昆蟲記初中讀后感15篇

　　認真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的昆蟲記初中讀后感，歡迎大家分享。

昆蟲記初中讀后感1

　　我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

　　這本書所寫的昆蟲都使我感到非常有趣。作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的.東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。

　　昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的.

　　這本書就是《昆蟲記》。你們也可以看這本書。

昆蟲記初中讀后感2

　　前幾天，我得到了一本世界名著《昆蟲記》。剛得到它，我就愛不釋手了。封面色彩艷麗，一只綠色的蟲子停在一朵盛開地飽滿的玫瑰花上，綠色的葉子襯托著，讓人迫不及待地想探索自然界昆蟲的奧秘。

　　《昆蟲記》是法國著名科學家、科普作家法布爾的“昆蟲學”巨著，一部科學史上的經(jīng)典作品，這本書極其詳細地記錄下這些小生命的生活習性和生活過程。在《昆蟲記》中，讓我最難忘的就是蟋蟀的介紹，法布爾把它比作歌唱家。蟋蟀簡直是個地道的哲學家，蟋蟀機靈，高傲，能夠真正懂得筑巢藝術(shù)的，大概只有蟋蟀、兔子和人類而已了�！独ハx記》還記錄了許多奇形怪狀的小昆蟲傳奇的經(jīng)歷和特殊的生活習性。

　　《昆蟲記》的確是一部嚴謹?shù)目茖W著作，也是一部優(yōu)美的文學經(jīng)典，更是一部永垂不朽的'昆蟲史詩。

　　《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。

　　我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。

昆蟲記初中讀后感3

　　我們的生活很精彩，其實小小的昆蟲也有無比精彩的生命。如果不信，那就去讀讀法布爾《昆蟲記》吧。

　　法國著名作家法布爾通過數(shù)十年的觀察研究，用生動活潑的語言，詳盡地記錄了奇妙的昆蟲世界中，各種昆蟲的體貌特征、生活習性、生存技巧、繁衍、死亡。

　　其中我最喜歡的章節(jié)是關(guān)于“圣甲蟲”。它不但完整地描述了圣甲蟲的外形，而且還擬人化地描繪了圣甲蟲找糞便、做糞球和推糞球等一系列的動作和故事。比如“圣甲蟲會爭先恐后的.擠到最前面，有的梳耙表面的糞便，有的往下挖，來尋求更好的糞便。圣甲蟲在推糞球時，常常會有”熱心的合伙人”來相助，可它真正的目的不是幫助，而且想搶走原主人的糞球;當糞球推著推著不小心被固定在大頭針上，兩只圣甲蟲就合力從糞球底部拱，可是大頭針太長，圣甲蟲拱不出，就立刻放棄，因為它們想不出更好的辦法了……”

　　這是一本昆蟲的佳作——它吸引我走進了神秘的昆蟲世界，就像書中所說的，昆蟲也是地球上生物鏈不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命應(yīng)當?shù)玫阶鹬�。看了這本書，讓我喜歡上了昆蟲。

昆蟲記初中讀后感4

　　學了《蟋蟀的住宅》這篇課文后，老師推薦《昆蟲記》這本書。第一次讀《昆蟲記》，不知不覺地就吸引了我。這是一套介紹昆蟲們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書。法布爾《昆蟲記》那些文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕和蟲子氣味，仿佛自己就在現(xiàn)場一樣。

　　看了《昆蟲記》以后，我越發(fā)感到人與自然要和諧相處，地球并不只屬于人類，有的生命，包括蜘蛛、黃蜂、蝎子、象鼻蟲在內(nèi)，即使最小的`昆蟲的生命也應(yīng)該得到尊重。

　　法布爾用了30年的時間去觀察昆蟲，30年的時間寫作，最終寫出了一套《昆蟲記》，我要象法布爾學習用于探索、用于追求的勇氣和毅力，做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為實現(xiàn)自己的理想不斷奮斗！

　　《昆蟲記》讓我開闊了視界，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也加強了。我覺得《昆蟲記》這本書是值得看的好書。在這里，我希望大家看一看《昆蟲記》這本書。

昆蟲記初中讀后感5

　　《昆蟲記》，相信大家都聽說過，這本書家喻戶曉，是由法國做家法布爾著作，這本書家喻戶曉的原因到底是什么呢?我懷著這樣的好奇心讀完了這本書。大家一定很好奇這本書到底講了什么呢?請大家聽我細細講解：

