護(hù)士工作心得體會(huì)【熱】
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的護(hù)士工作心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
護(hù)士工作心得體會(huì)1
“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”這兩個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了,在臨床我們真正地把時(shí)間還給了患者,讓患者滿意,而在手術(shù)室我們?cè)撛鯓訉?shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理呢?
從患者進(jìn)入手術(shù)室的那一剎那,我們是不是需要摘下口罩,向患者打聲招呼,給他一個(gè)微笑或鼓勵(lì);當(dāng)患者步入手術(shù)室內(nèi)走廊,我們是不是應(yīng)該簡(jiǎn)單地給他介紹一下手術(shù)室的環(huán)境,這樣能夠拉近我們的距離,讓他不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的陌生而感到恐懼;
當(dāng)患者因?yàn)槭中g(shù)需要被安置為強(qiáng)迫體位感覺(jué)不舒服時(shí),我們是不是在不影響手術(shù)的同時(shí)幫他按揉一下肢體,使其放松;當(dāng)患者因?yàn)槭中g(shù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而煩躁時(shí),我們是不是主動(dòng)地詢問(wèn)他哪里不舒服,耐心地說(shuō)明手術(shù)的進(jìn)展情況,而不是一味地責(zé)令他不要?jiǎng)印?/p>
雖然那一封封感謝信、那一束束鮮花、一面面錦旗是送給臨床一線的醫(yī)生和護(hù)士,但我們的心也是樂(lè)滋滋的`,因?yàn)榛颊叩目祻?fù)是我們最大的追求。
護(hù)士工作心得體會(huì)2
大學(xué)畢業(yè)后,我就來(lái)參了廣東省人民醫(yī)院的護(hù)士招聘,考上后結(jié)果被分配在了icu工作,剛初到icu的我身上還帶著學(xué)生身上的那份青澀與稚氣,對(duì)一切充滿好奇又充滿了恐懼,對(duì)icu工作什么都不熟,感覺(jué)什么都陌生,再加上我以前實(shí)習(xí)從未輪轉(zhuǎn)過(guò)icu,這就進(jìn)一步增加了我的工作難度,可是很快已經(jīng)三個(gè)月過(guò)去了。
但是來(lái)到這里的每一天都過(guò)得很充實(shí),在寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中,icu護(hù)理團(tuán)隊(duì)每天都在忙而有序的工作著,每次遇到接收新病人、搶救時(shí),醫(yī)護(hù)間的配合是那么的默契,正是這支出色的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍使得一個(gè)個(gè)珍貴的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安。這一幕幕都讓我驚嘆醫(yī)護(hù)工作的神圣,而此時(shí)我內(nèi)心是多么希望自己有豐富的專業(yè)知識(shí)與臨床操作能力,能盡快成為這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中的一名,能捍衛(wèi)脆弱的生命。這里,是我人生的一次蛻變;這里,是我揮灑汗水與實(shí)現(xiàn)理想的沃土。在這一年時(shí)間里,我親身感受到icu全體醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與同情心,以及什么是奉獻(xiàn)和敬業(yè)。作為新護(hù)士,我更感受到護(hù)士長(zhǎng)和部分前輩護(hù)士們對(duì)我的無(wú)限關(guān)懷與幫助。
當(dāng)我對(duì)icu的'儀器設(shè)備、�?萍夹g(shù)與理論感到不那么陌生的時(shí)候,當(dāng)我在經(jīng)歷接近兩個(gè)月的老師帶教后,我將獨(dú)立上班分管病人。這將意味著一個(gè)個(gè)脆弱的生命在我手上,病人身上是氣管插管、腦室引流管、胃管、尿管、胸管等各種管,而我身上是沉甸甸的責(zé)任。此時(shí),我開始懷疑我自己的翅膀是否長(zhǎng)成,獨(dú)立飛翔。我擔(dān)心煩躁、意識(shí)不清的病人把身上的管道拔掉;我恐懼病人病情變化,需要搶救;我生怕遺漏自己班上的工作,而給接班的同事帶來(lái)麻煩。當(dāng)我還在為這一切憂心忡忡的時(shí)候,老師們無(wú)私的幫助讓我慢慢成長(zhǎng),步入積極充實(shí)的工作崗位。雖然我獨(dú)立分管病人,但是我感覺(jué)到老師們的眼光從沒(méi)離開我和我分管的病人,我很感謝老師的放手不放眼,既能讓我學(xué)著獨(dú)立,也讓我內(nèi)心少了恐懼。每當(dāng)我遇到疑惑,老師們總在我身邊并耐心地為我講解。
在經(jīng)歷了一次又一次的艱苦歷練,我已經(jīng)基本具備了一個(gè)icu護(hù)士應(yīng)有的業(yè)務(wù)水平和心理素質(zhì),牢記作為一個(gè)重癥室護(hù)士應(yīng)有的職責(zé),熟練掌握icu各種日常設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng),在常見危重病人的搶救中做到有條不紊地配合好醫(yī)生,充分銘記多種危重病例的護(hù)理注意事項(xiàng),真真正正地從一個(gè)新人向一個(gè)優(yōu)秀重癥監(jiān)護(hù)護(hù)士成長(zhǎng),并為此一直奮斗下去。
護(hù)士工作心得體會(huì)3
實(shí)習(xí),是一種等待,是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待,是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對(duì)自己幻想的期待;學(xué)習(xí),也有一份驚慌,有對(duì)自己缺少信念的不安,有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)心,更有怕自己會(huì)莫衷一是的焦急。
帶著一份希翼跟一份茫然來(lái)到了病院,開始了我的實(shí)習(xí)生活。從此,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對(duì)象將從老師、同窗轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人。對(duì)于這三大改變,對(duì)如何做一個(gè)及格的實(shí)習(xí)護(hù)士,雖說(shuō)老師對(duì)我們已是千叮嚀萬(wàn)吩咐,可我心里還是局促不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,畏懼自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是陳梅老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動(dòng)作美麗,操作標(biāo)準(zhǔn),這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生涯的開始就讓我有種挫敗感,在老師眼前感到本人很微小,甚至于工作都不帶頭腦,只機(jī)械的履行義務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越犯錯(cuò),越錯(cuò)越懼怕,越怕越錯(cuò),這就構(gòu)成了一個(gè)惡性輪回。甚至于我都不敢自動(dòng)請(qǐng)求做操作,可這樣老師又感到我干活不主動(dòng),有時(shí)候認(rèn)為冤屈了就自己大哭一場(chǎng)。天天面對(duì)著老師如魚得水繁忙的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)奈將實(shí)踐利用于實(shí)際,怨自己在以前見習(xí)時(shí)不好好學(xué),愿自己笨手笨腳�?赡苁俏疫m應(yīng)才能差,又不會(huì)與老師溝通,進(jìn)了ccu仍是處在徘徊中,但我也很感謝我的帶教老師,對(duì)我很耐煩,也很關(guān)懷我。到了手術(shù)室陳梅老師每天都能看到我的提高,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也激勵(lì)我,即便我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理,讓我曉得過(guò)錯(cuò)的本源而不是申斥。它起到了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的作用,我開端有了自己的思路,又從新有了工作的豪情,不論多苦多累只有心里舒暢,我就能夠開心渡過(guò)每一天!
