綠山墻安妮讀后感(集錦15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的綠山墻安妮讀后感，歡迎大家分享。
綠山墻安妮讀后感1
我喜歡漫畫書，總認(rèn)為再?zèng)]有比漫畫書更趣味的書了。這個(gè)寒假，教師推薦我們看幾本外國(guó)名著。《綠山墻的安妮》是其中的一本。我漫不經(jīng)心地打開書，準(zhǔn)備以完成作業(yè)的的姿態(tài)讀完它。剛剛看了幾頁我就被深深地吸引住了。
愛德華島上風(fēng)景秀麗，是個(gè)美麗的地方�，斃麃喓透绺珩R修住在一個(gè)古老而清幽的房子里，因?yàn)榫G色的藤蔓爬滿房子四周，因而得名“綠山墻”。
馬修兄妹因?yàn)槟昙o(jì)日漸老了，所以期望領(lǐng)養(yǎng)個(gè)10幾歲的男孩來幫他們。誰知陰差陽錯(cuò)，馬修領(lǐng)回了一個(gè)瘦小的長(zhǎng)著紅頭發(fā)，臉上有雀斑的安妮。安妮是一個(gè)活潑開朗，愛幻想的，并且總是喋喋不休地說個(gè)不停的小女孩。
安妮是一個(gè)苦孩子，她用自我的善良和努力贏得馬修兄妹的愛，讓她留在了“綠山墻”。經(jīng)歷了好幾次誤會(huì)，大家慢慢都喜歡上了堅(jiān)強(qiáng)樂觀的安妮。安妮不喜歡自我的簡(jiǎn)單的裙子，可是很快就會(huì)高興起來，把裙子想象成帶著蕾絲花邊的公主裙。安妮很努力地學(xué)習(xí)，最終她能夠拿著獎(jiǎng)學(xué)金上大學(xué)了�？墒沁@時(shí)候馬修死了，瑪利亞眼睛也近乎失明，于是安妮放棄了上大學(xué)，留下來教書陪伴著瑪利亞。
安妮在艱苦的逆境中，從來不叫苦，總是把這一切幻想成完美，心境隨之就歡樂起來。櫻花，池塘，一切景物在她眼里都是無比完美，她總會(huì)給起個(gè)好聽的名字。來到“綠山墻”，安妮覺得自我就是世界上最幸運(yùn)的人。她帶著感恩的心回報(bào)馬修兄妹，讓馬修兄妹感受到了從來沒有的歡樂！她樂于助人，就像歡樂的小鳥，就像叮咚的.小溪，就像一縷春風(fēng)，總是帶給大家一股清新的歡樂的感覺。
真的好喜歡安妮！想想自我真的好慚愧，總是抱怨作業(yè)，抱怨教師，抱怨同學(xué)，抱怨父母！教師無論怎樣都是為我們好呀，同學(xué)之間誰沒個(gè)誤會(huì)呢！可是我總是嫌教師喋喋不休，總是覺得同學(xué)那里不好那里不夠?yàn)⒚摚鴱臎]覺得自我也有好多缺點(diǎn)呀。
爸爸媽媽給我生命，為了我愿意付出一切，而我總是講條件。什么考好了給我喜歡的東西；就連洗個(gè)澡也好像是為媽媽洗的；幾乎沒洗過自我的衣服；就連收拾個(gè)餐桌還要說是幫媽媽忙了。想想真的好慚愧。
安妮呀，你是那樣陽光！你是那樣自強(qiáng)不息！你對(duì)生活充滿了愛，你對(duì)幫忙過你的人感激不盡！你樂于助人，你懂得感恩！你就像歡樂的小知更鳥，幸福地長(zhǎng)成美麗的少女！
合上書，我深深地陶醉了！閉上眼睛，雙手交叉握在一齊放到腿上，我仿佛也融入到“綠山墻”，白紗一樣的薄霧慢慢淡去，美麗的櫻花，清澈的池塘，燦爛的玫瑰，蔥翠的松樹林，安妮和黛安娜，和她的同學(xué)們，以及所有愛德華小島的人，溫馨而祥和。
哦，《綠山墻的安妮》好美！
綠山墻安妮讀后感2
這個(gè)暑假快過去了，我又重溫了一遍《綠山墻的安妮》。每一次重溫它都帶給我一次不同的感嘆。
首先她的一頭紅發(fā)就讓我眼前一亮，我甚至懷疑，她是不是生來就被賦予了太陽的光彩——那炫目的紅色并將它渲染在了她自己的長(zhǎng)發(fā)上。她并沒有像其他的孤兒的可憐兮兮，自怨自艾的姿態(tài)。她一見到馬修就主動(dòng)跟他打起了招呼，還興致勃勃地表達(dá)起了她的思想。但是從安妮對(duì)自己的身世的敘述中，讓我感覺到，她雖然年齡不大，卻已歷盡了人間的凄涼與悲苦�？伤冀K表現(xiàn)得那么樂觀，不曾有過一點(diǎn)對(duì)事物所追求的放棄。她時(shí)時(shí)刻刻都是滿懷著期待，無論多么平淡無奇的事物，都可以被她想象成自己喜歡的樣子；她對(duì)周圍的一切都充滿善意，哪怕是一棵并不起眼的小花小草。
善良的安妮同時(shí)也是一個(gè)粗心的人，她簡(jiǎn)直是一個(gè)全天下最具有犯錯(cuò)天才的人，安妮也許算不得世上犯錯(cuò)最多的孩子，但她犯下的錯(cuò)都?jí)螂x奇的，很難想象，這樣一個(gè)特別能犯錯(cuò)的孩子，要一次次得到眾人的諒解是多么不容易。這讓我回想起小時(shí)候犯下的那些種種所謂的錯(cuò)誤，總覺得是一件有趣的事而不是可怕，而且往往都是一些小錯(cuò)誤，卻又一再惹得父母的小題大做。發(fā)火也好，懲罰也好，效果卻很不理想，其實(shí)，有誰不是在一次又一次的錯(cuò)誤中成長(zhǎng)起來的？就像不摔跟頭就很難學(xué)會(huì)走路一樣，但安妮說得好，作為一個(gè)孩子，只要你不要總?cè)シ竿粋�(gè)錯(cuò)誤，這似乎就是很值得欣慰了。因?yàn)榉噶隋e(cuò)的孩子往往比大人更難過，他們時(shí)常是無心的，就像往蛋糕里放了止痛藥的安妮一樣。
在安妮來到綠山墻的這四年里經(jīng)過時(shí)間的流轉(zhuǎn)，已經(jīng)長(zhǎng)大了，就像成熟的果實(shí)一定要離開枝丫一樣，安妮在考取了她心儀的學(xué)校后，也要離開綠山墻——她唯一的.家。在陌生的環(huán)境里適應(yīng)全新的生活，安妮還只有16歲，這對(duì)于她來說更是一個(gè)考驗(yàn)。我自小就在父母身邊長(zhǎng)大，從沒有遠(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng)到異地去生活過，所以并不理解和體會(huì)安妮的感觸與心緒。我想，安妮都不會(huì)錯(cuò)過共生活尋常又感人的小情趣，就像巴里小姐說的，她像一道彩虹，一道奪目炫眼的彩虹，哪一種顏色提煉出來，都是最美妙的。而沒有風(fēng)雨就不會(huì)出現(xiàn)彩虹，風(fēng)雨越激烈，彩虹越美麗。安妮顯然是飽受過風(fēng)雨的，她經(jīng)歷了一段風(fēng)雨、陽光與彩虹交織的成長(zhǎng)。從那個(gè)性情古怪的紅發(fā)孤女，到如今友善健康的16歲少女。似乎一切都過去了，就像安妮臉上的那些雀斑，隨著歲月的流轉(zhuǎn)消失了。
安妮的身上有許許多多值得贊賞的，她善良，她勇敢……但其中她的樂觀是最讓人感到贊揚(yáng)的，她面對(duì)苦難的時(shí)候的那種堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)?