　　這本書分10卷，每卷又分17-25不等的章節(jié)，共介紹了100多種昆蟲，有蟬、螞蟻、螳螂、灰蝗蟲、綠蟈蟈、大孔雀蝶等大家耳熟能詳?shù)牡睦ハx，其中講述蟬的這一章節(jié)讓我印象尤為深刻。在我的.印象中，蟬是一種夏天只會唱歌，什么事也不做，而等到冬天卻向螞蟻乞求食物、厚顏無恥的一種昆蟲，而在《昆蟲記》中闡明了真相——蟬不是這樣的昆蟲，它為了讓其它昆蟲喝到泉水，自己退讓了一步，它是一種寬厚仁慈，不斤斤計較的昆蟲，這讓我對蟬又有了新的認識。

　　讀了這本書讓我又有了新的認識：一、凡是不能只看表面，不能被表面的現(xiàn)象所蒙蔽，要深入細致的理解，才能了解其本質(zhì);二、大自然中的昆蟲多種多樣、各有特點，我們一定要愛護昆蟲、愛護大自然。

　　聽完我介紹《昆蟲記》后，你是不是也想看一看這本書呢?

昆蟲記初中讀后感6

　　在這個暑假里，我重溫了一本極其有趣的書《昆蟲記》。作者法布爾用那似乎是在聊天般的口吻，講述了各種昆蟲的不同習性、外表、和捕捉方法，把我?guī)нM了昆蟲的世界里。讓我無比的著迷。

　　螢火蟲在捕食的時候會先給獵物注射一種麻醉劑，使它失去了知覺，然后再慢慢的去享用;毒蝎子的毒針，那真是它的神兵利器，不管敵人如何強大，只要它把自己的獨門武器“亮”了出來，它的對手就會一命嗚呼;小甲蟲為定的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心……

　　種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我的`眼前。原來昆蟲也有生死、有和平、有戰(zhàn)爭、有善良和有殘酷啊!

　　我的腦海里不由自主地浮現(xiàn)出一個情景：一個老爺爺像孩子般的不顧路人鄙視的眼光爬上大樹，屏氣凝視著樹上的螳螂。

　　法布爾用他那超乎尋常的洞察力，成就了《昆蟲記》，也使他成為有名的昆蟲學家。

　　俄國的巴甫洛夫也說過：“應(yīng)當先學會觀察，不學會觀察，你就永遠當不了科學家。”

　　可見觀察是多么地重要。在生活中，我們要善于觀察，善于思考。用思考促進觀察力的提高，因觀察力是開啟成功之門的鑰匙。

　　我要用自己的眼睛和智慧去觀察世界，早日尋找屬于自己的成功之門的鑰匙。

昆蟲記初中讀后感7

　　細細地品味完法布爾的巨作——《昆蟲記》后，我深深地感嘆道：這些昆蟲和人類一樣也要吃飯、睡覺，還要養(yǎng)育子女，啊太神奇了！這真是一個多姿多彩的昆蟲世界��！這不都是法布爾勇于探索、樂于觀察的結(jié)果嗎？

　　是呀！正緣于對昆蟲的強烈興趣，法布爾不斷的忘我探索，用畢生的精力對昆蟲進行大量的.觀察和實驗，才能使紛繁雜亂的昆蟲世界真實而形象地展現(xiàn)在世人面前，可見探索、觀察是我們在通往成功的道路上必不可少的工具！同學們，我們的目的是造福于當今社會，那么我們一定要像法布爾學習，孜孜以求、鍥而不舍的去觀察、去探索，這樣，我們才可以去發(fā)明、去創(chuàng)造！觀察是成功的基礎(chǔ)，有一定的基礎(chǔ)才能去不斷拓展，可謂是成功=觀察探索+勤奮刻苦。

　　我們的學習也離不開探索與觀察。比如，做數(shù)學難題時，就要有認真觀察和勤于探索的精神。就拿昨天來說吧，我做一道圖形數(shù)學題時，苦思冥想想不出來。但我不氣餒，還是認真觀察著示意圖，并在草稿紙上反復(fù)演算著。很快，發(fā)現(xiàn)了解題的方法。以后再遇到這類題目時，我也不怕了！這不都是觀察與探索的結(jié)果嗎？

