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            關愛活動心得體會

            時間:2023-02-11 14:34:51 心得體會 我要投稿

            關愛活動心得體會

              我們在一些事情上受到啟發(fā)后,往往會寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編收集整理的關愛活動心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            關愛活動心得體會

            關愛活動心得體會1

              一、活動背景

              為了更好的弘揚和宣傳當代大學生樂于奉獻關愛他人的高尚精神,為我市中心血站的血液貢獻盡一份綿薄之力,同時也是為提高我校在合肥市的印象出一份力,緩解合肥市“血荒”狀況,合肥學院紅十字會特策劃組織一次大學生無償獻血活動。

              縱觀國內(nèi)外無償獻血做得好的地方,軍人、大學生歷來是無償獻血的主力軍,大學生們由于所受教育、文化熏陶等原因,對這種公益性行為寄予了特殊的理解,并積極支持、參與其中。我們的青春我們做主,飛揚的心總是希望隨著這個社會的步伐而跳動。義務獻血,一股潛在的春潮,正在當代年輕志愿者中涌動。愛心需要傳遞,人人行動起來,愛心春潮將激蕩起更多的心靈。合肥學院紅十字協(xié)會將把大學生無償獻血的的意義深入到同學們心中,激發(fā)同學們的愛心和回報社會,回報祖國的美好愿望,從而樹立良好的校園風尚。

              二、活動流程

              1、宣傳階段

              1宣傳部制作海報和條幅,鼓勵大家積極參與到此次獻血活動中。

              2宣傳部制作展板,○放在教學區(qū)前(宣傳板內(nèi)容為獻血前后注意事項和獻血程序),展示此次活動的目的與意義,并使大家充分了解獻血的注意事項與好處,適合獻血的身體狀況。

              3辦公室負責出一份通知,○內(nèi)容中要包含獻血的具體時間與地點,貼于公示欄。

              2、準備階段

              1提前召開會員大會,對活動的全過程做好全程的安排。把全部委會員按部門,分組,由部長負責小組的安排。

              2各班長的聯(lián)系并分發(fā)策劃書和活動通知書,爭取到他們的支持。

              3組織部負責活動的通知和各部門直接的聯(lián)系與溝通。配合并協(xié)同宣傳部做好,晚自習后到寢室的宣傳工作。

              4文藝部負責在活動前的兩天中午放學時間集中在系里的主要路口,發(fā)放宣傳單。

              5宣傳部負責提前做好展板,海報和橫幅的懸掛,以及晚自習下課后到寢室的宣傳工作。

              6宣傳部準備有關獻血的知識(如:獻血的注意事項與好處,如何保養(yǎng)身體等等),便于為有疑惑的`同學解答。

              三、活動結(jié)果及意義

              本次無償獻血活動取得了全滿成功,現(xiàn)場獻血人員眾多,獻血人數(shù)在去年的基礎上提高了很多。取得了預期的宣傳效果,同時也得到了合作方(新鄭人民醫(yī)院)的認可。也使參與的人員了解到相關血液方面的知識,提升了同學們的社會責任感,以及無償獻血活動的意義。

              無償獻血是指為了拯救他人生命,志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè),而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽,無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。

              無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為,是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現(xiàn),使病員解除病痛甚至搶救他們的生命,其價值是無法用金錢來衡量的。

              此次獻血活動的成功舉辦體現(xiàn)了當代大學生強烈的社會責任感,體現(xiàn)了學院學子公共意識和積極參與公益事業(yè)的熱情,體現(xiàn)我校學生全新的精神面貌,體現(xiàn)大學生關注獻血、宣傳獻血、投入獻血,并要以實際行動感染社會的決心。同在藍天下,共享生命的感動,讓我們共享生命的可貴。

            關愛活動心得體會2

              社會實踐已經(jīng)結(jié)束,這幾天里我們?nèi)チ瞬簧俚胤,見了不少人,也?jīng)歷了不少事,學會了很多東西,也有很多的心得與體會。

              社會實踐第一天,上午我們舉行了出征儀式,說實話,沒有什么感覺,也沒有什么體會。下午我們?nèi)ヅ饲f進行了的調(diào)研,感觸很深,第一次,拿著問卷向路邊完全陌生的行人進行講解詢問,結(jié)果無非只有兩種,要么是很熱心地回答你的問題,要么就是委婉地拒絕。印象最深的就是一位老奶奶誤認為我們是搞傳銷的,真是讓我們哭笑不得,從這件事中,我們也可以看出,有些老人對我們的了解不夠,只是根據(jù)電視上的一些事例直接將我們歸為搞傳銷的,這也提醒了我們,可以在社區(qū)進行一些活動,跟老年人講解一下一些事情的區(qū)分,加深對我們的了解,方便我們調(diào)研的進行。

              社會實踐第二天上午我們?nèi)チ巳A森老年公寓,陪那里的爺爺奶奶待了一上午,那里的爺爺奶奶都很友好,也很多才多藝。我和其中的一位老奶奶聊了很多,也聽老奶奶講了很多她自己的事情,奶奶年紀大了,兒女忙于工作無法照顧,擔心她自己在家,不得已將奶奶送到了養(yǎng)老院,奶奶雖不愿意,但為了不讓兒女擔心還是去了養(yǎng)老院,言語之中能夠聽出奶奶是十分渴望回家的。不由得也想起了我自己的親人,我們之中很多人都是離家很遠來上學,很長時間見親人一次。這次活動讓我覺得我們大學生應該多多關愛這些老年人,用我們的實際行動來關愛他們,就是單純的陪他們說說話,他們也非常開心,我們也很高興。他們把我們當親人,我們也把他們當親人。不僅關心了他們,也關心了我們自己。下午去了洪家樓,簡單的調(diào)研之后,大雨阻擋了我們的腳步,匆匆結(jié)束。

