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            學(xué)習(xí)語文的心得體會

            時間:2022-12-27 08:32:53 學(xué)習(xí)心得 我要投稿

            學(xué)習(xí)語文的心得體會

              當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)語文的心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

            學(xué)習(xí)語文的心得體會

            學(xué)習(xí)語文的心得體會1

              中華漢字,記載著我們民族的物質(zhì)和精神的歷史,蘊(yùn)涵著中華民族獨(dú)特審美性格的精靈,沉淀著中華五千年的古老文明,蘊(yùn)涵著博大而豐滿的精神元素。

              語文的學(xué)習(xí),更應(yīng)該走進(jìn)其中,去解讀、去品味、去領(lǐng)悟、去熏陶、去仰慕、去沉醉……

              我的20xx年,讓我認(rèn)識到更正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。20xx年,讓我想了那么多,曾經(jīng)覺得這個詞富有詩情畫意,又顯得美好而貼切;曾經(jīng)無數(shù)次在腦海中閃過對20xx的憧憬與期待;現(xiàn)在它讓我覺得心疼和傷感,在這似水的年華間那"加強(qiáng)語文學(xué)習(xí),提高語文成績"只化作一種響亮的口號出現(xiàn)在我身邊。

              沒有什么好抱怨的,這是誰的錯呢?當(dāng)拿起語文書,心里還不停的算的X+Y=?,要不嘴里就喃喃的背著ABC,本都被壓的'喘不過氣的我,卻還要為那新添的物理去加油、努力。這三門功課的重要讓我不敢放松警惕,勢單力薄的語文便成了撒氣的"工具"。

              多次在語文上的失敗,讓我懂得語文的重要性;在品位語文的過程中,了解到語文給人的溫馨。面對浩瀚、廣袤,面對博大、精深,面對通脫、頓悟,時而有感于天空的美麗湛藍(lán),時而游刃于歲月的蒼桑巨變,時而漫步在山野小徑,時而徜徉在河邊草灘。上下五千年,縱橫八萬里。從倉頡造字到當(dāng)代美文,因?yàn)檎Z文,人類才有了溝通與交流,也更加增進(jìn)了彼此間的情感;因?yàn)榭鬃、因(yàn)樯澄、因(yàn)楦郀柣,世界也更加燦爛!

              但在語文的學(xué)習(xí)中:我永遠(yuǎn)只是大海邊上撿拾貝殼的一個孩童,在寬廣的沙灘上拾起那可憐的幾件。我情愿每一天和太陽一同走向山野,飲朝露、浴輕風(fēng)、浣溪流,聽鳥鳴、俯山川、望月明。讓心靈融與自然,讓思緒平靜祥和。用真誠、用情意、用良知去感悟生命的勃發(fā)向上、感悟生活的青春絢爛、感悟人性的純樸美好,感悟語文的博大精深!我也情愿每一天的和語文一同走近講壇,時而瀟灑、時而浪漫、時而豪放、時而婉約、時而理智、時而抒懷。講漢字的橫平豎直,講成語里的故事,講想象夸張,講閱讀寫作……

              總之一切的一切,都愿向語文去訴說。

              我只覺得語文它是一種情感、一種思想、一種精神、一種觀念。也許是語文太深奧了,其實(shí),語文里的一個字、一個詞、一句話,就是一個故事、一段箴言、一副良藥;也是一個啟示,一段警語,一個提醒。

              語文真誠地記錄著人類前進(jìn)的腳印,語文悉心關(guān)照著宇宙變遷的神韻,語文永遠(yuǎn)承載著歷史悲壯的歌喉。語文之妙,長歌短詠,氣象萬千,美不勝收。

              又是一年,即將為之畫上句號,讓人感觸良多,卻欲語還休。也許時光并不是一去不復(fù)返,它只是從我們眼前逃開,卻轉(zhuǎn)身藏進(jìn)我們心里。展望新的一年,卻又往往伴著對逝去的探本求源,感時傷懷;也帶著許許對來年的盼望與期待。

              學(xué)習(xí)語文,決不是一朝一夕,也不是"三天打魚兩天曬網(wǎng)",而是一個日積月累的長久過程;提高語文成績,并不是拘泥于做習(xí)題,也不僅限于呆呆的背課文,而是一個長久"儲蓄"的歷程。

              在積累和"儲蓄"的漫長過程中:

              應(yīng)該承認(rèn)自己的平凡,但決不茍同與平庸;

              可以默守平淡,但時時不忘為自己喝彩

              做一株幽香的百合,綻放在語文的花海!

