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讀《眼睛樹》有感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《眼睛樹》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《眼睛樹》有感1
這幾天，我一直在看一本名為《一棵長滿眼睛的樹》的書。這本書中的內(nèi)容豐富、有趣、精彩，故事情節(jié)幽默、感人、搞笑……
就說第一篇“聰明的格特”吧。故事大概內(nèi)容是這樣的：從前有一個女廚師，她的名字叫格特。有一次，她的女主人叫她烤兩只雞來招待他的一位朋友，可是她嘴饞吃光了這兩只烤雞。后來，她把主人和主人的朋友都騙了，造成了一個極大的誤會，破壞了他們的友情。這個平淡的.故事被作者描述得栩栩如生。
書上的每一個故事都像上面這章一樣生動。它教會了我許多的比喻、修辭手法、合理的聯(lián)想……在文章的最后還有一些備注、題目、閱讀理解，讓我能深刻理解每篇文章的意思。
這本書給我的啟發(fā)太多太多了，就拿金河王來說吧，它給我的啟發(fā)就是：做人不能老是貪錢財，要多多關(guān)心照顧好自己的家人、朋友。用孟子的話來說就是“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”。
讀《眼睛樹》有感2
暑假老師推薦我們閱讀《金谷粒橋梁書》，我讀了其中的《香草不是笨小孩》、《眼睛樹》、《晚安，我的星星》，給我印象最深的是金波寫的《眼睛樹》。
《眼睛樹》這本書寫了兔哥哥和兔妹妹到森林里去玩，小鹿帶著他們?nèi)タ葱‘嫾�，小畫家把他們倆畫進(jìn)了畫里，并把這幅畫送給了他們。他們按照畫畫走到了哪棟房子面前，給人們表演了節(jié)目。天黑了，他們迷路了，朝著家的反方向走去，離家越來越遠(yuǎn)。他們碰到了一只刺猬，刺猬給他們一些食物，告訴他們走錯了方向，要調(diào)頭。于是他們就按照刺猬指引的方向，邊走邊想著家里的`玫瑰開得正好，風(fēng)鈴“叮咚叮咚”地響。他們乘上老爺爺?shù)娘L(fēng)箏，飛呀飛呀，飛到了白楊樹的上面，看到了妹妹的紅紗巾，紅紗巾瞬間變成了數(shù)只小鳥，終于領(lǐng)著他們找到了媽媽。
提到金波，讓我想起了媽媽以前給我讀過他寫的《烏丟丟的奇遇》，那是一本很美的童話，從此我便認(rèn)識了作家金波。
第一次看到這本書我就很好奇，眼睛樹？難道樹也會長眼睛嗎？讀了>故事我終于弄清原來這是白楊樹。為什么白楊樹身上會有那們多只眼睛呢？帶著這個問題我和媽媽上網(wǎng)查了資料，大概弄清了原因，有些是園林工人修剪枝丫時留下的，有些是人們惡意破壞的。看著那一只只眼睛，我覺得這些樹太可憐了。
不過，我覺得《眼睛樹》這本書特別好玩。書中有很多漂亮的插圖，不僅色彩鮮艷，而且人物栩栩如生。在閱讀文字的同時還能欣賞到優(yōu)美的圖畫，真是讓我愛不釋手。
書中還提到了兔哥哥和兔妹妹表演的節(jié)目《小兔乖乖》。媽媽說，小時候我常常夜里不好好睡覺，一放到床上就鬧騰，總是要大人抱在手上才肯安靜，于是媽媽就邊抱著我邊哼著這首童謠哄我，說到這還真是讓我有些不好意思呢！
如果你也喜歡上了《眼睛樹》這本書，那就趕緊去看吧！
讀《眼睛樹》有感3
小時候，我對媽媽毫無感情，只知道父親對我最好，可是自從看了《眼睛樹這本書，我就對自己以前的那些想法有了改變，覺得自己沒有讀懂媽媽。
當(dāng)我讀到書中的一些情節(jié)時，特別是兔媽媽為了尋找自己的孩子，不惜一切代價地去尋找，我哭了。兩個孩子走失了，兔媽媽陷阱無限的自責(zé)，每天在屋子的窗邊望著那條通往回家的路。兔媽媽盼望著自己孩子的歸來，可是等了很長時間都見孩子的蹤影，兔媽媽終于呆不住了，于是就出去自己找。在尋找的.路上她請求小蜜蜂來幫忙，經(jīng)過千辛萬苦的尋找，它們發(fā)現(xiàn)了小白兔的圍巾，這是它有了更大的信心，最后終于在路上發(fā)現(xiàn)了自己的孩子，它們相擁在了一起，淚流滿面……讀到這里，我突然哽咽了，我的媽媽雖然沒像兔媽媽一樣尋找過我，但她平時為我做的還少了嗎?
