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《春》讀后感【精】
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的《春》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《春》讀后感1
今天，我和媽媽開始交流第二本書《西頓動(dòng)物記·春田狐的愛》。
故事的主人公是春田狐的一家，慈愛的媽媽叫維克森，勇敢的爸爸叫疤臉，他們有三個(gè)可愛的孩子。為了讓孩子們吃上可口的雞肉，滿足它們的成長需要，狐貍媽媽維克森經(jīng)常冒險(xiǎn)去農(nóng)場抓雞，這一行為惹惱了農(nóng)場主，讓維克森一家遭到了無情的捕殺。頃刻間，原本幸福的狐貍一家失去了狐貍爸爸“疤臉”。很快，三只小狐貍被人殘忍地殺害，唯一一只幸存的.小狐貍也被人們抓到農(nóng)場里，用鐵鏈子拴了起來。維克森決心要把小狐貍救出來，可是無論它怎樣努力，鐵鏈還是牢牢地套在小狐貍的脖子上。與其看著自己的孩子被人們活活地折磨死，還不如保留一份生命的尊嚴(yán)。于是，在這種萬般無奈的情況下，絕望的維克森做出了一個(gè)令人驚詫的決定——給小狐貍帶去有毒的雞頭。它認(rèn)為只有這樣做，才可以讓孩子擁有一份永久的自由和尊嚴(yán)。
我的感受：以前，世界上的人和動(dòng)植物都各占半個(gè)地球，然而，人類卻加重捕殺動(dòng)物、砍伐植物，使許多動(dòng)植物滅絕。但是，流淌在動(dòng)物之間濃濃的親情，永割不斷。這就是一個(gè)悲慘的故事，我為春田狐一家的遭遇感到悲傷。為什么動(dòng)物們都這么慘呢？
媽媽的感受：這個(gè)故事的確很感人，以至于讓我?guī)е鴾I把它讀完。那字里行間涌動(dòng)的動(dòng)物的親子溫情、生命的堅(jiān)韌頑強(qiáng)留給我無盡的回味……“動(dòng)物的愛和人類的愛一樣偉大”我不禁發(fā)出這樣的感嘆。特別是春田狐對生命自由和尊嚴(yán)的捍衛(wèi)，更讓我猶升崇敬之情！
交流內(nèi)容：針對孩子若有所思地提問——為什么動(dòng)物們都這么慘呢？我不知如何回答才是最恰當(dāng)?shù)拇鸢福谶@里我和孩子共同分析了幾點(diǎn)：
第一，食物鏈上的每一種動(dòng)物都有想讓自己生存得更好的動(dòng)力。動(dòng)物和人一樣，都有思想、有感情，想讓自己的生活過得更好些。但因?yàn)槭澄镦�，�?qiáng)大的總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝弱小的，弱小的動(dòng)物就可憐了。這就叫做生存競爭、優(yōu)勝劣汰，但這是一種自然法則，誰也難以違反。
第二，我們的生態(tài)有些不平衡了。人類占用了太多的資源，比如動(dòng)物們居住的森林，可能被人類占了，土地上建了房子、樹木砍了卻沒有及時(shí)補(bǔ)種，有些動(dòng)物也被獵殺了，動(dòng)物們生存的空間變小了，它們的食物越來越少，環(huán)境變壞了，動(dòng)物們的日子就不好過了。相對于其它動(dòng)物，人類太強(qiáng)大了！
第三，生命是寶貴的。我們不僅要熱愛自己的生命，也要熱愛動(dòng)物的、植物的、其它的生命。
《春》讀后感2
我參加了圖書館的讀書小組。由于新冠疫情，小組的人不能聚在一起，我就粗淺地把讀書心得寫在這里和大家討論。
村上春樹的《挪威的森林》寫于37歲，是一部青春題材的小說。書中的主人公渡邊，二十歲左右的他敏感而有一些憂郁，他仿佛一直游離在世界的邊緣，和人群保持著距離。他眼中的敢死隊(duì)、直子、綠子、玲子等人，在筆下都很生動(dòng)、逼真。這些人物不是淺表的，他的敏感會(huì)很準(zhǔn)確地把人物自帶的氣場和精神內(nèi)核表現(xiàn)出來。
說實(shí)在的，不知是由于疲倦還是其他的。小說的前部分很吸引我。我不懂日文，所以無法體會(huì)原版的魅力，但林少華的翻譯是很能讓人投入的，翻譯的文字甚至好于一些當(dāng)代的.作家。選詞考究、感覺他已經(jīng)融入了作家的精神世界里，可以營造出一種略微陰沉、閑散、甚至迷離的基調(diào)。但小說的后部分仿佛只是在講故事，這也許是我閱讀不認(rèn)真、懶惰的緣故。
小說的開頭會(huì)給人一種愛情小說的感覺，但讀到后來，你會(huì)對村上自己在原著的腰封上加的“百分之百的戀愛小說”產(chǎn)生懷疑。（一種吸引眼球的市場行為？）相信大多數(shù)讀者會(huì)認(rèn)同這是一部記錄青春的現(xiàn)實(shí)主義小說。青春中的迷茫、對世界的好奇、對性和內(nèi)心的需要和探索，無處不在。
在我看來這是村上在快步入中年，想對自己頭腦里的青春思考做一個(gè)記錄的小說。（很多東西不記錄下來，會(huì)隨著時(shí)間的沖刷，遺忘在記憶里。）青春里看似迷茫的散步、周圍世界里真實(shí)存在的荒誕、內(nèi)心渴望的理解和陪伴、不確定的性的沖動(dòng)，以及對愛情的探索等等，在小說中都一一呈現(xiàn)。
