亚洲日本成本线在观看,最新国自产拍在线,免费性爱视频日本,久久精品国产亚洲精品国产精品

            現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>心得體會(huì)>讀后感>《火印》讀后感

            《火印》讀后感

            時(shí)間:2023-11-06 08:46:49 偲穎 讀后感 我要投稿

            《火印》讀后感(通用11篇)

              當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的《火印》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            《火印》讀后感(通用11篇)

              《火印》讀后感 1

              我靜靜地打開(kāi)曹文軒的《火印》,等我合上這本書,不禁潸然淚下。

              文中的主角雪兒,是坡娃從狼群中救回來(lái)的一匹小馬駒,她和坡娃一家在野狐峪過(guò)著寧?kù)o的田園生活。在坡娃一家人眼里,雪兒她不是一匹馬,她就像是一個(gè)人,是他們家的家庭成員。雪兒外出還沒(méi)回來(lái),只要呼喊她一聲,她立馬出現(xiàn)。坡娃的黑狗死了,坡娃在埋黑狗時(shí),雪兒的眼睛也蒙了淚水。她有思想,有感情,充滿靈性,她和坡娃一家生活得雖不富裕但也悠閑自在,其樂(lè)融融。

              但是,戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了一切。雪兒被日軍強(qiáng)行征走,離別時(shí)她仰天長(zhǎng)嘯,舍不得坡娃一家。日本軍官河野也是個(gè)識(shí)馬的人,他看中了雪兒,想要訓(xùn)練她成為自己的坐騎。但雪兒不肯接受河野的駕馭,在她心中,唯一的主人是坡娃,雪兒心中還思念著野狐峪和坡娃。人馬情深!雪兒不肯屈服,頑強(qiáng)對(duì)抗著,這樣的有節(jié)氣,你還能說(shuō)她是匹馬嗎?殘酷的日本軍官嚴(yán)刑拷打,雪兒不得不把大炮運(yùn)到陣地,炮口對(duì)向了自己曾經(jīng)的家……最終雪兒淪為日軍拉炮的`戰(zhàn)馬。雪兒忍受著母子分離,遭受著種種凌辱,身上還烙下了一枚恥辱的印記——日本軍營(yíng)的火印,同時(shí),她心中也埋下了仇恨的種子。

              野狐峪遭到了日軍猛烈的炮火攻擊,大戰(zhàn)結(jié)束后,野孤峪的村莊成為廢墟,坡娃因此失去了左腿,也失去了父母和草靈。戰(zhàn)爭(zhēng)讓生靈涂炭,也讓人們對(duì)侵略者的憎恨刻骨銘心。

              坡娃找回了雪兒。但雪兒受不了村里人的指指點(diǎn)點(diǎn),性格變得孤郁。她深深感受到了自己的恥辱——我是一匹烙了火印的馬!一匹烙了日本軍營(yíng)火印的馬!一匹日本人的馬!她在村民面前深深地低下頭,從未抬起過(guò)。這樣的雪兒,與人有什么兩樣?

              雪兒成了騎兵小哥的坐騎。在戰(zhàn)場(chǎng)上,她終于高仰起了頭。雪兒燃起了熊熊的復(fù)仇之火。她馱著小哥閃、沖、側(cè)、轉(zhuǎn)…..殺敵無(wú)數(shù),大快人心。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)他們與河野遭遇了,仇人相見(jiàn),分外眼紅。最后聰明的雪兒用一招懸崖勒馬讓河野跌下了懸崖,粉身碎骨。

              雪兒雖是匹馬,卻是匹有著人格的馬。她懂恥辱,懂恩怨,有尊嚴(yán),有智慧。她即使是動(dòng)物,也是這世上最高級(jí)的動(dòng)物;鹩,不僅印刻在雪兒身上,它也深深印刻在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的民族的心里。他們最終跟雪兒一樣,高仰著頭,贏回了尊嚴(yán)。戰(zhàn)爭(zhēng)讓世上的一切生物遭受到時(shí)痛苦,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),捍衛(wèi)和平是我們共同的心愿。

              《火印》讀后感 2

              以前,遇到困難或者磕磕碰碰受了點(diǎn)傷時(shí),我會(huì)大哭求助,媽媽總是訓(xùn)斥我男孩子要自強(qiáng)要堅(jiān)毅,可我覺(jué)得這沒(méi)有多大的重要性,可自從讀了《火印》這本書后,才對(duì)自強(qiáng)和堅(jiān)毅有了新的認(rèn)識(shí)。

