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讀《聶將軍與日本小姑娘》有感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的讀《聶將軍與日本小姑娘》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《聶將軍與日本小姑娘》有感1
大家一定認(rèn)識(shí)中國(guó)十大元帥之一的聶將軍吧？最近，我們學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于他的課文。
這篇課文主要講了聶將軍的在前線作戰(zhàn)的八路軍戰(zhàn)士救出了兩個(gè)日本孤女，大的五六歲，小的`還不滿周歲。后來(lái)，聶將軍如父親一般無(wú)微不至地照顧著他們，還設(shè)法將他們送回了日軍指揮部。
我很是敬佩聶榮臻將軍，他不把日本人民及士兵視為仇敵，他具有慈善心腸。這事要在什么“大日本帝國(guó)”發(fā)生，孩子還不得死光光？讀了文章，我對(duì)這樣的一句話十分有感觸：“聶將軍先抱起不滿周歲的小妹妹，看到她的傷口包扎得很好，便讓警衛(wèi)員去老鄉(xiāng)家?guī)退夷坛浴薄?/p>
瞧，這就明顯地看出了聶將軍的細(xì)心、和藹可親，他是一個(gè)善良的人。怪不得日本人民稱(chēng)他是“活菩薩”。說(shuō)他是中日友誼的使者，因?yàn)樗脤?shí)際的行動(dòng)在日本人民和中國(guó)人民之間架起了一座友誼的橋梁。
同學(xué)們，你們一定感到奇怪，為什么聶將軍會(huì)這樣善待日本孤女呢？要知道，我們那么多的同胞都無(wú)辜地慘死在日本人手里呀！說(shuō)不定，這兩個(gè)孤女的父母就是日軍指揮官呢！
別急，聽(tīng)我慢解釋?zhuān)鋵?shí)，從聶將軍寫(xiě)給日軍官兵的那封信中，我就咀嚼出他那柔中帶鋼的話語(yǔ)的意思：“我們共產(chǎn)黨人反對(duì)這戰(zhàn)爭(zhēng)，我們期望和平，我們要保護(hù)因這戰(zhàn)爭(zhēng)而受害的人……”
現(xiàn)在，我們已遠(yuǎn)離了那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，在此，我祝愿中日友誼天長(zhǎng)地久！
讀《聶將軍與日本小姑娘》有感2
這篇課文講的是在一次抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，八路軍救出了兩個(gè)父母雙亡的日本小姑娘。聶榮臻將軍把兩個(gè)孤兒留在自己那里，還給她們找吃的。要知道那時(shí)八路軍的條件多么艱苦��！但聶將軍認(rèn)為這兩個(gè)孩子是無(wú)辜的。起初，由于對(duì)那里的環(huán)境感到陌生，她們心頭涌起絲絲恐懼。但最后被聶將軍的親切感動(dòng)了。她們回國(guó)后還不忘來(lái)看聶將軍，而聶將軍也被日本國(guó)民稱(chēng)為“中日友誼的使者”。
看完這篇文章，我對(duì)聶將軍便是敬佩萬(wàn)分，由衷的在心底對(duì)他發(fā)出嘖嘖贊嘆。俗話說(shuō)：“冤家路窄。”中國(guó)和日本當(dāng)時(shí)是“冤家”，中國(guó)人是不該就出那兩個(gè)孩子并且讓她們恢復(fù)健康的。我想如果是日本人遇到了這樣的.情況，他們是不會(huì)出手相救的。但聶將軍卻因?yàn)樗穷w善良的心那樣做了。他認(rèn)為這兩個(gè)孩子同樣是受害者。聶將軍的這種做法是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
盡管“冤家路窄”，但聶將軍認(rèn)為“冤冤相報(bào)何時(shí)了？”。只有我們以一顆寬容的心來(lái)對(duì)待別人或是你的敵人，對(duì)方才可能以一顆寬容的心來(lái)對(duì)待你。所以，我們要學(xué)會(huì)將心比心。我們的生活中有許多關(guān)于“寬容”的小故事。
在我小時(shí)候有兩個(gè)最要好的朋友，在這里，我就稱(chēng)呼她們?yōu)椤按蠼恪焙汀岸恪薄４蠼阈愿耖_(kāi)朗，活潑可愛(ài)，而且從不記仇。慢慢的，原來(lái)與她為敵的那些同學(xué)也成了她的好朋友。而二姐性格古怪，人家開(kāi)玩笑她都發(fā)火，也很記仇。一段時(shí)間后，她身旁的好朋友都被她趕走了，甚至與她形同陌路。幾年了，她的身旁就只剩下我和大姐這兩個(gè)朋友了。由此可見(jiàn)，寬容與同情他人的重要性。
聶榮臻將軍就是這樣一個(gè)寬容對(duì)手、同情對(duì)手的人。他的同情與寬容為中日友誼搭建起了一座橋梁，他是人中國(guó)人心目中的好將軍，他更是一名英雄。