我特意去聽了聽披頭士的《挪威的森林》。“我曾經(jīng)擁有一個(gè)女孩，她也曾擁有我。她帶我去她的房間，讓我留下，說隨便坐在哪里。我望了望四周卻沒有一個(gè)椅子。我坐在地毯上喝酒聊天直到兩點(diǎn)。她說明天她要上班然后放聲大笑。我說我不用上班然后睡在了浴缸。我醒來時(shí)孤身一人，小鳥已經(jīng)飛走，所以我生起了火，這感覺是否不錯(cuò)？”
無所事事的青春，似乎什么都不在手中，眾多的不確定性，仿佛無法真正安置下什么。青春需要些什么呢？陪伴、理解、一起做一些無目的的瘋狂，彼此的慰籍。青春就這么走過了吧。
青春似乎想要說的、應(yīng)該記錄的還有很多的內(nèi)容，讀一讀村上的這部小說，也在南歐的小雨中靜靜地隨他再走一遍青春的歲月吧。
《春》讀后感3
《春》中的覺新比《家》更具悲劇色彩了，卻依舊糾結(jié)于思想的清醒和行為的軟弱之間的矛盾之中，但接二連三的打擊使他一次又一次的崩潰、絕望，他心中的天平最終還是傾向了琴和覺民——這類有思想有膽識(shí)的進(jìn)步青年這邊，所以他像幫覺慧一樣二妹淑英逃出了高家，使她從封建禮教對女子的束縛中掙脫了出去。
覺新是我最喜歡的角色，兩部作品下來，他是巴金先生塑造的最出色的人物形象之一。覺新是個(gè)徹頭徹尾的可憐人，由于種種的原因他掌握不了自身的命運(yùn)，他是那么的痛苦和不忍心卻眼睜睜看著自己最親的人相繼離世，弟妹們痛斥他的不抵抗主義，他坦然的承認(rèn)自己本就是這樣的人卻依舊隱忍的活著。但他卻讓我恨不起來，我對他的同情和惋惜總多過怨恨。
當(dāng)他視海臣如生命般疼惜，把自己生命的唯一的溫暖和希望都給了海臣；當(dāng)他表面應(yīng)承著克明打理淑英的親事，其實(shí)暗地里卻與覺民、琴一起幫淑英逃婚；我開始覺得覺新變得可愛起來。雖然他不像覺民、琴一樣敢愛敢恨、敢于斗爭，但實(shí)際上他才是那個(gè)時(shí)代最典型、最真實(shí)，同時(shí)更是最復(fù)雜的知識(shí)分子形象，正是通過覺新的所做所感，我才真正讀懂了那個(gè)封建時(shí)代人們的無奈和擁有進(jìn)步思想的可貴；正是從他內(nèi)心的矛盾和痛苦中，我才切實(shí)地感受到那個(gè)年代青年人的彷徨與無助。
覺新并不是巴金先生要褒揚(yáng)的人物，但他的命運(yùn)悲劇卻是批判封建專制的'有力罪證。他是時(shí)代的產(chǎn)物，同時(shí)又是時(shí)代的犧牲品，他的命運(yùn)是最坎坷也是最令人惋惜的。覺民和琴這兩個(gè)任務(wù)是那個(gè)封建時(shí)代的“非主流”，當(dāng)時(shí)社會(huì)的主流是舊禮教、舊思想，大多數(shù)人們都愚昧地以馮樂山這類假仁假義的“衛(wèi)道士”馬首是瞻。蕙正是被封建迷信的思想殘害致死，所以覺民和琴才會(huì)不斷宣告：我們不是攻擊一個(gè)人，我們攻擊的是整個(gè)制度！最終他們勝利了，淑英成了第二個(gè)覺慧，在她們的鼓勵(lì)和幫助下成功脫離了家，“我知道春天是我們的�！碑�(dāng)我看到淑英寫給琴的信上的這句話是，我不禁流下淚水，我為淑英的“春天”而感動(dòng)，為她敢于追求幸福和理想而欣喜，更為有一個(gè)鮮活的生命沖破舊制度的牢籠而痛快！所有的舊制度、舊思想通通滾蛋吧，春天永遠(yuǎn)屬于我們！
《春》讀后感4
前幾天，我讀了《暖春》這篇文章，七歲的小花艱辛坎坷的一生深深的印在我的腦海里。我似乎聽到小花對他爺爺說：“爺爺，我不想回去，我害怕回去，害怕他們，他們打我，不給我飯吃�！笨吹竭@，我的眼淚禁不住流下來。多么可憐的小花，難道只因?yàn)樗枪聝核蛻?yīng)該受這樣的`苦嗎？再想想我自己，我和小花的生活真是天壤之別。那個(gè)小花經(jīng)常吃不飽，甚至餓暈在路上，而我，每天都過著衣來人伸手飯來人張口的生活。多么幸福的我！
我的眼里似乎又浮現(xiàn)出小花跪著哭求她嬸娘的情景�！安灰任业娘L(fēng)車，這是奶奶給我做的……”如果小花有爸爸媽媽，她也許就不用受這樣的苦了。她是多么渴望奶奶還在世上，多么希望有自己的親人，多么希望有幸�？鞓返耐暄剑《@一切對她來說只是一種奢望。
那一次，小花聽到她的叔叔和嬸娘說，只要吃100只螞蚱，就可以生下小弟弟，小花記在心里，放學(xué)后都飛奔到田里捉螞蚱，被爺爺誤會(huì)她跑去玩。后來嬸娘被熱水燙傷了，小花聽到后，馬上飛跑過去把她扶起來，而她嬸娘卻厭惡地推開小花，使得小花被一個(gè)瓷碗劃破手，鮮血頓時(shí)流了下來，而小花卻不顧自己，趕忙跑去叫鄰居胖嬸幫忙扶她的嬸娘起來。鄰居胖叔看不下去，幫小花包扎傷口。晚上，小花拿出她收集到的100只螞蚱，說：“嬸娘，這是我提來的螞蚱，希望你快點(diǎn)生個(gè)小弟弟。”經(jīng)歷了那么多事情后，這一次，小花終于感動(dòng)了心狠的嬸娘�？吹竭@個(gè)場景，我松了一口氣。小花的生活終于慢慢變好了。