              《火印》講了一個(gè)男孩坡娃和小馬雪兒的故事。主人公坡娃是野狐峪眾多孩子中的一個(gè),一次偶然的機(jī)會(huì),他遇到了雪兒,并把它收養(yǎng)在家中。故事就此展開(kāi),就在雪兒與坡娃一家建立起親密感情的時(shí)候,日本人來(lái)到了野狐峪,和諧的生態(tài)、生存、生活被突然攪亂,一個(gè)叫河野的日本軍官?gòu)?qiáng)行擄走了坡娃最疼愛(ài)的雪兒,嘶鳴、呼喊、抗?fàn)帲廊坏謸醪蛔∏致哉叩膼毫有袕。坡娃和他的伙伴們草靈、瓜燈雖然依靠彼此的勇敢與智慧,潛入了敵軍的陣營(yíng),但援救雪兒的計(jì)劃卻最終落敗。而雪兒,它一直被有眼光的日本軍官河野善待,過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,但是它不甘成為日本人的`坐騎,在一次把這么”愛(ài)“它的河野摔成重傷之后,它被趕去做苦力。要它拉大炮去對(duì)付中國(guó)士兵,怎么打它,它都不肯。包括它身上烙下的那個(gè)日本火印,但是,這一切的一切的屈辱,它都忍著,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,一個(gè)陌生的中國(guó)戰(zhàn)士騎在它身上,它奮勇殺敵,甚至最后把日本軍官河野逼下了懸崖,它終于復(fù)仇了!我的眼前仿佛浮現(xiàn)出雪兒在戰(zhàn)場(chǎng)上的英勇場(chǎng)景。那情景,一幕比一幕精彩,一幕比一幕驚心動(dòng)魄,一幕比一幕痛快淋漓,一幕比一幕催人淚下。

              是的,從雪兒的身上,我明白了什么是自強(qiáng)堅(jiān)毅,這使我不由得想起了自己。就拿我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)糾結(jié)的那點(diǎn)破事來(lái)說(shuō)吧,運(yùn)動(dòng)會(huì)之前開(kāi)始報(bào)名了,我就開(kāi)始緊張,要不要報(bào)名?報(bào)了萬(wàn)一成績(jī)很爛怎么辦?不報(bào)?那我這個(gè)班干部的臉往哪擱?好不容易在媽媽和老師的鼓勵(lì)下報(bào)了名,臨上賽場(chǎng)了,我都想著退賽退賽,說(shuō)到底還不是怕挫折不夠勇敢嘛!

              在學(xué)習(xí)上,我也是個(gè)怕苦怕累的人,遇到不會(huì)的題目總是缺乏把它搞明白的毅力,遇到成績(jī)考差了,也總是自己安慰下次努力,卻不知道“明日復(fù)明日,明日何其多”,這都是缺乏自強(qiáng)和堅(jiān)毅的表現(xiàn)。

              我感動(dòng)于良駒雪兒國(guó)破家亡的危急關(guān)頭依然的傲骨與凌冽的血?dú)猓茄﹥旱膱?jiān)強(qiáng)和堅(jiān)毅,最終點(diǎn)燃了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的希望之光。而戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,殘存的野狐峪正是在村民的自強(qiáng)不息中重建起來(lái)。我也相信自己,定能戰(zhàn)勝一切懶惰和懦弱,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小小男子漢!

              《火印》讀后感 3

              暑期里,我靜靜得打開(kāi)了曹文軒的《火印》一書,這部書讓人陶醉也讓人沉迷。合上書本時(shí),我久久地回味著,眼眶已然濕潤(rùn)。

              一個(gè)名叫坡娃的男孩從狼嘴里救下了一匹良馬,取名“雪兒”,然而可恥的日本鬼子看中搶走了它。長(zhǎng)官河野企圖馴服雪兒,但雪兒沒(méi)被馴服,好幾次差點(diǎn)要了河野的命,最終“雪兒”淪落成拉炮車的馬。在那個(gè)馬的地獄里,雪兒遭受了母子分離,種種欺凌,到最后日本鬼子被消滅,雪兒重新回到了坡娃身邊。