讀《聶將軍與日本小姑娘》有感3
當(dāng)我懷著好奇心讀完《聶將軍與日本小姑娘》這篇文章，我的心如大海般，層層波浪，久久不能平靜。因?yàn)�，聶將軍那種慈善心腸和寬廣胸懷將我深深打動(dòng)了……
故事主要講了在戰(zhàn)火紛飛時(shí)期，一個(gè)五六歲和一個(gè)不滿周歲的小姑娘失去了父母，又受傷了，被八路軍戰(zhàn)士救了。當(dāng)攝將軍知道后，叫人把孩子送到指揮部，為兩姑娘治傷，用心照料；而不是像殘忍的日寇一樣把無(wú)辜的人民百姓給殺害了。聶將軍為了兩個(gè)日本女孩的安全，他決定送他們到日軍指揮部，轉(zhuǎn)回國(guó)。還親筆寫(xiě)了一封信：“中國(guó)人民絕不以日本士兵即人民為仇敵……我八路軍本著國(guó)際主義之精神，至仁至義，有始有終，必當(dāng)為中華民族之生存與人類(lèi)之永久和平而奮斗到底……”是��！聶將軍這種寬廣胸懷和至人至義的`精神何嘗不值得我們學(xué)習(xí)呢？但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們還是不停的在“擠”。
記得那時(shí)個(gè)風(fēng)和日麗早晨，我和媽媽媽在屋旁散步。這時(shí)一句刺耳的話傳入我的耳中：“喂，喂，你，干嘛把我進(jìn)的貨掉在地上？”又一陣急忙道歉的聲音：“老板，對(duì)不起，我不是故意的。”我頓時(shí)循聲望去――看見(jiàn)一個(gè)小超市老板，正在數(shù)落著一個(gè)員工。盡管那員工怎么道歉，老板都不理不睬。老板低了低頭，又抬起頭說(shuō)：“你有兩個(gè)選擇；一、打包走人；二、這月工資全無(wú)。”頓時(shí)，他臉上是多么無(wú)奈和無(wú)助�。】赡抢习迥恰拌F公雞”……
是�。≡谶@樣美好的金色歲月里，我們不忘歷史，不忘聶將軍等英雄的精神，但我們要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解。同時(shí)，我們要將聶將軍那種心胸寬廣、至人至義和慈善心靈的品質(zhì)銘記心間，讓我們生活的大家庭變得更和諧。
讀《聶將軍與日本小姑娘》有感4
俗話說(shuō)：讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人談話。我覺(jué)得這話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。這不，我今天讀了語(yǔ)文書(shū)上的課文《聶將軍和日本小姑娘》一文，就像遇到了一位良師，他深深地震撼著我，打動(dòng)著我。我覺(jué)得聶將軍真是位寬厚仁慈、至仁至義的大將軍。他讓我明白了要學(xué)會(huì)寬容，要有寬廣的心胸，要善惡分明。
文中主要講了：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一次戰(zhàn)斗中，八路軍救了兩名日本孤女。大的五六歲，小的還不滿周歲，又受了傷。聶將軍知道后，馬上讓部隊(duì)把兩個(gè)孩子帶到他那兒去，并且無(wú)微不至地照顧兩個(gè)孩子，給不滿周歲的小妹妹找奶吃，給姐姐美穗子喂飯。最后想方設(shè)法把兩個(gè)日本小姑娘送到了日軍指揮部，并且寫(xiě)了一封感人的'信給日軍。40年后，美穗子和家人前來(lái)看望聶將軍，感謝他的救命之恩。 消息傳開(kāi)后，聶將軍收到了大批來(lái)自日本的電報(bào)信息，日本人民都稱(chēng)他是“活菩薩”，是“中日友誼的使者”。
對(duì)于日本鬼子的罪行，我們中國(guó)人民可以是恨之入骨！說(shuō)心底話，遇到戰(zhàn)爭(zhēng)中的兩個(gè)孤女，我是不會(huì)救她們的。而當(dāng)我讀到聶將軍所說(shuō)的話：“雖然敵人殘忍地殺害了我們無(wú)數(shù)同胞，但這兩個(gè)孩子是無(wú)辜的，她們也是戰(zhàn)爭(zhēng)中的受害者。我們一定要好好地照料，決不能傷害日本人民和他們的后代�！睍r(shí)，我由衷地在心底對(duì)他發(fā)出嘖嘖贊嘆。聶將軍這一說(shuō)法，讓我們知道什么是大愛(ài)，大愛(ài)無(wú)疆！他的菩薩心腸真是名副其實(shí)！
他寫(xiě)給日軍指揮部的信中說(shuō)： “中國(guó)人民決不以日本士兵及人民為敵……我八路軍本著國(guó)際主義之精神，至仁至義，有始有終，必當(dāng)以中華民族之生存和平而奮斗到底�！边@信中的字字句句，都體現(xiàn)了聶將軍寬廣的胸襟和博大的情懷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)明了聶將軍會(huì)為全世界的和平而奮斗到底的高尚情操。
