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《讀者》讀后感（精選20篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的《讀者》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《讀者》讀后感 1
新學(xué)期，新氣象。這學(xué)期老師還在班里開展了課外閱讀活動。在假期期間我們每一個考95分以下的同學(xué)都有一項特殊的作業(yè)，閱讀《讀者》上的十篇文章。這是不是很簡單呀？ 不，還有要求呢：寫出文章的主要內(nèi)容和中心思想。劃出好詞好句和中心句。
我是第一次接觸這種雜志，第一次看《讀者》上的文章�！蹲x者》的文章非常好，不僅有蘊含深刻道理的“意林”、風(fēng)趣幽默的笑話專欄，也有情感真實的“名人軼事”欄目……但也有一些不適合我的，所以我精挑細(xì)選了一些適合我讀的'文章，《讀者》的十篇 文章寫完了，假期也結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼開學(xué)了。
現(xiàn)在《讀者》成了我們班討論的焦點。在每周一下午的第一節(jié)語文課和周三下午的兩節(jié)作文課，是我們講《讀者》的時間。老師讓同學(xué)們一個一個上臺講，讓同學(xué)們講出文章的主要內(nèi)容和中心思想，下面的同學(xué)認(rèn)真聽，根據(jù)情況進(jìn)行補充，老師還向同學(xué)提出一些更深入的問題，通過這種方式來提高我們的閱讀能力。
《讀者》這本書的文章有的讓我落淚，有的讓我開懷大笑。現(xiàn)在《讀者》成了我身邊最好的伙伴。我也成了《讀者》最忠實的讀者。
《讀者》讀后感 2
假期里整理完圖書，在好友詠梅的介紹下，我們同借了一本《讀者》——幸福像花兒一樣，我讀完這本書后，感悟頗多：
1、一個人，無論在什么情況下，身邊都需要有朋友。困難的時候需要有來自朋友的幫助，歡樂的時候需要朋友跟自己一起分享。
2、人的一生都會犯各種各樣的`錯誤，我們應(yīng)該學(xué)會寬恕別人。我們在寬恕別人的同時，也把機會留給了自己。
3、愚蠢者到遠(yuǎn)處尋找幸福，而聰明的人在自己的腳下播種幸福。真正的幸福并不昂貴，但我們?yōu)槊芭频男腋８冻龅拇鷥r卻十分昂貴。
4、人在吵架的時候往往會暫時失去理智，都竭力想用惡毒的話達(dá)到傷害對方的目的。它既不能解決問題，還會在感情的瓷器上留上一道道難以彌補的劃痕。
5、假如一個人只是想幸福，那很容易做到；但我們都希望比其他人更幸福，這永遠(yuǎn)是困難的，因為我們都相信別人比我們幸福。
6、幸福跟智慧的區(qū)別在于：認(rèn)為自己最幸福的人，實際上就最幸福；認(rèn)為自己最聰明的人，則往往最愚蠢。
《讀者》讀后感 3
讀完了《寄小讀者》之后，我知道了冰心奶奶是一個十分愛惜小動物的人。記得在第五章寫道：有一次，一只小老鼠死了，冰心奶奶久久不能入眠。冰心奶奶還是一個愛寫作的人。記得在書中多次寫道：她因為生病，多次住院，她不停得問醫(yī)生什么時候可以寫字，只要能寫一會兒字，她也就心滿意足了。同時，我也深刻地體會到冰心奶奶的名句：心是冷的，淚是熱的'。心，凝固了世界，淚，溫柔了世界。
我十分敬佩冰心奶奶，她可以用妙語連珠來折服我們；也可以用生動，形象的句子來讓我們愛上這本書。
