亚洲日本成本线在观看,最新国自产拍在线,免费性爱视频日本,久久精品国产亚洲精品国产精品

            現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>心得體會(huì)>讀后感>星空讀書(shū)心得

            星空讀書(shū)心得

            時(shí)間:2023-04-02 08:10:01 讀后感 我要投稿

            星空讀書(shū)心得

              在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編收集整理的星空讀書(shū)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            星空讀書(shū)心得

            星空讀書(shū)心得1

              我們?cè)谇啻褐械却瑓s不小心錯(cuò)過(guò)了彼此……但我永遠(yuǎn)會(huì)記得,那年夏天,最燦爛、最寂寞的星空。我總愛(ài)幻想,幻想著一段夢(mèng)幻、幸福的青春。睜開(kāi)雙眼,青春時(shí)光已悄悄飛逝,以我逝去的青春之名。

              “當(dāng)你抬頭望著星空,世界變得好大,好大……”就像幸福一樣,十三歲的小美想要留住幸福,于是一遍遍地拼湊著梵高的那幅《星空》。小美是個(gè)安靜的孩子,在班里很少說(shuō)話,直到轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)安靜的男孩小杰。

              走過(guò)春天,夏至又至。爺爺?shù)碾x世,父母的離婚,小杰的即將遠(yuǎn)去,小美好想念那片星空,那片寂寞的星空。

              “你想要看星空嗎?”兩個(gè)少年坐上離開(kāi)城市的火車進(jìn)入深山,一起逃離,一起淋雨,一起偷笑,一起度過(guò),靜靜地成長(zhǎng)!拔覀儠(huì)死嗎?別人不會(huì)說(shuō)我們殉情吧!币苍羞^(guò)害怕,但更多的是對(duì)未來(lái)的無(wú)懼,因?yàn)橛行∶,有小杰?/p>

              當(dāng)來(lái)到爺爺?shù)男∥萸皶r(shí),小美打開(kāi)門獨(dú)自走了進(jìn)去,而小杰留在了門外。這間破舊的小屋埋藏了小美多少關(guān)于成長(zhǎng)的記憶,看著桌上擺放著的玩具,小美的淚落了,只是為了懷念的歲月,她懷念和爺爺一起躺在船里看星空的`場(chǎng)景。

              霧還沒(méi)散,星空會(huì)出現(xiàn)嗎?當(dāng)小美看見(jiàn)小杰慢慢變成一塊塊拼圖散落一地,接著又是爸爸媽媽分開(kāi)的雙手,最后是爺爺?shù)膿肀,一切都成為了虛幻。?huà)面回到醫(yī)院里,小美躺在病床上,而小杰卻不見(jiàn)了。小杰去哪里了呢?沒(méi)人知道。或許是走向了小美逝去的青春里。

              九百九十九塊,星空拼圖的最后一塊,小美卻怎么也找不到。直到十六歲那年,她收到了一封信,里面裝著那一塊丟失的拼圖。會(huì)是小杰寄來(lái)的嗎?我們不知道。當(dāng)那幅《星空》拼湊完整,小美的生活也靜靜地平靜了,再也沒(méi)有什么事情發(fā)生。

              多年后,直到小美在巴黎看見(jiàn)了一家拼圖店,這家店里的每一幅拼圖都少了一塊;貞涢W現(xiàn),小美的淚不知不覺(jué)地涌現(xiàn),那個(gè)身影,那個(gè)聲音又會(huì)是誰(shuí)?

              拼圖并不完整,缺少的就好像丟失在我們青春的記憶里,燦爛而又寂寞。而《星空》想要告訴我們的正是那種苦澀的成長(zhǎng)———等候著青春,卻錯(cuò)過(guò)了彼此。有成長(zhǎng)的地方就會(huì)有星空。我們拾起那一段青春歲月,捧在手心靜靜地回憶,臉上或是微笑,或是悲傷,惟獨(dú)不變的是歲月已經(jīng)離去的苦澀。

