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《要守規(guī)矩》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時就有必須要寫一篇讀后感了!你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的《要守規(guī)矩》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《要守規(guī)矩》讀后感1
今天看了小米瓜九月的第三期《檢點》。本文主要說小米瓜進小學(xué)的'第一天,藍(lán)欣老師就訓(xùn)練大家守規(guī)矩。主要是,走廊不準(zhǔn)跳,教室不準(zhǔn)打鬧,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)亂扔廢紙,成績好的同學(xué)可以拿獎。
然而,班上最不守規(guī)矩的學(xué)生之一是花輪,他總是把腿放在桌子上,不停地發(fā)抖。老師叫他放下,他不理,老師就叫他去辦公室練習(xí)坐姿。與花輪的同學(xué)不同,小米甜瓜如果想得到老師的表揚,可以獲得獎品。所以小米瓜上課表現(xiàn)很好,舉手回答問題,下課站成一排。葛本只好插隊進來,她也很謙虛(謙遜就是禮貌,毫不在意)。
《要守規(guī)矩》讀后感2
今天,我讀了小蜜瓜的九月的第三篇日志要守規(guī)矩。文中主要講了,小蜜瓜進入小學(xué)的第一天開始心蘭老師訓(xùn)練大家要守規(guī)矩。主要有,不準(zhǔn)在走廊里跑跳,不準(zhǔn)在教室打鬧,不準(zhǔn)大聲講話,不準(zhǔn)亂丟廢紙、如果表現(xiàn)好的'同學(xué)可以得到獎品。
但是,班里有一個最不守規(guī)矩的是花倫同學(xué),他老是腿放在桌子上,還不停的搖晃。老師讓他放下來他都不理會,所以老師把他叫到辦公室訓(xùn)練坐姿。小蜜瓜不和花倫同學(xué)一樣,他想得到老師的表揚就可以得到獎品了。所以小蜜瓜上課做的端正、舉手回答問題、下課也站成一排,格本要插隊進來,她也很謙讓(謙讓的意思是禮讓,不計較)。
《要守規(guī)矩》讀后感3
今天讀的是《一年級的小蜜瓜》的第三章節(jié)要守規(guī)矩。心蘭老師有很多的規(guī)矩,比如在走廊里不準(zhǔn)跑跳,要站成一排輕輕的`走路;在教室里不準(zhǔn)打鬧,不準(zhǔn)大聲講話,不準(zhǔn)坐在桌臺上,不準(zhǔn)亂丟廢紙;上課要舉手并經(jīng)過老師批準(zhǔn)方可回答問題。在我們班還有一些規(guī)矩:不準(zhǔn)打架;考試時不準(zhǔn)抄襲別人;要注意安全等
心蘭老師批評了花倫同學(xué),因為他上課把一只腳搭在桌面上,還不聽老師的話。
小蜜瓜為了得到心蘭老師的獎品,一直努力表現(xiàn)的非常好。
謙讓的意思是謙虛禮讓,不要計較。
小蜜瓜被小布踩了,小蜜瓜覺得那真是痛到骨頭里的痛。但是還是原諒了小布。
小蜜瓜的美好感受是希望心蘭老師好好的把他表揚幾句。
《要守規(guī)矩》讀后感4
今天看了《一年級的小蜜瓜》第三章《守紀(jì)律》。藍(lán)欣老師有很多規(guī)矩,比如不能在走廊里跑跳,不能站成一排,走路要輕;不打鬧,不大聲說話,不坐在課桌上,不在教室亂丟垃圾;上課舉手,得到老師認(rèn)可后再答題。我們班有些規(guī)矩:不許打架;考試期間不抄襲他人;注意安全等等。
藍(lán)欣老師批評花輪,因為他上課時一只腳放在桌子上,不聽老師的話。
為了得到藍(lán)欣老師的獎勵,小米瓜一直在努力表現(xiàn)的.很好。
謙虛就是謙虛禮貌,不在乎。
小蜜瓜被小布踩了,小蜜瓜覺得真的傷到骨頭了。但是我原諒了布布。
小蜜瓜的好感覺是希望藍(lán)欣老師好好表揚他。
《要守規(guī)矩》讀后感5
小蜜瓜成了一名小學(xué)生了,從上學(xué)的第一天起蘭心老師就訓(xùn)練大家要守規(guī)矩。第一不準(zhǔn)在走廊跑跳,不準(zhǔn)打鬧,不準(zhǔn)大聲說話,要站成一排輕輕地走路,不準(zhǔn)坐在桌臺上。上課時不可以隨便離開座位,上課時不可以左顧右盼......
