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讀猜猜我有多愛你有感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編整理的讀猜猜我有多愛你有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀猜猜我有多愛你有感1
今天我讀了一本書，這本書的書名是《猜猜我有多愛你》。內(nèi)容是：一只小兔子問它的媽媽說猜猜我有多愛你，媽媽說她猜不出來。小兔子就把它的手臂張得不能再開的時(shí)候，說這就是我愛你的距離。大兔子也張開她的.手臂，比小兔子張的大。小兔子又把手伸的很高，說這是我愛你的距離。大兔子說我愛你比你愛我多。小兔子又有了一個(gè)主意，它把自己倒立在一個(gè)樹上說，我愛你就是從我的手指頭一直到腳趾頭。大兔子把小兔子舉起來，舉到半空中說，我愛你是從我的腳趾頭一直到你的腳趾頭。小兔子它又說，我跳的有多高我就有多愛你，它笑著上躥下跳的。
大兔子說我跳的有多高我就有多愛你，大兔子跳了起來，跳的確實(shí)很高，耳朵都碰到樹枝了。小兔子說哦，你太棒了!下來，小兔子他們走到大樹旁邊，看到那條彎彎曲曲的小路。小兔子對(duì)大兔子說，我愛你就是從這條彎彎曲曲的小路的頭一直到小河那么遠(yuǎn)，小兔子喊起來。大兔子說我愛你到一直跨過小河、越過小山。過了一會(huì)兒，小兔子再也想不出來什么點(diǎn)子了，它也困了，迷迷糊糊的躺在媽媽的懷抱里睡著了。讀這本書我明白了，愛是無法用東西形容的，也是無限的。
讀猜猜我有多愛你有感2
我在假期里讀了一本書，名字叫《猜猜我有多愛你》，這本書讓我很受感動(dòng)。讓我印象深刻的是故事中小兔子的胳膊雖然不很長(zhǎng)，跳的也不是很高，但他心里藏著對(duì)爸爸媽媽無限的愛。從中我也體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我無私的愛。
讀了這本書，我知道了兔寶寶很愛兔媽媽、兔爸爸，是一個(gè)懂事的好孩子。我也要向他們學(xué)習(xí)，勇敢的表達(dá)自己的愛。平時(shí)我不聽話的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我。我想吃什么好吃的，爸爸和媽媽都盡量地滿足我。學(xué)習(xí)當(dāng)中，每當(dāng)我馬虎的時(shí)候，老師都會(huì)耐心地教導(dǎo)我，遇到不會(huì)的'問題都會(huì)細(xì)心地為我講解。我知道這些都是他們對(duì)我的愛。
這本書，告訴我們每個(gè)人都要無私奉獻(xiàn)我們的愛。愛是無限的，我們應(yīng)該聽家長(zhǎng)和老師的話，因?yàn)槟鷤儗?duì)我們的愛是無限的，所以我也要用我無限的愛去回報(bào)您們。最后我想說：我愛您們！”
讀猜猜我有多愛你有感3
我看了《猜猜我有多愛你》這個(gè)故事，我覺得大兔子就是媽媽，小兔子就是我。
我愛媽媽就像地球到月亮那么遠(yuǎn)，媽媽說她愛我比那還要遠(yuǎn)；我愛媽媽就像窗簾那么高，媽媽說她愛我比那還要高；我愛媽媽就像我跳的`這么高，媽媽說愛我就像巨人跳得那么高；我愛媽媽就像房子那么大，媽媽說那可太大了�。〉龑�(duì)我的愛，100個(gè)房子都裝不滿；
我愛我的媽媽，媽媽也永遠(yuǎn)愛我！
讀猜猜我有多愛你有感4