冰心奶奶在寫這本書的時候是在全國各地寫的，她去了許許多多的地方，也欣賞到了許多的美景，并用了許多精妙絕倫的句子把這一幅幅的美景呈現(xiàn)在我們的面前。
我十分感謝《寄小讀者》這本書，因為它讓我學(xué)到了要幫助小動物，現(xiàn)在，我只要一看見小動物們受傷，我就會去幫它們包扎。最后，我只想說：“讓我們?nèi)椭恳粋�需要幫助的人吧！只有這樣，世界才會充滿愛！”
《讀者》讀后感 4
今天，我看了《讀者》這本書，覺得里面的內(nèi)容很精彩。
這本書是由許多個故事和一些深刻的道理組成的。這本書每個大故事的后面都有一個或者兩個小故事，小故事包含著許多深刻的道理或者是一些知識。我喜歡的故事就是“我媽的藏錢記”它開頭講“我”的媽媽得了800元，她為了防止小偷來偷，把它藏在了一個隱蔽的地方，后來因為媽媽藏得太隱蔽了，連自己也找不到了。后來急用時，因為找不的，而吃了大虧。最后告訴我們一個道理：有好東西不要收的'太隱蔽，否則，到時候就會吃大虧了。
這本書的開頭和結(jié)尾有一些攝影師拍攝的圖片，圖片有些是美麗的，有些是壯觀的……在這些圖片中，我最喜歡的是一張關(guān)于大海的圖片，那張圖片的海水像天這么藍(lán)，海水還卷著一層層的波浪，就像一串串珍珠，真美�。�
《讀者》讀后感 5
《讀者》是伴隨我整個假期的一本雜志。內(nèi)容包括了文苑、人物、社會、人生、生活、文明、悅讀、點滴、互動和藝術(shù)等等。
“文苑”分為卷首語、文苑、書林一葉和原創(chuàng)精品。它告訴我許多做人的道理�！叭宋铩狈譃槿宋锖兔溯W事。它告訴我許多偉人的往事。“社會”分為雜談隨感、話題和社會之窗。它告訴我許多社會上的變化�！叭松狈譃槿耸篱g、人生之旅、婚姻家庭、兩代之間、青年一代和校園內(nèi)外。它告訴我許多人的一生�！吧睢狈譃樾睦砣松⒔�(jīng)營之道、品位、生活之友和樂活。它告訴我許多生活的樂趣�！拔拿鳌狈譃樵诤Ｍ�、他山石、風(fēng)情錄、軍事天地、歷史一葉、文化茶座、人與自然、史海拾貝和生物世界。它告訴我許多文明的重要性�！皭傋x”分為幽默小品、言論、漫畫與幽默和影像。它告訴我生活中的許多小事都能成為笑料�！包c滴”分為意林、資料卡和點滴。它告訴我許多一點一滴都有含義�！盎印睘榛印Ｋ嬖V我許多人的困惑并解答。“藝術(shù)”為封面。它告訴我許多藝術(shù)的精華。
《讀者》里許多文章含義深刻，令人回味無窮，開闊了我的視野。它教會我了許多人生的.哲理，對我今后的成長起到了很好的作用。這真是一本好讀物啊!
《讀者》讀后感 6
今天除了讀《看見》外，還翻了翻《讀者》看到了這樣一篇文章：
《明天，明天》是俄國的著名作家屠格涅夫?qū)懙�，文章是這樣的；
度過的每一天，幾乎都是那么空虛，那么懶散，那么毫無價值！它給自己留下的'痕跡是多么少！這些一點鐘又一點鐘消逝了的時間，又是多么沒有意義，多么糊里糊涂�。�
然而，人卻要生存下去；他珍惜生命，他把希望寄托在生命，寄托在自己，寄托在未來上面……噢，他期待著將來什么樣的幸福呀！
可是，他為什么沒想，其它后來的日子，將不會同剛剛過去的這一天相似呢？
他就是沒有料想到這一點。他向來不愛思索——他這做得很好。
“啊，明天，明天！”他安慰著自己，一直到這個“明天”把他送入墳?zāi)埂?/p>
好啦——一旦在墳?zāi)估铩憔筒坏貌煌Ｖ顾妓髁恕?/p>
這篇文章警示我們，要珍惜今天，不能把事情拖到明天，人這一生沒有都少個明天讓你去數(shù)。
《讀者》讀后感 7
