經(jīng)驗交流會通訊稿_新聞報道_

　　相信大家都嘗試過寫通訊稿吧，通訊稿在生活中的使用越來越廣泛，通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映。你寫通訊稿時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的經(jīng)驗交流會通訊稿_新聞報道_，僅供參考，大家一起來看看吧。

經(jīng)驗交流會通訊稿_新聞報道_1

　　相橋大學區(qū)召開班主任工作經(jīng)驗交流會

　　12月28日中午，相橋大學區(qū)成功召開了以“與愛同行，孺子可教”為主題的班主任工作經(jīng)驗交流會。大學區(qū)各校負責領(lǐng)導，以及成員學校的班主任代表和相橋初中全體班主任參加，旨在通過交流會相互交流先進經(jīng)驗，取長補短，促進我學區(qū)班主任工作能力的全面提高，共同推進大學區(qū)制改革。

　　本次會議由相橋大學區(qū)政教中心組織安排，田新玉主任主持，會議發(fā)放了相橋大學區(qū)班主任交流材料——《老班的故事》，會議共分四個部分。

　　首先，由田主任宣布會議目的和議題。

　　第二，由參會的班主任分別做簡要的。

　　第三，由各校班主任代表發(fā)言，會上分別由相橋初中的黃玉仁，劉武剛老師；油槐初中的仁向飛，刑引老師；交口初中的田百勝，蔣志建老師等班主任代表，分別根據(jù)自己多年的班主任工作經(jīng)驗做了精彩發(fā)言。

　　第四，領(lǐng)導講話，會上王濤主任，許寶明主任，劉少婷主任分別做了概括性發(fā)言。最后，石峰校長給予本次活動以高度評價并做了總結(jié)性發(fā)言，同時還進一步部署了相橋大學區(qū)后期的工作并提出了具體要求。

　　通過本次經(jīng)驗交流，大家都談了自己先進的管理理念和方法，破解了許多實際工作中存在的客觀問題。增進了學區(qū)之間的友誼和合作，為大學區(qū)班主任工作的.進一步開展，提高大學區(qū)班主任工作的整體能力打下了堅實的基礎。同時，也為大學區(qū)各個學校之間的進一步交流，起到了很好地示范和引領(lǐng)作用。

　　20xx年6月2日上午，牛家牌中學班主任工作經(jīng)驗交流會在我校的多媒體教室如期舉行，學校領(lǐng)導和全體班主任老師參加了會議。此次經(jīng)驗交流會由德育處主辦，由德育處主任齊有田同志主持。

　　會上4位班主任老師作了精彩深入、熱情洋溢的發(fā)言。他們一方面總結(jié)了自己從事班主任工作的切身感受，工作中的酸甜苦辣，成敗得失；深刻剖析了班主任老師的責任、作用之大，影響之深。同時，還談到了班主任工作及班級管理中的一些經(jīng)驗不足和今后努力的方向。班主任老師聲情并茂、結(jié)合實際的發(fā)言，讓每一位與會者都深有感觸。

　　此次班主任經(jīng)驗交流會的成功舉行，讓許多班主任老師受到了極大的熏陶和感染，進一步明確了責任，轉(zhuǎn)變了工作態(tài)度和事業(yè)觀念，對自身教育教學工作充滿了信心。四位班主任做了精彩的演講。贏得了與會者的高度評價。將本次經(jīng)驗交流會推向了一個新的高潮。

經(jīng)驗交流會通訊稿_新聞報道_2

　　分享成功 互動提升 取長補短 共同提高

　　——班主任工作經(jīng)驗交流會報道

　　俗話說的好“群雁高飛頭雁帶”，班主任是班級工作的領(lǐng)導者和組織者，是學校管理機構(gòu)的抓手，抓好班主任工作是學校管理的一個重要內(nèi)容。為進一步加強班級管理，探索班主任工作經(jīng)驗，創(chuàng)新班級管理的新方法、新思路，促進班主任工作規(guī)范、科學、健康發(fā)展， 6月30日上午 在我校二樓多媒體教室召開了班主任工作經(jīng)驗交流會，參加會議的有全體班主任、部分科任老師、齊有田主任，趙立鵬副校長三十余人。

　　在輕松的氛圍中，五位班主任老師都結(jié)合自己的工作實際，介紹了一些在班級管理工作中的心得，通過一個個真實、鮮活的典型案例，展示自己對教育事業(yè)的理解、對學生的熱愛，幸福地體驗著“與學生在一起所獲得的快樂”。會議氣氛熱烈，交流充分，讓與會班主任獲益匪淺。最后，齊有田主任在總結(jié)講話中對本次交流會給予了充分肯定，對 班主任 老師的工作給予了高度評價，同時要求 班主任 老師要進一步加強學習，善于吸取有益經(jīng)驗，取長補短，提出三有：“有目標”，“有標準”，“有方法”；三心：“愛心”，“決心”，“恒心”；“多一些笑容”，“多一些交流”，“多一些合作”；“給每個孩子適合自己成長的'方案”，“給每個孩子一份平等的愛”。

