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            伊索寓言經典讀后感

            時間:2023-01-06 08:35:04 讀后感 我要投稿

            伊索寓言經典讀后感

              當賞讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的伊索寓言經典讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            伊索寓言經典讀后感

            伊索寓言經典讀后感1

              暑假期間,我讀了一本叫《伊索寓言》的書,它雖然篇幅短小,但每一個小故事都閃耀著智慧的光芒、蘊含著深刻的道理。

              在這本書中,我最喜歡的是《會下金蛋的母雞》這個故事,故事中的農夫家里養(yǎng)了一只母雞,一天母雞下了一枚金蛋,農夫靠著一天一枚金蛋,生活慢慢地富裕了起來。但是他十分貪心,對眼前的.利益并不感到滿足,因而把這只母雞殺了,想得到更多的金蛋,但是最后卻什么也沒有得到,反而把自己原有的財富也丟了,農夫這一殺雞取卵的行為值得我們深思,無論做什么事情,我們都不能因小失大,要學會顧及長遠的利益。

              《伊索寓言》這本書里的故事絕大多數是以動物與人或者全都是動物為主要角色,這樣只要寫出一種動物,人們馬上就會聯(lián)想到它的性格特點,從而很好地讓人們從不同的角度來理解寓言的寓意,這種用動物代替人的手法十分生動典型,如狼代表奸詐,狐貍代表狡猾,牛代表忠誠,兔子代表急躁或機智,老鷹代表有志氣的人等。

              這本書還讓我懂得了做人的道理。如《公牛和青蛙》教導人做事要考慮周全;《獅子和蚊子》說明驕傲是不會有好下場的等等。

              《伊索寓言》讓我愛不釋手,里面所有的故事都值得我們去深深地思考。

            伊索寓言經典讀后感2

              暑假里,我讀了《伊索寓言》這本書,從中受益匪淺。

              這本書雖然都是一些小故事,里面卻都蘊含著許多大道理。作者是古希臘預言家,生于公元前6世紀的伊索。傳說他是個奴隸,后來獲得了自由。這些故事經過后人加工,編成了《伊索寓言》 。其中《樵夫與赫耳墨斯》告訴我們誠實的人會得到人們的.幫助,貪婪狡詐的人必將遭到人們的唾棄。《狼來了》也告訴我們要誠實,不能欺騙別人,否則別人就會對你失去信任。

              最令我難忘的是《鹿與葡萄藤》。故事是這樣的:一只鹿在森林中被獵人追捕,看到旁邊有葡萄藤,躲在里面。獵人沒發(fā)現(xiàn),鹿以為安全了,便毫無顧忌地開始吃葡萄葉子。獵人聽到葉子發(fā)出“沙沙”的聲音,便掉頭回來了,一槍把鹿打中了。鹿臨死前說:“我真該死,怎么能傷害救我的葡萄藤呢?” 這個故事讓我懂得了恩將仇報的人必將受到懲罰。因此,我們學會感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教導我們的老師,感謝幫助過我們的朋友……

            伊索寓言經典讀后感3

              暑假里,我讀了《伊索寓言》這本書,在這本書中,全是一個個短小故事。但是,每個故事里都講著不一樣的深刻道理。其中,我印象最深刻的是《紅牛、黑牛和黃!愤@則寓言。

              寓言講的是生活在草原上的紅牛、黑牛和黃牛三兄弟,因為受到獅子的挑撥離間,最終被獅子吃掉的`故事。這則寓言告訴我:團結就是力量,如果放棄了團結,下場一定很悲慘。兄弟、朋友要團結一心,相信朋友,不要被那些這樣那些想破壞你們之間的感情的人的花言巧語迷惑,這樣,你的朋友才能信任你,你們之間的友誼才能長久!“一根筷子易折斷,多根筷子難折斷”“兄弟同心,其利斷金”。

              我想到我們小二班這個大家庭,在老師的帶領下獲得了很多榮譽,這都離不開同學們的團結友愛和勇敢拼搏。在接下來的日子里,我們要繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)點,使我們小二班更強大。

            伊索寓言經典讀后感4

              《伊索寓言》中每一則都蘊含著哲理,很有趣。使我印象最深的是《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅!边@則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會因驕傲而被比自己弱小的'人擊敗。