              社會實踐第三天,我們?nèi)チ舜竺骱抢镉衼碜匀珖鞯氐挠慰,也有濟南當(shù)氐沫h(huán)衛(wèi)工人,在和他們的交談中,我們能夠了解到一些文化程度相對較高的老年人有的'能夠熟練使用各種電子產(chǎn)品,有的十分渴望學習各種電子產(chǎn)品。相比比之下,那些靠環(huán)衛(wèi)工作為生的老年人,每天的工作很忙碌,他們沒有時間也沒有精力去學習,也不太想學習這些電子產(chǎn)品,或者更多的是他們沒有能力去學習這些東西。這也呼吁我們要盡自己所能去幫助這些需要幫助的老年人,用我們的能力幫這些老年人更加了解這個信息化的時代。

              社會實踐第四天,我們幫助和平路北社區(qū)進行了一次關于鄰里關系以及社區(qū)活動的問卷調(diào)查,在這次調(diào)查中,也發(fā)現(xiàn)了很多問題。有的老年人不愿意進行調(diào)查,他們覺得調(diào)查了也沒有什么作用。相反之下,有些人愿意回答我們的問題,也正是這些人平常更愿意去社區(qū)參加一些活動,學習一些新的知識。在詢問過程中我們也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在社區(qū)內(nèi)存在的最主要的問題就是隨著樓房居住率的增加,人與人之間的交流越來越少,鄰里之間無交流甚至根本就不認識。這也警示著我們,社區(qū)應該多舉辦一些活動,增加鄰里之間的交流與交往,鄰里之間也應該主動進行交流,俗話說得好,遠親不如近鄰,這樣人與人之間的距離才會越來越近,關系才會越來越好,社會才會越來越和諧。

              在之后的幾天里我們在和平路北社區(qū)幫助老年人學習電腦,智能手機等,社會在不斷進步,科學在不斷發(fā)展,電子產(chǎn)品越來越發(fā)達,可老年人卻有點跟不上時代的步伐,他們雖然很想學,有時候卻缺少條件,身為當代大學生,我們應該盡己所能,利用自己的專業(yè)知識,幫助老年人。

              社會實踐已經(jīng)結(jié)束,感觸頗深,當代大學生應該盡自己所能,多關心身邊的親人,朋友以及身邊需要幫助的老年人,為他們送去溫暖,用自己的能力,學過的知識,交給他們一些簡單的電子產(chǎn)品的操作,讓他們跟上時代的步伐。

            關愛活動心得體會3

              盡管這次關愛留守兒童的活動已經(jīng)結(jié)束卻總讓我忍不住將思緒飄向遠方,畢竟無論是活動期間的經(jīng)歷還是這些留守兒童的模樣都深深烙印在自己的腦海中,至少當這群孩子念叨自己父母的時候令我的內(nèi)心受到了深深的觸動,因此這次意義深遠的關愛留守兒童的活動令身為大學生的.自己心生感慨。

              當我們初次來到這個村落的時候還在談論著活動期間將會經(jīng)歷些什么,畢竟平時談論或者在電視上看到有關留守兒童的話題遠不如親眼見到震撼,那一雙雙充滿殷切期盼與困惑不解的眼神與我們對視以后才覺得自己的想法過于膚淺了,畢竟如何去關愛留守兒童從而幫助到他們才是自己關心的話題,在這個過程中也要把控好關愛的方式以免因為些許舉動傷害了他們幼小而敏感的自尊心,正如弱勢群體在需要幫助的時候往往會因為善意的同情而受到傷害,所以在活動之初我們便盡量避免這類問題的產(chǎn)生從而真正融入他們的內(nèi)心之中,實際上當我們從這個村落眺望遠方唯一的進出口以后難免會在內(nèi)心感到十分震撼。

              正如在電視看到的一般許多留守兒童閑來無事都會在村口眺望遠方,當我們接近并想要和他們說話的時候似乎遭到拒絕,但是我們能夠體會到留守兒童在村口位置眺望的時候或許在思念著自己的父母吧,在他們的內(nèi)心中這條小小的路或許便是自己父母回來看望的唯一路線吧,盡管平均一年只有一次或者更少卻依舊無法阻隔留守兒童對父母的思念,相比之下能夠經(jīng)常和父母聯(lián)系甚至嫌棄他們嘮叨的大學生是擁有寶庫尚不自知。

              也許是為了給子女創(chuàng)造更好的生活條件才會讓這群留守兒童的父母選擇外出打工,為了節(jié)省路費有的甚至已經(jīng)有兩三年沒有回來看望自己的孩子了,似乎每年給家中寄錢便成了留守兒童得知父母消息的唯一渠道,捫心自問他們的父母也希望能夠長期陪伴在孩子身邊進行照顧,然而家庭的貧困導致前往外地打工似乎成為了他們唯一可以選擇的方式,在我們同情留守兒童遭遇的時候也應該反思如何做才能夠徹底改變這種局面。

              可以得知的便是我們拜訪的這群留守兒童不過是龐大群體中的一部分罷了,正因為如此才會讓這種觸目驚心的事實成為我們腦海中揮之不去的記憶,也許身在校園享受父母關心的我們從未想過站在留守兒童的角度應該如何自處,但是我們應該珍惜這份學習的機會并在以后的生活中更加關注這類問題才能夠幫助到留守兒童。

            關愛活動心得體會4

              中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的第三條是關愛學生,的確,愛是人類永恒的主題,對于教育而言,愛更是其核心,其靈魂。我國著名教育學林崇德教授說:“沒有愛就沒有教育”。我們每個教師都知道要關愛每一個學生,但是,真正做到關愛每一個學生是很難的,臺灣教育家高震東說過“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”作為教師如果能做到把學生當成自己的孩子來愛,那就是真正的愛學生了。

              為什么這么說呢?因為媽媽對待孩子是打從心里疼愛。從骨子里喜歡,所謂“孩子是自己的好”就是最好的證明,媽媽對自己孩子的這種“真愛”是不講代價,不計得失,不圖回服,含辛茹苦,辛苦一生,只求孩子成材,將來過得比自己更好,這種愛是天地之間至純至真的愛,是最崇高和偉大的愛。一個老師,如果有了對待學生如同對待自己孩子一樣神圣的情感,就會平添一種責任,平添一份壓力,就會想方設法把自己的學生教育成人,培養(yǎng)成材,學生進步了,他會發(fā)自內(nèi)心的高興,學生有缺點,他會溫和地指出,而不是粗暴的批評。