              就是這樣的一只有思想、有人格的馬深深地觸動(dòng)了我的神經(jīng)。雪兒有思想,有喜怒哀樂(lè),在被河野強(qiáng)行奪走孩子的時(shí)候,它哀鳴著;在被河野用各種手段制服時(shí),它發(fā)怒了;當(dāng)黑狗死了的時(shí)候,它流淚了;在坡娃和它玩耍時(shí),它快樂(lè)的奔跑、歡叫。雪兒已經(jīng)不是一匹馬了,它通人性、有感情、有智慧、簡(jiǎn)直和人一樣具有靈性,不,它勝過(guò)人,在那個(gè)兵荒馬亂的年代,又有多少人禁不住誘惑,或苦難當(dāng)了漢奸?墒,雪兒知道,它的主人只有野狐峪的坡娃,無(wú)論河野怎么訓(xùn)練,它都不愿意被馴服,我被它這種精神深深折服?裳﹥簠s因?yàn)楣侨夥蛛x而性情大變。

              雪兒有魄力,河野讓它做一連串“懸崖勒馬”的高難度動(dòng)作時(shí),雪兒一直不肯配合,河野不斷催促,雪兒竟然向懸崖跑去,看到這兒,我的心都不禁提到了嗓子口,馬上就要沖出懸崖了,難道雪兒要和河野同歸于盡!河野不得不緊急跳下了馬,雪兒也停下了腳步!雪兒寧死也不被河野制服,我深深地佩服著。

              一個(gè)個(gè)跌宕起伏的情節(jié)讓我沉醉其中,曹文軒老師寫的.《火印》首先讓我明白,我們每一個(gè)人都應(yīng)該善待所有生靈,只有真心對(duì)待它們,我們才會(huì)收獲每一個(gè)生靈真心的回報(bào),真心對(duì)待動(dòng)物。同時(shí)它讓我想起了當(dāng)年處在水深火熱中的中國(guó)人民,面對(duì)日寇的欺凌、虐待、燒殺搶掠,,“火印”,是烙刻在雪兒身上的恥辱,他們更是承受著巨大的恥辱,但他們最終像雪兒一樣高昂著頭,贏回了尊嚴(yán)!可是,如今我們有些中國(guó)的學(xué)生,在國(guó)外留學(xué),學(xué)習(xí)完了就把父母帶去國(guó)外不肯回來(lái),有的甚至連父母都不要,獨(dú)自在國(guó)外生活,這些人連雪兒都比不上,雪兒愛(ài)自己的主人,知道野狐裕才是自己的家,所以無(wú)論河野如何威逼利誘都沒(méi)有屈服,但我們現(xiàn)在的人呢?但愿我們每一個(gè)中國(guó)人都能不忘歷史,愛(ài)我們的祖國(guó)母親,愛(ài)我們的家園。

              《火印》讀后感 4

              今年暑假我又讀了一邊那本我百看不厭,卻多次令我淚如雨下的書——《火印》。

              《火印》這本書是曹文軒先生以抗日為題材的一本著作。這本書主要講述了雪兒是坡娃從狼群中救回來(lái)的一匹小馬駒,它和坡娃一家在野狐山谷過(guò)著安逸的田園生活,后來(lái)日本侵略中國(guó),雪兒被日軍強(qiáng)征走,在身上烙了一枚日軍的火印,但雪兒不愿屈服于日軍,由于她的不屈與對(duì)抗,她不得不忍受兒女分離。歷經(jīng)戰(zhàn)火后,雪兒終于回到了野狐嶺。

              在這本書中除了有寫雪兒對(duì)日軍命令的不屈不撓,還有坡娃為了找雪兒堅(jiān)定不移的精神。書中的坡娃為了救雪兒,不惜在日軍的真槍核彈面前搶走雪兒

              紅軍的'一個(gè)士兵與日本軍官河野搏斗,雪兒為了幫助紅軍,腿受傷的他不知道,不停地奔跑,以至于嘴角流淌的鮮血,她也全然不顧,,險(xiǎn)些掉下懸崖,他可真?zhèn)ゴ笱健?/p>

              雪兒和坡娃在戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,不畏日軍的侵略,勇于與日軍做斗爭(zhēng),為了自己的家園,為了自己的祖國(guó)。今天我們幸福的生活是前人用鮮血和生命換來(lái)的,我們要把這種紅色精神發(fā)揚(yáng)傳承下去。