              人外有人,天外有天,強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。

            伊索寓言經典讀后感5

              今天,我讀的是《伊索寓言》中的《螞蟻》。

              螞蟻在我心中是個勤勞快樂的小昆蟲,但是在這個故事里卻是個貪心的小東西。還是讓我把這個故事中的主要內容來講一講吧。

              古時候,螞蟻也是人。它們以種田為業(yè),很勤勞但是也很貪心,一看到別人有什么東西就想占為己有。它們用糧食換來別人的珠寶,后來又偷偷將糧食拿了回來,那些人沒了糧食有的竟餓死了。萬神之主宙斯看到它們那么貪心很生氣,便將它們變成了現(xiàn)在叫做螞蟻的'小東西。但是它們形狀改變了習慣卻依舊,還是到處搜集東西運回自己的住處。

              看完了這個寓言故事,又看到后面說:天生的壞人即使受到最嚴重的懲罰,本性也不會改變。我想小螞蟻看到這個寓言一定會抗議的。

              也許有很多人很貪心,但他們不是天生就是壞人,只要我們盡力去幫助他們,他們一定會在正義和善良面前感到羞愧的,可能從此也會變成一個好人了。我們可以用真誠善良去感動一些人,我想,這個世界一定會更美好!

            伊索寓言經典讀后感6

              在寒假里,我讀了一本十分有意思的書,它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家,與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,并被轉賣多次,但因知識淵博,聰穎過人,最終獲得自由。他有許多趣味的寓言,我就舉出一兩個例子吧:

              宙斯想要為鳥類立一個王,指定一個日期,要求眾鳥全都按時出席,以便選他們之中最美麗的`為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉明白自我沒一處漂亮,便來到河邊,撿起眾鳥脫落下的羽毛,細心翼翼地全插在自我身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉,在眾鳥之中顯得格外漂亮,準備立他為王。眾鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自我的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。

              我就此明白了一個道理:借助別人的東西能夠得到美的假象,但那本不屬于自我的東西被剝離時,就會原形畢露。

            伊索寓言經典讀后感7

              最近我一直在讀《伊索寓言》這本書。它其中包含了200多篇小故事。但是這些寓言故事都有一個共同點——語言精煉、意義深刻,并非常耐人尋味,使我從其中懂得了許多的道理。而且我還發(fā)現(xiàn)了伊索經常采用舉反例的方法,來告誡我們不要向他學習。

              在這里,狡滑靈活的狐貍;兇狠惡毒的大狼;以怨報德的蛇;少不更事的小羊和那拈輕怕重的驢都在作者筆下變得栩栩如生。

              就拿《牛和車軸》這則故事來說吧。一天,幾頭牛拉著一輛四輪大車走在鄉(xiāng)間的小路上,車軸吱呀吱呀地叫著,好像在說:“哎呀,走了這么久,快累死我了!”車回過頭來沖車軸說道:“喂,我們承受著全部重擔,你叫喚什么?”

              我覺得這則故事適用于那樣一些人:他們沒有做出任何的`努力,卻在不停地報怨著。

              伊索所寫的寓言就是這樣,他用的詞語簡單明了,總是從一些小事中悟出一些大道理。

              這些故事反映了公元前六世紀時奴隸們艱苦的生活。只不過是把人更形象地變成了動物,讀起來也更生動些。

              讀讀《伊索寓言》吧,它會在你不斷成長的道路上教會你怎樣做人,怎樣做事!

            伊索寓言經典讀后感8

              都說《伊索寓言》富有生活的智慧,正好有一本,我便迫不及待地翻開,先睹為快。在《伊索寓言》中,大部分以動物為主人公。各個故事都含有道理、源于生活。在書中,我最喜歡的是《獅子和狐貍》。這則寓言的'內容是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回答說:“然而是獅子!”。這個故事雖然不長,但它給我的啟示卻不。好篮玫氖挛镌谄焚|而不在數量。

              記得又一次,媽媽布置了一項作業(yè),要抄語文第一單元的生字。我三下五除二地抄完了。抄完后,覺得第一單元的生字太少,便自作主張又把第二單元的生字抄完了。合上作業(yè)本,我就喜滋滋地等著媽媽表揚我。可媽媽檢查完后,在本子上批到:“寫得不認真!”,看著這幾個字,我心里很不服氣:多寫了一點還要受批評,什么意思!現(xiàn)在,我明白了。就像寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個,但卻抵不上一頭獅子。學習也是一樣,如果只是為了應付而寫,心不在焉地學習,到頭來還是一無所獲。我認為,學習不在于學的科目多少,如果在一門上下功夫,在完全掌握了一門后再學另一門,也不是不可以。做任何一件事都深入下去,就能功到自然成。

