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            讀青銅葵花有感

            時(shí)間:2023-01-05 19:20:22 讀后感 我要投稿

            讀青銅葵花有感

              認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的讀青銅葵花有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            讀青銅葵花有感1

              “滴,滴,”我的淚珠忍不住掉了下來,因?yàn)槲矣忠淮蔚目戳瞬芪能幉木佬≌f——《青銅葵花》。

              青銅、葵花、青銅的爸爸、媽媽和奶奶,嘎魚…….

              青銅,一個(gè)啞巴,但面對(duì)事情總是那么樂觀,勇敢,好學(xué)習(xí),但自從有了葵花這個(gè)城市妹妹,就處處都讓著她,毫無怨言的保護(hù)著妹妹葵花。

              葵花,一個(gè)可愛漂亮的城市小女孩。為了讓哥哥青銅,學(xué)到知識(shí),每天放學(xué)回到家就把今天學(xué)的知識(shí)教給哥哥。我真佩服這個(gè)小女孩。

              馬上就要開學(xué)了,青銅的'爸爸媽媽和奶奶,正在商量讓誰去上學(xué),這件事讓青銅和葵花聽見了,他們倆向屋里走去,青銅說:“讓妹妹去上學(xué)!钡▍s說:“不嗎,讓哥哥去上學(xué)。”爸爸和媽媽也不知道到底讓誰去上學(xué)。就在這時(shí),青銅提議說:“我們把一個(gè)紅球和一個(gè)白球放入紙箱內(nèi),誰摸到紅球,就去上學(xué)!贝蠹疫B聲說:“好!弊詈筮是葵花去上學(xué)。

              青銅身為哥哥處處讓著妹妹,連上學(xué)都放棄了,我們每個(gè)人都應(yīng)該向青銅學(xué)習(xí)。跟青銅相比,我是多么的幸福,條件是多么的優(yōu)越,我默默的為自己加油:要珍惜現(xiàn)在的寶貴時(shí)間,利用自己有利的條件好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!也為青銅和葵花加油:祝愿他們的兄妹情更加深厚,更加純美!

            讀青銅葵花有感2

              今天,我終于閱讀完了《青銅葵花》,這本書感人肺腑,對(duì)苦難、對(duì)美好、對(duì)大愛的細(xì)膩描寫和詠嘆,宛如一股溫暖清澈的春水,濕潤著我的眼睛,純凈著我的心靈。

              單調(diào)的大麥地村莊,來了一位名叫葵花的孩子,給大麥地增添了一份光彩。葵花很早就失去了父母,幸運(yùn)的是,一個(gè)特別的機(jī)緣,使青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。可正當(dāng)他們高興之時(shí),不幸悄悄地來臨了?12歲時(shí),命運(yùn)將她召回了城市。從此,她的哥哥青銅只能常常遙望葵花所在的地方。

              貧困的生活給青銅葵花一家?guī)砹嗽S多的苦難,讓他們歷經(jīng)艱辛與痛苦,但一家人從沒有抱怨過,而是樂觀地面對(duì)種.種困難,相互幫助,相互扶持,相互關(guān)心,把痛苦視為幸福,一家快樂、幸福地生活著。讀到這里,我心里頓時(shí)羞愧萬分,想到自己生活在一個(gè)幸福的家庭,生活上根本沒有痛苦與艱辛,而我卻總抱怨自己不幸福。爸媽讓我干家務(wù)活,我卻發(fā)牢騷說掃地會(huì)把衣服弄臟;爸媽讓我搬個(gè)箱子,我就埋怨箱子會(huì)把我壓痛……爸媽常說我是身在福中不知福,我當(dāng)時(shí)還反駁:“我哪里幸福?每天讀書、做作業(yè),累死人了!”跟故事中的青銅相比,我發(fā)現(xiàn)了我的.自私、我的幼稚。我比他幸福多了:青銅不能上學(xué),我卻可以上學(xué);青銅每天吃野菜、米飯,我吃的是“山珍海味”;青銅在寒風(fēng)凜冽的冬天要挑著蘆花鞋去街上賣,我卻可以在溫暖的空調(diào)房中吃著零食看著電視……現(xiàn)在想想,我平時(shí)的這點(diǎn)累與青銅葵花一家生活的艱辛、痛苦相比,算得了什么?