              關愛學生是教師必須具備的情感品質(zhì),可關愛學生并不是一件容易的`事,讓學生體會到教師的愛更困難,教師對學生的愛不偏不袒,做到教育公正,教師在教育教學中,應從以下幾個方面培養(yǎng)這種情感品質(zhì)。

              首先,要優(yōu)化師生關系。師生之間應建立自主、平等、和諧的新型師生關系,要善待學生,關心學生,要傾情弱勢學生,包括孤兒、單親家庭的孩子,特困家庭的孩子等。我們班單親家庭的孩子有4名,但成績都不錯,我經(jīng)常鼓勵他們,培養(yǎng)他們的自信心,此外,還要寬容犯錯的學生,世界上沒有兩片完全相同的樹葉,要承認學生之間的差異,學生是成長中的孩子,難免要出錯,要允許學生犯錯,要尊重學生,這意味著不傷害學生的自尊心,不體罰、辱罵學生,不大聲訓斥學生,不冷落學生,不隨意當眾批評學生,要因材施教,尊重鼓勵后進生,在工作中盡可能捕捉他們身上的積極因素,使他們自覺向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化,對于優(yōu)秀學生,教師的愛應該是適時和適當?shù)奶嵝雅c批評,對于他們身上的缺點要大膽地批評,不能心軟。

              其次,要以身示范,“身教重于言教,榜樣的力量是無窮的”就說明了以身示范是強有力的教育手段,其實,教師每一次贊許的點頭,期待的目光,會心的微笑,都會使學生受到激勵和鼓舞,一個愛學生的教師,才能得到學生的愛。

              借學校的搞“愛生周”這個活動,我深刻地感受到:關愛學生,其樂無窮,愛是陽光,能融化冰雪,能滋潤萬物,愛是橋梁,能溝通心靈。有了愛,師生才能以誠相待,心心相印,沒有愛,就沒有教育,愛不是一周的事,而是一生的事,是一種責任,要在實踐中不斷探索出更多的愛的方式。

            關愛活動心得體會5

              當我們走近老舊的學校,看著學校門口幾百人的小學生,穿著著粗布麻衣,看到他們臟兮兮的小臉,當時有一種感覺,就是他們不愛衛(wèi)生,有些排斥,但是經(jīng)過了這所小學老師的接受之后我們才了解到這里的學生都是留守兒童,他們的父母都不在家,外出打工,有的靠著爺爺奶奶撫養(yǎng),有的住在舅舅家中或者其他親戚家中。

              這些學生從小就因為家里條件不好不能夠與爸媽團聚,沒有爸媽的教導很多人都比較野,同時他們對于學習也是非?释模瑳]有人喜歡獨自一個人到一個沒有爸媽的地方學習的,我們從他們的嚴重看到了對親情的向往,希望能夠陪伴在爸媽身邊,希望有一個照顧自己的父母。

              這讓我感到非常難受,眼淚都忍不住流下,對啊,他們太可憐了,他們的生活中更多的是陪伴在爺爺奶奶身邊,相依相伴,生活困頓,卻有充滿的向往,向我們這種從小就與爸媽生活在一起的人就非常明白其中的道理的,這樣的人最渴望的就是親情,最渴望在父母膝下成長,他們生活困難,他們穿的簡陋,而我們作為大學生可以給他們幫助。

              我喜歡在課堂上教導他們學習,有的同學捐贈了一些用不著的廢舊衣物送給他們,同時幫助他們教導他們雖然每一次都并不做好,但是卻都已經(jīng)做到基本的工作,那就是成為了一合格的大學生。

              我們每個人都有一顆善良之心,很多時候看到這些事情與我們相距很遠,但是其實離我們并不遙遠,對于這些人,我們就應該及時的伸手去幫助他們,就應該給他們更多的期待與機會,看到他們期待的.眼睛,看到他們對于學習的熱情,讓我感到羞愧。

              我們很多人有比他們更好的學習環(huán)境,有更好的學習機會,卻不知道努力不知道堅持,一次次的浪費了自己的時間去沉浸在游戲中,把寶貴的學習時間寶貴的成長空間,都塞滿了優(yōu)秀這樣渾渾噩噩的度過一個大學,而且還一直一事無成,這樣的人不值得大家尊重,我們有優(yōu)異的學習機會,有充裕的學習時間,更有一個完美的家庭,我們更應該抓住學習時間,掌握機會,不要在一次次的游戲中迷失自己,不要讓自己失望不要讓自己留下遺憾。

              同時也希望大家對于這些留守兒童多一份關心,多一份幫助,只需要我們拿出微不足道的一些東西送給他們就會給他們幫助,希望大家不要吝嗇,伸出手心連心,共同讓留守兒童快樂學習。

            關愛活動心得體會6

              4月9日,我參加了青年志愿者協(xié)會組織的關愛留守兒童家訪活動。我們小組負責家訪的對象是XX小學四年級學生XXX和五年級學生XXX。通過這次活動,我更加明白了關愛弱勢群體的社會責任。

              留守兒童XXX給我的第一印象是比較害羞的,他不愿意多說話,性格比較內(nèi)向。這可能是因為父母長期不在身邊,他變得比較自閉的緣故。在談話中,我們也建議他要多多參加集體活動,多多感受集體中同學和老師們的關愛。