綠山墻安妮讀后感3
提起加拿大“不朽的艾麗絲”，人們便會(huì)情不自禁地想起那位令人感動(dòng)，同時(shí)也令人喜愛的孩子——加拿大作家蒙哥瑪麗筆下的安妮。這是一位被人收養(yǎng)經(jīng)歷困苦的孤兒，自幼便無依無靠，但老天爺是公平的，安妮同時(shí)也是一名天真善良，富有想象，積極樂觀的女孩。剛來到綠山墻這個(gè)新家庭不久，安妮便受到了所有人的喜愛，其中包括收養(yǎng)她的馬修，瑪麗拉兄妹和阿倫太太以及教師斯塔西小姐。如果說卡思伯特兄妹保證了安妮物質(zhì)上的生活，那么后者便算得上是安妮人生前進(jìn)道路上的榜樣，她們不僅教會(huì)了安妮知識(shí)，更使安妮懂得了回報(bào)與感恩。安妮的身世是不幸的，可幸運(yùn)的是有許許多多的人愛著她，瑪麗拉甚至為了讓安妮上大學(xué)而變賣她的家產(chǎn)。當(dāng)時(shí)情況不容樂觀：馬修已經(jīng)病故，而瑪麗拉也患上了眼疾，綠山墻這個(gè)美好的家園即將被變賣。安妮沒有絲毫猶豫，她毅然放棄了去大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，成為了小時(shí)候的安妮——那個(gè)令人快樂，令人疼愛的綠山墻的安妮，陪伴在為了她付出了太多心血的瑪麗拉身邊。
乍一看上去，安妮為回報(bào)瑪麗拉而舍棄了那么多優(yōu)越的條件實(shí)在是不值得。安妮這樣做又能得到什么呢？又為了什么呢？帶著這些疑問，我一路想到了新年，直到二表哥跟我講了一個(gè)故事：
這是一個(gè)關(guān)于二表哥的`故事，也是件陳年往事了。那時(shí)二表哥才剛初中畢業(yè)，可是沒錢讀高中，只能夠出去打工。二表哥是個(gè)聰明人打了幾年工后，就與人合資辦廠，因?yàn)槎砀缈礈?zhǔn)了時(shí)機(jī)，因此廠子的生意也日漸興榮起來。二表哥變得越來越富有，可同時(shí)也漸漸接觸了賭博，打牌等惡習(xí)，而且一發(fā)不可收拾，賭輸了去借錢再賭，最終債臺(tái)高筑，廠子也跟著倒閉了。從此以后二表哥開始了沉淪。由于整日無所事事，便常常酗酒鬧事，搞得家里雞犬不寧，左鄰右舍也煩不勝煩。鄰近的一位大伯實(shí)在看不下去，一天拿著一筆錢交到他手里，并對(duì)他說：“年輕人，一次跌倒了沒關(guān)系，重要的是要懂得哪里跌倒就從哪里爬起，你的路還長(zhǎng)著呢”。二表哥受了教訓(xùn)，重新干起來，一步一步的再次成為了一個(gè)老板，而更難得不是二表哥有了越來越多的錢，而是他再也不去賭博了。在高興之余，他也沒有忘記那位大伯的資助，于是想盡辦法去報(bào)答大伯，讓大伯提出要求，只要是能辦到的便盡量去辦�？纱蟛馕渡铋L(zhǎng)地笑了笑說：“我資助你并不是讓你感激我報(bào)答我，只是重新給你一次機(jī)會(huì)罷了。如今你不但重振旗鼓，還戒掉了賭博，這才是讓我最高興的��！”二表哥仍是想為大伯做些什么，可大伯堅(jiān)持不要。二表哥茫然地看著老人的笑容，也就不再多說。這時(shí)二表哥告訴我，其實(shí)那時(shí)老人的笑臉，便是對(duì)他最好的答復(fù)了。
聽到這，我對(duì)安妮的行為也有所感悟�？粗旣惱鞓返纳袂�，我相信安妮也會(huì)十分高興的�？鞓肥窍嗤ǖ模�(dāng)看到對(duì)方因?yàn)槟愕母冻龆兴删�，那份滿足和喜悅跟自己取得成功是一樣的，而這也就是對(duì)付出者最好的回報(bào)。今后我會(huì)一直牢記這個(gè)道理，因?yàn)檫@是我和安妮的收獲。它足使我一生受用。
綠山墻安妮讀后感4
今年夏天，在老師倡導(dǎo)讀名著的時(shí)間里，我讀了一本名著名叫《綠山墻的安妮》。她那燦爛的笑臉，似一束溫暖的陽光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純潔，讓我難以忘懷！
在愛德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪瑞拉，年事已高的他們本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒，可是由于孤兒院工作人員的陰差陽錯(cuò)，給他們帶來了一個(gè)女孩安妮，但就是因?yàn)樗�，為這個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng)，給這個(gè)寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂趣。雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來；聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。
故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛生活，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽光燦爛般美好的性格，其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩意描摹使人神往。她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象，你會(huì)感覺你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂。安妮還是一個(gè)熱愛生活的孩子，她對(duì)周圍的世界，對(duì)大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力，以優(yōu)秀的成績(jī)考上了夏洛科鎮(zhèn)“女王學(xué)院”，可是為了照顧她的養(yǎng)母——失去了馬修、又瞎了眼的'孤身的瑪麗拉，毅然放棄自己的大學(xué)夢(mèng)。
我從安妮的身上讀出了許多讓我學(xué)習(xí)的地方：有自尊心，有責(zé)任感，不懈努力的勤奮，尤其是她那樂觀向上面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的精神，讓我感慨不已�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中有許多人都是悲觀的，比如說碰到了一些困難、一些挫折，先是自己重復(fù)地弄幾遍，等還是得不出結(jié)論，就瀉氣了，就把這些困難、挫折忘掉或跳過，如果我們每次都這樣，那么我們就會(huì)失去對(duì)自己的信心，甚至有人還會(huì)感嘆命運(yùn)：“哎，我今天真倒霉啊，我運(yùn)氣不好��！”這樣，我們就會(huì)因悲觀而被一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕自己，緩緩地倒下。