              青銅葵花,讓我突然長大……

            讀青銅葵花有感3

              這學(xué)期,劉老師推薦了一本好書《青銅葵花》,讓家長和孩子一起讀完,并寫出感想。往年都是孩子他爸完成的,可這一次孩子非要讓我讀,說這是曹文軒寫的,里面的文字實(shí)在是太美了。我想:連孩子都感受了書中的美,究竟美到什么程度呢?帶著這樣的疑問,我走進(jìn)了《青銅葵花》。

              剛開始讀這本書的時(shí)候,覺得這不過是一本少兒讀物,沒有多大可讀性,順手翻翻,越看越有味,越看越想往下看,不知不覺中被書中的情節(jié)所吸引,書中對(duì)人物的描寫,對(duì)景物的描述,活靈活現(xiàn),我仿佛進(jìn)入到了那個(gè)年代,融入到那個(gè)大家庭里了。不知不覺中,我一口氣讀完了這本書。

              合上書本,我的心情久久不能平靜。雖然故事的結(jié)局并非我想象中的美好,但通過作者細(xì)膩情感的字眼中,我感受到了那暖暖的,真真的情。

              故事講述了一個(gè)偶然的巧合,使農(nóng)村的啞巴男孩青銅與城市女孩葵花成了一對(duì)兄妹,在鄉(xiāng)下過著貧苦的生活,一起經(jīng)歷苦難的磨礪。

              這個(gè)故事讓我真正感受到了青銅與葵花在苦難中得到的幸福,彼此深深的關(guān)愛。為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈光,青銅捉來螢火蟲做南瓜燈;為了讓葵花看場戲,青銅頂著她站立了一個(gè)晚上;為了讓葵花開心,青銅做了一串世界上獨(dú)一無二的`冰項(xiàng)鏈……

              葵花也是一位善良,懂事的女孩。 為了給自己貧困的家省錢,葵花沒有參加學(xué)校組織的拍照;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去采集蘆葦花;為了不讓哥哥被別人看扁,葵花想方設(shè)法教青銅識(shí)字;為了賺錢給奶奶看病,葵花獨(dú)自一人到江南撿銀杏……

              其中使我最感動(dòng)的是第四章“蘆花鞋”講述的內(nèi)容。在大雪紛飛的寒冬,青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋,為了多賣點(diǎn)錢以減輕家庭的負(fù)擔(dān),他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了,赤腳踏著積雪走回了家,和我們今天的孩子相比,我不知道該怎樣比,現(xiàn)在每個(gè)孩子的棉鞋一年都有好幾雙,厚的、薄的,想穿哪個(gè)穿哪個(gè),想想現(xiàn)在的孩子們真是太幸福了。其實(shí),這部小說里還有許多令人心動(dòng)的“情”,令人嘆息的“愛”,那些精彩的片斷,是我這一篇小小的文章所容納不下的。

              命運(yùn)雖給予他們貧窮,但他們又在貧窮中找到幸福,面對(duì)苦難,他們攜手共進(jìn),用愛筑起了一座堅(jiān)固的墻,在這一家中,我看到,他們在逆境中微笑。對(duì)于所有人來說,苦難幾乎是不可避免的,真正的快樂是要經(jīng)受過苦難的洗禮,而我相信,青銅一家一直享有這樣的歡樂!

              最后,也許是青銅的善良和真誠感動(dòng)了上蒼,讓他終于可以說話了,真是太美了,讓人看了又酸又甜!

              親愛的女兒,你看了這本書后應(yīng)該為自己生活在這個(gè)年代感到滿足、幸福。你能做到他們的孝順、懂事、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀……其中的一小點(diǎn)嗎?你在面對(duì)痛苦和苦難時(shí),能欣然接受嗎?

            讀青銅葵花有感4

              苦難,一個(gè)代表著災(zāi)難和困苦的詞語,在現(xiàn)實(shí)生活中苦難是不可避免的,而《青銅葵花》這本書更是將苦難寫到了極致。

              《青銅葵花》的作者是曹文軒老師,這本書的主人公是城中女孩葵花和大麥地鄉(xiāng)村的'男孩青銅。這是一對(duì)名義上的兄妹,他們一起生活一起長大,但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……他們也共同經(jīng)歷了很多苦難。書中最令我難忘是是講述他們苦難的部分,一場大火奪走了青銅的說話能力,而葵花的爸爸在一次臺(tái)風(fēng)來臨的時(shí)候,因?yàn)閾斓羧胨械囊淮箜晨ó,不料被淹沒在了河中。他們都是苦難的人,而最后他們相遇在了一起,用愛解決了一切。在如此困苦的環(huán)境中,他們心中始終卻充滿著一種滿足與幸福,深深為他們感動(dòng)。