小花用她的寬容，愛心贏感化了叔叔嬸娘的心。而我，有時(shí)候卻因?yàn)槊妹糜袞|西不給我吃而生氣。有時(shí)候不聽爸爸媽媽的話，不認(rèn)真做作業(yè)老是想多玩一會(huì)。太不應(yīng)該了。14年后，小花做了一名鄉(xiāng)村教帥。盡管小花經(jīng)歷了不快樂的童年，但是她還是選擇了回到她成長的地方，因?yàn)槟抢镉刑蹛鬯臓敔�，有善良的胖叔胖嬸，有她熟悉的一草一木。她要守護(hù)那里。
我一定要向小花姐姐學(xué)習(xí)，因?yàn)樗幸活w寬容的心，有一顆陽光向上的心，有一顆關(guān)愛他人的心，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
《春》讀后感5
格非江南三部曲的最后一部，翻開書就已經(jīng)有點(diǎn)眷戀，希望能夠慢點(diǎn)看——但事實(shí)上還是忍不住一口氣翻到了最后一頁。譚端午繼承了一些譚功達(dá)的理想主義，卻只剩下了軀殼，內(nèi)心的細(xì)膩與懦弱相對他老子而言有增無減。作為八十年代的詩人，理想破滅只是一瞬，自此之后就是一輩子的流放。他遇到了李秀蓉，詩人的放蕩只持續(xù)了半夜，后半夜就變成拿了對方的錢坐火車離開了——詩人在那個(gè)年代就是到處白吃白喝白拿的，而且還有一堆妹子等著奉獻(xiàn)。但現(xiàn)實(shí)情況是，李秀蓉的高燒退卻，命運(yùn)讓她蛻化成了龐家玉，再次和譚端午重逢像是另外一場夢的開始。轉(zhuǎn)入21世紀(jì)之后，強(qiáng)悍的龐家玉把譚端午死死地踩在腳下，而后者也一直是行尸走肉般地生存——當(dāng)然，他遇到了綠珠，一個(gè)現(xiàn)代的理想主義女孩，令他的人生稍微有點(diǎn)生氣。而龐家玉在事業(yè)上的張揚(yáng)也伴隨著情欲的壓抑——結(jié)果也導(dǎo)致了一場純情欲的出軌。事實(shí)上，這部小說并不是在描寫一個(gè)人，譚端午的母親張金芳那些令人壓抑的碎碎念控制欲，綠珠真誠而又帶點(diǎn)矯情的流放，海歸自我膨脹的宋蕙蓮，龐家玉那帶點(diǎn)邪氣又老成穩(wěn)重的前未婚夫，和譚端午調(diào)同事情的小史，甚至連沖擊合理霸占房屋事件中的幾個(gè)配角——小鋼炮和幾個(gè)幫腔的小伙子，都描寫得栩栩如生。
看到后來，整個(gè)江南三部曲的意境開始完整地浮出水面——這就是江南的百年寫生，從民國到解放，從文到21世紀(jì)，江南的風(fēng)水人情并不如北方的豪放，那種黃沙塵中飛揚(yáng)起來的壯闊在這里是找不到的，物產(chǎn)豐富煙雨繚繞又人聲鼎沸的江南，有的是柔情女子的肝腸寸斷，有的是癡情種子的曖昧情懷，有的是飽暖淫欲的浪蕩有羈……我們就是誕生在這片土壤之中，民風(fēng)爾虞我詐，人們膽小怕事又利欲熏心，男女之間更多演繹的.是自私與情欲的協(xié)奏曲。但這并不妨礙這片土壤上誕生了陸秀米這樣的奇女子，譚功達(dá)這樣的理想主義癡漢，盡管第三部已經(jīng)沒有誰是很正面的角色，但龐家玉最后對命運(yùn)的放手，譚端午的余情未了，都算是一份不錯(cuò)的記憶了。在現(xiàn)代，我們并不需要偉大的理想去解放思想，我們逐漸可以從自己的命運(yùn)里找尋自我，并解放自我——理想看起來愈發(fā)骨感，生活變得婀娜豐腴，但這不也是一種美么？
《春》讀后感6
《春盡江南》是格非“江南三部曲”的最后一部，故事延續(xù)了《人面桃花》、《山河入夢》，講述了譚功達(dá)之子譚端午的人生。故事曲折跌宕，讀后令人哀婉神傷。
端午作為一名詩人，邂逅秀榮后人生的改變，是自己不愿正視卻又不得不正視的。總認(rèn)為“事與愿違”的端午，從不曾珍視自己的妻子，他在外面招蜂引蝶，整日無所事事，被離奇的詩人狂魔控制著，維護(hù)著這個(gè)時(shí)代詩人僅有的尊嚴(yán)�？啥宋绾雎粤艘稽c(diǎn)，詩人也是人，在追求唯美、詩意的人生道路上，應(yīng)該珍惜身邊的點(diǎn)滴所有。正因?yàn)槭窃娙�，才更�?yīng)該把柴米油鹽的瑣碎生活詩意化，在原本就苦難的人生中注入蜂蜜似的甜漿。但端午的基因遺傳（可以這么說），注定他不是一個(gè)“墨守陳規(guī)”的人。直至妻子隱瞞病情、兩人離婚、妻子離去，端午才意識(shí)到自己對妻子的愛是那么深。
端午的妻子——李秀容（后改名為龐家玉），在獻(xiàn)身于端午后，天真地以為生活有了寄托，可以不再孤苦無依下去了。可隨之而來的卻是端午的離奇失蹤。發(fā)著高燒的秀容邁著沉重的步子向?qū)W校走，每走一步，都是人生滿滿的`恥辱。正如她自己說的：“我的人生，現(xiàn)在看來就是這么一個(gè)薄薄的膜。其中只有恥辱。”
和端午意外重逢后，家玉毅然離開了唐燕升，開始了如同打了雞血一樣的人生。在生命的最后歲月，她一直想要沖破桎梏，挽留生命最后的尊嚴(yán)。可是，死的尊嚴(yán)留下了，卻是以死亡來交換的。
