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            小馬過(guò)河的讀后感

            時(shí)間:2023-02-11 12:57:03 讀后感 我要投稿

            小馬過(guò)河的讀后感集合15篇

              當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的小馬過(guò)河的讀后感,歡迎閱讀與收藏。

            小馬過(guò)河的讀后感集合15篇

            小馬過(guò)河的讀后感1

              最近我讀了一篇《小馬過(guò)河》的故事,故事是這樣的:一匹小馬第一次運(yùn)一包小麥去磨房,半路遇到一條河,牛伯伯說(shuō)水淺,小松鼠說(shuō)水深。小馬不知道怎么辦,就返回家問(wèn)媽媽,媽媽讓它自己試一試,于是小馬試了深淺,安全過(guò)了河。

              通過(guò)這個(gè)故事我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情都不要只聽別人的,要學(xué)會(huì)用自己的頭腦去想,用自己的'行動(dòng)去實(shí)踐。如果小馬自己到河邊,一點(diǎn)一點(diǎn)試一下水的深淺,就不用浪費(fèi)時(shí)間返回家去問(wèn)媽媽!岸牉樘,眼見為實(shí)!逼鋵(shí)反應(yīng)的也是這個(gè)道理,小馬從實(shí)踐中明白了這個(gè)道理,在以后的日子里,成長(zhǎng)起來(lái),成了一匹聰明、活潑的馬。

              想不到小小的故事里藏著這么大的奧秘,它不僅能讓我明白一個(gè)道理,還可以提高作文水平,讀書真是益處多多啊!實(shí)在太有意思了,以后我要多讀有用的書!

            小馬過(guò)河的讀后感2

              我看了童話故事《小馬過(guò)河》。

              《小馬過(guò)河》講的是:馬媽媽去河對(duì)岸的磨房磨面。小馬走到河邊,看見一頭大黃牛。

              大黃牛問(wèn):“小馬,你是不是要過(guò)河?”

              小馬回答:“是的,可是我不知道河水有多深!

              黃牛說(shuō):“放心,水很淺。”

              小馬剛要過(guò)河,一只小松鼠大聲地喊:“小馬,你瘋了嗎?水很深,前幾天我的同伴掉進(jìn)河里淹死了!

              小馬不知道應(yīng)該聽誰(shuí)的',就跑回家問(wèn)媽媽。

              媽媽說(shuō):“黃牛和松鼠說(shuō)的話都是真的。你可以自己去試一試河水到底深不深!

              小馬到了河邊,一步一步地蹚過(guò)河水,到了磨房磨面。

              這個(gè)故事告訴我們,黃牛和小松鼠說(shuō)的話都是對(duì)的。只是因?yàn)樗麄儍蓚(gè)一個(gè)高,一個(gè)矮,所以一個(gè)覺得深,一個(gè)覺得淺。

              無(wú)論什么事情都應(yīng)該自己試一試。

            小馬過(guò)河的讀后感3

              有個(gè)非常有趣的故事《小馬過(guò)河》,小馬和媽媽住在綠茵茵的小河邊,媽媽讓小馬去磨坊磨面,小馬興高采烈,蹦蹦跳跳的出發(fā)了,來(lái)到小河邊,小馬發(fā)愁了,不知道水有多深,他禮貌的問(wèn)牛伯伯:“牛伯伯,請(qǐng)問(wèn)這水有多深??”牛伯伯說(shuō):“水很淺,才到小腿!毙●R剛要過(guò)河,一只小松鼠蹦過(guò)來(lái)說(shuō):“別過(guò)去,你不要命了,我有個(gè)同伴就是在這條河里淹死的!毙●R猶豫了,牛伯伯說(shuō)河水很淺,松鼠弟弟說(shuō)河水很深,小馬決定還是自己去試試,他慢慢的向河中間走去,最后安全的`過(guò)了河,飛快的向磨坊跑去。

              這個(gè)故事告訴我們,做什么事情不能道聽途說(shuō),只有親自試試,才會(huì)明白,才能成功。

            小馬過(guò)河的讀后感4

              今天我讀了《小馬過(guò)河》,文章大概:有一天媽媽讓小馬馱著羊袋子到磨房去,小馬來(lái)到河邊,小松鼠說(shuō):別走別走,河里的水可深了,千萬(wàn)別過(guò)去啊。老牛過(guò)來(lái)說(shuō):走吧走吧,水一點(diǎn)也不深,說(shuō)完老牛就走過(guò)去了。小馬跑回家問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)水根本不深,就是小松鼠矮,而老牛又很高,所以他們說(shuō)的不一樣。小馬聽了媽媽的'話就過(guò)去試了一試,原來(lái)水一點(diǎn)都不深。