              這本書讓我明白人總會(huì)經(jīng)歷苦難,就像鳳凰浴火重生一樣,只有渡過苦難,才會(huì)變得更加強(qiáng)大。而且有一種比苦難更強(qiáng)大的東西,那就是愛。就像剛剛發(fā)生的九寨溝大地震來說,雖然災(zāi)難的來臨我們不可抵抗,讓很多人失去了親人,著名景點(diǎn)火花海、熊貓海也被摧毀。但國家及社會(huì)各方救援力量挺進(jìn)災(zāi)區(qū),積極開展救援工作,才讓災(zāi)難傷害降到最小,愛讓災(zāi)區(qū)的人民有勇氣有力量去面對(duì)災(zāi)難戰(zhàn)勝災(zāi)難。

              讀了《青銅葵花》讓我對(duì)之前自己的任性,不珍惜父母的愛感到深深的內(nèi)疚和自責(zé)。

              我們無法阻止災(zāi)難的發(fā)生,我們或許也都會(huì)經(jīng)歷各種困難,只有面對(duì)困難、正視困難、渡過困難才能讓自己成長。

            讀青銅葵花有感5

              暑假里,我讀了很多書,最讓我印象深刻的就是《青銅葵花》。

              里面的主人公是貧窮的青銅一家和可憐的葵花。由于葵花的遭遇,是青銅一家收養(yǎng)了葵花,青銅很善良,特別喜歡葵花,他為了掙錢給葵花讀書,和家人日夜編織了一百雙蘆花鞋冒著嚴(yán)寒到油麻地鎮(zhèn)上去賣,為了讓葵花演出更漂亮,冒著風(fēng)雪給葵花做了條“冰項(xiàng)鏈”?ㄊ莻(gè)乖巧孝順的.女孩,奶奶生病了,他決定退學(xué)打工,想掙錢給奶奶看病,但被拒絕了,但是她為了掙錢晚上就跑出去撿銀杏葉來賣……青銅一家無論多艱苦,日子多難過,卻也不舍得讓葵花吃苦。他們一家人在一起溫暖地生活著……一次偶然,干校市長從外地回來,在路邊意外注意到“青銅葵花”,經(jīng)過一番詢問,知道“青銅葵花”是葵花爸爸做的,但在不久,葵花爸爸被淹死在大麥河上了,市長很喜歡“青銅葵花”,覺地葵花在農(nóng)村生活不太好,所以把葵花接回了干校。雖然青銅一家很舍不得葵花離開,但是為了讓葵花生活得得更好,也只好含淚送走了葵花。

              讀完這本書,我感慨萬千,我們現(xiàn)在生活那么幸福,卻還常常不知足不珍惜,以后,我一定要認(rèn)真讀書,多學(xué)知識(shí),做一個(gè)聽話、善良、樂于助人的孩子!

            讀青銅葵花有感6

              剛拿到這本《青銅葵花》時(shí),我就情不自禁地翻了翻,沒想到卻被這本書吸引住了。

              這本書的主人公有兩個(gè),一個(gè)叫青銅,一個(gè)叫葵花。青銅生活在大麥地,因?yàn)橐粓龃蠡,五歲的他變成了一個(gè)啞巴,到了上學(xué)的年齡,學(xué)校都不肯收他,青銅只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那些歡天喜地、背著書包去上學(xué)的同齡孩子。葵花是個(gè)城里孩子,因?yàn)榘职质莻(gè)干校而來到大麥地。她的媽媽得病去世,爸爸不幸落水身亡。就這樣,青銅和葵花變成了一家人。

              青銅和葵花就想親兄妹一般互相關(guān)心、愛護(hù)。在他們奶奶得了重病時(shí),葵花為了給奶奶醫(yī)藥費(fèi),瞞著家人去江南撿杏仁賣錢,青銅得知后,每天傍晚不顧天寒地凍,坐在碼頭等妹妹葵花回來?í(dú)自一人去江南,克服心中的恐懼來到江南。青銅和葵花堅(jiān)持不懈的精神真令人感到敬佩!

              再一次蝗災(zāi)后,各種食物被吃得一干二凈,全村都進(jìn)入了饑荒狀態(tài),堅(jiān)強(qiáng)的兩兄妹沒有哭鬧,沒有向父母吵著要食物,而是像其他村民那樣勒緊腰帶。看到這里,能不讓人為他們的懂事和頑強(qiáng)拍手叫好呢?