責(zé)任，對(duì)每一個(gè)人來說都是一項(xiàng)不可推卸的義務(wù)，安妮是一個(gè)答應(yīng)別人就一定會(huì)做到的人。更讓我感動(dòng)的是她以第一名的成績(jī)考上了大學(xué)，沒想到安妮居然放棄了，因?yàn)樗?fù)起照顧為自己付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的責(zé)任。樂觀向上的精神讓每個(gè)人都充滿朝氣，而悲觀的人生卻是一潭死水。讓我們都像綠山墻中的安妮一樣，從她的身上吸收閃光點(diǎn)，在生活的每一處閃爍。讓我們都用美的眼睛看世界吧，這個(gè)世界將會(huì)處處充滿愛心、充滿歡笑、充滿鳥語花香。
綠山墻安妮讀后感5
書，你讓我開闊了視野；書，你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)；書，你讓我又交到了一個(gè)朋友。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，有了書，人們才充滿智慧，生活才充滿歡樂，書啊，您為我開啟知識(shí)寶庫的大門，讓我自由的在知識(shí)的海洋里遨游，你就像我的親人一樣，陪伴我走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
在上個(gè)星期里，我讀了一本《綠山墻的安妮》，這本書令我受益匪淺。紅紅的長(zhǎng)頭發(fā)，伶俐的大眼睛，魔鬼般的身材，可愛的小雀斑，無暇的幻想。蒙格瑪麗這位加拿大著名作家輕輕幾筆就為我們帶來了一個(gè)既活潑又可愛的，和我同齡的小女孩兒，她，就是安妮。夏利。
安妮是《綠山墻的安妮》這本書里的主人公，她樂觀、聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、積極向上的精神令我欽佩。書中令我最難忘的就是安妮在蒙受不白之冤后還能不計(jì)前嫌，機(jī)智勇敢地救助戴安娜小妹妹。
戴安娜是安妮最要好的朋友，應(yīng)安妮之約，戴安娜去安妮家喝茶，安妮盛情款待她的好朋友，她們像大人一樣的喝茶、聊天�？墒�，由于瑪莉娜的不小心，安妮誤把果子酒當(dāng)成果汁給戴安娜喝了。由于戴安娜喝醉了，回家后她的爸爸媽媽認(rèn)為安妮是個(gè)壞孩子，以后再也不讓她兩個(gè)在一起玩了。安妮很痛苦也很失望，可她沒有怨恨戴安娜的爸爸媽媽，也沒有放棄友誼。但巧合的是，在幾天后，一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟、冷風(fēng)刺骨的夜晚，戴安娜的小妹妹得了喉炎，情況非常的危急，可不幸的`是大人們?nèi)既ユ?zhèn)上參加活動(dòng)去了。于是，安妮勇敢地承擔(dān)起了大人的責(zé)任，她憑著過去照顧雙胞胎的經(jīng)驗(yàn)，在戴安娜和另一個(gè)孩子的幫助下，使戴安娜的小妹妹轉(zhuǎn)危為安。安妮這才贏得了戴安娜父母的信任。
看到這里的時(shí)候，我后悔極了、慚愧極了，想起那天我和好朋友任慧聰。她有一件事沒有告訴我，一直瞞著我，而告訴了另一個(gè)同學(xué)，我生氣極了，一氣之下說下了“絕交”，只見她的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就像有什么難言之隱一樣，我卻覺得自己很委屈，就連好朋友都不信任我，我難過極了，可回頭想想，自己也有做的不對(duì)的地方：好朋友就不能沒有自己的隱私嗎？再看看安妮，為了自己的友誼，被別人冤枉都不記恨在心，而是用自己的努力和付出來感化戴安娜的爸爸媽媽，而且不計(jì)前嫌，還幫助戴安娜的小妹妹轉(zhuǎn)危為安。我和安妮相比，豈不是相差太多太多了嗎？于是，我寫了封信給任慧聰?shù)狼福瑥哪且院�，我們就和好如初了�?/p>
讀完這本書，我被安妮的執(zhí)著和善良給深深地打動(dòng)了，她的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀也在我心目中樹立了一個(gè)光輝的形象。從那以后，我也下定決心，要學(xué)習(xí)安妮執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)和不輕易放棄的精神，用自己的善良和直率贏得真正屬于自己的友誼和真摯的愛。
讀書，可以使人心情變的舒暢、愉快；讀書，可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野；擁有一本書，就交到了一個(gè)新朋友，認(rèn)識(shí)了一個(gè)新老師，書啊，我愛你！
《綠山墻的安妮》，你像一盞明燈，在我心里永遠(yuǎn)照亮，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你！
綠山墻安妮讀后感6
真正的美是擁有一顆善良的心；真正的美是存在好學(xué)的心；真正的美是存有一顆迎難而上的心……真正的美是來自心靈的美，而不是相貌漂亮就是真正的美了。
——題記
今年，我讀了一本好書，使我受益匪淺。這本書的題目是《綠山墻的安妮》，安妮的笑聲像一束燦爛的陽光射進(jìn)我的心里。
這本書主要概括的'講述了一個(gè)女孩兒十一歲到十六七歲的成長(zhǎng)史。安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩。出生不久，父母雙亡，好心的鄰居把它養(yǎng)到六歲，她開始到一戶人家看孩子，后來被送到了孤兒院。住在綠山墻島上的和馬修馬瑞拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑開朗，她的天真和愛幻想鬧了不少笑話，又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學(xué)，但因?yàn)檎疹櫳〉鸟R瑞拉，她只好放棄學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師的故事。
安妮活潑可愛，調(diào)皮善良，是一個(gè)充滿聰明智慧的小女孩�！啊�？?jī)H僅說漂亮可不能恰當(dāng)?shù)匦稳菟�，不能把意思盡情地表達(dá)出來。啊，總之是——美極了，的確太美了。不管怎么拼命幻想，都不能夠超出它的美。這樣的仙境我還是第一次看見，它讓我終于得到了心靈上的滿足�！咽址诺叫厍罢f道，‘現(xiàn)在，我這兒非常痛苦，可那是種快樂的痛苦，你有過這樣的痛苦嗎？’”這句話寫得十分優(yōu)美，看出了這個(gè)小女孩很有想象力，并且很有文學(xué)修養(yǎng)。我感受到了她對(duì)生活的向往，我對(duì)她的敬佩之情油然而生。