              通過(guò)讀這篇文章:我知道了水根本不深,要是自己親自去試一試,要不然不知道深不深、淺不淺,也必須親自試一試。

            小馬過(guò)河的讀后感5

              今天我讀了《小馬過(guò)河》的故事。故事中小馬是一個(gè)勤勞的孩子。馬媽媽讓小馬馱一袋麥子到磨坊里去磨面,一條小河攔住了它的去路,小馬不知道河的深淺,不敢貿(mào)然過(guò)河。正好有一頭老牛經(jīng)過(guò),牛伯伯告訴小馬水很淺,但是松鼠卻說(shuō)河水剛剛淹死了它的`好朋友。小馬不敢過(guò)河了。最后小馬還是決定親自試一試,小馬安全的過(guò)了河。

              讀了這個(gè)故事我知道了,做什么事情都不能道聽途說(shuō),只有自己親自做過(guò)了,才會(huì)明白。我從今以后也要學(xué)習(xí)小馬勇于嘗試,不怕困難。

            小馬過(guò)河的讀后感6

              今天看了一個(gè)很有意思的故事,《小馬過(guò)河》。雖然故事很短,但它受鹽的影響很大。

              一天,老馬讓小馬去磨坊碾米。走著走著,遇到了一條小河,不知道是深是淺。小松鼠說(shuō)這條河很深。老牛說(shuō)這條河很淺。小馬不知道該怎么辦;丶艺依像R,老馬說(shuō)要自己試東西才知道結(jié)果。老馬說(shuō),小馬自己試試,順利過(guò)河。

              老馬教的`好,讓孩子量力而行,不慣,不慣;當(dāng)孩子沒有完成任務(wù)時(shí),不要冷嘲熱諷,不要責(zé)怪。是要有說(shuō)服力,要有耐心。

              在家里,有些父母太溺愛孩子,什么都是自己做。讓孩子不要受委屈,不要受欺負(fù),長(zhǎng)大了什么都失敗。其他家長(zhǎng),看到孩子放假最后一天,作業(yè)還沒寫完,就說(shuō)孩子沒出息,什么都做不好。父母會(huì)諷刺孩子,批評(píng)自己的孩子。我想勸所有的父母不要太溺愛孩子,不要一直批評(píng)孩子,要有說(shuō)服力,要有耐心。

              親愛的爸爸媽媽,希望你們不要溺愛或者挖苦孩子。這會(huì)讓你的孩子失去信心,我想你會(huì)知道的。

            小馬過(guò)河的讀后感7

              今天,我去書店看書時(shí),讀到了一個(gè)名叫《小馬過(guò)河》的故事。

              一天,馬媽媽叫小馬把麥子馱到磨坊里去磨面。小馬背上麥子就上路了。

              小馬跑啊,跑啊,卻被一條小河擋住了去路,小馬不知道河的.深淺,不敢冒然過(guò)河,正好有一頭老牛經(jīng)過(guò),小馬問(wèn)道:“牛伯伯,這河深不深呀?”老牛不慌不忙地說(shuō):“不深不深,才到我腿肚子這兒。”小馬聽了,急忙向河跑去,就在這時(shí),小松鼠說(shuō)話了:“你不要命了,昨天我的一個(gè)朋友就被這河給淹死了。”小馬聽了,犯了難,到底聽誰(shuí)的呢?最后它決定自己試一試,走到河中央時(shí),小馬發(fā)現(xiàn)這水既不像老牛說(shuō)得那么深,也不像小松鼠說(shuō)得那么淺,安全的過(guò)了河。

              通過(guò)這個(gè)故事我明白了:做任何事都不能道聽途說(shuō),只有親身驗(yàn)證才能知道事情的結(jié)果。

            小馬過(guò)河的讀后感8

              今天,我讀了一篇故事,故事名字叫《小馬過(guò)河》。

              故事講的是有一天,小馬的媽媽讓小馬幫她買點(diǎn)東西。小馬很高興地上了路。走到半路有一條小河擋住了他的'去路。他看見大象伯伯就問(wèn),大象伯伯這河水深嗎?大象伯伯說(shuō)這水很淺。小馬聽了以后就準(zhǔn)備過(guò)河。樹上的小松鼠看見了就說(shuō),小馬小馬這條河可深了。小馬這時(shí)不知該聽誰(shuí)的了,他只好跑回家去問(wèn)媽媽。媽媽教育小馬就說(shuō),你自己試試不就知道水的深淺了。結(jié)果小馬下水一試,果然很淺,順利通過(guò)了小河。

              通過(guò)這個(gè)故事,告訴我們大家以后做事情必須自己親身體驗(yàn)后,才能知道正確的答案。

            小馬過(guò)河的讀后感9

              《小馬過(guò)河》篇課文主要講了小馬問(wèn)老牛和松鼠河的深淺,結(jié)果答案不統(tǒng)一。最后小馬的媽媽告訴他親自試一試。結(jié)果河水即沒有老牛說(shuō)的淺,也沒有松鼠說(shuō)的那么深的故事。這個(gè)簡(jiǎn)單的故事卻蘊(yùn)含著深刻的道理。遇到困難時(shí)我們?cè)撛鯓幼瞿?