              青銅和葵花都有著值得我們學(xué)習(xí)的.地方,我們要向他們一樣遇到困難和挫折時(shí),要坦然、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),不能逃避現(xiàn)實(shí),每次都依靠父母、朋友來幫助自己克服困難。我們不能當(dāng)溫室里的花朵,要銘記只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的磨練,才能變得更加頑強(qiáng)!

            讀青銅葵花有感7

              都說暑假是學(xué)習(xí)彎道超車的好機(jī)會(huì),可最讓我歡喜的就是有足夠的時(shí)間閱讀了。在這個(gè)漫長的暑假里,《青銅葵花》這本書可以說是“給我感觸最深的書”之一,令我百看不厭,愛不釋手。

              這本書是來自著名作家——曹文軒作品,書中主要講述,一個(gè)聰明、善良的農(nóng)村啞巴男孩青銅和一個(gè)乖巧、懂事的城里女孩葵花的故事。

              葵花的媽媽在生她的時(shí)候去世了,爸爸也在她很小的時(shí)候,被旋風(fēng)卷入到河里去世了,葵花成了一個(gè)孤兒。在一個(gè)特別的機(jī)會(huì),葵花被鄉(xiāng)下大麥村的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了,盡管青銅家很窮,但葵花愛這個(gè)家里的每一個(gè)成員,當(dāng)然他們也把葵花當(dāng)作自己的孩子。從此青銅和葵花成了親兄妹一樣,他們一起生活,一起長大。就算日子過得再苦再累,他們心里都是幸福的、充實(shí)的,都被對(duì)方的愛感動(dòng)著。

              因?yàn)榧腋F,青銅把唯一上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了葵花;青銅賣掉自己腳上的蘆花鞋,在冰雪中步行了幾個(gè)小時(shí);葵花看不到馬戲,青銅蹲下來讓葵花騎到自己的肩膀上;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)更美麗,青銅吹的'腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈;葵花為了給家里省錢而放棄了一次珍貴的照相機(jī)會(huì);為了讓哥哥被人看得起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……

              一個(gè)一個(gè)真實(shí)而感人的小故事,就發(fā)生在青銅和葵花這兩個(gè)天真純潔的孩子身上,他們經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,他們懂事聽話,懂得為家里分憂解難,這讓我想到了自己,我平時(shí)隨意花錢的時(shí)候,從來沒有體會(huì)到爸媽工作的辛苦,我也有一個(gè)可愛的弟弟,我以后要對(duì)我的弟弟像青銅對(duì)葵花一樣疼愛。我們要像青銅葵花一樣,要敢于正視痛苦,克服恐懼,去戰(zhàn)勝痛苦和恐懼;要像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)大家。

              在12歲那年,葵花因某種原因又回到了城市,青銅常常遙望葵花消失的盡頭……,太過于思念,青銅在草垛上產(chǎn)生了幻覺,看到了葵花,于是他用盡平生力氣大喊了一聲“葵花”,那是發(fā)自內(nèi)心,不可抗拒的一聲“葵花”。

              我相信這一定是老天爺看到青銅和葵花感情這么深,不忍心讓青銅再說不出話了,這也許就是愛的力量!

              點(diǎn)評(píng):小作者用簡練概括的語言講述了青銅和葵花在一起時(shí)的每個(gè)難忘畫面,表現(xiàn)了兄妹倆深厚的情誼。再聯(lián)系自己的生活實(shí)際談體會(huì),要學(xué)習(xí)主人公堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良的美好品質(zhì),感悟深刻。

            讀青銅葵花有感8

              我曾以為愛是一個(gè)無色、無味、毫無意義的字,而自從我看過“青銅葵花”叢書后才知道原來愛并不是像我說的那樣。

              比如“有一次,青銅做哥哥的`帶妹妹葵花去看馬戲。它們找到了個(gè)石磙,正坐在上看了不久,一群男孩就把那石磙給搶走。青銅一人打不過那一群男孩,就干脆站著看。可表演臺(tái)太高了,站著也看不見。青銅想“我不看了,說什么也得讓葵花看!鼻嚆~就讓葵花坐在自己肩上。過了好久馬戲也沒結(jié)束,青銅早已腿又疼,肩又痛了?捎譃榱俗约旱拿妹,青銅還是忍耐了。而葵花卻早就忘了她是坐在哥哥肩上的;丶視r(shí)葵花才想起她剛才坐在了哥哥肩上,眼里就流下了熱淚。

              這里面包含的就是愛呀!哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛,和妹妹對(duì)哥哥的珍惜,那就是愛呀!

