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木偶的森林讀后感(集錦15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的木偶的森林讀后感，歡迎大家分享。
木偶的森林讀后感1
最近我看了一本書，書的名字叫《木偶的森林》，那里面的人物有木偶人羅里：在一個(gè)寒冷的冬天，一顆長在大森林中會(huì)說話的橡樹被一個(gè)木匠砍下來做成了木偶人，來到了城市。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過去，下半譜能使人恢復(fù)記憶。企圖把人類趕出城市……
小熊白黑黑來到城市里想找阿湯先生，就主動(dòng)加入馬戲團(tuán)，結(jié)果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過去的事情。阿湯先生：一個(gè)十分關(guān)心動(dòng)物的.工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣是馬戲團(tuán)的中一員，而且也是被木偶人羅里控制的動(dòng)物。
讀完這本書我覺的不管多壞的人他都會(huì)有覺悟的一天，就象書中的木偶人羅里一樣，木偶人羅里以前是那么壞，最終他還是覺悟了。
通過讀完這本書之后，我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木，否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì)隨之而來，它將覆蓋整個(gè)世界，人類也會(huì)自取滅亡，到時(shí)后悔也來不及了。
所以我們要愛護(hù)此刻這個(gè)美麗的世界，愛護(hù)大自然里的一草一木，讓世界變得更加完美！
木偶的森林讀后感2
《木偶的森林》是我寒假期間讀的一本課外書，它是一本非常感人的童話書，作者是我國抒情童話的代表作家王一梅。
在一個(gè)寒冷的冬天，大森林里有一顆橡樹。有一只會(huì)魔法的小鳥，把橡樹變成了一個(gè)有智慧，會(huì)說話的樹;樹的名字叫羅里。一天一個(gè)伐木工人把羅里砍了下來，把它做成了木偶人，羅里心里充滿了悲傷和仇恨，他用魔法控制動(dòng)物，企圖把人類趕出城市。故事從小熊白黑黑進(jìn)城，講到善良的阿燦姑娘和熱愛動(dòng)物的阿湯先生感動(dòng)了羅里，幫助木偶人羅里改變了瘋狂的想法。
在這中間，阿湯先生經(jīng)歷了千辛萬苦，也沒有讓羅里那顆冰冷的心變成一顆高興的心;最后，阿燦姑娘用綠色的衣服讓羅里回到了森林中自己的樹樁身邊，同時(shí)也讓小熊白黑黑在冬眠前又趕回到大森林。
這本書中我感受到了阿燦姑娘的.善良和阿湯先生的熱心;也感受到了白先生和白太太的寬容。我覺得每個(gè)人都以阿燦阿湯等為榜樣，學(xué)習(xí)他們熱愛動(dòng)物，熱愛森林。我們?nèi)巳硕家獜男∈伦銎�，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)自然。我們不僅要關(guān)愛同學(xué)，父母，關(guān)愛身邊的每一個(gè)親人和朋友，還要愛護(hù)小動(dòng)物，愛護(hù)森林。我們應(yīng)該與大自然和諧相處，與動(dòng)物和諧相處。這樣，我們的生活才會(huì)更加美好!地球這個(gè)大家園也會(huì)變得更美好!