              這個(gè)故事也讓我想起了以前的一件事。那次我做作業(yè)時(shí)遇到了難題,我向姥姥求助。姥姥看了我一眼,說(shuō):“我只有二年級(jí)的文化,三年級(jí)的課程我可是教不了你的.,還得靠你自己琢磨思考!蔽耶(dāng)時(shí)很失望,姥姥怎么這么不近人情呢。委屈的眼淚在我的眼眶里只打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我只好硬起頭皮,翻自己的書,在那里找答案。姥姥看見我把正確的答案寫上,她露出了欣慰的笑容。我多么像那匹小馬呀!遇事問(wèn)別人不思考、不實(shí)踐,總是依賴別人。

              讀了《小馬過(guò)河》這篇課文我學(xué)會(huì):勇于實(shí)踐做事才能成功。

            小馬過(guò)河的讀后感10

              小馬要過(guò)河,牛打波說(shuō)水淺能趟過(guò),松鼠說(shuō)水深不能過(guò)。小馬過(guò)去問(wèn)媽媽,媽媽叫他多想想,試一試。結(jié)果小馬過(guò)去了,水不深也不淺。

              通過(guò)這件事,小馬從媽媽那里懂得了困難或問(wèn)題要“自己想一想,試一試”的道理。小馬的媽媽確實(shí)是一位有遠(yuǎn)見、有教育才能的母親。因?yàn)樗龥]有簡(jiǎn)單的回答河是深是淺,這樣只能是小馬養(yǎng)成依賴習(xí)慣,遇事只會(huì)回來(lái)討教;他也沒有為了“以防萬(wàn)一”,便禁止小馬過(guò)河,那樣做的結(jié)果,只能是小馬在問(wèn)題與困難面前畏懼和退縮。小馬的媽媽富有遠(yuǎn)見的采用了啟發(fā)和鼓勵(lì)的方式,要小馬“自己多想一想,試一試”,培育小馬獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。

              小馬是幸運(yùn)的.。但并不是天下所有孩子都能像小馬一樣幸運(yùn),因?yàn)椴⒉皇撬械哪赣H都懂得在母愛的范圍中還包括著對(duì)孩子智力開發(fā)、能力的培養(yǎng)。這才是孩子們更需要獲得的終生受益的真正母愛!

            小馬過(guò)河的讀后感11

              小馬要過(guò)河,不知深淺,問(wèn)牛大伯,牛大伯說(shuō)水淺,可以趟過(guò)去,可在一旁的松鼠告訴它,水很深,不能過(guò)。小馬沒了主意,它媽媽讓它多想一想,試一試。于是小馬按著媽媽的話終于過(guò)了河。

              由此,我不禁想到“實(shí)踐”,這兩個(gè)字。相傳古代英國(guó)把西紅柿只作為觀賞植物,誰(shuí)也不敢吃一吃,都認(rèn)為有巨毒。終于有位畫家鼓起勇氣吃了一個(gè)西紅柿,他沒有被毒死,反而第一個(gè)嘗到一西紅柿那甘甜的口味。我想,誰(shuí)都怕死,而那位畫家為了真理,為人類的食物中增添了一樣新的`食物。

              而實(shí)踐并不是盲目的,它必須要靠自己的頭腦和勇氣。正如那匹小馬,如果它一味聽信牛大伯的話,就會(huì)下河。如果聽信松鼠的話,就會(huì)不敢過(guò)去。所以說(shuō),實(shí)踐是需要過(guò)程的。

              相反,有些人不敢實(shí)踐,這樣的人只能昏昏庸庸地過(guò)一輩子。俗話說(shuō)得好“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新。

            小馬過(guò)河的讀后感12

              今天我讀了一個(gè)故事,故事的.名字叫《小馬過(guò)河》。

              森林里,有匹小斑馬,小斑馬每天早上起來(lái)練跑步,跑得非常快。一天,小鴿子給小斑馬送來(lái)一封信,信上說(shuō):大草原上要開運(yùn)動(dòng)會(huì),邀請(qǐng)小斑馬參加。小斑馬問(wèn)小鴿子:“到大草原怎么走?”小鴿子說(shuō):“一直向東跑,過(guò)一條小河就行了!

