高一級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)4篇
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？下面是小編為大家整理的高一級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)1
作為一名準(zhǔn)高中生，軍訓(xùn)是我們高中重要的第一課，結(jié)束軍訓(xùn)時(shí)，我有著卸下了重?fù)?dān)的感覺(jué)，現(xiàn)在再回憶，教官的稍息立正又重新在我的腦海中排成隊(duì)列了，雖然這排列中不時(shí)有一個(gè)“好累”的嘆息聲在冒泡，但我還是想發(fā)自?xún)?nèi)心的承認(rèn)，高一這一次的軍訓(xùn)，我學(xué)到了高中最重要的品質(zhì)——堅(jiān)持。
軍訓(xùn)是苦的，軍訓(xùn)是累的，這些都是沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì)持反對(duì)意見(jiàn)的，然而，捫心自問(wèn)，軍訓(xùn)亦是收獲更多的。在軍訓(xùn)之前，我們誰(shuí)還不是家里的小公主小皇帝？但到了軍訓(xùn)隊(duì)伍里，我們就不再是那樣“嬌生慣養(yǎng)”的人，我們都變成了咬著牙堅(jiān)持到底的軍人。軍人是一絲不茍的，這從我們教官的模樣就可以看出，挺直的背，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情，不管我們何時(shí)何地瞥一眼教官，都能夠發(fā)現(xiàn)軍人可沒(méi)有什么時(shí)候是懈怠的，他們始終都一絲不茍面對(duì)著眼前的工作，而我們亦在這種一絲不茍中學(xué)會(huì)了將這樣的認(rèn)真帶進(jìn)生活里。
回看軍訓(xùn)，尤記得軍訓(xùn)頭天的`站軍姿，因?yàn)槭擒娪?xùn)的第一件事，這使得我們一個(gè)個(gè)都像個(gè)端著一杯苦咖啡，倒也不是，喝也不是，如果不是教官一直一動(dòng)不動(dòng)給我們做著示范，示范著軍人真可以紋絲不動(dòng)好幾個(gè)小時(shí)，我想我們?cè)缇蛨?jiān)持不下去，而癱倒在地了。僅站軍姿這一項(xiàng)就能夠?qū)⒈救藞?jiān)持不了的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，更何況全套的軍訓(xùn)呢？
在站軍姿成功堅(jiān)持下來(lái)之后，軍訓(xùn)的其他苦，本人也就能夠努把力堅(jiān)持下來(lái)了。比如打靶這一項(xiàng)。這一項(xiàng)對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)應(yīng)該不算是難堅(jiān)持的一項(xiàng)，但對(duì)于本人來(lái)說(shuō)卻是極其難堅(jiān)持的。本人對(duì)于槍是一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有，拿在手上的時(shí)候，只覺(jué)得事情會(huì)因此而變得糟糕，我會(huì)不會(huì)沒(méi)打中靶子還把子彈打到了人呢？這一系列想法讓本人在打靶的時(shí)候，常需要在心里吶喊“加油加油，堅(jiān)持就是勝利！”當(dāng)別人看見(jiàn)我打靶打得好時(shí)，沒(méi)有人知道我的內(nèi)心其實(shí)害怕極了。
還好軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在本人的咬牙堅(jiān)持下結(jié)束了。軍訓(xùn)是真苦，也是真累，但這種苦與這種累是本人覺(jué)得吃得值的！現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)凡事都能夠咬牙堅(jiān)持的人了，過(guò)去我的三分鐘熱度是本人的大缺點(diǎn)，現(xiàn)在這個(gè)缺點(diǎn)因?yàn)檐娪?xùn)，改過(guò)來(lái)了。
高一級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)2
悄悄地，我們翻開(kāi)了高中生活的扉頁(yè)，開(kāi)始了一段不尋常的旅程。
這個(gè)飛揚(yáng)著絢麗夢(mèng)想的高一，一個(gè)等待著我們用手中的畫(huà)筆描繪出繽紛色彩的高一。回到學(xué)校，一眼望見(jiàn)的依舊是熟悉的校園，就連一張張陌生的臉孔也不再讓我感到孤獨(dú)了。對(duì)新的生活充滿著期待。步入高一，我們迎來(lái)了如火如荼的軍訓(xùn)。這是我人生中的第一個(gè)軍訓(xùn)，我只想好好的學(xué)好此課程，為我高中生活擺出鮮艷的花朵……
步入軍訓(xùn)，才深刻體會(huì)到軍營(yíng)中嚴(yán)明的紀(jì)律和軍人的風(fēng)格，才了解到那英勇挺拔的身姿是在這點(diǎn)點(diǎn)的汗水中磨練出來(lái)的。操場(chǎng)上教官們嚴(yán)肅的口號(hào)聲，同學(xué)們整齊的走步聲和響亮的軍歌聲，不正是在演繹我們?nèi)鐗?mèng)的青春?jiǎn)?軍訓(xùn)，是我們苦樂(lè)人生的縮影。
在這一段痛苦的日子里，年少的我們告別了曾經(jīng)安逸的`生活，承受著訓(xùn)練時(shí)身體的疼痛和離家的失落。在軍訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程中，我的腳麻痹著，站在第一個(gè)的我被太陽(yáng)猛烈的曬著，他毫不留情的照射著我，汗水滑過(guò)臉頰，透濕后背，眼淚順流而下，忍著忍著。其實(shí)我是多么的想跟教官說(shuō)“報(bào)告，想休息下、、”正因?yàn)槲疫x擇了高中，更不想才剛開(kāi)始就輸給自己，所以我堅(jiān)持著……