木偶的森林讀后感3
自從我讀了《木偶的森林》這本書，才明白地球是大家的、大自然的。
現(xiàn)在我簡短地講一講故事吧！很久以前，有一棵橡樹跟白頭翁學(xué)會(huì)了說話和魔法。一天，一個(gè)夢想成名的木匠把橡樹羅里砍斷丟進(jìn)河里。凄涼的河水到羅里心里化成了由堅(jiān)冰做的心。他被做成了木偶人并且心里充滿仇恨。有一天，他來到了忙碌城，他希望有越來越多的動(dòng)物到這兒，等有足夠多的動(dòng)物時(shí)，可以一鼓作氣把人類趕走，建立沒有人類的忙碌城。圖書管理員阿燦用愛融化了羅里用堅(jiān)冰做成的心，讓羅里回到了森林，解除了魔法。
其實(shí)，說心里話，我覺得羅里很可憐，天天忍耐著所謂的悲傷與仇恨，不能自拔，而且還不情愿地被砍伐，做成了一個(gè)木偶人。一棵快樂的'橡樹變成了一個(gè)極度憂郁的木偶人。隨時(shí)會(huì)想不開，他變得開始只要錢，不管他人安危。這些后果是由兩個(gè)方面形成的，一個(gè)是木匠，一個(gè)是結(jié)成堅(jiān)冰的心，這是一個(gè)多么令人憐愛的遭遇。
所以，我們以后要關(guān)愛他人，不破壞大自然與地球！
木偶的森林讀后感4
《木偶的森林》這本書主要講述了一棵叫羅里的快樂的小橡樹無憂無慮的生活在大森林里，突然有一天被一個(gè)木匠砍斷做成木偶，小羅里從此也就失去快樂開始仇視人類并且聯(lián)合動(dòng)物報(bào)復(fù)人類的故事。這使我感悟到環(huán)境對我們生存的重要性，動(dòng)物是我們的朋友的重要性。
沙塵暴、霧霾、泥石流……這些自然災(zāi)害，東北虎、金絲猴、大熊貓……這些瀕臨滅絕的動(dòng)物都無不與人類對大自然的肆意掠奪有著直接的關(guān)系。我們生活在地球上的大家庭我們要熱愛我們的生存環(huán)境，我們不但要地球?yàn)槲宜眠�要珍惜他的資源維護(hù)他的`生存。
珍惜、維護(hù)就要我們從我做起。不亂砍伐樹木，土地就不會(huì)沙化，就少了沙塵暴、霧霾等惡劣的氣候。我們再多植樹造林讓我們有了綠色的家園這樣不光我們有了健康的生活環(huán)境就連動(dòng)物們也有了自己家，到那時(shí)世界上的動(dòng)物能夠和人類變成好朋友，就連老虎、獅子等猛獸能夠變得像貓咪一樣可愛。
為了我們完美健康的未來，請大家少砍伐樹木，多植樹造林。讓我們共同建設(shè)一個(gè)美麗和諧的自然家園！
木偶的森林讀后感5
今年暑假，我讀了《木偶的森林》這本書，里面的童話故事很吸引人。
小熊白黑黑離開了爸爸白先生與媽媽白太太，乘著列車從森林到了忙碌城。在列車上遇到了卷毛狗，他們成了好朋友；在馬戲團(tuán)遇到了“橡樹羅里”和被羅里控制的大象、獅子、丟三落四，他們成了好朋友。
白黑黑在馬戲團(tuán)里鉆火圈，一圈又一圈都跳過去，觀眾很喜歡。有一次白黑黑在跳火圈的時(shí)候抵擋不住瞌睡蟲的襲擊，被熊熊的`大火燒焦了自已身上的毛，大象送給小熊白黑黑一條沙灘褲，獅子太太送給小熊白黑黑一條毛衣，丟三與落四把西瓜皮帽子送給小熊白黑黑。白黑黑與羅里想回到自已的森林，鐵路工程師阿湯先生乘列車把他們送到森林。
讀了全本書使我最感動(dòng)的是：人與人之間要相互幫助，當(dāng)別人有困難的時(shí)候要伸出溫暖的雙手來盡心幫助別人。
小熊白黑黑鉆火圈愛傷時(shí)，大象、獅子都送衣服給他穿，丟三落四送帽子給他戴；小熊白黑黑想回家時(shí)，鐵路工程師阿湯送他回家；他們互相都成為了好朋友。
我們要向他們學(xué)習(xí)，在學(xué)校里有位同學(xué)生病時(shí)，我們要給她好玩的東西；當(dāng)看到同學(xué)沒有課外書看時(shí)，我們要拿出自已的課外書給他看；當(dāng)女同學(xué)力氣小拿不動(dòng)?xùn)|西時(shí)，我們要幫助她提東西；在家里要幫助媽媽擦桌子、拖地板；在外婆、奶奶家里要幫助老人拿東西。
我們小學(xué)生只有互相幫助，才能夠好好學(xué)習(xí)、天天向上。當(dāng)我們碰到困難時(shí)只有相互幫忙，才能夠攻克難關(guān)、共同進(jìn)步。
木偶的森林讀后感6
最近，我讀了《木偶的森林》這本書，被書中的故事深深地吸引住了。