我的生活是多么的幸福，快樂，美好��！有吃有喝，有穿有愛的，而不是過著安妮那般的生活。所以，我們更應(yīng)該好好兒的珍惜現(xiàn)在的生活。一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，好好的孝敬父母，珍惜自己的父母，趁他們還在世的時(shí)候，好好的照顧他們。不要等到失去了才知道珍惜，在他們離世的時(shí)候大哭大鬧，那樣也只是虛假的。在成長(zhǎng)的道路中，我們固執(zhí)過，我們犯錯(cuò)過，但這一切也未嘗不是件好事。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一番又一番的波折中，我們學(xué)會(huì)了怎樣從挫折中爬起來，怎樣堅(jiān)強(qiáng)，怎樣不屈。因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了這么多風(fēng)雨，我們漸漸成熟了……這也是這本書告訴我們的道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹。在我們的生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)怎樣克服困難�！毒G山墻的安妮》還告訴了我們只要發(fā)揮自己的想象力，就能發(fā)現(xiàn)身邊不同的風(fēng)景，帶給生活意想不到的樂趣。我們也該在學(xué)習(xí)上做對(duì)決，讓我明白，只要你有足夠的決心，就沒有什么難題可言，只要你確定好目標(biāo)，就能得到你意想不到的動(dòng)力。
我們一定要珍惜身邊的一切，不由等失去了，才慢慢尋回，到那時(shí)早已晚了。我們更要懂得這些道理，這每一個(gè)字，都將有可能影響你的一生。請(qǐng)你莫要忘記這些人生哲理，它必成為你一生的警示。
你擁有一顆善良的心嗎？你存在著好學(xué)的心嗎？你存有一顆迎難而上的心嗎？如果你有的話，那你就成功了，你就是心靈的美的人，真正的美了。擁有真正心靈美的人，值得人尊敬。
——后記
綠山墻安妮讀后感7
當(dāng)我們生活在伸手不見五指的黑暗中時(shí)，我們應(yīng)該幻想著頭頂有一束燦爛的陽光照耀著我們；當(dāng)我們的生活充滿憂傷和悲痛時(shí)，我們應(yīng)該幻想著，未來充滿陽光，到處春暖花開，面帶微笑地去見每一個(gè)人；就算明天就是世界末日，這也沒有關(guān)系，我們還應(yīng)該幻想著，今天是我的幸運(yùn)日，我一定要讓今天變得充實(shí)與美好！用一顆樂觀的心去看世界，相信明天會(huì)更加美好！ ——題記
《綠山墻的安妮》一書中的情節(jié)深深地吸引著我。在愛德華王子島上有一對(duì)老兄妹，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻因同情鬼使神差地收養(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒，可就是因?yàn)檫@一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語言的小姑娘，卻給這一對(duì)老兄妹帶來了春天般的生機(jī)。作者文字清新流暢，生動(dòng)幽默，以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和馬瑞拉對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛生活，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘。她常常在完成馬瑞拉交給她的任務(wù)時(shí)異想天開，沉浸在自己的無止境的幻想之中，忘記了手頭的工作。她，總是幻想著未來，幻想著美好的生活。她想著，她那惹人討厭的紅頭發(fā)會(huì)變成一種美麗的棕色頭發(fā)，臉上的雀斑會(huì)消失地?zé)o影無蹤……盡管她現(xiàn)在還是長(zhǎng)著滿臉雀斑，長(zhǎng)著一頭紅頭發(fā)的小鬼。這個(gè)活潑樂觀，生性善良卻又常常惹亂子的女孩，嘴角蕩漾著一抹微笑的女孩深深地鐫刻在了我的'腦海里。
生活中只要有樂觀的心態(tài)，它就會(huì)將你帶出困境�？赐赀@本書，讓我想起了一個(gè)故事：有兩個(gè)推銷商，都在推銷同一種商品，推銷商甲的生意比較好，過路的行人都會(huì)看一看，有許多人看了之后就買下的這款商品，推銷商甲整天過得很開心。而推銷商乙呢？他的生意非常不好，發(fā)到廣告紙的人也不聞不問，有的甚至于將廣告紙一拿來就扔了。但是推銷商乙卻毫不氣餒，每天堅(jiān)持推銷。推銷商甲認(rèn)為自己非常厲害，就站在路邊，等待行人的光臨，整天下來，沒有一個(gè)人過問，推銷商甲很氣餒，發(fā)誓自己以后再也不干這倒霉的行業(yè)了，于是他整天游手好閑，無所事事，最后面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī),只能勉強(qiáng)填飽肚子，推銷商乙的工作日漸紅火，當(dāng)他的生意無人來訪時(shí)，他幻想著，相信明天一定會(huì)更好！于是，他更加努力地工作，因此，他的生活有了幻想與憧憬之后就變得有滋有味兒了。從這個(gè)故事中可以得出，生活中不應(yīng)該有過多的驕傲與傷心氣餒，要像推銷商乙那樣，對(duì)生活充滿希望！
安妮正是如此，讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
綠山墻安妮讀后感8
一個(gè)美麗的假日午后，我坐在沙發(fā)上，靜靜的，溫暖的冬陽透過玻璃窗照進(jìn)屋子，暖暖的，帶著一份好心情，我翻開了這本書――《綠山墻的安妮》，書的墨香絲絲縷縷，是我最愛的味道。這已經(jīng)是我第五次翻開這本書了，只因喜歡。
書中的一字一句都觸動(dòng)著我的心，總感覺每次看完一遍，都有無限的新意。
主人公安妮是一個(gè)一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天都在做白日夢(mèng)，還不斷闖些小禍的小孩子。但怎么也想不到，她的身世十分凄慘，年幼喪母，不久后，父親也離開人世。從那時(shí)起，她就成了一個(gè)孤兒。生活在孤兒院的她，被愛德華島上的一對(duì)本想收養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干活的老兄妹，馬修和瑪瑞拉陰差陽錯(cuò)地給收養(yǎng)了。雖然起初他們相處得并不好，安妮還與鄰居林德夫人吵了一架，但是不久后他們互相有了了解，開始真心地喜歡上對(duì)方。