              《火印》讀后感 5

              前幾天,我讀了一本新書名叫《火印》它是曹文軒先生寫的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),

              這本書主要講的是:雪兒是坡娃從狼群中救回的一匹小馬駒,他和坡娃一家,在野狐峪過(guò)著寧?kù)o的田園生活。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了、雪兒被日軍強(qiáng)行征走,身上烙下了一枚火印。歷經(jīng)戰(zhàn)火和苦難之后,坡娃終于將雪兒帶回了野狐峪,但雪兒身上的的火印,成為了它終身的恥辱。雪兒在村民們面前深深的低下了頭,直至它重新獲得了尊嚴(yán)這本書里我最喜歡的故事是:《雪》這一篇故事是《火印》的最后一篇故事這篇故事講了在河野和小哥的對(duì)戰(zhàn)之后,人們把。雪兒和小哥抬到了野狐峪,小哥對(duì)野狐峪的人說(shuō)雪兒是一匹天生的.良駒,然后瓜燈在雪兒被抬回草靈家的馬廄的第三天回到了一野狐峪,一天之后,有一戶人家發(fā)現(xiàn)下雪了,告訴了野狐峪的男女老少。坡娃突然發(fā)現(xiàn)雪兒不見(jiàn)了然后坡娃和瓜燈。隨著雪兒的馬蹄印走了過(guò)去。走到山頂時(shí)。坡娃望了望遠(yuǎn)方嘆了一口氣,回家了。

              這個(gè)故事讓我知道了日本皇軍打到中國(guó)的情景。

              《火印》讀后感 6

              《火印》這本書成為名書,或許因?yàn)樗休d了英雄式的悲劇敘事,給予了我們太多關(guān)于人生意義與存在價(jià)值的思考;或許只是因?yàn)樗岛穗[喻與訓(xùn)誡;亦或許因?yàn)樗L(fēng)格崇高、敘述莊嚴(yán),本身就已是一個(gè)成熟的美學(xué)形態(tài)的范例。故事中,坡娃做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每個(gè)情緒都牽動(dòng)著讀者,坡娃是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

              馬的主人是一個(gè)叫坡娃的孩子,他是野狐峪眾多孩子中的一個(gè),一次偶然的機(jī)會(huì),他遇到了雪兒,并把它收養(yǎng)在家中。就在雪兒與坡娃一家建立起親密感情的時(shí)候,日本人來(lái)到了野狐峪,一個(gè)叫河野的日本軍官?gòu)?qiáng)行擄走了坡娃最疼愛(ài)的雪兒,坡娃、草靈、瓜燈雖然依靠彼此的勇敢與智慧,潛入了敵軍的陣營(yíng),但援救雪兒的計(jì)劃卻最終落敗,而此時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角才剛剛吹響……

              當(dāng)野狐峪被轟炸時(shí),當(dāng)坡娃的右腿沒(méi)時(shí),當(dāng)雪兒被罰去拉炮時(shí),雪兒恨,坡娃恨,終于有一天,雪兒把對(duì)日本兵的仇恨化作了風(fēng)馳電掣般的行動(dòng),來(lái)血洗恥辱。而當(dāng)雪兒終于載著士兵打敗了河野,為野狐峪贏得戰(zhàn)爭(zhēng),為自己贏得尊嚴(yán)的時(shí)候,我們看到的是,戰(zhàn)爭(zhēng)在它的心中早已烙下了深深的傷痕,那個(gè)烙在它身體上的火印,那些為日軍運(yùn)送炮火不堪回首的曾經(jīng),一幕幕揮之不去。戰(zhàn)爭(zhēng)在所有人的身上、心上都留下了創(chuàng)痛,說(shuō)與不說(shuō),碰與不碰,這個(gè)傷口都在那里驕傲的昭示著它的存在。它總是在一些時(shí)候提醒我們,戰(zhàn)爭(zhēng)曾經(jīng)來(lái)過(guò),這片土地曾撒下過(guò)血淚,寫盡了屈辱。

