讀巧克力味的暑假有感
認真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的讀巧克力味的暑假有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀巧克力味的暑假有感1
最近，我讀了一本書，名叫《巧克力味的暑假》。
《巧克力味的暑假》一文主要寫了主人公項心儀讀完了六年小學，升初中時要離開三個好朋友那種痛苦心情，但好運的是，在新學期里，他將會再有新的朋友。這使她過了一個猶如巧克力味的暑假，當中即有甜有苦。
我也曾經(jīng)嘗試過和好朋友分開過，所以項心儀的心情我很明白。那是在四年級的事了，那時和我做了三年同學的匡家緯轉走了。我們的感情很好，猶如親姐妹一般。但我的這個妹妹卻不在了，我那時十分想念她�？蛇^了一段日子，我又想到，雖然匡家緯轉學了，但我還有很多的好朋友和同學。
其實我已經(jīng)是六年級的小學生了，讀完這個學年我也要升初中了，想到新學校里有可能會與現(xiàn)在的好朋友、同學離開，難免會有一些不舍得，畢竟我們相處了六年，六年是一個漫長的歲月呀！可是換一個角度想，即使離開了好朋友，也會有新的`朋友，也不會變得很孤獨呀！
希望我也能像項心儀一樣，過一個猶如巧克力味般的六年級暑假，苦澀中又帶著甜甜的味道。
讀巧克力味的暑假有感2
最近，我讀了“陽光”姐姐伍美珍寫的一本書，名叫《巧克力味的暑假》，感覺又苦又甜。
這個故事的主人公名叫項心儀，六年級升初中的她，經(jīng)歷了一次巧克力味的暑假。項心儀和胡晶晶、蔡一心、陶非然組成了女生四人組，可是當暑假來臨，老大蔡一心要去上海上初中，陶非然和胡晶晶上七中，而她上了八中，以前一個好好的組合，最好的朋友都與自己分開，在家里每天一個人，也找不到伙伴聊天，最感覺缺了些什么，十分苦澀。但她認識了樓上的朱子同，領作業(yè)那天還碰到了“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱，去旅游的時候認識了黃小月，也算是交了新朋友吧，這一點讓她心里感到甜滋滋的，這個暑假就像巧克力一樣又苦又甜。
讀完這個故事，我的心里也有著和項心儀一樣的苦澀和甜蜜。雖然我們現(xiàn)在升六年級，但一年過得很快，等到了初中，與自己的好伙伴分離，內心是多么傷心，難過，回憶起和同學們在一起的點點滴滴，每一件小事，總覺得都是那么不舍得，不舍得離開校園，新的伙伴又會是怎樣的？感覺內心就像黑巧克力一樣十分苦澀。但轉念一想，上了初中，又會結交一大群新的朋友，又可以和朋友一起過開心，快樂的`日子，“有福同享，有難同當”，又可以學習新的知識，讓自己加倍努力，爭取取得更好的好成績，想到這兒，心里就不再那么難過，就像白巧克力一樣甜滋滋的，多美味��！
讀完了這本書，內心又苦又甜，現(xiàn)在，就應該更珍惜和朋友在一起的時間，努力學習，加油吧！
讀巧克力味的暑假有感3
前幾天，我看了一本名叫《巧克力味的暑假》的書�？戳诉@本書之后，我有感而發(fā)。
這本書講的是一個小學畢業(yè)生項心儀面對小學最好的三個朋友：蔡一心、陶非然和胡晶晶，在畢業(yè)之后將要勞燕分飛，心中充滿無限的孤獨、無奈和舍不得，這些只有自己才能體會到。不過“柳暗花明又一村”的是她從中又認識了許多新朋友。往日的快樂只能是回憶，而現(xiàn)在將要面對新的初中生活。這個暑假對項心儀來說就像巧克力味一般苦澀而又那么香甜。
