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            看一本書讀后感

            時(shí)間:2023-03-27 18:37:44 讀后感 我要投稿

            看一本書讀后感

              讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么體會(huì)呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的看一本書讀后感,希望能夠幫助到大家。

            看一本書讀后感

            看一本書讀后感1

              我讀了葉圣陶先生的《稻草人》,稻草人是農(nóng)田里用麥草扎成的用來嚇唬偷吃糧食的麻雀的草人,現(xiàn)在我們還經(jīng)常在農(nóng)村見到,但葉圣陶先生筆下的稻草人身上卻發(fā)生了很多的故事。有一天晚上,它看到一只小飛蛾飛到了谷穗上下了一堆仔,它很著急很生氣,但卻沒有辦法,第二天稻田的主人來了,它用勁扇動(dòng)手臂,但主人沒有發(fā)現(xiàn),就這樣飛蛾泛濫成災(zāi),將沉甸甸的稻穗吃成了光桿;有一天晚上,稻草人發(fā)現(xiàn)一個(gè)可憐的母親帶著孩子捕魚,孩子不?拊V,和媽媽要水喝,但媽媽沒有,天亮了孩子的哭聲停止了,媽媽也累倒了,沒有了聲息;有一天晚上,稻草人看到一個(gè)被逼婚的姑娘跳河自殺……,悲慘的事一件接一件的在稻草人眼皮子地下發(fā)生了,有一天早上,人們發(fā)現(xiàn)稻草人倒在了稻田中。

              稻草人自殺了,我心里一直這么認(rèn)為,我問媽媽,媽媽說:“大概吧,我也一直在考慮這件事是怎么發(fā)生的`!钡静萑耸菍(shí)在不忍心再看到不幸的事情發(fā)生,我想。在萬惡的舊社會(huì)廣大貧苦大眾忍饑挨餓,稻草人作為一個(gè)很多事件的見證者卻對(duì)這一切無能為力,它的力量太微弱了。我們現(xiàn)在的生活多美好呀,我和媽媽騎車到了室外,我們長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣,看著陽關(guān)燦爛的天氣,把《稻草人》的壓抑從頭腦中趕走。

            看一本書讀后感2

              一個(gè)叫墨多多的男孩,他的爺爺送給了他一只狗,一只叫查理九世的狗。問題多多稱這只狗是只外星狗;查理(九世)有一個(gè)蝴蝶結(jié),能夠說出人的語言。由于這只狗,他們成立了DODO冒險(xiǎn)隊(duì),并且曾經(jīng)和大西洋的`船王——亞瑟,逃出鬼門關(guān),并來到不死之國(guó)——培育海洋文明的地方……

              我對(duì)這本書是用了三小時(shí)看完了,大概二三厘米厚的書,硬是我一目十行的看完了。由于內(nèi)容十分恐怖,我不想再看第二遍了。我最喜歡的就是有兩個(gè)或兩個(gè)以上有情有義的朋友,我甚至希望自己是一個(gè)男生,為此,我經(jīng)常在心里埋怨媽媽為什么把我生成女生,不然我就能夠任意的和男生打架,而不會(huì)被別人說成一個(gè)假小子。我看到了問題多多有三個(gè)朋友,并且在生死交關(guān)時(shí)刻,每個(gè)人都沒有逃避,而是保護(hù)對(duì)方。我還看到了惡魔之子對(duì)他們的游戲,并且他們都沒有逃跑,而是留下來,讓自己的伙伴都下來之后才出去。

              這本書對(duì)我來說是很可怕,害我晚上都睡不著覺了,并且還把被子把自己裹得尤其的緊。但是,我的另一面認(rèn)為,這本書不恐怖,這本書就像三國(guó)演義一樣,含著桃園三結(jié)義的情義,遇到危險(xiǎn)絕不放棄朋友!

