庭;朋友借款無心歸還而反目成仇……現(xiàn)實(shí)生活中,發(fā)自內(nèi)心的好取而代之了表面好,人與人之間缺少了信賴。欺騙和猜疑的煙霧彈在人群中蔓延。其實(shí),人的心靈純潔的,正是因?yàn)槟切┎槐匾男睦,才無法創(chuàng)造出真誠的信任。

              信賴,能使珍珠鳥從膽小變膽大,那同樣也能感化一個(gè)人的心靈,從現(xiàn)在起,從自我做起,燃燒信賴之火讓欺騙和猜疑在心中慢慢融化。讓信賴之花在心中綻放。因?yàn)椋覉?jiān)信:“只有人與人之間有了真誠的信任,就會創(chuàng)造出美好境界!

            珍珠鳥經(jīng)典讀后感3

              學(xué)習(xí)完了珍珠鳥,我有非常大的感觸。

              從第一段就可以發(fā)現(xiàn)作者對珍珠鳥的喜愛之情,如果你問我是從那看出來的,我就會告訴你是從真好后面的感嘆號可以看出來的。接下來到第二段全是講作者怎么精心排鳥巢的`。

              從第三段開始也可以看出作者對珍珠鳥的喜愛之情,不過大部分是寫珍珠鳥的外形特點(diǎn),我按這些特點(diǎn)理出了順序從鳴叫→腦袋→嘴→腳→毛→全身。四五六段就寫出了人鳥和諧共處,珍珠鳥和作者的親近過程。

              第七段主要寫了作者吾出的道理:信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?全文寫出了人鳥相互信任友好共處的道理。但是我感覺的不止這些,我想到了人和人之間為什么不能像文中作者和珍珠鳥一樣呢?我曾經(jīng)養(yǎng)過幾條金魚,它們非常可愛,我和它們之間也像作者和珍珠鳥一樣,我一日三餐喂它們,不過幾天有幾條金魚已經(jīng)死了,媽媽說:“金魚不能這樣喂會撐死的”還有一條金魚媽媽說:“以后一天只能喂一次!”一年過去了,我剩下的這一條小金魚產(chǎn)下了好多魚卵,我很開心。

            珍珠鳥經(jīng)典讀后感4

              “信賴,創(chuàng)造出美好的境界!边@句話是我國著名作家馮驥才在《珍珠鳥》這篇文章中寫的。

              原本珍珠鳥是一種怕人的鳥,因?yàn)椋渲轼B信賴自己的主人,馮驥才也信賴他的珍珠鳥。彼此之間相互的信賴,使害怕人的'珍珠鳥成了和人親密來往的鳥。這難道不就是信賴創(chuàng)造出的美好境界嗎?

              人與動(dòng)物之間的信賴是一種多么美好的境界!那人與人之間的信賴是怎樣的呢?據(jù)兩個(gè)例子談?wù)劙桑?/p>

              大家應(yīng)該都看過《三國演義》吧,故事中的一位主人公——關(guān)羽在一次戰(zhàn)斗中被敵人的毒箭射中了,霉很快在他身上蔓延開來,如果不立即動(dòng)手術(shù),就會危及生命。關(guān)羽信賴神醫(yī)華佗,華佗趕到,就立即動(dòng)手術(shù),關(guān)于保住了生命。

              媽媽曾經(jīng)講過這一列列車上,列車長為一位孕婦找護(hù)士動(dòng)手術(shù),消息一傳開一位護(hù)士便來了?墒撬?yàn)橐淮问中g(shù)失敗被開除了。列車長卻對他說:“我信賴你!”這句樸素而真誠的話使護(hù)士重新拾回了自信,面對事業(yè)。因?yàn)橛辛熊囬L的信賴,這一次手術(shù)十分順利。

              我看著《珍珠鳥》這篇文章,油然而生一種感慨,一種激動(dòng)。不管是動(dòng)物與人,還是人與動(dòng)物,都要彼此信賴。因?yàn)樾刨,往往?chuàng)造出美好的境界。

