《平分生命》讀后感(精選15篇)

　　讀完某一作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的《平分生命》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《平分生命》讀后感1

　　這是一個(gè)自私的世界，人們想要將一切都據(jù)為己有：長(zhǎng)壽、財(cái)富、車(chē)房……似乎在瘋狂地追求一己之利中，麻木了神經(jīng)的'人們?cè)缫巡辉笧閯e人付出些什么。而當(dāng)我捧過(guò)《平分生命》這篇文章時(shí)，受到的震撼不亞于一次強(qiáng)震的沖擊。

　　分享財(cái)物也罷，但問(wèn)分享生命，誰(shuí)又有這樣的勇氣？

　　記得曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位愛(ài)心人士數(shù)十年堅(jiān)持無(wú)償獻(xiàn)血，風(fēng)雨無(wú)阻，總獻(xiàn)血量已達(dá)到身體總血量的2倍。有人十分震驚地問(wèn)他：“為何一直堅(jiān)持獻(xiàn)血？難道不怕對(duì)身體健康造成影響嗎？”

　　答曰：“為你，無(wú)悔！”

　　“為你，無(wú)悔！”這是如何平凡而又令人震撼的一句話，愿與妹妹平分生命的哥哥以及那位堅(jiān)持獻(xiàn)血的愛(ài)心人士，不都是淡泊一己之利，甘愿為別人奉獻(xiàn)一切而無(wú)怨無(wú)悔嗎？

　　為愛(ài)奉獻(xiàn)，愛(ài)心無(wú)價(jià)。為你，無(wú)悔！

《平分生命》讀后感2

　　今天，我在書(shū)上看到了平分生命這篇文章，看完之后，禁不住淚流滿面。

　　這本書(shū)主要講的是：一個(gè)妹妹得了重病，急需要輸血。然而，醫(yī)院里沒(méi)有他妹妹的血型，醫(yī)生問(wèn)小男孩，是否愿意承擔(dān)抽血時(shí)的痛苦。男孩答應(yīng)了。抽血后，男孩得知自己還可以活一百年，就想把自己的'血抽一半給妹妹每人活50年。

　　讀到這里，我的眼睛不由的濕潤(rùn)了。正如這篇文章，所說(shuō)“世上有什么情感能像這種情感如此純潔，如此的美麗。如此的可愛(ài)。

　　你看，與親人平分生命即使親如父子，恩愛(ài)如夫妻，也不會(huì)做出如此令人感動(dòng)之事。

　　看完之后，我突然想起，我的妹妹，果果，她對(duì)我親如姐妹，有一次，爸爸不小心打壞了一個(gè)水晶球，那可是我的最?lèi)?ài)！我傷心極了，一整天都郁郁寡歡，妹妹見(jiàn)到了，就跑過(guò)來(lái)安慰我。時(shí)不時(shí)說(shuō)一些笑話給我聽(tīng)。最后，我被她的“你雖然不是男孩，但金豆子也不可掉哦！”

　　你們說(shuō)，有了這個(gè)妹妹，我是不是很幸福��？

《平分生命》讀后感3

　　我讀了平分生命這一課給了我一個(gè)很大的收獲，我知道了親情是多么的偉大，男孩那小小的年級(jí)為了妹妹的生病勇敢地做做出了人生中最為寶貴的——生命。

　　因小男孩不知道人的血液還有再生的功能，他當(dāng)時(shí)只是想只要妹妹沒(méi)事那怕自己死去，從這一課讓我想到了我平時(shí)得到的愛(ài)，爺爺，奶奶的.愛(ài)，爸爸媽媽的愛(ài)，因我從小就一直生病，可想他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌�，難到說(shuō)父母的愛(ài)還比不過(guò)兄妹嗎？

　　所以以后我要改變我自己不要再像以前那樣，不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，有時(shí)還故意思和他們對(duì)立，我知道我錯(cuò)了我一定會(huì)改的，我也會(huì)更愛(ài)他們。

《平分生命》讀后感4

　　親情的偉大與力量相信每一個(gè)人都感受過(guò)，而文中小男孩的親情使我久久難以忘懷……

　　這篇文章講述了這樣一個(gè)故事：妹妹染上了重病，哥哥（小男孩）勇敢頑強(qiáng)的地給妹妹獻(xiàn)了血。當(dāng)他聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)，獻(xiàn)血不會(huì)導(dǎo)致死亡，自己還能活100年時(shí)，高興得又蹦又跳。小男孩毫不猶豫地決定和妹妹平分生命。讀到這，我被小男孩深深地感動(dòng)了。

　　這使我不禁想到了我們自己。有時(shí)，我們遇到些疼痛，遇上了病魔地糾纏，我們會(huì)嚎啕大哭。有一次，我的.手出血了。一看到血，我便像往常一樣嚎啕大哭起來(lái)。想到這，我羞愧得無(wú)地自容……