　　同學們，我們一定要向法布爾學習，從現(xiàn)在做起要勇于探索，樂于觀察!成功會向你招手的！

昆蟲記初中讀后感8

　　《昆蟲記》這本書的作者是讓?亨利?卡西米爾?法布爾，他是法國著名昆蟲學家，文學家，動物行為學家，他出生于法國南部普羅旺斯的一戶農(nóng)家。法布爾從小就對昆蟲十分著迷，后來他用了大半生的時間編寫一部世人皆知的巨作——《昆蟲記》。

　　《昆蟲記》主要寫了法布爾對一百多種昆蟲的`觀察日記。《昆蟲記》分為二十五章，每一章都有十到十五卷，每一卷都講述了一種或幾種昆蟲的生活習性。

　　有許多昆蟲的本能特性讓人們獲得了許多啟發(fā)。人類根據(jù)蜻蜓和鳥類能飛行的特點，制造出了飛機，根據(jù)蝙蝠能夠黑暗中不迷路的本能，從而研發(fā)出了雷達。

　　昆蟲也有許多美好的寓意。蟬只飲用露水和樹汁，加上其出淤泥而不染，象征著圣潔、純真、清高。蜜蜂日夜不息地采著花粉、花蜜，象征著勤勞肯干。

　　我讀了這本書，可以看出法布爾是一個善于觀察、善于思考的人，對大自然的一切都充滿了好奇心。他把一個個微小，微妙的昆蟲生動形象地展現(xiàn)在了《昆蟲記》上，也可以看出作者真實、細微、詳實地記錄了昆蟲的本能和特征。它是一部永垂不朽的傳世佳作，是法布爾用他畢生的精力換來的，我們也要像他一樣，細致的觀察身邊的事物和探索奇妙的昆蟲世界。

昆蟲記初中讀后感9

　　在這個假期，我讀了一本好書《昆蟲記》�！独ハx記》講述的是各種昆蟲的習性。在昆蟲學家法布爾的筆下，螳螂是揮舞著鐮刀的“斗士”、蝗蟲是追逐著陽光的“歌手”、綠蚱蜢是“凌厲的獵手”。從中使我明白了很多：“螳螂居然連自己的同伴都吃、原來有的蜘蛛會像蒲公英一樣“旅行”布甲居然會裝死、螢火蟲原來吃蝸牛�！�

　　在這本妙趣橫生的《昆蟲記》中，最使我感動的是迷宮蛛，迷宮蛛又叫美國狼蛛。中最使我感動的一段話是這樣的:“它繼續(xù)一步不離的守著巢，每次一看到巢里新生的.小蛛在活潑的爬來爬去，它便感到無限的滿足和快慰。最后，到十月底的時候，它用最后一點力氣替孩子們咬破巢后，便筋疲力盡的死去。它已經(jīng)盡了一個最慈愛的母親所應(yīng)盡的責任。它無愧于它的孩子，無愧于這個世界。”

　　在這本書中，我感受到了法布爾勇于探索、勇于實踐的精神，法布爾看到蝸牛被螢火蟲攻擊，即使蝸牛一點也不動了，但是法布爾沒有放棄，堅持每天為蝸牛清洗傷口。就這樣，表面上已經(jīng)一命嗚呼的蝸牛居然起死回生了!

　　我向大家推薦這本好書《昆蟲記》，絕對值得一看。

昆蟲記初中讀后感10

　　法布爾是一位著名的昆蟲學家，他從小就喜歡他家附近小山上的一片樹林，那里有許多小動物，他常常去觀察它們。

　　泥水匠蜂、樵葉蜂是筑巢生活、產(chǎn)卵的；而黃蜂、赤條蜂、捕蠅蜂、斑紋蜂都把地洞當家居住。蜂的天敵叫蜂螨，是一種昆蟲。蜂螨媽媽會把卵產(chǎn)在蜜蜂的洞口，待蜜蜂媽媽回來后，卵會粘在蜜蜂媽媽身上，隨著它帶入房間。不久，小蜂螨孵出來了，但這時小蜜蜂還沒孵出來，小蜂螨會用爪子在蜜蜂卵上挖一個洞，吸食著里面的東西，等脫完皮后，它們就飛走了，而蜜蜂媽媽還不知道自己的孩子們已遭到不幸了呢。