            看一本書讀后感3

              寒假期間,我讀了一本書是《伊索寓言》,《伊索寓言》是一本富有生活的智慧和想象的魅力,手頭正好有一本,我便迫不及待地翻開,先睹為快。 在《伊索寓言》中,幾乎每一個(gè)故事都來自于生活,大部分以動(dòng)物為主人公,極少部分以神或人做主人公。各個(gè)故事都有它的意思。在許多寓言中,我最喜歡的.寓言是《獅子和狐貍》。 這則寓言的內(nèi)容是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回答說:“然而是獅子!”。這個(gè)故事雖然不長(zhǎng)但它帶給我的啟示卻不小。它讓我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是說,美好的事物在質(zhì)而不在量。 現(xiàn)在,我明白了。就像那一則寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個(gè),可見著一頭獅子,還不照樣得都點(diǎn)頭哈腰、畢恭畢敬的。學(xué)習(xí)也是一樣,如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè),心不在焉地學(xué)習(xí),學(xué)那么多到頭來還是一無所獲。 以后,無論學(xué)哪一門課程,我都要深入地去學(xué),而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西。這樣,才算真正掌握了這門課程的知識(shí)。當(dāng)然,那本《伊索寓言》我一定會(huì)好好地珍藏,它將使我終生受益。

            看一本書讀后感4

              今年寒假的這一個(gè)月以來,每天我都看這本書――《愛的教育》。下面我就當(dāng)一回導(dǎo)游,帶你一起進(jìn)入這本書吧!

              這本書描述了作者兒時(shí)所發(fā)生的有趣的故事,既講述了作者與父母之間有趣的事,又講述了作者與朋友之間的嬉戲玩耍,還描述了國(guó)家經(jīng)歷的事。其中利用一些好詞好句把他們之間的事寫的栩栩如生;卡洛斐、洛佩帝、代洛西、卡隆、作者……等人之間發(fā)生了許多有趣新奇的事情。其中開學(xué)時(shí)給我留下了深刻的印象,用了許多優(yōu)美句段把同學(xué)們喜歡上學(xué)的情感表達(dá)得生動(dòng)有趣。我看得專心致志,終于在一個(gè)寒假之內(nèi)看完了。

              看完了這本書,我不僅學(xué)會(huì)了做人和寫作文,還學(xué)會(huì)了許多人生道理;做人不僅要學(xué)習(xí)卡隆的'樂于助人和學(xué)習(xí)優(yōu)秀,還應(yīng)該學(xué)習(xí)作者爸爸的熱心腸、好脾氣與負(fù)責(zé),更應(yīng)該學(xué)習(xí)那位為國(guó)家而死的男孩的愛國(guó)心、不顧個(gè)人安危幫助別人的偉大精神;那位救人的男孩洛佩帝同樣也值得我們學(xué)習(xí)……

              這個(gè)寒假我受益匪淺,因?yàn)槟茉谕嬷袑W(xué)習(xí),還能在學(xué)習(xí)中玩。

            看一本書讀后感5

              在暑假期間,我讀了很多書,令我深有感觸的是《伊索寓言》!兑了髟⒀浴繁蛔u(yù)為寓言的始祖,它的出現(xiàn)奠定了寓言作為一種文學(xué)題材的基石。

              我覺得,《伊索寓言》是做為人們生活體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,它不僅僅寓意深刻,并且極具魅力,平易近人。它雖然篇幅短小,結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單,但它形象生動(dòng),蘊(yùn)含的寓意也極其深刻!兑了髟⒀浴反蟛糠侄际莿(dòng)物寓言,它采用擬人化的手法,讓它們像人一樣思考、運(yùn)動(dòng)和交談,從而構(gòu)成活生生的世界。

              《伊索寓言》里有很多,其中我最喜歡的是《狼與牧羊人》,說的.是:從前有一只狼早就對(duì)山下的羊垂涎三尺了,為了能夠吃到羊,狼想出了一個(gè)絕妙的方法。這只狼每一天老老實(shí)實(shí)的跟在羊后面,做羊的守護(hù)者。剛開始,牧羊人一向都提防著狼,時(shí)時(shí)刻刻警惕著狼?墒,日子久了,牧羊人發(fā)現(xiàn)狼不但沒有想吃掉羊的意思,還經(jīng)常挺身而出,幫忙他保護(hù)羊群。漸漸地,牧羊人不在防范狼了,并且認(rèn)為它是一只十分老實(shí)、忠厚,能夠信得過的“牧羊犬”。就這樣,狼取得了牧羊人的信任,并成為了他的朋友。直到有一次,牧羊人因?yàn)橛屑笔滦枰鋈,情急之下,他把羊交給狼守護(hù),狼很爽快的答應(yīng)了。牧羊人走了之后,狼便咬死了所有的羊,拖進(jìn)山洞里慢慢享用。牧羊人回來后發(fā)現(xiàn)一只羊也不見了,四周都是血,他明白自我上當(dāng)了。

