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書香作伴讀后感（精選5篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家一定領會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的書香作伴讀后感，歡迎閱讀與收藏。
書香作伴讀后感 1
我其實并不樂意去讀書，但自從看了這本書的第一篇文章，我就愛上了這本書，我對這本書的消極變成了積極，我每天早晨起床就開始看這本書，這本書的每一篇文章字數(shù)比較少，文章很有趣。
這本書的文章中我最喜歡《回家》這篇故事。他寫的是一位父親過生日，女兒買蛋糕送給父親，父親很是出乎意料，盡管他裝作滿不在乎，但是看得出父親的內(nèi)心還是得意洋洋的。后來父親翻來覆去的向鄰居朋友四處炫耀看出是發(fā)自內(nèi)心的滿足和幸福。我感悟到：兒女永遠是父母的牽掛。
我也很喜歡書中的《不要對那個人叫嚷》這個故事。故事主要講了母親周末來學�？春⒆�，孩子嫌母親丟人，把母親拉到一旁，并大聲對她叫嚷，但母親不生氣還叮囑再三。在生活中我是痛恨這樣的'不孝子！世人說“百善孝為先”父母照顧我們是一生感激不盡的！
這本書是我學習的動力，暑假的因期末考試很不理想，我悶悶不樂，郁悶時，打開書香作伴看見《春在枝頭已十分》這篇文章文中講到：有一位母親因自己上初中的兒子期末考試考的不好，就在大年初一吞藥自殺了。作者為他感到十分惋惜。于是作者提到自己養(yǎng)的海棠花，他雖已枯萎了，卻又爆出新芽，他堅信那些新芽一定會有鮮活的未來。就像他說的，海棠花尚且如此更何況人呢！
有了書香作伴我們才不會覺得人生索然無味。
書香作伴讀后感 2
如果書也是一朵花，我想象著，
如果是的話，那么，風吹來，
隨便吹開的一頁，那一頁，
便是盛開的一瓣花。
初讀《書香作伴》，我的內(nèi)心是不屑的，尤其是《感激一杯溫開水》，覺得作者很虛偽，哪有只因為一杯水就改變了一個人一生的事情發(fā)生呢?去和母親講，她卻告訴我;書讀百遍，其義自見。粗粗的讀，是看不出書中意境的。你可以試著結(jié)合自身經(jīng)歷，再看一遍，也許就不會這么想了。
再讀《書香作伴》，便有不一樣的.感覺了，讀著讀著。竟想起上初中前的那個暑假。我自小就暈車，上了車，不一會兒就頭暈腦脹，暈的厲害。去我在阿里河的姑姑家時，果然不出所料，又是天旋地轉(zhuǎn)。當時坐在我旁邊的是一個男生，看起來大不了我?guī)讱q，高高的，瘦瘦的。給人一種很舒服的感覺。
為了治我暈車的毛病，媽媽給我找了一個偏方。說是上車時帶幾個橘子，暈的時候，吃一些就會好些。他見我暈車，就來幫我，他很細心。幫我剝橘子，細細的，連橘子瓣上細細的白色紋路也剝了下來，分好瓣，再給我。等車到了宜里，他的指甲都被橘子染成了橘色。
雖然，我的體質(zhì)讓我沒辦法像他一樣照顧別人。但那之后，再遇上和我一樣暈車的人，我會笑著遞上一個暈車藥或一個橘子，說：吃一個吧，會好一點。再讀《書香作伴》時，我都會會想起一件件的陳年舊事。心里就像揣了一個大暖爐，暖暖的，舒服極了。
一本好書，就像一杯苦茶，迅速的喝掉，只會感到苦澀;但如果你細細的，慢慢的喝，就能品到那一絲甜甜的，淡淡的清香。其實，生活又何嘗不是這樣的呢?一昧的追求富裕，追求完美，只能讓生活更苦。但如果在忙碌之余，留一點時間給自己休息。不需要太久，只要喝一杯茶，看幾頁書的時間。就能讓生活越過越好。
書香作伴讀后感 3
古龍先生曾經(jīng)說過：“真正的寂寞是一種深入骨髓的空虛，一種令你發(fā)狂的空虛。縱然在歡呼聲中，也會感到內(nèi)心的空虛、惆悵與沮喪�！�
我發(fā)現(xiàn)，小小年紀的我竟越來越能體會到這種寂寞，但我并不能準確地判斷出，這是否真的是古龍先生說的那種寂寞，直到看到《書香作伴》這本書中“寂寞是安在人心底的一根弦”這篇文章后，我才發(fā)現(xiàn)那真真是一種令人發(fā)狂的感覺。