              20xx我的語文學(xué)習(xí),但求無悔、無愧。

            學(xué)習(xí)語文的心得體會2

              我從小就喜歡語言文字,因此對語文課特別感興趣。我的愛好是讀書,所以經(jīng)常在業(yè)余時間閱讀一些書籍,畫線一些精彩的片段或一些富有知識性的名人名言,以及一些課外的小常識。這樣,慢慢地積累,我的知識就會越積越多,那時我發(fā)現(xiàn)書是一個永遠(yuǎn)也學(xué)不完的知識庫,它會幫助我解決各種問題,來幫助我探索大千世界。天才在于學(xué)習(xí),只是在于積累。笛爾卡曾說過:"讀一本好書,就是和許多高尚上的人談話。"當(dāng)我讀書時,正如笛爾卡所說,我感覺到我的身邊立刻出現(xiàn)了學(xué)問淵博的孔子,急中生智的司馬光,還有……我感覺他們正坐在我的.身旁,同我一起討論世界萬象。

              我不只是愛好讀書,還有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那就是課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。我每天放學(xué)回家后,第一步就是完成老師留的作業(yè),而第二步就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)了。我每次都會先復(fù)習(xí)今天所學(xué)的,然后拿起語文書和全解開始預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)完后帶著昨天在預(yù)習(xí)中的疑問去聽老師講課,通過在課上認(rèn)真聽講,解決了預(yù)習(xí)中的問題。所以,我才能在前幾次檢測中取得比較滿意的成績。

              "不吃飯則饑,不讀書則愚。""不聽老師言,知識不周全。"所以,我們一定要學(xué)好語文。同學(xué)們,贏在習(xí)慣,這就是我學(xué)習(xí)語文的心得體會,希望咱們共同進(jìn)步哦!

            學(xué)習(xí)語文的心得體會3

              大家對語文主題學(xué)習(xí)叢書已經(jīng)不陌生了吧,這是一套充滿真情與愛的叢書,而它也是一位無私奉獻(xiàn)給我們知識道理的無聲老師。讀了這叢書,可以讓你感受到這個世界不僅僅有罪惡與戰(zhàn)爭,它還有善良與和平,總之這叢書包涵了世界上所有的善良與罪惡,它可以讓你感受到這個社會大家庭的善良之愛,也可以讓你感受到這個社會的罪惡之情。

              現(xiàn)在,我已是一名六年級的'小學(xué)生,語文主題學(xué)習(xí)叢書已陪伴我整整六個學(xué)期,它讓我充滿傷心的哭過,也讓我發(fā)自內(nèi)心的笑過,它就是一叢集滿世間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的書,然而,我即將升入中學(xué),將告別陪伴我六年的母校和小學(xué)主題學(xué)習(xí)叢書,同時,我將與新的學(xué)校和中學(xué)主題叢書會面,我相信,中學(xué)主題的語文叢書會讓我重新面對這個熟悉多年的社會,重新理解這個社會存在的意義,我的生活已離不開這叢書了,我感覺它已融為我身體中的血液在流動,在我的體魄里,它讓我隨時隨地都能感受它給我的知識道理,這叢書之所以讓我這么著迷和愛戀,就是它的內(nèi)容像重新演繹我的生活一般,教給了我許多學(xué)不到的人生道理,讓我對這個枯燥無味的社會生活又燃起了絕望之海中的一盞航標(biāo)燈,要是沒有這叢書,我也許早已陷入充滿孤獨(dú)的破裂空間,在那度過被遺忘的一生。

              我知道,我用千言萬語都無法感謝語文主題學(xué)習(xí)給我的快樂與幸福,但我還是想說一句:語文主題學(xué)習(xí),謝謝你!