蘭心老師獎罰分明,說到做到。一節(jié)課不到她就獎勵了小布和佳同每人一顆紅五星,懲罰了花輪,因為他是個不守規(guī)矩的學(xué)生,隨便把腳放在桌面上。蘭心老師批評了他,懲罰他下課后到辦公室訓(xùn)練坐姿
小蜜瓜是個懂事的好孩子,他把老師講的規(guī)矩牢牢記在心里,按照老師的規(guī)矩要求自己。聯(lián)想我自己,做的.很不夠,有時上課時會有些小動作,不夠?qū)P。以后我要?yán)格要求自己,改掉缺點,做個守紀(jì)律懂規(guī)矩的好學(xué)生。
《要守規(guī)矩》讀后感6
小布腳踩傷了骨頭,以至于眼淚都下來了!他還是原諒了布布。下午,藍(lán)欣老師去開會了。他很聽話,很照顧自己。他不聊天,也不吃同學(xué)給他的零食。他非常守紀(jì)律。他想讓藍(lán)欣老師表揚他,并獎勵他一個紅色五星獎。但是,老師放學(xué)鈴響了才回來,也沒有表揚小蜜瓜。小蜜瓜很難過,想讓老師夸他幾句。
看蜜瓜的日志《要守規(guī)矩》。從進小學(xué)第一天開始,老師也要求我們遵守規(guī)則,比如不要爬欄桿,因為我們教室在二樓,老師怕我們摔倒;比如不能亂丟垃圾,不能在教室跳繩;比如上課不能吃飯不能說話;比如上課答題,舉手坐正;比如要有禮貌,要衛(wèi)生。我們老師也有明確的`獎懲。如果他們表現(xiàn)好,他們可以得到獎勵。我喜歡老師像小米瓜一樣夸我,所以我想做一個守規(guī)矩的好學(xué)生。
《要守規(guī)矩》讀后感7
小蜜瓜已經(jīng)成了小學(xué)生。從開學(xué)第一天起,藍(lán)欣老師就訓(xùn)練每個人守規(guī)矩。第一,不能在走廊里跑跳,不能打架,不能大聲說話,不能站成一排輕輕走,不能坐在桌子上。上課不能隨便離開座位,上課也不能東張西望。
藍(lán)欣老師有明確的獎罰,并且信守諾言。不到一節(jié)課,她就給了小布和童嘉每人一顆紅色五星,還因為花輪是個不守規(guī)矩的學(xué)生,隨便把腳放在桌子上而懲罰了他。藍(lán)欣老師批評并懲罰了他,因為他課后在辦公室里練習(xí)坐姿
小蜜瓜是個懂事的男孩子。他牢記老師的規(guī)則,并根據(jù)老師的'規(guī)則要求自己。我為自己著想,做得不夠。有時候上課會有些小動作,注意力不集中。以后我會嚴(yán)格要求自己,改掉自己的缺點,做一個有紀(jì)律有規(guī)矩的好學(xué)生。
《要守規(guī)矩》讀后感8
從開學(xué)第一天起,藍(lán)欣老師就一直在訓(xùn)練每個人“守規(guī)矩”。有很多規(guī)矩,比如不能在走廊里跑跳,不能站成一排,走路要輕,比如不能在教室里打架,不能大聲說話,不能坐在課桌上,不能亂扔廢紙。你不能在課堂上離開座位。有問題請舉手。上課的時候不能東張西望。
藍(lán)欣老師還說:“賞罰分明,守規(guī)矩的要賞,不守規(guī)矩的要罰。”藍(lán)欣老師照她說的做了,在一節(jié)課的時間內(nèi),她獎勵了表現(xiàn)好的小布和童嘉每人一顆紅色五星。因為花輪是個桀驁不馴的`學(xué)生,他在藍(lán)欣教書時,一只腳不經(jīng)意地放在桌子上,不停地?fù)u晃。藍(lán)欣老師示意他把腳放下,他一點也不懂,于是藍(lán)欣老師批評他,罰他課后在辦公室里訓(xùn)練坐姿。
為了獲得藍(lán)欣的老師獎,小米瓜積極表達(dá)自己,在課堂上表現(xiàn)積極,課后尊重規(guī)則和紀(jì)律,即使老師不在也遵守紀(jì)律。
由于藍(lán)欣老師放學(xué)回來,小米很失望。他真的很想得到藍(lán)欣老師的獎勵和肯定!
