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消防演練心得體會(huì)【薦】
從某件事情上得到收獲以后,常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編精心整理的消防演練心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
消防演練心得體會(huì)1
為了加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,我校開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng),我做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的動(dòng)員講話(huà)。
演練開(kāi)始前,消防工作人員現(xiàn)場(chǎng)向大家講解了干粉滅火器、強(qiáng)化水型滅火器的實(shí)際操作步驟和注意事項(xiàng)。隨后,大家在空曠的操場(chǎng)點(diǎn)燃找來(lái)的燃料,待火著起來(lái)后操作滅火器將火成功撲滅,讓全體職工從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防知識(shí),同時(shí)也感受消防安全的重要性。有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場(chǎng)近距離感受和參與滅火,大家都非常重視這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。整個(gè)演練過(guò)程中,各部門(mén)員工積極配合,使本次滅火演練活動(dòng)圓滿(mǎn)完成,取得了良好的消防安全宣傳效果。
學(xué)校的喇叭里傳來(lái)了火警聲.當(dāng)老師、同學(xué)聽(tīng)到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線(xiàn)逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時(shí),心情很緊張,直到我確定全校無(wú)一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置,全校進(jìn)入指定位置后,安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長(zhǎng)作總結(jié)性講話(huà)。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成?磥(lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任.今天的.演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊(duì)出去,不能擁擠,否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
安全無(wú)小事,通過(guò)這次演練樹(shù)立了“防患于未然”的觀念和較強(qiáng)的消防安全意識(shí),自覺(jué)遵守消防法規(guī),積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施,在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時(shí),切實(shí)做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作,把防火和滅火有機(jī)結(jié)合起來(lái),避免和減少因火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),只有全體職工共同關(guān)心、積極參與,不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的能力,才能形成良好的消防安全運(yùn)行機(jī)制,共同創(chuàng)造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
消防演練心得體會(huì)2
4月4日,公司組織新員工一次消防培訓(xùn),通過(guò)廖經(jīng)理細(xì)致的法規(guī)講解和真實(shí)的圖片展示,認(rèn)識(shí)到了各部門(mén)和各崗位對(duì)消防法規(guī)認(rèn)識(shí)的重要性和火災(zāi)的危險(xiǎn)性,熟悉了消防滅火的基本措施以及消防器材的.系統(tǒng)種類(lèi)、使用方法、報(bào)火警程序、撲救初級(jí)火災(zāi)和逃生技能。
這次培訓(xùn)中,重點(diǎn)講述了深圳舞王俱樂(lè)部和廣州建業(yè)大廈火災(zāi)的來(lái)龍去脈,還原了事故發(fā)展的起火過(guò)程,逃生過(guò)程,以及在公共場(chǎng)合逃生路線(xiàn)選擇。觀看視頻播放的時(shí)候,心靈十分的震撼,短短的2分鐘的過(guò)程,開(kāi)始起火到燃燒,吞噬了44條鮮活的生命,不少的人不是被火火的燒死,而是被踩踏和煙熏致死,使我們懂得了,在面對(duì)火災(zāi)的。時(shí)候,我們需要冷靜,不能慌亂,得聽(tīng)從指揮,選擇正確的逃生路線(xiàn),正確的逃生方法;廖經(jīng)理還現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火器的使用方法和防毒面具如何正確佩戴使用,這都關(guān)乎火災(zāi)發(fā)生時(shí),關(guān)系到個(gè)人生命和財(cái)產(chǎn)安全,自救和如何施救他人。
從老員工口中得知,消防培訓(xùn)是公司例行性的培訓(xùn),不緊緊局限于拉拉橫幅,貼幾張宣傳標(biāo)語(yǔ)和喊喊口號(hào)。作為維家思廣場(chǎng)的新員工,在日常工作中,就必須熟練掌握消防知識(shí),熟練掌握消防防火技能,這不僅僅關(guān)系到公司的財(cái)產(chǎn)利益,而且關(guān)系到商戶(hù)的生命和財(cái)產(chǎn)安全,我們?cè)诠ぷ髦胁粌H應(yīng)該是工作員,也應(yīng)該是消防員,發(fā)揮崗位“一專(zhuān)多能”的作用,只有日常工作中,注重細(xì)節(jié)的培養(yǎng),一根煙頭、一張廢紙,稍部注意都有可能造成火災(zāi),從小處做起,重視和消除安全隱患。
“安全第一,預(yù)防為主”,“隱患顯于明火,防范重于救災(zāi),安全重于泰山”,我們相信在公司的管理下,提高防火意識(shí),維家思的消防安全工作會(huì)做的越來(lái)越好,人人參與消防,把學(xué)到的消防知識(shí)運(yùn)用貫徹到實(shí)際的工作中去,為維家思廣場(chǎng)正常經(jīng)營(yíng),提供安全保障。
預(yù)防火災(zāi),敬畏生命,消防警鐘長(zhǎng)鳴,做好消防工作,從自己做起!