　　讀了這篇文章，我明白了：生命是人最寶貴的東西，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，有誰(shuí)愿意與他人去平分生命呢？然而，在親情的煽動(dòng)下，一定有人會(huì)在那一瞬間做出令人震驚的決定。同時(shí)我也知道了要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，克服人生旅途中一切的困難。

《平分生命》讀后感5

　　在今天的閱讀課上，我們學(xué)了一篇文章，叫《平分生命》，我學(xué)完這篇文章后，我很受感動(dòng)，大概內(nèi)容是這樣的。

　　這個(gè)男孩與她的妹妹相依為命。父母早逝，他是她惟一的親人。所以男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。

　　然而，災(zāi)難并沒(méi)有放過(guò)這兩個(gè)孩子，一場(chǎng)重病降臨在妹妹的`身上，妹妹得病急需輸血，盡管醫(yī)院以及免去的妹妹的住院費(fèi)，但是醫(yī)院里沒(méi)有妹妹合適的血液，也不能及時(shí)挽救妹妹的生命，這下可急壞了她的哥哥，后來(lái)，他聽(tīng)說(shuō)自己的血和妹妹的剛好吻合，就讓醫(yī)生把自己的血獻(xiàn)給妹妹一半，這樣他就可以救妹妹的命了。

　　這個(gè)哥哥是一個(gè)會(huì)關(guān)心家人的人，是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。 他不像我那樣自私，我以后要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取改掉自己的壞毛病。

《平分生命》讀后感6

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我們學(xué)習(xí)了《平分生命》這篇課文，我被文中的主人公深深地感動(dòng)了。

　　這篇課文記敘了一個(gè)年僅10歲的小男孩，父母都去世了，他與妹妹相依為命�？墒敲妹蒙�病了，急需輸血而醫(yī)院卻缺少血液，小男孩以為輸血會(huì)丟掉生命的，可是他還勇敢地為妹妹獻(xiàn)血的感人故事。當(dāng)醫(yī)生告訴他，輸血不會(huì)丟掉生命而且還能活一百歲時(shí)，小男孩高興地跳了起來(lái)，鄭重地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“請(qǐng)您把我的血抽一半給妹妹吧，我們倆各活五十年！”

　　通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，我覺(jué)得這個(gè)小男孩太善良太可愛(ài)了，人的生命只有一次，對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的。一個(gè)10歲的小孩做出這么大的'決定，我非常敬佩。我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心的人。

　　本文引用了《平分生命》的故事，提出了世界需要愛(ài)的觀點(diǎn)。文章引題自然，概括簡(jiǎn)潔。一個(gè)二年級(jí)的孩子能夠?qū)⒄n文概括得這么好，體會(huì)人物品格這么到位，已經(jīng)做得很好了，如果再結(jié)合一下現(xiàn)實(shí)就更好了。

《平分生命》讀后感7

　　看完這篇文章后，我知道了這篇文章是為了表達(dá)：有了愛(ài)，一切都那么光明！

　　這是一個(gè)10歲的男孩，他的父母早逝，只剩下他和妹妹倆人，而男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。

　　為什么一個(gè)10歲的男孩會(huì)如此這樣愛(ài)妹妹，甚至和她平分生命，他決定將自己的血抽一半給妹妹，認(rèn)為這樣做他與妹妹會(huì)各活50年？他之所以做出這樣的承諾，是因?yàn)樗�深�(lèi)?ài)著妹妹。就像書(shū)中說(shuō)的一樣：這不是孩子無(wú)心的.承諾，這是人類(lèi)最無(wú)私最純真的諾言。同別人平分生命，即使親如父子，恩愛(ài)如夫妻，又有幾人能如此快樂(lè)，如此坦誠(chéng)，如此心甘情愿。

　　其實(shí)，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，人們都把生命視為最寶貴的東西。當(dāng)我們面對(duì)10歲孩子那么無(wú)私的真愛(ài)和勇氣時(shí)，那純真的諾言：“平分生命”，冷漠的我們不禁汗顏。“平分生命”！什么時(shí)候，我們才能像他一樣如此坦誠(chéng)，如此心甘情愿地做到呢？

《平分生命》讀后感8

　　《平分生命》的故事，我讀了很感動(dòng)。

　　這個(gè)故事講了一個(gè)年僅10歲的小男孩當(dāng)?shù)弥�自己的妹妹急需輸血而醫(yī)院又缺少血液時(shí)，勇敢地獻(xiàn)出了自己的鮮血并且要和妹妹平分生命的感人故事，贊揚(yáng)了男孩的勇敢，表達(dá)了濃濃的'兄妹親情。