              我們感動(dòng)于坡娃與雪兒、雪兒與小馬駒血濃于水的親情之愛(ài),我們感動(dòng)于坡娃、草靈、瓜燈深厚的.情誼,感動(dòng)于相親父老在國(guó)破家亡的危急關(guān)頭依然的傲骨與凌冽的血?dú)猓覀円哺袆?dòng)于日本兵稻葉對(duì)雪兒母子的細(xì)心照料。愛(ài)對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)說(shuō)無(wú)濟(jì)于事,但重建家園卻不能不依靠愛(ài)與信任。愛(ài)撫慰了凝結(jié)的傷痛,愛(ài)的暖流溶化了冰封的歲月,愛(ài)讓經(jīng)歷創(chuàng)痛的生者重新點(diǎn)燃了繼續(xù)生存下去的希望之光。而戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,殘存的野狐峪正是在愛(ài)的曙光中重建起來(lái)。這本書讓人陶醉在其中不能自拔,每一個(gè)情節(jié),每一個(gè)形容詞都能讓人沉浸在其中。而這本書就得讓人知道我們既要向坡娃那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,又要像保護(hù)、照顧雪兒的那些人一樣擁有愛(ài),一樣好好保護(hù)動(dòng)物。

              《火印》讀后感 7

              《火印》是曹文軒先生寫的一部戰(zhàn)爭(zhēng)題材的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō),小說(shuō)中塑造了一匹有尊嚴(yán),有智慧,有悲憫的馬——雪兒,雪兒的主人——坡娃,一個(gè)勇敢、剛毅、善良的放羊娃。

              小說(shuō)主要講的是:坡娃救了一匹漂亮的.馬,取名雪兒,他們倆一直過(guò)著舒心而安寧的生活,可突然有一天,日本軍官河野闖入領(lǐng)地,看中了雪兒,強(qiáng)行拉走,并給它烙上深深的火印,河野想要征服它,可雪兒堅(jiān)強(qiáng)不屈,遭受種種屈辱,與此同時(shí),坡娃也失去親人,失去朋友,失去了一條腿……

              讀完這本書后,我印象最深的是最后一章,雪兒為了報(bào)仇,為了洗刷身上的屈辱,為了在村民面前昂起頭,載著一位中國(guó)戰(zhàn)士,打敗了河野,贏得了尊嚴(yán)?吹竭@兒時(shí),我熱淚盈眶,雪兒為了打敗日本戰(zhàn)隊(duì),差點(diǎn)犧牲自己的生命。歷史上不也有許多浴血奮戰(zhàn),甚至以身殉國(guó)的戰(zhàn)士嗎?活活被火燒死的邱少云,一聲不吭;十指穿心的江姐,不卑不亢;英勇跳崖的五壯士,無(wú)怨無(wú)悔……沒(méi)有這些革命先烈,怎能有今天美好的生活?而現(xiàn)在呢,人們不但不珍惜來(lái)之不易的生活,反而有的紙醉金迷,一擲千金,F(xiàn)在所有的一切,都是戰(zhàn)士們用血汗拼來(lái)的呀!加多寶飲料,大家都知道吧,令人憤怒的是:加多寶飲料侮辱了邱少云這些英雄,如此過(guò)分!如此心寒!

              讀了這本書后,我敬佩書中的雪兒,更敬佩擁有雪兒精神的革命烈士。我要珍惜生活,熱愛(ài)生活,更要為社會(huì)奉獻(xiàn)一己之力,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

              《火印》讀后感 8

              今年暑假,我有幸閱讀了著名作家曹文軒教授寫的兒童文學(xué)小說(shuō)《火印》。這本書內(nèi)容詳實(shí)分明、布局合理、描寫生動(dòng),同時(shí)也表達(dá)出書中主人公真是情感,真是一本不可多得精品兒童文學(xué)小說(shuō)。

              這本書謝了坡娃從狼群中救出了一匹馬,它叫雪兒。它和坡娃是一家,在野狐山谷過(guò)著安靜、祥和的田園生活。后來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,雪兒被日軍強(qiáng)征走,身上烙下了一枚火印。日軍軍官河野看中了雪兒,想把它變成自己的`坐騎。但雪兒始終不肯接受河野的駕馭。它的心中唯一的主任是野狐谷的坡娃。由于雪兒不屈地抗?fàn),它淪為了拉炮的戰(zhàn)馬,不得不忍受母子分離,遭遇種種磨難和屈辱。經(jīng)過(guò)戰(zhàn)火和苦難,主人坡娃終于將雪兒帶回野狐谷,但它身上留下的火印,成為它終身的屈辱,在村民面前抬不起頭來(lái)。雪兒通過(guò)自己的努力,最終獲得了尊嚴(yán)。