消防演練心得體會(huì)3
為了提高全廠員工的火災(zāi)防范意識(shí),普及火災(zāi)常識(shí),掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能,有效預(yù)防各類(lèi)火災(zāi)事故,本公司2012年4月25號(hào)以部門(mén)為單位進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)基本消防常識(shí)及滅火方法,提高員工撲救初期火災(zāi)能力,理論聯(lián)系實(shí)際,26號(hào)進(jìn)行了滅火實(shí)戰(zhàn)演練。
4月26號(hào)九點(diǎn)半由后勤保障部李思鵬講解常見(jiàn)滅火設(shè)施的性能與使用,滅火基本原理及基本操作方法;正確的報(bào)警方法;火災(zāi)的撲救方法;火場(chǎng)自救與救人的方法等。10點(diǎn)整,后勤保障部部長(zhǎng)韋寶林宣布演習(xí)開(kāi)始,各應(yīng)急小組成員快速集合完畢,拉開(kāi)消防演習(xí)的帷幕。演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng),大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。最后由韋部長(zhǎng)對(duì)這次演習(xí)進(jìn)行總結(jié),汪總做出了相應(yīng)點(diǎn)評(píng)。演習(xí)得到圓滿(mǎn)結(jié)束。
一、取得的成績(jī)
演練過(guò)程中,員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。全體員工的安全意識(shí)有所提高,對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解,對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高;旧线_(dá)到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng),責(zé)任心不強(qiáng),演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實(shí),整體演練效果不是太好。
通過(guò)這次演習(xí)使我知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,火災(zāi)怎樣預(yù)防,并學(xué)會(huì)怎樣使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的不幸,也會(huì)給家庭帶來(lái)極大的痛苦。我們學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。通過(guò)這次消防演練進(jìn)一步強(qiáng)化我們消防安全意識(shí),提高我們防范火災(zāi)的能力,明白了不管什么時(shí)候遇到任何突發(fā)事情,首先要鎮(zhèn)定,不能慌張,然后用我們學(xué)到的消防知識(shí)去處理,真是讓我受益匪淺。
我們熱愛(ài)生活,同時(shí)我們要在生活中處處留意,拒絕傷害,讓安全的意識(shí)常駐我們心間,我們要時(shí)刻牢記這些消防常識(shí),學(xué)好消防知識(shí),從自我做起,從今日做起,攜手共同為減少災(zāi)難而努力,真正做到防患于未然,杜絕火災(zāi)發(fā)生,讓我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
為了在地震、火災(zāi)等緊急情況來(lái)臨時(shí),我們能夠很好的.保護(hù)自己,防患于未然,學(xué)校組織了一次地震、火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。坐在敞亮的教室里,我的心情既興奮又害怕。鈴聲響起,我們班的同學(xué)蹲下,第二個(gè)鈴聲響起,這時(shí),老師大聲說(shuō):“同學(xué)們,有秩序的往下走,不要慌!”我們走下了樓,整個(gè)隊(duì)伍魚(yú)貫而出,飛速逃離了“險(xiǎn)象環(huán)生”的教學(xué)樓。“哎,終于成功脫險(xiǎn)了。”我長(zhǎng)吁一口氣。在老師的指導(dǎo)下,整好隊(duì)伍,并全體下蹲。這時(shí),放眼望去,整個(gè)學(xué)校鴉雀無(wú)聲,整齊劃一。終于,校長(zhǎng)宣布“演練”結(jié)束。學(xué)校將定期組織逃生演練。此次“應(yīng)急避險(xiǎn)演練”,我們掌握了緊急避險(xiǎn)的方法,提高了對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生能力。
3月21日下午3點(diǎn)40分,我們班一共55名同學(xué)參加了地震、火災(zāi)逃生演習(xí)。開(kāi)始前,老師介紹逃生方法。第一聲警報(bào)聲響,全體同學(xué)要捂住口鼻,馬上蹲在桌子底下保護(hù)自己的頭,要不掉下來(lái)的物體會(huì)砸傷我們。第二聲警報(bào)聲響,同學(xué)們按照自己的座位有序地跑出教學(xué)樓來(lái)到安全的地方——大操場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到哨聲特別緊張,彭老師告訴我只要聽(tīng)從指揮就會(huì)安全、快速地逃出去。
我們一定要珍惜眼前的一切美好生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人才來(lái)回報(bào)我們的祖國(guó)!經(jīng)過(guò)這次演習(xí),我明白了火災(zāi)的危險(xiǎn)性;穑瑤Ыo人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞食了無(wú)數(shù)生命,留下了累累傷痕。近年來(lái),火災(zāi)災(zāi)害非常多,光是一年全國(guó)就發(fā)生幾千次,死了很多人。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面;馂(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的不幸,也會(huì)給家庭帶來(lái)極大痛苦。我們要記住,不能隨便開(kāi)煤氣罐,不玩火等。通過(guò)這次演習(xí),我學(xué)會(huì)了地震逃生的方法,在地震的時(shí)候我們不但要保護(hù)自己的身體,更重要的是要沉著冷靜,不能慌張!同時(shí),我們要增強(qiáng)消防意識(shí),懂得火災(zāi)形成的原理;懂得火災(zāi)預(yù)防;并積極開(kāi)展消防宣傳;還要學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。
消防演練心得體會(huì)4