              如今,我知道了愛是味為酸、甜、苦、辣的。愛,色是為甜蜜的粉色,或是彩虹色。

              愛,可喜可悲的永恒。

            讀青銅葵花有感9

              兄妹情深——讀《青銅葵花》有感情有許多種,不同的情有不同打動(dòng)人的方式,兄妹情是動(dòng)人的,兄妹情是什么,兄妹情又是怎樣表達(dá)的呢?翻開《青銅葵花》這本書你就會(huì)找到答案了。

              鄉(xiāng)村男孩青銅是一個(gè)純真樸實(shí)的人,在一個(gè)特別的機(jī)緣下,他認(rèn)識(shí)了了城市女孩葵花。他們以兄妹相稱在一起生活、一起長大,發(fā)生了許多讓人感動(dòng)的'事。但命運(yùn)弄人,在12歲那年,葵花被帶回城市,青銅就開始了無盡的思念,遙望蘆蕩盡頭葵花居住的地方,啞了很久的青銅竟然喊出了葵花的名字,多么感人的深情!

              “在水簾下往大草垛跑動(dòng)的,分明就是葵花。青銅無聲無息的躺在地上。不知過了多久,他醒來了。他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:‘葵—花!’”這是葵花走后青銅的表現(xiàn),我認(rèn)為這句很值得品味,不是親生兄妹,但這神情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了親兄妹?x開后,留給青銅無盡的寂寞,他整天都想著葵花,甚至開口說話了。這樣的兄妹情真可謂感天動(dòng)地。這雖然是苦難但很美,因?yàn)樗男撵`美。為了葵花他放棄學(xué)業(yè),為了能讓葵花不受笑花欺負(fù)他去捉螢火蟲做燈,為了葵花能照一張相,他在風(fēng)雨中賣蘆花鞋……這一舉一動(dòng)把兄妹情這三個(gè)字全是得清清楚楚、淋漓盡致。多好的哥哥,青銅和葵花真是一對(duì)幸福的兄妹。葵花也一直在教渴望學(xué)習(xí)的青銅識(shí)字,不嫌棄哥哥是啞巴,耐心地教著,從沒想過要放棄。

              兄妹情是純潔無瑕的,是感天動(dòng)地的,是不需要語言解釋的,更不是要用金錢換取的,兄妹情是無價(jià)的,是寶貴的,更是來之不易的。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜兄妹情。在生活中,我們也不能不在乎小細(xì)節(jié),往往小細(xì)節(jié)包含著大大的愛、濃濃的愛。兄妹情深!

            讀青銅葵花有感10

              在水簾下往大草垛跑動(dòng)的,分明就是葵花。

              青銅無聲無息地躺在地上。他望著葵花坐的白帆船消失的地方。

              不知過了多久,他醒來了。張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!”

              淚水泉涌而出……

              《青銅葵花》是著名作家曹文軒的系列小說之一,反反復(fù)復(fù)看了幾遍卻怎么也看不夠。

              葵花——一個(gè)懂事乖巧、聰明美麗的女孩子。

              青銅——一個(gè)不會(huì)說話,愛護(hù)妹妹的男孩子。

              這本《青銅葵花》講的是一個(gè)苦難時(shí)代發(fā)生的感人故事。這個(gè)時(shí)代中的青銅一家,他們是貧苦的,但卻因一個(gè)特別的機(jī)緣和葵花成了一家人。鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花成了以兄妹相稱的朋友,他們之間也仿佛有著天然的聯(lián)系。青銅是一個(gè)啞巴,是一場突如其來的大火使他失去了原本可以流利說話的功能,但葵花卻能“聽”懂他的意思,無論什么語言,葵花都能從他的眼神,他的手勢中讀懂。

              失去父母無依無靠的葵花無時(shí)無刻都受到時(shí)青銅一家的呵護(hù),尤其是從小就啞巴了的青銅,更是比任何人都懂得怎么樣去疼愛這位來自城市的妹妹。他愛妹妹,勝過愛自己。由于家庭困難,自己寧愿把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹,并且每日不辭辛苦的.牽著自家的老牛接送;村里好不容易來了馬戲團(tuán),他為了能讓葵花看清,與那些無賴打架,身受重傷……老人們都說啞巴哥哥才是最好的哥哥哩!