當(dāng)初我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本認(rèn)為可以很快適應(yīng),但事實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺(jué)自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺(jué)得咱們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)光,又是本科生,做起事來(lái)應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對(duì)老師的無(wú)奈我真汗顏無(wú)地!我又一次陷入了低谷,又回到了沒(méi)腦子的生活,做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而陳梅老師知道了我因?yàn)樽源�、不主�?dòng)而沒(méi)有得到操作錘煉時(shí),她就給我講操作技巧的主要性,并幫我尋找鍛煉機(jī)遇。是老師又一次激發(fā)我的熱忱,真的很感激老師對(duì)我的關(guān)心,我也會(huì)加倍盡力,不辜負(fù)老師對(duì)我的冀望!
現(xiàn)在對(duì)于“實(shí)習(xí)”,我還是又向往又惶恐的。憧憬是由于實(shí)習(xí)是一次理論接洽實(shí)際的機(jī)會(huì),將學(xué)了四年的理論去運(yùn)用于臨床,切實(shí)是十分新穎而有意思。而后,要在病人身上操作,要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病實(shí)質(zhì),心中卻沒(méi)底,便未免驚恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué),各說(shuō)紛紛。總之是“如人飲水,心里有數(shù)”。但有一點(diǎn)是明白的`應(yīng)用懂得悉識(shí)的真正控制是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及堅(jiān)固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人、老師交換is very important!不擅長(zhǎng)與人接觸是我的一大弱點(diǎn),那種恐懼與不天然會(huì)使我失去良多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以我覺(jué)得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí),我也有了這層領(lǐng)會(huì)。在此,我總結(jié)了以下多少點(diǎn):
理論常識(shí)的問(wèn)題:以前當(dāng)?shù)氖冀K是學(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為核心的。而中國(guó)式的教導(dǎo)一貫是填鴨式的:被動(dòng)地接收那么多的知識(shí),固然測(cè)驗(yàn)考了那么屢次,但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中好像沒(méi)了蹤影,只好一直翻書。當(dāng)在老師的發(fā)問(wèn)下一次次理屈詞窮時(shí),才意識(shí)到自己記的淺顯,沒(méi)有時(shí)間經(jīng)由的記憶如同沙灘上的腳印,當(dāng)時(shí)仿佛深入顯明,卻耐不住時(shí)間的蕩滌。
護(hù)士工作心得體會(huì)4
-年,在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在本科護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下,立足本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),廉潔奉公。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),以醫(yī)德規(guī)范為行為準(zhǔn)則,履行救死扶傷的人道主義精神,在做好本職工作的同時(shí)刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),在掌握專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)積極學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí),并能做到學(xué)以致用,以最優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度,最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量為病人的健康服務(wù)。遵紀(jì)守法,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,較好地完成工作任務(wù)。無(wú)發(fā)生差錯(cuò)事故。
做為一名-科護(hù)士長(zhǎng),我們肩負(fù)著“120”院前急救、轉(zhuǎn)運(yùn)、院內(nèi)急救的'任務(wù),以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療服務(wù),充分保障了轄區(qū)內(nèi)“120”院前急救及院內(nèi)急診急救工作的順利開展,確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通,保證了門急診工作的正常進(jìn)行。在我們的共同努力下,-科全年門急診量、累計(jì)收住院人次、急診搶救與往年同期對(duì)照均有顯著增長(zhǎng),為醫(yī)院各病區(qū)及輔助檢查科室輸送了大量病源,有力地促進(jìn)了醫(yī)院各科室的“兩個(gè)效益”的增長(zhǎng),提高了全院醫(yī)務(wù)人員的工作積極性。
一、加強(qiáng)思想教育,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧氛圍
在-年度,-科全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī),自覺(jué)遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念,不斷提高思想道德教育修養(yǎng),力爭(zhēng)文明行醫(yī),優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到小事講風(fēng)格,大事講原則。工作中互相支持,互相理解,人員分工明確、各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧相處、順利圓滿的完成了醫(yī)院的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),提高應(yīng)急搶救能力
-科護(hù)士處處以“質(zhì)量管理年標(biāo)準(zhǔn)”、“全國(guó)醫(yī)療萬(wàn)里行”檢查標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,加強(qiáng)-科的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量建設(shè),以醫(yī)療護(hù)理核心制度為重點(diǎn),認(rèn)真執(zhí)行了各項(xiàng)操作規(guī)程和搶救工作流程,嚴(yán)防差錯(cuò)、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護(hù)理不良事件的發(fā)生。按照醫(yī)院及科室制度的培訓(xùn)和考核計(jì)劃,定期對(duì)急救隊(duì)員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及急救技術(shù)的培訓(xùn),在科室形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),互相交流、互相促進(jìn),從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù),如心肺復(fù)蘇術(shù)、機(jī)械通氣、氣管插管、電除顫、電動(dòng)洗胃術(shù)、心電監(jiān)護(hù)等操作技術(shù),進(jìn)一步提高了急救隊(duì)員的急診急救能力,對(duì)科室醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查、質(zhì)控、培訓(xùn)、考核、督導(dǎo),嚴(yán)格醫(yī)療護(hù)理文書書寫規(guī)范,嚴(yán)格按照國(guó)家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律、法規(guī)及醫(yī)療行為規(guī)范開展急診搶救工作,做到防醫(yī)療差錯(cuò)、防醫(yī)療事故于未然,杜絕醫(yī)療行為過(guò)程中的麻痹大意思想。
在“120”急救工作中,我們堅(jiān)決服從“120”指揮中心的調(diào)度,做到隨時(shí)出診、迅速出車、準(zhǔn)備及時(shí)到達(dá)急救現(xiàn)場(chǎng)。始終做到急救藥品,物品完好率100%,搶救設(shè)備處于應(yīng)急備用功能狀態(tài),在“120”院前急救及院內(nèi)急救搶救過(guò)程中,從病情評(píng)估、預(yù)檢、分診、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運(yùn)入科。每個(gè)環(huán)節(jié)都能做到無(wú)縫銜接,有力地保障了轄區(qū)居民的生命安全。