              與XXX比起來,XXX的性格比較開朗。在去XXX家時,她顯得特別興奮,步伐很輕快,不停得催我們志愿者要走快點。去她家要經(jīng)過一條小路,由于剛下過雨,路有些泥濘,但是絲毫沒有影響我們的.志愿者的心情。她所在的學校的林老師反映楊炯炯學習成績不錯,就是很懶,缺乏學習主動性。我根據(jù)老師的話,詢問了她的學習情況。小家伙說話特別自信,當我問她有沒有每天按時做作業(yè)時,她說:“當然!”問她有沒有獨立完成作業(yè)時,她很自豪地說:“都是別人抄我的作業(yè)的!”到了炯炯家里,她第一時間給我們每一個人都倒了一杯水,小心翼翼地拿到我們面前,非常懂事。炯炯性格的過于活潑跟爺爺奶奶的溺愛也有關系,當爺爺準備與我們志愿者交流時,XX對爺爺?shù)募尤氡憩F(xiàn)出了厭煩的表情,讓我們看到了炯炯叛逆的一面。

              留守兒童比較缺少父母的關心和愛護,作為一名志愿者,我們不要憐憫他們,要懷著一顆真摯的心給他們多一點關愛和支持,鼓勵他們在學習生活中自立、自強。同時,我也建議班主任定期與其臨時監(jiān)護人進行電話交流,及時了解學生的思想動態(tài)及性格特征,這樣方能對學生對癥下藥,因材施教,使學生感受到老師時時刻刻在關心他、關注他,感受到老師的溫暖。

            關愛活動心得體會7

              此次活動,我們是組團進入大山里的一個小村子里去,關愛里面父母都出去打工的孩子,他們都是只有爺爺奶奶或者就一個人在家,情況特別不好。我還沒有見到真實的樣子時,還不覺得什么,以為就只是沒人陪伴而已,但當我看到他們的現(xiàn)狀時,我的心里就只有心疼他們了嗎,那樣子真的是讓人落淚。我也是真心的為他們辛酸,房子都是隨便搭起來的,家里的火是用木材燒的,睡覺的地方也很簡陋,基本上是沒有感覺好的地方的。

              由于他們住的地方是山里面,所以孩子上學得自己先走一段很陡坡的山路才能去到學校,我們跟著去了學校的時候,我只覺得心驚,那段路都不能稱做路,拐了好多的灣,還是走的巖壁。無比擔心的走過山路到學校,更讓我難受,想起我自己現(xiàn)在的條件,簡直是一個天上一個地下啊。他們的學校也只是比他們的家好點,但是條件是真的特別的簡陋。學校很小,他們都是擠著上課。我們在這里有一個月的時間進行活動,雖然我們還只是個大學生,但是我們靠我們學的知識,為他們修繕房屋,從外面買來種子,跟他們一起把一些日常要做的農(nóng)活做了。很少吃肉的他們,我們也籌集錢從外面很遠的城鎮(zhèn)里買來豬肉,分別分到每戶人家。

              學校很小,我們就只能分配好人數(shù)上課,我們做他們的老師,幫助他們學習,跟他們講外面的世界,鼓勵他們努力讀書,總有一天生活好起來了,就一定能走出大山。這群沒有父母陪伴的孩子,真的特別懂事,那么小就已經(jīng)擔起照顧弟妹的責任了,他們自己會做飯、會下地干活,比我們這群成年人都要能干,心疼他們的'同時也覺得自己很是慚愧。他們生活這么艱難,只有努力,課我們生活這么好,還只是一個小孩子的模樣,真是挺心塞的。

              這次活動雖然只有一個月,但是我們真正的知道了留守兒童的情況,也從中學習了很多我們之前沒有做過的事情,收獲還是很多的。我們除了感受到他們生活的艱難,更是懂得了要珍惜和父母在一起的時間。別人渴望的是我們已經(jīng)擁有的,所以我們不要浪費了。最后,就是希望所有的留守兒童未來能夠有更好的生活,希望他們的父母能夠回來多一點陪伴,愿世上所有人的時候都美好。

            關愛活動心得體會8

              今天,我們的江西農(nóng)業(yè)大學赴贛縣幫扶教育社會實踐營隊一行13人來到了贛縣儲潭鎮(zhèn)儲潭村。今天來到儲潭村是想要看望村里的留守兒童,陪他們玩玩游戲,聊聊天,教授他們一些知識,了解下他們的生活,也給他們講下自己的大學生活。在這次儲潭村教育服務活動過程中,我們經(jīng)歷了許多事情。這些事情讓我們心情心態(tài)隨著加以轉(zhuǎn)變。

              每當看到一群群孩子們背著書包的樣子,總會想到自己小時候。隨著社會的日益發(fā)展,生活水平的的不斷提高,家庭的膽子跟著加重,許多家長迫不得已背井離鄉(xiāng),拋下年邁的父母以及年齡尚小的孩子而外出打工。他們也有不情愿,但為了維持生計而被迫于自己的孩子天各一方,這卻苦了對世界好奇的孩子們,沒有了父母那溫暖的懷抱,卻要自己獨自面臨成長路上的風風雨雨,孰知這對還小的孩子們是一個怎樣的事實。

              年幼的他們?nèi)鄙俑改傅年P愛,大小與老一輩的爺爺奶奶、外公外婆生活在一起,給他們那幼小的心靈造成了多大的心靈創(chuàng)傷。而作為新一代年輕的我們,他們眼里的大哥哥、大姐姐們,理所應當盡自己所能,給予他們幫助。我們少玩幾次游戲、少逛一次街,也許就能給他們多買一件新衣服,多買一個文具盒,用我們的關愛填補他們內(nèi)心的缺失的愛。

              在儲潭村村長的帶領下我們拜訪了當?shù)匕藨袅羰丶彝ズ土羰貎和,根?jù)村長介紹,村里大多數(shù)青壯年都在外打工,只有農(nóng)忙的時候才會回來幫助家里務農(nóng)。留在村子里的大多都是婦女,老人和兒童。每到一家,迎接我們的都是一張張純真可愛的小臉,純真可愛水汪汪的大眼睛。