今天在《讀者》上讀到了這么一段話，是這么寫的：“……而那些”考不考大學(xué)，考什么大學(xué)，讀什么專業(yè)，畢業(yè)找什么工作，讓家人、學(xué)校，甚至社會替我們選擇，搞得自己最后也不知道自己究竟喜歡什么，對什么真的感興趣“得學(xué)生是無趣得；那些”大學(xué)一畢業(yè)就攢錢、找父母要錢、借錢買房子，把自己變成一個不敢冒險、小心謹(jǐn)慎、天天想著供房供車，失去了年輕人該有的朝氣、勇氣和隨之而來的各種機會和可能性“的學(xué)生是無趣的，那些評價人只會把興奮點集中在財富和地位上，很少去真正感受一個人的.精彩之處的人、媒體和社會是無趣的……”
這種想法與我自己的追求多樣人生的生活信念是如何一致，然而我自己卻做得不成功，似一只蝸牛一個蜷縮在一個角落里看著精彩世界卻遲遲地沒有行動。難道我也要成為這樣一些無趣的人嗎？我不甘心，我要改變，我要實現(xiàn)自己那些美麗的愿望。
《讀者》讀后感 8
今日在《讀者》上讀到了這么一段話，是這么寫的：“……而那些”考不考大學(xué)，考什么大學(xué)，讀什么專業(yè)，畢業(yè)找什么工作，讓家人、學(xué)校，甚至社會替我們選擇，搞得自己最終也不明白自己究竟喜歡什么，對什么真的感興趣“得學(xué)生是無趣得;那些”大學(xué)一畢業(yè)就攢錢、找父母要錢、借錢買房子，把自己變成一個不敢冒險、細(xì)心謹(jǐn)慎、天天想著供房供車，失去了年輕人該有的朝氣、勇氣和隨之而來的各種機會和可能性“的學(xué)生是無趣的'，那些評價人只會把興奮點集中在財富和地位上，很少去真正感受一個人的精彩之處的人、媒體和社會是無趣的……”
這種想法與我自己的追求多樣人生的生活信念是如何一致，然而我自己卻做得不成功，似一只蝸牛一個蜷縮在一個角落里看著精彩世界卻遲遲地沒有行動。難道我也要成為這樣一些無趣的人嗎我不甘心，我要改變，我要實現(xiàn)自己那些美麗的愿望。
《讀者》讀后感 9
整本書一開頭給我的感覺是德國式的那種冷靜克制，描寫米夏和漢娜在一起的部分帶著是帶著放縱的僥幸。結(jié)尾是米夏的麻木，又回歸感情。
我沒想明白的是，到底是誰先觸動了這場關(guān)系。好巧不巧，15歲36歲兩人初見，然后分開，又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)卻靈魂糾纏了幾十年，漢娜活在米夏的影響之下，米夏活在漢娜的影響之下。這是我所好奇的？
一個人青少年期形成的特質(zhì)，容易形成人格性特質(zhì)，而漢娜，是自己讓自己執(zhí)著于青少年期的'思維嘛？
這里面的倫理道德又是誰定的？全文中或許有三個邏輯在走，漢娜為了以保守自己文盲的秘密而行事，米夏以自己的釋放、靠近自己的靈與肉為主線行走，第三條邏輯應(yīng)該就是其他人的倫理主線了。漢娜似乎是最全然簡單按照自己的邏輯去做，固執(zhí)又不知變通，米夏確是一直逃避面對自己也面對現(xiàn)實。
也許米夏和漢娜都有過我們自身的影子。
《讀者》讀后感 10
不知不覺中，我已經(jīng)在這一個學(xué)期里讀了兩本必讀書目了。在第兩本書目中，雖然兩本都十分精彩，但相對來說我覺得第二本書目也就是《讀者》給我留下了深刻的印象。