              我邊讀便聯(lián)想到自己,自己以前學(xué)習(xí)態(tài)度并不是十分端正,對(duì)學(xué)習(xí)不喜歡鉆研,不愿意思考,沒(méi)有堅(jiān)持的毅力,學(xué)習(xí)成績(jī)稍微好些,就沾沾自喜,而書中的主人坡娃十分有恒心和毅力,做任何事情都不會(huì)半途而廢。我要學(xué)習(xí)他那種可貴的精神。

              最后,我想對(duì)大家說(shuō):“如果有時(shí)間,就趕快去書店把這本書買來(lái)看看,相信你一定會(huì)有更多收獲的。”

              《火印》讀后感 9

              讀完曹文軒的《火印》,我的心久久不能平靜,故事中的情節(jié)就像“火印”一樣烙在我的心中。

              書名是《火印》,大家可能不知道火印的意思,其實(shí)指的是烙火印,就是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本軍官把奪來(lái)的馬用鐵鏟烙上一個(gè)印,烙上火印的馬兒就變成日本軍的馬兒。

              《火印》講述了野狐峪的男孩坡娃從狼群中救出一匹馬,名叫雪兒?扇毡拒姽賲s奪走了雪兒,并在它身上烙上了火印。坡娃跟敵人斗智斗勇,終于把雪兒帶了回來(lái),可雪兒卻像丟了魂似的——它因?yàn)樯砩系幕鹩∮X(jué)得在父老鄉(xiāng)親面前抬不起頭來(lái)。最終,雪兒找到一個(gè)機(jī)會(huì)證明自己,重新獲得了尊嚴(yán)。

              這本書故事情節(jié)曲折,以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)凄慘的故事。我細(xì)細(xì)品讀,從一些小細(xì)節(jié)中體會(huì)到了當(dāng)時(shí)老百姓的可憐、坡娃和雪兒的無(wú)助、日軍的兇殘。馬兒一次次被奪走,最后還淪為拉大炮的馬,讓它拉著大炮轟炸坡娃的家鄉(xiāng)野狐峪。這是一匹馬,可它更是一個(gè)人,它的內(nèi)心是無(wú)限屈辱的。幾處嘶鳴聲,憤怒、驚奇、痛苦、不堪,在苦難、焦灼、困頓的時(shí)刻,雪兒的'嘶鳴是抒發(fā)與傳遞自己情感的一種獨(dú)特方式,它是為自己的生命在呼喊,它是為坡娃呼喊,為小馬駒呼喊,為野狐峪上所有的人呼喊。最終正義也戰(zhàn)勝了邪惡,雪兒馱著八路軍戰(zhàn)士為自己報(bào)了仇。

              合上書,再靜心細(xì)想,覺(jué)得“火印”這個(gè)題目含義深刻,不僅代表著雪兒的恥辱,也表示著它想換回尊嚴(yán)的想法。這個(gè)故事真的很不簡(jiǎn)單,我在某些時(shí)候都有一點(diǎn)兒摸不著頭腦。但是,我又聯(lián)系實(shí)際想了想,是啊,我們?cè)谏钪杏龅搅死щy,也要不低頭折節(jié),就像《梅花魂》中外祖父的精神一樣。我們一定要為了自己心中的信念而邁出一步,而不是只是在腦袋里空想不行動(dòng)。就像在面臨道德抉擇時(shí),我們也一定要堅(jiān)持正義,堅(jiān)決不去做“非”的事情。

              《火印》這本書帶給我的啟示,我希望能像火印一樣烙在心中!

              《火印》讀后感 10

              《火印》這本書是講述了一件小馬駒與主人坡娃的故事。

              雪兒是坡娃從狼群中救回來(lái)的一匹小馬駒,它和坡娃一家,在野狐峪過(guò)著寧?kù)o的田園生活。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,雪兒被日軍強(qiáng)征走了,身上烙下了一枚火印。日本軍官河野看中了雪兒,想要訓(xùn)練它成為自己的坐騎。但雪兒心中的唯一的主人只有坡娃。歷經(jīng)戰(zhàn)火和苦難后,坡娃終于將雪兒帶回了野狐峪,但雪兒身上的火印,成了它終身的恥辱,直至它獲得贏回尊嚴(yán)的機(jī)會(huì)……