            珍珠鳥經(jīng)典讀后感5

              下午,老師第二次給我們講《珍珠鳥》這一課,這是我印象最深的一堂課。

              現(xiàn)在我閉上眼睛就能想象出珍珠鳥的樣子,紅嘴紅腳、灰藍(lán)色的毛、活潑伶俐。

              使我感受最深的是珍珠鳥由原來很怕人樣子,在作者的照料與呵護(hù)下發(fā)生了巨大的.變化。作者把一對珍珠鳥養(yǎng)在籠子里,為他們營造一個(gè)安全、舒適、溫暖的生活環(huán)境,珍珠鳥活動(dòng)的范圍由籠里到屋里,從桌面到作者身上,落腳的地點(diǎn)從“柜頂”“書架”“燈繩”到“窗框”再到“書桌”“稿紙”甚至落到我的肩上。我一步一步地親近作者。他的膽子越來越大,神態(tài)也越來越自在、安詳。這告訴我們信賴往往創(chuàng)造出美好的境界,說明了人和動(dòng)物是完全能和諧相處的!

              這堂短暫的課,使我終身難忘,這一堂課是我一生中最難忘的一堂課。我們?nèi)祟愐院笠龊帽Wo(hù)動(dòng)物,熱愛環(huán)境的好習(xí)慣!

            珍珠鳥經(jīng)典讀后感6

              這是作者在于一只小鳥的交往中發(fā)出的感慨:“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!币恢荒懶〉恼渲轼B,在與作者真誠的交往中,信賴作者,把它當(dāng)作朋友,于是膽子逐漸大了起來。

              的確,在生活中信賴確實(shí)是人際交往中必不可少的。如果一個(gè)人在交往中信賴他人,真誠相待,信守承諾,那么其他人就會把你當(dāng)成知心朋友。

              就像在我們班。無論班干部也好,學(xué)校干部也好,不都是因?yàn)橥瑢W(xué)和老師的`信任嗎!就說我吧,雖然本次我沒當(dāng)上班長,但正是因?yàn)槔蠋煂⒛侵陵P(guān)重要的一票投與我,使我信心百倍,便下定決心:即使沒當(dāng)上也沒關(guān)系,因?yàn)槭∧顺晒χ!再看看在爭奪班長的寶座上,只剩我和應(yīng)藝灝。當(dāng)時(shí)雖說特緊張,但還是過去了。大家對我的信賴,我是看在眼里,記在心間。

              同學(xué)們,這樣一種信賴。小則促進(jìn)人際關(guān)系;重則推動(dòng)社會發(fā)展;大則使中華民族騰飛!可曉而知,這是多么重要。

            珍珠鳥經(jīng)典讀后感7

              讀了《珍珠鳥》這篇課文后,我的感觸很深。這篇課文講的是作者的朋友送給作者一對珍珠鳥,開始小鳥們還很怕作者,但作者給它們安家,不去傷害它們,久而久之作者和小鳥成了好朋友,人和動(dòng)物往往創(chuàng)造美好的境界。

              鳥類是我們的好朋友,難道我們不應(yīng)該保護(hù)它們嗎?今天是星期天,我準(zhǔn)備去書店買書,可在路上我看見有一群人圍在一棵樹下,我也跑了過去,只見一個(gè)中年男人正在賣麻雀,我心想:“這些人怎么可以賣麻雀呢?一只麻雀一年能吃多少害蟲呀!”我當(dāng)時(shí)非常想把它們給買下來,可是這些錢是我要買書的,怎么辦呢?這是一個(gè)大哥哥站出來說:“請你快把它們放了吧,麻雀可是益蟲呀!”小販哼一聲:“別給我講大道理,你買不買呀,不買就給我滾。”小販的心已經(jīng)被金錢吞沒了。大哥哥從口袋里掏出20元,說:“我給你20元,把你的.麻雀賣給我,行了吧!”小販真是見錢眼開,連忙說:“好好好!”大哥哥買下麻雀后,把它們放飛了,大家看見了都稱贊大哥哥,說他是愛護(hù)鳥類的衛(wèi)士,大家都為大哥鼓掌。