            學(xué)習(xí)語文的心得體會4

              漢語,是我們中華民族的一種文化標(biāo)志。作為一個中學(xué)生,我們應(yīng)該要把語文學(xué)好,但是很多同學(xué)不知道該怎樣去學(xué)習(xí)語文,所以對學(xué)習(xí)語文的興趣日益下降。我認(rèn)為要想學(xué)好語文,除了認(rèn)真聽講,完成課后作業(yè)之外,最起碼要做到以下幾點(diǎn):

              一是基礎(chǔ)知識;A(chǔ)知識考查的是對平常知識的積累掌握及其熟練程度。要想使自己的基礎(chǔ)知識更廣泛,就需要積累。在平常的學(xué)習(xí)過程中,遇到不認(rèn)識的字,不明白意思的詞語及時查工具書。注意標(biāo)點(diǎn)符號的用法,病句的類型。基礎(chǔ)知識的考察,也包括對要求背誦的課文的'檢查。這種分是易得的也是易丟的。要想把不該丟得分保住,就要熟背,每天看一看,背一背,溫故而知新,以免由于時間的關(guān)系,沖淡了記憶。

              在這里,我建議大家建立一個積累本,從平常記起,從點(diǎn)滴中積累。

              二是閱讀。閱讀也是建立在積累上的。平常應(yīng)該多讀。要用心去讀,讀的不是有趣,而是內(nèi)容。在平常多讀的情況下,我們在考試時做閱讀題就會很好地抓住文章所要表現(xiàn)的感情。

              做閱讀題,我建議先讀一下題目,有了目標(biāo)后,讀一遍,就會留下一個對文章大體的感覺,然后再有選擇的做閱讀。先總體瀏覽一遍,在逐字逐句的看一遍,對拿不準(zhǔn)的問題再看一遍。

              在考試中,考分比例占的最大的就是作文了。

              在發(fā)下試卷時,最好先看一下作文題目,然后再答題。這樣,在自己答題的過程中,就會有一個構(gòu)思,也許,在答題的過程中,就會有靈感,在做作文就比較容易了。

              要想寫好作文,還是靠積累。我們在平常時應(yīng)該多讀一些"開卷有益"的書,吸取他們的思想,汲取他們的精華,剔除糟粕。記住好詞,好句。記住好的格式。把別人好的東西拿來,然后變?yōu)樽约旱摹F匠6鄬,多練,逐步提升?/p>

              有的同學(xué)錯誤的認(rèn)為寫好語文可以輕而易舉,其實(shí)不然,要想學(xué)好語文,是平常的積累而成的,不是一兩天就可以掌握的。

              只要我們每個人都發(fā)現(xiàn)一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,相信我們會學(xué)好語文的。

            學(xué)習(xí)語文的心得體會5

              語文,他是我長年以來對我不離不棄的朋友。在我的童年,他給了我無限的幫助。而現(xiàn)在,在我失敗時他會給我?guī)椭?在我成功時他會告戒我千萬別驕傲。令我學(xué)會了"虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后"。

              語文是一瓶甘淳的美酒,使我陶醉不已;語文是一潭清水,洗去人們心上的污點(diǎn);語文是一束燦爛的光,是我得到無限的力量,勇敢想,向未來進(jìn)發(fā)。您身上的知識永遠(yuǎn)也學(xué)不盡,希望您這個好朋友悠遠(yuǎn)在我的.身邊。"三人行,必有我?guī)熝伞?想必您就是我的良師好友吧。

              當(dāng)我在講臺上準(zhǔn)備演講的時候,我會發(fā)抖,甚至講話也一振一振的,咬字不清。這時,你就會說:"你行的,相信自己行,才能我能行。你練了那么久難道要前巧盡廢嗎來,在臺上展現(xiàn)你亮麗的風(fēng)采吧!"這時,我的信心就馬上大增。"對啊,臺上一分鐘,臺下十年功。我練了那么久,難道到了現(xiàn)在才退縮,這很不值。"我心里想著。于是我就把心一橫,下定決心做好。接著我就在臺上展示了我的水平。完后,臺下的同學(xué)都熱烈地為我鼓掌。我高興極了,不是因?yàn)橥瑢W(xué)的鼓掌,而是我突破了心中的關(guān)卡。