三、加強(qiáng)科室護(hù)理管理,做好急診工作中的醫(yī)院感染管理工作
在急診搶救工作中,加強(qiáng)醫(yī)院感染管理,有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染,提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,保證護(hù)理安全。落實(shí)醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn),防止傳染病的傳播,做好自身防護(hù)、消毒隔離、醫(yī)療廢物管理,嚴(yán)防院內(nèi)交叉感染。
護(hù)士工作心得體會(huì)5
血透室是一個(gè)特殊的科室,血透患者是一特殊的群體,這就決定了血透護(hù)士的特殊性。也許我這么說(shuō)很多人不能理解,看起來(lái)不就是用機(jī)器給患者治療嗎?可這都是連續(xù)性而需要具有高度責(zé)任心和愛(ài)心、耐心的護(hù)理工作。
首先,血透室必須嚴(yán)格按《消毒隔離制度》定時(shí)室內(nèi)空氣消毒;機(jī)器設(shè)備的消毒、保養(yǎng),保證室內(nèi)安靜少干擾,為患者營(yíng)造舒適的治療環(huán)境。再次,血透患者絕大多數(shù)都是尿毒癥期的患者,他們的病變是一種不可逆的腎臟損傷,還有一系列的其它系統(tǒng)的并發(fā)癥帶來(lái)的巨大痛苦,他們只有依靠連續(xù)性血透治療來(lái)緩解癥狀維持生命。透析過(guò)程中監(jiān)護(hù),護(hù)士監(jiān)測(cè)患者的生命體征,注意血流量的變化,靜脈壓的變化,透析液的溫度、流量、濃度、破膜、凝血,還應(yīng)注意一些危急情況,如:空氣栓塞、溶血、心臟驟停、低血壓等的病情觀察及處理。血透室護(hù)士是不能離開病房的,因?yàn)楹芏嗲闆r的發(fā)生幾分鐘就可嚴(yán)重到不可挽回�?梢赃@么說(shuō),血透室的護(hù)士和那轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器將伴隨她們每一天,讓你疏忽不得。血透室護(hù)士有這么一句話:只要患者的血一分鐘沒(méi)回到體內(nèi),我們的心就一分鐘不能放下。尿毒癥患者由于病程較長(zhǎng),心理護(hù)理是難點(diǎn)也是重點(diǎn)。每周幾次的反復(fù)動(dòng)靜脈穿刺(16號(hào)針頭),帶來(lái)的肉體創(chuàng)傷及永遠(yuǎn)無(wú)法獲得健康的精神創(chuàng)傷,使他們身心倍受折磨,并產(chǎn)生憂慮、恐懼心理。因此,必須對(duì)患者進(jìn)行心理疏導(dǎo),與家屬誠(chéng)懇交談,認(rèn)真地傾聽他們的感受,鼓勵(lì)患者:快樂(lè)是一天,痛苦也是一天,只要心臟在跳動(dòng),就會(huì)有希望。
血透室患者有什么事情都問(wèn)護(hù)士和醫(yī)生,大家了解的便當(dāng)場(chǎng)解答,不懂的就去翻書查資料,然后再向患者解釋,有些患者沒(méi)有家屬陪同,護(hù)士便為她們接水、訂飯、清理嘔吐物、協(xié)助床上排便等等。很多危重的病人,通過(guò)規(guī)范的治療,充分的.透析,病情得到很好的控制,也就不用家屬陪同。在透析治療期間通過(guò)愉快的交談,病人還能掌握很多自我保健知識(shí)。
血透室護(hù)士工作貌似很有規(guī)律,實(shí)際要經(jīng)常加班加點(diǎn),一年365天不能關(guān)手機(jī)。遇到危重病人、藥物中毒等特殊任務(wù)時(shí),無(wú)論是休息還是睡夢(mèng)中,只要是患者的呼喚,毫無(wú)選擇趕往醫(yī)院,第二天還要為早已躺在血透床上的患者忙碌。做久了血透護(hù)士,與許多家屬和患者的關(guān)系不再是簡(jiǎn)單的護(hù)理與被護(hù)理,無(wú)形中上升為一種親情、同情、信任和依賴�;颊邆兘�(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的透析,下機(jī)時(shí),他們?nèi)磔p松舒服,你會(huì)覺(jué)得極有成就感,心靈也得到莫大的安慰,當(dāng)他們因?yàn)榉N種原因效果不明顯,或永遠(yuǎn)離去的時(shí)候,我們都同樣悲傷與不舍。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理滿足了病人的基本要求,豐富了“以人為本”“以病人為中心”的人性化護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵,起到了良好的消煩解憂,促進(jìn)放松的作用。血透室將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實(shí)施到血透護(hù)理中,使患者感受到不是親人勝似親人的關(guān)愛(ài),讓患者受盡病痛折磨的身心,回到溫暖的港灣。
護(hù)士工作心得體會(huì)6
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在呼吸科工作五年了,時(shí)光就像流水一樣悄悄地漫過(guò)了我的生命。我永遠(yuǎn)記得畢業(yè)授帽儀式上,在微微的燭火映襯下,第一次戴上燕帽的那一幕,是如此美麗、圣潔、心中是如此興奮。20xx年不滿二十歲的我,帶著少許的童稚走上工作崗位,每當(dāng)病人向我投來(lái)不信任的眼光時(shí),我就以一個(gè)文靜的微笑、一聲親切的問(wèn)候和一個(gè)嫻熟的操作“征服”病人。
呼吸內(nèi)科95%是老年人,大多病人靠氧氣度日,且病情不穩(wěn)反復(fù)發(fā)作,大部分病人生活都不能自理,這無(wú)疑使病人更加的焦慮與惆悵。有時(shí)無(wú)名之火也會(huì)蔓延到我們,年輕氣盛的'我也會(huì)有抱怨,但有一件事卻讓我徹底打消了這些念頭。那是去年冬天,大家都在洗手準(zhǔn)備下班,一位支氣管擴(kuò)張穩(wěn)定期的患者在入廁后突然出現(xiàn)大咯血,意識(shí)喪失,面對(duì)這樣危重卻又特殊的患者,護(hù)士長(zhǎng)和我們當(dāng)時(shí)沒(méi)有絲毫猶豫,立刻全身心投入到搶救工作中去,她立刻拿起小桶放在患者嘴邊,協(xié)助患者平臥頭偏向一側(cè)并一直用手支撐者患者的頭,鼓勵(lì)患者不要屏氣,輕拍患者背部將血液咳出,大家爭(zhēng)分奪秒的搶救著,小穆護(hù)士迅速開放靜脈通路,小楊護(hù)士給患者吸氧、吸痰。待患者病情稍穩(wěn),搶救結(jié)束后,護(hù)士長(zhǎng)手上、衣襟上、早已濺滿了患者咯出的血液,患者身上也到處都是血漬,這時(shí)的我們又默默地打來(lái)了溫水為患者清潔皮膚,更換了干凈的衣物和床單。家屬趕到,得知這一切情況后,握著她的手感動(dòng)地連連稱謝。當(dāng)時(shí)的我心里充滿了欽佩,也很自豪。
有人說(shuō):護(hù)士的胸懷像大海,能容納千百萬(wàn)被病痛折磨的父老兄弟。護(hù)士的品格像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;護(hù)士的心靈像清泉,愛(ài)的透明,不是親人勝似親人;而護(hù)士的微笑,它尤如一壇封存了百年的佳釀,其味柔和,其意深遠(yuǎn)。十里飄香是它廣博無(wú)私的愛(ài),恬靜含蓄是它綿綿不絕的美,慢慢的品,細(xì)細(xì)的酌,那真是一段落讓人百感交集的情節(jié)。是呀!一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一杯熱水,一束鮮花,多么溫馨而又平凡的小事啊,但它卻融入了護(hù)理人員對(duì)患者的濃濃親情,為患者點(diǎn)燃了生命的火炬,驅(qū)走病魔籠罩的黑暗。
我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,是它讓我理解了活著就是一種美麗!我慶幸,我能如此的貼近生命,去觸摸、聆聽、感悟。作為一名護(hù)士,我將把我一生的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的病人們。因?yàn)椋椒簿褪切腋�,奉獻(xiàn)讓我更美麗!在每一個(gè)人都安睡的夜晚,我們卻守護(hù)著一方平安。我們無(wú)法把握住生命的長(zhǎng)度,但是我們可以把握住生命的厚度。用愛(ài),托起生命之舟,托起夢(mèng)想之舟。
護(hù)士工作心得體會(huì)7
如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢?從心做起,聽似簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,好,即完美,完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\(chéng)相待。
記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶:因?yàn)樯。募比绶俚母改赴盐宜瓦M(jìn)了醫(yī)院,本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感,剛一進(jìn)醫(yī)院大門,就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說(shuō)需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來(lái)到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,但還是不停地扭動(dòng),就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動(dòng),再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得,現(xiàn)在想來(lái),如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么急,而是微笑癥鼓勵(lì)我,也許我就不會(huì)那么害怕了吧!