每當夜深人靜的時候，安在心底的那一根寂寞的弦便開始彈動、開始隱隱作響，除了彈奏出的那一聲聲寂寞，世界萬物幾乎都陷入了死一般的寂靜，心里感覺很空、很空，輕輕戴上耳機，打開手機，點開輕音樂，慢慢地閉上眼睛，深吸一口氣，將頭輕輕地靠在冰冷的墻壁上，思維仿佛停滯，靜靜地傾聽著一首首憂郁的鋼琴曲。
本以為，也許這樣會把我心里的寂寞趕跑，把心里的空白填滿，但它，卻越來越空、越來越空，仿佛能聽到我內(nèi)心深處的呼喊：我累了……太累了！我想好好休息，好好給心靈放個假，心里不再想任何事情，大大小小的事情不要再來打擾我，滾滾紅塵與我無關。
淚落了，空虛了，寂寞了！
在那篇文章中記憶最深刻、觸動了我心底那根弦的那句話是“我坐在一群人中間，喝茶聊天大聲說笑，我的心突然游離得很遠，我像一個旁觀者，看著身邊的熱鬧，覺得莫名其妙的厲害。我不屬于那份熱鬧，我不屬于。”有時我也深深體會到，哪怕自己走在最熱鬧繁華的`街道，茫茫人海、大千世界中卻沒有一個人能真正懂我，我亦會感到無邊無際的空虛與寂寞，因為我是在這個熱鬧之外的人！有時我真的想孤孤單單地生活在一個真空的空間之中，這樣，也許就沒有寂寞可言了，也許這樣我就不會感到孤獨寂寞了吧？
可是——這是不可能的，我不可能生活在真空之中，寂寞也不會離我而去，正如丁立梅說的那樣：“寂寞就是這樣的，是自己的另一個影子。”寂寞是擺脫不掉的，因為那是另一個自己，另一個不一樣的自己，另一個有時連自己都感到陌生的自己。
所以不要再徒勞想去徹底擺脫本就應該屬于我們這個年紀的那份寂寞，而是讓自己學會去接受那份寂寞，享受那份寂寞，讓自己與寂寞“共舞”，還要“舞”出精彩。
正像南宋詞人辛棄疾的《丑奴兒·書博山道中壁》中說的那樣“少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強說愁�！鼻啻浩诘奈覀兛偸菚行┟舾�，有些多愁善感，經(jīng)常感到莫名的空虛與寂寞，雖說這亦是一種比較常見的狀態(tài)，但如果不正確對待，不主動去改變自己，它一定會影響我們的身心健康，還可能會成為我們前進道路上的“絆腳石”，甚至會“一失足成千古恨”。
現(xiàn)在我學會了用我自己的辦法去疏解自己寂寞的情緒，去接受并享受這種寂寞的感覺。在寂寞的時候閉上雙眼，用心去感受這個曾經(jīng)令我極其討厭的世界，放飛思緒，去感受這個世界的悲歡離合；去感受這個世界的歡喜憂慮；去梳理心中的千思萬緒。不再是“心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)”，此時你會感覺到前所未有的透徹，對于自己的理解，對于他人的理解，對于這個世界的理解，不再是灰色的，讀后感而是充滿陽光的，是五顏六色的。因為此時我存在于這個世界之外，也許，之前看不透徹是因“云深不知處，只在此山中”，但當你把自己作為一個局外人時，當你的思想游離于這個世界之外時，你才會真正地懂得這個世界，此時——沒有怨，只有懂；此時——沒有恨，只有愛……滿滿的幸福早已“占領”整個心房！
卸掉心靈的枷鎖，打開心房的大門，讓和煦的陽光照射進來，試著讓別人走進我們的世界，只有如此，才有可能讓別人讀懂我們；更要讓自己走出那一方小小的、禁錮的、壓抑的世界，這樣我們看到的一定是陽光明媚、五彩斑斕！不要將本不應該屬于我們這個年紀的“多慮”壓得我們透不過氣來，要學會讓自己釋懷。蝸牛速度慢是因為背著重重的殼，獵豹擁有閃電般的速度是因為“輕裝上陣”馳騁在遼闊的草原！時常放空自己，卸掉一切不應屬于我們這個年紀的負擔，忘掉一切不應該屬于我們這個年紀的憂愁，這時候才會真正體會到獵豹為什么跑得快！才能真正看清楚前進的道路。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，原來我們感覺到的令人窒息的寂寞是為了考驗我們、磨練我們！從今天開始就讓我們用心去彈奏安在我們心底那根弦，彈奏出華美的樂章！突然我清楚的聽到內(nèi)心深處的呼喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧”。
