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            悲傷逆流成河讀后感

            時(shí)間:2024-10-10 05:05:02 讀后感 我要投稿

            悲傷逆流成河讀后感6篇

              讀完一本名著以后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的悲傷逆流成河讀后感,歡迎閱讀與收藏。

            悲傷逆流成河讀后感6篇

            悲傷逆流成河讀后感1

              近期,《少年派》《小歡喜》這類(lèi)反應(yīng)高三生活的電視劇在各大衛(wèi)視熱播,受到廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的追捧,可見(jiàn)對(duì)于下一代的教育問(wèn)題受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。追劇時(shí),突然想到我最早讀過(guò)的這類(lèi)題材的作品——《悲傷逆流成河》,就又翻找出來(lái)重新回味一遍,感慨良多。

              感慨一:原生家庭在孩子成長(zhǎng)中起著至關(guān)重要的作用

              主人公易遙,17歲,卻不幸的成長(zhǎng)在一個(gè)支離破碎的家庭。媽媽為了維持生計(jì),不得不做著被人瞧不起的工作,易遙耳濡目染,小小年紀(jì)卻會(huì)面不紅心不跳的講出很多污穢、骯臟的話語(yǔ),在她的成長(zhǎng)過(guò)程中更是做出很多不可思議的事情。

              作者塑造的這個(gè)形象,在絕大數(shù)成人眼里是個(gè)地地道道的壞小孩,但當(dāng)你走進(jìn)小說(shuō),用心感受易遙的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這其實(shí)只是一層防御的盔甲。

              作為一名教師,每年總會(huì)遇到那么幾個(gè)“硌牙的壞小孩”,而這些孩子的身后非常相似的背著一個(gè)不能承擔(dān)責(zé)任的家庭。當(dāng)我試圖走近他們時(shí),他們就像一只只受到驚嚇的小刺猬,用“玩世不恭的刺”包裹住自己“傷痕累累的心”,希望能堅(jiān)守住自己最后的尊嚴(yán)。

              偽裝的時(shí)間越長(zhǎng),脫下偽裝時(shí)就會(huì)越痛,而這種傷痛注定只能用時(shí)間治療。給這些孩子一定的空間和足夠的時(shí)間,相信他們會(huì)找到屬于自己的陽(yáng)光。

              感慨二:信任在孩子成長(zhǎng)中不可或缺

              易遙的悲劇源于別人的不理解和對(duì)她殘酷無(wú)情的摧毀,而壓死駱駝的最后一根稻草卻是顧森西和齊銘的冷漠和不信任。

              讀到這個(gè)結(jié)局,我就在想,如果易遙有一個(gè)值得信任的朋友愿意聽(tīng)她訴說(shuō),是不是就不會(huì)選擇這種極端的方式;如果周?chē)幸皇湃蔚哪抗饣蛞粋(gè)鼓勵(lì)的微笑,是不是就不會(huì)出現(xiàn)這種悲。蝗绻幸晃欢媒涣鞯募议L(zhǎng)或者洞悉一切的老師,是不是能夠挽救這個(gè)年輕的生命;如果……

              幸好這是小說(shuō),一切的如果還都來(lái)得及。

              感慨三:站在孩子的角度去理解他們

              從事教育行業(yè),天天與孩子打交道,我們卻很少站在孩子的角度去理解他們的想法。

              就拿最常見(jiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象來(lái)說(shuō),當(dāng)老師問(wèn)原因時(shí),幾乎沒(méi)有孩子會(huì)說(shuō)我沒(méi)寫(xiě),原因是……,而最常見(jiàn)的回答是“落家里了”。因?yàn)樵趯W(xué)生看來(lái),不寫(xiě)作業(yè)在老師眼里是罪不可赦的,是沒(méi)有原因可以被諒解的,他寧愿選擇撒謊以逃避懲罰,也不愿意跟老師真誠(chéng)的交流,換言之就是教師的威嚴(yán)在逼迫著孩子們?nèi)鲋e。還記得我第一次跟他們說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,今天補(bǔ)上”時(shí),他們眼中泛出的是驚訝的光。

              試著跟孩子說(shuō):相信你,今天能完成;相信你,這不是你的錯(cuò);相信你,你能做到;相信你……被信任的孩子一定會(huì)給你一個(gè)意想不到的驚喜。