離別的確是一件很傷感的事情，但人生總免不了離別，我也不例外。記得那一次是升上四年級的時候，因為學校升上四年級就要換任課老師，所以我們都很舍不得三年級的語數(shù)英三科的老師�，F(xiàn)在想起以前三年級的老師的慈祥的笑容和嚴肅的神情，真想回到以前，永遠不想長大。不過我知道這是海底撈月，天上摘星——想得到，辦不到。
離別雖然可怕，但有時候可能是另一個快樂的開始，因為你可能會認識更好的朋友，更好的老師，看見更新鮮的事物，經(jīng)歷更多的事情。還可能會讓你更珍重友誼，更珍惜朋友。那又是一段美好的.生活，以后又是一段美好的回憶。等你長大了的時候，回想起以前美好的日子，總會讓你的心里像吃了蜜一樣甜。
看完這本書，我好像也嘗到了巧克力的味道——苦澀又那么香甜……
讀巧克力味的暑假有感4
一個星期多兩天，我把《巧克力味的暑假》這本書看完了，這本書的作者是伍美珍。
《巧克力味的暑假》寫了一位叫項心儀的女孩和別的同學離開后的暑假生活。她的外號叫“瓜子臉女霸王”，她十二歲，她有三個好朋友，加上她自己組成了一個“人見人逃女生四人組”。在暑假期間，她認識了兩個朋友，一個是朱子同，另一個是黃小月。這本書最令我感動的是，她們的友誼，同學相互間的`友誼，她們通過QQ來聊天，不管她們在那里，她們都覺得很溫暖，就像在班級一樣聊天。
讀完了這一本書，我終于理解到這本書為什么叫《巧克力味的暑假》，因為這個暑假有點像巧克力，有甜又有苦，好朋友分離的時候是痛苦的，但這是一定的，在新的生活中會認識更多的好朋友，更多的同學，這也是一定的。我也認識到朋友是最重要的，不管在那里，你和朋友的關系是不變的，你和朋友的回憶是永久的，所以朋友在生活中最重要的。
這就是我看完這本書后的感受。
讀巧克力味的暑假有感5
在這個暑假里我讀了很多書，其中我最喜歡的書是《巧克力味的暑假》�！肚煽肆ξ兜氖罴佟肥俏以趫D書館買書時無意間所看到的一本書，這本書的書名很有趣，而且也耐人尋味，暑假有巧克力味嗎？一時之間，我就把它買下了。
這本書主要講一個叫項心儀的女生要畢業(yè)了，主角項心儀在六年級畢業(yè)的時候，度過了一個巧克力味的暑假。什么叫做“巧克力味的暑假”呢？顧名思義，巧克力的味道是又苦又甜的，也就是說，項心儀的這個暑假時又高興又有點悲傷的。
畢業(yè)了，項心儀的朋友們都勞燕分飛了，她的心情多么復雜，寂寞的日子中沒有一點的甜蜜……可是，在這苦澀的暑假中，新認識的朋友帶給了她一些快樂，就像是陰天中的一束陽光，照亮了她黑暗的心靈；就像是鎖孔對應的鎖匙，為她打開了心鎖；就像是郁悶的日子中下的一場涼絲絲的雨，讓她透心的涼，透心的快樂……新朋友給予她的，是畢業(yè)后暑假中的快樂與舒心，她不在是愁眉苦臉了，她的臉上，又重新掛滿了燦爛的笑容，多么甜蜜！就像是吃了蜜罐一樣。最后，她與新老朋友一起，友誼永遠不變，快樂地向前進，這個暑假，真像巧克力，又苦又甜。
苦澀——曾與她親密相處了六年的四個好朋友，畢業(yè)后將“各奔東西”，心里那份傷心和孤獨只有自己才能體會到。我也是一個小學畢業(yè)即將踏入中學校門的女生，情況和這本書的女主角一樣，六年的小學生活轉眼間就結束了，同學們在畢業(yè)之后勞燕分飛，在一起學習了那么多年始終還是要分開，給我?guī)淼氖菬o比懷念。
甜蜜——在暑假的一次旅行中，項心儀有一個意外的收獲——認識了一個新朋友！這個朋友把她心中的痛苦給抹平了，讓她再一次感受到友誼帶來的甜蜜與新的希望。我在這個暑假也過得很甜——沒有暑假作業(yè)可以痛痛快快玩兩個月，沒有什么后顧之憂，也憧憬初中的學習生活。
其實我已經(jīng)是六年級的小學生了，讀完這個學年我也要升初中了，想到新學校里有可能會與現(xiàn)在的.好朋友、同學離開，難免會有一些不舍得，畢竟我們相處了六年，六年是一個漫長的歲月呀！可是換一個角度想，即使離開了好朋友，也會有新的朋友，也不會變得很孤獨呀！
