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《撒哈拉沙漠求生記》讀后感2篇
看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的《撒哈拉沙漠求生記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《撒哈拉沙漠求生記》讀后感1
暑假里，我看了一本書(shū)——《撒哈拉沙漠求生記》。
本書(shū)主要講了：列奧一行人前往撒哈拉沙漠進(jìn)行體驗(yàn)，在途中遇到致命的沙塵暴，比較終把他們困在了沙漠里。在烈日炎炎的沙漠中，到處都藏著危險(xiǎn)，但是列奧一行人靠自己的生存意識(shí)，比較終走出了沙漠。
我比較喜歡的片斷是列奧他們向飛機(jī)求救。列奧一行人找到了綠洲后，在原地過(guò)了兩天兩夜，第三天，他們繼續(xù)前進(jìn)，走了一段路程后，他們看見(jiàn)了一架帶有“SAR”的搜索救援機(jī)，就在原地做起了身體信號(hào)，誰(shuí)知道飛機(jī)快要降落時(shí)，列奧做了一個(gè)擺手的動(dòng)作，這個(gè)擺手的動(dòng)作讓救援機(jī)飛走了，因?yàn)樗囊馑际恰拔覀儧](méi)事”。
這本書(shū)的主角列奧給我留下了深刻的印象。他的性格：?jiǎn)渭儫o(wú)知、膽小。特長(zhǎng)：假裝睡覺(jué)去抱寶蘿。知識(shí)水平：經(jīng)過(guò)幾次探險(xiǎn)，生存知識(shí)有所長(zhǎng)進(jìn)。
我好羨慕列奧有一個(gè)對(duì)他這么好的`叔叔，能陪他去探險(xiǎn)，而我只能陪爸爸媽媽逛街、逛超市；列奧可以在探險(xiǎn)中了解更多的科學(xué)知識(shí)，而我只能浸泡在書(shū)海里；他可以與野獸拼搏，我只可以和貓貓狗狗玩耍；他可以……
其實(shí)我也想去探險(xiǎn)，只是家里人總怕我受到一絲絲的傷害，有些事我很想做，可是爺爺奶奶、外公外婆都不讓我去做，都快把我教養(yǎng)成“小王子”了，如果真的是這樣的話，我可能將來(lái)一遇到什么挫折就會(huì)大哭、大鬧，不敢去面對(duì)。
我覺(jué)得我們應(yīng)該像列奧一樣掌握一些生存知識(shí)。他敢闖冰河、無(wú)人島、沙漠和亞馬遜，不是說(shuō)我們要學(xué)他一樣去闖這些地方，而是要學(xué)他敢闖的精神和勇氣�，F(xiàn)實(shí)生活中，不一定每一個(gè)孩子都經(jīng)歷過(guò)絕境，但是他們可能都有渴望絕境逢生的夢(mèng)想，可能有與生俱來(lái)的樂(lè)觀精神和實(shí)踐的勇氣。讀完這本書(shū)以后，我知道了：人，都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，遇到挫折要敢于重新面對(duì)，這樣，才算是真真正正的人。
讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，在能承受挫折的世界里茁壯成長(zhǎng)吧！
《撒哈拉沙漠求生記》讀后感2
寒假里，我給佳鈺向同事借書(shū)，她自己選了這本書(shū)，這本書(shū)是帶有圖畫(huà)的，共有17章內(nèi)容，才開(kāi)始時(shí)，她沒(méi)有看，過(guò)了幾天，就拿起來(lái)看了，一夜就看了一遍，一邊看一邊笑，我們聽(tīng)著都跟著想笑，看來(lái)她看得挺投入的。第二天早晨，她又那起這本書(shū)開(kāi)始看，一會(huì)就打開(kāi)了電腦開(kāi)始寫(xiě)親子閱讀讀后感，并且告訴我，媽媽這本書(shū)很好的，很有意思，并且翻開(kāi)到有意思的地方叫我看，還告訴我你也要讀，你還要寫(xiě)讀后感呢。
今天，我看了她寫(xiě)的讀后感，其中她寫(xiě)到：在這里我學(xué)會(huì)了撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠，撒哈拉沙漠的總面積達(dá)860萬(wàn)平方公里，是韓國(guó)和朝鮮總面積的40倍，這本書(shū)里邊的人物有：列奧、叔叔、寶蘿。動(dòng)物有：駱駝。他們?cè)谏衬锘ハ嘈湃�，同心協(xié)力，最后他們順利的通過(guò)了沙漠�！度龉衬笊洝愤�讓我知道了許多關(guān)于沙漠的知識(shí)。比如在沙漠里生火有：火犁取火、鉆木取火、透鏡取火、手磚木取火四種辦法。他們四個(gè)在沙漠里搞笑，最可笑的是，列奧往駱駝臉上吐口水，駱駝轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)拉了列奧嘴里啦�？粗龑�(xiě)的，我感到很羞愧，因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)，我只認(rèn)為她只是看書(shū)中的笑話，并不對(duì)沙漠知識(shí)不敢興趣，我錯(cuò)怪她了�，F(xiàn)在我拿起這本書(shū)仔細(xì)地翻閱，感到這本書(shū)卻是不錯(cuò)，孩子在笑中學(xué)到了很多知識(shí)。
通過(guò)這件事，我認(rèn)為對(duì)于孩子閱讀的'書(shū)籍，作為家長(zhǎng)最好也看看，這樣就跟孩子有了一些討論的話題，讓孩子說(shuō)說(shuō)書(shū)中的內(nèi)容，學(xué)到了什么知識(shí)，這樣不僅鍛煉了孩子的表達(dá)、總結(jié)能力，還進(jìn)一步提高了他們的讀書(shū)興趣。
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