　　蟬喜歡吸食樹汁，它每次能產(chǎn)300~400個卵。蟬破卵后會鉆到地下，默默地生活五年，然后它開始挖“隧道”，在天氣暖和的.時候從地里爬出來，快樂地“歌唱”五周。脫完皮后，就繁殖，繁殖好后，雄性就死了，雌性產(chǎn)完卵后也死了。

　　還有許多小動物，比如：兇殘地螳螂、溫和的恩布沙、不擅長游泳的水手——石蠶、會雜技的蜣螂、打“燈籠”的螢火蟲、五彩斑斕的毛毛蟲、各種各樣能干的蜘蛛……

　　一個小小的昆蟲世界，生的涉小，活得倔強。一場微妙世界的探索，讓我們更加尊重生命，親近自然。

昆蟲記初中讀后感11

　　十九世紀末，在法國，一本令人耳目一新的書出版了，剛一問世就引起了巨大的轟動。它，就是法國著名的生物學家法布爾耗費畢生心血著成的《昆蟲記》。

　　手捧一杯香茗，翻開《昆蟲記》我細細品讀起來。

　　法布爾以散文式的文筆，向讀者描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界。在這里，每一種昆蟲，它們的`習性、工作、繁衍、死亡等都活靈活現(xiàn)，充滿了靈性與智慧，讓我們真實領(lǐng)略了昆蟲的世界。

　　書中介紹了許多人們常見的昆蟲，一章章文字語言像音符般劃過我的指尖。��！大自然的文字是那么清爽秀麗，是那么自然淳樸。漫步一篇篇章節(jié)，我知道雌螳螂和雄螳螂結(jié)合后會吃掉雄螳螂；知道了管蟲會穿衣服；知道了娥蟲會預(yù)測天氣；知道小蜘蛛會用一根絲線劃到任何一個地方；知道了動物有時比人聰明的多，比如說舍腰蜂每次給卵捕食小蜘蛛，使他們一次性吃完，不會吃到不新鮮的。

　　著名的戲劇家羅斯丹說：“這個大科學家像哲學家一樣思，像美術(shù)家一樣觀，像文學家一樣寫�！币矊�，像哲學家一樣思考昆蟲問題，像美術(shù)家一樣觀察昆蟲現(xiàn)象，像文學家一樣用細膩的筆法寫出自己的所觀所感。

　　專注知識魅力，拋開生活煩惱，對研究的事物鍥而不舍，這就是成功！這就是偉大之人的偉大之處！

昆蟲記初中讀后感12

　　《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家亨利.卡西米爾.法布爾寫的一部著作。

　　本書共十大冊，每冊內(nèi)容若干章，每章詳細、深刻的描繪一種或者幾種昆蟲的生活，如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬等等。本書問世被看作為動物心理學的誕生。除了真實記錄昆蟲的生活，這本書還透過昆蟲的'世界折射出社會人生，對生命的尊重和熱愛，充滿了對自然萬物的贊美之情。

　　其中我對蟬的印象最深刻。在讀這本書之前我是比較討厭蟬的，因為每到夏天蟬不論白天還是黑夜都在不停的叫，特別是早晨蟬就爬在我們家的窗戶上發(fā)出刺耳的“吱、吱”聲，把我的美夢都給吵醒了。但是通過這本書我知道了蟬在地下潛伏四年才鉆出地面，享受著溫暖的陽光，大口大口吸著新鮮的空氣，在樹枝間唱著動聽的歌曲。而它的生命卻只有短暫的五個星期，這讓我懂得要尊重和愛護大自然中的每一個生命。

　　讀完《昆蟲記》我被深深的震撼到了，法布爾這種求真的精神使他成為了科學家，而我也要向他學習。在今后的學習中遇到困難的時候要用于思考、不恥下問，想出學習中的好辦法。

昆蟲記初中讀后感13

　　從白天到黑夜，從實驗室到“荒石園”，都一直在研究昆蟲。

　　他，就是法布爾。

　　《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”。這不僅是本嚴謹記錄昆蟲種類、特征、習性、婚俗的科普類著作，其中還包含許多法布爾在觀察小昆蟲的過程中產(chǎn)生的人生體悟和感慨。

