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            《魯賓遜漂流記》讀后感

            時(shí)間:2023-02-11 09:41:06 讀后感 我要投稿

            《魯賓遜漂流記》讀后感精選14篇

              當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的《魯賓遜漂流記》讀后感,希望能夠幫助到大家。

            《魯賓遜漂流記》讀后感精選14篇

              《魯賓遜漂流記》讀后感 篇1

              這周我看了一本書《魯濱遜漂流記》魯濱遜到海里冒險(xiǎn),遇到了風(fēng)暴,漂流在荒島上,堅(jiān)持不懈,永不放棄,最后回到了陸地。他是一個(gè)機(jī)智、勇敢的人。能夠在惡劣的環(huán)境中對生活充滿信心,面對一切困難,這是很難能可貴的`。讓我了解不管以后遇到什么樣的困難,也不能輕言放棄,要用樂觀積極的態(tài)度去面對生活和學(xué)習(xí)。

              《魯賓遜漂流記》讀后感 篇2

              暑假里,我把《魯濱遜漂流記》讀完了。

              這本書講的是一個(gè)叫魯濱遜的人,在航海中流落到荒島上。但他靠雙手和毅力在荒島上生活了二十七年兩個(gè)月零十九天。同時(shí),他把自己鍛煉成了連自己都佩服的人。毫無疑問,忠誠,善良,可愛的星期五是他在荒島上最寶貴的`“財(cái)富”。

              哦,魯濱遜真?zhèn)ゴ?我也希望自己能做一個(gè)像魯濱遜一樣的人。

              《魯賓遜漂流記》讀后感 篇3

              魯濱遜經(jīng)歷了七十二年風(fēng)云變化的生活,他已經(jīng)完全體會到了隱居生活的真正含義,也徹底明白了在和平中度過自己剩下的.時(shí)光是一種享受,因此他在此下定決心,要為一個(gè)比這所有的旅程更長的旅行做準(zhǔn)備。讀完了這本書,我懂得了一個(gè)道理:為自己的理想而奮斗。書中魯濱遜第一次出海遇到了暴風(fēng),第二次遭到了海嘯,但是魯濱遜還是堅(jiān)持到底。正所謂“堅(jiān)持就是勝利!

              《魯賓遜漂流記》讀后感 篇4

              魯濱遜是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的'人,雖然經(jīng)歷了他很多磨難,但是他依然堅(jiān)持航海。

              他愛冒險(xiǎn),有一次航海時(shí),因?yàn)楸╋L(fēng)雨持續(xù)了幾天,他害怕自己會死。幾乎要放棄了。但是

              還是理智告訴自己堅(jiān)持了下來。

              當(dāng)我翻過最后一頁的時(shí)候,我感動的幾乎淚流滿面。

              魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神讓我感動。

              《魯賓遜漂流記》讀后感 篇5

              讀了這本書,我非常想和魯濱遜一樣去探險(xiǎn),去旅行,游遍祖國的大好河山。我非常欣賞魯濱遜的.冒險(xiǎn)精神,不屈不撓勇敢拼博的精神。

              在這本書里面,魯濱遜在荒島上救了一個(gè)野人,給他起名叫“野人”。因?yàn)榫人哪且惶炀褪切瞧谖濉?/p>

              《魯賓遜漂流記》讀后感 篇6

              這個(gè)暑假,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,今天就由我給大家講講故事的主要內(nèi)容吧。

              一個(gè)名叫魯濱遜的英國青年,厭倦了家里的平淡生活,決定周游世界。一六五九年,他登上了從巴西開往非洲的船只,不幸遇到了可怕的風(fēng)暴,一個(gè)人漂流到破陌生的.荒島上,靠著自己的雙手和工具,造房子,種糧食,養(yǎng)牲畜,還從土著人刀下救出了一個(gè)人……魯濱遜用二十八年的時(shí)間,把荒島建設(shè)成為了一個(gè)世外桃源,最后又奇跡般地回到了歐洲。

              《魯賓遜漂流記》讀后感 篇7

              讀了魯賓遜漂流記我覺得他是個(gè)愛航海的孩子,也是個(gè)既聰明又善良的孩子。有一次,漂到了無人小島上,救了一個(gè)野人剛好是星期五,魯賓遜就給他取名“星期五”。還教他打獵和生存方式,還幫助了他人。最后乘坐回國的'輪船,回到了英國家鄉(xiāng)。我要學(xué)習(xí)魯濱遜做個(gè)勇敢,聰明,善良的孩子!還要樂于幫助別人!

