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            只有一個(gè)地球課文讀后感

            時(shí)間:2024-10-31 08:05:29 讀后感 我要投稿
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            只有一個(gè)地球課文讀后感

              當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的只有一個(gè)地球課文讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

            只有一個(gè)地球課文讀后感

            只有一個(gè)地球課文讀后感1

              當(dāng)我讀完《只有一個(gè)地球》后,我慷慨萬(wàn)千,心中久久不能平靜。這篇課文向我介紹了地球的大小、形狀、自然資源,以及人類(lèi)對(duì)地球的破壞情況,說(shuō)明人類(lèi)只有一個(gè)地球,一旦地球被破壞了,我們將別無(wú)去處,所以我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好地造福于我們的子孫后代。

              當(dāng)我讀到“因?yàn)槿藗冸S意破壞自然環(huán)境,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅!边@句話(huà)時(shí),嚇得出了一身冷汗。我們賴(lài)以生存的地球,正面臨著覆滅之禍,而制造這場(chǎng)災(zāi)難的正是我們?nèi)祟?lèi)自己。許多人為了自己眼前的利益,不顧后果地偷獵珍禽異獸,大肆砍伐森林樹(shù)木,盲目圍湖造田,私自放火燒山開(kāi)荒,工業(yè)廢氣隨便排進(jìn)大海。要是再這樣下去,不久的將來(lái),地球上的山將變成荒山,嶺,將變成禿嶺;地球上的'樹(shù)葉沾滿(mǎn)了塵土,樹(shù)木早已枯死;地球上的天空,將變得黑壓壓的,烏煙瘴氣,沒(méi)有一只飛鳥(niǎo)的影子?諝獗淮蟠笪廴,一些居民患了肺病,不住地咳嗽,胸口悶得慌。

              為了不讓這些事情發(fā)生,為了人類(lèi)的生存,為了造福后代,我要大聲呼吁:

              保護(hù)地球上的動(dòng)物、植物、保護(hù)地球上的生態(tài)平衡,就是保護(hù)你、我、他(她)!

            只有一個(gè)地球課文讀后感2

              前段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文。隨著課文的深入,我越來(lái)越震驚了;人們對(duì)地球,對(duì)環(huán)境的破壞真是太嚴(yán)重了。讀著,讀著我不由地想起了家鄉(xiāng)的一位“受害者“—玉女河。

              家鄉(xiāng)的玉女河,曾經(jīng)是一條美麗的河。河水清澈見(jiàn)底;河水中,成群結(jié)隊(duì)地魚(yú)蝦自由自在地游來(lái)游去,河面上一隊(duì)隊(duì)鴨子在追逐嬉戲;河兩邊,一排排柳樹(shù)更為玉女河增添了無(wú)限生機(jī)。

              每當(dāng)夏季傍晚,大人們都在河兩邊納涼、聊天;孩子們則在水中,捉魚(yú)摸蝦。兩岸的村民都能為住在這里而感到無(wú)比自豪。

              近幾年來(lái),由于上游開(kāi)了幾家粉廠和浴池,他們把大量的污水不斷地排放在玉女河里,再加上兩岸的`村民把各種垃圾隨意的傾倒在玉女河里,使玉女河變得“面目全非”:發(fā)黃發(fā)臭的河水,一路泛著白沫向下游流去;魚(yú)蝦滅絕了,鴨子不見(jiàn)了,就連河兩岸的柳樹(shù)也困不堪忍受這“非人待遇”而奄奄一息;每當(dāng)有人從這兒經(jīng)過(guò),總會(huì)捂著鼻子,加快腳步,嘴里還說(shuō):“臭死了!臭死了!”更加嚴(yán)重的是,河兩岸的井水也受到了污染,使兩岸的居民叫苦不迭。

              我多末希望家鄉(xiāng)的人們能受到教育,馬上行動(dòng)起來(lái)。保護(hù)玉女河,保護(hù)家鄉(xiāng),保護(hù)我們這個(gè)美麗可愛(ài)的地球吧!為了我們的健康,讓我們一起張開(kāi)雙手,共創(chuàng)綠色的環(huán)境,讓藍(lán)天更藍(lán),讓清水更清,就像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣,讓地球的生態(tài)環(huán)境,更好的造福于我們的子孫后代吧!