8月27日,由彭教官給我們03、04班進(jìn)行了《消防安全知識(shí)培訓(xùn)與演練》課程學(xué)習(xí),課程由消防理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)滅火演練兩個(gè)部分組成,讓我們更加深刻的把消防安全的知識(shí)與重要性記在了心中。
消防理論知識(shí)分為消防的基本知識(shí)、消防基本器材和消防基本自救原則,教官結(jié)合了自己20年來(lái)基層工作的經(jīng)驗(yàn),加上視頻與實(shí)例給我們進(jìn)行了講解,需要我們懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性、懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)、懂得撲救火災(zāi)的方法,還要我們會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用消防設(shè)施撲救初起火災(zāi)、會(huì)自救逃生。之后的現(xiàn)場(chǎng)滅火演練,進(jìn)行了關(guān)閉噴火的.煤氣罐與使用滅火器進(jìn)行滅火的練習(xí),讓我們親自操作來(lái)學(xué)習(xí)滅火的知識(shí),并且減輕我們對(duì)火的恐懼。
在各種災(zāi)害中,火災(zāi)是經(jīng)常、普遍地威脅公眾安全和社會(huì)發(fā)展的主要災(zāi)害之一。在遇到火災(zāi)的時(shí)候,我們應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,快速選擇正確的逃生方法和路線(xiàn),避免因猶豫而錯(cuò)過(guò)逃生時(shí)間。在日常生活中,我們應(yīng)該注意消除火災(zāi)隱患和提高防火意識(shí),防患于未然;鸾o人類(lèi)帶來(lái)文明進(jìn)步、光明和溫暖,同時(shí)也帶來(lái)了災(zāi)難,但只要我們學(xué)習(xí)好消防安全知識(shí),就能將它帶來(lái)的災(zāi)難降到最小程度。
消防演練心得體會(huì)5
根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校工作安排,20xx年3月26日下午,我校在教學(xué)樓前進(jìn)行了消防安全逃生演練,此次活動(dòng),也得到句容市消防中隊(duì)的大力支持,活動(dòng)中崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們疏散有序、迅速,整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密,消防逃生演練取得了圓滿(mǎn)成功,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由朱興杰校長(zhǎng)任組長(zhǎng),胡為國(guó)、孟友新(法制副校長(zhǎng))任副組長(zhǎng),茅山司法所、我校德育處為現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,各班班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,朱校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)消防安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,并著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,擬定了“春城中學(xué)消防演練活動(dòng)方案”。句容市消防大隊(duì)王春副大隊(duì)長(zhǎng)親自進(jìn)行指導(dǎo),使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,并就方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為大家作具體的說(shuō)明,對(duì)這次演練的`具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解,還成立了三個(gè)小組:滅火行動(dòng)小組、疏散引導(dǎo)組、救護(hù)組。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開(kāi)了班主任,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到演練活動(dòng)開(kāi)始的宣布后,必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果良好
20xx年3月26日下午3點(diǎn)45分,參與逃生演練活動(dòng)的全體人員到達(dá)了指定崗位,隨著警報(bào)聲響起,在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個(gè)疏散過(guò)程快靜有序,用時(shí)不到2分鐘,經(jīng)過(guò)詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù),疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在房間,疏散中也無(wú)一學(xué)生出現(xiàn)傷情,到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人匯報(bào),疏散完畢后,還在教學(xué)樓前進(jìn)行了滅火演練,王大隊(duì)長(zhǎng)就如何識(shí)別消防器材是否過(guò)期,如保使用滅火器,如何拔打119及發(fā)生火災(zāi)如何進(jìn)行逃生對(duì)學(xué)生進(jìn)行條達(dá)35分鐘消防法制教育,在滅火演練過(guò)程中,王大隊(duì)長(zhǎng)和另一個(gè)消防員對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行手把手的指導(dǎo),很多學(xué)生和教師親自參加了滅火演練。
這次活動(dòng)全校共有500多名師生參加,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。王大隊(duì)對(duì)我校這次演練活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)。這次演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校德育工作的管理,學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的消防安全工作,積極響應(yīng)各項(xiàng)消防安全整治號(hào)召,扎實(shí)深入地組織和開(kāi)展系統(tǒng)消防安全環(huán)境治理活動(dòng),不斷強(qiáng)化師生消防安全知識(shí)培訓(xùn),取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿(mǎn)成功。
消防演練心得體會(huì)6