故事是這樣講的：很久以前，羅里曾經(jīng)是森林里的一棵枝葉繁茂的橡樹，它跟一只鳥學(xué)會(huì)了說話和魔法。一個(gè)寒冷的冬天，一位夢想成名的木匠將它做成木偶人，并從小溪運(yùn)走。可是小溪結(jié)了冰，于是羅里便有了一顆冰涼的心。后來，羅里看見人類亂砍亂伐的行為。他很生氣。為了報(bào)復(fù)人類，羅里招募了許多動(dòng)物，組建成馬戲團(tuán)，并用所學(xué)的.魔法控制了他們。羅里希望越來越多的動(dòng)物來到這里，并最終將人類趕出城市。羅里雖然冷酷無情、令人不解，但他冰冷的外表里包裹著一顆受傷的心。他也是令人同情的受害者。最終，圖書管理員用愛溫暖了羅里，化開了他心中的堅(jiān)冰。羅里解除了施加在馬戲團(tuán)里的動(dòng)物身上的魔法，并回到了森林--他曾經(jīng)生長的地方。
讀完這本書，我思考了很久。的確，書上所寫的對環(huán)境的破壞不亞于現(xiàn)在人們的所作所為�，F(xiàn)在，地球上的熱帶雨林正在逐漸減少，氣候變暖現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，致使北極冰川消融,使不會(huì)跳遠(yuǎn)的北極熊變成了跳遠(yuǎn)高手、游泳高手……這一切還不是因?yàn)槿祟愃鶠�？所以，我們�?yīng)該從故事里汲取深刻教訓(xùn)，保護(hù)環(huán)境，杜絕亂砍亂伐，與動(dòng)植物和睦相處，保護(hù)我們共同的家園，還大自然一片寧靜、安詳。
木偶的森林讀后感7
這個(gè)月我讀了一本書，名叫《木偶的森林》，只要我們想做到就沒有做不到的。
這本書主要講的是，有一只熊叫做白黑黑，它住在森林里，有一天，一個(gè)工人阿湯先生來到了森林里，是他把白黑黑從森林帶到忙碌城的，到忙碌城后，白黑黑來到一個(gè)叫羅里的人開的馬戲團(tuán)里做工。羅里使用魔法把白黑黑的記憶消除了。阿湯先生知道后非常傷心，因?yàn)榘缀诤谠僖膊徽J(rèn)識他了。阿湯先生為了給白黑黑找回記憶，來到一個(gè)叫蒲公英圖書館，要從書里找答案，找那可以恢復(fù)記憶的.書。圖書館里一個(gè)叫做阿燦的員工，他知道圖書館里頭所有的書籍，就幫阿湯先生一起找。
終于，他們在地下室找到了那本書。書里頭說了羅里是一個(gè)木偶人。他原來是一棵樹，有一個(gè)工匠把他做成了木偶人……書上最后一句說，要想找到破解魔法就是把羅里送回森林。便。阿湯先生來到了馬戲團(tuán)，用愛融化了羅里的心，于是他們一起回到了森林，羅里找到了樹墩，他的爸爸和媽媽都很開心，羅里也幫白黑黑恢復(fù)了記憶……
這個(gè)故事告訴我們，只要我們想做到就沒有做不到的。我以前一點(diǎn)兒也不喜歡看書，可是每天一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒就想去讀了，書里有你想要的答案。越長大就越喜歡看書，所以大家不要放棄，堅(jiān)持一定能做到你想做的事！
木偶的森林讀后感8
《木偶的森林》是一部體現(xiàn)環(huán)保題材的優(yōu)秀童話作品，批判了人類對自然環(huán)境的破壞，呼喚人類與大自然、與動(dòng)物和諧相處。本書通過對主人公內(nèi)心世界的描寫，反映了被人類破壞了家園動(dòng)植物們的憤怒和無奈的心情。作者用浪漫、唯美的文字將現(xiàn)實(shí)與童話境界巧妙地結(jié)合起來，亦真亦幻，既有神秘的懸念，又有有趣的情節(jié)，將讀者帶入了奇妙的童話世界。
小熊白黑黑原來生活在森林里，有一天森林里來了鐵路工程師阿湯，他希望通過修建鐵路，讓更多的動(dòng)物和人類交往，也讓更多的`人走向自然。
鐵路鋪好后，白黑黑走出了森林，來到城市，進(jìn)入了羅里的馬戲團(tuán)。羅里是一個(gè)有魔法的老頭，他用歌劇控制了動(dòng)物的記憶，企圖在城市建立龐大的馬戲團(tuán)，將人類趕出城市。
阿湯在圖書館發(fā)現(xiàn)了記載羅里的書，書中這么說道：茂密的大森林中，橡樹和一只會(huì)魔法的黑色白頭翁成為了好朋友。于是，橡樹學(xué)會(huì)了說話、魔法，還給自己起了一個(gè)好聽的名字——羅里。一個(gè)寒冷的冬天，羅里被一個(gè)木匠砍下來做成了木偶。來到了城市，日夜思念大森林的木偶人羅里擁有了一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，并用魔法控制了他們。他希望越來越多的動(dòng)物來到城市，最終想將人類趕出城市......