安妮開始了她的新生活，也發(fā)生許許多多令人啼笑皆非的故事。有快樂的，悲傷的，可笑的，尷尬的……她在學(xué)校認(rèn)識(shí)了戴安娜，彼此成了很好的朋友，最終安妮以最優(yōu)異的成績(jī)考上她夢(mèng)寐以求的學(xué)校，可是最后因?yàn)橐疹櫳〉鸟R修，所以就留在了綠山墻做了老師。為了感恩，安妮放棄了理想，她的責(zé)任和愛心讓我欽佩不已。
相比安妮的童年生活，我是幸福的快樂的。我擁有父母對(duì)我無微不至的照顧和衣食無憂的生活。安妮對(duì)養(yǎng)父亦是如此，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)感恩和孝敬自己的'爸爸媽媽，讓他們以我為傲。
安妮曲折的人生經(jīng)歷和她對(duì)生活的樂觀態(tài)度，讓我懂得人經(jīng)歷挫折和困難，并不完全是一件壞事，結(jié)局也往往很美好，主要看我們用怎樣的心態(tài)和方式去面對(duì)困難和挫折。積極的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的性格會(huì)讓我們面對(duì)一次困難，就在克服困難中成長(zhǎng)一次。也因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一次又一次的挫折，才會(huì)明白什么叫越挫越勇。也印證了那句名言：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”
安妮豐富的想象力也讓我欽佩。這源于她對(duì)生活的熱愛。只要我們成為一個(gè)熱愛生活的人，就能發(fā)現(xiàn)生活中的每一處風(fēng)景，讓自己的生活豐富多彩。
同樣，在學(xué)習(xí)的道路上，只要堅(jiān)定決心，樹立目標(biāo)，并不斷為之努力，就會(huì)有自己意想不到的成果。
美麗不一定是一個(gè)人的外貌，美麗不一定是一處好風(fēng)景，靈魂之美才是真正的美麗。這一段話，恰好，應(yīng)了安妮這個(gè)人。她雖然長(zhǎng)得不算漂亮，但她的心靈卻很美，對(duì)大自然的一樹一木，一花一草都充滿著熱愛。對(duì)自己的父母師長(zhǎng)都有著敬畏之心，感恩之心。對(duì)自己的朋友也懷有一顆真摯的心。對(duì)未來的生活充滿著向往與期待。
一本好書如此珍貴！我會(huì)永記《綠山墻的安妮》的人生哲理，因?yàn)樗鼈儠?huì)不斷激勵(lì)我健康、勇敢地成長(zhǎng)。
綠山墻安妮讀后感9
當(dāng)一縷縷陽光照到書桌上，透過指尖，一切似乎都停了下來，又擁有了以往的寧靜和舒適，這樣的早晨是多么美妙，是多么精彩。
書桌上到處都是“金色的舞者”，我就像一朵無名的小花，貪婪地沐浴著陽光帶給我的快樂與舒服。不得不說一聲“陽光真好”。
站起來，端來一杯香醇的茶，細(xì)細(xì)品嘗每一絲的味道。香味在口腔中蔓延。抿一抿，真香啊!
“多美的一天啊，能在這樣的日子里生活該多快樂呀，沒能看到今天或者今天還沒出生的人該多可憐呀。當(dāng)然，今后還可能有這樣的日子，但今天這個(gè)日子是體驗(yàn)不到了�！鄙屏嫉陌材菔且粋�(gè)心懷美好的孩子，總是用這樣的話來期待每一個(gè)嶄新的`日子。
一邊品著茶，一邊回想著剛看完的《綠山墻的安妮》。書中的故事像畫一般在我眼前慢慢展開：安妮是一個(gè)長(zhǎng)得不好看，但不放棄希望與夢(mèng)想的女孩子;是一個(gè)父母雙亡的孤兒，但有超級(jí)豐富的想象力。她更是一個(gè)自尊自強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的安妮。我跟她很像，同樣愛給景點(diǎn)取外號(hào)，愛做白日夢(mèng)，有時(shí)候還會(huì)變?cè)拠Z。
小時(shí)候，是愛幻想的年紀(jì)，只是安妮的想象力要比我離譜一百倍。把影子和回聲當(dāng)做知己;把自己當(dāng)成新娘子什么的。我也時(shí)�；孟�，要是讓陽光永照小草，那該有多好。
長(zhǎng)大后，懂事了。安妮后來用優(yōu)異的成績(jī)得到了上大學(xué)的好機(jī)會(huì)�？杉抑械那闆r一點(diǎn)都不好，安妮放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，在格林·蓋布魯茲當(dāng)了老師。我敢肯定親情比上大學(xué)一定來得重要。因?yàn)樗尠材莸玫缴系鄣膸椭�，讓安妮得到了陽光的永照�?/p>
回到現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)像安妮一樣從小無父無母但又很懂事、很聰明的“小草”比比皆是，只是，這些小草都有得到陽光的照耀嗎?
十七歲的葉文是一個(gè)無父無母的男孩子，因?yàn)樨毟F，早早地放棄了學(xué)業(yè)。家徒四壁，甚至連吃飯都成問題。慶幸的是，小葉文能靠自己的雙手掙點(diǎn)外快。當(dāng)記者問他，等你攢到一大筆錢，你第一件事是打算干什么?大吃一頓，還是買件新衣服時(shí)，葉文想都沒想，說：“下雨時(shí)，我覺得洗一次頭很舒服，所以就想開一家洗頭發(fā)的店�！�
陽光是燦爛的，是溫暖的。小草是孤獨(dú)的，也是堅(jiān)強(qiáng)懂事的。陽光就像一個(gè)看不見的媽媽。希望她在小草身邊默默地給予關(guān)愛與呵護(hù)，讓陽光永照小草!
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綠山墻安妮讀后感10
一個(gè)聰明、頑皮、善言、倔強(qiáng)的少女，給每一位讀者都留下了深刻的印象。她就是出自《綠山墻的安妮》中的主角——安妮。
她聰明伶俐，又頑皮可愛；她喜歡幻想，喜歡給每一座山、每一條河、每一棵樹都取一個(gè)有趣的名字；她喜歡和朋友盡情玩耍，刻苦學(xué)習(xí)起來也從不輸人；她關(guān)心“家人”，卻接二連三地闖禍。在她的眼中，一切平凡的事情都妙趣橫生，活潑好動(dòng)、不拘小節(jié)的她，做出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情。這個(gè)普普通通而又令人印象深刻的女孩——安妮，使得綠山墻變得熱鬧、變得生機(jī)勃勃。