              小說(shuō)是一部徹底的悲劇,悲傷逆流都已成河,如果不加控制的.任其奔流,淹沒(méi)的可能不只是小說(shuō)中的這些。

              悲傷形成的原因有很多,可能是家庭的爭(zhēng)吵、社會(huì)的摧殘、同學(xué)的冷漠、老師的忽略。小說(shuō)中并沒(méi)有用過(guò)多的筆墨描寫(xiě)老師在主人公成長(zhǎng)過(guò)程中所起的作用,但作為教育者,承擔(dān)著教書(shū)的責(zé)任,更承擔(dān)著育人的使命。當(dāng)我含著眼淚讀完這本書(shū)時(shí),頓時(shí)感覺(jué)到教師這份工作所承載的生命的重量,自己的工作再用心一點(diǎn)、再細(xì)致一點(diǎn),可能會(huì)挽救一個(gè)迷茫的生命。

            悲傷逆流成河讀后感2

              昨晚花了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間一口氣把《悲傷逆流成河》看完了,因?yàn)榧敝靼鬃詈蟮慕Y(jié)局一向看到凌晨三點(diǎn)多!看得我哭濕了幾張紙巾,整本書(shū)都有著悲傷的基調(diào),發(fā)現(xiàn)郭敬明很愛(ài)賺取我們的眼淚,從夢(mèng)里花落到夏至未至再到此刻的悲傷,哪本不是看得我哭得淅瀝嘩啦,哎喲,本小妞還是比較喜歡童話,喜歡圓滿的結(jié)局。

              很喜歡也很心疼里面的女主角易遙,她很命苦但很堅(jiān)強(qiáng),不像一些肥皂劇里的苦命女被人欺負(fù)只會(huì)忍氣吞聲扮演善良的戲碼,易遙有個(gè)性,她會(huì)對(duì)那些欺負(fù)她的人反擊,我覺(jué)得這才是真實(shí)的并且完全能夠理解的,但是齊銘卻用“惡毒”來(lái)形容她。齊銘是易遙生命里的一線期望。在一條漫長(zhǎng)的河流里只有齊銘這根水草在救助著易遙,以前易遙說(shuō)什么他都相信,但是最后他對(duì)易遙以前那么肯定的信任竟消失不見(jiàn),我本以為易遙是不會(huì)自殺的',因?yàn)樗纳钜呀?jīng)夠黑暗了她都沒(méi)有想過(guò)自殺,但是最后還是出現(xiàn)了這樣的結(jié)局,雖然不是我期望的但是也算情理中吧。

              其次喜歡的是顧森西,我完全把期望寄托在他身上,我以為他和易遙最后會(huì)幸福地在一齊,以為即使沒(méi)有了齊銘至少還有他在易遙身邊,但是最讓我失望的卻是他。他說(shuō)“我就是恨不得你代替她去死”他說(shuō)恨不得易遙代替顧森湘去死,代替他姐姐去死。他以前不是也相信她的嗎為什么最后這兩個(gè)世界上唯一對(duì)易遙好的男人都不再信任她了呢我也不明白,連我都相信她,我看書(shū)的時(shí)候相信易遙不會(huì)做這種事的,但是我相信沒(méi)用啊。

              我最厭惡的不是唐小米,因?yàn)槲矣X(jué)得她完全是虛構(gòu)的,我不相信有生活中真的有這么虛偽惡毒的女生,(可能本小妞天性善良吧,哈哈)所以對(duì)她沒(méi)什么感覺(jué)啦,我也不厭惡齊銘,雖然他以前給了易遙期望最后又全都收回,雖然他把伸向易遙的手縮了回去,雖然他走近易遙最后卻試者逃脫。但是,他算是真實(shí),我覺(jué)得他是生活中會(huì)真實(shí)存在的人,他最后的自殺是因?yàn)橐走b嗎我覺(jué)得易遙一個(gè)人的分量肯定不足夠,加上顧森湘還差不多。

              此刻只剩下顧森湘和林華鳳了,媽媽都是偉大的,我當(dāng)然不厭惡林華鳳,但是我厭惡她對(duì)愛(ài)的表達(dá)方式,我想,如果她對(duì)易遙溫暖些的話,整個(gè)故事都要改寫(xiě)了,可能我對(duì)她的要求太高了吧,因?yàn)樗彩莻(gè)可憐的人,她每次對(duì)易遙說(shuō)“你怎樣不去死”其實(shí)都是在對(duì)自己說(shuō)。

              我厭惡顧森湘,她比故事里的任何人都幸福,她年輕漂亮純潔聰明優(yōu)秀,她愛(ài)人也被人愛(ài)著,她憑什么自殺,我不明白在她身上發(fā)生的那件讓她覺(jué)得世界骯臟的事是什么,我覺(jué)得這件事再惡心再惡毒她還是比易遙幸福很多,她憑什么要自殺。真是氣死!