友誼對于人來說是多么的可貴和重要啊，我下個學期也要畢業(yè)。和項心儀一樣，也要面臨與好友分離時這種不舍之情。沒有了友誼，就像沒有一片云的天空；沒有了友誼，就像沒有一只小鳥的森林；沒有了友誼，就像沒有一滴水的大海。無論在什么時候，友誼都是我們支撐的拐杖，沒有了它，就與擁有痛苦無不兩樣。想想看，是誰在你傷心的時，安撫你；是誰在你開心時，與你共享歡樂？他不正是我們的朋友嗎？現(xiàn)在的我一定要珍惜同學們給我的這份友情，不能讓它白白流失，也不要因為一點兒小事鬧別扭，因為人和人的相遇是一種緣分，命中注定如果我們有緣的話一定會相遇的，是可愛的同學們將我心里的那一道道曲線改變成一道極其優(yōu)美的弧線。雖然與好友分離時，難免會悲傷，但“天涯何處無芳草”啊，再見亦是朋友，前方的路還很遠呢，我們以后一定會交到更多的新朋友��！與其悲痛交加，不如展望未來，樂觀接受。
《巧克力味的暑假》讓我懂得了在人生路上，難免會遇到坎坷，我們不能因為失去而悲痛欲絕，在失去的同時，我們也擁有新朋友對我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼，共度美好時光，不要在失去的時候才懂得珍惜！總之我相信：只有我們友誼永不變，勇敢向前進，一切，都是快樂的。
讀巧克力味的暑假有感6
今天，我讀完了《巧克力味的暑假》這本書，感觸頗深。
《巧克力味的暑假》講述了一個小學畢業(yè)生項心儀與相處了六年的四個好朋友勞燕分飛后，心中的孤獨與無奈。幸運的是，她又結交了新的朋友。離開老朋友，認識新朋友，讓她度過了一個猶如巧克力般苦澀而又甜美的暑假。
巧克力的味道，就像友誼一樣，有滋有味，有苦有甜。在最后一章中，項心儀、蔡一心、陶非然、胡晶晶、黃小月坐在曾經(jīng)的教室中回憶曾經(jīng)六年的點點滴滴時，徹底感動了我。“我甚至還仿佛看到，有一群一年級的小朋友排著路隊，從大門內走出來，像小鳥一樣，飛向等候在門口的父母懷抱的情景。我曾經(jīng)就是那些小朋友中的一員�！薄@是項心儀在這六年中最懷念的時刻，她是那么舍不得離開多年的好友，那么希望昔日的同學永遠在一起旁若無人的歡笑、在一起經(jīng)歷成長的煩惱，在一起茁壯成長。但是天下沒有不散的宴席。“舍得”二字，有舍必會有得，在難過的同時，我們可以從認識新朋友所帶來的滋潤中感受到別樣的快樂。
友誼天長地久。即使曾經(jīng)的好友在這一次分離后再也相見不著了，我們也不能忘記在你跌入谷底時，益友伸出的`那雙幫助你逾越難關的光明的手。大凡世間，友情是最神圣的，它永遠值得贊揚。真正的友情，是一株成長緩慢的植物，它需要足夠的陽光和水分。六年的時間，足以讓一株幼苗長成大樹，何況在這過程中，它有著友誼的滋潤，它天天能享受陽光、沐浴雨水。
在友愛的城堡里，永遠彌漫著天真純潔、洋溢著善良歡樂、保留著幸福真誠。即使是哪一天，我們必須離開這座城堡，也會將這份美好的回憶永遠放在心靈最干凈、沒有任何塵埃的地方。
結識新朋友，不忘老朋友，讓我們每一個人都沐浴著友誼的溫暖陽光，茁壯成長。
讀巧克力味的暑假有感7
剛拿到這本書，看到書名就挺好奇的，干嘛是“巧克力味的暑假”呢？一定是很有味道。哦，原來是畢業(yè)年的暑假，有分離，也有相聚，有歡笑，也有淚水，有興奮，也有感傷，這個多味的假期，就是巧克力味的暑假了。