《猜猜我有多愛你》是兒子和我一起看的第一本繪本。我在為孩子選書并讀整個(gè)故事的過程中，我落淚了。這本書是由英國(guó)的著名作家山姆·麥克布雷尼與繪畫家安妮塔·婕朗創(chuàng)作的，講的是一只小兔子和他的母親在睡前比自己有多愛對(duì)方的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來比喻自己對(duì)大兔子的愛�？墒菬o論小兔子怎么想、怎么說、怎么比喻、怎么形容，大兔子總是輕而易舉地超過他——他的雙臂沒有大兔子長(zhǎng)，他的胳膊沒有大兔子舉得高，他倒立著腳趾不如大兔子夠得遠(yuǎn)，甚至跳起來也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看著月亮告訴大兔子：“我愛你，一直到月亮那里”，而大兔子沒有急著回答，他把栗色的小兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說：“我愛你，一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽稀氐竭@里來�！睆脑铝辽侠@回來!非常絕妙的一句話，如此的樸素，一點(diǎn)不動(dòng)聲色，大兔子甚至是在把小兔子安置得妥妥貼貼之后才淡然的、近乎于自言自語的說了出來，根本沒準(zhǔn)備要小兔子或者哪一個(gè)人知道他的愛有多深遠(yuǎn)無盡，就像是珍藏著自己最鐘愛的一個(gè)秘密，小心翼翼的甜蜜中有著無比驕傲與自豪，可是就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話卻觸動(dòng)了我們心房中最柔軟的那個(gè)地方，使我們無比的震撼了。
他會(huì)記住它們的愛的表達(dá)，記住小兔子的'挖空心思、大兔子的深情靈感、小兔子的天真可愛、大兔子溫馨詩意，記住那些比方，那些聯(lián)想，那一句句巧妙、睿智的話和里面的溫暖。小家伙自從看了這本書之后，就愛上了這個(gè)睡前游戲而樂此不疲，他總是要興致勃勃的把書中小兔子的動(dòng)作都演示一遍，還臨場(chǎng)發(fā)揮自創(chuàng)了許多，比如：我愛你，有我的小皮球蹦得那么遠(yuǎn);我愛你，有小姨送我的小飛機(jī)飛得那么高;我愛你，有我在院子里跑得那么快……感謝這本書，讓我們母子見識(shí)到了愛的千姿百態(tài)和無限可能，讓我們的睡前時(shí)光定格在甜蜜溫馨、滿足幸福以及一切美好的詞語里!如果這睡前的柔軟時(shí)光能成為兒子走向成熟、面對(duì)挫折、接受考驗(yàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的力量源泉，那么我就已經(jīng)很滿足了。在我的眼里，總是理所當(dāng)然的享受著父母的愛，還可以非常理直氣壯的以為自己對(duì)父母的愛有很多�！安虏挛矣卸鄲勰�?”當(dāng)看到小兔子拼命往兩邊張開雙臂說“我愛你有這么多”時(shí)，我不禁啞然失笑：愛，還可以這樣來衡量嗎?而書中的那只大兔子清楚知道雙方愛的差距，卻只是寵溺的陪著小兔子進(jìn)行著睡前游戲，因?yàn)樗�，終有一天，他的小兔子也會(huì)擁有和他相同的理解和感情，擁有和他一樣足夠從月亮上繞回來的愛，會(huì)同樣迅速流暢、順理成章的回答一個(gè)又一個(gè)小兔子的突發(fā)奇想。當(dāng)小兔子長(zhǎng)成了大兔子后，他的愛就又超過了小兔子。這就是生命與愛的傳承，是一件神奇又易懂的事。養(yǎng)兒方知父母恩，只有自己成為了付出的那一方，才會(huì)驚覺，哦，原來不論自己有多以為的愛著父母，父母的無所不在的愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們所能給予的。
愛，是一門學(xué)問，它需要我們用一生來學(xué)習(xí)，用一生來傳授，用一生來表達(dá)
讀猜猜我有多愛你有感5
今天，和兒子一起讀繪本《猜猜我有多愛你》。這是英國(guó)小說作家山姆·麥克布雷尼所寫的童話故事，簡(jiǎn)單的故事，簡(jiǎn)單的語言，采用擬人的手法，將童真與幽默表現(xiàn)無遺。