              小說(shuō)里有很多細(xì)節(jié)布置地很好,比如易遙拿著揀到的五塊錢(qián)去買(mǎi)羊肉串咬下的第一口卻哭了,比如易遙發(fā)現(xiàn)齊銘手機(jī)里管顧森湘叫湘湘管自己卻叫易遙,最后她發(fā)此刻林華鳳的手機(jī)里自己是遙遙以及“遙遙的學(xué)費(fèi)”。但是小說(shuō)的結(jié)局讓我很生氣,世界上有那么多生命飽受著饑餓戰(zhàn)亂疾病的折磨都堅(jiān)持地活著沒(méi)去尋死,這些年紀(jì)輕輕有著長(zhǎng)遠(yuǎn)未來(lái)的人卻自己結(jié)束生命,我很無(wú)語(yǔ)。

              看完之后還是忍不住去想如果他們都沒(méi)死會(huì)是什么樣呢……

            悲傷逆流成河讀后感3

              看完這部小說(shuō)《悲傷逆流成河》,心情激蕩,在這里把全書(shū)的感受和大家說(shuō)一下,結(jié)束我對(duì)此書(shū)的依戀……

              實(shí)話說(shuō),看完書(shū)了沒(méi)什么感覺(jué)。語(yǔ)言很華麗,內(nèi)容很空洞。覺(jué)得有些夸張。不像小四的其他的書(shū)。那么容易就觸動(dòng)心中的痛。反正不是太喜歡,

              甚至有些失望……但是郭敬明以一個(gè)單純、率真在初世男孩子,竟然一下子觸摸到了藝術(shù)和美學(xué)的純粹和永恒這是那些已經(jīng)成熟甚至圓滑的知名作家無(wú)論如何也達(dá)不到的。兄弟我為你感動(dòng)!

              文章的過(guò)程就是作者很想把人物全都揪出來(lái),依次為易遙的無(wú)助,齊銘的懦弱,唐小米的嫉妒,顧森西的憧莽,顧森湘的敏感,表露無(wú)遺。

              易遙的墮胎,是文章的主線,也是全部悲傷的主導(dǎo)者。易遙的堅(jiān)強(qiáng)是我很欣賞也很喜歡的,(她媽媽也很作孽)但是小說(shuō)里的其他人真是……不大欣賞。

              齊銘雖說(shuō)是易遙的“青梅竹馬”,對(duì)她有復(fù)雜的感情,但卻缺少了一定的信任,和顧森湘在一起雖說(shuō)無(wú)可厚非,但是為什么同時(shí)又對(duì)易遙那么好呢?是優(yōu)等生那智商一定不低,為什么就相信那個(gè)從小一起長(zhǎng)大的玩伴就是兇手呢?還有,他總是哭和最后自殺的結(jié)果都讓我覺(jué)得……莫名其妙。

              顧森湘是個(gè)挺無(wú)辜的角色,雖說(shuō)好像有了一切人人羨慕的東西,卻不得善終。其實(shí),她完全可以把兇手說(shuō)出來(lái)嘛,即使是痛苦到要自殺(有點(diǎn)脆弱),也要把那個(gè)至自己于死地的人說(shuō)出來(lái)繩之以法啊,結(jié)果又害死了2個(gè),真是……再說(shuō),不是高智商,又很保守嗎?就貿(mào)貿(mào)然得去赴約,是不是高中生?