這本書共有六回：第一回“暑假第一天的網(wǎng)絡生活”，小學畢業(yè)班的同學“放假了，解放了”，被老媽叫停的網(wǎng)絡又能上網(wǎng)，就要解散了的'“人見人怕四人組”又一個個出現(xiàn)了，“離別前的憂愁，都讓你們的笑聲趕跑了”。第二回“樓上‘掉’下來的朋友”，非常好玩，講的是“瓜子臉女霸王”項心儀家里的電腦突然中病毒了，從窗子外邊掉下來了一個“足球”，而且是用繩子吊著的，項心儀便把“足球”扯了下來，突然又有一張小紙條用繩子吊了下來，后來知道，那個“足球”的主人叫朱子同，外號“老豬”，又說這叫做“紙上QQ”，呵呵，真好玩，下次我也要試試。第三回“和朱子同一起去八中”，因為項心儀的媽媽有事，所以不能陪她去八中領作業(yè)，她很傷心，只能自己去了，但是，剛下樓就有個“幽靈”在她身邊飄來飄去，項心儀一拳打過去，“幽靈”現(xiàn)形啦，居然是朱子同扮的，據(jù)他說他也是去八中領作業(yè)的，他們就一起上路了。第四回“在機場認的‘老同學’”，項心儀暑假要去內蒙古啦，在機場遇到了六（4）的班長“黃瓜小月餅”黃小月，她是個八卦大王，一路搞笑，就這樣她們很快成為了好朋友，共同在內蒙古體驗了蒙古包、寺廟等歷史文化。第五回“內蒙古驚奇之旅”，那種“早穿棉襖午穿紗”、晚上“抱著火爐吃西瓜”的奇妙體驗真令人神往。第六回“‘四人組’重聚的日子”，“老大”蔡一心從上�；貋砹�，“非洲皇后”陶非然提議說要去逛街，就這樣“四人組“、還加上了項心儀的新朋友黃小月，浩浩蕩蕩的去“掃蕩”步行街了……無憂無慮的小學就這樣過去了，既甜又帶有一絲苦澀滋味的畢業(yè)年暑假過去了。
“畢業(yè)”這個詞，總是和離別、傷感還有對未來的迷茫聯(lián)系在一起。留念過去，但無法挽留過去；但我們更向往未來，在未來的日子里，有你，有我，一起經(jīng)歷有甜蜜，也有苦澀，我們在不斷成長，我們還會不斷收獲新的友情和歡樂。
讀巧克力味的暑假有感8
小學六年的學習生活一眨眼就過去了，就像陽光姐姐寫的《巧克力味的暑假》一樣，因為我也是個畢業(yè)生，所以我很能理解書中主人公項心儀的心情，也很舍不得那些和自己相處了六年的同學和老師。六年來，小學生活的點點滴滴一直在我的腦海中閃現(xiàn)。他讓我明白了父母的辛苦，在外的思念。我們獲得了真摯的友情，還有團結的力量。
讀完《巧克力味的暑假》我感覺到了最后一個暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力一樣。但是只要朋友永遠手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂的。
書中的項心儀，嘗到了畢業(yè)后暑假的苦澀與甜蜜。項心儀是一個“組織”的一員，可以小學畢業(yè)后，最鐵的朋友紛紛離去，“組織”“立刻”“五馬分尸”，大家也都各奔東西。項心儀感到很孤獨。由此，不禁感慨“沒有朋友的的日子，就像是在黑壓壓的一片烏云下艱難的等待太陽；沒有朋友的日子，就像是云朵被無情的.風吹得四分五裂，只剩下孤獨的一小片；沒有朋友的日子，就像是被人當成廢器一樣無情地丟棄……”是啊，畢業(yè)了，朋友們都勞燕分飛了，我的心情會有多么復雜呢？可是，在苦澀的暑假中新認識的朋友帶給他了快樂，就像是陰天里的一束陽光，照亮了她黑暗的心靈；就像是金光閃閃的鑰匙，為她打開了心鎖；就像是郁悶的日子中下得一場涼絲絲的雨，讓她透心地涼，透心的快樂……
畢業(yè)后的暑假，就像巧克力——老朋友走了，苦澀；新朋友來了，甜蜜。無論什么時候，友誼都是我們的支柱。沒有朋友的日子是多么痛苦！當朋友為我們排憂解難的時候，又是多么甜蜜！項心儀與我們每一個人一樣，只要大家友情永遠不變，勇敢前進，畢業(yè)后的暑假，甚至以后都不會感到寂寞了。