　　勇敢的男孩在以為抽血就會(huì)死亡的情況下仍然給妹妹輸血，他要用自己的生命換取妹妹的生命，這是多么偉大的親情力量！在得知輸血不會(huì)死亡的消息時(shí)，男孩高興的從床上跳到了地上，高興地又蹦又跳……他鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“請(qǐng)您把我的另一半血抽給妹妹吧，讓我倆各活50年！”從這句話可以看出男孩對(duì)妹妹的愛(ài)有多么深，男孩與妹妹之間那濃濃的親情讓我感動(dòng)的流淚了。

　　我也有許多愛(ài)我和人愛(ài)的親人。平時(shí)多幫助幫助親人，比如給奶奶捶捶背、給爸爸端杯水、逗爺爺開(kāi)開(kāi)心、陪媽媽唱首歌，這樣也可以表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài)意。

《平分生命》讀后感9

　　今天，我讀了《平分生命》這篇文章，它講述了十歲男孩為了解救妹妹，竟然要把自己一半的血分給妹妹，讓妹妹和他平分生命的一件事，告訴我們生活中，要用自己的真誠(chéng)，無(wú)私的關(guān)心、幫助身邊的每一個(gè)人。

　　“請(qǐng)您把我的血抽一半給妹妹吧，我們倆各活五十年！”這句話說(shuō)得多好�。∵@不是孩子無(wú)心的承諾，這是人類(lèi)最無(wú)私純真的諾言。小男孩兒連命都不要了，去救妹妹，他對(duì)妹妹的愛(ài)真是比水晶還要純潔，比黃金還要寶貴。以前，我總是不愛(ài)護(hù)爸爸、媽媽的勞動(dòng)成果，我以后要珍惜，還要幫他們做家務(wù)。

　　“抽血時(shí)，小男孩安靜的不發(fā)出一絲聲響。”這句話可以看出小男孩是多么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。我雖然是個(gè)女生，但有這堅(jiān)強(qiáng)的'毅力，以后我要更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

　　讀了《平分生命》，我懂得了要用自己的真誠(chéng)，無(wú)私地關(guān)心、幫助身邊的每一個(gè)人。

《平分生命》讀后感10

　　今天下午，我看了一篇文章，名叫《平分生命〉，這篇文章深深地打動(dòng)了我，我便寫(xiě)下了這篇讀后感。

　　文章向我們講述的是：一個(gè)小男孩，父母都去世了，他和妹妹相依為命，一次妹妹得了重病，雖然醫(yī)院已經(jīng)免去了手術(shù)費(fèi)，但是，妹妹需要輸血，兄妹倆仍然支付不起昂貴的醫(yī)療費(fèi)，最后，小男孩決定輸血給妹妹，在他的腦海里，輸血會(huì)失去生命，可是，他還是選擇了犧牲，當(dāng)他知道輸血不會(huì)失去生命，而且醫(yī)生告訴他，他能活到一百歲時(shí)，他便提出要輸一半血給妹妹 ，他們倆各活五十歲。

　　我覺(jué)得這個(gè)男孩真是精神可佳呀！現(xiàn)在，親戚、朋友，甚至父子都很難說(shuō)出這樣的話。如果輸血真的'會(huì)失去生命，男孩就要面臨著死亡，但他卻把生命留給了妹妹 。我在同情他們的同時(shí)，也深深的被男孩的勇敢和愛(ài)心感動(dòng)了。

《平分生命》讀后感11

　　今天我在家里讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《平分生命》。

　　故事的主要內(nèi)容是：有一個(gè)男孩父母早逝，他和妹妹相依為命。然而妹妹又不幸染上重病，盡管醫(yī)院免去了手術(shù)的`費(fèi)用，但還需要男孩給妹妹輸血。男孩猶豫了一會(huì)兒后同意了。男孩在抽血時(shí)，一直向鄰床上的妹妹微笑，抽完血，男孩立刻停止了微笑，他問(wèn)醫(yī)生：“叔叔，我還能活多久？”醫(yī)生被震撼了，說(shuō)“你能活到一百歲�！比缓竽泻⑾麓厕D(zhuǎn)了幾圈，確認(rèn)自己沒(méi)事，就再次伸出胳膊，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“請(qǐng)您把我的血抽一半給妹妹，我們倆各活五十年。”

　　讀了這個(gè)故事，我也被震撼了，我覺(jué)得這個(gè)男孩非常勇敢，他能為自己的親人奉獻(xiàn)生命，我非常佩服他。

《平分生命》讀后感12

　　今天語(yǔ)文課上，劉老師和我們一起讀了一篇名為《平分生命》的文章。我非常感動(dòng)。

　　這篇文章主要講了一個(gè)從小失去父母、和妹妹相依為命的'小男孩。妹妹染上了重病，如果不輸血就會(huì)死去。醫(yī)生問(wèn)男孩是否勇敢?是否能接受挑戰(zhàn)?男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，要為妹妹獻(xiàn)血。在抽血時(shí)，男孩一動(dòng)不動(dòng)，抽完血后，男孩問(wèn)醫(yī)生他還能活多久，醫(yī)生說(shuō)他還能活100年。男孩聽(tīng)后，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那把我的血分一半給妹妹吧。我們每人活50年�！�

　　讀了這篇文章，我想對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：我真佩服你!你竟然愿意和妹妹平分自己的生命。雖然你知道人的生命只有一次，但你還是愿意和妹妹一部分生命。像你這種有愛(ài)心、有勇氣、愿意奉獻(xiàn)的人在世界上又有多少呢?