書中還有嫉惡如仇的春霞、典型的中國婦女張金芳等人物，她們或多或少就生活在我們周圍，并在我們生活的不經(jīng)意間，抬起一只腳，狠狠地踹上一頓。而她們自己，也無可厚非地會(huì)被別人狠狠地踹上一腳。因此，在她們出腳時(shí)，往往干脆、歹毒而不留痕跡。
生活就是這樣。在一件事情上吃了虧，就要在另一件事情上找補(bǔ)回來。如若不然，人性的弱點(diǎn)從何處得以生根、發(fā)芽，以至于長成參天大樹？
嚴(yán)重抑郁癥患者綠珠、患有精神病的王元慶、被謀害至死的吉士，他們都曾經(jīng)試圖參破人生，可參悟人生的過程被認(rèn)為是荒誕的，不得不接受世人異樣的眼光。“世人皆醉唯吾獨(dú)醒”，可醒來一看，世界早已不同！
《春》讀后感7
日本作家谷崎潤一郎的作品《春琴抄》，講述的是藥商的掌上明珠，美麗的二小姐春琴，眼疾失明，只有年輕仆人佐助的伺候才合心意。佐助亦不知不覺暗戀美麗孤傲的春琴，在春琴被毀容后，為了長久陪伴在春琴身邊，不惜刺瞎自己的雙眼的故事。
偶爾跟朋友閑聊，聊到《春琴抄》。
先說原著，我只看過一遍，有些地方已經(jīng)記不清楚，有些地方還不是很理解。春琴看似技藝精湛，青春貌美，孤傲冷艷，可她內(nèi)心是害怕孤獨(dú)的，追求完美的，她苦練琴藝，追求自立，這一點(diǎn)很值得敬佩。對于佐助，感覺她的舉動(dòng)很矛盾，一方面，聽到佐助教授女學(xué)生琴藝的時(shí)候，她流露出很強(qiáng)的醋意；被毀容后，春琴為保持自己在佐助心中的`美麗容顏不愿拆下紗布。另一方面，春琴始終對佐助卑微的仆人身份存在鄙視，她不愿意承認(rèn)自己生下的孩子是佐助的，并不愿與他結(jié)婚。這樣的愛情總覺得有些牽強(qiáng)。而佐助呢，對于二小姐的美麗，一定是目瞪口呆的，而后甘心情愿服侍她，為她學(xué)彈琴，忍受她的乖戾，直至為她刺瞎雙眼，留下她無法磨滅不會(huì)改變的美麗，或者說只有這樣的故事才值得寫進(jìn)小說。
當(dāng)然影片畫面很唯美，日本獨(dú)有的景致，雖然沒有富士山，但夜色中的梅花，木屐，和服，房屋還有樂器，都給人以一種濃到極致日本古風(fēng)韻味，時(shí)時(shí)響起的三弦和古箏的曲調(diào)，在清冷的雪夜，給人以空靈潔凈之感。
佐助將繡花針刺進(jìn)自己眼睛的那一剎那，我無法面對，這樣的愛情令人窒息。為了保持記憶的純潔和與春琴美好的模樣，他寧愿從此失去雙眼，日本人有一種極端的理念，美雖到極致，在這束縛下，愛恨也是刻骨的。世人眼里這樣多傻啊，他完全可以不這樣做，難以想象兩個(gè)盲人如何料理今后的日子？怎樣做飯？怎樣洗衣？怎樣與世人應(yīng)付周旋？在真實(shí)的情景中有一道隔絕，緩緩的藝術(shù)之美來點(diǎn)綴，恰恰脫離世俗的煙火氣，才能帶來壓抑與唯美的感覺。
影片的結(jié)尾，春琴和佐助坐在屋檐下，摸索著放在他們面前的茶具。琴瑟一生，相依為命，直到永遠(yuǎn)。可是我還是還是對佐助刺瞎雙眼的行為，不是特別的認(rèn)同。無論如何看起來有些病態(tài)，這樣的舉動(dòng)，只適合在小說里看。
《春》讀后感8
我自己手捧著朱自清爺爺?shù)奈倪x，讀著讀著，我自己腦子里浮現(xiàn)出一副美麗的景象，我自己更加愛上了“春天”。
一副春天特有的景象：桃樹，梨樹，杏樹上都開滿了一朵朵嬌艷的花，有的紅的像熊熊烈火，有的粉紅粉紅的，像天上的朝霞，有的潔白的像雪花，花兒散發(fā)著迷人的香味，閉上眼睛，樹上仿佛結(jié)滿了桃子，杏子，梨子！蝴蝶，蜜蜂圍著花兒翩翩起舞，野花數(shù)不勝數(shù)：雜樣兒，有名字的，無名字，都像趕集似的聚在草叢里，像一只只彩色的眼睛，像一棵棵閃爍的星星，一閃一閃的調(diào)皮地眨著眼睛。在朱爺爺?shù)墓P下，春草是如此的天真爛漫、活潑可愛�！皥@子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾兒，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。”如果作者沒有發(fā)自內(nèi)心的由衷的.喜愛之情，怎能寫出這等精彩之筆！在朱爺爺筆下，春風(fēng)、春雨都顯得那么美。風(fēng)中的柳枝是多么溫柔，風(fēng)中的樂聲是多么動(dòng)聽，風(fēng)中的氣息是多么令人心曠神怡！還有，那綿綿的春雨像牛毛、像花針、像細(xì)絲、像薄煙，表現(xiàn)了飄渺朦朧之美。我自己讀著讀著，仿佛正在春風(fēng)中盡情地欣賞一部春天的樂章，一幅春天的寫意畫。朱爺爺對春天真摯的贊美之情，已不留痕跡地融入了景物描寫之中，讓我自己讀來回味無窮。
而令我自己感觸最深的還是《春》的文中最重要的一句話是：“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。是呀，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。當(dāng)春風(fēng)輕輕地吹過，春姑娘的腳步走遍大地，她告訴人們該翻田播種，農(nóng)民們聽到春姑娘的叫聲，家家戶戶忙忙碌碌，歡聲笑語犁田翻地，播種插秧，田間變成了歡樂的戲院。水塘中的青蛙也奏著唱著春歌，正如杜甫詩中所說“聽取蛙聲一片，稻花香里說豐年。”這忙碌的田間卻成一幅生機(jī)勃勃的鬧春圖。