            只有一個(gè)地球課文讀后感3

              這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文,我明知了地球的資源是很有限的。

              這篇文章主要寫(xiě)地球是美麗而渺小的,擁有的自然資源也是有限的,人類(lèi)不能在破壞地球后,在移居另外一個(gè)星球,所以我們要精心保護(hù)地球。這一篇課文,令我印象最深的是:“地球所擁有的自然資源是有限的,拿礦物資源來(lái)說(shuō),它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的!弊x到這里的時(shí)候,我深深地感受到了:地球的資源已經(jīng)很少了,并且很稀缺。我不禁遐想:假如世界上的`自然資源都浪費(fèi)光了,我們?cè)鯓由婺?想著想著,不僅想到了我自己:有一次,我吃完了水果要洗手。我走進(jìn)了衛(wèi)生間,把水龍頭開(kāi)到了最大,開(kāi)始沖洗。因?yàn),這樣子很過(guò)癮嘛!沖了很長(zhǎng)時(shí)間,我才離開(kāi)。水,也被我浪費(fèi)了許多。現(xiàn)在想一想,我的行為實(shí)在太可恥了!

              讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,盡心盡力去保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓我們?nèi)祟?lèi)唯一的家園——地球得到更好的保護(hù),讓地球上的生態(tài)環(huán)境更好的造福于人類(lèi)吧!

            只有一個(gè)地球課文讀后感4

              前幾天,我讀了一篇文章,也是我學(xué)過(guò)的課文,名字叫《僅有一個(gè)地球》。自從我讀了這篇課文后,有了十分大的啟發(fā)。

              這篇課文先是講了美麗的地球,然后又講了地球上的各種資源,最終呼吁我們要保護(hù)地球。

              說(shuō)到保護(hù)地球,我感到很慚愧,那一次浪費(fèi)過(guò)水資源。那天,我在姥爺家玩,因?yàn)樘珶o(wú)聊,并且此刻又是夏天,所以我選擇了玩水槍。我把水槍灌滿(mǎn)了水,開(kāi)始了噴水游戲。我拿著水槍到處亂噴,噴得到處都是。就在我玩的開(kāi)心的.時(shí)候,突然來(lái)了一只小屁貓,板著個(gè)臉好像要和我挑戰(zhàn)。我說(shuō):“哼,看我怎樣噴死你!”說(shuō)完,我灌滿(mǎn)了水,把水噴向了小屁貓,竟然被它躲了過(guò)去。我又說(shuō):“等我換了槍?zhuān)次以鯓邮帐澳!”說(shuō)完,我拿出了兩把大水槍?zhuān)研∷畼尫诺搅艘贿,又開(kāi)始噴小屁貓了。我連噴好幾次都沒(méi)噴到它,可是水到是被我浪費(fèi)了不少。我生氣了,憤怒的拿起了一盆水,連盆帶水一齊被我潑向了小屁貓,小屁貓這才被我轟了出去。這時(shí),姥爺出來(lái)了他看到了這一幕,對(duì)我說(shuō):“睿恒,你明白嗎?這樣很浪費(fèi)水的,你教師不是教育過(guò)你要保護(hù)地球嗎?保護(hù)地球就要節(jié)儉資源,如果我們山東的人每人節(jié)儉一盆水,就能夠解決一處干旱地區(qū)的用水問(wèn)題。還有……”聽(tīng)完老爺?shù)脑?huà),我慚愧的低下了頭。

              讀完這篇課文,我下定決心,必須要保護(hù)地球、節(jié)儉資源,讓我們一齊保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境吧!