《綠山墻的安妮》就講述了這個(gè)愛幻想的孤兒——安妮從被馬修和瑪麗亞收養(yǎng)到綠山墻生活一直到安妮長(zhǎng)大成人的故事：馬修和瑪麗亞兩兄妹原本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十一歲的男孩幫忙干活，卻在陰差陽錯(cuò)下收養(yǎng)了安妮。從那以后，安妮都在綠山墻里快樂成長(zhǎng)，還因?yàn)槊笆У男愿耜J下了許多禍。時(shí)間匆匆，安妮長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)幼稚天真的小女孩，她用功讀書，考上了“皇后學(xué)院”，獲取了獎(jiǎng)學(xué)金，正打算著上大學(xué)繼續(xù)進(jìn)修的如意算盤�？墒�，對(duì)于歲月不饒人的馬修和瑪麗亞，他們的漸漸老去、行動(dòng)的不便，甚至是馬修的死亡，令安妮不忍心背井離鄉(xiāng)，于是，她放棄了上大學(xué)，留在了綠山墻陪伴瑪麗亞……
這個(gè)愛家的少女，在讀者的心里留下了深刻的印象，她樂觀的心態(tài)、頑皮的性格、小時(shí)候的天真幼稚、長(zhǎng)大后的懂事乖巧、在學(xué)習(xí)上的焦頭爛額，就像是所有孩子的生活寫照。
在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生們都不曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)而焦頭爛額，小小年級(jí)就有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，就像安妮那樣，班里的尖子生——吉爾巴特，一直是安妮的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是因?yàn)橛辛藢?duì)手，才使安妮在學(xué)習(xí)上更加用功，一步步地取得優(yōu)異成績(jī)。
現(xiàn)在，我們班里的同學(xué)又何嘗不是如此呢？學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)真的很激烈，稍不用功就會(huì)被“刷”掉。我也有過這種煩惱，唯有不斷地充實(shí)自己，不讓自己落后。以前往往晚上做作業(yè)、復(fù)習(xí)要做到很晚，生活幾乎沒有了節(jié)制，還和各種補(bǔ)習(xí)班“挨”上了。
可是，讀了《綠山墻的'安妮》，我在做作業(yè)時(shí)卻有了不同的想法！還記得書中的安妮說過：“史黛西老師不是說過，該用功的時(shí)候就要全身心地學(xué)，該放松的時(shí)候就要毫無顧慮地玩嗎？晚上又不是做學(xué)業(yè)的時(shí)候，我連書本都不會(huì)碰�！倍潭痰囊痪湓�，釋放了我緊張的學(xué)習(xí)生活。
是啊，無論做什么事都要有節(jié)制，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要全心全意地刻苦學(xué)習(xí)，該放松的時(shí)候就要盡情玩耍。這樣才能保證有序地安排生活條理，學(xué)習(xí)玩耍兩不誤！而且，一個(gè)樂觀的心態(tài)，一種凡事愛幻想美好的心態(tài)，能使自己更快樂，生活更輕松，不是么？
綠山墻安妮讀后感11
暑假里，我讀了受到世界上無數(shù)讀者喜愛的一本兒童文學(xué)名著——《綠山墻的安妮》，當(dāng)然，我也不例外的喜歡上了這本書。
這本書的作者是露西·莫德·蒙哥馬麗，她生于加拿大的愛德華王子島的克利夫頓(現(xiàn)在的新倫敦)，從小就由外祖父母撫養(yǎng)，與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所老式的四周都是蘋果園的農(nóng)舍里，參與各種農(nóng)活的小露西，接受著外祖父母嚴(yán)厲和無情的教育�？尚业氖�，愛德華王子島是加拿大最美麗的省份之一，它培育了小露西對(duì)大自然的.終身熱愛，這一點(diǎn)在她的作品中得到了強(qiáng)烈的詩意表現(xiàn)。
這本書的主要內(nèi)容是：馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑：如果玫瑰會(huì)說話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說心事……然而，由于酷愛想像以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長(zhǎng)的小主人。
以前第一次讀這本書的時(shí)候，我的想法很片面，我就覺得安妮是個(gè)愛說的孩子。瑪莉拉一開始不喜歡安妮，而后來漸漸的覺得安妮是個(gè)好孩子，慢慢的喜歡上了她。馬修是個(gè)很害羞的人，不善于和人交際。雷切爾太太是個(gè)講話“尖酸刻薄”的人。但這次閱讀下來，我的想法就改變了。我在一本書上看到，越是愛說話、愛幻想的人越寂寞，我覺得安妮有點(diǎn)寂寞，她很愛說話，可能是那是因?yàn)橹灰煌Ｏ聛�，就沒有什么事情可以做，她也很愛幻想，因?yàn)闆]有人和她玩，每個(gè)人都覺得她很怪，所以她只能和鏡子中的自己、山谷里的回音做朋友，但她還是很樂觀啊，還是很愛講話。雷切爾太太雖然講話很“尖酸刻薄”，但是，她無論做什么事，都是很干凈利落的，不會(huì)拖拖拉拉，這就是她的優(yōu)點(diǎn)了。
我很喜歡第九章，因?yàn)槲矣X得瑪莉拉是從這一章開始慢慢喜歡上安妮的。這張主要講了：雷切爾太太知道了安妮的事，便過來看看安妮，但卻激怒了安妮，安妮生氣的上樓了。雷切爾太太想從瑪莉拉那里聽到些道歉的話，可是瑪莉拉卻向著安妮，雷切爾太太氣壞了。
原本瑪莉拉是不能接受安妮的，因?yàn)榘材莺軔壑v話，瑪莉拉卻很愛安靜，所以她會(huì)覺得安妮很煩，但是這次，她卻主動(dòng)幫著安妮說話，要是我們平時(shí)和家里的客人起了矛盾，媽媽都會(huì)向著那個(gè)客人，然后訓(xùn)斥我們一頓，但是瑪莉拉并沒有向著雷切爾太太，卻是向著安妮，雖然最后安妮還是被瑪莉拉訓(xùn)斥了一頓。
讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
綠山墻安妮讀后感12
在讀《綠山墻的安妮》這本書的過程中，我仿佛身臨其境，那優(yōu)美的描述方法，生動(dòng)的環(huán)境描寫，感人的敘述手法，都令我愛不釋手。