“猜猜我有多愛你”這是多么普通，多么明晰的語言。它讓人感受到了親切與溫馨，感受到愛的傳遞。生活中我們經(jīng)常會(huì)聽到爸爸，媽媽說：“孩子，我愛你！”聽到老師說：“同學(xué)們，我愛你們！”也會(huì)聽到我們的.孩子對(duì)我們，對(duì)老師說：“爸爸媽媽，我愛你！”“老師，我愛你！”這些都是愛的語言，愛的表達(dá)。
愛是可以衡量的，就像書中小兔子拼命張開他的手臂對(duì)兔媽媽所要表達(dá)的那樣，“我愛你有這么多”這是一種帶著童趣的，發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)，小兔子想把自己對(duì)媽媽的愛用自己最能做到的方式表達(dá)出來。而媽媽呢？想讓小兔子理解媽媽愛它更多、更高、更遠(yuǎn)。
愛又是不可衡量的。家庭的愛是孩子成長(zhǎng)的天空。愛是包容，愛是關(guān)懷，愛是教育。母愛偉大，父愛慈祥。因?yàn)橛辛藧�，我們才不孤�?dú)，我們的生活才五彩斑斕。
愛比天高，愛比海深，這也是作者在最后所加的神來之筆“我愛你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝聊莾夯氐竭@里來�！边@句充滿哲理的語言的真正含義。
讀猜猜我有多愛你有感6
今天，老師帶我們讀了一本書——《猜猜我有多愛你》，這個(gè)故事講的是一只小兔子和大兔子比自己有多愛對(duì)方的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來比喻自己對(duì)媽媽的愛。小兔子那么認(rèn)真的表達(dá)對(duì)大兔子的愛，真的`令我感動(dòng)。雖然小兔子沒有大兔子跳的高、沒它手臂長(zhǎng)，可是小兔子在盡力去做表達(dá)它對(duì)大兔子愛。
這種愛讓我想到我的爸爸、媽媽、老師。他們都很愛我，爸爸、媽媽天天接送我上學(xué)、放學(xué)。回家，媽媽既要做飯，又要給我輔導(dǎo)作業(yè)，很辛苦。平時(shí)，爸爸、媽媽對(duì)我關(guān)心備至，可我老覺得那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)��？戳诉@本書后，我感到很慚愧，小兔子都知道表達(dá)它對(duì)媽媽的愛，我卻對(duì)媽媽的付出安心接受。雖然，我也很愛爸爸、媽媽，可我都沒有說給爸爸媽媽聽。
我一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)愛學(xué)習(xí)，有禮貌的孩子！這樣對(duì)他們才是最好的回報(bào)。
讀猜猜我有多愛你有感7
《猜猜我有多愛你》是一本妙趣橫生的繪本，小兔子和大兔子他們相互比著誰的愛多，不管小兔子怎樣想象，怎樣描述，大兔子總能輕而易舉超過他，這是為什么呢？我覺得應(yīng)該是大兔子付出的多，想想啊，大兔子說：我愛你一直從這里到月亮那里，再?gòu)哪腔氐竭@里來。是多么遠(yuǎn)��！
我從這里知道了，母愛是無私的，可我覺得小兔子也在盡力的表現(xiàn)他對(duì)大兔子的愛，總之，媽媽的愛是搬著有指頭數(shù)也數(shù)不清的，而我們的愛是不能計(jì)算的，如果我是大兔子，我會(huì)對(duì)小兔子說:我愛你一直總這里到月亮那里100個(gè)來回。
我從這個(gè)故事里聯(lián)想到了，媽媽對(duì)我的愛，媽媽為了給我做好吃的.飯，天天在網(wǎng)上學(xué)，還有，我不會(huì)哪個(gè)題不會(huì)的時(shí)候，媽媽會(huì)認(rèn)真的給我講，當(dāng)我點(diǎn)頭會(huì)了的時(shí)候，媽媽就會(huì)出一個(gè)和這個(gè)題用一個(gè)格式的題，來考我，下雨了，媽媽給我打著傘。我也很愛我的媽媽，每當(dāng)媽媽給我讀文章的時(shí)候，渴了我就給我媽媽倒水，我有時(shí)候還幫媽媽疊被子。