              對(duì)顧森西沒(méi)什么感覺(jué),他既沒(méi)作甚么對(duì)的事也沒(méi)犯什么錯(cuò),只是在情節(jié)需要的時(shí)候出來(lái)一下而已。

              每個(gè)人都認(rèn)為唐小米很賤,這只不過(guò)是女生都共有的小心眼而已,她的手段只是懂得保護(hù)好自己,而去拼命的傷害別人,讓別人覺(jué)得她才是受害者。我還沒(méi)遇到過(guò)這樣的`女生,不過(guò)只是為了一個(gè)喜歡的男生去做這樣那樣卑鄙的事,實(shí)在是有點(diǎn)……。嗨!這種人很多有共同性格的女生都會(huì)是她的朋友,因?yàn)樗齻儾欢萌?ài)一個(gè)人。

              顧森湘她是女生,也需要?jiǎng)e人的保護(hù)。那個(gè)人是顧森西而不是齊銘。她愛(ài)的是她的弟弟顧森西,不是別人。齊銘只是她的依靠,因?yàn)樯饔肋h(yuǎn)都不會(huì)是她的。當(dāng)她看見(jiàn)齊銘在她跟前哭的時(shí)候,她覺(jué)得,為什么,他在我面前哭,主角是易遙。易遙比她自己重要吧。在易遙送醫(yī)院的過(guò)程中,她都表現(xiàn)的很冷漠。后來(lái),在每個(gè)人都懷疑孩子是齊銘的時(shí)候,她別過(guò)了臉。齊銘在懊惱的時(shí)候……顧森湘說(shuō):我不是才是你的公主嗎?

              嗨,情節(jié)不如人愿呀,她自殺了……世界很骯臟……不是骯臟,是絕望喲……

              易遙和齊銘,她離不開(kāi)他,他也離不開(kāi)她,互相的不信任。很可悲。結(jié)局是這樣的:顧森湘自殺而顧森西和齊銘誤會(huì)是易遙殺的。易遙被冤枉加上流產(chǎn)被學(xué)校在大會(huì)上通報(bào)批評(píng),還有林鳳華的死去,在齊銘面前跳樓自殺。

              朋友們?cè)诳磫?如果你想看希望你不要悲傷逆流成河。畢竟是小說(shuō)沒(méi)有必要……。

              郭敬明以一個(gè)單純、率真在初世男孩子,竟然一下子觸摸到了藝術(shù)和美學(xué)的純粹和永恒這是那些已經(jīng)成熟甚至圓滑的知名作家無(wú)論如何也達(dá)不到的。

            悲傷逆流成河讀后感4

              有時(shí)候看見(jiàn)生命里那些來(lái)路和去路,就像一場(chǎng)天光,丟失著歲月皚皚。于是我總是習(xí)慣在某一個(gè)清澈的日子里把那些記憶拿出來(lái)一遍遍地看,看著夕陽(yáng)消失的方向,看我們那些清澈的寂寞已被關(guān)在另一座山崗!}記

              就是這樣的記憶,讓我無(wú)法忘卻。當(dāng)悲傷的思緒化作洶涌的河水,滾滾的泛黃的河水不是向東流去,而是流進(jìn)你小小的身體里去的時(shí)候,你,是一種怎樣樣的感覺(jué)。是感覺(jué)不能承受,就快要崩潰,離自己的期望很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。還是沒(méi)有感覺(jué),就像是天空劃過(guò)的飛鳥(niǎo),雖然不是一樣的鳥(niǎo)兒,但是每一天都會(huì)有一只。又或者是,感覺(jué)到無(wú)比得簡(jiǎn)單,好像是逃離了那個(gè)一向就想離開(kāi)的世界,來(lái)到了一片干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)污穢的凈土。讀完這本書(shū),確切的說(shuō)是作完這本書(shū)的文摘后,不由淚流滿面。易遙的影子在我心中劃過(guò)一陣陣漣漪,文末有這么一句話齊銘抬起頭,一個(gè)影子突然砸落在他的面前,那種聲音,那種吞沒(méi)了一切的聲音……真的會(huì)有很多涌動(dòng)的黑色源泉,流淌出來(lái)的冰涼而漆黑的泉水,慢慢的洗滌著所有人的內(nèi)心,冰冷的泉水把整個(gè)沸騰的嘈雜世界洗滌得一片寂靜。眼前慢慢浮現(xiàn)的是那條緩慢流動(dòng)的悲傷與寂靜的巨大河流。悲傷是一種情緒,是一個(gè)人絕望的時(shí)候,體內(nèi)分泌出的激素,這種激素會(huì)在外表和內(nèi)心改變的現(xiàn)有的.身體狀況。悲傷逆流成河讀后感。有一些人悲傷時(shí),體外不會(huì)產(chǎn)生效果,有一些人悲傷的時(shí)候,體內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生效果。如果你是體外效果,恭喜你,你是上帝眷顧的孩子。體外效果,會(huì)讓你看起來(lái)像是經(jīng)歷了一場(chǎng)海嘯,那場(chǎng)海嘯卷走了你所有的快樂(lè),你就像是一個(gè)迷了路的孩子,你是那么的可憐,讓人忍不住想要去抱抱你,對(duì)你說(shuō),不要悲哀,會(huì)好的,一切都會(huì)好的。事實(shí)上,你卻什么事情都沒(méi)有,不是嗎。那些體內(nèi)效果的人,才是真正的可憐人。悲傷的時(shí)候,激素會(huì)和體內(nèi)的血液混在一齊,然后潰散。引起你意識(shí)到的悲傷。當(dāng)整個(gè)世界安靜下來(lái)之后,心臟會(huì)在每次跳動(dòng)的時(shí)候悄悄的漏掉半拍,那是因?yàn),他需要時(shí)間,他需要時(shí)間讓那些悲傷的細(xì)胞分裂,分裂,分裂成很多很多,流到身體個(gè)各處,明白將你的血管每一處都擠得滿滿的,就快要爆炸的時(shí)候,他會(huì)慢慢變涼,變涼,直到,你死去。