              小鳥是我們的好朋友,也是我們的好幫手。不僅鳥類是我們的好朋友,所有的動(dòng)物都是我們的朋友。我們一定要珍惜愛護(hù)動(dòng)物。

            珍珠鳥經(jīng)典讀后感8

              一天,我在語文書上讀了馮驥才寫的《珍珠鳥》一文,使我深受啟發(fā)。

              珍珠鳥是一種怕人的鳥,但是作者用心的呵護(hù),使珍珠鳥在他稿紙上蹦來蹦去,跳進(jìn)空杯里瞅他,在他肩頭睡覺這些事,知道了珍珠鳥對作者的信賴。讓作者感受到信賴,往往創(chuàng)造美好的'境界。

              讀了這篇課文,我深深地感動(dòng),如果我是作者,珍珠鳥會信賴我嗎?珍珠鳥飛進(jìn)杯里我不會捂住杯口嗎?我會讓珍珠鳥在我肩頭睡覺嗎?是的,我不會。在看了課文后,我的腦海中浮出了朋友、家人、同學(xué)對我的信任。記得那時(shí),我和同學(xué)買了同一本書,在上完體育課之后,她發(fā)現(xiàn)她的書不見了,有幾個(gè)同學(xué)看見我有與她相同的一本書,就懷疑是我拿的,但是她不僅沒有懷疑我,而且為我洗清冤屈。她這種互相信賴的精神使我感動(dòng)。是!人與人之間本就應(yīng)該互相信賴。要相信信賴是一種奇跡,如果連這最簡單的信賴都沒有了,那還能做朋友嗎?還能一起愉快地玩耍嗎?答案只有一個(gè):不能!只要相信奇跡,相信互相信賴就是一種奇跡,就能在成功的道路上多一份信賴,就能交幾個(gè)朋友,多一些成功希望。

              在我們的心里,要謹(jǐn)記一句話:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

            珍珠鳥經(jīng)典讀后感9

              今天我們學(xué)了《珍珠鳥》這一課,這一課告訴我們:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。在這世界上真的是這樣子,人與人的信賴、人與動(dòng)物的信賴、甚至動(dòng)物與動(dòng)物的信賴。今天我就說一說動(dòng)物與動(dòng)物之間的信賴。

              我曾在電視上看到這樣的.消息:有一只狗與一只貓住進(jìn)了同一個(gè)人家,人們都說他們兩個(gè)會打架,可他們不但沒有,還成了一對互相幫助的好朋友。狗經(jīng)常在有人欺負(fù)貓時(shí)幫他,而貓也把好東西讓給狗?墒怯幸惶,大禍降臨,那只貓被車撞了,只聽狗叫的聲音非常大、非常凄慘。他跑到了貓的尸體邊,一直看著他,什么車、人來了,他都擋在旁邊,不讓靠近。直到兩天以后,他才依依不舍的離開。這兩只小動(dòng)物這樣彼此信賴,和睦相處,難道不值得我們向他們學(xué)習(xí)嗎?

            珍珠鳥經(jīng)典讀后感10

              珍珠鳥,本來是一種怕人的鳥,但在作者馮驥才的筆下,珍珠鳥一家在人們的關(guān)愛下漸漸消除了對人的恐懼,對人類產(chǎn)生了信賴。于是,一個(gè)又一個(gè)人與鳥和諧相處的美好畫面在我們眼前徐徐展開。

              讀完《珍珠鳥》后,我心潮起伏,感慨萬千。但我們在現(xiàn)實(shí)生活中也常?吹讲∪速I到假藥與藥店起糾紛;合伙做生意被另一方欺騙而鬧上法庭……這樣的例子,讓我們多少對“信賴”兩個(gè)字產(chǎn)生了懷疑。

              我曾經(jīng)看到,一位衣衫襤褸的失學(xué)兒童在路邊乞討,一個(gè)鐵罐頭盒中,零零散散地放著幾枚一角硬幣。一個(gè)個(gè)行人走過,少有人向這邊望一眼,有的干脆視而不見。因?yàn)閳?bào)紙上報(bào)道了幾篇類似的詐騙案件之后,人們便不再憐憫這些乞討者。可是如果發(fā)生在他們身上的'不幸是真的,那還是讓人于心不忍。