我想，如果我是小兔子就好了，大兔子每天照顧著我，而我將來也要報(bào)答媽媽，做一個(gè)有出息的兔子，我想，就從我現(xiàn)在的行為，就可以決定我的將來，從現(xiàn)在起，我要懂文明講禮貌，做一個(gè)尊老愛幼的還學(xué)生。
來吧！讓我們拉起手，心連心，來做一個(gè)好學(xué)生，來報(bào)答母親吧！
讀猜猜我有多愛你有感8
感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好。
這些天，我讀了童話《猜猜我有多愛你》，這篇文章主要寫了小兔子一次次讓大兔子猜自己有多愛他，卻一次又一次得被大兔子比過，最后，小兔子揉揉眼睛，覺得有些困了，它抬頭看看樹叢后面的一大片夜空，覺得沒有什么東西能比天空更遙遠(yuǎn)的了，便喃喃地說“我愛你，從這里一直到月亮那么高�！� “噢，這真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，” 大兔子說著把小兔子抱起來，大兔子把小兔子輕輕地放到了鋪滿葉子的床上，然后躺在小兔子旁邊，微笑著說：“我愛你，從這里一直到月亮，再繞回來。”
雖然小兔子的愛總不如大兔子的多，可在他一次次努力表達(dá)著自己的愛時(shí)，獲得的是大兔子多出一倍的愛。就像父母和我們，我的父母也給了我很多的愛，我也很愛她。每天，媽媽都要騎很遠(yuǎn)的'路來接我放學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，天天如此；每次我身體不舒服發(fā)燒的時(shí)候，媽媽都會(huì)用冷毛巾放在我頭上，摸著我的臉關(guān)心地問我哪邊難受，給我吃藥，陪著我，晚上都睡不好；媽媽每天夜里都會(huì)起來好幾次給我掖好被子，再冷的冬天也是這樣，我心里感到特別溫暖；爸爸出差去外地，媽媽不管是刮風(fēng)下雨還是正在下著大雪都要送我去上補(bǔ)習(xí)班；只要我取得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，爸爸媽媽都會(huì)看在眼里，及時(shí)地表揚(yáng)我；每天爸爸媽媽不管有多累都給我檢查作業(yè)。這次，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：對(duì)爸爸或媽媽說一聲：“我愛你！”我趁爸爸不在時(shí)，對(duì)媽媽說了聲：“我愛你！”誰知，媽媽一下子感動(dòng)了，大聲地對(duì)我說：“寶貝，我也愛你！”
如果人人學(xué)會(huì)感恩，都懷著一顆感恩的心面對(duì)生活，那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好，更加和諧！我要從現(xiàn)在做起，關(guān)心我的父母，用好成績(jī)來報(bào)答他們！
讀猜猜我有多愛你有感9
這個(gè)暑假，班主任李老師推薦我們看了《猜猜我有多愛你》、 《爺爺一定有辦法》、《木偶奇遇記》等一些課外書。
讓我印象最深刻的是《猜猜我有多愛你》這一本書。書的封面上，一只小兔子緊緊地抓住大兔子的長(zhǎng)耳朵，好像在說：“媽媽，猜猜我有多愛你？”翻開書頁，又發(fā)現(xiàn)小兔子騎在大兔子的背上，抓著大兔子的耳朵，玩得好開心啊！就像我的'爸爸，在我小的時(shí)候經(jīng)常讓我騎在背上當(dāng)馬兒騎。于是我很認(rèn)真的將這本給看完了，原來是小兔子在向大兔子表達(dá)他的愛，無論小兔子怎么說、怎么比喻、怎么想、怎么形容他有多愛大兔子，但小兔子的愛總不及大兔子對(duì)他的愛多，最后小兔子說累了，睡著了。