              這個(gè)時(shí)間有時(shí)很長(zhǎng),有時(shí)又很短,誰(shuí)都不明白當(dāng)悲傷來(lái)的時(shí)候,自己在干什么。

              悲傷逆流成河。我不明白這是幾個(gè)人的故事。有可能這是一個(gè)人的故事,那個(gè)可憐的女孩易瑤的故事,有可能這是兩個(gè)人的故事,是那個(gè)為了易瑤什么都愿意做的齊銘的故事和很愛(ài)自己的姐姐的顧森西的故事,還有可能,這是幾個(gè)媽媽的故事,以為他們的孩子都為了同一個(gè)青春獻(xiàn)出了自己的生命,也有可能,這是唐小米的故事,她想要得到的一切,雖然沒(méi)有得到,但是,沒(méi)有任何人得到了,不是嗎,有可能,這是那個(gè)學(xué)校的故事,在學(xué)校里的所有人,你們都明白這些人,對(duì)吧,有可能,這是所有人的故事,因?yàn),我們也曾想他們一樣,像他們一樣能夠毅然的放下所有,做自己想做的事?duì)嗎,只是因?yàn)橹,我們害怕的死亡,把我們擋在了門(mén)外而已。

              那些讓我們悲傷的東西就像拆毀一件毛衣需要找到最開(kāi)始的那根線頭,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地拉扯,就會(huì)把一件溫暖的衣服,拉扯成為一堆糾纏不清的亂線。

            悲傷逆流成河讀后感5

              昨晚花了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間一口氣把《悲傷逆流成河》看完了,因?yàn)榧敝雷詈蟮慕Y(jié)局一直看到凌晨三點(diǎn)多!看得我哭濕了幾張紙巾,整本書(shū)都有著悲傷的基調(diào),發(fā)現(xiàn)郭敬明很愛(ài)賺取我們的眼淚,從夢(mèng)里花落到夏至未至再到現(xiàn)在的悲傷,哪本不是看得我哭得淅瀝嘩啦,哎喲,本小妞還是比較喜歡童話,喜歡圓滿的結(jié)局。

              很喜歡也很心疼里面的女主角易遙,她很命苦但很堅(jiān)強(qiáng),不像一些肥皂劇里的苦命女被人欺負(fù)只會(huì)忍氣吞聲扮演善良的戲碼,易遙有個(gè)性,她會(huì)對(duì)那些欺負(fù)她的人反擊,我覺(jué)得這才是真實(shí)的并且完全可以理解的,可是齊銘卻用“惡毒”來(lái)形容她。齊銘是易遙生命里的一線希望.在一條漫長(zhǎng)的河流里只有齊銘這根水草在救助著易遙,曾經(jīng)易遙說(shuō)什么他都相信,可是最后他對(duì)易遙曾經(jīng)那么肯定的信任竟消失不見(jiàn),我本以為易遙是不會(huì)自殺的,因?yàn)樗纳钜呀?jīng)夠黑暗了她都沒(méi)有想過(guò)自殺,可是最后還是出現(xiàn)了這樣的結(jié)局,雖然不是我希望的可是也算情理中吧。