軍訓(xùn)是一種能增強(qiáng)體質(zhì)與紀(jì)律的有力活動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾天的軍訓(xùn)后，我們?nèi)缤瑒偸荜?yáng)光滋潤(rùn)的小草般，充滿著沖勁。從起初醫(yī)務(wù)室擠滿人到琢個(gè)進(jìn)去，顯然大家的意志堅(jiān)定了許多，軍訓(xùn)所帶來(lái)的痛疼都被我們的堅(jiān)決的毅力戰(zhàn)勝了。軍訓(xùn)告訴了我們要堅(jiān)持不懈。我們戰(zhàn)勝了陽(yáng)光，因?yàn)�，我們比�?yáng)光更燦爛!在這炎炎的烈日下有我們耀眼的青春;俗言道：吃得苦中苦;方為人上人。是軍訓(xùn);讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣;讓我們懂得團(tuán)結(jié)互助;是軍訓(xùn);開(kāi)啟了我們輝煌的青春。;每天隨著教官哼著軍歌，讓我們也開(kāi)始喜歡上了那首歌，因?yàn)樗覀兊挠洃�，最終軍歌一等獎(jiǎng)讓我們感到欣慰……
我堅(jiān)信，這七天的路我們能走好，以后三年的路，我們也能走好，未來(lái)一生的路，我們一樣能走好!因此，我們應(yīng)該為此奮斗，讓我們鼓起勇氣吧!讓自信為我們鋪路，讓膽識(shí)為我們克服困難，向著朝陽(yáng)前進(jìn)吧!
高一級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)3
頂著烈日，我們xx中學(xué)新高一全體學(xué)員驅(qū)車(chē)來(lái)到xx，開(kāi)始了為期八天的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我們是初入高中的學(xué)子，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)，一種對(duì)自我的挑戰(zhàn)。這八天，我們都是離開(kāi)溫室的花朵，要學(xué)會(huì)自力更生，獨(dú)自面對(duì)生活。要做到這一切，我們必須改掉常日嬌氣的習(xí)性，從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種。種的考驗(yàn)，學(xué)會(huì)吃苦!
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的。教官說(shuō)，不嚴(yán)格的軍訓(xùn)是鍛煉，而嚴(yán)格的則是磨練。對(duì)，作為一名xx學(xué)子，我們就是來(lái)接受磨練的!
在軍訓(xùn)中，的確很苦很累，苦在腳上磨出的泡，苦在踢正步而麻木的腿，苦在站軍姿時(shí)酸疼的背，苦在烈日下黑黝黝的臉頰……軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但每我當(dāng)我的腦海中響起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的鏗鏘口號(hào)，意志都讓我堅(jiān)持了下來(lái)。都說(shuō)人的意志是可以戰(zhàn)勝xx的，的確。軍訓(xùn)就是一種人生體驗(yàn)，是一個(gè)磨煉意志的良機(jī)，是一個(gè)戰(zhàn)勝自我的過(guò)程。半途而廢，意志薄弱對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一種恥辱�，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)初的忍耐與堅(jiān)持何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，傾聽(tīng)演講的激昂，享受同學(xué)們表演的樂(lè)趣，分享室友們的生活小事……
軍訓(xùn)給我最美好的印象就是是同學(xué)之間純潔的充滿人情味的關(guān)系，這八天讓我們充分了解彼此，互幫互助，相互關(guān)心，讓我們了解到各種各樣的同學(xué)的多才多藝。與室友的八天朝夕相處也讓我們學(xué)會(huì)自立，自理，懂得怎樣與他人磨合，懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)……
八天的軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人都有不一樣的.滋味。而對(duì)于我，軍訓(xùn)已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，扎根在我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。這一切，才是綜合實(shí)踐活動(dòng)的真正意義所在!
人生道路上，應(yīng)該印滿自己的腳步，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。感謝軍訓(xùn)，在我的成長(zhǎng)之路上刻下一個(gè)永不會(huì)磨滅的深刻的腳印，它正指向勇敢與堅(jiān)強(qiáng)!
高一級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)4
進(jìn)入高中，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種。種的考驗(yàn)。
給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮�是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓(xùn)一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇�？墒堑搅说诙�、第三天、第四天，問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，六天后，才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的'意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。
高中的第一堂課—軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了�；叵肫疬@些日子，我感慨良多�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握!
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
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