              那本《伊索寓言》我一定會好好地珍藏,因為它將使我終生受益。

            伊索寓言經典讀后感9

              今天,我到新華書店看書,看到一本精裝的《伊索寓言》,有點愛不釋手。

              爸爸見我非常喜歡,就神秘地對我說:“寓言就像一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大得多的東西!甭犃税职值脑,我更加喜歡這本書了,我和爸爸商量后就買了下來。

              這本書里有很多我喜歡的故事,但最喜歡的.還是《團結有力量》這則寓言。這則寓言里農夫的話給我的印象最深,他對他的三個兒子說:“樹枝抱成團,誰也折不斷。一旦被分開,誰都能折斷。你們也一樣,團結起來,就是不可戰(zhàn)勝的。要記住,團結就是力量!

              這段話讓他的三個兒子從此干什么事都齊心協(xié)力,生活過得越來越好。讀了這則故事,我懂得了團結的重要。我想,無論是在班級、集體中,還是在國家這個大家庭中,只要我們團結,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

            伊索寓言經典讀后感10

              一場秋雨過后,綠葉和青草都換了一身金黃色的衣服。太陽出來了,小螞蟻兄弟們開始準備過冬的糧食,它們來到樹下,將樹上掉下來的果子收集起來,整整齊齊地擺在樹下曬成干兒,然后一點點地運回家。小螞蟻兄弟的糧倉可真大!那里有許多好吃的東西,但是為了使糧倉里的糧食充足一些,小螞蟻兄弟仍然四處尋找食物,汗水順著它們的臉直往下流,它們誰也顧不上擦汗。這時,玩了一夏天的蟬從它們頭上飛過,看到小螞蟻累得那幅情景,便嘲笑說:“傻瓜,又在自討苦吃,你們看我多么自在,你們什么時候才能和我一樣自在呢?”說著飛到了小螞蟻兄弟頭上的樹枝,跳了一會舞,那舞姿實在是太美了,蟬在心里贊美著自己。

              轉眼間,冬天到了,小螞蟻兄弟推開門想呼吸一下新鮮空氣,這時蟬飛了過來,它有氣無力地說:“好兄弟,給我點吃的`吧,不然我會餓死的!毙∥浵佇值苷f:“那你夏天為什么不找些過冬的糧食?”“夏天我正忙著唱歌呢!薄澳乔锾炷?”“秋天我正忙著跳舞呢?”小螞蟻兄弟拿出糧食給蟬吃,看著蟬那狼吐虎咽的樣子,嘆了口氣說到:“如果你只能夏天唱歌,秋天跳舞,那冬天就只能餓肚子了。

            伊索寓言經典讀后感11

              《伊索寓言》這部經典的寓言,已經家喻戶曉了,我想不少人也一定看過這本書了,也有人說過了自己的感想,所以,我也想說說我自己的感想。

              本書的作者伊索,他為讀者講述了他自己的寓言,他的寓言故事是世界上最早的寓言故事集之一,在《伊索寓言》故事當中有一篇“狼與小羊”的寓言,給我留下了深刻的.印象,故事講述了一只狼一天從小河的上游往下游走,發(fā)現(xiàn)一只小羊站在河邊喝水,便想找個理由把小羊吃掉,于是它對小羊說你把河水弄臟了,使他喝不到干凈的水了,小羊非常有禮貌的回答說:“尊敬的狼先生,我僅僅是站在河邊喝水,并且在下游,所以不可能把水弄臟的!崩寝D轉眼珠,又說道:“我去年被你罵過!毙⊙虻吐曓q解道:“我去年還沒出生呢!崩窃缇褪チ四托牧,惡狠狠地說,不管你怎么辯解我是不會放過你的,最終,可憐的小羊被狼吃掉了。

              這個故事告訴我們,當一個壞人想為自己所做的壞事尋找借口時,他不會在乎這個借口是否恰當。

            伊索寓言經典讀后感12

              這個學期,劉老師推薦我們了《戴小橋和他的哥們兒》《三字經》《伊索寓言》等課外書。其中,我最喜歡讀《伊索寓言》了。因為《伊索寓言》大多是發(fā)生在小動物間的故事,很是有趣,每篇的結尾通常用一句話揭示故事中的道理。

              《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰寶,生動形象的寓言故事教會我們如何辨別朋友和敵人,真話和謊言,以及如何與人相處。

              《馬和馬夫》里的馬夫虛情假意地照料馬兒,卻把它最需要的馬料賣了換酒。這些花言巧語終究騙不了時間。《受傷的狼與羊》中那只受傷的`狼裝作可憐的樣子,苦苦請求羊給它取點水喝的時候,羊頭也不回地走了。對于壞人,我們決不能掉以輕心,隨便憐憫他們。

              在眾多的故事中,我認為《獅子和驢子》最有道理了。只會吼幾聲的驢子在兇猛的獅子面前,只能是原形畢露,一只獵物也沒有抓到。這就和我們小學生一樣,不能從小就養(yǎng)成自吹自擂的壞毛病,而應該努力學習,鍛煉真本領.讓我們在悅讀中尋夢,將來實現(xiàn)我的夢,中國夢!