              其次喜歡的是顧森西,我完全把希望寄托在他身上,我以為他和易遙最后會(huì)幸福地在一起,以為即使沒(méi)有了齊銘至少還有他在易遙身邊,可是最讓我失望的卻是他。他說(shuō)“我就是恨不得你代替她去死”他說(shuō)恨不得易遙代替顧森湘去死,代替他姐姐去死。他以前不是也相信她的嗎?為什么最后這兩個(gè)世界上唯一對(duì)易遙好的男人都不再信任她了呢?我也不知道,連我都相信她,我看書(shū)的時(shí)候相信易遙不會(huì)做這種事的,可是我相信沒(méi)用啊。

              我最討厭的不是唐小米,因?yàn)槲矣X(jué)得她完全是虛構(gòu)的,我不相信有生活中真的`有這么虛偽惡毒的女生,(可能本小妞天性善良吧,哈哈)所以對(duì)她沒(méi)什么感覺(jué)啦,我也不討厭齊銘,雖然他曾經(jīng)給了易遙希望最后又全都收回,雖然他把伸向易遙的手縮了回去,雖然他走近易遙最后卻試者逃脫?墒,他算是真實(shí),我覺(jué)得他是生活中會(huì)真實(shí)存在的人,他最后的自殺是因?yàn)橐走b嗎?我覺(jué)得易遙一個(gè)人的分量肯定不足夠,加上顧森湘還差不多。

              現(xiàn)在只剩下顧森湘和林華鳳了,媽媽都是偉大的,我當(dāng)然不討厭林華鳳,但是我討厭她對(duì)愛(ài)的表達(dá)方式,我想,如果她對(duì)易遙溫暖些的話,整個(gè)故事都要改寫(xiě)了,可能我對(duì)她的要求太高了吧,因?yàn)樗彩莻(gè)可憐的人,她每次對(duì)易遙說(shuō)“你怎么不去死”其實(shí)都是在對(duì)自己說(shuō)。

              我討厭顧森湘,她比故事里的任何人都幸福,她年輕漂亮純潔聰明優(yōu)秀,她愛(ài)人也被人愛(ài)著,她憑什么自殺,我不知道在她身上發(fā)生的那件讓她覺(jué)得世界骯臟的事是什么,我覺(jué)得這件事再惡心再惡毒她還是比易遙幸福很多,她憑什么要自殺。真是氣死!

              小說(shuō)里有很多細(xì)節(jié)布置地很好,比如易遙拿著揀到的五塊錢(qián)去買(mǎi)羊肉串咬下的第一口卻哭了,比如易遙發(fā)現(xiàn)齊銘手機(jī)里管顧森湘叫湘湘管自己卻叫易遙,最后她發(fā)現(xiàn)在林華鳳的手機(jī)里自己是遙遙以及“遙遙的學(xué)費(fèi)”。可是小說(shuō)的結(jié)局讓我很生氣,世界上有那么多生命飽受著饑餓戰(zhàn)亂疾病的折磨都堅(jiān)持地活著沒(méi)去尋死,這些年紀(jì)輕輕有著長(zhǎng)遠(yuǎn)未來(lái)的人卻自己結(jié)束生命,我很無(wú)語(yǔ)。

              看完之后還是忍不住去想如果他們都沒(méi)死會(huì)是什么樣呢```

            悲傷逆流成河讀后感6

              在悲傷逆流成河中泡了一個(gè)晚上。下面,濕漉漉的?蘖硕疾恢。

             。ㄒ走b)

              易遙真的很不容易。易遙的媽媽是個(gè)妓—女,他的爸爸又離她們而去。易遙從小就生活在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界里?梢哉f(shuō),是她一個(gè)人支撐著自己弱小的身軀走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年。她的家境讓她變成了一個(gè)清高,孤傲,性格怪異的人。

              在學(xué)校做廣播體操時(shí),她還開(kāi)玩笑的說(shuō),如果教導(dǎo)主任知道了她肚子里還有一個(gè)孩子的話,不氣暈才怪。很難想象。在一個(gè)不應(yīng)該懷孕的女生肚子里懷了一個(gè)小孩時(shí),還可以開(kāi)玩笑,還可以笑的出來(lái)。或許,是多年生活的積累讓她變得成熟,變得把一切都看淡了吧!