剛翻開這本書，出現(xiàn)的人物便是馬歇和他的妹妹瑪麗亞，他倆住在美麗的綠山墻，好多年過去了，年邁的瑪麗亞想去孤兒園領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒的，結(jié)果陰差陽錯(cuò)地，孤兒園送來了一個(gè)女孩兒，她就本書的主角——安妮。安妮是個(gè)嘮叨的孩子，我喜歡她富有想象力的嘮叨，充滿天真、快樂，那么娓娓動(dòng)聽。只是瑪麗亞看到安妮的第一眼，就忍不住大叫起來：“怎么是個(gè)女孩啊！瞧，這紅頭發(fā)，跟胡蘿卜似的，臉上還都是雀斑！”聽了這話，安妮平生第一次生氣了，然后傷心極了。此時(shí)我也認(rèn)為安妮的生氣是有原因的了，瑪麗亞媽媽太不懂得說話的技巧了。有時(shí)我也是這樣的，看了這段故事，讓我明白了，同樣的意思，不恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)會(huì)傷害到別人。
安妮上學(xué)了，不過，她好像并不幸運(yùn)，因?yàn)樗幸粋�(gè)嚴(yán)厲的老師，還有一群喜歡笑話她的同學(xué)，總會(huì)欺負(fù)她，還經(jīng)常到老師那打她的小報(bào)告，這使得嚴(yán)厲的老師狠狠地批評(píng)安妮。讀到這里，我開始為安妮打抱不平，同學(xué)之間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)是常見的事，但并不能把責(zé)任全部推到安妮身上啊，這對(duì)好實(shí)在是不公平。但是安妮并沒有為此讓自己受到影響，正如那句話所說：“走自己的路，讓別人去說吧�！睂�(duì)于這一點(diǎn)，安妮就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，不受外界情緒的干擾，做好自己的事情才是最主要的。接下來的日子，安妮的學(xué)習(xí)成績(jī)一帆風(fēng)順，直線上升。
可是不久，令安妮意想不到的事情發(fā)生了。一天安妮剛放學(xué)回到家，只聽到瑪麗亞大叫一聲：“天哪，我的眼睛看不見了！”安妮趕緊跑到瑪麗亞的身邊，一直有眼疾的瑪麗亞真的什么也看不見了。懂事、孝順的安妮暫時(shí)停學(xué)留在了家里照顧瑪麗亞，在她的悉心照料下，瑪麗亞終于能看見一些事物，能自己生活了，這對(duì)他們家來說真是個(gè)奇跡！
于是，安妮開始繼續(xù)上學(xué)了，但就如開學(xué)時(shí)那樣，她并不幸運(yùn)，因?yàn)榘嗌限D(zhuǎn)來了一個(gè)人——吉魯伯特，他是嚴(yán)厲老師的'朋友，又是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的人。在同學(xué)們的欺負(fù)下，要保持好的成績(jī)并不是很容易的，但安妮卻很堅(jiān)強(qiáng)的扛了過來。因?yàn)樗雷约旱哪繕?biāo)。學(xué)習(xí)之余，她還參加了許多學(xué)校和社會(huì)的活動(dòng)，她發(fā)現(xiàn)自己的口才真是出類拔萃。讀到這里，我真是由衷地佩服她，學(xué)習(xí)成績(jī)這么好，還有時(shí)間去參加各項(xiàng)活動(dòng)，而我有的時(shí)候還真是忙不過來呢。通過安妮的努力，她最后終于考上了自己夢(mèng)寐以求的巴黎皇后學(xué)院，安妮，你真的太棒了。你的善良樂觀、快樂純真、堅(jiān)忍不拔，就是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
綠山墻安妮讀后感13
安妮是個(gè)整天喜歡嘮叨，活潑開朗的女孩，她陰陽差錯(cuò)地來到了綠山墻的馬修姐弟家。為他們帶來了許多樂趣，也惹出來許多麻煩。在這一串串的事件中，在這一年又一年的時(shí)光中安妮成長(zhǎng)了許多，她用樂觀，積極，向上贏得了友誼和真摯的愛。
安妮的身世本來很悲慘，她卻用樂觀告訴自己沒什么大不了；安妮的處境本來很糟糕，她卻積極得為美好生活而奮斗；安妮的學(xué)習(xí)本來很不好，她卻一直向前看，努力溫習(xí)功課。安妮身上有太多美好的精神和品質(zhì)，她是美麗的，不僅是那一頭赤褐色的發(fā)絲，更是那種永遠(yuǎn)向前看的希望。
安妮成長(zhǎng)的路上遇到了許多事件的阻撓：馬瑞拉的不贊成；雷切兒太太的.惱火；菲利普斯老師的批評(píng)；巴里太太的誤會(huì)；吉爾伯特的捉弄……可這些都阻擋不了她對(duì)生活的渴望，她擁有樂觀，并不是所有的人都能像她一樣坦然面對(duì)生活的。
在生活中的我們，有時(shí)候確確實(shí)實(shí)需要用樂觀的眼光來對(duì)待生活。就那很小的例子來說吧，當(dāng)爸爸媽媽要求你去上興趣班的時(shí)候你是否因?yàn)樽约旱南埠枚纯�？很多人認(rèn)為這是一件痛苦的事，不遵從自己的喜好而辦事。其實(shí)，換一個(gè)角度想就沒這么“可怕了”：你上興趣班的時(shí)候，不僅吸取了許多知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了更多的朋友，也可以鍛煉自己的交際能力，讓在平淡生活中睡眠的大腦蘇醒一下，又有什么不好的呢？再言，如果真正的按照自己的喜好辦事，每個(gè)人都可以不工作，不上學(xué)，但是這樣美好的金色時(shí)光不就浪費(fèi)干凈了嗎？我們需要樂觀，用樂觀的眼光看世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，好像也并非想象中的這么糟呀，甚至還要比想象中的好很多吶。
再拿一件大的事來說吧，很多抑郁癥的人就是因?yàn)橛锰^于悲觀的眼光看待世界，于是就認(rèn)為這個(gè)世界上已經(jīng)沒有什么值得奮斗的東西了；就算再怎么去努力都是沒有用的，已經(jīng)無濟(jì)于事了；自己已經(jīng)沒得救了，干嘛還要白白浪費(fèi)金錢呢；今生今世再也不會(huì)有出人頭地的一天了，絕望吧；反正怎么樣都是失敗的，還不如整天坐在家里悶死算了……等等等等，正因?yàn)橛腥绱酥敕ǎ艜?huì)出現(xiàn)尋短見啊，做出莫名其妙的舉動(dòng)啊之類的行為。生命本是美好的，為什么要自己先給自己喝下所謂的“真理”呢？用樂觀的眼光看待事物，就會(huì)覺得：我還有很多事沒有嘗試過�。辉谂σ幌抡f不定會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)吶；要配合醫(yī)生，堅(jiān)持到最后只要努力，總會(huì)有成名的一天，加油；只要向前看，就會(huì)成功……這些積極向上的想法，促使我們每天微笑著面對(duì)朝陽。
安妮身上的朝氣蓬勃，是因?yàn)樗鞓�，而她身上的快樂，是因�(yàn)樗鼡碛猩詈竦挠颜x和真摯的愛，當(dāng)然，還有那像冬天的火苗一樣不滅的樂觀精神。
每個(gè)人的旗幟上有每個(gè)人的信念，不可能一模一樣，而我的是——樂觀，你呢？
綠山墻安妮讀后感14
心有多大，舞臺(tái)就有多大。
當(dāng)一縷陽光射入心田，種下的就是豐富的人生。