為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,我校開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng),學(xué)校的喇叭里傳來(lái)了火警聲。
當(dāng)老師、同學(xué)聽(tīng)到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線(xiàn)逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時(shí),心情很緊張,直到確定全校無(wú)一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的.位置,全校進(jìn)入指定位置后,安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由王園長(zhǎng)作性講話(huà)。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。
在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成?磥(lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊(duì)出去,不能擁擠,否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
消防演練心得體會(huì)7
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,3月25日上午10點(diǎn),我園成功進(jìn)行了消防疏演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏敬演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了"安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前,告知各班演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、3月25日上午9點(diǎn)鐘,實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓學(xué)生明白離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著園長(zhǎng)“幼兒園消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂下著口鼻,貓著腰有序地按指定路線(xiàn)逃生”,班主任帯著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)離演練歷時(shí)四分鐘,做到了快速、安全、有序。
5、演練結(jié)東后,各班按指定的.返回路線(xiàn),安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
消防演練心得體會(huì)8
有人問(wèn)我需要消防演習(xí)嗎?那當(dāng)然是必要的,他可以更好地促進(jìn)火災(zāi)發(fā)生時(shí)安全快速逃脫的措施。
現(xiàn)在,讓我告訴你一個(gè)故事:根據(jù)新聞,幾年前,一所學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生參加消防演習(xí),所以一旦發(fā)生火災(zāi),學(xué)校在疏散學(xué)生時(shí)非;靵y和恐慌。最后,三分之一的學(xué)生沒(méi)有逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),造成嚴(yán)重的傷亡事故和最大的經(jīng)濟(jì)損失。聽(tīng)了這個(gè)故事,你認(rèn)識(shí)到消防演習(xí)的'必要性了嗎?
今天,我校也組織了消防演習(xí)活動(dòng),這次演習(xí)活動(dòng)簡(jiǎn)直像是真的一樣,同學(xué)們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,有效地服從老師的方法。
聽(tīng)演習(xí)開(kāi)始了!首先,班長(zhǎng)先走,然后同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地用手捂住鼻子,從教室跳出來(lái)跑到集合點(diǎn)。
這次消防演習(xí)讓我記憶深刻。它能讓我們知道如何在未來(lái)的生活中安全、快速、有序地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
消防演練心得體會(huì)9
為了提高全站職工消防應(yīng)急能力,保障收費(fèi)業(yè)務(wù)的正常運(yùn)行和人員的生命安全,使全站職工在遇到突發(fā)火災(zāi)時(shí),能夠及時(shí)有序的撤離到安全區(qū)域,最大限度的減少火災(zāi)事故造成的損失,今天我站利用留營(yíng)日,組織全體職工開(kāi)展了消防應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。
本次演練由何運(yùn)龍站長(zhǎng)擔(dān)任總指揮。為確保演練達(dá)到預(yù)期效果,何運(yùn)龍站長(zhǎng)首先對(duì)消防應(yīng)急預(yù)案的消防應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了講解,明確了各組分工。此次演練共分為三個(gè)場(chǎng)景,第一個(gè)是初起火災(zāi)救援場(chǎng)景:起火地點(diǎn)位于一樓會(huì)議室,當(dāng)班人員在回宿辦樓打水時(shí),發(fā)現(xiàn)火情,拿起對(duì)講及時(shí)呼救,并報(bào)告值班站長(zhǎng),值班站長(zhǎng)第一時(shí)間組織相關(guān)人員對(duì)火災(zāi)進(jìn)行撲救。滅火人員迅速就近拿起滅火器對(duì)準(zhǔn)起火點(diǎn)進(jìn)行滅火,控制住了初期火災(zāi)。同時(shí)消防車(chē)及時(shí)趕到,火災(zāi)得以順利撲救。在這個(gè)過(guò)程中,大家學(xué)會(huì)了正確使用消防器材,掌握了如何正確報(bào)火警,懂得了如何撲救初起火災(zāi)。