　　因為熱愛，他會這樣描寫松毛蟲：“松毛蟲每天上午都爬到平臺上，互相擠在一起睡覺，互相捂著，舒適愜意，還不時地懶洋洋美滋滋地搖晃一下腦袋，以表示心滿意足�！弊掷镄虚g都透露出對昆蟲們的.喜愛與親近。

　　因為熱愛，他將剛出生的雌大孔雀蝶關(guān)進實驗室的鐘性罩里，引來了成群的大孔雀蝶，這不經(jīng)意的舉動引起了他的興趣，他就開始查明大孔雀蝶之間傳遞信息的訊號。

　　因為熱愛，他不惜將自己的工作室弄得臭氣熏天。

　　因為熱愛，他讓朋友們一起尋找足夠多的昆蟲繭，以保證明年有足夠的昆蟲

　　最終，因為熱愛，他一生致力于動植物的觀察研究，被學界譽為“動物心理學的創(chuàng)始人”。

　　我們也應(yīng)該向法布爾一樣，心存熱愛，并抓住熱愛，把熱愛當作指示牌，并朝著那個目標堅持不懈地努力。、

　　我們都應(yīng)該愛著點什么，對吧?

昆蟲記初中讀后感14

　　大自然就是一本最好的百科全書，它總是帶給我們無窮無盡的美好和快樂。

　　田野里的一朵小花，路旁的一棵大樹，天空的一朵白云……都有說不完的故事。只要細心觀察，你就會獲得無法言傳的驚喜和快樂。法布爾就在這里找到了他一生中最好的朋友——昆蟲。

　　現(xiàn)在我就去跟隨法布爾的腳步去昆蟲的世界里一探究竟，那里有會唱歌的蟬，能干的泥水匠舍腰蜂，美麗動人的大孔雀蛾，喜歡織網(wǎng)的圓網(wǎng)蛛……也許你會被那些“小家伙”的毅力所震撼，也許你會被它們的友愛和親情所感動，也許你還會被它們的種種絕技所佩服。

　　昆蟲的精彩和奧秘都在這本法布爾精心編制的《昆蟲記》里。精美細膩的百余幅插圖，生動有趣的故事，讓我在品讀故事的同時可以愉悅地走進這個美好的`昆蟲世界,在得到豐富昆蟲知識的同時也獲得了完美的視覺感受。

　　我讀了《昆蟲記》后認為昆蟲是一種勤快的動物，無論是什么昆蟲都是一種勤快的動物。

　　讓我們一起看《昆蟲記》，一起在法布爾的昆蟲王國里暢游，與這些小精靈一起舞動。讓美好的少年時光幻化出繽紛的夢，青春的記憶里充滿歡聲笑語!

昆蟲記初中讀后感15

　　在語文老師的推薦下，我去新華書店買了幾本世界名著。一回家我就迫不及待地打開了這本由法國著名作家法布爾撰寫的《昆蟲記》，通過作者美好的童年回憶，我很快被帶到寶地荒石園，走進了那神秘的昆蟲世界。

　　聽!歌唱家蟬小姐在樹枝上歡快地一展歌喉�？�!美麗的小闊條紋蝶成群結(jié)隊地在花園里翩翩起舞。遠不止這些呢!昆蟲的`世界多姿多彩，還有充滿著團隊精神的松毛蟲;和平相處、互幫互助的椎頭螳螂;勇敢勤勞的天牛幼蟲……這些昆蟲都是我們的大自然“小老師”，它們一個個輪流給我們上課，授予我們許許多多的知識和道理。

　　這本書的作者通過在野生環(huán)境中對昆蟲的仔細觀察，通過自己的想象、思考，寫出了一篇篇生動鮮活、細致感人的觀察報告，匯編成書。書里處處洋溢著對生命的尊重與熱愛。使我讀得津津有味、興致盎然。

　　此外，作者也給我解開了困惑我以久的問題，那就是草原上有許多牛、馬、羊等牲畜，他們每天要在草原上遺留無數(shù)的糞便，為什么草原還依然綠草如茵、風光無限呢?原來是因為圣甲蟲把這些糞便做成糞球運回家了。

　　來，讓我們一起在昆蟲的世界里探索、發(fā)現(xiàn)吧!

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