              我讀過這個(gè)故事后,懂得了:兇狠險(xiǎn)惡的人很難改掉他惡劣本性的。我們千萬不要被他偶爾的善良和溫順?biāo)杀危驗(yàn)槟抢锿[藏著玄機(jī)。

            看一本書讀后感6

              我們的校長(zhǎng)是一位特別有愛心的好校長(zhǎng),他看見我們漂流書屋的書不夠了,就決定把學(xué)校圖書館的'書拿來給大家進(jìn)行漂流,然后再給圖書館進(jìn)行新的添置。最可喜的是這批流動(dòng)的書先讓在我們班級(jí)漂流,聽義工姐姐說:因?yàn)槲覀儼嗥綍r(shí)各方面表現(xiàn)不錯(cuò),所以先把這批書給我們先看。真是讓我們感到特別光榮!

              我拿到了一本《一分鐘動(dòng)物趣聞》。這里面有一篇蝙蝠的傳花授粉技能讓我大開眼界,我原本只以為只有蜜蜂和人才可以傳授花粉,但萬萬沒有想到蝙蝠也可以傳授花粉。

              原來有一種蝙蝠它以花蜜為食,頭上長(zhǎng)絨毛。它特別喜歡吃一種叫作薩呼羅花的花蜜,由于這種花的花蜜在花心的底部,花的形狀比較細(xì)長(zhǎng),所以蝙蝠只好把整個(gè)頭部伸進(jìn)去靠著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的,生有倒鉤的舌頭將花蜜吸得精光,蝙蝠頭上的長(zhǎng)絨毛就像一把大授粉刷,會(huì)粘上許多花粉,就這樣蝙蝠吸完了這朵又吸那朵,就可以給花授粉了。

              自從有了漂流活動(dòng)以來,我們看書方便多了,同時(shí)也養(yǎng)成了我們自覺保護(hù)書的好習(xí)慣,我們要謝謝校長(zhǎng),謝謝漂流書屋的大姐姐。

            看一本書讀后感7

              《老人與!肥俏易钕矚g的一本書,告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。

              這本書主要講了一個(gè)老人常年獨(dú)自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉全部吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

              我很佩服老人這種永不言敗,面對(duì)困難毫不退縮的精神,而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。記得有一次,我在家做數(shù)學(xué)練習(xí)題,由于輔導(dǎo)書是小姨從外地帶回的,一些題型并不熟悉,遇到難題就一躍而過了。這是,爸爸看見了,讓我仔細(xì)讀題,一遍讀不懂再讀一遍,直到讀懂。在那時(shí),我想起了那位老人面對(duì)困難鍥而不舍的精神,這不正是我需要的嗎?我下定決心,一定要迎難而上,把這些難題攻克。漸漸的',我喜歡上了做練習(xí)題,這也是對(duì)我學(xué)習(xí)的一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無論學(xué)習(xí)還是工作,都需要這種精神。

              在今后的學(xué)習(xí)中,會(huì)有許許多多的困難與挫折等著我們,只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難,遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過這些暗礁險(xiǎn)灘,戰(zhàn)勝困難這只攔路虎,創(chuàng)造美好的明天。

            看一本書讀后感8

              暑假期間,我在家讀了一本經(jīng)典著作《天使在人間》。這本書的主要觀點(diǎn)不是世界上有天使,而是有一些人愿意幫助稱他們?yōu)椤疤焓埂薄?/p>

              我記得我最感人的一篇文章是“幫助人們快樂的基礎(chǔ)”。它說我那天幫助了一個(gè)非常貧窮的孩子。他因?yàn)橐粔K燒焦的皮膚掉了下來,但是浮上來的人沒有幫助他。他們還取笑他,讓他哭得更傷心。我在文章里看到了,立刻去幫助他,并勸他不要悲傷,我將帶你回家!