終于，在眾人的努力下，特別是圖書館的阿燦姑娘用熱情和愛溫暖了羅里，使他復(fù)仇的心得以平靜回到了他魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)——大森林。
木偶的森林讀后感9
《木偶的森林》這本書圍繞木偶人羅里展開，羅里的前身是一棵橡樹，它在森林里無憂無慮，快快樂樂的'生活。它會(huì)說話，還會(huì)一點(diǎn)魔法。后來人們到森林砍伐樹木，他們不顧橡樹羅里的乞求，毫不留情的殺了它，把它變成擁有一顆冰心的木偶。羅里來到了城市，計(jì)劃要報(bào)復(fù)人類，想把人類趕出城市，控制動(dòng)物，讓小熊白黑黑，猴子丟三、落四，大象班班一家，獅子毛毛一家，組成馬戲團(tuán)，讓動(dòng)物們表演各種各樣的危險(xiǎn)動(dòng)作。最后在阿燦、阿湯先生的幫助下，羅里回到了森林，和動(dòng)物們繼續(xù)過著快樂的生活。
我喜歡善良、勤勞的白黑黑一家，它們過著樸實(shí)的生活，非常仁愛。我也喜歡阿湯先生，他關(guān)心動(dòng)物，是個(gè)幾乎完美的人，在創(chuàng)造人類美好的生活，同時(shí)還在保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，我要向阿湯先生學(xué)習(xí)。
《木偶的森林》這本書告訴我要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，只有這樣，人類才能和動(dòng)物和平共處，共同生存。媽媽還告訴我，要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，從生活中學(xué)習(xí)節(jié)約環(huán)保，讓我受益匪淺。
木偶的森林讀后感10
開學(xué)了，一切步入正軌，原來要借圖書的習(xí)慣當(dāng)然也要傳下去，這是開學(xué)以來發(fā)的第一本書，特別有紀(jì)念意，因此在幾個(gè)小時(shí)里，我就饒有興趣地看完了。今天，我寫木偶的森林的讀后感，主要是為了我對這本書的喜愛之情。
這本書的作者是一位女作家，名字叫王一梅，故事主要講的是一只名叫白黑黑的小熊去一個(gè)名字叫做”忙碌城“的城市，到了那里，由于接受了卷毛狗卷毛的邀請，他加入了大驚小怪馬戲團(tuán)，在那里，他當(dāng)上了動(dòng)物明星，成了萬眾矚目的`焦點(diǎn)，但是他并不快樂，因?yàn)樗鼇磉@個(gè)城市主要是為了找一個(gè)名叫阿湯先生的人，但是他被木偶人羅里施了魔法，失去了所有記憶，阿湯先生乞求羅里放了白黑黑，最終，大家發(fā)現(xiàn)羅里竟然是一個(gè)木偶人！于是，大家?guī)е氐搅思亦l(xiāng)，最后，羅里生活在那里。讀了這本書，我明白了人與動(dòng)物之間要和睦相處。當(dāng)我讀到羅里將馬戲團(tuán)的動(dòng)物都施了魔法的時(shí)候，我不禁為可憐的動(dòng)物們感到憤憤不平，可是當(dāng)我看到羅里的命運(yùn)是那樣悲慘時(shí)，我又是為羅里感到傷心、難過，最終，這個(gè)令人快樂的結(jié)局結(jié)束了這么一本好看的書。
木偶的森林讀后感11