雖然小兔子的愛不如大兔子的多，但他卻很努力地對(duì)大兔子表達(dá)著自己的愛，每次獲得的是大兔子多出一倍的愛。就像我愛我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，但他們更愛我。爺爺奶奶每天無論刮風(fēng)下雨，都會(huì)提前等在校門口接我放學(xué)，天天如此；奶奶總是想盡辦法做我愛吃的菜；爸爸媽媽每天工作再晚都會(huì)回家親親我，關(guān)心我一天的學(xué)習(xí)、生活情況，如果我取得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，爸爸媽媽會(huì)好開心，都會(huì)表揚(yáng)我。我做錯(cuò)了事，媽媽也會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，記得有一次因?yàn)槲掖中拇笠饪荚嚊]考好，媽媽還打我了，但媽媽自己也哭了，我知道她是愛我的。
雖然我沒對(duì)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說我愛你們，但今天吃飯的時(shí)候，我將兩只鴨腿分別夾給了爺爺奶奶，爸爸媽媽齊聲夸我長(zhǎng)大了，懂事了。我要從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)不要總讓爸媽操心，每天作業(yè)完成后自己認(rèn)真檢查。吃飯不挑食，再也不讓奶奶發(fā)愁。
讀猜猜我有多愛你有感10
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今天語文課我們學(xué)習(xí)了《猜猜我有多愛你》。我讀完了很感動(dòng)，最讓我感動(dòng)的是小兔子和老兔子比誰跳的高就有多愛對(duì)方。這篇文章的意思是愛是無法用任何形式表達(dá)準(zhǔn)確的，愛是藏在心底的，愛是無法形容的，愛是無邊無際的。
愛無時(shí)無刻都縈繞在我身邊。在家有爸爸、媽媽、親人的愛。每次早上上學(xué)之前，媽媽都會(huì)說:“快樂從頭開始。”然后摸摸我的頭，在我的額頭上留下一個(gè)深深的吻。中午上學(xué)的時(shí)候媽媽又會(huì)說:“快樂從肚子開始�！币�?yàn)樵缟系腵快樂已經(jīng)流到肚子那了，然后拍拍我的小肚子，讓我?guī)е鴲廴ド蠈W(xué)。
媽媽說:“仁者樂山，智者樂水”在大自然中學(xué)習(xí)。每當(dāng)寒暑假，媽媽就陪我出去旅游，增加我的背景知識(shí)。這是媽媽給我的愛。
周末，我和爸爸躺在床上，一起探討歷史。他總是非常有耐心地回答我各種各樣的問題。雖然爸爸很少有時(shí)間陪我，但我能感覺到他給我的愛。
來到學(xué)校，來到班級(jí)，有同學(xué)和老師的愛。班級(jí)就像一個(gè)“巢”，我們就是巢里的雛鷹，每天從老師那學(xué)的知識(shí)，讓我們的翅膀更加有力，讓我們的羽毛更加豐滿，為將來的振翅高飛做準(zhǔn)備。同學(xué)之間的愛，讓我們懂得了謙讓，懂得了寬容。
猜猜我有多愛你，你使勁猜，能想多遠(yuǎn)就猜多遠(yuǎn)，無邊無際任你猜。
讀猜猜我有多愛你有感11
暑假里，我讀的第一本書——《猜猜我有多愛你》。
講的是：小兔子該睡覺了，可是它睡不著，想讓大兔子知道它對(duì)大兔子的愛有多少。小兔子的手臂張得有多開就有多愛，可大兔子的手臂比它張得更開;小兔子的.雙手舉得有多高就有多愛，可是大兔子的雙手舉得更高;小兔子跳得多高就有多愛，可是大兔子跳得更高;小兔子的愛像小路伸到小河那么遠(yuǎn)，大兔子的愛遠(yuǎn)到跨過小河再翻過山丘;小兔子睡著前說了最后一句“我對(duì)你的愛一直到月亮那里”，大兔子看著睡著的小兔子微笑著說：“我愛你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里�！�
讀后，我覺得爸爸媽媽和老師對(duì)我的愛就像大兔子對(duì)小兔子的愛一樣。他們總是無私地愛護(hù)著我保護(hù)著我。我也很愛他們，但我對(duì)他們的愛永遠(yuǎn)不能和他們對(duì)我的愛劃上等號(hào)。是無法用任何形式表達(dá)出來的。
讀猜猜我有多愛你有感12
今天中午，我和媽媽弟弟一起讀了《猜猜我有多愛你》。我愛媽媽，一直從深深地土地里到地球和宇宙上，再?gòu)挠钪婊氐竭@里來，弟弟說的是：“我愛媽媽，一直從深深的海里到住有外星人的`地方，”
媽媽說：“我愛你們倆，一直從這里到太陽那么遠(yuǎn)�！蔽覍�(duì)媽媽說：“這真的很遠(yuǎn)，非常非常的遠(yuǎn)！”這本書真的好有意思呀！
讀猜猜我有多愛你有感13
《猜猜我有多愛你》是愛爾蘭作家山姆·麥克布雷尼和英國(guó)畫家安妮塔·婕朗合作完成的圖畫書。
它講述了一個(gè)如何表達(dá)愛的故事。
“猜猜我有多愛你？”這是小兔子睡前對(duì)大兔子提出來的問題�！芭�，這我可猜不出來�！薄斑@么多�！毙⊥米影咽直蹚堥_，開的不能再開�？墒谴笸米拥氖直垡人拈L(zhǎng)的多，這讓小兔子很羨慕。不過，很快他又想到了別的辦法，“我的手舉的有多高，我就有多愛你。”可是，大兔子的手了舉的要比小兔子高多了。于是，小兔子開始倒立，開始跳躍，可是不管他怎樣努力，都比不過大兔子。后來，聰明的小兔子不再拿自己的身體去表達(dá)自己對(duì)大兔子的愛，而是說：“我愛你，像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)�！笨墒谴笸米訁s說：“我愛你，遠(yuǎn)到跨過小河，再翻過山丘。”最后，小兔子太困了，她抬頭看到了高高的天空，她想再也沒有什么比月亮更遠(yuǎn)了，于是說：“我愛你一直到月亮那里�！比缓缶退恕４笸米影研⊥米臃诺綐淙~鋪的床上，低下頭，親吻她，給她說晚安。然后，微笑著躺在小兔子身邊，輕聲說：“我愛你，一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里�！�
多么有愛的畫面，多么可愛的問題，小兔子用自己想的到的方法，最大限度的表達(dá)著自己對(duì)大兔子的'愛。盡管愛是無法衡量的，可是我們卻能從小兔子和大兔子的對(duì)話中讀到濃濃的愛意。小兔子那么小，可是卻用稚嫩的聲音，天真的話語，毫無保留地像大兔子表達(dá)自己內(nèi)心深處對(duì)她的喜愛，多么溫情而感人。當(dāng)然，不管他怎么努力，也不會(huì)像大兔子那樣多，那樣高，那樣遠(yuǎn)，因?yàn)榇笸米右埠托⊥米訍鬯粯�，深深地愛著小兔子。尤其是最后，大兔子微笑著躺在小兔子旁邊，滿眼寵愛，這不就是父母對(duì)孩子最真實(shí)的愛嗎？不需要語言表達(dá)，也不用動(dòng)作去詮釋，這就是大人世界里無聲的愛。
書的封底有一段話說的特別好：“當(dāng)你很愛、很愛一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會(huì)想把這種感覺描述出來。可是，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛，實(shí)在不是一件容易衡量的東西�！�
讀猜猜我有多愛你有感14
連著幾天雨下個(gè)不停，在綿綿細(xì)雨天讀書是最愜意的。我坐在軟綿綿的沙發(fā)上，哼著《感恩的心》，一邊捧著書津津有味地看著……
當(dāng)我看到《猜猜我有多愛你》時(shí)，完全被書中愛的力量震撼了。