              張開(kāi)雙臂,我擁有最燦爛的星空。睜開(kāi)雙眼,我看見(jiàn)最寂寞的微光。

            星空讀書(shū)心得2

              “我為什么是個(gè)差生?”我經(jīng)常這樣地問(wèn)自己。

              今天,我在《夢(mèng)幻星空》這本書(shū)中看到了我的影子——?jiǎng)⒓鸭,這個(gè)自卑、怯弱又特別希望受到別人關(guān)注、希望獲得成功的女孩子。她的成績(jī)?cè)诎嗬锏箶?shù)第三,她總是在課間的時(shí)候一個(gè)人逃到清凈的地方去,只因?yàn)槔蠋熥⒁獠坏剿,同學(xué)們也不和她一起玩……多么孤單的劉佳佳!唉,多么孤單的我啊!

              但是故事中的劉佳佳卻比我幸運(yùn)得多,她在學(xué)校的豬舍里,巧遇了一只高智商的隱身豬——羅羅。羅羅不僅能說(shuō)話,而且洞悉全校師生的心思——只因它每天都吃師生們的剩飯。于是羅羅輕而易舉地幫劉佳佳拿到了計(jì)算機(jī)競(jìng)賽的試題,使劉佳佳在競(jìng)賽中一舉奪得全校第一名,一下子成了學(xué)校里的大紅人,老師和同學(xué)都開(kāi)始喜歡她了。

              看到這里,我也不禁為劉佳佳感到高興!可是期中考試來(lái)了,佳佳心里忐忑不安,怕考砸了讓同學(xué)們笑話,剛樹(shù)立起來(lái)的自信心又消失了。好在好心又神奇的羅羅又為她送來(lái)了考試題目。

              我真為佳佳捏著一把汗:每次都這樣作弊可不是長(zhǎng)久之計(jì)呀!好在佳佳肯用功,對(duì)照羅羅提供的.題目,拼命用腦子記答案,把課本翻了不下十遍,居然掌握了許多知識(shí),期中考試又一鳴驚人,成了校園里一顆最耀眼的明星!

              可當(dāng)興奮的佳佳去豬舍找羅羅時(shí),羅羅卻已被送往屠宰場(chǎng)了,佳佳失魂落魄,我的心又懸了起來(lái):佳佳,以后你可怎么辦呀?

              故事的結(jié)局卻讓我寬慰:佳佳從此以后埋頭學(xué)習(xí),在老師和同學(xué)的幫助下,成績(jī)猛升,期末考試獲得了貨真價(jià)實(shí)的全班第五名,真正成了一個(gè)優(yōu)秀的女孩!

              我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,仿佛自己成了故事的主人公。合上書(shū)本,我陷入了沉思:佳佳開(kāi)始是在羅羅的幫助下作了弊,但后來(lái)卻是靠她自己獲得了成功,她成功的秘密在哪里呢?我想起佳佳備戰(zhàn)競(jìng)賽的專注,想起她復(fù)習(xí)迎考的認(rèn)真,想起她埋頭學(xué)習(xí)的刻苦,頓時(shí)豁然開(kāi)朗:佳佳是在羅羅的幫助下先找回了失去的自信,又在自己的勤奮努力下收獲了成功,自信+勤奮=成功,這是多么簡(jiǎn)單又深刻的道理呀!

              真感謝這個(gè)美麗而又神奇的故事,讓我獲得了向著目標(biāo)努力的勇氣,在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)樹(shù)立起信心,一步一個(gè)腳印,用努力去證明自己——我能行,我會(huì)成功!

            星空讀書(shū)心得3

              寒假里,老師推薦我們的課外閱讀的書(shū)目里有一本叫《五(1)班的備忘錄》的小說(shuō),當(dāng)我和爸爸把這本書(shū)從書(shū)店里買回來(lái)后,就迫不及待的開(kāi)始閱讀起來(lái)。這本書(shū)寫的很好,我尤其喜歡《星空下》這篇文章,因?yàn)樗屛沂指袆?dòng)。