小朋友們告別了嚴(yán)寒的冬天，春姑娘高高興興像春燕一樣飛進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校立即從冬眠中醒了過來，花開得更紅，草變得更綠，小朋友們也更加美麗，容光煥發(fā)。是春姑娘給了我們勃勃生機(jī)，一年之季在于春，我們是祖國春天的花朵，要努力學(xué)習(xí)回報(bào)祖國對我們的培育。
我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會(huì)有累累碩果。而我們小學(xué)五年級(jí)不正是我們?nèi)松拇禾靻�？到了我們秋天的收獲，我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎？
我自己熱愛春天，歌頌春天，但我自己更珍惜春天！
《春》讀后感9
朱自清春讀后感 朱自清的散文是很好的，寫得很有詩意，寫法也很新奇，今天我看了朱自清的《春》，感覺還不錯(cuò)呢！ 這篇文章先是寫草，我以為寫草寫得最好的一句是：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一***一***滿是的。 寫得很有詩意，寫法也很新奇，今天我看了朱自清的《春》，感覺還不錯(cuò)呢！這篇文章先是寫草，我以為寫草寫得最好的一句是：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一***一***滿是的。這一句寫出了春的忽然到來，小草在不知不覺中長了出來，說明了春來到了，到處都是，有一種野火燒不盡，東風(fēng)吹又生的感覺。接下來，就是開始寫樹了，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的'像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞叮]了眼，樹上恍如已滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的胡蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。這一段把花叢中的美景描寫得淋漓盡致，特別是第一句，我覺得寫得最好，由于這一句話把桃、杏、梨這三種樹描繪得簡直跟人一樣，在這一段里作者還用了很多的修辭手法。最后就是最經(jīng)典的一段：雨是最平常的，一下就是三兩天�？蓜e惱�？矗衽Ｃ�，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘漸漸走著的人；還有地里工作的農(nóng)民，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。這一段我以為是整篇文章中寫得最好的一段，也是大家經(jīng)常模仿的一段。這一段描寫用的修辭方法也很多，讓看的恍如也身臨其中，屋外下著蒙蒙的細(xì)雨，密密斜斜的交錯(cuò)著，遠(yuǎn)處的房屋上籠罩著一層薄霧，到處都是綠色。晚上，點(diǎn)上了燈，光芒在黑夜里變得非常的孤單，到處都是靜偷偷的，大家都在干自己的事情。
《春》讀后感10
余華說過，川端康成的文字是所有作家中最柔軟的。又有人說他的是粘稠的，這種情感不能單從一段文字、一個(gè)章節(jié)所得，而是由整篇文章所思考得之。
單從故事情節(jié)來說，整篇的情感是畸形的，是違背了道德的。男主父親生前與栗本近子糾纏不清，后又愛上太田夫人。在男主父親死后四年，栗本近子舉辦了一個(gè)茶會(huì)，在茶會(huì)上，男主菊治對手拿繡著千只鶴小包的雪子一見鐘情，但他偶然間又遇見了與他父親生前有糾葛的太田夫人。太田夫人把對菊治父親的愛轉(zhuǎn)移在菊治身上。菊治也接受了這份不道德的愛，后來太田夫人出于負(fù)罪感的恐懼自殺了。太田夫人的女兒文子在代母謝罪的過程中，與菊治接觸成為了母親的分身愛上了菊治。菊治卻在和文子接觸中，又想起初見雪子的景象。
“這么看，這份故事情節(jié)的確不能承受這本書所獲的獎(jiǎng)項(xiàng)。因?yàn)閱螐墓适虑楣?jié)來閱讀，這是最膚淺、最底層地閱讀�！边@是我最近所聽到的一句話。
這句話令我重新反思了對這本書的看法。
如果說菊治是人，雪子是佛，太田夫人是魔，栗本近子是鬼，文子是神。那么雪子就是那在空中撲閃著純白之翅的一塵不染的千只鶴，因?yàn)樗儼谉o暇，純美。雪子的純白就襯托了栗本近子的陰暗，在她的阻撓下，菊治無法看清雪子，所以在他心中，雪子的純美是飄渺的。而文子俯瞰著人間的善惡是非，卻無法做到摒棄在外，也做不到灑脫地接受命運(yùn)的`安排。在她打碎了母親遺留的志野陶罐時(shí)，也決然宣告生命的終止。一個(gè)陶罐，代表了傳統(tǒng)的道德，在它粉碎的那一剎那，等同否定了人生，否定了他們的愛與恨。