隨著時(shí)光的推移,我慢慢地長(zhǎng)大了,面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的“白衣天使”,當(dāng)我成為內(nèi)科護(hù)士的第一天起,我就告訴自己說(shuō):既然我也是一名內(nèi)科護(hù)士,就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)患者,改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。
“三分治療,七分護(hù)理�!庇谑俏以絹�(lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)�!袄_人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士�!笔前�,在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的'世術(shù)�!白o(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。”新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛(ài)心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑�!边M(jìn)入新的世紀(jì),特別是在加入WTO以后,我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境,新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始,從心做起!
人們常說(shuō):“眼睛是人類心靈的窗戶”,人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái),而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉,要塑造一個(gè)城市的新形象,離不開各行各業(yè)的形象建設(shè),更離不開一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化,醫(yī)院作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象,要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,銳意進(jìn)取,并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,腳踏實(shí)地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實(shí)自己,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理,小組護(hù)理到功能制護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)化的服務(wù)!
作為新時(shí)代的護(hù)士,作為廣東醫(yī)務(wù)人員中的一員,我一定順應(yīng)時(shí)代的要求,堅(jiān)持不懈的努力,為塑造廣東醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量,為提升廣東醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩,緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代,為實(shí)現(xiàn)廣東衛(wèi)生事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)士工作心得體會(huì)8
重癥監(jiān)護(hù)室,很多新入職護(hù)士一聽到這個(gè)名字就有點(diǎn)怕,不僅僅是因?yàn)樾量嗯c忙碌,更是因?yàn)檫@里到處充斥著死亡的陰影和病魔的殘忍。我們?cè)?jīng)自詡這里是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。在這里,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著與死亡作斗爭(zhēng)。緊張忙碌是我們工作的常態(tài),然而生離死別并沒(méi)有麻木我們的心靈。每有生命離世,我們總會(huì)惋惜、會(huì)心痛。如有患者克服了重重困難從死亡線上掙扎回來(lái),我們會(huì)欣喜、會(huì)慶幸。就是在這樣一個(gè)五味雜陳的環(huán)境中,我已工作近半年了,在這里我親身感受到呼吸ICU全體醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與同情心,以及什么是奉獻(xiàn)和敬業(yè)。作為新護(hù)士,我更感受到前輩們對(duì)我的關(guān)懷與幫助。
初到RCU時(shí),面對(duì)工作環(huán)境、儀器設(shè)備、�?萍夹g(shù),我感到陌生與擔(dān)憂,同時(shí)也對(duì)它們充滿好奇。來(lái)到這里的每一天都過(guò)得很充實(shí),在寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中,護(hù)理團(tuán)隊(duì)每天都在忙而有序的工作著,每次遇到接收新病人、搶救時(shí),醫(yī)護(hù)間的配合是那么的默契,正是這支出色的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍使得一個(gè)個(gè)珍貴的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安。這一幕幕都讓我驚嘆醫(yī)護(hù)工作的神圣,而此時(shí)我內(nèi)心是多么希望自己有豐富的專業(yè)知識(shí)與臨床操作能力,能盡快成為這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中的一名,能捍衛(wèi)脆弱的生命。
在護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師有計(jì)劃地理論、操作培訓(xùn)中,在各位護(hù)士老師的耐心指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)分享中,我也慢慢地融入了她們的工作生活。當(dāng)我對(duì)RCU的儀器設(shè)備、�?萍夹g(shù)與理論感到不那么陌生的時(shí)候,開始分管病人。病人身上是氣管插管、胃管、尿管、深靜脈置管、胸腔閉式引流管等各種管道,而我身上是沉甸甸的責(zé)任。我猶豫采集動(dòng)脈血時(shí),如何做到一針見血;我擔(dān)心煩躁、意識(shí)不清的病人把身上的.管道拔掉;我恐懼病人病情變化,需要搶救;我生怕遺漏自己班上的工作,給接班的同事帶來(lái)麻煩。當(dāng)我還在為這一切憂心忡忡的時(shí)候,老師們無(wú)私的幫助讓我慢慢成長(zhǎng),步入積極充實(shí)的工作崗位。雖然我獨(dú)立分管病人,但是我感覺(jué)到老師們的眼光從未離開我和我分管的病人,我很感謝老師的“放手不放眼”,既能讓我學(xué)著獨(dú)立,也讓我內(nèi)心少了恐懼。經(jīng)歷了半年的艱苦歷練,我已經(jīng)基本具備了一個(gè)RCU護(hù)士應(yīng)有的業(yè)務(wù)水平和心理素質(zhì),牢記作為一個(gè)重癥室護(hù)士應(yīng)有的職責(zé),熟練掌握RCU各種日常設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng),在常見危重病人的搶救中做到有條不紊地配合醫(yī)生,明確多種危重病例的護(hù)理注意事項(xiàng),真正從一個(gè)新人向一個(gè)合格重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)士成長(zhǎng)。
除了感謝老師,我也謝謝這里的患者,在日常照護(hù)他們的過(guò)程中,我積累了有效溝通的技巧,這對(duì)我與形形色色的患者溝通很有幫助。這里的患者讓我深刻感受到在面對(duì)病痛死亡時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的意志力是多么重要。他是石油大學(xué)的外語(yǔ)老師,一位78歲的老爺爺,在靜脈輸入伏立康唑后(部分患者使用本品會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)功能障礙,視覺(jué)障礙),煩躁癥狀很明顯。很多患者出現(xiàn)反應(yīng)時(shí)會(huì)不停的自言自語(yǔ)、大喊大叫、手腳不受控制、雙手亂抓、躁動(dòng)下床、對(duì)勸阻者拳打腳踢。然而這位爺爺極力控制著自己的思想與行為,他明白自己種種不受控制的怪異行為是藥物反應(yīng),如果他的思想稍微懈怠,就會(huì)出現(xiàn)上述躁動(dòng)癥狀�?伤窃趺醋龅哪�,我發(fā)現(xiàn)每次癥狀發(fā)作時(shí),他會(huì)用枕頭、被子蒙住頭,他會(huì)用力拿雙手捂住耳朵,他會(huì)蜷縮著身子,他會(huì)用嘴咬住衛(wèi)生紙。老爺爺說(shuō)這樣能使自己保持頭腦清楚,能把不聽使喚的四肢穩(wěn)住,能將嘴邊亂七八糟的話咽下去,能給護(hù)士減輕麻煩,也不會(huì)吵到其他患者。一次夜間巡視病床,掀開爺爺?shù)谋蛔�,我忘不了那一�?凌亂的頭發(fā),汗水浸濕的臉頰、衣服,咬在嘴里的拳頭已經(jīng)紫紅,那種痛不欲生的感覺(jué)濕潤(rùn)了我的眼睛。幫爺爺擦擦汗,給他喂點(diǎn)兒水,拍拍背,說(shuō)些寬心話。突然老人臉上浮現(xiàn)出許久未見的笑容,有些僵硬,但足以感動(dòng)我。病痛摧體先摧志,老者堅(jiān)強(qiáng)又樂(lè)觀。不向頑疾垂皓首,依然默語(yǔ)笑如風(fēng)。謝謝爺爺讓我真切體會(huì)到生命亦可脆弱亦可偉大。
我姓蔡,大家喜歡叫我“蔡蔡”,初來(lái)乍到我是一只“菜鳥”,半年過(guò)去,我已羽翼豐滿。
護(hù)士工作心得體會(huì)9
還記得初參加工作時(shí),內(nèi)心沒(méi)有多大熱情,現(xiàn)在不知不知覺(jué)已過(guò)了好幾個(gè)月了,原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白,現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。
之前常常為工作中的小事,因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶,但是隨著時(shí)間的推移,我了解了也明白了許多:護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者,讓患者受益,
讓患者滿意,更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對(duì)我提出的意見那是我的不足,并不是他們無(wú)理的要求!如果連患者的需要我都沒(méi)有了解到、
沒(méi)有及時(shí)地給予,那就是我的失職,更沒(méi)有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!