              故事講述了一個(gè)普通的家庭在日軍侵略中國(guó)時(shí)發(fā)生的故事。這個(gè)家庭有一個(gè)小男孩叫天成,他有一個(gè)溫馨的家,他的姐姐叫天晴,是他們學(xué)校學(xué)習(xí)最好的學(xué)生。家里還有爸爸、媽媽和奶奶。

              有一天,日軍派出轟炸機(jī)轟炸,奶奶冒著危險(xiǎn)到學(xué)校門口接天晴和天成放學(xué),一顆炸彈落在奶奶不遠(yuǎn)處爆炸,奶奶被炸死了。而爸爸為了埋葬奶奶也欠下了一大筆賬,姐弟兩個(gè)只好停課去打工掙錢養(yǎng)家,弟弟天成不甘心休學(xué),靠自學(xué)完成初中學(xué)業(yè),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)向他爸爸展示了他的學(xué)習(xí)天賦,就這樣天成的爸爸、媽媽、姐姐一起打工掙錢供天成繼續(xù)讀高中。

              然而,在那個(gè)顛倒黑白、是非不明的社會(huì),窮人的孩子即使有天賦也會(huì)被有錢人利用、排擠。天成在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中以滿分的成績(jī)換來(lái)的是被退學(xué)和爸爸被開(kāi)除工作的結(jié)果,而姐姐天晴為了多掙些錢彌補(bǔ)爸爸失業(yè)的損失并繼續(xù)支持弟弟上學(xué),在連續(xù)加班工作中意外掉入熱水鍋中死去了。

              爸爸在萬(wàn)分悲痛中告訴天成,爸爸自己也是天文系的高材生,因?yàn)閲?guó)家貧窮、落后,被日本人侵略,所以報(bào)國(guó)無(wú)門,連家人的`生活都不能維持。姐姐天晴一心想上學(xué),但沒(méi)有機(jī)會(huì)完成心愿,最終慘死在工廠里,爸爸只能變賣全部家產(chǎn)供天成去上海找一位齊伯伯的老朋友、老教授繼續(xù)學(xué)習(xí),希望天成能學(xué)業(yè)有成,有機(jī)會(huì)報(bào)效國(guó)家。

              這是一個(gè)多么令人感動(dòng)的故事,在困難面前,親人之間相互支持,甚至付出了生命的代價(jià)。而相比天成,我們今天的國(guó)家無(wú)比強(qiáng)大,我們也可以安安靜靜的完成自己的學(xué)業(yè),是多么的幸福!

            星空讀書(shū)心得4

              集醫(yī)生,作家和心理醫(yī)生于一身的畢淑敏,不僅是身體上的醫(yī)生,更是心靈的醫(yī)者。她一直在治愈心靈的道路上執(zhí)著的前行著,這次他將視角轉(zhuǎn)向了靈魂,用她細(xì)膩冷靜的文字以及準(zhǔn)確犀利的觀察在靈魂的深處上進(jìn)行深入解讀,《星空下的靈魂》,更是為讀者修起了一條通往幸福的心靈渠道。

              畢淑敏的書(shū)總能帶給人們一份舒心,為在孤獨(dú)的道路上追尋夢(mèng)想與自我的人提供溫暖的火花。她的書(shū)也總能讓人的心靈尋到一份特殊的寧?kù)o,安詳和慰藉。她的語(yǔ)言,她的思想深度都或多或少富含哲理和為人處事的道理,在讓人享受美文的同時(shí),又同時(shí)汲取到心靈的養(yǎng)料。每次心不靜的時(shí)候讀讀畢淑敏都能讓我的心歸于寧?kù)o,就如同置身于幽蘭空谷之中。