書香作伴讀后感 4
《書香作伴》是一本非常有價值的讀物，它深深地打動了我。在閱讀過程中，我受益匪淺，收獲了許多。
這本書教會了我如何讀書。作者提出了“五步法”，即預讀、精讀、批判性思考、筆記、回顧。通過預讀，我們可以了解書籍的大致內(nèi)容，確定閱讀目標；通過精讀，我們可以深入了解書籍的細節(jié)，抓住書中的重點；通過批判性思考，我們可以總結(jié)并評價書中的觀點；通過筆記，我們可以記錄下書籍中的'重點及感悟；通過回顧，我們可以加深對書籍的理解。
這本書以生動的語言、豐富的例子和實用的技巧，引導讀者如何更好地讀書。例如，作者提出了“四種閱讀策略”，即串聯(lián)閱讀、比較閱讀、批判性閱讀和主題式閱讀。通過跨越不同書籍之間的橫向聯(lián)系，串聯(lián)式閱讀可以提高我們的思維深度和廣度；比較式閱讀可以更清晰地認識不同觀點之間的異同，加深對問題的理解；批判性閱讀可以提高我們的批判思維能力，對信息進行篩選；主題式閱讀可以追逐自己心靈中的美好與感動，讓閱讀變得更加深入。
最后，這本書向我們展示了讀書的快樂和價值。讀書不僅可以幫助我們獲取知識，提高自己的修養(yǎng)，更可以啟迪我們的思路、發(fā)掘自身的潛力，讓我們在追求美好的人生之路上走得更加從容坦然。
通過讀《書香作伴》，我不僅學到了如何閱讀，如何閱讀更好，還學到了閱讀的樂趣和價值。這本書不僅僅是一本關于閱讀的指南，更是一本關于人生的指南，幫助我們更好地理解人生的本質(zhì)和價值。我相信，在今后的閱讀生涯里，這本書將一直是我的好朋友和指南。
書香作伴讀后感 5
白玉無瑕，在月光的襯托下，更加雪白純凈。丁立梅老師的作品就像那玉石一般精美無瑕。
在看這本書之前，我家里所有的書不是學校要求讀的，就是哥哥姐姐給的。學校要求讀的只是看個大概，內(nèi)容大部分都一掠而過，只是應付差事，考試的時候能蒙個大概意思就行;哥哥姐姐給的就是翻個幾下，看個目錄，有些連碰都沒碰過，在家里擺著當裝飾品，像古董一樣存起來。
但是這本書卻與眾不同，這是我媽媽給我買的。我媽媽給我買字典的時候，看到了這本書，就拿起來看了下，結(jié)果媽媽告訴我，她不知不覺就看上癮了。于是，她就把這本書買下來，回家之后就對這本書贊不絕口。我媽和我一樣都不愛讀書，她現(xiàn)在也不用上學，也沒有人給她書，我的書她也不看，看的書比我都少，看見書就想睡覺，書對我媽媽來說就是一個催眠神器，一個個字眼就像螞蟻一樣在腦子里爬來爬去，搞得她頭暈腦脹。
所以出于好奇，我翻開了這本書--《書香作伴》，一行行字映入眼簾，我竟不知不覺地著了迷。不知是我的見識太少，還是丁立梅老師的作品太好，我一時間竟找不出任何詞語來形容它，簡直是完美至極!
在“寂寞是安在人心底的弦”一文中，有句話是這樣的“是像蛋一樣的淚砸下來呀，大顆大顆的，你疼不疼?”這句話中丁立梅老師把淚比作成雞蛋，用“砸”這個詞來形容，充分體現(xiàn)出人物那入骨三分的痛，仿佛我也能感受到人物的`傷心與悲痛，正如文中所說“眼睛突然酸澀起來，無來由的”。
在“亂分春色到人家”一文中，作者用“紅袖飄舞”“紫衣紛飛”二詞來形容春景之美麗，繁花之嬌艷，微風拂過，朵朵鮮花如舞者一般搖曳，我仿佛身臨其境，置身于花海一般，聞著那花香，沉醉著……
在丁立梅老師的作品中，月亮是大而圓的;天地是闊大無邊的;村莊是安靜祥和的;小溪是奔騰不息的。
我終于知道不愛看書的媽媽為什么這么喜歡看這本書了�？赐旰�，我發(fā)現(xiàn)，只有在書中才能找到安靜和諧的世界，這之后，我又讓我媽媽給我買了好幾本書，從讀完這本書的那一刻起，我決定發(fā)奮讀書，提高寫作水平，以丁立梅老師為榜樣，讓自己做得更好!
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