正如書中所說“即使她腳下的小路是狹窄的，她知道，這一路上仍然開放著恬靜的幸福之花。真誠(chéng)的工作帶來的歡樂，有價(jià)值的追求，志趣相投的友情都將屬于她。任何東西都無法奪走她那與生俱來的想象權(quán)利和夢(mèng)幻的理想世界。總有峰回路轉(zhuǎn)之時(shí)�！�
“蒼天在上，愿萬事美滿！”這也是我對(duì)世間的祝愿。
是的，當(dāng)心靈被小小的書本溢滿的時(shí)候，那份溫暖與欣喜充斥著，回蕩著……
我驚訝于安妮的那份單純的快樂，更被她小小的喜怒哀樂所牽引�；蛟S，看多了各種小說中跌宕起伏的人生，也自認(rèn)多了一份淡定與從容；但那個(gè)紅頭發(fā)、滿臉雀斑的小女孩，總會(huì)跑出來，一會(huì)兒告訴我“閃光的湖”多么令人驚異，一會(huì)兒又跑來喋喋不休的說起她的“白雪皇后”，我不僅沒有煩燥，反而更愿做她的一個(gè)忠實(shí)的聆聽者，微笑著，就這樣一直走下去……
始終相信一定有一抹陽光射進(jìn)了安妮的心中，驅(qū)走陰霾，在夢(mèng)想的田野中撒下樂觀、堅(jiān)定的種子。所以安妮也成了一個(gè)快樂的精靈，感染著身邊的每一個(gè)人，更將一份清新、活潑帶入這個(gè)接納她的農(nóng)家小舍、帶進(jìn)這小小的村莊。每個(gè)人的生活都會(huì)有或這或那的.不順意，如果只是抱怨，只是逃避，將自己的門一點(diǎn)點(diǎn)堵死，那終將被黑暗吞噬。只要肯接受，愿意去發(fā)現(xiàn)，那么一米陽光也會(huì)照亮你的世界。
這陽光，就是愛。
因?yàn)閻凵园材菪闹械娜f物都有了活力、有了生機(jī)。這是“閃光的湖”那是“在冰下都會(huì)發(fā)出笑聲的小溪”，更有“白雪皇后”與“悠閑的原野”。在愛的眼睛下，苦難也可以芬芳，一切美好的東西可以讓人全身顫抖。因?yàn)閻�，所以安妮更懂得愛，也更珍惜這包容她的“綠山墻”。她不僅愿意做個(gè)瑪麗拉希望自己做的“好女孩”，更在馬修離世后毅然選擇留在孤獨(dú)的瑪麗拉身邊。因?yàn)閻�，所以馬修與瑪麗拉多了份包容。正是這善良的兄妹倆，為安妮帶來了一生的轉(zhuǎn)折。
安妮也會(huì)調(diào)皮，也有做錯(cuò)事的時(shí)候，也會(huì)倔強(qiáng)得讓人鬧心。但是，天下哪有不犯錯(cuò)的孩子？
曾幾何時(shí)，你我也會(huì)因?yàn)槊τ谧穼ひ恢缓嫩欅E而忘了背書，也會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)興起而做危險(xiǎn)的事。
曾幾何時(shí)，長(zhǎng)大了的我們，卻在撕去的日歷中慢慢丟失了一份純真，少了想像，少了感動(dòng)，更少了對(duì)生命最初的那份熱愛及執(zhí)著。
怕犯錯(cuò)，怕與眾不同；于是乎，一切成了按部就班的條律，少了波瀾也少了一份精彩。于是乎，禮貌多了、真誠(chéng)少了；贊美多了，感動(dòng)少了；責(zé)備多了，包容少了�？墒�，原本我們也是安妮！現(xiàn)在的我們更可以成為馬修、瑪麗拉或者是斯瑞麗。
就讓這縷陽光透過斑駁的樹影，撒落心間，“最初的夢(mèng)想，就寫在手上”讓心靈充滿陽光，學(xué)會(huì)去愛、去包容、去感動(dòng)，讓每一份成長(zhǎng)都艷陽高照、一路鮮花！
綠山墻安妮讀后感15
“我不知拐過去的道路通向哪里——有沒有碧綠壯觀的美景，以及柔和交錯(cuò)的陽光和樹蔭——有什么樣全新的風(fēng)景——什么樣的新的美好的事物——遠(yuǎn)處是否還有許多彎道、山丘和山谷”。在安妮的內(nèi)心里，充滿著歡樂和堅(jiān)強(qiáng)。但是前方的拐彎處有什么？誰也不知道。
但我相信，拐彎處一定會(huì)有最美好的'風(fēng)景。
《綠山墻的安妮》的主人公安妮就是這樣，她雖然身世悲慘，命運(yùn)多折，但她始終樂觀，愛幻想，樂于助人，心地善良。這個(gè)暑假在《綠山墻的安妮》的陪伴下，覺得我的眼前，一片陽光明媚，天空更藍(lán)了，湖水更清了……
安妮是一個(gè)愛幻想的女孩。她給每一條路，每一眼湖，每一座山都起了名字。因?yàn)樗且粋�(gè)孤兒，來自孤兒院，沒有很多朋友，所以她甚至還把自己的影子當(dāng)做朋友，以減少孤單。后來，她被一戶綠山墻的農(nóng)場(chǎng)主收養(yǎng)了。農(nóng)場(chǎng)主是一對(duì)兄妹，他們本來想領(lǐng)養(yǎng)男孩，哪知說錯(cuò)了，只好把女孩安妮領(lǐng)養(yǎng)回家。一開始這對(duì)兄妹不怎么喜歡安妮，后來，安妮用自己的樂觀、活潑、善良打動(dòng)了他們，也正是安妮的幻想，讓平凡的農(nóng)舍充滿生機(jī)。我想，要是我們每個(gè)人都像安妮那樣愛幻想，這個(gè)世界將會(huì)成為快樂的天堂，我們的生活將會(huì)更有情趣。
安妮是一個(gè)樂于助人的女孩。有一天晚上，安妮的好朋友黛安娜急匆匆地來到農(nóng)舍，拉著安妮就往她家跑。到了她家，她才告訴安妮，她妹妹梅發(fā)燒了。安妮看了看，很嚴(yán)重，如果不及時(shí)治療，會(huì)有生命危險(xiǎn)。安妮又是扎針，又是喂藥，細(xì)細(xì)心心地照顧，等醫(yī)生來時(shí)，看了看，說：“梅已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)，謝謝紅頭發(fā)姑娘了。”是啊，梅雖然不是安妮的親妹妹，但安妮待梅就如同自己的親妹妹一樣無微不至。如果我們每個(gè)人都能像安妮那樣，互相關(guān)心，互相幫助，這世界一定會(huì)變得更加美好。
安妮更是一個(gè)心地善良的女孩。她的善良品質(zhì)深深打動(dòng)了我，本來安妮憑自己的努力可以上大學(xué)，并且拿到獎(jiǎng)學(xué)金。但這時(shí)，農(nóng)場(chǎng)主哥哥去世了，只剩下農(nóng)場(chǎng)主妹妹瑪麗拉。但她年過半百，眼睛又快瞎了，如果沒人照顧，生活肯定不行。安妮考慮再三決定留下照顧瑪麗拉。安妮為了報(bào)答養(yǎng)育三年的瑪麗拉，放棄了自己的大學(xué)夢(mèng)想。如果我們每個(gè)人都能像安妮那樣知恩圖報(bào)，這個(gè)世界會(huì)多么溫馨。
安妮就是這樣一個(gè)善良、樂觀、知恩圖報(bào)的人。安妮讓我充滿感動(dòng)。她樂觀，讓生活充滿快樂；她美好的幻想，讓生活充滿歡聲笑語；她善良的心地，讓生活充滿溫情；她堅(jiān)強(qiáng)……
生活，在我們的前方，有無數(shù)個(gè)拐彎。我愿意像安妮一樣，想象拐彎處那些永遠(yuǎn)美麗的風(fēng)景。張開雙臂，擁抱生活。
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