在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說(shuō)”同時(shí)進(jìn)行的,甚至有些時(shí)候“說(shuō)”要比“做”來(lái)得更為重要。
在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素,我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”,讓人不得不服。
從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開,首先要取得患者信任,信任是雙方交往的基礎(chǔ),是人和人之間最美麗的語(yǔ)言。
在交流過(guò)程中,要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性,避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ),善于使用非語(yǔ)言溝通技巧,運(yùn)用親切的.目光,良好的言行舉止,緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理,使患者積極配合治療,最后獲得雙羸。
“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁,讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧,用我們的細(xì)心,獲取患者的舒心!
護(hù)士工作心得體會(huì)10
間的腳步總是在不停地向前走,正因?yàn)檫@樣它總是在人們不經(jīng)意間匆匆走過(guò),讓人不由嘆息“光陰似箭”。一年的光陰對(duì)每一個(gè)人的意義都不同,有的人覺(jué)得漫長(zhǎng),有的人覺(jué)得短暫,有的人過(guò)得平淡,有的人卻過(guò)得充實(shí),而這四分之一的時(shí)間,對(duì)于我這么一個(gè)剛畢業(yè)的護(hù)士而言,卻是緊張、匆忙、興奮的。
緊張,為何緊張?與其說(shuō)緊張,更確切地應(yīng)該是焦慮,在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)、技巧,臨床上到底能用到多少?自己能不能勝任這一工作?問(wèn)題不斷的涌來(lái),令自己心慌慌不知如何是好,但通過(guò)這三個(gè)月的學(xué)習(xí),在護(hù)長(zhǎng)和各位老師的耐心帶教下,我逐漸增加信心,技術(shù)性操作也學(xué)有所用,原來(lái)臨床就是如此,只要你靈活運(yùn)用及做到不懂就問(wèn),那么什么問(wèn)題都迎刃而解了。
匆忙,日子猶如流星般一閃而過(guò),由當(dāng)初開始實(shí)習(xí)覺(jué)得日子漫長(zhǎng)而難過(guò),到深入各科室去實(shí)踐、體會(huì),在不知不覺(jué)中我們也開始新的工作,自己也將獨(dú)擋一面,突然間回眸才知時(shí)間這么快結(jié)束了。當(dāng)然,在感嘆時(shí)光飛逝的同時(shí),自己也沒(méi)虛度光陰,每一天都能學(xué)到很多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),滿載而歸,美好而充實(shí)。
興奮,對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),聽到他們的夸贊,心里很是高興,其實(shí)每天工作很辛苦,但是看到這些可愛(ài)的阿叔阿姨,心里會(huì)很開心,說(shuō)實(shí)話,護(hù)士這份工作自己喜歡,只是目前,前面還不能加個(gè)“很”字。畢竟自己工作時(shí)間太短,在護(hù)理上還未有所成就,但我相信,付出了,就會(huì)有所回報(bào),有所收獲。
感觸,這三個(gè)月來(lái),每一天都在學(xué)習(xí)中度過(guò)剛來(lái)的時(shí)候?qū)W習(xí)各項(xiàng)工作流程,各班工作職責(zé),各種規(guī)章制度。在日復(fù)一日的工作中也慢慢地完善自己。印象最深的是我們稱為龍叔的患者,他是我在職業(yè)生涯中護(hù)理過(guò)的第一位死亡患者,用一個(gè)詞來(lái)形容龍叔就是倔強(qiáng),如果不是他自己堅(jiān)持要出院,也不會(huì)這么早就離開他的至親,離開我們。很清楚的記得那天是9月13日16時(shí)30分,醫(yī)師宣布死亡,看到龍叔的妻子和兒女們哭得那么傷心,我沒(méi)勇氣在病房呆下去,淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。之后在護(hù)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下為龍叔尸體料理,拔除了所用置管,全身擦洗了一遍,換上了一套體面地西裝。龍叔走的時(shí)候眼睛是睜開的,護(hù)長(zhǎng)問(wèn)我怕不怕,我說(shuō)不怕,因?yàn)辇埵迳拔医?jīng)常和他聊天,說(shuō)他自己年輕時(shí)多么能干,為了供兒女讀大學(xué),從不愛(ài)惜自己的身體,還對(duì)我說(shuō)年輕人要有干勁,愛(ài)拼才會(huì)贏。聽老人說(shuō),人走的時(shí)候眼睛沒(méi)能閉上是指心愿還未完成。是的,龍叔還說(shuō)想等病好了游遍祖國(guó)的大江南北。愿龍叔一路走好!