這一本書分為五個大類分別是：誰是你的守護(hù)天使、我永遠(yuǎn)都會在你的'身邊、母愛是一條溫暖的河、愛心永遠(yuǎn)不會老、完美的回憶。其中在第一大類的是誰給我的耳朵中，令我淚流滿面，每當(dāng)想起這一篇文章，我都會情不自禁的流下眼淚。這時我才明白母愛是無私的，母愛是純凈的泉水，不存一點雜質(zhì)。母親為了兒子，不理自己的容貌，去捐耳朵給自己的耳朵給自己的兒子。這樣一個舉動世界上不是很多人會做到的。就是這一點令我很感動。
如果看了我這一篇讀后感后，對這本書有興趣的話，就能夠買來看一看，它必須會令你流年忘返！
《讀者》讀后感 11
今天我讀了《讀者》，有一篇文章叫《我是北大窮學(xué)生》，說的是一個農(nóng)村學(xué)生考上北大成就的故事。我給深深地打動了。
在他1999年的高考中，他成了縣里的文科狀元，他既高興，但又擔(dān)憂。接著被北大中文系錄取；他和自己的父親在火車上整整擠了16個小時。
他讀大二時，是靠每天的課余時間給別人家的孩子當(dāng)家教，再加上父親臨走前給他的僅有的三百塊錢來度過這個學(xué)期的。
他讀到了大三時，一位央視的'編導(dǎo)來中文系學(xué)生宿舍照兼職，他當(dāng)時是班委，給這個編導(dǎo)介紹了幾位學(xué)生，但是都不滿意，就讓他去試試。那是正好是北京在下大雪，所以是晚上的12點才到的。接下來，他就開始在幾個欄目做文案。過了一久，他的寫作水平就越來越高，現(xiàn)在還可以為妹妹交學(xué)費和生活費了。
讀了這篇文章，我讀懂了這個大學(xué)生身上有一種堅韌和力量，一個人不會因為貧窮讓自己止步不前。通過他自己的努力，在北京有了屬于自己事業(yè)的一篇藍(lán)天。
《讀者》讀后感 12
《讀者》是本雜志，其中的文章包羅萬象，也包羅了許多真正的道理和人與人之間的愛與寬容。
就好像讀了《大地的耳朵》這篇文章，讓我懂得了不可以以貌取人。讀了《打翻了的'油燈》讓我知道了是生活中仔細(xì)觀察，鑄造“干洗大王”喬利·貝朗。讀了《狼的另一面》之后，知道了狼與狼之間也有著愛，而狼們沒有人們那么貪婪，他們只是捕殺可以供他們吃飽食物而已，所以我們要學(xué)會知足，不能讓我們比狼還貪心。讀了《孩子的魚》以后，我知道了要多讓孩子自食其力，不要讓孩子成為溫室里的花朵！
其中還有好多文章，他教給我時間的珍貴和友誼的重要，而有時候，我又覺得它就是一位知心朋友，也是一位深不可測，知識淵博的老師，他教給了我許多人生道理。
讀了這本雜志后，我覺得心胸開闊了許多，眼光放遠(yuǎn)了，懂得更多了。
《讀者》讀后感 13
《讀者》是甘肅省報刊發(fā)行局發(fā)行的期刊，我在暑假里堅持讀了幾期，感觸不少。
《讀者》內(nèi)容豐富，好多鑒古知今的文章，讀后真讓人醍醐灌頂，茅塞頓開，久久不忘；有些歷史話題，涉及面廣，揭示的問題也有深度，讀來極為過癮；有些文章生活情趣濃，人文味兒深，讀了以后讓人感覺就像吃了熱面湯那么舒服，內(nèi)心充滿感動；有些文章讀后會有如沐春風(fēng)的感覺，感悟到自己所受的挫折其實算不了什么，會消除心頭的.壓抑感；更多的文章揭示了人們求真、向善、愛美之心，而這些正是永遠(yuǎn)不會老去的話題。
《讀者》堅持真、善、美，它篤信真理，宣揚美德，滋潤著每個讀者的心田。它總是把美好的東西帶給大家，豐富人們的精神世界，它不是單一地向人們輸出精神食糧，更關(guān)注現(xiàn)實社會中人們的生存狀態(tài)幫助那些需要幫助的弱勢群體——我衷心希望《讀者》不斷發(fā)展壯大，成為更多人的伙伴。
《讀者》讀后感 14