              語文,你是一個頑皮而忙碌的孩子。在現(xiàn)在,我到處都會看到你忙碌的身影。你很負(fù)責(zé),你為我們?nèi)巳硕继峁┝艘粋到處是知識的環(huán)境。你讓我學(xué)到了"開卷有益"的看法。我和語文一起感受生活,聆聽生活,學(xué)習(xí)生活。希望以后我能學(xué)到你更多的知識。我和語文的故事將延續(xù)到未來的盡頭。

              希望永遠(yuǎn)和語文一起感受生活,聆聽生活,學(xué)習(xí)生活。在我的故事中繼續(xù)與語文為伴。

            學(xué)習(xí)語文的心得體會6

              如果說,我的語文學(xué)習(xí)是我的特長,這是否有點(diǎn)兒太"那個"了;如果說,在班里或年級里,我的語文學(xué)習(xí)成績比較好、也比較穩(wěn)定,這是事實(shí),這是客觀存在。如此成績,是這樣得來的——

              一、起步早,基礎(chǔ)牢

              入學(xué)前,我就開始了語文學(xué)習(xí)。先是在電腦鍵盤上,學(xué)拼音打字,學(xué)的第一個字就是我的姓——李。此后,我就這樣一個字、一個詞的學(xué)習(xí),既學(xué)會了拼音,又學(xué)會了打字、認(rèn)字,一直到既會讀注拼音的兒童作品,又會讀無拼音作品。讀完學(xué)前班,家長用《中華字經(jīng)》(4000字)對我進(jìn)行一次測試,我已經(jīng)認(rèn)識了近3000個字。這時,我看普通的讀物已經(jīng)很少有文字障礙了。從那時起,我便開始對一些兒童文學(xué)作品感興趣了。但在閱讀的時候,難免遇到一些生字,為此我又學(xué)會了查字典。家用電腦上網(wǎng)之后,我還受到了互聯(lián)網(wǎng)"百度搜索"的幫助,閱讀中遇到了問題,在百度中搜索,便會方便快捷地找到答案。電腦在學(xué)習(xí)方面早已成為我不可缺失的良師益友。就這樣,為入學(xué)后學(xué)好語文打下了牢固的基礎(chǔ)。

              二、學(xué)好語文很重要

              語文是一門基礎(chǔ)課,也可以說,它是一門所有基礎(chǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)課。學(xué)好語文特別重要,從某一個角度看,它能影響人的一生,緊緊和一個人的.生存發(fā)展前途命運(yùn)連在一起。有幾個語文課學(xué)得很糟,而其它學(xué)科學(xué)得很好的同學(xué)呢?又有哪一個字寫得漂亮,文章寫得好的人會在工作單位不受歡迎的呢?最現(xiàn)實(shí)的一個事實(shí),在做數(shù)學(xué)應(yīng)用題的時候,往往有一些同學(xué)老是看不懂,所以列不出式子,算不出結(jié)果,只能得個大零蛋。將來他升學(xué)、謀職能不遇到困難么?即使他考上大學(xué),他能學(xué)有所成嗎?由此可見,學(xué)好語文對我們來說是多么重要!正是因?yàn)槲艺J(rèn)識到了學(xué)好語文的重要性,我才付出了百倍的努力。沒有白費(fèi)的力氣,如今我已經(jīng)獲得了較好而穩(wěn)定的成績。

            學(xué)習(xí)語文的心得體會7

              "同學(xué)們,因?yàn)閷W(xué)校的種種原因,所以年級中的朗誦比賽遲遲未能舉行,非常抱歉。"這是丁老師在今天語文課上對我們說的一番話。

              朗誦比賽現(xiàn)有在班級里舉行,推選出朗誦好的同學(xué),在進(jìn)行"年級大拼戰(zhàn)"。可以說,在這之前,我早已做好了充分的準(zhǔn)備,正等著表演自己的"拿手好戲",一展風(fēng)采呢!