　　本次班主任工作經(jīng)驗交流會，不僅為班主任創(chuàng)設了交流學習的平臺，更是一次具有實效、快捷、高效的校本培訓，拓寬了班主任的工作思路，提高了育人整體水平，增強了教育實效。

　　為了進一步加強和改進學生的思想道德建設，提高班主任自身業(yè)務素質(zhì)和理論水平，規(guī)范、強化班級管理，增強班主任工作的時效性，我校于20xx年5月27日下午2：40時，在四樓小會議室召開了第七屆第四次班主任工作經(jīng)驗交流會。全體班主任參加會議，校領(lǐng)導對本次會議十分重視，校長朱慶海、黨委書記王淑賢親臨會場，學生科科長李學東主持會議。

經(jīng)驗交流會通訊稿_新聞報道_3

　　班主任交流會通訊稿

　　融交流 共成長

　　——記本高一年級20xx-13年度班主任經(jīng)驗交流會

　　3月18日下午3時，本高一年級班主任經(jīng)驗交流會在1614室適時召開，會議圍繞各位班主任在班級管理方面的經(jīng)驗和困惑展開，內(nèi)容專充實，收效甚大。以馬校長為代表的部分校領(lǐng)導也出席了本次交流會。

　　18日下午，1614窗外還籠罩在多日不曾消散的“霾”中，而室內(nèi)與會者臉上多是由嚴肅轉(zhuǎn)為豁然開朗的笑意。會議在年級長楊源常老師的主持下，迅速進入主題。先是由競賽班的班主任張澤勇老師談了他對規(guī)范學生學習行為的想法和做法，接著王冬筍老師代表其他競賽班班主任做了補充發(fā)言，他們認為，如何讓競賽班學生以學習為核心，提升全方位的素質(zhì)，是他們在管理過程中都應該注重的問題。

　　接著7班班主任肖平老師作為一名“新兵”，圍繞“如何形成良好的班級習慣”做了詳實的發(fā)言，從發(fā)言中大家都看到了肖老師雖是“新兵”，卻在管理上花心思，想出了很多行之有效的方法，她也因此贏得了“女版奧特曼”的美稱。隨后周松老師，孫好武老師都總結(jié)了自己在管理方面的經(jīng)驗“精華”，提出了“管理是為了不管，最終實現(xiàn)學生自我管理“的愿景。

　　平老師發(fā)言的主題是“初高中銜接階段學生的心理問題研究”，她不僅將持有心理問題的學生總結(jié)歸類，也相當老道地闡發(fā)了她一些“四兩撥千斤”的經(jīng)驗，讓一些年輕班主任連連嘆服！她“專家式”的闡發(fā)，也得到了在座領(lǐng)導的`高度肯定。接著，耿老師也談到了她總結(jié)并有效實施的“片組結(jié)合制”，培養(yǎng)學生養(yǎng)成了自我勇于面對問題，并嘗試自我解決問題的行為習慣。

　　馬校長總結(jié)發(fā)言，她指出，大家對這份工作持久的熱情，源于對班主任工作價值和意義的認同；在實驗中學，班主任工作又與辦學理念息息相關(guān)，因此，更有意義。為了使這個有價值有意義的工作能更好地“開花結(jié)果”，學校層面要加強對班主任的培訓，班主任老師之間也應該加強交流，互相啟迪智慧。

　　吳校長補充說，經(jīng)驗總結(jié)好了，是第一步，更為重要的是運用好，落實好。再者，對待工作中的困惑，只要牢記“把學生研究透了”，辦法自然有。

　　王曦波主任和年級楊主任也都對大家的工作提出了一些更遠的規(guī)劃和更具體的要求。 有想法，有做法，有反思，有研究。這才是班主任成長的必由之路。會議在大家意猶未盡的心聲和對班主任工作的無限期待中結(jié)束。

　　1月19日

【經(jīng)驗交流會通訊稿_新聞報道】相關(guān)文章：

學院經(jīng)驗交流會通訊稿06-14

新聞報道范文|新聞報道怎么寫01-07

新聞報道作文02-04

新聞報道的“度”:從一則新聞報道所想到的12-25

《作文（新聞報道）》教案04-23

新聞報道策劃方案12-22

醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)實習經(jīng)驗交流會通訊稿03-08

4《新聞報道一則》01-24

體育新聞報道作文11-07