              大水曾經(jīng)沖毀了他們的家園,蝗災(zāi)讓他們家揭不開鍋,但是,他們并不氣餒,他們出海割茅草建新屋。大雪天里賣蘆花鞋。為了讓葵花能在燈光下讀書寫字,青銅還特地去捕螢火蟲做南瓜燈。為了讓葵花在舞臺(tái)上光彩照人,青銅不惜去雪地里做冰項(xiàng)鏈。八十多歲的奶奶為了讓兩個(gè)孩子穿上棉襖,到遙遠(yuǎn)的親戚家收割棉花,結(jié)果一病不起……盡管這樣,他們一家人還是挺了過來,雖然窮,但是窮的有骨氣!我想,這就是苦難中的美麗吧。

              雖然最后葵花被招回了城里,但留給我們的卻是回味無窮。

              《青銅葵花》通過一件件感人的故事說出了從苦難——至愛——苦難中的美麗。使我想起平時(shí)我們,生活在這個(gè)幸福的時(shí)代,每次當(dāng)遇到一些小小的困難總是叫苦連天的,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們身上福中不知福,在學(xué)習(xí)上遇到困難就會(huì)退縮,心態(tài)放不平,做事做不好。而不是像青銅一家開開心心的面對(duì)困苦,笑看人生。

              我看了這本書后覺得:雖然書中的青銅一家是貧窮的,但他們依然快樂著。他們并沒有因?yàn)楦F苦,而悲傷。盡管生活中有很多苦難,但因?yàn)榭,他們才過著快樂安寧的日子!肚嚆~葵花》讓我得到的也不僅僅是感悟,還有一絲絲的感動(dòng)。從書中,我被這兩個(gè)不是兄妹卻勝似兄妹的感情深深打動(dòng)了,不僅記住了這兩個(gè)感情深厚的兄妹,同時(shí)也記住了大麥地,記住了一個(gè)演繹著各種各樣七彩生活的大麥地,記住了患難中的真情、純厚的兄妹之情……

            讀青銅葵花有感11

              青銅家就像一輛馬車,一輛破舊的馬車。在過去的許多里,他在坎坷與不平的路上,風(fēng)里雨里不停地向前滾動(dòng)著。車輪缺油,輪子破損,各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有些松弛。但,他還是一路向前了倒也沒有耽誤路程。這句話正出自《青銅葵花》,盡管困難在阻止我們前進(jìn)的腳步,但只要心中有愛。并會(huì)無所畏懼!這就是我今天要與大家分享的純美小說系列之一的《青銅葵花》。

              這本書主要講的“五七干!睍r(shí)期的農(nóng)村江南水鄉(xiāng),鄉(xiāng)村啞巴男孩兒青銅和城市女孩葵花相識(shí)成了朋友。但一次意外,葵花唯一的親人——爸爸不幸去世。無依無靠的她被好心的青銅一家收養(yǎng),時(shí)隔六年,在葵花12歲那年。命運(yùn)又將她召回了她的城市,從此男孩兒青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭……

              青銅家的生活是艱苦的,可盡管這生活再苦再累,家中的大人們都會(huì)想盡辦法給兩個(gè)孩子舒適的環(huán)境?ㄒ蚣抑袥]錢不能去照相,全家人得知后就一起編織蘆花鞋賣錢,讓她去照相,即使生活再苦再累也不會(huì)讓孩子受委屈,即使生活艱辛也沒有放棄;即使困難阻擋了腳步也會(huì)無所畏懼!

              我也體會(huì)過,只要心中有愛便會(huì)無所畏懼的滋味。那一次跑步比賽因?yàn)槭堑谝淮螀⒓咏恿,所以?huì)比較緊張,當(dāng)上一位隊(duì)員漸漸跑入我的視里了時(shí),我的心便跳的`更厲害了,我接過了接力棒快速向前跑去,風(fēng)從我的耳邊吹過,清涼的風(fēng)擦干額頭的汗珠,突然被一塊石頭絆了個(gè)踉蹌。腳踝扭到了眼看著對(duì)手已經(jīng)趕了上來我嘗試著繼續(xù)跑,但一陣陣刺痛從腳踝處傳來要放棄嗎?不,腦海中浮現(xiàn)了老師同學(xué)們失望的神情,母親期待的目光,母親的聲音又回蕩在耳畔:加油!我相信你!”我振作起來,可不能讓隊(duì)員們好不容易拉開的差距白費(fèi),我強(qiáng)忍著痛,踉踉蹌蹌地奔向下一位隊(duì)友的地方,當(dāng)隊(duì)員接過接力棒后,我的目光隨著他的背影遠(yuǎn)去……最后我們獲得了第一名,好朋友親切地圍了上來:“腳痛好點(diǎn)了嗎?”要不要去醫(yī)院看看?我望著那一張張熟悉親切的臉,有一種說不出的感動(dòng)。