《要守規(guī)矩》讀后感9
藍(lán)欣老師的規(guī)則是:上課時不要在走廊里跳來跳去,也不要把腳放在桌子上。
我們班也有規(guī)定:課間不能玩危險游戲。藍(lán)欣老師批評了花輪,因為花輪把他的'腳放在了桌子上。為了得到藍(lán)欣老師的獎,小米瓜按照老師的規(guī)矩辦事。我覺得“謙讓”就是讓別人先走,或者讓別人先吃飯。
小布一踩腳,就覺得很疼,眼淚都出來了。小蜜瓜擦干了眼淚,因為小布不是故意的。當(dāng)心蘭老師去開會,小米瓜決定自己照顧自己。邢毅沒理他,花輪讓他看專輯。小蜜瓜希望藍(lán)欣老師能給他回電話,好好表揚他。那種感覺一定很奇妙。
《要守規(guī)矩》讀后感10
從上學(xué)的第一天起,心蘭老師就在訓(xùn)練大家要“守規(guī)矩”的事情。規(guī)矩有很多條,比如在走廊里不準(zhǔn)跑跳,要站成一排輕輕地走路,比如在教室里不準(zhǔn)打鬧,不準(zhǔn)大聲說話,不準(zhǔn)坐在桌臺上,不準(zhǔn)亂丟廢紙。在我們班上課不可以隨便離開座位,有問題請舉手,上課不可以左顧右盼。
心蘭老師還說:“獎罰分明,守規(guī)矩的要獎勵,不守規(guī)矩的要懲罰!毙奶m老師說到做到,不出一節(jié)課的時間,她就獎勵了守規(guī)矩的小布和佳同每人一顆紅五星,因為花倫是個不守規(guī)矩的學(xué)生,他在心蘭老師講課時,隨便把一只腳搭在了桌面上,還不停的'搖晃。心蘭老師示意他把腳放下來,可他一點也沒會意,所以心蘭老師批評了他,懲罰他下課后到辦公室訓(xùn)練坐姿。
為了得到蘭心老師的獎品小蜜瓜賣力的表現(xiàn)自己,課堂上表現(xiàn)積極,課外尊規(guī)守紀(jì),即便是老師不在他還是遵守紀(jì)律。
由于放學(xué)時間到了心蘭老師才開完會回來,小蜜瓜很失望,他好想得到心蘭老師的獎勵和肯定。
《要守規(guī)矩》讀后感11
小布把他的腳踩的痛到骨頭里,痛的他眼淚都下來了!他還是原諒了小布。下午,心蘭老師去開會,他還是很聽話的自己管自己,不聊天、不吃同學(xué)給他的零食,很守規(guī)矩。他想讓心蘭老師表揚他,可以獎勵他紅五星的獎品。但是,老師趕放學(xué)鈴聲響了才回來,沒有表揚小蜜瓜。小蜜瓜心里很難過,多想讓老師表揚他幾句。
讀完小蜜瓜的日志《要守規(guī)矩》。在進入小學(xué)的.第一天起,老師也要求我們要守規(guī)矩,比如不能在欄桿上爬,因為我們的教室在二樓,老師害怕我們掉下去;比如不能亂丟垃圾,不能在教室里跳繩打鬧;比如上課不能吃東西,不能講話;比如上課回答問題要舉手,要坐端正;比如要講禮貌,要講衛(wèi)生,我們老師也是獎罰分明,表現(xiàn)好就可以有獎品。我也和小蜜瓜一樣喜歡讓老師表揚我,所以我要做一個守規(guī)矩的好學(xué)生。
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