讀了這個(gè)故事，我深有感觸，并且還十分慚愧，因?yàn)槲乙郧耙稽c(diǎn)兒也不寬容大度，甚至還有點(diǎn)小雞肚腸，為一點(diǎn)小事和同學(xué)斤斤計(jì)較。有一次，同桌的范曉波不小心將我撞倒在地，我的膝蓋破了點(diǎn)油皮，我不依不饒，鬧到老師和家長(zhǎng)那兒，直到范曉波的家長(zhǎng)買(mǎi)了慰問(wèn)品才罷休，現(xiàn)在想想，我真是難為情。當(dāng)然這樣小肚雞腸的事，還有很多，真是難以啟齒。
聶將軍是我國(guó)開(kāi)國(guó)的十大元帥之一，自從讀了這篇文章之后，我更加敬佩他了。像他這樣的偉人還有很多，是他們創(chuàng)造了了我們現(xiàn)在的幸福生活！我們只有向他們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，報(bào)答他們。
感謝這個(gè)故事，它讓我明白了一個(gè)道理，讓我受益匪淺！今后，我還要繼續(xù)徜徉在書(shū)海里，汲取更多的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！
讀《聶將軍與日本小姑娘》有感5
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一次戰(zhàn)斗中，八路軍從戰(zhàn)火中救出了兩個(gè)日本孩子。大的五六歲，小的還不滿周歲，還受了傷。聶將軍知道這件事后，立即叫前線部隊(duì)把孩子送到他那里。聶將軍對(duì)兩個(gè)日本小女孩的關(guān)心真是無(wú)微不至，他要警衛(wèi)員去老鄉(xiāng)家給不滿周歲的小妹妹找奶吃，并和美穗子親切交談，吃飯時(shí)一口一口地給他喂飯，還親自安排把兩個(gè)日本女孩送回國(guó)。
讀了這篇文章，我的.心情久久不能平靜。聶將軍這咱得饒人處且饒人的精神，不得不讓人佩服的五體投地。他絕不會(huì)亂殺無(wú)辜，因?yàn)樗钪獞?zhàn)爭(zhēng)不是兩個(gè)孩子引起的，他們也是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者。原本，她們有個(gè)溫馨的家，可以享受慈母嚴(yán)父的愛(ài)，可是戰(zhàn)爭(zhēng)卻讓這個(gè)家變得支離破碎，死的死，傷的傷。聶將軍至仁至義，有始有終，在信中說(shuō)：“中國(guó)人民決不以是日本士兵及人民為仇敵……我八路軍本著國(guó)際主義之精神，必當(dāng)為中華民族生存與人類(lèi)之永久和平而奮斗到底……”。
這信中的字字句句，都能體現(xiàn)聶將軍寬廣的胸襟，博大的情懷。點(diǎn)點(diǎn)滴嘀說(shuō)明了聶將軍會(huì)為全世界的和平而奮斗到底，聶將軍這一生都為正義而生存，對(duì)不正義之事積極采取反對(duì)的行為。
讀《聶將軍與日本小姑娘》有感6
大家一定認(rèn)識(shí)中國(guó)十大元帥之一的聶將軍吧？最近，我們學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于他的課文。
這篇課文主要講了聶將軍的在前線作戰(zhàn)的八路軍戰(zhàn)士救出了兩個(gè)日本孤女，大的五六歲，小的還不滿周歲。后來(lái)，聶將軍如父親一般無(wú)微不至地照顧著他們，還設(shè)法將他們送回了日軍指揮部。
我很是敬佩聶榮臻將軍，他不把日本人民及士兵視為仇敵，他具有慈善心腸。這事要在什么“大日本帝國(guó)”發(fā)生，孩子還不得死光光？讀了文章，我對(duì)這樣的一句話十分有感觸：“聶將軍先抱起不滿周歲的小妹妹，看到她的傷口包扎得很好，便讓警衛(wèi)員去老鄉(xiāng)家?guī)退夷坛浴薄?/p>
瞧，這就明顯地看出了聶將軍的細(xì)心、和藹可親，他是一個(gè)善良的人。怪不得日本人民稱(chēng)他是“活菩薩”。說(shuō)他是中日友誼的使者，因?yàn)樗脤?shí)際的`行動(dòng)在日本人民和中國(guó)人民之間架起了一座友誼的橋梁。
同學(xué)們，你們一定感到奇怪，為什么聶將軍會(huì)這樣善待日本孤女呢？要知道，我們那么多的同胞都無(wú)辜地慘死在日本人手里呀！說(shuō)不定，這兩個(gè)孤女的父母就是日軍指揮官呢！
別急，聽(tīng)我慢解釋?zhuān)鋵?shí)，從聶將軍寫(xiě)給日軍官兵的那封信中，我就咀嚼出他那柔中帶鋼的話語(yǔ)的意思：“我們共產(chǎn)黨人反對(duì)這戰(zhàn)爭(zhēng)，我們期望和平，我們要保護(hù)因這戰(zhàn)爭(zhēng)而受害的人……”
現(xiàn)在，我們已遠(yuǎn)離了那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，在此，我祝愿中日友誼天長(zhǎng)地久！