              《星空下的靈魂》這本書(shū)的內(nèi)容分別是“自由、美、放下、愛(ài)、快感、大我、潛意識(shí)、入世、苦難、堅(jiān)守、開(kāi)悟”這幾個(gè)主題,然而這每一個(gè)主題對(duì)于每一個(gè)人的人生來(lái)說(shuō)都是重要的。作為畢淑敏,一個(gè)一路走來(lái),且走的很認(rèn)真的人生旅者來(lái)說(shuō),她的每一個(gè)腳步都是踏實(shí)有力,并且又是勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的。當(dāng)然每一個(gè)人都有跌倒的時(shí)候,但要是將跌倒的疼痛轉(zhuǎn)換為一種前行的動(dòng)力,這也不失為是人生道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn),心靈的傷痛只要自己正視,敢于接納,敢于忘記,就無(wú)人可以阻擋靈魂穩(wěn)健地前行。苦難的大小以及是否可以跨越,全是自己做主的。生命的每一步都帶著人們向死亡之境跌落。不要存在幻想,這才讓你比較持久穩(wěn)定,安然地站穩(wěn)腳跟。我們每個(gè)人都有必要在人生曲折旅途上覓得屬于自己的.答案。

              我們的心也像我們的身體一樣,是可以并且經(jīng)常生病的,這不是罪惡。如果不會(huì)傾聽(tīng)心理的'呼喚,聽(tīng)任心理疾病蔓延,直到它完全毀壞了我們的生活,甚至剝奪了我們的生命,這才是最最悲慘的。在這個(gè)多變的時(shí)代里,“靈魂”應(yīng)該受到更多的關(guān)注,畢淑敏也說(shuō):“我們應(yīng)該為自己的理想努力奮斗,充滿感情地享受生活。不貪婪,不懶惰,不攀比,不虛榮。長(zhǎng)久地沉溺于哀傷中,不為了一己之私享受,而無(wú)限制地向大自然索取。以節(jié)儉安寧而生活,不懼怕死亡!

              仰望星空,俯視地下,我發(fā)現(xiàn)那種“地上死去一個(gè)人,天上就丟星”的說(shuō)法,是多么自作多情。天空的星遠(yuǎn)比地上的人要多,就是全地球上的人都死了,星空依然光芒萬(wàn)丈。

              藏北仰望遼闊星空的經(jīng)歷,在畢淑敏一生中打下了一個(gè)基點(diǎn)。當(dāng)時(shí)有一種震撼,甚至有一種微微的恐懼,能反視到我們的個(gè)體是多么渺小、短暫。

              星空下,我的靈魂在閃爍……

            星空讀書(shū)心得5

              在我們小時(shí)候,最喜歡的做的事情就是晚上,站在陽(yáng)臺(tái)上,仰起頭遙望星空。那時(shí)月亮很大很圓,星星成片成片的。那塊寶藍(lán)色的夜幕,有著無(wú)窮的吸引力,讓我們想要一探究竟。而關(guān)于頭頂這片蒼穹中的故事,也深深的吸引著我們。而今,當(dāng)小娃兒也學(xué)著抬頭望月,想要了解這塊深藍(lán)色的幕布時(shí),我們不僅可以和他一起暢想,還可以一起共讀這本充滿詩(shī)意的科普繪本《星空的故事》!

              這本書(shū)從封面的設(shè)計(jì),就別出心裁。它不同于其他書(shū)光滑的手感,摸著的時(shí)候給人一種紋理的感覺(jué),就連“星空的故事”這幾個(gè)字都凸凹有致,搭配深藍(lán)色的背景,以及一個(gè)大大的黃色的圓,真的像小時(shí)候頭頂?shù)哪菈K幕布!前環(huán)襯同樣是深藍(lán)色底色,一顆顆地星星和寶石點(diǎn)綴其中,我們像是置身于無(wú)窮的宇宙,對(duì)這片蒼穹更想要一探究竟!

              其實(shí)和娃兒也讀過(guò)很多關(guān)于星空的科普繪本,但是這本《星空的故事》和其他書(shū)有著明顯的不同。繪本一冠上科普兩個(gè)字,總感覺(jué)嚴(yán)謹(jǐn)。而英國(guó)這位作家詹姆斯·卡特,卻用詩(shī)意的文字為我們揭開(kāi)了星空的奧秘。整本書(shū)并沒(méi)有長(zhǎng)篇大論的名詞解釋,卻讓我們讀起來(lái)簡(jiǎn)單易懂、還充滿詩(shī)意的浪漫想象。