              在這么多年里,坡娃經(jīng)歷了生死離別,就連最親的朋友,最愛(ài)的父母都死在了炮火之下。但是,這些心靈上的痛擊,讓他找回雪兒的'念想更大了。因?yàn)樗サ臇|西太多了,它已經(jīng)不能在失去雪兒了。而這時(shí)的雪兒記憶已經(jīng)開(kāi)始模糊不清了,連自己是誰(shuí),生于哪兒,為何來(lái)這兒都已經(jīng)不記得了。但是坡娃的不離不棄,喚醒了雪兒內(nèi)心深處的自己,它是一匹中國(guó)的馬!它身上流淌著中國(guó)的鮮血!

              讀完此書,對(duì)我有很大的啟發(fā)。每一只小動(dòng)物,我們都應(yīng)該平等對(duì)待。生物之間沒(méi)有高尚和低賤之分。因?yàn)樗鼈兌际沁@一個(gè)世界的一員,它們身上也流淌著這個(gè)世界的鮮血!我們應(yīng)該尊重這個(gè)世界上的每一個(gè)生物。即使它身上背負(fù)著恥辱,但也不會(huì)改變它原本天真善良的本性。

              《火印》讀后感 11

              這個(gè)暑假,我讀了曹文軒的《火印》。剛看完第一遍的時(shí)候,我還是懵懵懂懂的。于是,抓住暑假的尾巴,我又看了一遍。這次,我看得很仔細(xì),也很用心,覺(jué)得感觸很深。

              《火印》這本書講了一個(gè)非常感人的故事。一個(gè)叫野狐峪的地方,有個(gè)男孩叫坡娃。他在山上放羊的時(shí)候,從狼群里救出了一匹小馬駒。他給小馬駒起名叫雪兒。雪兒與坡娃一家朝夕相處了四年。有一天,日本鬼子來(lái)了。他們掠奪了鄉(xiāng)親們家里所有的馬、驢和騾子。雪兒也不幸被鬼子看中了,雪兒慌亂中跑進(jìn)了深山,最后還是被日本兵找到,在身上烙下一枚火印后帶走了。

              在經(jīng)歷了戰(zhàn)火和苦難之后,坡娃終于在雪兒帶回了野狐峪。雪兒身上的火印成了它抹不掉的恥辱。它在村民們的面前深深的低下了頭。直到后來(lái),它贏回了自己的尊嚴(yán)。

              《火印》這本書讓我明白了一個(gè)道理:不能忘記一切,要心懷感恩之情!現(xiàn)在,有些同學(xué)總是以自己為中心,老是覺(jué)得父母對(duì)我們的愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模梢匀我馔秊。每天我們還在睡覺(jué)的時(shí)候,父母就起來(lái)為我們做早飯,而我們起來(lái)后還要對(duì)早飯?zhí)羧龗牡,這樣真的好嗎?每天風(fēng)雨無(wú)阻的接送我們上學(xué),而我們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)你們辛苦啦之類的話。我們闖禍了、被老師批評(píng)了,父母仍就默默地為我們做著這些事。當(dāng)他們問(wèn)我們?cè)趺礃樱憩F(xiàn)如何的時(shí)候,我們的回答有的時(shí)候就只是“哦”、“知道了”,我想他們的'心里肯定很難過(guò)。他們肯定不是只想聽(tīng)這個(gè)。他們不求回報(bào)地付出,只是希望我們能夠?qū)W的更好,活的更好。我們有的時(shí)候真的忘了他們對(duì)我們的好,千方百計(jì)地滿足我們的要求,為了什么?這就是愛(ài)!如果我們就這樣地忘了,我覺(jué)得還不如那匹馬呢!

              對(duì)父母心懷感恩,對(duì)老師心存感激,對(duì)所有幫助過(guò)你的人說(shuō)聲謝謝,對(duì)所有愛(ài)你的人說(shuō)聲謝謝,我們不能忘記一切!

            【《火印》讀后感】相關(guān)文章:

            火印讀后感05-28

            火印讀后感10-24

            《火印》讀后感02-22

            讀《火印》有感04-30

            火印讀后感8篇03-12

            火印讀后感15篇03-30

            《火印》讀后感15篇03-21

            《火印》讀后感8篇04-13

            火印讀后感12篇05-04

            火印讀后感(12篇)05-04