              信賴是架設(shè)在人與人之間的橋梁,是溝通人們心靈的紐帶,是震蕩感情之波的琴弦。無數(shù)事實(shí)證明,信賴的力量是無窮的,而信賴是建立在真誠與關(guān)愛的基礎(chǔ)上。同學(xué)們,讓我們從自身做起,真誠待人,關(guān)愛他人,共同構(gòu)筑美好和諧的生活。

            珍珠鳥經(jīng)典讀后感11

              “嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳!币宦牭竭@悅耳的鳥叫聲,我便想起了《珍珠鳥》這篇文章。

              “我”和珍珠鳥們一開始還比較生疏,珍珠鳥們一開始也比較怕“我”,可是過了幾個(gè)月,“我”和珍珠鳥們越來越熟悉,越來越親近,珍珠鳥們也不那么怕“我”了,“我”還偶然得和一只剛出生的小珍珠鳥交上了“好朋友”,“我”和小珍珠鳥互相信賴,讓我們創(chuàng)造出了美好的境界。

              這篇文章是我知道了信賴是創(chuàng)造出美好境界的基礎(chǔ),只有互相信賴才可以讓人與人或人與動(dòng)物之間相處得更加融洽。

              我和我的好朋友也正是因?yàn)樾刨嚥趴梢韵嗵幍浇裉。我和她們之間從來沒有過謊言,就算有一些小謊言那也都是一些善意的謊言,不是真正的.謊言。

              又一次,我的好朋友不小心把我借給她的書弄壞了,有一頁給弄掉下來了。她為了不讓我生氣,用膠布認(rèn)認(rèn)真真地把那一頁給粘了上去,還給我寫了一封道歉信,那段時(shí)間她一直騙我說那本書她還沒有完全看完,還剩一兩頁就看完了。原來這就是善意的謊言。

              “信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界”這句話證實(shí)了我和我的好朋友之間沒有真正的謊言。

            珍珠鳥經(jīng)典讀后感12

              猶如那一春的妍麗,短暫的綻放,未必能期遇那懂花的人,便凄凄凋零?赡馨静婚L了。平時(shí)不是經(jīng)?吹剿鼈冊谝黄饝蛩!特別是在我國東南地區(qū)就更喜歡她,福州市選其為市花。一場夢,勾起了我不堪回首的曾經(jīng)。

              讀了《珍珠鳥》這篇課文后,我印象很深的是作者那句:信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?然而,現(xiàn)實(shí)生活中遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這樣。

              我們現(xiàn)在幾乎看不到野雞野兔的身影;聽不到喜鵲、燕子清脆悅耳的鳴叫;看不到夏天夜晚螢火蟲打著燈籠飛來飛去;更不容易聽到“蛙聲一片”.......可是,在飯店里,我們卻能吃到xxx、大雁等各種珍稀野生動(dòng)物。一只只美麗的候鳥喪命于人類的xx下,一只只珍稀動(dòng)物成為人們的腹中美食,一張張動(dòng)物的'皮毛被加工成華貴的時(shí)裝。人們?yōu)榱搜矍暗囊患核嚼烈獠稓?dòng)物,很多人甚至不擇手段,鋌而走險(xiǎn)。然而,這些人自以為得到了眼前的利益,卻忽視了自然規(guī)律,肆意殺戮。我想對那些獵殺動(dòng)物的劊子手說:美麗的地球是人和動(dòng)物的共同家園。你們這樣最終會毀滅自己。

              我的耳邊又想起姚明叔叔說的一句公益廣告詞:沒有買賣,就沒有殺戮。在這里,我想大聲疾呼:請不要傷害野生動(dòng)物,讓我們和動(dòng)物和諧相處吧!

            珍珠鳥經(jīng)典讀后感13

              讀了《珍珠鳥》這篇課文,我覺得作者非常了不起,竟然能讓珍珠鳥對他沒有疑心,還伏在他的肩膀上睡覺,真令人佩服。

              課文先寫珍珠鳥處處提防作者,作者卻為珍珠鳥著想,無微不至的照顧他們,珍珠鳥便漸漸和作者熟悉了。文中作者對小動(dòng)物十分關(guān)懷,而現(xiàn)代社會許多家庭養(yǎng)寵物無非就是用來逗樂的,而且還給它們戴上"枷鎖”分明就是在虐待小動(dòng)物!