第二個(gè)是組織疏散逃生場(chǎng)景:宿辦樓內(nèi)人員在聽(tīng)到“著火了”的呼救聲后,疏散組迅速對(duì)二樓三樓人員進(jìn)行疏散,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員被疏散到指定的安全區(qū)域,并清點(diǎn)人數(shù)。整個(gè)疏散逃生過(guò)程迅速有序、不慌不亂,所有疏散人員都拿濕毛巾捂住口鼻,低身彎腰快速小跑到安全區(qū)域。在此過(guò)程中大家掌握了在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)的`逃生方法,為保證職工的生命安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三個(gè)是搶救傷員場(chǎng)景:在疏散逃生過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有人被煙熏倒。救援組迅速趕到,將傷員抬出宿辦樓的兩位同學(xué)的攙扶下向操場(chǎng)走去。這一次的消防演練,全校師生都參加了,沒(méi)有一位留在教室中,大家都迅速地向操場(chǎng)跑去。等全校師生全部到達(dá)操場(chǎng)時(shí),大約用了不到三分鐘。這是一個(gè)好成績(jī)。而且在整個(gè)的過(guò)程中,沒(méi)有人互相擁擠,大家都秩序井然得從班級(jí)撤離到操場(chǎng)。萬(wàn)一真的發(fā)生了火災(zāi),我們也應(yīng)該像今天這樣,秩序井然、鎮(zhèn)定自若地撤離。
大火無(wú)情人有情,就算火災(zāi)再怎么的可怕,但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)。雖然這次消防演練時(shí)間是短暫的,但它給我留下了永恒的回憶,讓我終身受益。
消防演練心得體會(huì)10
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天是暴雨天氣,但是在一心一意面前所有的困難都會(huì)退后,為我們讓路。今天的軍訓(xùn)安排是進(jìn)行消防安全學(xué)習(xí)。
教官帶領(lǐng)二營(yíng)的同學(xué)們來(lái)到環(huán)校南路,席地而坐。教官首先給我們介紹了滅火器的使用方法。左手拿著手柄,右手扣著它的鑰匙,拔開(kāi)之后換為右手拿著手柄,左手拿著喇叭口,對(duì)著火的起源噴。教官為我們示范了一次,當(dāng)煤氣罐燃起來(lái)熊熊烈火時(shí),教官迅速拿起滅火器,前后搖動(dòng)五下,拔下鑰匙,對(duì)準(zhǔn)燃火點(diǎn)一噴,眼前出現(xiàn)一片白煙,然后用最快速度關(guān)上煤氣罐的開(kāi)關(guān)。這些動(dòng)作可謂是一氣呵成。
緊接著,教官讓每個(gè)連都抽出幾個(gè)同學(xué)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)一下。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的同學(xué)都完美地完成了任務(wù)。
第二項(xiàng)學(xué)習(xí)是用布去蓋上火源,這種方法是在火勢(shì)較小的`時(shí)候,可以快速斷絕空氣源,從而達(dá)到滅火的目的,只見(jiàn)教官拿起疊好的布,從遠(yuǎn)處往火源蓋去。在明火熄滅之后,從低處快速把布拖走,明火變成了一堆黑滾滾的煙。這一操作看起來(lái)更加簡(jiǎn)單,我便心血來(lái)潮,想著去實(shí)戰(zhàn)一下。我從遠(yuǎn)處雙手提著布向火源走去,原本壯志凌云的我不小心踩了一下過(guò)長(zhǎng)的布,加上布有些重,我便慌了起來(lái)。離火源更近,它就燒得更猛烈,害怕的我迅速把布丟掉,然而它并沒(méi)有蓋在火上,嚇的我大喊一聲,教官過(guò)來(lái)用滅火器滅火。我知道我這一次是失敗了。
想不到這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,自己做起來(lái)居然如此困難,教官說(shuō)得對(duì)。在那種情況下往往是因?yàn)楹ε露荒茏跃瘸晒。一定要努力去克服?nèi)心的恐懼,才能在火災(zāi)面前自救。水火無(wú)情,除了今天學(xué)習(xí)到的這些以外,我們還應(yīng)把這些簡(jiǎn)單的自救方法正確傳播出去,真正做到消防自救的普及。
消防演練心得體會(huì)11
今天下午第一節(jié)課,學(xué)校全體師生參加了消防安全演練,先在小操場(chǎng)聽(tīng)了消防演練動(dòng)員講話(huà)和消防安全演練的步驟安排,緊接著進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)。
隨著一聲清脆的哨音,消防安全演練開(kāi)始了,我們?cè)诶蠋煹闹笓]下迅速地離開(kāi)教室,同學(xué)們用手捂住口鼻,彎下腰,一個(gè)班接著一個(gè)班有秩序的迅速?zèng)_到操場(chǎng)上,安靜、整齊地排成縱隊(duì),站到指定的位置,清點(diǎn)人數(shù),所有同學(xué)全部逃離到安全地帶,只用了兩分五十七秒,老師對(duì)我們的表現(xiàn)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。
緊張的逃生演練剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。老師一邊講解滅火器的使用方法,一邊示范用滅火器滅火,從六年級(jí)選了一位大哥哥進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作滅火器滅火,火點(diǎn)燃后,火苗飛竄,只見(jiàn)這位大哥哥沉著地操作著滅火器,很快就將火噴滅了。
演練結(jié)束后,我們回到了寬敞明亮的教室,老師再次為我們講解了預(yù)防火災(zāi)的重要性,要求我們不帶火源,遠(yuǎn)離火災(zāi)。
這次防火演練讓我學(xué)習(xí)到了許多消防安全知識(shí),我們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)能力,所以平時(shí)一定要做到:
一、充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果,無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。
二、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時(shí)不要在身上攜帶這類(lèi)物品。
消防安全演練心得最新
俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”,在所有的災(zāi)害中,發(fā)生最多的就是火災(zāi),為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識(shí),是每一位同學(xué)都樹(shù)立起安全意識(shí),星期一上午,我校舉行了一次消防演練。
首先,由班長(zhǎng)為我們講解了我們的逃生路線(xiàn)和應(yīng)當(dāng)注意的各種問(wèn)題。當(dāng)警報(bào)響起的'時(shí)候,同學(xué)們竟然有序地按照既定的逃生路線(xiàn)逃生。一邊捂住口鼻,一邊抓住前面的一個(gè)人,低頭勻速前進(jìn)。僅僅幾分鐘,我們便跑出了教學(xué)樓,在樓前集合。
這次驚心動(dòng)魄的消防演練使我明白了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,掌握了火災(zāi)自救的方法。防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們帶來(lái)不幸,更會(huì)給我們的家庭帶來(lái)巨大的傷害。