            只有一個(gè)地球課文讀后感5

              今日,我們學(xué)完了《僅有一個(gè)地球》這一課。

              課文里講了我們的地球從外觀上看,是一個(gè)晶瑩的大球體,身披一層水藍(lán)色的紗衣。她不僅僅外觀美麗,并且還孕育著無(wú)數(shù)生命。可是我們?nèi)祟?lèi)不但不知恩圖報(bào),還恩將仇報(bào)。那又怎樣個(gè)恩將仇報(bào)呢?有的人明白,可是有的人不明白。

              地球不但給了我們良好的生存環(huán)境,還給了我們充足的食物和水,讓我們從大地里采出煤礦。能夠說(shuō),地球是在慷慨的給我們供給資源。可是人類(lèi)不僅僅不珍惜資源,還不加節(jié)制地開(kāi)采礦物,如果我們更加不加節(jié)制地開(kāi)采礦物,最終會(huì)使地球上的礦物耗盡。本來(lái)地球上的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源能夠源源不斷的再生,可是因?yàn)槿祟?lèi)的.破壞、使用化學(xué)品,使這些本來(lái)能夠再生的資源不能再生。

              有人會(huì)說(shuō),宇宙空間大得很,在地球上的資源枯竭的時(shí)候,我們還能搬到別的星球上去。如果你是這樣想的話(huà),我能夠告訴你,你想錯(cuò)了。此刻科學(xué)家已經(jīng)證明了在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。所以我們不能指望把地球破壞后再移居到別的星球上。

              “我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!”這是在遨游太空的宇航員發(fā)出的感嘆,是。∥覀兊倪@個(gè)地球?qū)嵲谑翘菀灼扑榱,所以我們要精心的保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球永遠(yuǎn)的造福于我們的子孫后代吧!

            只有一個(gè)地球課文讀后感6

              在群星璀璨的宇宙中,有一可顆美麗星球——地球。地球是人類(lèi)的母親,生命的搖籃。她是多么的和藹可親!可是,此刻人類(lèi)的母親卻在遭受著破壞和摧殘。讀完《僅有一個(gè)地球》后,我更加氣憤!人類(lèi)為什么要對(duì)地球母親恩將仇報(bào)?!

              地球?yàn)槲覀児┙o了水資源、礦產(chǎn)資源、森林資源等等許多生命之源?墒牵袢盏牡厍騾s變得傷痕累累。這都是人類(lèi)破壞的結(jié)果。人們把她那美麗的秀發(fā)——森林不加節(jié)制地瘋狂地開(kāi)采,使地球變成了一個(gè)禿頂;人類(lèi)把很多的垃圾和污染物投入湖泊、江河、大海,使地球患上了白血病,讓地球苦不堪言;人類(lèi)還很多浪費(fèi)水資源,致使地球的血液越來(lái)越少;人類(lèi)瘋狂地掠奪地下的'寶藏——煤炭、石油……,地球的肌肉也開(kāi)始了萎縮。她原先是那么的健壯,此刻卻弱不禁風(fēng)。

              森林能夠制造氧氣,是地球的肺。如果地球上樹(shù)木都被砍光了,我們還怎樣呼吸?水是生命之源,如果水沒(méi)有了,那么我們除了坐等末日的降臨,還能有什么辦法?如果人類(lèi)再不加節(jié)制地開(kāi)采礦產(chǎn),再過(guò)二百年將不再有礦藏,到時(shí),汽車(chē)怎樣發(fā)動(dòng)?機(jī)器怎樣工作?我們用什么生活?……

              有人說(shuō),將來(lái)我們不是能夠移居到別的星球嗎?可是迄今為止,科學(xué)家還沒(méi)找到一個(gè)適合人類(lèi)生存的第二個(gè)星球。在茫茫的宇宙中,找一個(gè)與地球一樣適于人類(lèi)生存的星球猶如大海撈針。

              所以,我們只能保護(hù)地球——我們完美的家園。如果這個(gè)家園沒(méi)有了,我們將別無(wú)去處!

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