              星期五下午,朗誦比賽正式開始。按照座位順序一個接一個地走上講臺,我的心不禁"怦怦"地跳了起來。

              啊,終于輪到我了!原來可以抑制住的心這下子不管我用什么方法都控制不了了。頓時,我感覺的心似乎不屬于我,好像已經(jīng)逃離了我的'身體,掙脫了我的"魔爪"。我想:會不會忘臺詞呢?我會不會在同學(xué)面前丟臉呢?我會不會……

              帶著"怦怦"直跳而不平靜的心,我走上了講臺,與我的搭檔嚴(yán)斐一起朗誦著早已背熟了的文章。

              "……"咦,嚴(yán)斐怎么不說話呀?我心里疑惑地想著。

              同學(xué)們都用疑惑的目光看著我們,我實(shí)在等不下去了,大不了我先說吧,"震落了清晨滿披著的露珠……"我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來。不知是什么原因,原來那顆脫離了我的身體的心,一下子又突然的回到了我的身體中,不知不覺的,我又恢復(fù)了平靜。

              最后我們得了89分,進(jìn)入了年級比賽中。我非常欣慰和高興。

              可以說,朗誦比賽是我盼了很久的比賽,因?yàn)槔锩嬗袑κ郑懈偁,可以看出自己的水平高低。也算是過把癮吧!

              我等待著年級中的朗誦比賽!希望展出自己最好的風(fēng)采!

            學(xué)習(xí)語文的心得體會8

              學(xué)習(xí)語文有何方法,其實(shí),學(xué)習(xí)語文并不是要方法,而是要堅持!在此,我給大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。

              預(yù)習(xí),上課認(rèn)真,做好筆記,復(fù)習(xí)。這是學(xué)習(xí)語文最基本的學(xué)習(xí)方法。預(yù)習(xí)就更為重要了。俗話說:"好的開始是成功的一半",所以,我們必須先做好預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)時可以先閱讀課文,如果是短一點(diǎn)兒的文章,可以采用朗誦的方法。理解課文,如果不會的,可以做些符號。有的同學(xué)認(rèn)為語文就是學(xué)會歸納知識要點(diǎn)就行了,因此,上課的時候,有不少同學(xué)不認(rèn)真聽課。所以,在上課的時候,跟著老師的思路走,這樣你會學(xué)到很多知識。適當(dāng)?shù)淖鲆恍┕P記,方便你回家復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)主要是回憶今天上課的情形,回想一下老師哪里重點(diǎn)講,哪里略講,這樣就會有針對性的復(fù)習(xí)了。

              "滴水穿石,非一日之功。"學(xué)習(xí)語文何嘗不是呢?天才在于日積月累,我們可以每天用上5~10分鐘用在基礎(chǔ)知識上。如果你并不喜歡總結(jié),你可以買一本中考復(fù)習(xí)的書籍,哪里有很多基礎(chǔ)知識,最好是你即做即評的那些,這樣你就可以即使糾正你的錯誤加深你的記憶了!

              閱讀與作文是緊密相接的。有的同學(xué)并不喜歡看書,認(rèn)為浪費(fèi)了寶貴的玩耍時間去做不好玩的事情,簡直就是浪費(fèi)時間!其實(shí),并不是的。剛開始時,你對讀書并不感到興趣,你可以閱讀一下《伊索寓言》等那些小故事,但卻要你喜歡上看書,又要學(xué)會生活的書籍。慢慢地,你便會喜歡《名人傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》《繁星春水》等名著。就如論語里說的"知之者不如好之者,好之者不如樂知者",認(rèn)為語文其實(shí)很有趣,語文里也可以使你大笑,你會發(fā)現(xiàn)看多點(diǎn)兒書籍比玩耍來的更有趣。