如果說雪子的美是純白無暇的，那菊治和文子以及他們父母的“美”是凄慘，是致人于死地的凄美。
春空千鶴若幻夢，通過茶室勾聯(lián)起的五個(gè)主要人物，他們內(nèi)心的美與丑、理智與情欲、道德與非道德的沖突，反映出千只鶴的幻境，這是一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的絕美境界。
在菊治的記憶中，美是抽象的，如光一般不可捉摸，虛無縹緲，只能處于憧憬。而丑是具體的，是無比鮮明的、是不可抹殺的。
人們因?yàn)楣陋?dú)而陶醉于罪孽，因?yàn)槌舐獌A倒于悲傷。我們要學(xué)著，如何在塵世中，保持自己內(nèi)心的純美，純白。
《春》讀后感11
《春》是一篇滿貯詩意的散文。它以詩的筆調(diào)，描繪了我國南方春天特有的景色：綠草如茵，花木爭榮，春風(fēng)拂煦，細(xì)雨連綿，呈現(xiàn)一派生機(jī)和活力;在春境中的人，也精神抖擻，辛勤勞作，充滿希望�！洞骸肥且环汗庑沱惖漠嬀恚洞骸肥且磺澝狼啻旱捻灨�。
作品起始寫道：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了�！眱蓚�(gè)“盼望著”的詞語重疊，強(qiáng)化了人們對春天的期盼�！按禾斓哪_步近了”，更把春天擬人化，似乎春天正在大踏步向我們走來。看：“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。”作者先從總的方面描繪春境，勾畫出大地回春萬物復(fù)蘇的`景象。
接著，作者推出五個(gè)特寫鏡頭，細(xì)致入微地描繪春天的動(dòng)人景象。
第一個(gè)特寫鏡頭是春草：“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的�！弊髡卟粌H寫出了春草的嫩綠、綿軟，而且還攝下了它對人的誘惑力：人們在草地上“坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。”這里的綠茵，已不是單純的自然景物，而成了人們生活的親愛的伴侶——景物變成了情物。
第二個(gè)特寫鏡頭是花木爭榮：“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�！辈粌H果樹之花爭相斗妍，而且野花遍地，萬紫千紅。眾花還以其特有的色香，吸引無數(shù)的蜜蜂“嗡嗡地鬧著”，大小蝴蝶翩翩起舞。這些描寫，活現(xiàn)出春意盎然的氣氛。作者不以再現(xiàn)自然花色為滿足，還特意馳騁想象的翅膀?qū)懙溃汗麡渲ā皫е鹞�，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�！毕胂蟛粌H拓寬了描寫的視野，更從未來角度渲染了春花的可愛。
第三個(gè)特寫鏡頭是春風(fēng)。較之春花來說，春風(fēng)是不容易描寫的。朱自清寫春風(fēng)，主要抓住了兩點(diǎn)，一是春風(fēng)的柔和，二是它具有傳聲送味的作用。作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒楊柳風(fēng)”的詩句，來狀寫春風(fēng)的溫暖，柔和;他猶恐讀者不易領(lǐng)會(huì)，馬上來了一句人人能領(lǐng)會(huì)的摹寫：“像母親的手撫摸著你”。
“風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀”。作者從傳味角度寫春風(fēng)，不僅強(qiáng)化了春的氛圍，也將此段與上兩段關(guān)于草、花的描寫自然地連接起來。春風(fēng)還把春鳥的歌唱、牧童的笛音，送入人的耳膜，“與輕風(fēng)流水應(yīng)和著”。作者從多方位描寫春風(fēng)，把這個(gè)本來不易表現(xiàn)的事物也寫得栩栩如生。
《春》讀后感12
不知道要添加什么樣的標(biāo)題，似乎這最自然最迫近的就是最真實(shí)，最感動(dòng)的。開始看起來，并不順當(dāng)，感覺像是什么的后傳，交待的內(nèi)容總是我跟不上的。這個(gè)人那個(gè)人，怎么都是這么陌生的人?
但當(dāng)你讀下來，便自然的融入了這個(gè)陌生的家庭。他們的生活讓我想起了曾經(jīng)在農(nóng)村生活的屬于我們的純樸，現(xiàn)在想來一點(diǎn)都不好看的各種事物被當(dāng)時(shí)的我視若珍寶，城里孩子鄙棄的東西我們覺得好看，也認(rèn)為得那樣自然，那樣理所當(dāng)然。無知者無畏，就像那個(gè)滿手廉價(jià)戒指，為了不臟了衣服走親戚的姑娘!
還有那個(gè)6歲的孩子，人說窮人的孩子早當(dāng)家，環(huán)境絕對的能鍛煉人，他可以自由自在的享受童年，毫無壓力，恣意玩耍，卻也懂事得照顧幼小的弟弟，幫大人勞動(dòng)!沒有看過電視，卻能將那戰(zhàn)斗演繹得像模像樣，該是羊兒教給他的`吧?