有人說(shuō)拉開人生帷幕的人是護(hù)士,落下人生帷幕的人也是護(hù)士。是啊!在人的一生中,任何階級(jí)都離不開護(hù)士的細(xì)心呵護(hù)和體貼照顧,無(wú)論是新生命的誕生還是生命垂危的患者。而如何讓危重患者在臨終前能夠安心,毫無(wú)牽掛的離去,以及家屬坦然的面對(duì)這一事實(shí),是一項(xiàng)高超的技巧,護(hù)理工作本是一門藝術(shù),它不僅僅要求我們有較充足的知識(shí),豐富的'經(jīng)驗(yàn),嫻熟的操作技能,良好的人際溝通能力,更要求我們的“五心”愛(ài)心、耐心、細(xì)心、同情心、責(zé)任心。我深知,以我現(xiàn)在的能力、經(jīng)驗(yàn)以及社會(huì)閱歷。離一名合格的護(hù)士還有一段距離,但我不會(huì)氣餒,我會(huì)加倍地努力去充實(shí)自我,完善自我,以自己真誠(chéng)的微笑與關(guān)懷去對(duì)待每一位患者。
每每遙想弗洛倫斯·南丁格爾手提油燈照顧傷員的情景,優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲就在耳邊縈繞,歌曲讓人感動(dòng),也令人振奮。護(hù)士,一直被人們稱作是“白衣天使”,一個(gè)很好聽,很美麗的名字,她們?nèi)缤绽锏囊荒?yáng)光,溫暖病人的心房。然而,護(hù)理工作辛苦而又瑣碎,單調(diào)而又忙碌,每天都被打針、發(fā)藥、生活護(hù)理、觀察病情所包圍,真的是“日不出門行千里”!她們還要面對(duì)方方面面的壓力:有來(lái)源于家人、病人及其家屬的壓力;來(lái)源于技術(shù)、職稱、工資待遇方面的壓力;還有來(lái)源于社會(huì)的壓力。但這些,都沒(méi)有成為阻止我們成為一名護(hù)士的理由。
人們常說(shuō),比大地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是心靈。作為一名護(hù)士,應(yīng)該擁有博大的胸懷。既然選擇了這一頂燕尾帽,這一身白衣服,我們就將義無(wú)反顧地?zé)釔?ài)工作,救死扶傷。即使心里委屈,臉上依然要掛著燦爛的微笑。因?yàn)槲覀冊(cè)谀隙「駹柮媲扒f嚴(yán)宣誓,因?yàn)槲覀兗缲?fù)“健康所系,性命相托”的重任,我們必不負(fù)白衣天使的稱號(hào)�!鞍滓埋厚怀@@床,愿將青春效格爾�!边@就是護(hù)理的真諦
護(hù)士工作心得體會(huì)11
我是一名護(hù)士,是一名普通的兒科護(hù)士,我向工作在一線的護(hù)士姐妹們道一句“您們辛苦了!”。作為護(hù)士,我深深地感受到這份工作的艱辛與不易,護(hù)理工作看似簡(jiǎn)單,其實(shí)卻需要百倍的細(xì)心和耐心,一點(diǎn)疏忽就可能造成無(wú)法挽回的后果。而兒科護(hù)士從早到晚就聽到孩子吱哇亂叫的哭鬧聲,有時(shí)真是難以忍受,但自己的工作性質(zhì)就是這樣的,時(shí)間長(zhǎng)了,也只能自我進(jìn)行調(diào)節(jié),就當(dāng)做聽音樂(lè)了吧。每天。每天面對(duì)的都是咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,和眾星捧月般呵護(hù)患兒的爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,姥姥。
姥爺親友團(tuán)們,他們常會(huì)因?yàn)楹⒆屿o脈輸液而心疼流眼淚,也會(huì)因?yàn)橐会槢](méi)見血而責(zé)罵護(hù)士�?上攵�,兒科護(hù)士的工作、真是難上加難記得有一次,一位奶奶帶小孫子來(lái)扎針,孫子患病,奶奶心疼,又交費(fèi),又看病,又采血,又取藥,心情急躁,我與平時(shí)一樣的面帶微笑地讓孩子把手伸過(guò)來(lái),鼓勵(lì)并安慰他,孩子很配合,小手一動(dòng)不動(dòng),奶奶卻在一旁一再說(shuō)“我孫子膽小,可沒(méi)遭過(guò)這罪��!你要一針扎不上,有你好看的,看好了再扎��!”。孩子的血管并不好,她的話讓我感到很緊張,嘴上想解釋些什么,卻在內(nèi)心調(diào)節(jié)自己的心情。有時(shí)也怪,你越是想一針就給扎上,反倒因?yàn)閴毫Χ┐淌 ?/p>
這樣的生硬態(tài)度和蠻橫的語(yǔ)言,在一天的工作中要經(jīng)歷幾次,奶奶一看針被拔出來(lái),火氣更大了,馬上提高了嗓門,大聲責(zé)怪起來(lái),本來(lái)一聲不吭的孩子,也被奶奶的責(zé)罵聲給嚇哭了。接下來(lái)幾位患者家長(zhǎng)也拒絕你為他們的孩子進(jìn)行輸液。那一刻,我們多么渴望理解。就是在這樣的情況下,我們?nèi)匀皇菆?jiān)持不懈,堅(jiān)持三查七對(duì),來(lái)保證兒科門診輸液工作的安全。
兒科病房也是非常的忙,有的時(shí)候一來(lái)就來(lái)5個(gè)病人,這在別的科可能沒(méi)啥,可在兒科就不一樣了,別的病區(qū)有護(hù)理班,主班,治療班,藥班,這樣工作起來(lái)就比較輕松,而我們科就只有主班和治療班,往往是主班忙完幫治療班,治療班忙完幫主班,護(hù)士長(zhǎng)還常常幫著做完其他的`工作,要是趕上查房還需要到一樓搬運(yùn)非常多的藥和液體,即使在冬天也會(huì)滿頭大汗。工作忙起來(lái)即使是家里的老人、孩子生病了,大家都沒(méi)有時(shí)間去照顧,甚至全家在一起吃飯的時(shí)間都沒(méi)有,往往是拖著疲憊的身軀回家連句話都不愿說(shuō),倒頭就睡,總覺(jué)得欠家人太多了。但是大家都沒(méi)有怨言,門診忙的時(shí)候病房的姐妹過(guò)來(lái)幫忙,病房忙的時(shí)候門診的姐妹過(guò)去幫忙,我真高興兒科有那么多的好姐妹們,在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,大家互相幫助,不計(jì)得失,相親相愛(ài)。
在中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際,護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)大家以嶄新的面貌迎接節(jié)日的來(lái)臨,繁重的工作不曾使我們退縮,莫名的委屈我們能夠忍受,因?yàn)槲覀冃闹惺冀K堅(jiān)定這一信念,那就是“我選擇,我喜歡”。我們熱愛(ài)護(hù)士這個(gè)職業(yè),是她讓我們知道生命的可貴,是她讓我們善待每一個(gè)生命,是她讓我們體會(huì)奉獻(xiàn)的真諦!