              其中一個孩子給我的印象很深刻。他有著一雙稚嫩的臉龐,一雙眼睛炯炯有神,臉上有點肉肉的,可愛又活潑的孩子張夢玲。她對我們的到來也有些吃驚,一開始并不知道該說些什么,但是通過慢慢的交流,他們也露出來孩子的天真和我們聊了起來,父母和姐姐都去武漢打工去了,自己一個人和奶奶一起住。通過這些問題的交流,漸漸的我們也成為了好朋友,她親切的叫我哥哥,我很感動。通過我們的活動,讓孩子們也知道,盡管爸爸媽媽都不在身邊,但仍然有很多的人在關心著他們,讓他們的心里多了一份溫暖。

              歲月伊始,未來的.日子還長,在我們的空余時間,真真切切的走進孩子們,給孩子們的童年更多的關愛。我們細微的一小步,就能促進社會的一大步,我想用我們的微薄的力量,讓更多的孩子得到愛與保護。我將親力親為的為夢玲小朋友帶去童年的快樂,讓她快樂得成長,擁有美好回憶的童年。我們要用關愛、用親情去為留守兒童營造一個溫馨的家園氛圍,讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。并讓每一個留守兒童不再孤單,不再無助,在學校同樣能感受到家一般的溫暖。通過這次“三下鄉(xiāng)”我相信我會漸漸地讓身邊的人也關注起身邊的兒童,讓他們也能得到一樣的關愛,一樣的健康快樂的成長。

            關愛活動心得體會9

              今天,我們_大學赴_縣幫扶教育社會實踐營隊一行13人來到了_縣_鎮(zhèn)_村。今天來到_村是想要看望村里的留守兒童,陪他們玩玩游戲,聊聊天,教授他們一些知識,了解下他們的生活,也給他們講下自己的大學生活。在這次_村教育服務活動過程中,我們經(jīng)歷了許多事情。這些事情讓我們心情心態(tài)隨著加以轉(zhuǎn)變。

              每當看到一群群孩子們背著書包的樣子,總會想到自己小時候。隨著社會的日益發(fā)展,生活水平的的不斷提高,家庭的擔子跟著加重,許多家長迫不得已背井離鄉(xiāng),拋下年邁的父母以及年齡尚小的孩子而外出打工。他們也有不情愿,但為了維持生計而被迫于自己的孩子天各一方,這卻苦了對世界好奇的孩子們,沒有了父母那溫暖的懷抱,卻要自己獨自面臨成長路上的風風雨雨,孰知這對還小的孩子們是一個怎樣的事實。

              年幼的他們?nèi)鄙俑改傅年P愛,大小與老一輩的爺爺奶奶、外公外婆生活在一起,給他們那幼小的心靈造成了多大的心靈創(chuàng)傷。而作為新一代年輕的我們,他們眼里的大哥哥、大姐姐們,理所應當盡自己所能,給予他們幫助。我們少玩幾次游戲、少逛一次街,也許就能給他們多買一件新衣服,多買一個文具盒,用我們的關愛填補他們內(nèi)心的缺失的愛。

              在_村村長的帶領下我們拜訪了當?shù)匕藨袅羰丶彝ズ土羰貎和,根?jù)村長介紹,村里大多數(shù)青壯年都在外打工,只有農(nóng)忙的時候才會回來幫助家里務農(nóng)。留在村子里的大多都是婦女,老人和兒童。每到一家,迎接我們的都是一張張純真可愛的小臉,純真可愛水汪汪的大眼睛。

              其中一個孩子給我的印象很深刻。他有著一雙稚嫩的臉龐,一雙眼睛炯炯有神,臉上有點肉肉的,可愛又活潑的孩子__。她對我們的到來也有些吃驚,一開始并不知道該說些什么,但是通過慢慢的交流,他們也露出來孩子的天真和我們聊了起來,父母和姐姐都去_打工去了,自己一個人和奶奶一起住。通過這些問題的交流,漸漸的我們也成為了好朋友,她親切的叫我哥哥,我很感動。通過我們的'活動,讓孩子們也知道,盡管爸爸媽媽都不在身邊,但仍然有很多的人在關心著他們,讓他們的心里多了一份溫暖。

              歲月伊始,未來的日子還長,在我們的空余時間,真真切切的走進孩子們,給孩子們的童年更多的關愛。我們細微的一小步,就能促進社會的一大步,我想用我們的微薄的力量,讓更多的孩子得到愛與保護。我將親力親為的為夢玲小朋友帶去童年的快樂,讓她快樂得成長,擁有美好回憶的童年。我們要用關愛、用親情去為留守兒童營造一個溫馨的家園氛圍,讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。并讓每一個留守兒童不再孤單,不再無助,在學校同樣能感受到家一般的溫暖。通過這次“三下鄉(xiāng)”我相信我會漸漸地讓身邊的人也關注起身邊的兒童,讓他們也能得到一樣的關愛,一樣的健康快樂的成長。

            關愛活動心得體會10

              因為生活,我們不得不遠行。這是成年人都會面臨的事情,但是最難受的是明白這一點并且只能照做?墒悄銈冎绬?不光是父母難受,因為一些原因而只能呆在家里,和爺爺奶奶住在一起的留守兒童們其實也是很難過的。

              他們因為想念父母,卻明白自己沒有辦法能夠讓他們回來,所以他們開始封閉自己,有的甚至開始以叛逆為開始,來試著逼迫父母。但是他們其實又知道這樣的行為并不一定能夠成功,但是他們卻也覺得這是一絲希望,他們想要緊緊的抓住。

              這一次我們學校組織了社會實踐活動,而這一次要去的地方就是一個小鄉(xiāng)村,這里的孩子們都是父母在外面打工,常年沒有回來的,都是由爺爺奶奶帶著的。而我們這一次的活動也是沖著他們?nèi)サ,我們此行的目的也是要把我們的關愛傳遞給他們,讓他們明白,這個世界上有很多的人是關心他們的`,他們的父母也是愛他們的,但是這是迫于生活的無奈才離開他們?nèi)ミh方打工的。