馬兒落沼澤那一段，真如作者說，我能做的，也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的著急害怕，卻使不上什么力氣，無法玩笑的經(jīng)歷，說他們不善良?怎么可能，“對于所有將死的事物不能過于惋惜和悲傷，否則這片大地將無法沉靜、永不安寧”。真的無法做到那樣灑脫，只有生活在廣闊無垠的草原上的人，才能夠擁有那樣寬廣的胸懷!羊兒母子見面那一章，我就沒敢看，剛做了母親的我，玻璃心泛濫，真的承受不了那份重量!別離，總是讓我不堪重負(fù)。
牧場的生活，牧民依心而過的生活，仰仗自然的日子，哲理就在他們心中，就在他們手里。那里的人們依賴著藍(lán)天和大地，流水和空氣，他們有著本真的情義，他們與自然融為一體。沒有與世隔絕，卻保持著純樸的本心。喜歡他們身上的品質(zhì)，吃得苦，熬得住，跑得遠(yuǎn)，飛得高!
也喜歡作者的這份勇氣與文筆，文字也是有感情有靈性的，當(dāng)你傾注情感，他便呈現(xiàn)你要的樣子，作者近水樓臺(tái)，近距離的觀察，深入牧民的生活!文字的流淌，不在乎學(xué)歷的高低，不在乎辭藻的華麗，一直喜歡那種身隨心走的旅行，和文字，也只有身心合一的程度，才能寫出令人舒心的文字，有勇氣去那里與牧民一同生活，那些發(fā)生在草原上的故事，發(fā)生在羊群身上的故事，馬兒，狗兒…
深深的記得那個(gè)美麗的鏡頭，馬背上的搖籃里，并排放著一個(gè)嬰兒和一個(gè)羊羔，當(dāng)掀起搖籃蓋，伸出兩個(gè)頭兒!多么動(dòng)人的畫面!若想來看看，便看吧!
《春》讀后感13
楊花像雪一樣，彌漫了大街小巷。朦朧中，我知道春天來了。春天其實(shí)早就來了。
因?yàn)檠袀�，不敢過早的把冬衣?lián)Q掉，中午總會(huì)出不少汗，因此春天對我來說，并不全是那么美麗和迷人�？墒钦粋�(gè)冬天，被嚴(yán)寒包圍、壓抑了太久的心，一見到朵朵粉紅的桃花以及嫩綠的柳條，總是忍不住要興奮地唱起歌來。如果唱還不足以盡興，那就跳起來，“舞也者，詠歌不足，故手舞之，足蹈之，動(dòng)其容，象其事，而謂之為樂�！崩献孀谡f這些話，絕對是有生活基礎(chǔ)的。年輕的時(shí)候也會(huì)這樣在街上邊走邊唱邊跳，惹得路人側(cè)目。年輕時(shí)的人就像春天一樣，輕盈而美麗�？僧�(dāng)時(shí)卻沒有感覺，就像春天的詩，至少有一半是傷時(shí)的，花開的時(shí)節(jié)總是那么短暫，“更能消幾番風(fēng)雨？匆匆春又歸去”。那種感覺讓人很壓抑。你看匆匆間，小學(xué)畢業(yè)了、初中畢業(yè)了、高中畢業(yè)了、就業(yè)了、戀愛了、結(jié)婚了、生子了，然后孩子又小學(xué)畢業(yè)了……讓人無語。
其實(shí)春天太短，也許是因?yàn)槿说腵錯(cuò)覺。初春的時(shí)候因?yàn)樘鞖庖琅f寒冷，就覺的冬天還依然漫長，等連續(xù)幾周沒有冷空氣，又覺得夏天就要來了，這樣兩頭擠，把春天擠得短短的，不“匆匆”才怪。這又讓我想起年輕的時(shí)候，年紀(jì)還小時(shí)，迷迷糊糊得不知道光陰是什么。等大些了，懂事了，又覺得自己是大人了！這兩頭一擠，多少年以后回頭想來，倒好像自己就沒從有年輕過一樣。就算有那么幾個(gè)“片段”也是那么那么短，讓自己嘖嘆不已。所謂“有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”現(xiàn)在還真有點(diǎn)“空折枝”的滋味哩。
春天若不短，春天的花卻真的很短。要是把百花爭艷當(dāng)做春的不二主題，那春也就再短不過啦。春始終和浪漫在一起的，要是太理性了，那春也就少了大部分趣味。就說這百花爭艷，對植物來說，掛果、熟果的時(shí)間更長，那也是最終的目的。對我們?nèi)藖碚f，年輕時(shí)多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，早走一點(diǎn)，都會(huì)對一生的命運(yùn)產(chǎn)生很大影響。記得年輕時(shí)寫過一首詩“昨夜春風(fēng)動(dòng)年華，回頭不見舊時(shí)家。冷眼應(yīng)知春最短，不與東風(fēng)去天涯。”因?yàn)楫?dāng)年沒有和東風(fēng)“去天涯”，所以今天有“空折枝”的感嘆�？僧�(dāng)年要真的“去天涯”了，那折來的枝子到今天不知道還會(huì)不會(huì)浪漫依舊。
在春天里有些不知所措，已經(jīng)好幾年了。街上在唱那首《春天里》，當(dāng)年我沒有破吉他，卻也唱過不少歌謠，那樣的日子真像一朵花，但她早已綻放過了。楊花似雪，卻終究不是雪，它擋不了什么，更埋葬不了什么。
《春》讀后感14
朱自清的精短散文《春》，意象單純，主題明朗，語言優(yōu)美，人們往往把它解讀為一篇“春的贊歌”。其實(shí)這是一種誤讀。