《平分生命》讀后感13

　　今天下午，我看了一篇文章，名叫《平分生命〉，這篇文章深深地打動(dòng)了我。

　　文章向我們講述的是：一個(gè)小男孩，父母都去世了，他和妹妹相依為命，一次妹妹得了重病，雖然醫(yī)院已經(jīng)免去了手術(shù)費(fèi)，但是，妹妹需要輸血，兄妹倆仍然支付不起昂貴的醫(yī)療費(fèi)，最后，小男孩決定輸血給妹妹，在他的腦海里，輸血會(huì)失去生命，可是，他還是選擇了犧牲，當(dāng)他知道輸血不會(huì)失去生命，而且醫(yī)生告訴他，他能活到一百歲時(shí)，他便提出要輸一半血給妹妹，他們倆各活五十歲。

　　我覺(jué)得這個(gè)男孩真是精神可佳呀！現(xiàn)在，親戚、朋友，甚至父子都很難說(shuō)出這樣的.話。如果輸血真的會(huì)失去生命，男孩就要面臨著死亡，但他卻把生命留給了妹妹 。我在同情他們的同時(shí)，也深深的被男孩的勇敢和愛(ài)心感動(dòng)了。

《平分生命》讀后感14

　　一看到這篇文章的題目---《平分生命》，就使我震撼。生命是自己的，誰(shuí)愿把自己的生命與別人平分呢？

　　父母早逝，他和他的妹妹相依為命。他是她唯一的親人。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要輸血。但醫(yī)院的`血液太昂貴了，男孩沒(méi)有錢(qián)支付任何費(fèi)用。男孩經(jīng)過(guò)深思熟慮，在他認(rèn)為輸血會(huì)死人的情況下，把自己的血液輸給了自己的妹妹。在他輸完血后，得知輸血不會(huì)死人，而且，他還會(huì)活到100歲時(shí)，他又決定給妹妹50歲，他們各活50歲。

　　雖然那個(gè)小男孩看起來(lái)很無(wú)知，但使我很感動(dòng)�？吹叫∧泻⒌弥�自己不會(huì)死而變得欣喜若狂的時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)了男孩抽血后高興地樣子，又仿佛看到了他為一個(gè)已經(jīng)要死的女孩注入了生命的希望。這是怎樣的兄妹之情��！

　　人世間的親情是無(wú)價(jià)的，每一個(gè)的愛(ài)匯集起來(lái)就是愛(ài)的海洋。我一定做一個(gè)有愛(ài)心的人，用我的愛(ài)心去幫助別人，關(guān)心別人，讓愛(ài)心從我的手中傳遞！

《平分生命》讀后感15

　　大家都知道生命吧，生命是不可平分的，但《平分生命》這篇文章的主人公貝貝卻說(shuō)生命能平分，大家相信嗎？

　　文章中，貝貝猶豫不決的樣子常在我的腦海中回蕩；貝貝抽血時(shí)對(duì)妹妹的微笑，我也不會(huì)忘記；從醫(yī)生想笑貝貝的無(wú)知到被貝貝的勇敢震撼的情景，深深地印刻在我的心中；貝貝得知自己不會(huì)死時(shí)，他高興的又蹦又跳，并說(shuō)要和妹妹平分生命。這一系列的.故事情節(jié)，使我記住了這善良的哥哥。

　　看完這篇文章，我的心情久久不能平靜。我想，我們獨(dú)生子女是怎樣對(duì)待別人的？是善良，還是兇惡？……。這說(shuō)明了貝貝對(duì)妹妹的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的奉獻(xiàn)。只要世界上每個(gè)人都充滿愛(ài)，世界將變的更加美好。

【《平分生命》讀后感】相關(guān)文章：

《平分生命》教學(xué)反思03-12

平分生命教學(xué)反思15篇01-14

平分生命教學(xué)反思(15篇)04-01

《平分生命》教學(xué)反思(15篇)04-04

《平分生命》教學(xué)反思15篇04-04

《平分生命》教學(xué)反思精選15篇04-04

《平分生命》教學(xué)反思集錦15篇04-04

《平分生命》教學(xué)反思集合15篇04-04

平分生命教學(xué)反思(合集15篇)04-02

平分生命的讀后感01-05