又是一本薄薄地《讀者》看完了，還沉浸在一個個感人至深的情感故事或一個個哲理故事當(dāng)中。不知不覺，《讀者》已經(jīng)陪伴我十多年了，不記得是從什么時候開始看《讀者》的，只記得第一次看他就喜歡上了他，在以后的歲月當(dāng)中他陪伴我度過了一個個開心或失落的夜晚。
我喜歡《讀者》中的每一篇故事，他雖然沒有其他雜志的.那種華麗或雜亂無章，顯得那么樸實無華，平易近人，讓每個人都能找到書中的自己。教我們成長，教我們做人的道理；教我們在困難中怎樣面對生活；還教我們在人生得意的時候怎樣不驕不傲。是啊！他就是這種能讓人可以找到他們想要找到東西的朋友！
我記得每次的《讀者》中都有一些讓我看了不禁流淚的文章，包括了親情，友情，愛情，都能夠在中間找到共鳴，讓我看后久久不能釋懷！那些寓意深刻的哲理故事每次看后都有一種偶然頓悟的感覺，讓我變的成熟！
我相信在以后的日子它會一直陪我走下去的，在我有生之年都不會舍棄。
《讀者》讀后感 15
一本好書能陪伴你的一生，我最近讀的這本《讀者》讓我深深的感悟出了“情”、“愛”、“義”。
古人有云：“沒有泉水澆灌的土地，注定會寸草不生，沒有感動滋潤的人，心靈注定是會干涸枯竭�！�
也許，繁忙的生活節(jié)奏讓我們的感情愈來愈麻木，愈來愈讓人感覺你鐵石心腸。當(dāng)我們閉上眼睛可以看不見，我們堵上耳朵可以聽不見，閉上嘴巴可以不發(fā)聲，但我們的心靈總是有善良的一面，正可謂“人之初，性本善”。在這本書里，一個個震撼人心的真實故事的面前，我們能聽見心中的天使和惡魔的`爭辯，因為總會有一份“情”、“愛”、“義”能感動你。
我認(rèn)為，在人生中一個人最壞的處境，不是貧窮，不是厄運，而是當(dāng)你的心不再受感動的時候。
朋友，如果你好久沒有被感動過了，那就請你翻開這本書，因為這本書能讓你滿面流淚。
《讀者》讀后感 16
在我上小學(xué)時，我接觸過《讀者》的前身《讀者文摘》，當(dāng)時就愛不釋手。但因當(dāng)時家貧，買不起《讀者》，而后就很少接觸到《讀者》。
走上工作崗位后，在近十多年的時間里，我都一直訂閱《讀者》�！蹲x者》陪伴我走過了無數(shù)多個春夏秋冬，成了我的良師益友。當(dāng)我每每感到困頓、無助、無望時，我一準(zhǔn)會想到《讀者》。我每天臨睡前，都要翻翻《讀者》，否則難以入睡。
當(dāng)你被人冤枉時，常常是火氣沖天、捶胸頓足，她——《讀者》都會告訴你，寬容你的敵人是你的幸福。
我們剛成家時，老公經(jīng)常資助他的.兄長，我很是想不通�！蹲x者》告訴你，你能資助別人，說明你有善心、同情心、有實力，比別人資助自己要感到充實。
她告訴你，要想得到他人的愛和尊重，首先自己要自尊、自信、自愛、自強。
你看人家《讀者》對幸福的理解，一、幸福不是常態(tài)，是生活中的一瞬間；
二、幸福不一定是真實的，即使生活很苦、很累，也不要失去對幸福生活的想象力；
三、是我們自己的內(nèi)心取舍決定我們的幸福。
我對幸福的理解，善待他人、自己，常懷一顆感恩之心，能吃、喝、睡、工作是我人生最大幸福。
《讀者》讀后感 17
這個暑假學(xué)校安排我們寫一篇有關(guān)《讀者》的讀后感，為了完成作業(yè)我便認(rèn)真地閱讀。這一讀，讓我愛不釋手。它像長者，指引年輕人走好人生的旅途；它像哲學(xué)家，在侃侃而談中給人以啟迪，讓人從中得到些許人生感悟。在物欲橫流的當(dāng)今社會，它象一股清泉，凈化著人們的心靈，它讓你引發(fā)對大自然、對社會以及對人生的思考。讓你懂得去關(guān)注親情、珍惜友情。那一篇篇睿智的文章，給你鼓勵，看哪一些漫畫或幽默故事，讓你開心，啟迪心靈，給人以愛心、正義、睿智、純真的引導(dǎo)和熏陶，使我們充滿了一顆感恩的心。