            伊索寓言經典讀后感13

              我在假期里讀了許多書,其中有一本書我感覺對我們小學生的人生觀,價值觀和養(yǎng)成良好習慣都非常有益。書名叫《伊索寓言》。

              下面我簡單的講一篇故事給你們聽聽。故事名稱為《小偷和他的`母親》。

              有一個貪心的孩子偷了他同學的課本帶回家,他母親不但不責怪他反而夸獎他,小孩子很開心,認為這樣做是對的。第二次,他偷了一件同學的上衣給母親,母親非常高興,更加稱贊他。這孩子長大成人后就開始偷貴重物品,直到最后他在偷貴重物品時被人抓住。

              當他雙手被綁押向刑場,他母親在人群里傷心的捶胸大哭,這是孩子對警察說:“希望能讓我在我母親耳邊說兩句悄悄話|”。當他來到母親耳邊時,他立刻用牙緊緊咬住母親的耳朵直至咬掉下來。

              母親罵他大逆不道,他回答說:“這都怪你沒盡到做母親的責任,當初要是我把課本偷回來時你及時制止我,我也落不到今天蒙羞而死的地步”。

              這個寓言故事告訴我們從小要養(yǎng)成好習慣,長大才不會犯大錯誤,才能成為有出息的人。

              其實,在《伊索寓言》里有很多很多這樣啟發(fā),警醒,教育人的故事。只要我們認真閱讀和理解,將對我們的性格塑造,習慣培養(yǎng)都非常有益。

              所以,我向大家推薦閱讀《伊索寓言》!

            伊索寓言經典讀后感14

              暑假里,我讀了《伊索寓言》這本故事書,書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理,故事通俗易懂,資料十分趣味,讓我懂得如何做人,如何處世,我越看越喜歡。

              其中有一篇《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來,在一個庭院安了家,燕子媽媽十分愛自已的孩子,每一天不辭勞苦,東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的'悉心照顧下慢慢長大了,是時候要學習獨立生活,學習本領的時候,燕寶寶卻以站不穩(wěn),很胖為理由不想學習本領,而燕子媽媽太疼愛自已的寶寶,推遲了學習飛翔等本領計劃,誰明白危險不久將發(fā)生。有一天,燕媽媽很早就出門去找食物了,燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇。在危險當前,盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀,也沒能飛起來,最終被蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來后,后悔不已。

              我認為燕子媽媽太疼愛自已的孩子,燕寶寶們也太懶惰和嬌氣,應當早點學會逃生和獨立的本領,以致于在危險來臨之時,不能自救,這個故事讓我明白了做人不能懶惰,要認真、勤奮、刻苦,不怕艱苦,才能學到真本領。

            伊索寓言經典讀后感15

              在這個暑假里,有時間我便讀一些課外讀物,唯獨《伊索寓言》這本書中的兩則寓言故事就像磁鐵那樣深深的吸引了我。

              這本書教會了我很多道理,比如《農夫與蛇》。在一個寒冷的冬天,有一位農夫看見了一條凍僵了的蛇,于是,好心的農夫把蛇放進自己的胸口給蛇保暖。過了一會,蛇慢慢的蘇醒過來,就朝農夫的胸口咬了一口,過后不久,農夫就死了。

              我從中認定不能忘恩負義,要知恩圖報;也要認清敵我,決不能心慈手軟!堅決把它消滅掉!

              另一篇是《野驢和家驢》。有一天,野驢在草地上走過,碰到家驢舒服的躺在草地上曬太陽,就走過去說:我真羨慕你,看你那油光光的.毛就知道你的日子過得很幸福。幾天后,野驢又看見家驢馱著沉重的貨物走過,被主人用鞭子驅趕著。野驢嘆了一口氣說:唉,我再也不羨慕你了,因為我發(fā)現(xiàn)你為你的幸福付出了多么大的代價!

              我又懂得了一個道理,幸福是勞動所創(chuàng)造得來的,否則也就沒有幸福。

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