我們學(xué)習(xí)消防知識(shí),排除安全隱患,防微杜漸,防患于未然是十分正確的決定。
這次演練提高了我們的消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生的能力,明白了不管遇到什么情況,都要鎮(zhèn)定,然后用學(xué)過(guò)的安全知識(shí)去處理。
同學(xué)們,熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命,處處留意,絕絕傷害,讓安全意識(shí)常駐我們心中。
消防演練心得體會(huì)12
為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效,提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,近日,某某家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
該園特聘請(qǐng)校外法制副園長(zhǎng)候瑞忠為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識(shí)和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上,主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)《某某家園幼兒園消防演練預(yù)案》,要求所有人員要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任,演練時(shí)按照各自的'分工認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護(hù)工作。
在主題班會(huì)中,各班老師根據(jù)幼兒的年齡段,利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話(huà),會(huì)正確報(bào)警;小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。
某某月18日中午2:30,隨著警報(bào)聲的響起,消防疏散演練開(kāi)始,所有人員快速到位,教師告知幼兒“不要慌”,并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,低著頭按預(yù)定的疏散路線(xiàn)迅速有序地撤離到戶(hù)外安全地帶。僅用2分鐘的時(shí)間,162名幼兒及27名教職員工,安全疏散到指定的位置,整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。通過(guò)緊急疏散演練,幼兒懂得了一些消防常識(shí),熟悉了疏散的路線(xiàn)、方法,逐步學(xué)會(huì)遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù),提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識(shí),同時(shí),也有利于促進(jìn)該園教師樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí),建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中,該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,作為首要工作常抓不懈,為孩子的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
消防演練心得體會(huì)13
當(dāng)我休閑的走在教學(xué)樓的走廊中,突然,廣播聲把這片沉靜打破了,只聽(tīng)廣播中說(shuō),我校這天要搞一次消防演習(xí),以備后患,具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場(chǎng)上集合,只聽(tīng)“跑”的一聲,我們都奮力沖出教學(xué)樓,那時(shí)心中只有一個(gè)信念,就是以最快的速度沖向目的地,腳下像生了風(fēng)一樣,跑的飛快,等跑到操場(chǎng)上時(shí),已經(jīng)有很多人了,回望后面,還有許多人在努力的向這邊跑來(lái),有的則說(shuō)說(shuō)笑笑,像是散步,臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來(lái),因?yàn)槭堑谝淮,大家都很配合,按照老師的意思去做?/p>
當(dāng)?shù)诙纹鹋軙r(shí),大家都不約而同的放慢了速度,步伐不再那么矯健,細(xì)細(xì)一看,大家都是手牽手一齊跑的,到了終點(diǎn)我就在想,如果大火真的降臨在我們頭上,那我們還會(huì)不會(huì)拉上自己的朋友一齊向前跑,當(dāng)看到有人跌倒時(shí),還會(huì)不會(huì)有人去攙扶他一齊逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);氐浇淌遥仪椴蛔越膶(duì)同學(xué)們說(shuō)了我剛才的疑惑,大家都表示會(huì)帶上朋友一齊逃跑,他們有的說(shuō)朋友就是有福同享,有難同當(dāng)?shù),有的說(shuō)到了關(guān)鍵時(shí)刻更就應(yīng)不能只顧自己,置別人的生命于不顧,我聽(tīng)了十高興,真是大火無(wú)情人有情,我相信只要各個(gè)部門(mén)、單位做好放火措施,火災(zāi)不會(huì)發(fā)生,即使發(fā)生,只要我們齊心協(xié)力,有秩序的逃離,我相信我們必須能夠戰(zhàn)勝火災(zāi),逃離危險(xiǎn)區(qū)域。
放學(xué)后,同學(xué)的`回答久久縈繞在我心頭,他們的話(huà)語(yǔ)總是在我耳邊回響,只要人人都能夠像他們回答的那樣,那么建立平安____這一奮斗目標(biāo)就離我們?cè)絹?lái)越近了,校園這一消防演習(xí)好處十分重大,教育孩子火災(zāi)逃生,以及一些應(yīng)對(duì)措施,使我們心里有個(gè)準(zhǔn)備,要不然火災(zāi)突然降臨,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)肯定是手足無(wú)措的,十分的慌亂,到時(shí)候只會(huì)帶來(lái)更加嚴(yán)重的后果,這樣使我們懂得如何在大火中逃生,只要大家都團(tuán)結(jié)在一齊,大火并不可怕,人們?cè)诨馂?zāi)中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。
大火無(wú)情人有情,縱使火災(zāi)十分的可怕,但只要我們齊心協(xié)力就能夠撲滅火災(zāi),要是人人心中都有助人為樂(lè)的想法,都有一顆火熱的心,那我們的社會(huì)會(huì)更加的和諧、完美,讓我們一齊努力,為建設(shè)平安____,和諧社會(huì)一齊奮斗吧!