              剛來到這個小山村的時候,我們受到了村民的熱烈歡迎,讓我們覺得,其實這里的民風還是很好的。接下來我們就被老師安排進學校,而在這一點段時間里面,將由我們代課一段時間。而在我?guī)У陌嗉壷,則有一個小女孩吸引了我的注意力,她安靜的坐在窗戶邊上,她和其他的同學不一樣,她顯然是對我的到來沒什么感覺,只是安靜的坐在那里,看著窗外,似乎教室里面的熱鬧已經(jīng)被她隔離開來。我做了一個噓的手勢,示意同學們安靜下來,然后悄悄的走到她的旁邊,看著窗外,我發(fā)現(xiàn),那是我們進村的路。她似乎看得很入神,因為我在她旁邊站了幾分鐘她依舊只是看著窗外,似乎沒有注意到我!澳愫!我是你們這段時間的代課老師,這位小同學你叫什么呢?”我向她伸出手,她似乎是條件反射一樣的彈了一下,然后才緩緩的向我伸出手,“老師你好!我叫-!闭f完她又安靜的坐著。不再說別的什么,只是時不時還是會看一眼窗外的那一條路。

              我我沖大家笑了笑,然后走到講臺上面。再一次向大家介紹了我自己,便讓同學們介紹自己。而就在我剛才介紹我自己的時候,我說我來自-城市時,小女孩看向我的目光里面似乎有什么一閃而過,而她的嘴角似乎也扯動了一下,她想說什么,但是它卻又沒有說,她是想說什么呢?我沒有多想,我覺得我可以在課后和她聊一下,而現(xiàn)在我還是好好的上到下課。

              第一次上課算是很愉快的,我和他們相處的也是很好的。而下課之后我并沒有離開教室,和同學們有一波的沒一波的聊著,而她則就在人群外面看著我,似乎想要找我,但是看著人那么的多,卻又不敢上前。我笑著和同學們說上再見,帶上課本然后走出了教室,果然和我想的是一樣的,她跟了上來!-,你是不是有什么問題要問老師呢?”我笑著站住了轉(zhuǎn)過身子問她,她揉著衣角,好一會兒才開口說:“老師,你來自-市?”我突然覺的的想到,她的父母可能是在我的城市吧!我點點頭,想聽聽她要說什么!澳悄阒-工地嗎?你能告訴我爸爸和媽媽,我很想他們嗎?”她猛地抬頭看著我,眼睛里似乎有什么晶瑩的東西在閃爍著。我先是一愣,然后點頭,最后走到她身邊抱住她?墒且苍S是因為憋了太久了吧!她哭出了聲音。

              那一刻我好像明白了她的安靜,明白了她為什么一直望著那一條進村的路了,他在等她的父母,她想他們。從那一天開始,我開始多多的接觸她,我發(fā)現(xiàn)她其實是一個膽小的女孩子,甚至是自卑的。這也許是和她的家庭要關系,但是同時她也是很懂事的。不過在我代課的這一段時間,她也似乎是有所改變的。

              從村里回來之后,我真心的覺得我們大家應該好好的去關注這些留守兒童,多多去關愛他們,他們是真的很需要愛的。

            關愛活動心得體會11

              根據(jù)學校的安排這次我們?nèi)サ搅肃l(xiāng)下去關注一下留守兒童,給這些孩子們帶去溫暖,這次的活動很久之氣就已經(jīng)定下來了,這次能夠參加我的很幸運,其實學校是有很多人都報名了,但是由于接送車輛只能夠做下這么多人,我為自己的還是感到幸運的,這次的活動我真的感觸很多,或許也是因為這次活動跟以往是不同的吧,去了之后經(jīng)歷的一系列事情真的讓我感觸很深,自己之前也了解過留守兒童方面的事情,但是自己這次自己親身去經(jīng)歷,去關注這些的時候還是有著不一樣的心情的,一直到這次活動的結(jié)束現(xiàn)在還讓我回想很多的事情,通過活動我也有一些想說的心得。

              我們來到了一個很多留守兒童的地方,這里離鎮(zhèn)上還是比較遠的,這次渠道目的地也是經(jīng)歷了很長的時間,我們一行人這次哦的目的就是去了解一下情況,給孩子們帶來歡樂,到了目的地,這地確實是很偏,我們?nèi)サ搅四抢锏膶W校,當時孩子們都在上課,我們?nèi)サ搅四康牡刂缶涂吹搅撕芏嗪⒆,這里的大部分的孩子都是留守兒童,孩子們的家長很多都在外面工作,因為這里地方還是比較偏的,大多數(shù)的孩子家長都選擇了外出工作,來到這里之后經(jīng)過我們的調(diào)查,孩子們大多多數(shù)都是跟著爺爺奶奶生活,到了之后最讓我的感觸的就是很多孩子們的眼神,這是不一樣的,能夠感受到他們需要溫暖,一想到自己從小都是跟著爸爸媽媽長大,再聯(lián)想到這些孩子就覺得自己很幸運了,或許我是無法去體會這種感覺的。

              這次來到了這所學校,在跟孩子們互動之后能夠看出孩子們還是很開心的,我們能夠帶來的也不多給孩子們帶去歡樂就是最讓我覺得開心的`事情了,然后我們還組織了一些互動游戲,跟孩子們互動,大都在積極的參與,還有一些節(jié)目或許這就是很簡單,但是又不失溫暖的舉動,大家都積極的參與了進來,我能夠看到孩子們臉上那真的是很真實的笑容。

              自己以前沒有做過這方面的社會實踐活動,關注留守兒童一直都是被很多人關注,其實我是很建議親子去經(jīng)歷一下的,能夠去帶來一些幫助什么的當然是更好,這次的活動意義很深刻盡管就是短短一天的時間,但是大家都在用心的去感受這次活動,大家都在用心去經(jīng)歷,很多的同學都覺得自己實踐活動經(jīng)歷的很少在,這次留關愛留守兒童的實踐活動讓我受益匪淺,以后我也會積極參加即相關的實踐活動的。