              《青銅葵花》中的爸爸媽媽任勞任怨,辛勤勞作,奶奶賣了陪伴他一輩子的首飾,青銅為了讓妹妹葵花有燈光寫字,自己做南瓜燈……這一家子經(jīng)歷過多少苦難,遭到過多少打擊,可最終還是扛了過來,優(yōu)美的文字里透著一股凄美。

              只要心中有愛便會(huì)無所畏懼;只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)就會(huì)取得勝利;只要努力奮斗一定會(huì)達(dá)成目標(biāo)!只要你在面對(duì)困難時(shí)勇敢面對(duì),心中懷著愛,你便會(huì)無所畏懼,勇往直前!

            讀青銅葵花有感12

              伴著淚水讀完了《青銅葵花》,有心酸,有同情,但更多的是感動(dòng)!我常常會(huì)想,曹老師怎么忍心把他們寫的這么苦,遭受的磨難這么多,害得我每次看著看著都會(huì)淚流滿面。

              其中講的是一個(gè)特別的機(jī)緣,兩個(gè)飽受生活磨難的孩子——城市女孩葵花和不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩兒青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。在苦難生活中,一家人相若以沫,同心協(xié)力。尤其是哥哥青銅在沉默中無微不致地呵護(hù)著葵花,把她看得比自己的生命還重:為了葵花能上學(xué),他寧愿放棄自己上學(xué)的'夢想;為了葵花晚上能寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲,做了十盞南瓜燈;為了保護(hù)葵花不被欺負(fù),他每天牽著;ニ退蠈W(xué);當(dāng)葵花餓的病倒時(shí),青銅不辭辛苦地去河邊打野鴨給她吃。

              葵花也懂事,很珍惜來之不易的讀書機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)總是最好的,還把學(xué)到手的知識(shí)手把手的交給青銅。因?yàn)樗宄,哥哥比誰都想上學(xué)。在生活上,她從來不要求大人買這買那,還處處想著省錢,當(dāng)奶奶病重時(shí),她不怕辛苦地去和大人乘船去遠(yuǎn)方采銀杏回來賣錢,給奶奶治病。一路上她會(huì)給大家唱歌解悶,她善良懂事,人見人愛。青銅與葵花經(jīng)過生活的磨練,顯得更加成熟與堅(jiān)強(qiáng),他們彼此幫助,以樂觀的精神,自信的生活著,享受著歡樂與幸福。真應(yīng)了那句俗話——“窮人的孩子早當(dāng)家!”

              同樣的少年,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的自私與不懂事。別說幫父母做家務(wù)了,只是按時(shí)保質(zhì)保量完成作業(yè)已經(jīng)相當(dāng)困難,就這樣還總覺得有做不完的作業(yè)。學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有,家里一堆玩具,出長還要買這買那,一遇到不順心的事就大喊大叫,常常弄得媽媽掉眼淚,惹得爸爸忍不住要?jiǎng)邮帧?/p>

              愿我在閱讀中成長,在閱讀中找到自己努力奮進(jìn)的動(dòng)力!

            讀青銅葵花有感13

              你最喜歡干什么?看書?游泳?看電視?我最喜歡看書,《青銅葵花》便是我最愛讀的書之一。

              《青銅葵花》寫的是一個(gè)叫葵花的城市女孩因?yàn)橐粋(gè)叫嘎魚的男孩認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫青銅的農(nóng)村男孩,后來,葵花的爸爸去葵花田,坐船回去找葵花事,卻不幸遇難,因此葵花便被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。于是,便發(fā)生了許許多多令人震驚的事。

              為什么會(huì)喜歡看《青銅葵花》?因?yàn)樗鼉?nèi)容豐富,生動(dòng),但它吸引的主要原因事內(nèi)容十分震撼人心!舉個(gè)例子:青銅為了讓葵花看到馬戲,默默地頂著葵花站了一夜;青銅為了讓葵花照相,在冰天雪地里把自己腳上的蘆花鞋賣了……這樣的事情數(shù)不勝數(shù),我很佩服青銅,他雖然不能說話,但卻很善良,勇敢。

              我覺得葵花是的選擇對(duì)的,她雖然沒有獲得富裕的生活,卻得到了視她如珍寶的.哥哥,爸爸,媽媽和奶奶。她也很乖巧懂事,為了使奶奶的病治好,差點(diǎn)毀了自己的學(xué)業(yè),還去撿銀杏,雖然她最后得到的錢并沒有多少,但我卻認(rèn)為那是無價(jià)之寶,是凝聚了葵花汗水雨愛的結(jié)晶!在這本書里我讀到了酸甜苦辣,其中口味最重的是苦,但這苦卻讓青銅和葵花慢慢成熟,也讓我明白了什么是親情,什么是愛。

              《青銅葵花》是一本耐人尋味的書,是一本能讓你明白什么是真善美的書,我希望大家能多看看這類書!