              現(xiàn)在我們每一天都有三分鐘演講,我們可以借此訓(xùn)練的我們的"說"能力,

              不要認(rèn)為說完就過去了,其實(shí)我們可以好好表現(xiàn)一下自己,語文也要靠"說""吃飯"。做到"臺上三分鐘,臺下十年工"的效果。而聆聽者需要安靜,寧靜致遠(yuǎn)。借此我們就可以訓(xùn)練我們的"聽"能力了。不要認(rèn)為三分鐘演講是無用功,其實(shí)它包含著無數(shù)語文。

              說作文,我還是不能與詩韻、芷韻、綺雯等的文章有神韻,有感情色彩。總以為運(yùn)用幾句名言,運(yùn)用幾句排比、比喻、擬人等修辭手法就行了。其實(shí),不是的。我看過她們寫的`文章,她們都寫的很有感情的。我便朝著這個目標(biāo)前進(jìn),希望我的文章也富有感情。我們可以寫寫日記。譬如:有一天放學(xué)回家,在路上,我聽見了一個中年婦女說:"我才不要看了,我又不認(rèn)識字。"因此,我們可以聯(lián)想到這個婦女是新中國成立是時期的,那時中國還很貧窮。就會想到我們現(xiàn)在是何等的幸福啊!"知識改變命運(yùn)"等。我們可以以小見大,用真情實(shí)感去寫。積累得多了,感情就豐富起來了。

              "讀書破萬卷,下筆如有神","書上有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。"寫也是同樣重要的,我們要多寫文章。很多同學(xué)說,沒有什么可以寫的,因此,你得多看書了。每天花30~40分鐘來學(xué)習(xí)語文。其中10分鐘歸納今天的知識;復(fù)習(xí)要點(diǎn)。10分鐘可以做一下閱讀題目,看一下書,做一下讀書筆記;可以寫一下感受之類的吧!其次,我們需要認(rèn)真對待作業(yè)。

              其實(shí),學(xué)習(xí)語文并不困難。魯迅說:"世上哪有天才,我只是把別人喝咖啡的時間用在工作上罷了"。只要我們勤奮一點(diǎn)兒,認(rèn)真一點(diǎn)兒,細(xì)心一點(diǎn)兒,高分便不是問題了啦!"世上本沒有路,走的人多了,也便成了路"。學(xué)習(xí)語文,沒有對錯,看的書多了,心靈和行為日趨高尚。"書是人類進(jìn)步的階梯。"!

            學(xué)習(xí)語文的心得體會9

              從我一踏上學(xué)校的路到現(xiàn)在,語文就伴隨著我的春夏秋冬。在我學(xué)習(xí)語文的過程中,我漸漸地對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。

              在我上幼兒園的時候,我以為學(xué)習(xí)語文,無非就是教我們幾個字,讓我們看書的時候認(rèn)得書上的字就行了。因此,我對語文沒有興趣,總覺得語文枯燥無味。

              直到我上小學(xué)三年級的.時候,數(shù)學(xué)老師布置了一道應(yīng)用題,讓我們?nèi)プ。我看了一下題目,左思右想,最終還是看不懂,便心急地說:"這幾道數(shù)學(xué)題怎么這么難啊?我都不理解它的題意,怎么做啊?"正在這時,數(shù)學(xué)老師看我不會做,便三步并做兩步地走了過來,對我說:"謝夏菲,你不會做這些題,是嗎?"此時的我,全身火辣辣的,臉好像東方升起的太陽,手微微顫抖,心"撲通,撲通"地跳,我低下了頭,"是……是的。"好沒等我把話說完,正在班上"沙沙沙"寫的同學(xué)們一齊用著詫異的眼光看著我。我語文都沒有學(xué)好,怎么能看題呢?從那時起,我便下定決心……好好學(xué)語文。

              就是為了那個決心,我每天認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)語文,也漸漸地覺得語文不像我以前說的那么"枯燥無味"了,我反而對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我的語文成績提高了許多。 作文