每當(dāng)吃飯的時候，媽媽總把好魚好肉往我碗里夾，一邊還說著：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)。”可她自己卻很少吃。今年的夏天特別炎熱，到了晚上還經(jīng)常停電。這時，媽媽總是用扇子給我驅(qū)蚊，讓我安心入睡。現(xiàn)在，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，每晚睡覺到半夜，媽媽總會起床幫我蓋棉被，生怕我凍著了。
媽媽愛我，勝過愛她自己。我又有什么理由不去愛媽媽呢?
讀《眼睛樹》有感4
《一棵樹》這篇文章，讓我明白了求人不如求己。
文章主要講了有一棵樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地。這棵樹是飛禽、走獸們喜愛的憩息場所。飛禽、走獸們經(jīng)常講述他們旅行的見聞，大樹聽了請飛禽帶自己去旅行，可飛禽說：“你不可以飛呀�！贝髽溆终堊攉F帶它去，走獸說：“你不可以走呀。”于是，大樹結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)中包著種子。動物們吃了果實(shí)，大樹的種子就隨著飛禽走獸傳播到世界各地，落地生根，成為大樹，欣賞到世界各地的風(fēng)景。
大樹羨慕飛禽走獸見多識廣，希望它們帶自己去旅行，但飛禽走獸卻拒絕了，它只能自己求自己，并想方設(shè)法地實(shí)現(xiàn)了自己的'理想。實(shí)際生活中也是這樣。有一次我摔倒了，右膝蓋兒被劃破流血了，好疼！可旁邊沒有別人，哭給誰看呢。于是我用單腿兒一蹦一蹦地跳進(jìn)醫(yī)務(wù)室，把棉簽?zāi)贸鰜�。這時校長過來了，我對校長說：“校長，我的腿擦傷了，請您幫我擦一下�！毙ｉL說：“我還有事，你自己擦吧。”我用棉簽沾了碘付，擦好以后又單腿繃著回了教室。當(dāng)想讓別人幫助遭到拒絕時怎么辦？靠自己唄。辦法總比困難多。我就靠自己的雙手和左腿完成了右膝蓋的止血。
這篇文章也讓我聯(lián)想到學(xué)過的一篇文章《自己的花是給別人看的》，讓我懂得了“人人為我，我為人人”。如果大樹只為自己想，結(jié)出的果實(shí)不給飛禽走獸吃，那么它的種子也不會到世界各地，只能在大樹身邊生長。正因?yàn)榇髽錇閯e人著想，給動物們提供休息的綠蔭，甜美的果實(shí)，它的種子才有了可以在新的地方生長的條件。大樹面對飛禽走獸的拒絕沒有灰心喪氣，而是自己想辦法克服困難，最后，為它的種子創(chuàng)造了新的樂園。
這篇文章使我受益匪淺。它使我懂得了“求人不如求己”，遇到問題要想方設(shè)法去解決，辦法總比困難多。
讀《眼睛樹》有感5
今天我閱讀了一本書《眼睛樹》。
書中圖畫很美，故事也比較感人。 兔媽媽的兩個孩子丟了，為了盡快找到它們，兔媽媽三天三夜沒有睡覺，它走了很多路·流了很多眼淚·也吃了很多苦，我覺得兔媽媽很偉大。因?yàn)樗环职滋旌谝埂す物L(fēng)下雨，都堅持找自己的孩子。
我的媽媽就跟兔媽媽一樣偉大，我生病的'時候，總是擔(dān)心的睡不著。我想，天下的媽媽都是一樣的，都愛自己的孩子。 故事中還有許多好人幫兔媽媽找丟失的孩子，最終使得兔媽媽它們母子三人團(tuán)圓了。
讀完這本書使我懂得了人與人之間都要有顆愛心，這樣世界變得更美好。 指導(dǎo)老師：吳利園
讀《眼睛樹》有感6
今天，我讀了《一棵樹》這篇文章，感觸很多。
文章主要講了有一棵樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地。這棵樹是飛禽、走獸們喜愛的憩息場所。它聽了飛禽、走獸們旅行的見聞后，也想去旅行。但飛禽說大樹沒有翅膀，拒絕了；走獸說大樹沒有腿，也拒絕了。大樹決定自己想辦法，它結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)中包著種子。飛禽、走獸們吃了果實(shí)，大樹的種子就這樣傳播到世界各地，幫大樹實(shí)現(xiàn)了旅行的愿望。
這棵樹雖然沒有辦法和飛禽走獸一樣用翅膀和腳去旅行，但是，它想出了結(jié)果子的辦法，最終在飛禽走獸的幫助下，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。由此我想到了：我們也應(yīng)該互相幫助，人人為我，我為人人。