              《魯賓遜漂流記》讀后感 篇8

              魯賓遜是很勇敢的.人,他被困在一個(gè)荒島上,善良的他救了一個(gè)野人,給池取了個(gè)名字叫星期五。魯賓遜這樣愿意去幫助人,就像張亦宸當(dāng)我沒有尺子的時(shí)候他愿意借我用,這本書讓我懂得了要幫助同學(xué),懂得要克服困難。

              《魯賓遜漂流記》讀后感 篇9

              英國著名作家丹尼爾笛福把魯濱遜的一個(gè)個(gè)故事、一個(gè)個(gè)情節(jié)寫得栩栩如生。其中最讓我感動的是,魯濱遜在遇難后,他僅僅靠著一點(diǎn)糧食,在可怕的荒島上生活了28年,他用自己的一雙手與智慧,憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造了財(cái)富。終于在1868年回到了祖國。魯濱遜坎坷的'經(jīng)歷中表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格令我佩服。我深刻體會到魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)性格,而我缺少的就是這種品格,我習(xí)慣了好的生活條件,學(xué)習(xí)中遇到困難就退縮,不想動腦筋。今天讓我感受到魯濱遜能用雙手創(chuàng)造奇跡,我也一定要鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。從現(xiàn)在起,我意識到我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神,不能被困難嚇倒,勇敢地面對困難、面對挑戰(zhàn),這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。

              《魯賓遜漂流記》讀后感 篇10

              暑期紅花榜上我得到了30顆星星,媽媽送我一本《魯賓遜漂流記》,我迫不及待的翻開書來。我被書中魯賓遜驚人的毅力和頑強(qiáng)的勞動深深地吸引了。

              看到魯賓遜遇難后,漂到一個(gè)無人的孤島上,通過自己的雙手和智慧建造了自己的家園,度過了重重困難,我想到了我自己。平時(shí)在家里,我像一個(gè)“小皇帝”,爺爺奶奶和爸爸媽媽都圍著我“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,什么都不用我動手干,我的`生活自理能力比較差,更不用說野外生存能力了?婶斮e遜卻能在環(huán)境那么惡劣的孤島上生存二十八年,并且幸福、快樂。

              所以,我以后一定積極參加夏令營活動,離開有爸爸媽媽在身邊這樣的優(yōu)越環(huán)境,鍛煉鍛煉我的意志力,也提高我的生活自理能力以及野外生存能力。

              《魯賓遜漂流記》讀后感 篇11

              看了《魯賓遜漂流記》魯濱遜是一個(gè)愛航海愛冒險(xiǎn)的人,他在那個(gè)小島上挖山洞建房屋,他還救了一個(gè)野人給他起名叫星期五,教他英語、打獵,還和星期五救了一位船長和好幾位水手。我感覺魯賓遜很善良很勇敢,我要向他學(xué)習(xí)不怕苦不怕累勇往直前的精神。

              《魯賓遜漂流記》讀后感 篇12

              我看了《魯賓遜漂流記》我感覺魯賓遜是個(gè)很勇敢的`人,他動手能力特別好,做了一艘又一艘船,還在一個(gè)荒島上用木頭做了房子、桌子、凳子,他還幫助了一個(gè)小動物包扎傷口并交到了一個(gè)好朋友叫星期五,我以后也要做一個(gè)勇敢的人,不害怕,也要保護(hù)好自己,交更多的好朋友。

              《魯賓遜漂流記》讀后感 篇13

              我讀了魯賓遜漂流記以后,感慨萬千。魯賓遜頑強(qiáng)勇敢與死神搏斗的精神深深的吸引了我,在荒無人煙的島上 ,竟然獨(dú)自一人生活了27年,在27年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,忍受孤獨(dú)與寂寞,能利用荒島上的一切資源,用智慧度過了一個(gè)又一個(gè)生命的'歷程。

              真是生命的奇跡。在我以后生活與學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)魯賓遜堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,不怕吃苦敢于拼搏的精神。

              魯濱遜身上反映了人類樂觀向上,銳意,進(jìn)取,百折不回的開拓精神,這些可貴的品質(zhì)給了我們挑戰(zhàn)自信的信心!

              《魯賓遜漂流記》讀后感 篇14

              讀了《魯濱遜漂流記》,我覺得魯濱遜是一個(gè)勇敢、聰明、愛冒險(xiǎn)的人。在荒島上他種糧食、養(yǎng)牲畜、釀酒,還交了一個(gè)朋友叫星期五,最后終于克服困難返回故土。我也要向他一樣勇敢,碰到困難不放棄,盡自己最大的努力去克服它,不能總依賴媽媽,要學(xué)會獨(dú)立。

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