            讀青銅葵花有感14

              陽光總在風(fēng)雨后,人生的路再難走,也要一往無前地走下去。

              一個(gè)城市女孩葵花隨爸爸到油麻地參加勞動(dòng)生活,但突如其來的一場洪災(zāi)讓他眨眼間變成一位無家可歸的孤兒,而貧窮的啞巴少年青銅一家收留了她。從此,葵花和青銅就成為了沒有血緣關(guān)系的兄妹,他們一起生活一起長大。在粗茶淡飯的生活中,一家人為撫養(yǎng)葵花用盡心力,而青銅則是在沉默中無微不至的守護(hù)著葵花更是為他付出了自己的一切。就在一切都向好的發(fā)展時(shí),命運(yùn)還是將葵花召回城市,失去妹妹的青銅,哪怕他是一個(gè)啞巴,還是嘶聲力竭地高喊“葵花!”喊聲震撼了所有人,似乎老天也被他所感動(dòng),讓他那至親的妹妹留了下來。

              當(dāng)兒童劇結(jié)束后,我的心似是被什么堵住了,說不出來的難受,但也為青銅葵花他們的破鏡重圓,由衷感到祝福。也許心中的不快是因?yàn)樗麄兊目蓱z,或許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太過諷刺,現(xiàn)在的`我們處于高新時(shí)代,生活比青銅葵花容易太多,我們現(xiàn)在很多人都過著衣來伸手,飯來張口的日子,時(shí)時(shí)刻刻被家里人寵著,疼著,生怕我們受到一絲傷害,F(xiàn)代人或許比他們的腦子都要活絡(luò),但卻缺少了他們的那份質(zhì)樸與純真,做什么事都從自我出發(fā),從不為他人考慮,社會(huì)也因此多了幾分勾心斗角,而少了幾分情意。青銅葵花,他們的自強(qiáng)自立,也讓我深感慚愧。今后我們也要為父母多分擔(dān)一些,對(duì)別人也是多奉獻(xiàn),少索取。

              苦難幾乎是永恒的,無論在何時(shí),在何地,它都是無處不在的,而我們現(xiàn)在要做的,不是因苦難的到來而擔(dān)驚受怕,我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不是如此,只有經(jīng)歷過苦難,才能真正知曉所得的甜。

              人類的歷史可以說是一部苦難的歷史,但不要被它所折服,所打敗,我們所要做的就是與命運(yùn)進(jìn)行頑強(qiáng)的抵抗,因?yàn)槲覀儓?jiān)信陽光總在風(fēng)雨后!

            讀青銅葵花有感15

              《青銅葵花》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花,在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,在農(nóng)村樂觀生活和從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等苦難的故事。

              男孩叫青銅,女孩叫葵花,生活在城市中的7歲孤女葵花,來到了青銅這樣一戶農(nóng)家,使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一起生活,一起長大。粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力,而青銅更是在沉默中細(xì)細(xì)照顧著著葵花。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書,他點(diǎn)亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花補(bǔ)營養(yǎng),他在水泊蹲守整天捕野鴨;為葵花在舞臺(tái)上更奪目。

              而他們所在的村子里,也是一處和諧的家園。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的.少年青銅,也都憐愛乖巧而聰敏的孤女葵花。

              故事中,青銅葵花們會(huì)遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,但他們?nèi)栽陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時(shí)候,村長集合村民高唱雄壯的歌,號(hào)召大家“把腰桿挺直,挺成一棵樹”以渡過難關(guān)。

              災(zāi)難過后,葵花12歲那年,命運(yùn)卻又使她回到原來所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,自從火災(zāi)后就再?zèng)]能開口說過話的他突然從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!這喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

              主人公,便是青銅;馂(zāi)使他不再說話。這個(gè)獨(dú)特形象,是作者以愛心和精心塑造的體現(xiàn)愛的典型。

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