故事《木偶的森林》講的是一個(gè)叫羅里的木偶人，他原本是一棵橡樹，木匠不顧他的意愿把他從森林里帶到自己的家并做成了木偶人，從此羅里的心變得寒冷了，充滿報(bào)復(fù)人類的念頭。經(jīng)過阿湯先生和阿燦的幫助，讓羅里放棄了自己的計(jì)劃，讓他重新回到了自己的家園，解除了動(dòng)物們的魔法。雖然木匠在去逝前后悔自己把羅里帶到城市，做成木偶人。故事中，木匠帶羅里來到城市，教他人類的知識，讓他擁有了人類的智慧。可羅里并不快樂，他的`心是孤單的、仍充滿著仇恨。
木匠代表人類，羅里代表森林。人類為了自己的利益，總是無情地開發(fā)森林資源，濫砍濫伐。動(dòng)物們失去了自己的家園，如羅里一樣不能回到森林是多么悲痛的事情，終有一天如羅里所想，動(dòng)物們占領(lǐng)了整個(gè)城市，那時(shí)，人類將何去何從？
我們應(yīng)該慶幸！慶幸人類中有許多像阿湯先生、阿燦那樣熱愛動(dòng)物、熱愛自然的人，他們明白羅里的心情，他們用愛溫暖羅里寒冷的心，他們幫助羅里回到自己的家園，解除讓小熊白黑黑失去記憶的魔法。小熊白黑黑一家也是故事的主角。白黑黑回到家后，他的爸爸媽媽并沒有責(zé)怪羅里，用魔法使白黑黑失憶，在馬戲團(tuán)為羅里表演，回不了家。他們能諒解羅里為什么這么做，寬恕了羅里，多么善良的小熊一家！
我想，我們每個(gè)人以阿湯先生和阿燦為榜樣，學(xué)習(xí)他們熱愛動(dòng)物，熱愛森林。我們?nèi)祟悓⑴c大自然和諧發(fā)展，地球這個(gè)大家園將變得更美好！
木偶的森林讀后感12
寒假里我讀了《木偶的森林》，給我印象最深的是木偶人羅里。
羅里是《木偶的森林》里的核心人物。他是由一棵橡樹做成的木偶人。木偶羅里和真正的人沒有什么區(qū)別，他會(huì)說話，會(huì)動(dòng)腦筋，還擁有一點(diǎn)點(diǎn)魔法。但是羅里的心卻是冰冷的，因?yàn)樗男氖悄绢^的`，他對人類充滿了憎恨。羅里有了瘋狂的想法，他開始用那個(gè)古老的歌譜魔法控制動(dòng)物，企圖讓動(dòng)物占據(jù)人類城市，最后把人類趕出去。但是羅里為限制馬戲團(tuán)所有動(dòng)物的自由，奪走了他們的記憶，卻不能消除自己的記憶。其實(shí)，羅里每時(shí)每刻都在想著自己的家。因此，當(dāng)圖書管理員阿燦和工程師阿湯味解救失去記憶的動(dòng)物們?nèi)フ伊_里時(shí)，洞察羅里內(nèi)心真情的阿燦給羅里穿上了綠衣服，并用愛融化了羅里心中的冰霜。羅里回想著他是樹時(shí)的快樂時(shí)光，不由感慨萬千。他告訴阿燦和阿湯，另外那半張能夠恢復(fù)動(dòng)物記憶的樂譜就藏在樹墩下面的洞穴里……
這讓我想到了:人與人之間的關(guān)系需要用愛來維護(hù)。可愛又是什么呢？愛是尊重，是理解，是寬容，是堅(jiān)持，是守候……朋友們用愛和真誠打動(dòng)了羅里冰冷的心。羅里同樣對自己的家鄉(xiāng)也有著深厚的熱愛之情。正是由于大家內(nèi)心都有著愛的緣故，人們才能無憂無慮開心快樂地生活。讓每個(gè)人都充滿愛,這樣世界才會(huì)更美好！
木偶的森林讀后感13
在一個(gè)寒冷的冬天，一棵長在大森林中會(huì)說話的橡樹被一個(gè)木匠砍下來做成了木偶人，來到了城市。
日思夜念大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了一個(gè)馬戲團(tuán)，企圖破壞城市，把人類趕出城市。他就是木偶人羅里。羅里有一張樂譜，上半張可以讓動(dòng)物失去記憶，下半張就可以恢復(fù)，他的動(dòng)物園的獅子和大象，知道了現(xiàn)在森林里嚴(yán)禁砍伐樹木，獅子夫婦想回大森林，大象夫婦要回?zé)釒в炅帧？墒牵急涣_里阻止了他們的行動(dòng)，唱出上半張高音歌符，能聽見歌符的動(dòng)物全來了，全失去了記憶。最后阿燦小姐用自己一顆溫暖的心，融化了木偶人羅里那顆寒冷冰涼的心。