《春》與朱自清眾多的寫景抒情散文一樣，看似晶瑩剔透，一目了然，但它卻像一杯醇酒一般，蘊(yùn)涵了綿長而清洌的韻味與芳香，要真正品嘗出它的滋味并非易事。在這篇“貯滿詩意”的“春的贊歌”中，事實(shí)上飽含了作家特定時(shí)期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現(xiàn)了作家骨子里的傳統(tǒng)文化積淀和他對自由境界的向往。1927年之后的朱自清，始終在尋覓著、營造著一個(gè)靈魂深處的理想世界——夢的世界，用以安放他“頗不寧靜”的拳拳之心，抵御外面世界的.紛擾，使他在幽閉的書齋中“獨(dú)善其身”并成就他的治學(xué)�！昂商猎律睙o疑是經(jīng)過了凄苦的靈魂掙扎之后，找到的一方幽深靜謐的自然之境，曲折地體現(xiàn)了他“出淤泥而不染”的人格操守；而“早春野景”則使他的夢的世界走向了一個(gè)開闊、蓬勃的境地，突出地展示了他要在春天的引領(lǐng)下“上前去”的人生信念。后者自然是前者的延續(xù)、轉(zhuǎn)化、提升。但不管這兩個(gè)世界有多么不同，它們都源于朱自清的一種理想追求甚至是一種烏托邦式的幻想。《春》確實(shí)描寫、謳歌了一個(gè)蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。
細(xì)讀朱自清的《春》，我不由地有這樣一種感覺：這是一個(gè)大病初愈的文化人，面對春意盎然的原野，他又重新找回了一種自信和自尊，編織著自己的理想之夢。這是一個(gè)經(jīng)歷了“心靈煉獄”的知識(shí)分子，在大自然溫暖的懷抱中，他沉醉其間，詩情聯(lián)翩，感受到了一種“天人合一”的美妙境界和“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的心靈沖動(dòng)。他從時(shí)代的“十字街頭”撤退下來，又在這里找到了自己的“安身立命”之所。我總覺得，朱自清筆下的“春景圖”，不是他故鄉(xiāng)江浙一帶的那種溫暖潮濕的春景，也不是北方城郊的那種壯闊而盎然的春景，更不是如畫家筆下那種如實(shí)臨摹的寫生畫，而是作家在大自然的啟迪和感召下，由他的心靈釀造出來的一幅藝術(shù)圖畫。在這幅圖畫中，隱藏了他太多的心靈密碼。
《春》讀后感15
春天是美好的，春天是嶄新的，春天是冰雪消融的，春天更是放飛希望的。我不知道巴金為什么給自己的小說命名為《春》，但是讀完了這部小說，我的心底好像隱隱約約有了答案。
在《家》中，小說的很多主人公還是在封建制度的重壓之下，喘息困難，甚至被封建勢力奪去了花兒般的生命。到了《春》中，高家的少爺小姐們，多數(shù)有了反抗的意識(shí)，不再被封建的勢力所左右了，他們有自己的想法，他們更有自己的行為方式。
回顧《春》這部小說，表面看上去模模糊糊一大片，其實(shí)細(xì)讀，主要的有以下三條主線在不斷地發(fā)展中。第一條，蕙表姐被其父周伯濤強(qiáng)行許配給性格古怪的鄭家少爺，在沒有成親之前，蕙是終日擔(dān)心的�？墒羌榷ǖ氖聦�(shí)未能改變，蕙嫁入鄭家，最后被迫害致死。第二條，高淑英被其父高克明責(zé)令許給陳克家的兒子，一個(gè)吃喝嫖賭的公子哥兒。淑英也是始終惶惶不可終日的，由于在琴表姐、覺新和覺民等的幫助下，淑英成功逃脫了。她為了逃婚，跑向了上海，投奔了三哥覺慧。第三條，自從代表封建最高勢力的高老太爺病逝后，高家大院，也就是這個(gè)封建社會(huì)的縮影或者是代表，一直是走向衰亡的。傭人之間的爭吵，四老爺和奶媽之間的荒唐事，五老爺將丫鬟收房，傭人對三老爺?shù)牟痪磁c反叛，所有的這些，不都是表明了封建勢力的逐漸削弱嗎?不都表明了春天正在到來嗎?
回眸《春》這部小說，發(fā)現(xiàn)太多的人成了封建社會(huì)、封建勢力的犧牲品。婉兒，頂替了投湖的鳴鳳去給馮樂山做妾，被老頭子打得體無完膚，被老太太折磨得不行。但是，可喜的是，婉兒從心里是反抗的，她樂觀地認(rèn)為，曙光就在前方。高覺新的兒子海臣得腦炎悲慘地死去，高覺新對生活徹底失去了信心。高覺新在失去了梅、瑞玨之后，從心里默默地愛上了蕙。但是在蕙嫁入鄭家之前的那段時(shí)間里，覺新還是聽從周伯濤的調(diào)遣，為蕙做出嫁前的種種準(zhǔn)備工作，可以說，他又親手將自己心愛的另一個(gè)女人送入了虎口。
巴金塑造的.覺新這個(gè)人物形象，是非常成功的。覺新的思想在大多數(shù)的情況下，左右搖擺不定。他明知道封建制度是吃人的，可是在通常情況下，他還在維護(hù)這一腐朽的制度。覺新對于封建勢力，基本上沒有反抗的意識(shí)和能力，他在聽之任之的同時(shí)，他的思想基本上還是處于混沌之中的。
《春》，向我們展示的，正是先進(jìn)的思想、進(jìn)步的人物同愚昧兇狠的封建制度之間的斗爭，從小說的發(fā)展進(jìn)程來看，前者是充滿希望的。
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