              故事當(dāng)然要從宇宙大爆炸說(shuō)起。隨著“砰”的一聲巨響,萬(wàn)物初始!這里宇宙大爆炸的`畫(huà)面超級(jí)有震撼力,紅、藍(lán)、黃、綠、白,幾種顏色交織在一起,那個(gè)紅色的爆炸的火球,讓人看一眼畫(huà)面就能感受到爆炸的威力與炙熱!叭f(wàn)物初始!開(kāi)始出現(xiàn)了空間和時(shí)間,一切都非常緩慢的形成,宇宙漸漸冷卻下來(lái)。”每一頁(yè)的介紹都用了如此美妙的文字,而文字也不是平鋪直敘的放在畫(huà)面里。字體排布錯(cuò)落有致,有大有小。例如在“萬(wàn)物初始”這一頁(yè),空間、時(shí)間、緩慢的、宇宙,這幾個(gè)詞匯就比其他的文字要大,也讓我們看起來(lái)一目了然,感覺(jué)非常的形象。

              在書(shū)的結(jié)尾“你是一顆星星”,讓我不僅想到家里的娃兒。每個(gè)孩子都像星星一樣閃耀,他們來(lái)到我們身邊,與我們互相溫暖,照亮我們整個(gè)人生。

              就在這樣充滿詩(shī)意的文字中,我們對(duì)星空的出現(xiàn),有了一定的了解。當(dāng)然,這本書(shū),不僅大孩子可以看,更適合小寶寶,他們喜歡色彩豐富的畫(huà)面。這本書(shū)文字簡(jiǎn)潔,排列的不同,也像是畫(huà)面一樣,呈現(xiàn)在孩子眼前,很適合寶寶隨手翻來(lái)讀。相信當(dāng)我們?cè)俅翁ь^看天空的時(shí)候,可以帶上書(shū),在夜幕下共讀,體會(huì)夜晚的靜謐與生活的美好。

            星空讀書(shū)心得6

              你的初次相遇,是在一個(gè)美麗的午后,你狠安靜的站在那兒,像一位親切的朋友,微笑著,是的,我被你深深地吸引了,駐足,將你擁抱在懷中......

              ——小記

              葉靈鳳先生自稱“愛(ài)書(shū)家”,他喜歡把書(shū)比作“友人”或“伴侶”,翻開(kāi)新書(shū)的心情就像在寂寞的人生旅途中為自己搜尋心得伴侶,而隨手打開(kāi)一本熟悉的書(shū)則像是不期而遇的一位老友。書(shū),在葉先生那里有了生命,像活生生的人一樣牽扯著他的情懷,陪伴者他的.人生旅程,我們亦需要這樣的摯友!

              書(shū)中提到“凡是真正愛(ài)書(shū)的人想必都領(lǐng)略過(guò)那種澄明的心境:夜深人靜,獨(dú)坐燈下,攤開(kāi)一冊(cè)喜歡的書(shū),漸覺(jué)塵囂遠(yuǎn)遁,雜念皆消,忘卻了自己也獲得了自己!蔽蚁脒@是每個(gè)讀書(shū)人理想中的狀態(tài)吧,至少我是。但是對(duì)于身處職場(chǎng)或者因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系每天離不開(kāi)書(shū)的職業(yè)讀書(shū)人來(lái)說(shuō),更是難乎其難,更多時(shí)候,我們是在翻書(shū),查書(shū),用書(shū),而不是在享受讀書(shū)。亦或是確實(shí)一種寂寞的境遇,快節(jié)奏的城市生活喧囂在我的內(nèi)心,充斥在每個(gè)角落,有些人不甘寂寞,于是,頻繁參加各種社交活動(dòng),從中獲取些許“安慰”,讓原來(lái)平淡的生活看起來(lái)“充實(shí)些”。書(shū),仍不會(huì)成為他們的友人,無(wú)法為他們排遣這無(wú)法排遣的寂寞,這應(yīng)該就是現(xiàn)代的人們?nèi)狈χR(shí)的表現(xiàn)之一吧。

              沒(méi)有書(shū)的大學(xué)是不完整的,很喜歡這句話,也在努力踐行者好讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)成為生活不可或缺的一部分,加油!