消防演練心得體會(huì)14
消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是能夠快速逃生的過(guò)程,熟練掌握這過(guò)程,有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí),能夠快速反應(yīng),力爭(zhēng)主動(dòng),采取措施,確保自身安全。
本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,我認(rèn)為是十分有必要的,此刻農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差,教學(xué)樓內(nèi)電線(xiàn)老化等問(wèn)題時(shí)有存在,存在著許許多多的安全隱患,再加之小學(xué)生認(rèn)識(shí)不多,調(diào)皮好玩,便更是事故的多發(fā)地,所以對(duì)小學(xué)生進(jìn)行必要的消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和遇到險(xiǎn)情如何排除,如何逃生是必不可少的。
作為這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一,如何安排這次活動(dòng)的有序進(jìn)行,我的采取了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn)行。首先是對(duì)進(jìn)行消防演練的地點(diǎn)進(jìn)行考察,根據(jù)校園實(shí)際狀況,樓層分布,確定最近的逃生集合地點(diǎn),而后對(duì)各個(gè)班級(jí)的逃生路線(xiàn)進(jìn)行明確。而后確定在同一路線(xiàn)的班級(jí)逃生的班級(jí)先后逃離險(xiǎn)區(qū)進(jìn)行明確。首先是發(fā)生險(xiǎn)情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃生,而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險(xiǎn)區(qū)域,最后到達(dá)安全區(qū)域集合。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時(shí),能夠先按指定路線(xiàn)逃離現(xiàn)場(chǎng)。
在本次的逃生過(guò)程中,為了避免在逃生過(guò)程中發(fā)生混亂,學(xué)生摔倒等事故,以免能夠在發(fā)生時(shí)能夠第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主任組,安全員組,其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí),當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)聲響起時(shí),立即組織學(xué)生做好逃離危險(xiǎn)區(qū)域的準(zhǔn)備,適時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃離。安全員則主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)行路線(xiàn)指引或容易發(fā)生危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)行傷病員的搶救。其他人員則為攝影,指揮員等。
在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,主要會(huì)存在問(wèn)題是部分學(xué)生在警報(bào)聲響起時(shí),不能夠快速反應(yīng),聽(tīng)從班主任指揮,做好逃離準(zhǔn)備,而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過(guò)程中,出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象,動(dòng)作不規(guī)范,隨意性大。另外在逃離過(guò)程中,出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也十分理解,學(xué)生對(duì)消防演練十分的新鮮,所以學(xué)生們都十分的興奮。
第一次預(yù)演完后,我們都總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),在第一次預(yù)演所存在的問(wèn)題,我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育,明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)行下一次的演練,經(jīng)過(guò)了三遍的訓(xùn)練,學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結(jié)束后,我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個(gè)學(xué)生都能過(guò)學(xué)會(huì)利用滅火器來(lái)及時(shí)滅火,以避免引起不必要的災(zāi)難。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程和操作使用中,一切進(jìn)行的十分順利,學(xué)生們能夠認(rèn)真按照所學(xué),遵守操作規(guī)程,有序的進(jìn)行滅火器的實(shí)戰(zhàn)操作。
總的來(lái)說(shuō),本次活動(dòng)十分圓滿(mǎn),也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),同時(shí)感謝蒲公英實(shí)踐隊(duì)的所有隊(duì)員的配合和支持。
火災(zāi),是一個(gè)“惡魔”,永久纏在我們的身邊;火災(zāi),就像一把能夠摧毀人生的刀,給我們帶災(zāi)難,使許多人的生命瞬間不見(jiàn);火災(zāi),也許就是我們生命的盡頭!