數(shù)學(xué)課上，老師讓我們用彩鉛在卷子上把圓的2/5畫出來。我打開文具盒，沒有帶彩鉛！這時，同桌碰了我一下，說：“我們一起用吧�！痹谒膸椭�，我順利完成了作業(yè)。后來，他有一道題不會做，在那兒左思右想也沒有把答案算出來。我問：“怎么了？”“這道題我怎么也寫不出來�！薄拔襾斫棠惆伞！庇谑牵以敿�(xì)地給他講這道題的思路，他很快明白了，把答案填了上去。他對我說：“謝謝你的幫助�！蔽倚χf：“上次你也借給我彩鉛了，你遇到困難的時候，我也會幫助你的。”
大樹給飛禽走獸提供了休息的綠蔭和甜美的`果實(shí)，飛禽走獸幫助大樹實(shí)現(xiàn)它的旅行夢想�；ハ鄮椭屗麄兒湍老嗵�，也讓我們品嘗友誼的芬芳，順利完成作業(yè)。
這篇文章還讓我懂得了方法總比困難多。大樹一棵樹被拒絕，是因?yàn)闆]有腿和翅膀，但它積極想辦法，結(jié)出果子，讓動物們帶走種子實(shí)現(xiàn)它的旅行愿望。在生活中，遇到困難的時候，我們也要積極想辦法，因?yàn)�，辦法總比困難多。
讀《眼睛樹》有感7
作文課上，湖南高考作文《一棵樹》使我產(chǎn)生了很多感想，讓我受益匪淺。
有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的憩息場所。飛禽、走獸們經(jīng)常講它們旅行的見聞。大樹聽了，十分羨慕，就請飛禽帶自己去旅行，飛禽說大樹沒有翅膀，拒絕了；請走獸幫助，走獸說大樹沒有腿，也拒絕了。大樹決定自己想辦法，它結(jié)出帶有種子的甜美的果實(shí)。飛禽、走獸們吃了果實(shí)，大樹的種子就這樣傳播到世界各地。
讀完這篇文章，我想到了很多。大樹面對飛禽走獸的拒絕，并不灰心喪氣，而是自
己想辦法解決。我想到做人也要自強(qiáng)自立，因?yàn)榍笕瞬蝗缜蠹骸?/p>
我想起一次數(shù)學(xué)課時，我有一道題不會，反復(fù)讀也找不到解題思路。正當(dāng)我想問同學(xué)時，老師在講臺上說：“不許問別人，自己弄明白�！卑�！我靜下心來仔細(xì)讀題，找已知條件，回憶這類題的解法。想了好幾分鐘，終于明白了一點(diǎn)，于是順著思路寫對了這道題。心里別提多高興了。
這篇文章中飛禽走獸認(rèn)為要旅行必須有翅膀，有腿，這是常規(guī)的想法。而大樹換了個角度思考，沒有翅膀也沒有腿照樣參加了旅行。由此我想到做事情要多角度思考問題，不局限于常規(guī)，也明白了做人要有自己的識別能力和判斷能力。我們要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)不要被假象迷惑。
我曾經(jīng)在報紙上看到一則新聞。一個五歲的'小女孩一個人在家時，有人來敲門。她就問：“是誰呀？”門外傳來一個陌生男人的聲音：“我是你媽媽的同事，你媽媽讓我?guī)闳フ宜！毙∨⒄f：“好，那我問問我媽媽。”那個男人一聽很快離開了。小女孩憑借自己的識別力和判斷力逃過了陌生人的欺騙，保護(hù)了自己。
這篇文章使我受益匪淺。當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活中遇到問題時，又多了一些解決困難的勇氣。
讀《眼睛樹》有感8
寒假里我讀了一本書，書名是《眼睛樹》。這本書上有生動的圖畫，講述了一個溫馨而感動的故事。
書中主要講了小兔哥哥小灰，妹妹小白，第一次來到樹林，從未見過的美景，遇到小花鹿還有畫家小棘姐姐，一切都那么美好、好奇。開心的同時忘了兔媽媽的叮囑，而迷失了回家的路。天黑了，兔媽媽擔(dān)心得睡不著，深夜里在螢火中的陪同下找到天亮，天亮后又在小燕子的'陪同中繼續(xù)尋找，仍未找到，兔媽媽著急地哭了，淚水夾著雨水澆灌了路旁的白楊樹，樹上都長滿了眼睛，兔媽媽請求這些“眼睛樹”幫助它找到孩子。小兔兄妹不畏艱險，足智多謀。在刺猬、長頸鹿的幫助下，兄妹倆上了老爺爺?shù)娘L(fēng)箏看到了它們的綠家園。它們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了“眼睛樹”梢上飄動的紅紗巾，在紅紗巾的引領(lǐng)下，它們找到了媽媽，安全回到了家。
讀完這本書，讓我感受到了兔媽媽那無私而偉大的愛。小兔子們的機(jī)智、勇敢也值得我學(xué)習(xí)，遇到危險、困難不能害怕、逃避，而是要勇敢去面對，解決問題。
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