              我同情易遙,卻又對(duì)易遙有著那么有著那么一點(diǎn)點(diǎn)的恨,讀后感《《悲傷逆流成河》讀后感1000字》。湘可以說(shuō)是一個(gè)無(wú)辜的女孩,她不管從肉體和靈魂來(lái)說(shuō),她都是純潔的。易遙為什么要把那條來(lái)路不明的信息發(fā)給湘。湘是溫室里的花朵,一點(diǎn)點(diǎn)的打擊她都經(jīng)受不住,不知道湘去了那里遭受了什么樣的刑罰。

             。R銘)

              因?yàn)橛旋R銘,易遙的黑暗有人可以分擔(dān);因?yàn)橛旋R銘,她的悲傷不會(huì)一直纏繞著她;因?yàn)橛旋R銘,她才有了30%的快樂(lè)。

              齊銘會(huì)情愿把自己早上的牛奶給她喝;會(huì)情愿為了她每天幫她抄筆記然后送到她家;會(huì)情愿為了她曠課一上午送她去醫(yī)院;會(huì)情愿為了她打人;會(huì)一直在遙遠(yuǎn)的地方看著她,一直都在;會(huì)為了她對(duì)自己的母親說(shuō)“你就當(dāng)她是你兒媳婦好了”;會(huì)在乎那些關(guān)于她的流言;甚至?xí)䴙榱怂ネ靛X(qián)。

              就是這樣的男孩子。

              就是這樣的齊銘。

              就是這樣為了易遙變得義無(wú)反顧的齊銘。

              我愛(ài)齊銘,因?yàn)樗o了易遙快樂(lè),從小,他就在陪著易遙,直到長(zhǎng)大。

              我恨齊銘,因?yàn)樵陉P(guān)鍵時(shí)刻,作為易遙的朋友,卻不相信她,不給她關(guān)心,卻潑她的冷水。在易遙打胎后,可以說(shuō),易遙又對(duì)生活有了一點(diǎn)希望。這時(shí)候,湘自殺了。齊銘又不相信她了!澳闳ニ滥闳ニ滥闳ニ

              你去死……”一遍又一遍,深深地印在了易遙的腦海里。易遙自殺了。易遙的死可以說(shuō)與齊銘有著不可分割的關(guān)系。

             。櫳骖櫳鳎

              顧家姐弟可以說(shuō)是文中最倒霉的人。一個(gè)人無(wú)緣無(wú)故失去了生命,一個(gè)人莫名其妙失去了姐姐。我很同情他們?赡,湘有著那么點(diǎn)做作,,但她的確是無(wú)辜的,一個(gè)好好的生命就這么溜走了。

              在易遙似乎有一點(diǎn)喜歡西的時(shí)候,易遙死了。永遠(yuǎn)離開(kāi)了。

              (唐小米)

              每個(gè)人都有著悲傷的.一面。唐小米本身沒(méi)有錯(cuò),難道她喜歡齊銘也錯(cuò)了嗎?沒(méi)有。而是她的喜歡方式錯(cuò)了。她要為她所做出的極端的事情付出代價(jià)。齊銘沒(méi)有喜歡她,我相信,到易遙死,湘死了,齊銘也不會(huì)喜歡上唐小米。這就是她要付出的代價(jià)。

              從頭到尾,沒(méi)有一個(gè)人錯(cuò)了,但卻每一個(gè)人都有錯(cuò)。齊銘與易遙之間~~~~是從小到大的關(guān)系,還是愛(ài)?

              我不知道。但至少,他們有一段很美好很美好的回憶,是一般人不能擁有的回憶。

              朦朧的愛(ài)情,混亂的愛(ài)情。悲傷,正逆流成河。

              你曾經(jīng)有夢(mèng)見(jiàn)這樣無(wú)邊無(wú)際的月光下的水域么?無(wú)聲起伏的黑色的巨浪,在地平線上爆發(fā)出沉默的力量。就這樣,從僅僅打濕腳底,到蓋住腳背,漫過(guò)小腿,一步一步地,走向寒冷寂靜的深淵。

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