成語侃侃而談：侃侃：理直氣壯，從容不迫。理直氣壯、從容不迫地說話。如：《論語·鄉(xiāng)黨》：“朝，與下大夫言，侃侃如也。”又如：卻從來不曾見過象這位蠻子般的.那末侃侃而談，旁若無人的氣概。——鄭振鐸《桂公塘·三》
成語從容不迫：從容：不慌不忙，很鎮(zhèn)靜；不迫：不急促。不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。如：《舊唐書·劉世龍傳》“而思禮以為得計，從容自若，嘗與相忤者，必引令枉誅�！庇秩纾哼@些人從容不迫地叩了頭，花費了半點鐘以上的時間�！徒稹都摇肥�
《讀者》讀后感 18
《讀者》中有各種各樣的故事，它們會讓一個人的心慢慢地融化，不斷地向善，讓溫馨彌漫全身，甚至充滿周圍的空間。每一篇文章都有打動人的地方，甚至?xí)r常會讓自己感覺是否有點過于多情善感了�；蛟S，讀書的感動是因為無法在現(xiàn)實中獲得感動；讀書所獲得的靜，或許是因為現(xiàn)實中分秒都無法獲得安寧；與作者思想的共鳴，或許是源于無法與現(xiàn)實世界的形形色色、衣冠楚楚的人進(jìn)行正常的溝通。
拿著一本《讀者》，就像拿著一把通向愉悅生活大門的鑰匙；而擎著一個ipad，或是握著一個iphone，就仿佛是打開了生活的.噪音模式，沖到了車水馬龍的大街上，即便是在風(fēng)輕水靜的月夜亦是如此。
成語衣冠楚楚：楚楚：鮮明、整潔的樣子。衣帽穿戴得很整齊，很漂亮。如：《詩經(jīng)·曹風(fēng)·蜉蝣》：“蜉蝣之羽，衣裳楚楚�！庇秩纾核煲鹿诔�，但對工作卻漠然置之。
成語衣裳楚楚：楚楚：鮮明的樣子。形容服裝整齊漂亮。如：《詩經(jīng)·曹風(fēng)·蜉蝣》：“蜉蝣之羽，衣裳楚楚�！庇秩纾呵濉て阉升g《聊齋志異·胡四相公》：“張如其言，推扉一覷，則內(nèi)有美少年，相視而笑，衣裳楚楚，眉目如畫，轉(zhuǎn)眨之間，不復(fù)睹矣�！�
《讀者》讀后感 19
在《讀者》中，我看到了《爸爸，請陪我走一走》這篇文章。這篇文章講述的是：一位女兒要求爸爸陪她走一走，后來對爸爸說了這么一句話：“我想和你走一走，是因為我想為我的生活感謝你�！焙⒆诱f的話令父親深深地感動。當(dāng)我看完這個故事的時候，也被這人世間最美好的情感——親情所震撼！
就這樣，在無數(shù)個與讀者相識的日子里，每一瞬間，那真、善、美，在我的心底里升華成了一輪明月，一盞明燈。在與《讀者》交往久了的過程中，我發(fā)現(xiàn)：是它讓我體會到“送人玫瑰，手留余香”的精神力量；當(dāng)我遇事心灰意冷的時候，它就像一位知心朋友，為我解開心愁，鼓勵我：“上帝關(guān)上了一扇門，同時也會打開一扇窗�！睉騽』木幹瓶荚囉∽C了這一點，以為考錯了，沒希望了，沒想到，原來另一扇窗已為我打開，打開《讀者》，這里有的是一片凈土、陽光和干凈的'空氣，是我舒展心境時的去處。
愿所有的人，加入到閱讀《讀者》這一行列中來，愿所有的人人生如詩，優(yōu)雅、美好！
《讀者》讀后感 20