              例如:有一次,我們班上了一次語文公開課,課文是《永生的眼睛》,主要講了一家三代人準(zhǔn)備為盲人捐贈眼角膜的感人故事,贊美了他們?yōu)樗酥,我們也要學(xué)習(xí)他們這種樂于助人的美德。我就覺得這篇課文很有教育意義,學(xué)好語文讓我懂得了許多做人的道理.我很喜歡閱讀,我便在課前下了一番功夫:查找資料,提前預(yù)習(xí),寫出課文的主要內(nèi)容……

              語文是所有學(xué)科的基礎(chǔ),它能讓我們增長知識,陶冶情操,美化心靈……總之學(xué)習(xí)語文的好處說也說不完.如果沒有學(xué)好語文,長大就會后悔莫及.俗語說:"黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲".同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí)語文吧!

            學(xué)習(xí)語文的心得體會10

              我從事小學(xué)語文教學(xué),也就幾十年的時間吧,經(jīng)驗(yàn)說不上,只是有幾點(diǎn)心得體會,在這里與大家分享。

              教學(xué)理念方面:我一直認(rèn)為教育應(yīng)該是一種潛移默化式行為,使學(xué)生在不知不覺中成長。語文教學(xué)同樣如此,如果總是強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須背過、必須默寫過,必須理解等等,看似在強(qiáng)調(diào)知識的重要性,實(shí)際上卻會在無形中增加學(xué)生的壓力,讓他們感到學(xué)習(xí)是任務(wù),是不得不去做的事情。這樣就容易扼殺學(xué)生那份對語文的發(fā)自內(nèi)心的喜愛與迷戀,因而就抹殺了語文教學(xué)的初衷——語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

              我認(rèn)為真正好的教育應(yīng)該是潤物細(xì)無聲的。尤其是我們的語文教學(xué),更容易起到感染、熏陶作用。每篇文章都有它的精彩所在,我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些精彩之處,用心去體會、揣摩,發(fā)現(xiàn)其中的美,發(fā)現(xiàn)那種美的表達(dá)方法。從而使學(xué)生愛上讀文章,愛上欣賞,甚至希望并學(xué)會去表達(dá)。在這個過程中,學(xué)生自然能夠了解文章的含義,吸取其中的精華,感悟文章的寫法,達(dá)到從知識到精神的成長。

              教學(xué)方法方面:俗話說教學(xué)有法,教無定法。有了良好的教學(xué)理念,具體的'方法則是千姿百態(tài)的。對于不同群體的學(xué)生、不同的教學(xué)內(nèi)容,不同的環(huán)境采取的方法自然不同。我們語文課本上,對于不同的年級自然所配備的教材內(nèi)容都是符合相應(yīng)年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),對于他們來說,理解文章的內(nèi)容應(yīng)該不是什么難事,所以教授課文時可以讓學(xué)生通過自主的學(xué)習(xí),談?wù)勛约旱睦斫夂透形,以及領(lǐng)悟到的東西,老師所要指導(dǎo)的就是學(xué)生難以理解的,或遇到的問題。當(dāng)然對于重點(diǎn)的把握,教師應(yīng)該視情況加以引導(dǎo)。在學(xué)生自主理解體悟的同時,教師應(yīng)該有意的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)文章的寫法、特點(diǎn),領(lǐng)悟到如此表達(dá)的優(yōu)勢,從而使他們在不知不覺中感受到學(xué)習(xí)和寫作及表達(dá)的方法。這樣我們就不是單純的教課本、教課文內(nèi)容,而是教學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法,教學(xué)生自我表達(dá)的方法。不但讓學(xué)生學(xué)會了輸入,同時還學(xué)會了輸出,也就是運(yùn)用。

              當(dāng)然在具體教學(xué)中,教師設(shè)計的教學(xué)導(dǎo)語、創(chuàng)設(shè)的教學(xué)氣氛了等等,都是引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵環(huán)節(jié),這些都離不開老師的激情在里面,需要我們不斷的學(xué)習(xí)和摸索。

              總之,我們還是應(yīng)該本著學(xué)生本位思想,一定要讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,想盡辦法調(diào)動學(xué)生的自主性、積極性,引導(dǎo)他們學(xué)會讀書,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會運(yùn)用。