讀完《巧克力味的暑假》，我想，只要我們友誼不變，勇敢向前，一切都是快樂的。
讀巧克力味的暑假有感9
這個暑假，我讀了陽光姐姐伍美珍為了迎接暑假而寫的新書《巧克力味的暑假》，深有感觸。
文章主要講了項心儀在小學畢業(yè)后，要和曾親密相處六年的三個好朋友勞燕分飛，有的要到外地去讀書，有的分到其他中學，心里實在難過。但她在暑假里的生活也是多姿多彩的，認識了兩個新朋友：一個是樓上的朱子同，一個是在大草原旅游時認識的“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了“人見人逃四人組”加上黃小月后變成五人組，一起出去玩后又去學�；匚兑郧暗男@生活。所以說，在這個暑假里，項心儀嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。讀了之后，我感受到了和好朋友分開的痛苦。
這學期，我也小學畢業(yè)了。我要經(jīng)受和同學畢業(yè)之后分離的滋味。但是，我覺得不需要傷心，畢竟現(xiàn)在的信息那么發(fā)達，我們完全可以通過手機，電腦等保持聯(lián)系。也可以在新的生活學習中結交更多的朋友。
有句話說的很對：天下沒有不散的筵席！所以，同學們要珍惜現(xiàn)在，與同學和老師好好地相處，爭取天天都快樂，盡量不去做讓自己不開心的事，不讓自己回憶起來感到后悔。雖然畢業(yè)的'分離是不可避免的，但是我們要盡力讓小學階段留給我們是美好的而難忘的并且是快樂地回憶。
讀巧克力味的暑假有感10
什么樣的書我們小孩子喜歡看呢？是世界名著?親情故事？還是童話？實話說，我都喜歡。不過，我最喜歡的還是伍美珍（陽光姐姐）寫的書，因為她寫的是很貼近實際的校園生活��！最近出的一本《巧克力味的暑假》，我就非常喜歡看呢！
《巧克力味的暑假》描述了即將面臨初中生活的項心儀，雖然畢業(yè)考考的不錯，但是親密相處了六年的好朋友都考上了不同的初中，她們就要分開了，心中的滋味自然是既孤獨又無奈。不過，在新的初中生活中，她又遇到了老同學，并且結識了不少新同學+好朋友……用伍美珍（陽光姐姐）的話來說，友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
我還沒有開始我的'六年級生活，等到9月1日開學了，我就是一名六年級的大姐姐啦！我和同學們就要開始六年級的生活啦！這一年，是我們應該加倍努力的一年，準備好迎接畢業(yè)考，考上自己所理想的中學，我們才能像項心儀那樣，踏踏實實地迎來自己的初中生活。到那時，我們完成了自己的第一個目標，我們就可以微笑著對大家說，我已經(jīng)把我的第一個理想完成啦！我可以去上自己心儀的初中啦！祝賀我吧！大家再開心地分開，不留下哪怕是一丁點的遺憾。我們的初中生活一定會很美妙的吧！
我相信大家，我們一定能考上自己喜歡的初中的！不過，先學完并學好這最后的一年才重要�。∽屛覀兗佑桶�！
讀巧克力味的暑假有感11
今天，我讀了《巧克力味的暑假》這本書，深有感觸。
文章寫了畢業(yè)考過關后的這個暑假里，項心儀嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾經(jīng)與她親密相處了六年的好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中十分無奈和孤獨。但她也結識了新朋友，這就像巧克力一樣有澀又甜。