護(hù)士工作心得體會(huì)12
時(shí)間過(guò)得可真快,來(lái)到ICU科室已經(jīng)有4個(gè)多月了。在這段時(shí)間里,我付出了很多,也收獲了很多,作為一名ICU護(hù)士,我們感受好很多。
前段時(shí)間,科室來(lái)了位80多歲的高齡病人,伴有褥瘡,腦梗死,而且還是惡病質(zhì)。為了預(yù)防壓力性損傷的發(fā)生,護(hù)理人員1h就要給他翻身一次,加起來(lái)每天要給他翻身24次。有時(shí)候一天來(lái)了好幾個(gè)病人時(shí),不但要遵醫(yī)囑給新病人做好治療,還要護(hù)理好原有的病人。每當(dāng)這時(shí),護(hù)士長(zhǎng)就帶領(lǐng)我們一起給他翻身。一天下來(lái)腰酸背痛,但是,看到他一天天好轉(zhuǎn),我們的心里比吃了蜜還甜,再累再忙也是值得的。
然而,作為一名ICU護(hù)士,我們要學(xué)會(huì)與病人家屬溝通,耐心傾聽他們的想法。幾天前科室來(lái)了位肺Ca的病人,每天下午病人家屬來(lái)探視時(shí),順便給他帶點(diǎn)食物。那天我值班,剛好看到了這種情況。我就詢問(wèn)了家屬。她說(shuō):“擔(dān)心父親沒(méi)有吃好,而且住院期間我們又不能一直陪伴他�!甭牭竭@里,我就按照醫(yī)師開的飲食醫(yī)囑及吳護(hù)士長(zhǎng)給我們普及的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)內(nèi)容,告訴她每天按時(shí)送餐,可以送豆腐湯,雞蛋羹,魚湯,青菜瘦肉粥等。最后探視結(jié)束時(shí),她說(shuō)“謝謝你們對(duì)他的照料�!甭牭竭@時(shí),我們ICU的醫(yī)護(hù)人員聽著心里暖暖的,溝通還是很重要啊!
更重要的.是,作為一名ICU 護(hù)士,我們還需要快速的反應(yīng)能力。那天中午,我們值班時(shí),一位心梗的病人兩三分鐘前還在和吳護(hù)士長(zhǎng)聊天,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,吳護(hù)士長(zhǎng)準(zhǔn)備讓她中午休息一會(huì)兒,誰(shuí)知呼叫她沒(méi)有反應(yīng),于是吳護(hù)士長(zhǎng)立即觸摸頸動(dòng)脈,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有搏動(dòng)了。這時(shí),吳護(hù)士長(zhǎng)馬上開始一邊胸外按壓,一邊呼叫醫(yī)生,指揮我推除顫儀,建立靜脈通道。剛好還有值班的護(hù)士中午在科室,然后我們一起分工協(xié)作,齊心協(xié)力,終于把病人給搶救過(guò)來(lái)了。這是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的較量,如果不是李主任及吳護(hù)士長(zhǎng)日常的培訓(xùn)和模擬練習(xí),如果不是吳護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)及時(shí),如果不是ICU醫(yī)護(hù)人員眾志成城,后果真是無(wú)法估量的。
由此可見,ICU的護(hù)士必須有強(qiáng)健的體魄,才能勝任這份工作;學(xué)會(huì)傾聽病人及家屬的心聲,才會(huì)減輕他們的心理壓力,也會(huì)讓我們醫(yī)護(hù)人員更好的為病人服務(wù);而且,ICU 的護(hù)士還需要有快速的反應(yīng)能力和過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),這樣,才能挽救更多人的生命,才能體現(xiàn)我們鄖醫(yī)人的主人翁精神。
在以后的工作中,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,踐行鄖醫(yī)人的服務(wù)宗旨,以資歷高的護(hù)士為標(biāo)桿,規(guī)范自己的行為,努力把自己鍛煉成一名合格優(yōu)秀的護(hù)士。
護(hù)士工作心得體會(huì)13
醫(yī)院對(duì)XX年新招聘員工進(jìn)行為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)教育,通過(guò)這次培訓(xùn),我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變,對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí),確實(shí)受益良多。
首先,通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識(shí),收獲豐富。其次,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長(zhǎng)的講話,對(duì)自己的任務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就,要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn):
1、掌握自己的工作職責(zé),安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏實(shí)工作,互學(xué)互尊,不恥下問(wèn);時(shí)刻為病人著想,對(duì)病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅(jiān)持自己的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值,須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí),把理論與實(shí)踐結(jié)合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實(shí)完善自我,才能實(shí)現(xiàn)理想。
3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神,在搶救病人時(shí),大家齊心協(xié)力,我們才能更好地?fù)尵壬?/p>
4、提高整體思想素質(zhì),我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲,運(yùn)用到今后的工作中,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,爭(zhēng)取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)家醫(yī)療體制改革的深入,醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,醫(yī)療市場(chǎng)由供方(賣方)向需方(買方)轉(zhuǎn)變。在醫(yī)療資源相對(duì)過(guò)剩的今天,老百姓對(duì)醫(yī)療服務(wù)的期望越來(lái)越高,需求內(nèi)容越來(lái)越豐富,優(yōu)質(zhì)服務(wù)已經(jīng)成為老百姓就醫(yī)的基本追求,也是他們選擇就醫(yī)單位的重要依據(jù),因此,如何適應(yīng)市場(chǎng)規(guī)律和病人需求,樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念,為病人提供全方位全過(guò)程
的優(yōu)質(zhì)服務(wù)便成為醫(yī)院必須認(rèn)真對(duì)待的重要課題。
一、 人才是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的根本
在醫(yī)療服務(wù)中,人是最根本也是最關(guān)鍵的因素,專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平,直接影響醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。一支高素質(zhì)的技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)是醫(yī)院提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的根本。近年來(lái),我院將人才工作提高到事關(guān)醫(yī)院發(fā)展的'戰(zhàn)略高度來(lái)對(duì)待,首先,對(duì)醫(yī)院的人力資源、人才資源進(jìn)行存量盤點(diǎn)。根據(jù)醫(yī)院發(fā)展需要,編制了醫(yī)院的人才發(fā)展規(guī)劃,并在制度上加以保證。近年來(lái),周村區(qū)醫(yī)院培養(yǎng)了一批業(yè)務(wù)水平高、綜合素質(zhì)好的學(xué)科帶頭人,其中多名同志已經(jīng)成為當(dāng)?shù)刂尼t(yī)學(xué)專家,同時(shí)我院每年都派出數(shù)十名中青年骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。通過(guò)挖掘、培養(yǎng)、引進(jìn)、激勵(lì)等措施,我院人才隊(duì)伍已具雛形。
二、 先進(jìn)的儀器設(shè)備是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的保證
醫(yī)學(xué)發(fā)展日新月異,疾病變化變幻莫測(cè),經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,生活環(huán)境和生活方式的改變,不斷出現(xiàn)新的病種和病情。先進(jìn)的儀器設(shè)備是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)不可缺少的工具,它既提高了診斷的準(zhǔn)確率,又提高了疾病的早期檢出率。為了滿足廣大群眾的就醫(yī)需求,周村區(qū)醫(yī)院投入巨資引進(jìn)了磁共振、螺旋ct、彩超、生化自動(dòng)分析儀、cr等大型設(shè)備,大大提高了醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
三、人性化服務(wù)是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的具體體現(xiàn)
人性化服務(wù)體現(xiàn)在“以人為本”的細(xì)節(jié)上。我院為患者提供了全程導(dǎo)醫(yī)服務(wù),準(zhǔn)備了開水、愛(ài)心傘、針線包等物品,為行動(dòng)不便且無(wú)陪護(hù)的患者提供代辦手續(xù)、全程陪同等服務(wù)。在醫(yī)務(wù)人員中開展“兩好一滿意”優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),取得了很大的效果,得到了廣大患者及家屬的普遍歡迎和贊譽(yù)。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是一種概念,是一種過(guò)程,更是現(xiàn)代醫(yī)院工作的核心和主題。我們只有不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展,不斷超越,始終提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),才會(huì)得到人民群眾的認(rèn)可和信賴。
護(hù)士工作心得體會(huì)14
春風(fēng)送暖,溫情四溢!