              俗話說得好:動(dòng)物和人類是好朋友。但現(xiàn)在一些分發(fā)偷獵者為了賺錢竟然捕殺世界的珍稀動(dòng)物。非洲大象由于偷獵者的捕殺數(shù)量急劇減少;還有藍(lán)鯨,在地球上生存了25萬年的'藍(lán)鯨,目前僅存不到50頭。

              人類還沒誕生前,地球是動(dòng)物的世界。而現(xiàn)在,人類將飛禽走獸都占為自己的盤中餐。人們可曾想過,動(dòng)物也有自己的家,也會骨肉分離、妻離子散,也會悲傷!

              動(dòng)物也是有感情的,讓我們和作者一樣用心關(guān)注它們,讓他們和人類一樣幸福美滿的生活在地球上,擁有自己的一片藍(lán)天!

            珍珠鳥經(jīng)典讀后感14

              看了《珍珠鳥》這篇課文,感觸很深!

              作者馮驥才就是受與鳥類真正親密接觸的啟發(fā),寫了這篇文章。在他的作品中,我們看到可愛淘氣的小鳥。他們是如此自由奔放。但恐懼是它們的天性,但在這篇文章中,鳥類逐漸從最初的恐懼變成了與作者大膽而親密的接觸,這讓我們清晰地看到了動(dòng)物與人之間的友誼,給讀者留下了深刻的印象。文中有一句話叫做中心:信任往往創(chuàng)造一個(gè)美好的境界。的確,在人際交往中,信任是絕對必要的`。如果一個(gè)人信任別人,真誠相待,誠實(shí)守信,那么別人就會把他當(dāng)成親密的朋友,也會信任他,相處融洽,即使在危機(jī)時(shí)刻,也會給他帶來幫助;反之,如果一個(gè)人不相信別人,處處疑神疑鬼,那肯定會造成不必要的誤會和不必要的爭吵。

              文章里還有一個(gè)片段我記得很清楚:作者在伏案寫作的時(shí)候,珍珠鳥聚在作者的肩膀上,輕輕地進(jìn)入甜蜜的夢境。還砸吧咂嘴,你做夢呢?這句話里的每一個(gè)字都充滿了趣味。我看著看著,仿佛看到這個(gè)珍珠鳥小雞甜甜地睡著了,瞇著眼睛,多可愛。

              所以,我們要真誠對待生活中的每一個(gè)人!信任往往造就美好的境界!

            珍珠鳥經(jīng)典讀后感15

              我閱讀了一篇文章——《珍珠鳥》后,我心中感慨萬分。

              “信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。”這句話,深深地印在我的腦海。是的,人,往往都會以“信”為交流,溝通。而動(dòng)物也可以“信賴”和人類親密接觸。文中的珍珠鳥自從和作者熟悉后,漸漸地將作者當(dāng)成了自已的親朋好友,并一次又一次信賴他。有一次,它居然在作者的肩上睡著了。這種信賴,已經(jīng)把自已和作者的生命親密連通!信賴是多么強(qiáng)大的力量!

              信賴,是動(dòng)物與人類接觸的基本來源。信賴,也是我們友誼的基礎(chǔ)!可是有人卻不珍惜友誼帶來的`信賴,甚至去利用它!

              記得那一次,我們班的一位同學(xué)為了在競選中得到老師的青睞而加入合唱團(tuán),就故意騙取朋友的信賴,最后將朋友在合唱團(tuán)的位置換成了自已的,害得朋友跑回家哭了三天三夜。我十分憤怒,你把朋友當(dāng)成了金錢或利益嗎?你就可以隨隨便便拿來利用的嗎?朋友的信賴就像流出去的眼淚,永遠(yuǎn)也取不回來。信賴就像眼淚的淚腺,每當(dāng)你利用它,它就會將你的朋友流逝。信賴就是友誼給的力量,給你親密,給你鼓勵(lì),給你安慰……

              曾經(jīng)利用信賴的人為什么不反思一下?你們所丟棄的珍貴信賴與友誼,就是你人生最大的、珍貴的財(cái)富!

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