              事實(shí)上,在我們的生活中有很多類似的事情。我親身經(jīng)歷過。我記得有一次我看到一個(gè)孩子餓了,沒有食物,我沒有給他一些錢或食物。還有一次,一個(gè)乞丐來到我家門口。他說他餓了,想要飯吃。但我不僅沒有給他,而且關(guān)上門,不理他。

              此刻,我終于明白了為什么人們常說幫助別人就是幫助自己。在將來,我必須從文章的作者那里學(xué)習(xí)幫助別人的好習(xí)慣。相信我,我必須這么做!我相信你也會(huì)這么做的。

              《草屋》是一本兒童讀物,講述了一個(gè)叫桑桑的`男孩難忘的小學(xué)生活。通過對(duì)四個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓我們感受到孩子們之間的天真無邪和互相幫助的感人場(chǎng)景。雖然學(xué)生中有各種各樣的傷害,但是孩子們的心靈是純潔的。

              鶴是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆。隨著時(shí)間的流逝,六年級(jí)的“鶴”感到自己的禿頂,這讓同學(xué)們“取笑”對(duì)象。自尊心受到了傷害,盧鶴做出了不正常的舉動(dòng)。他上學(xué)不是為了逃避同學(xué)。他用姜擦了擦頭,749天后他就會(huì)長(zhǎng)出頭發(fā)了。他試圖用帽子遮住禿頂。

            看一本書讀后感9

              故事講的是:稻草人的主人是一位可憐的老太太,她很愛哭!因?yàn)樗恼煞蛩懒,她花了三年種田的辛苦換來的錢,才還清了埋葬費(fèi)?墒,她的兒子又因?yàn)榛剂税缀聿,也死了!老太太又是種了三年的田,才還清了埋葬費(fèi)。這幾年,住的地方老是發(fā)大水,收成也不好!

              但是,夜晚的時(shí)候稻草人開心了起來!因?yàn)椋@年沒有發(fā)生大水,會(huì)有一個(gè)很好的`收成!可是,稻草人卻看到了一些蟲子在吃稻谷!稻草人扇起了手上拿(實(shí)際上是縫)的扇子!可是風(fēng)力有限,蟲子還是不飛走!稻草人把扇子扇得更勤了,這是唯一可以提醒主人的暗號(hào)。主人來了,一看,根本沒有蟲子,而且稻谷長(zhǎng)得很壯!那是主人的眼睛問題――因?yàn)橹魅撕軔劭蓿匝劬吹降亩己苣:!稻草人還是使勁地扇扇子!可是主人不理稻草人了。

              唉!現(xiàn)在的社會(huì)上有許多人為了自己,去搶珠寶店,最后還是被警察給抓住了。有的時(shí)候考試,自己的橡皮丟了,想問同桌借個(gè)橡皮用都不愿意,生怕自己的橡皮被別人弄臟了。稻草人這舍生取義的精神,真令人佩服。∮械臅r(shí)候看電視,看見那個(gè)人快要被車撞到了,一個(gè)人推他一下,讓別人脫離危險(xiǎn),自己卻受傷了,在現(xiàn)實(shí)生活中有幾個(gè)人愿意去做這種事。

              讀完了這篇文章,我真想去幫幫那些有困難的人。

            看一本書讀后感10

              這幾天,我讀了一本書叫《讀者》,其中我最喜歡的文章是《把笑帶回家》。

              這篇文章講了作者那時(shí)侯是一個(gè)高中生,由于分?jǐn)?shù)不夠,要交八千元。那天作者回家,父親笑者說下崗了,于是,作者非常生氣。第二天,父親找到了工作,晚上回來衣服上都是泥,作者嫌父親身上臟,就把碗端走了。父親笑著說這孩子。從此,父親每天回來都先把衣服換了,再進(jìn)家門。兩個(gè)月工程完了,父親又去找工作,作者生氣地說他現(xiàn)在的工作就是找工作,你看他忙活的'。最后父親決定用三輪車?yán)洅赍X。有一次,作者看到了父親的三輪車翻了,冰箱壞了,父親一手摸著冰箱,一手蓋住眼睛,作者從來沒有見過父親那么悲傷。于是趕緊回家叫母親,他們趕到時(shí),父親已經(jīng)走了。晚上回家時(shí),父親象什么事也沒有發(fā)生過一樣。父親這種樂觀拼搏的精神鼓舞了作者。作者暗暗下定決心一定要考上大學(xué),報(bào)答父親。父親就用三輪車掙夠了作者上大學(xué)的錢。

              這篇文章告訴我們遇到事情時(shí),要有種樂觀、拼搏的精神。

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