            關愛活動心得體會12

              近年來,隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、城市化進程的加快、消費觀念的改變,以及人多地少矛盾的日益突出,農(nóng)村剩余勞動力大量涌入城市,充當新型勞動大軍。他們在城市從事第二三產(chǎn)業(yè),而一大批未成年人被留在農(nóng)村,成為了農(nóng)村一個特殊的群體留守兒童作為一名高中學生,我很有幸在今年暑假期間參與了一項有意義的活動關愛留守兒童。我?guī)椭膶ο笫俏覀兇謇锏囊粚π〗忝煤鸵粋小男孩。

              下面為大家簡單介紹介紹這三個小弟弟妹妹。

              村頭的五間土瓦房門外,兩個女孩,一個是姐姐佳麗,在本村小學讀三年級,一個是妹妹佳思在上幼兒班,奶奶整天趴在長凳子上,通過爺爺?shù)弥麄円患胰艘呀?jīng)在土瓦房里居住了27年,爺爺今年70歲,奶奶66歲,并且奶奶患有高血壓,心臟病,肺氣腫等疾病,前些天因醫(yī)療費昂貴交不起住院費剛出院,現(xiàn)在基本上每天還要消耗20元左右的藥物費。爺爺還說孩子的父母在外打工,常年不回家,家里老伴又生病,還要供養(yǎng)兩個這么大的孩子。難言之痛,露于言表。小男孩叫孫紅亮,在本小學讀二年級,通過和他聊天可以看出他溝通上存在很大的欠缺,并且對外面了解極其匱乏,通過與奶奶聊天得知孫紅亮患有輕微抑郁癥,其父母在天津打工。他的爺爺67歲,奶奶64歲,他們已經(jīng)在這破舊的`窯洞里里居住了30多年(今年暑期雨水多,窯洞已經(jīng)是危房了)。姐姐孫紅梅,一直躲在奶奶后面,比弟弟還要靦腆,怕生,后來我問到孩子在學校的學習情況,奶奶的眼神里透漏出點點酸楚。她說:“我年紀大了,也不知道怎么管教孩子,再說我每天下地干活對他們也照顧不過來,只要孩子別出事,在學校里好好學習我就放心了”。我又有疑問:“奶奶,放了暑假,孩子怎么辦?”奶奶深陷的眼框里又多了一絲憂傷,看得出她很無奈,說:“要不就在家里,要不就跟我一起到地里干活!

              在征得這兩家孩子的祖父母同意后,我決定把佳麗佳思姐妹倆和孫紅亮小男孩帶到我家,一方面對他們進行照顧,一方面幫助他們完成假期作業(yè),再輔導輔導功課。兩家的爺爺奶奶很高興,欣然同意。從7月10日開始,到25日結(jié)束。雖然只有短短的半個月,但卻在我心里留下了難以抹去的印象。在這短短的15天里,我和孩子們一起學習,一起玩耍。有時候一起讀《唐詩三百首》,有時候一起看《熊出沒》,我們都很喜歡熊大熊二。下雨了我們一起到水里玩,太陽出來了,我們又一起到樹林里捉知了。雖然我比他們大不了多少,但我可以教給給他們知識,帶給他們正確的人生觀,價值觀,帶給他們對美好生活的向往和對未來的憧憬,同時讓他們把堅強與微笑帶回到他們的家庭和校園。

              我的暑期實踐活動結(jié)束了,但是對留守兒童的關愛還得繼續(xù)。留守兒童的衣食飽暖、幸福憂傷影響著整個中國的脈搏,關系著整個華夏民族的發(fā)展。作為當代學生,我們應具有一份社會責任感,希望在不久的將來留守兒童問題能在國家政策及全社會的關注下得到圓滿的解決,使農(nóng)村留守兒童也能和所有的孩子一樣,享有一個歡樂、健康、幸福的童年。

            關愛活動心得體會13

              通過一天的實踐活動,我們都是疲勞至極,然而酷暑之下,孩子們卻每天依舊會去上各種課,和他們比起來,我們似乎很輕松。但是我們依舊很擔心,因為還有一些孩子,渴望上課,卻沒有機會。我們十分想用自己的力量滿足他們的愿望,或許我們沒有那么專業(yè),但是,我們有熱情,我們會進我們?nèi)康牧α咳ソ虒麄儭?/p>

              通過和老師們的聊天,我們知道,留守兒童性格上十分的內(nèi)向,不喜歡說話,不喜歡和其他的孩子分享快樂,在家里很是聽話,做家務等。孩子的壓力真的很大,就是想和爸爸媽媽在一起這么簡單的小愿望,很難實現(xiàn)。因此我們呼吁更多的.人來關注留守兒童,獻上自己的一份愛心,讓更多的留守兒童生活在愛得世界里,和其他的孩子一樣。

              對于我們自己,更是一種挑戰(zhàn)。乘坐接近1.5小時的公交車,我們都很勞累,到了桂花街,天氣十分的熱,我們?nèi)詻]有被打垮。但是不巧的是,終于孩子們都下課了,大多補習班都沒有孩子或者家長了,于是,我們不得不等待1.5個小時。我們在周邊的一家小飯館里,休息一下,看著滿頭大汗的同學們,啃著西瓜,還沒有打退堂鼓,瞬間覺得我們遼科大的學生是很優(yōu)秀的!過了1個小時,我們又回到了桂花街補課班處,在一個燒烤蓬下邊等待家長送孩子的到來。不一會,就陸陸續(xù)續(xù)的來了一些家長,我們就上前去做調(diào)查。很艱難。首先是家長都很著急,似乎是趕快把孩子送去,然后馬上轉(zhuǎn)身離開,我們沒有時間讓他們回答問題,偶爾還推推我們,我們很無奈。但是由于我們的堅持,有了第一個愿意配合我們的家長和孩子,緊接著就會有第二個,第三個……我們的熱情越來越高。后來人越來越多,我們就開始進行比賽,看誰做成功的多。就這樣,我們的問卷完成了。其中有一個孩子特別逗,就說自己不喜歡上學,問他為什么,他說媽媽總責備他,他不滿意媽媽的輔導,說是因為媽媽總罵他,他媽媽聽后直臉紅。我們就把我們的聯(lián)系方式留給他們了,并且告訴他們有什么難題的時候可以打電話給我們,我們定會盡力而為。突然發(fā)現(xiàn)自己特別偉大。