在這個(gè)故事中，讓我明白了，不光是木偶人羅里，還有我們?nèi)祟�，大家一起生活在這個(gè)美好家園中，為什么要破壞，我們這樣生活，多么美好、快樂，一破壞，這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境沒了，這么多娛樂的'地方?jīng)]了，你愿意讓我們一起，共同建設(shè)這個(gè)美好家園吧！
更重要的是要誠心誠意的對待每一個(gè)人。
木偶的森林讀后感14
《木偶的森林》主要講了一棵橡樹，它叫羅里。
第一、二章講了一只熊，它叫白黑黑。在一群人到森林修鐵路時(shí)，阿湯大叔把它帶到一個(gè)叫“忙碌城”的地方。
第三章講的是羅里。白黑黑在圖書館里發(fā)現(xiàn)了《木匠的日記》，這才知道羅里原來是個(gè)木偶人。羅里是橡樹時(shí)，樹上還住著一只白頭翁，它不會(huì)叫，但他會(huì)魔法，他給了羅里一張魔法歌劇，上半段會(huì)讓聽見的人失去記憶，下半段會(huì)讓聽見的人恢復(fù)記憶。上半段羅里隨身帶著，下半段藏在樹墩那里。羅里用上半段把白黑黑變得失去了記憶，都聽他的'指令。
第四章講了羅里認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。
通過閱讀《木偶的森林》這本書，我最同情可憐的羅里。因?yàn)樗緛硎且豢每鞓返南饦�，但是它被木匠給砍了，還在河里泡了一個(gè)冬天，自己的心都給冰冷了，所以他用上半段魔法歌劇催眠了那些動(dòng)物。但是因?yàn)榘缀诤诳偸窃诒硌莸臅r(shí)候打瞌睡，所以燒掉了它的毛。羅里終于后悔了，他找到了下班的魔法歌劇幫白黑黑恢復(fù)了記憶。
但愿我們每個(gè)人的心不會(huì)被冰冷，而是沐浴在一個(gè)溫暖的充滿陽光的世界里，健康幸福快樂的生活！
木偶的森林讀后感15
有一本書叫《木偶的森林》，這是一本童話書，一本我最喜歡的書。
這本書非常好看，講了一個(gè)木偶人羅里幾年來的感人故事。有人問書中有幾個(gè)人物、動(dòng)物、植物？我就會(huì)回答有三個(gè)人、三個(gè)動(dòng)物、兩種植物，他（它）們是阿湯先生、阿燦姑娘，還有木匠，動(dòng)物有小熊白黑黑，兔子阿德和卷毛狗，植物有羅里和樹墩。
這本書好看，也有我喜歡的人，就是阿燦姑娘。因?yàn)樗菭N爛的`笑容能讓人們心中有一股溫暖的感覺。還有她善良的心，我是最喜歡她了。我因?yàn)橄矚g她，是從書里好多地方看出來的，阿燦用愛融化了羅里心中的冰，羅里回想他是樹的時(shí)候的快樂時(shí)光。他說，另外半張歌譜就藏在樹墩下面的洞穴里。阿燦能用愛融化羅里心里的冰，阿燦太能干了。
讀完這本書，我覺得羅里知錯(cuò)就改是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，還有阿湯先生保護(hù)動(dòng)物，阿燦的笑容，白黑黑的可愛，都給我留下了很深的印象。我感受到了每個(gè)人都有一份愛心，都會(huì)用愛心去關(guān)心別人，愛別人，讓我們也去用自己的愛心傳遞給別人！
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