像這樣過著巧克力味的暑假多好��！雖然和要好的同學分別，但在旅游中卻能感受快樂，結識新朋友。
在生活中，也有像項心儀一樣過著像巧克力味一樣的暑假的.同學。他們與很要好的同學分別，但和父母一起去郊外旅行，開闊視野，結識新朋友。一路游玩，有了愉悅心情，這樣不是更好嗎？相反的是，有些同學過著苦澀的暑假，沒有歡樂。每天都要上補習班，什么英語課、課、奧數(shù)課、鋼琴課、繪畫課……課程都排得滿滿的，放暑假比上學還要辛苦。暑假本來就是給同學們放松的，而有些家長卻把這些時間用來給孩子補習，讓孩子又苦又累。還不如讓孩子放松放松，全家人一起旅游。像我鄰居家里的姐姐一樣，她去上海旅游。上海是一座發(fā)達的城市，有許多外國人在那里投資、游玩。那個姐姐就用英語跟外國人打招呼，互相交流，這樣既提高了英語水平，又走街串巷，了解上海的一切，使她自己體會到了大城市的“大”。這一趟旅游，姐姐不但收獲了許多物品，更多的是知識！
為什么要讓孩子過上苦澀的暑假，讓他們過上巧克力味的暑假，不是很好嗎？
讀巧克力味的暑假有感12
“讀過一本好書，像交了一個益友。”這不，我又交了一個益友。
一口氣讀完了《巧克力味的暑假》，和主人公同喜同樂，忽然覺得年幼的人生又多了一份別樣的經(jīng)歷�！疤煜聼o不散的筵席”，項心儀暑假的苦澀與甜蜜，就像巧克力一樣。她心中的孤單與渴望是如此的真實，然而，只要朋友手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業(yè)后的暑假甚至以后，也一樣快樂。
主角項心儀，是一個“組織”里的一員，畢業(yè)后，她最鐵的朋友也紛紛離去，“組織”立刻變成了一盤散沙，大家勞燕分飛。項心儀感到很孤獨。沒有朋友的日子，就是在黑壓壓的一片烏云下艱難地等待太陽公公的到來；沒有朋友的日子，就像是云朵被無情的'風吹得四分五裂，只剩下孤獨的一片；沒有朋友的日子，就像是被人當廢物一樣無情的丟棄······是啊，畢業(yè)了，項心儀的朋友們都勞燕分飛了，她的心情是多么復雜，寂寞的日子里得不到一點安慰······可是，在這苦澀的暑假中，新認識的朋友帶給她快樂，就像陰天里的一束陽光，照亮了他黑暗的心房；就像是一把金光閃閃的鑰匙，為她打開了心里的鎖；就像是在悶熱的日子里下了一場傾盆大雨，讓她倍感清爽。
“友誼就像巧克力，苦澀中帶著甜美。”畢業(yè)是不可避免的，正如人的一生總會遇到一些坎坷，總要面對一些失去。讀完了《巧克力味的暑假》，我想：只要我們珍惜友誼，勇往直前，一切都會是快樂的！
讀巧克力味的暑假有感13
今天我讀了陽光姐姐伍美珍寫的《巧克力味的暑假》。一拿到書，我就被封面所吸引住了。有一個小女孩把手高高的舉起，握成拳頭，眉毛成倒八形，樣子十分生氣。另一個小男孩則手拿熒光棒，沖著小女孩一笑，好像準備溜走。
這本書主要講：畢業(yè)考試過關，但畢業(yè)時心理這道坎卻難過關―對于畢業(yè)生項心怡來說，她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾經(jīng)親密相處了六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后各奔東西，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會到。值得慶幸的是，她又遇到了新的同學與朋友……友誼的.滋味對于她來說猶如巧克力一般，苦澀兒又香甜。
伍美珍寫得十分真實�！肮献幽樑酝酢表椥拟吞貏e的像我。我不但是瓜子臉，而且十分霸氣，真是越看越像。冬瓜大總統(tǒng)楊自熱就像程錢琦，獅子王蔡一心就特別像張婉兒……