我是一個(gè)體質(zhì)偏寒的人,尤其是到了冬天,最明顯的就是雙手了,總是那么冰涼。
冬天的早上,為了能早點(diǎn)到科室,我總是騎著車,頂著寒風(fēng)上班,到了科室,就開始了忙碌的工作,雖然一直做著事,身體漸漸開始暖和起來(lái),但雙手卻依然感覺(jué)很冷。每天早上我們都得給病人打針,每一次我都對(duì)病人重復(fù)著同樣的話“叔叔,阿姨,開始打針了。不好意思啊,我的手有點(diǎn)涼,挨著你會(huì)冰到你的,不過(guò)這大冬天的我盡量不冰到你……”于是我努力讓自己不給病人帶來(lái)不適感的方法打針。整個(gè)冬天,反反復(fù)復(fù),每一次我都帶著同樣的真誠(chéng)和歉意重復(fù)著這樣的話,每次都能得到病人的體諒與接受,換來(lái)同樣真誠(chéng)的“沒(méi)關(guān)系”!
春天來(lái)了,氣溫漸漸回升起來(lái),我的手再也不是那么冰涼,每一次到病房了,我都帶著親切的'笑容,用我溫暖的雙手握著病人的雙手說(shuō):“叔叔,阿姨,我來(lái)給你打針了,冬天過(guò)去了,我的手也不那么冰冷了,給你們打針我更有信心和把握了”。每當(dāng)此時(shí)病人也總能露出舒心的微笑。
作為護(hù)士,我們接觸患者最多的就是我們的雙手,用我們溫暖的雙手給患者傳遞著溫暖是一種溫暖,可是,雖然我們的雙手有時(shí)候并不溫暖,但是我們的語(yǔ)言是溫暖的,心是溫暖的,同樣給病人傳遞著溫暖的信息。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香,贈(zèng)人溫暖,溫暖你我。
四季輪回,雖然我們總是要經(jīng)歷一個(gè)寒冷的冬天,但是只要我們的心里住著一個(gè)溫暖的春天,那么每天都是溫暖的,好希望每一天都是一個(gè)美好而溫暖的春天!一個(gè)永遠(yuǎn)的春天!
護(hù)士工作心得體會(huì)15
在這個(gè)幾個(gè)月的護(hù)理工作下來(lái),我著實(shí)看到許多的可圈點(diǎn)值得學(xué)習(xí)的東西,自我來(lái)到xx醫(yī)院工作以來(lái),我所看到的的護(hù)理人員,都非常的優(yōu)秀,幾個(gè)月的時(shí)間我確實(shí)體會(huì)到了這給我?guī)?lái)的影響,一段時(shí)間工作充實(shí)又緊張,充實(shí)是每天處于不停工作狀態(tài),xx醫(yī)院是一個(gè)比較大的醫(yī)院,做護(hù)理工作的我平時(shí)事情還是較多,緊張是處于這么一個(gè)環(huán)境下,每一個(gè)人努力,加上工作的繁多,確實(shí)比較緊張,這么幾個(gè)月的'工作我也有一翻心得。
一直到現(xiàn)在為止我覺(jué)得做護(hù)理工作需要一份耐性,這是肯定的,經(jīng)歷了這幾個(gè)月的工作我確實(shí)感受到了耐心的重要,復(fù)浮躁的處在工作當(dāng)中不能夠把事情做好,相當(dāng)大的可能會(huì)讓自己對(duì)工作抱怨,保持一個(gè)平常心態(tài)去應(yīng)對(duì)工作,耐性是對(duì)這個(gè)職業(yè)的負(fù)責(zé),只要接觸到護(hù)理工作就能夠感受到這一點(diǎn),再一個(gè)就是學(xué)習(xí),其實(shí)學(xué)習(xí)是比較廣義的, 自己專業(yè)能力的一個(gè)提高,我們總是在工作中忘卻很多,但是自己一直在做那么一件事情,就不會(huì)忘記,工作需要這般,找到自己在工作當(dāng)中的那一份認(rèn)真。
我感覺(jué)最深的還是,做護(hù)理工作的責(zé)任心,就像對(duì)待每一個(gè)病人都需要保持責(zé)任,心中有責(zé)任工作才會(huì)有,這份責(zé)任心是一定需要具備的,我們經(jīng)常會(huì)覺(jué)得這不是偶然可是在工作當(dāng)中這些都第一個(gè)必然的,我一直堅(jiān)定,在工作的時(shí)候我們履行一些原則對(duì)自己今后是絕對(duì)有益的,幾個(gè)月的護(hù)理工作讓我覺(jué)得責(zé)任是一個(gè)非常重要的,優(yōu)秀的護(hù)理工作者一定保持了強(qiáng)烈的責(zé)任心,其實(shí)這幾個(gè)月下來(lái)我感覺(jué)到的所有,都是我的應(yīng)該細(xì)細(xì)體會(huì)的,接觸這份工作就意味著我要努力,平時(shí)的工作一定不會(huì)松懈,長(zhǎng)期的讓自己保持好的狀態(tài),學(xué)習(xí),努力。
當(dāng)然自己的生活狀態(tài)有時(shí)候也會(huì)影響到工作,就比如說(shuō)情緒,這是一個(gè)很不穩(wěn)定的,做護(hù)理工作的每一個(gè)人都很明白,其實(shí)有的時(shí)候需要把工作跟生活完全劃分,特別是自己的情緒,在工作的時(shí)候一定是不允許的帶入的,這樣的例子還是存在,因?yàn)樯畹那榫w造成的工作不便,還有給病人帶來(lái)的不好的一面在,這樣的例子給了我一個(gè)警示,做護(hù)理工作是一定需要保持好一個(gè)情緒的問(wèn)題,隨時(shí)知道自己的情況,自己在做什么,所以說(shuō)護(hù)理工作這幾個(gè)月充實(shí)又緊張,我覺(jué)得每一個(gè)護(hù)理人員都需要有一個(gè)強(qiáng)烈的工作意識(shí),也在今后保持好這些。
【護(hù)士工作心得體會(huì)】相關(guān)文章:
護(hù)士工作的心得體會(huì)11-05
護(hù)士工作心得體會(huì)06-03
護(hù)士工作心得體會(huì)范文07-04
骨科護(hù)士工作心得體會(huì)03-16
外科護(hù)士工作心得體會(huì)11-15
護(hù)士門診工作心得體會(huì)11-20
門診護(hù)士工作心得體會(huì)12-18
護(hù)士實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)12-18
門診護(hù)士的工作心得體會(huì)12-27