              和補課班老師吳老師聊天時,知道吳老師的女兒就是電視臺的,我們倍感榮幸有倍感壓力,我們的小采訪一定不如老師女兒的,但是我們會努力去做,當然老師也是相當?shù)呐浜。聊天過程中,我們知道,留守兒童的表現(xiàn)很孤僻,不愛說話,不愛交流,他們的監(jiān)護人也不會與老師溝通,也不能夠輔導孩子的學習,孩子缺少一般孩子擁有的愛,所以老師對待這樣的孩子,就會多一些關照,多輔導輔導。聽到這里,我們都有種想來做支教的沖動。聊天很開心,老師們都很負責,沒有耽誤孩子們上課的時間,于是,就這樣結(jié)束了。

              活動結(jié)束了,心情還沒有截至,同學聽到孩子叫他叔叔,興奮不已,在人人,QQ等空間都發(fā)表自己的興奮……我們還在為該叫孩子們的媽媽姐姐還是阿姨喋喋不休的爭論著……有意義的活動喲哦你甘愿帶給我們不一樣的感受。

              總之我們應該給留守兒童更多的愛,更多的關注。

            關愛活動心得體會14

              我們來到了一個很多留守兒童的地方,這里離鎮(zhèn)上還是比較遠的,這次渠道目的地也是經(jīng)歷了很長的時間,我們一行人這次哦的目的就是去了解一下情況,給孩子們帶來歡樂,到了目的地,這地確實是很偏,我們?nèi)サ搅四抢锏膶W校,當時孩子們都在上課,我們?nèi)サ搅四康牡刂缶涂吹搅撕芏嗪⒆,這里的大部分的孩子都是留守兒童,孩子們的家長很多都在外面工作,因為這里地方還是比較偏的,大多數(shù)的孩子家長都選擇了外出工作,來到這里之后經(jīng)過我們的調(diào)查,孩子們大多多數(shù)都是跟著爺爺奶奶生活,到了之后最讓我的感觸的就是很多孩子們的眼神,這是不一樣的.,能夠感受到他們需要溫暖,一想到自己從小都是跟著爸爸媽媽長大,再聯(lián)想到這些孩子就覺得自己很幸運了,或許我是無法去體會這種感覺的。

              這次來到了這所學校,在跟孩子們互動之后能夠看出孩子們還是很開心的,我們能夠帶來的也不多給孩子們帶去歡樂就是最讓我覺得開心的事情了,然后我們還組織了一些互動游戲,跟孩子們互動,大都在積極的參與,心得體會還有一些節(jié)目或許這就是很簡單,但是又不失溫暖的舉動,大家都積極的參與了進來,我能夠看到孩子們臉上那真的是很真實的笑容。

              自己以前沒有做過這方面的社會實踐活動,關注留守兒童一直都是被很多人關注,其實我是很建議親子去經(jīng)歷一下的,能夠去帶來一些幫助什么的當然是更好,這次的活動意義很深刻盡管就是短短一天的時間,但是大家都在用心的去感受這次活動,大家都在用心去經(jīng)歷,很多的同學都覺得自己實踐活動經(jīng)歷的很少在,這次留關愛留守兒童的實踐活動讓我受益匪淺,以后我也會積極參加即相關的實踐活動的。

            關愛活動心得體會15

              今年在寒假里,我參加了一場關愛留守兒童的志愿活動。讓我覺得記憶深刻,也留下了很多的美好的體會。這是我第一次參加這么有意義的活動。所以,我會好好的把這次記憶珍藏在心底。時刻用來提醒自己,要多去為這個社會做一點貢獻,多去幫助一些需要我們幫助的人。

              其實參加這次活動的主要原因,是因為我自己也曾是一個留守兒童。只是我家的條件要稍微比我們這次活動里的那些留守兒童的條件要好一些。以前我讀小學到高中的時候,都是我爺爺奶奶帶大的。因為我爸媽要在外面掙錢,供我和我弟的學費。所以一年四季都難得回來一次。雖然在我們爺爺奶奶的撫養(yǎng)和教育之下,我們也很健康的成長著。但是,總還是覺得缺少了一點東西。至于是什么東西,我們自己也不清楚,可能是父愛,也可能是母愛吧。

              所以在聽到這次有關關愛留守兒童活動報名信息的時候,我毫不猶豫就把自己的名字給填了上去。或許是出于同情,也或許真的是想幫助一些留守兒童們。 這次關愛留守兒童的`活動,需要我們志愿者們集體去到xx村的xx縣。把我們準備好的各種禮物和禮品,都親手送到那些留守兒童的手里面。并且要帶他們感受一下大城市里的生活。

              在活動當天,我們一行人就帶著一群淳樸又可愛的留守兒童們,來到了市里面的xx電影院里。讓他們盡情的觀看自己喜歡的電影和電視。也許是他們從來沒有見過這樣的電影,所以一整個下午他們都處在激動興奮的狀態(tài)里?吹剿麄冞@樣高興的樣子,我也覺得很滿足。

              在看完電影之后,我們便帶著他們到了xx餐廳里面去吃飯。看著他們在吃飯的過程里,小心又緊張的樣子,我的心里有一絲說不出來的感受?赡芩麄円荒甓己苌俪缘竭@樣豪華的晚餐。而這些晚餐對于我們生活在城里面的人來說,在一次很普通的聚會里就可以吃得到。 吃完飯,我們便把他安排到了在xx酒店里面休息。第2天,上午帶他們?nèi)チ耸欣锩娴膱D書館,下午那他們在游樂園里玩了一下午之后,就把他們送回去。

              在分別的時候,雖然孩子們都沒有說話。但是我從他們的眼神里,看出了不舍和很多的感激。我想我以后,如果能有更多的時間,我都會用來幫助他們和陪伴他們。

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