這是兩只兔子的故事。一個(gè)母親，一個(gè)孩子，小兔子要和媽媽比劃自己對(duì)對(duì)方的愛。第一次，小兔說：“我愛你有這么長(zhǎng)�！彼鼜堥_手臂，盡可能伸得遠(yuǎn)些，可兔媽媽的手臂張開比它長(zhǎng)；第二次，小兔朝下倒立，把腳往樹干上伸：“我愛你到我得腳趾能夠到的地方�！笨赏脣寢尡刃⊥酶�，顯然這次它又沒比過媽媽。第三次，第四次……直到最后：“我愛你，一直遠(yuǎn)到月亮那里�！毙⊥靡詾橼A了，兔媽媽親親小兔：“我愛你，是到月亮那么高，再——繞回來�！�
讀到這兒，我的眼角濕潤(rùn)了，眼前浮現(xiàn)出媽媽每天為我忙碌得情景�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”媽媽辛苦養(yǎng)育了我十二年，她即是我的嚴(yán)母，又是我的'朋友。當(dāng)我摔跤時(shí)，媽媽會(huì)心疼地扶我起來；當(dāng)我開心時(shí)，媽媽會(huì)陪我一起歡笑；當(dāng)我學(xué)習(xí)不努力時(shí)，媽媽會(huì)毫不留情地批評(píng)我……現(xiàn)在，我要像小兔一樣大聲地向媽媽表達(dá)心中的愛。
晚上，媽媽正要上樓幫我鋪床，我拉住了她。媽媽笑著回過頭來與我對(duì)視。我小聲說了聲：“媽媽，我愛您！”說完，只覺得臉滾燙滾燙的，不禁低下了頭。過了一會(huì)兒都沒動(dòng)靜，我抬起頭，只見媽媽的眼中亮閃閃的，雖然她盡力地抑制著自己的情緒，但我還是看出來她十分感動(dòng)。我再也忍不住大聲喊：“媽媽，我愛您！”媽媽緊緊地把我抱在懷里……
“羊羔跪乳，烏鴉反哺”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更充實(shí)！
讀猜猜我有多愛你有感15
今天，媽媽讓我讀了一本書《猜猜我有多愛你》，讓我知道了愛是一種無法衡量的東西。
愛，是一種很奇妙的東西，時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)在我們的身旁，但有時(shí)愛很小很少，都讓你感覺不到，所以我們要用心體會(huì)。
以前，大家都懂得關(guān)愛別人，但現(xiàn)在越來越少的人有這份心了，因?yàn)槿藗兟赝浟巳�。我認(rèn)為，“相遇就是緣分”，所以身邊的`每個(gè)人都值得我去愛。
我愛爸爸媽媽，因?yàn)樗麄冊(cè)谖疑〉臅r(shí)候，盡心盡力地照顧我；在我睡覺之前，他們都會(huì)給我講故事；在我學(xué)習(xí)成績(jī)不好的時(shí)候，鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)；當(dāng)我偶爾考了一次高分時(shí)，他們會(huì)教育我不要驕傲自滿；他們還會(huì)經(jīng)常叮囑我上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。
我愛老師，因?yàn)楫?dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師會(huì)和我一起解決，用心教我不會(huì)的題目；當(dāng)我調(diào)皮不認(rèn)真聽講時(shí)，老師會(huì)嚴(yán)厲得批評(píng)我；當(dāng)我身體不好缺課了，老師還會(huì)抽時(shí)間幫我補(bǔ)課；老師還教育我要尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛互助。
我愛每一個(gè)同學(xué)，因?yàn)樵谖铱鞓窌r(shí)與我分享，在我悲傷時(shí)安慰我。
我愛每一個(gè)人，我的愛什么也比不了，因?yàn)槲业膼凼菬o限的，比天更高，比宇宙更大，因?yàn)閻勰馨菀磺小?/p>
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