我每讀一段故事就會大笑起來，因為這本書寫得非常幽默。比如“你不被父母打嗎？”冬瓜大總統(tǒng)問獅子王�！爱斎焕�，而且是混合雙打�！蔽易x到這不禁哈哈大笑。
伍美珍姐姐可真會寫書，不但寫得真實，而且很幽默。因為她會留心觀察任何事情。我也要向她學習！
讀巧克力味的暑假有感14
“陽光姐姐”這一系列叢書，我早有所聞。因為班上很多同學都讀過，甚至連一些平時有愛看書的人也在津津樂道其中的故事，而我卻素未謀面，這讓愛讀書的我有點求書若渴。還好這次老師推薦我們讀這一系列叢書，我名正言順地叫媽媽給我買來。我終于可以好好看看，這書到底有多大的魔力，竟可以讓平時厭書的同學也愛上它。
《巧克力味的暑假》是這一系列叢書中的一本。書中有兩個故事。分別是《巧克力味的暑假》和《我班的女生愛打人》。《巧克力味的暑假》寫了六年級的同學畢業(yè)了，同學們都舍不得分開，于是搞了很多活動相聚一堂。主角項心怡在暑假里還認識了很多新朋友。從小學邁向初中的這一個暑假是不知所措的，也是甜蜜的，充滿巧克力味的。而《我班的女生愛打人》里面所寫的事情就像發(fā)生在咱們班似的。新轉學生“猴子”帶著“蛋殼組合”多次與“狗他隊”發(fā)生沖突，但不打不相識，經(jīng)過多次戰(zhàn)爭，大家最后竟變成了好朋友。
這兩個故事我都非常喜歡，因為其中的內容太貼近我們的生活了，看著看著，我仿佛也身在其中�？赐赀@本書，我對“陽光姐姐”這一系列叢書有了更多的'認識。這真是一本好書！它并沒有華麗的詞藻，而是事情是怎樣的就怎樣的，怎么說就怎么寫。里面雖然沒有什么優(yōu)美生動的句子，但卻還原了生活的本來面目。也許正是這種清新自然的寫法，才使這本書充滿了魅力，才讓我為它著迷。
《巧克力味的暑假》是我看過的最好的一本書，在里面，我看到了我自己，我嘗到了成長的味道——有點苦，也有一點點甜。
讀巧克力味的暑假有感15
我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。本文向您介紹有關《讀《巧克力味的暑假》有感周記》的內容這本書寫了一個小學畢業(yè)生項心儀在暑假嘗到獨特滋味，曾經(jīng)親密相處六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友。
我最喜歡讀這本書的第三章：樓上掉下來的朋友。寫的是：有一天，項心儀家的電腦中病毒了，玩不了游戲，在家里很無聊。突然，掉下了一個紙球，紙球上吊著長長的細線，她把紙球從窗戶外拽進來。接著，樓上又掉下一個紙片，上面寫著：你干嗎搶我的紙球？就這樣，一來一往，他們聊開了，知道了各自就讀的學校，各自的愛好，以及將進入同一所初中學校，還望成為同桌冤家。
正當項心儀要把這個意外交到朋友的消息告訴她的四個朋友的時候，她的`朋友不是去補習，就是去旅游了，這讓她很失望。
讀了這本書，我想起了我的假期生活，爸爸沒時間帶我去玩，電腦又被媽媽設了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫作業(yè)、打電話跟同學聊天。看來我的假期生活跟項心儀不一樣，猶如苦瓜，沒有一絲甜美。
我希望我的假期生活就像森林里的小鳥一樣，自在地在無垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍。
這本書真實反映了學生的暑假生活，說出了我們的心里話，所以我很喜歡讀這本書。
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