              小斑馬跑到河邊,河水正流著。小斑馬問(wèn)大黃牛:“河水深嗎?”大黃牛說(shuō):“不深,不深!毙“唏R又問(wèn)小山羊,小山羊說(shuō):“不淺,不淺!

              小斑馬問(wèn)小松鼠,小松鼠說(shuō):“你自己想一下。”小斑馬想了想:“大黃牛個(gè)子大,山羊個(gè)頭小,所以它們說(shuō)的不一樣,我最好小心試一試。”

              小斑馬一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)了河,它好高興啊!

              這時(shí)候,小紅馬、小青馬、小黃馬、小斑馬從四面八方跑過(guò)來(lái)了,大草原上的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!

              我們無(wú)論做什么事情不能光問(wèn)別人,只有親自試一試,才知道到底怎么樣。

            小馬過(guò)河的讀后感13

              星期六的下午,我看了一本書《小馬過(guò)河》。

              這個(gè)故事講述了一匹小馬正準(zhǔn)備要過(guò)河時(shí),被一只松鼠看見了,它告訴小馬這條河很深很深,有一次它過(guò)河差點(diǎn)被沖走。小馬聽了松鼠的話很害怕,不敢過(guò)河了。可在河邊吃草的`老牛卻告訴小馬,其實(shí)河水很淺,它站在河水里,河水才到他的腳脖子那里。小馬不知道小松鼠和老牛誰(shuí)說(shuō)得對(duì),于是決定回家問(wèn)問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“你自己下水試一試,不就知道深淺了嗎”。小馬于是又跑到河邊,鼓起勇氣下到河里試了試,果然沒有被河水沖走。

              讀完這個(gè)故事,我覺得我們不能光聽別人的說(shuō)法,因?yàn)椴煌娜擞胁煌囊娊,所以還是自己親自做一做才知道結(jié)果。

            小馬過(guò)河的讀后感14

              《小馬過(guò)河》這個(gè)故事是一個(gè)很有趣的故事,讓我懂得很深的道理。對(duì)我的學(xué)習(xí)有著很大促進(jìn)和啟發(fā)。

              這個(gè)故事主要講得是:小馬準(zhǔn)備過(guò)河,牛大伯告訴它說(shuō)水很淺,可以趟過(guò)去,而松鼠卻制止它說(shuō),河水很深,曾經(jīng)淹死過(guò)它的一個(gè)同伴。小馬面對(duì)這兩個(gè)不同的意見,有點(diǎn)不知所措了。它只好回家去問(wèn)媽媽。媽媽鼓勵(lì)它去試一試,結(jié)果小馬聽了媽媽的`話去過(guò)河,河水不深不淺,安全渡過(guò)了河。

              讀了這篇故事,讓我懂得了一個(gè)道理:做任何事情都不要輕易相信別人的話,要自已動(dòng)腦子想一想,勇敢嘗試才會(huì)知道結(jié)果怎樣。我相信,大家只要敢想敢做,就一定能做好,就像小馬過(guò)河一樣要依靠自已。

            小馬過(guò)河的讀后感15

              昨天我和昊昊一起閱讀了(小馬過(guò)河)這個(gè)簡(jiǎn)短的小故事,故事內(nèi)容是:小馬長(zhǎng)大了,想幫媽媽干活,于是,媽媽讓小馬馱著半袋麥子去磨坊,可是一小小河擋住了去路,遇到老牛,它說(shuō):水深,剛沒過(guò)我的小腿,我不敢過(guò)去。這時(shí)小馬剛要準(zhǔn)備過(guò)河,又遇見了松鼠,它說(shuō):水太深,前幾天剛淹死了我的`小伙伴。這時(shí)小馬不知道該怎么辦,于是就回家了。

              把這件事告訴媽媽,媽媽說(shuō):你比老牛小,比松鼠大,自己試試不就知道了嗎?后來(lái)小馬又馱著麥子去過(guò)河了,這次它小心翼翼的順利過(guò)了河,這個(gè)故事告訴我們做事情要勇敢,大膽的嘗試,自己要有主見。剛開始讀了一次,兒子沒理解,后來(lái)又反復(fù)的讀了兩次,聽完,他說(shuō):媽媽,以后我要勇敢一點(diǎn)。聽完這句話我感覺很稀奇,他一直是一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮的孩子,怎么這一次會(huì)專心的聽故事了,讓我感到很欣慰。在幼兒園這一段,還是有一點(diǎn)進(jìn)步,適應(yīng)了一些,還得感謝三位老師的辛勤培養(yǎng)。

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