“嘀嘟,嘀嘟”火災(zāi)的`警報(bào)聲響了起來(lái),廣播里面一向在呼喊著火災(zāi)的信息,校園的學(xué)生都以最快的速度奔跑著來(lái)到了大操場(chǎng),此時(shí)大霧彌漫著,在天空中飄蕩。這一幕讓我大吃一驚,難道那里著火了嗎?不是,原先那里在進(jìn)行火災(zāi)的消防演習(xí),全校的師生都來(lái)到了大操場(chǎng),這次的消防演習(xí)進(jìn)行的十分順利、完美,“好,接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自消防隊(duì)的叔叔為我們示范一下展開(kāi)水槍的方法!崩蠋熞徽f(shuō)完,消防隊(duì)的叔叔就拿著水槍過(guò)來(lái)了,只見(jiàn)他用力的往前一拋水槍就筆直的展開(kāi)了,“有哪幾位同學(xué)愿意嘗試一下,請(qǐng)到臺(tái)上來(lái)!崩蠋熌怯辛Φ穆曇粲猪懥似饋(lái),話(huà)音剛落,就有5位六年級(jí)的大哥哥走了上來(lái),消防叔叔拿了5個(gè)水槍分別給了他們,并細(xì)心的告訴他們?cè)鯓诱归_(kāi),只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”,大哥哥們雙手用力一拋水槍展開(kāi)了,有的長(zhǎng),有的短,有的中間打了一個(gè)結(jié),有的歪歪扭扭,真是五花八門(mén)!看來(lái)要筆直的展開(kāi)水槍可不是一件容易的事!敖酉聛(lái),看一看消防叔叔是怎樣用滅火器來(lái)滅火的吧!”老師又說(shuō)道,就在這時(shí)操場(chǎng)中間出現(xiàn)了一個(gè)黑色的鍋,上面燃燒著火,消防叔叔拿著一個(gè)紅色的滅火器,一噴白色的氣體頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái),就像云朵那樣雪白,但又有云霧那樣的朦朧。火還沒(méi)有滅,消防叔叔又一噴火滅了,過(guò)了一會(huì)兒,火又“復(fù)活了”,仿
佛在說(shuō):“你是弄不死我這偉大的火的!睅捉(jīng)周折,火最后滅了。又輪到水槍了,此刻演示的是水怎樣從水槍里噴射出來(lái)的一幕了,只見(jiàn)消防叔叔打開(kāi)水槍的開(kāi)關(guān),水頓時(shí)從開(kāi)口噴了出來(lái),有時(shí)遠(yuǎn),有時(shí)進(jìn),有時(shí)強(qiáng),有時(shí)弱,水一向噴向草叢,在當(dāng)“觀眾”的我們,看著這一幕都驚呆了,“好壯觀阿!”我不禁感嘆,心里想:“了不起水竟然能?chē)娔敲催h(yuǎn),好厲害!”這時(shí)身旁的同學(xué)笑著說(shuō):“謝謝消防叔叔幫我們澆花!贝蠹衣(tīng)了臉上都露出了陽(yáng)光般燦爛的笑容。
是阿!火災(zāi),給我們帶來(lái)了許多的不幸,使許多的生命從這個(gè)世界悄然走去,飛向另一個(gè)世界。消防員叔叔是許多人的救命恩人,是他們讓許多的生命幸運(yùn)的生活在這個(gè)世界上,而他們卻一向?yàn)槲覀儬奚,所以我們要?duì)消防員叔叔說(shuō):“謝謝你們消防員叔叔!”
消防演練心得體會(huì)15
6月25號(hào),隆昌廠xx舉行了一次消防培訓(xùn)、演練,讓我們深刻認(rèn)識(shí)到,火災(zāi)是無(wú)情的,它總是奪去無(wú)數(shù)人的財(cái)產(chǎn)與生命,但是,如果懂得了怎樣預(yù)防與自救,就有可能在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)不再驚慌,創(chuàng)造生命的奇跡。
通過(guò)防火自救演習(xí),使我們對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì),也帶給了我們更多的思考。我認(rèn)為:“火”既可以給人類(lèi)進(jìn)步作出突出貢獻(xiàn),給人類(lèi)生活提供幫助和便捷,也可以給人類(lèi)帶來(lái)滅頂之災(zāi)。
很多時(shí)候,人們認(rèn)為火災(zāi)與自身沒(méi)有直接關(guān)系,認(rèn)為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干,其實(shí),火災(zāi)的隱患就在我們身邊。通過(guò)消防防火演習(xí),讓我們認(rèn)識(shí)到了當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們要沉著冷靜,運(yùn)用正確的逃生方法進(jìn)行自救,在火災(zāi)發(fā)生的.第一時(shí)間逃生并報(bào)警,如果被困應(yīng)大聲呼救,并立刻用濕毛巾捂住口鼻,低頭俯身迅速離開(kāi)火場(chǎng),不憐惜身外之物,不要隨意跳樓逃生。而且,正確使用消防設(shè)備也十分重要,在使用滅火器時(shí)要記住以下三部曲:“拔插銷(xiāo)、對(duì)火源、壓把手”。
這次演習(xí)提高了我們防火、救火、自救的消防意識(shí),也讓大家明白了隱患險(xiǎn)于明火的道理。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用知識(shí)守護(hù)生命!
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