由于我的車被撞去大修，我今天上班就坐公共汽車了，不用費腦筋了，感覺很美，從廂紅旗坐車，到香山在轉(zhuǎn)車時，看到一個報刊亭上有《讀者》雜志，想起了一個朋友對這本雜志的講評，我隨手買了一本，因為還有近四十分鐘的坐車路程，順便閱覽一下，豈不是兩全其美的事，這本雜志過去自己也很喜歡，堅持好長時間的不間斷閱讀，后來很多事情就放下了，坐到車上先大概地看了一下，覺得還是那么清心，內(nèi)容還是那么新穎，不免有些感慨，這本雜志的創(chuàng)作信條真是太難得了。細(xì)細(xì)地看下去，感受還是很多的。
卷首語是《將生命當(dāng)成租賃》內(nèi)容是目前，在韓國非常流行一種“死一把活動，參與這個活動的人首先要進(jìn)行一個以”生命的意義“為題的測試，留下肖像，寫下遺囑，然后穿上麻布做的的壽衣躺進(jìn)棺材里。體驗者能在棺材中聽到哭聲，大約十五分鐘后，工作人員在打開棺材，體驗活動結(jié)束。據(jù)主創(chuàng)人員介紹，設(shè)計這種“死一把”活動，目的是為了讓人們反省過去，珍惜現(xiàn)在，更好地面對未來。這真是巧合，我昨天就經(jīng)歷了那生死一瞬間。我真的深有感觸，就象文章里說的那樣：“國人有句俗話：不見棺材不掉淚。只有真正地面對死亡時，人的心態(tài)才會發(fā)生根本性變化。生命有如某種租賃，只不過這種租賃有好有壞，有長有短，有悲有喜而已。說得精辟，不多說了，因為這是個很沉重的話題，再說下去就會受到親人們的批評了。
叫我感到好的地第二篇文章，題目是“高貴”，文章這樣寫道：“那些內(nèi)心高貴的'人，即便挫折不斷，即便被壓迫在人生的谷底，他區(qū)別于他人的，是擁有一張從容不迫的純正的臉。臉如同一個人的心。林肯說，一個人活到四十歲，就該對自己的臉負(fù)責(zé)。在父母的無私之愛中孕育出的清純美麗的臉，四十年后是否還能夠不染濁塵，無阿諛之風(fēng)、汲汲之氣‘躲閃之態(tài)。這取決于我們自己�！闭f得不錯，一個真正高貴的人，是具備了高貴的情感，在其善良、純正的面容之下往往藏著隱痛，而他們更以升華自我的方式超越了那種痛楚與沉淪。
在《有一些錯不必糾正》的文章，講的是這樣一個故事，一個孩子因為自己的生日，向父母提出質(zhì)疑，為了不讓自己有一個錯誤的生日伴我終生，他開始讓父母好好回憶，直到母親流淚，父親的指責(zé)，你究竟想干什么，父親的話讓他明白了，想用所謂的科學(xué)，去懷疑、否定父母為之的美好記憶。他們的記憶是那么溫馨，又是那么辛酸。哪一個更重要呢？這樣這個孩子在他十八歲的時候懂得了一個道理：這世上，有一些事情，明知道是錯的，但不必去糾正�？赐曛�，我心里非常感動，人與人之間就應(yīng)該多一份理解，特別是親情，更應(yīng)該包容。
這本雜志還有好多文章值得一看，《心中的財神》心中的財神或許是你獲取財富的一種信念。《在別人的生活中》有這樣一段話：我們要坦誠地承認(rèn)，我們在精神世界上的匱乏，在心理上的慌亂。只有誠實地面對這種匱乏與慌亂，我們才可能找到自己方向。即使我們用了那么多別人的名詞與概念來武裝自己，或者逃避其中，我們也不可能變成別人。《托爾斯泰燈》中說到：每個人心里都有一盞燈，人不是由于決心才有毅力。一個人的精神成長史，取決于他的閱讀史。只有閱讀才能最有效的培養(yǎng)人的精神生活習(xí)慣，而好的習(xí)慣又形成性格，性格決定人生。教育孩子的目的就在于性格的培養(yǎng)。我就不一一介紹了，要不朋友們就沒得看了�？傊乙廊幌矚g這本雜志，很不錯的。我說好沒有用，個人有個人的看書閱讀習(xí)慣。就啰嗦這里吧。
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