《玉》讀后感
當閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的《玉》讀后感，希望對大家有所幫助。
《玉》讀后感 篇1
讀完《璞石成玉的秘密》，這本書，我覺得璞石的媽媽給璞石取名為“璞石”原因是想自己的兒子磨練成玉。當然我們班主任也說過：“磨練出來的孩子，長大以后有出息！”可能這位媽媽也是這樣想的吧！
《璞石成玉的.秘密》這本書共分為12篇，都是講道理的。分別是富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業(yè)，誠信，友善 這十二篇。也就是二十四字社會主義核心價值觀。每篇都是一個小故事，你說我說腦動大開，心動行動這四個環(huán)節(jié)組合而成的。故事是一個舉例，你說我說是同學之間相互交流，腦洞大開始用漫畫來講道理，心動行動是一句名言，一首童瑤和一個真實的故事組成。這本書通過圖文并茂帶領我們走進十二種道理，十二句名句和十二個真實故事中。我能夠更加深入地了解社會主義核心價值觀，也將更加嚴格遵守。
愿我們人人都可以以身作則，我們的祖國將更加繁榮昌盛！
《玉》讀后感 篇2
《兔王圓點點》講述了一只叫圓點點的小雄兔艱難的成長歷程。圓點點三個月大時就被母狐貍抓住，帶給小狐貍當玩具。四只小狐貍啃光了圓點點全身的兔毛，變成“無毛兔”的圓點點沒有慌張，趁母狐貍打瞌睡時咬翻了一只小狐貍，又經過艱苦跋涉回到了家，但圓點點沒有想到，在它剛回家不久，又被媽媽拋棄，獨自一兔在阿斯特草原孤獨而堅強地成長。勇敢的圓點點，從獵人手里就出了雌兔蛾蛾，并與蛾蛾喜結良緣。但是不久后，阿斯特草原整個野兔群的生存受到了極大的威脅，兇殘的.狐貍聯(lián)合狡猾的老鷹，一時間，阿斯特草原一片兔哭卯嚎。圓點點機靈地與它們周旋，擊敗了這兩個所謂的“盟友”,解除了野兔群生存的威脅，.最后，圓點點贏得了大家的擁戴，成為了新一代兔王。
讀完這本書后，我被圓點點深深地吸引住了，以前我總認為兔子是一種懦弱的動物，但是通過了解兔王圓點點，我知道了它們是一種機智的動物，我學會了做人要勇敢善良，機靈正直，學會克服自己的畏懼。
這是圓點點教給我的。
《玉》讀后感 篇3
鄰人獻玉的故事告訴我們不要隨意相信那些奸詐小人的話，要用自己的知識來辨別一些是非，這樣才不會被別人牽著鼻子走。
《鄰人獻玉》講的是一個農夫，種地的時候挖出一塊奇怪的石頭，回家的路上遇到了鄰居，鄰居見多識廣，起了貪念，就編了一套謊話說這是個不祥之物，留著它遲早會生禍患，不如把它扔掉。農夫一時拿不定主意，覺得這么漂亮的一塊石頭，扔掉了多么可惜，于是農夫最后還是決定把它拿回家去。
晚上，石頭忽然光芒四射，把整個屋子照得像白晝一樣，農夫全家人被這種神奇的`景象驚呆了。農夫又跑去找那鄰居，鄰居趁機嚇唬他說這是石頭里的妖魔在作怪，聽了這話，農夫急忙把石頭扔到了野地里。時隔不久，那鄰人跑到野外把玉石搬回了自己的家里。第二天，鄰人拿這塊玉石去獻給魏王，經鑒定，這是一件無價之寶，魏王大喜，當即賞給獻玉者一千斤黃金，同時還賜予他終生享用大夫俸祿的待遇。
狡詐的人因騙取的玉石而受賞食祿，而善良的窮苦人卻還蒙在鼓里一點也不知道。
這個故事告訴我兩個道理：一是不能輕信他人的話，二是自己應該多讀書，知識才能改變命運！
《玉》讀后感 篇4
今天，我讀了一篇文章——《路玉婷：奔跑女孩》。
她的媽媽生了重病，路玉婷為了她東奔西走，同學們和愛心人士都要資助她，可她卻說需要幫助的人太多了，自己不能接受。路玉婷幫媽媽送標、買藥、買菜、煮飯……可是卻從不喊累和苦。路玉婷每天都利用午飯和午休時間趕去給客戶送票，途中她都帶著書本，她認為一分一秒都很重要。
路玉婷真孝順啊！路玉婷真堅強啊！感動的'淚水濕了我的眼眶。記得有一次，我想讓媽媽表揚我，把我自己的襪子給洗干凈了。洗完后，看著那干干凈凈的襪子，心里美滋滋的。我十分高興地告訴媽媽：“媽媽，我把我的襪子洗干凈了！我乖嗎？”“嗯，子茵你好乖喔�！眿寢屝Σ[瞇地說。可我聽到了媽媽有一絲疲憊。果不其然，媽媽躺到沙發(fā)上睡著了�？粗鴭寢屇倾俱驳臉幼�，我坐到媽媽的身后，輕輕地幫媽媽捶捶背。相比路玉婷來說，我做的事情真是一些太小的小事了，可是還得到了媽媽的表揚。
我們的生活比路玉婷要優(yōu)越許多，所以我們要更加地孝順父母，遵師愛友，認真學習，不虛度光陰。
《玉》讀后感 篇5
前幾天，我讀了一本書《奮發(fā)向上，崇德向善》，這本書里面的故事使我深受教育，其中有一個感人的.故事，叫作《路玉婷：奔跑女孩》。
這是一篇簡單又感人的故事，故事里講了一個十五歲女孩叫路玉婷，因為她爸爸到外地去了，所以她五歲時就幫母親干家務，照顧外婆和媽媽，而且從來沒有一句怨言，我想：路玉婷姐姐這么孝順，不怕苦，我呢?我連洗碗都不會，我和路玉婷姐姐相比差距太大了!真是羞愧!
路玉婷姐姐的一舉一動都深深地感動了我，我決定向路玉婷姐姐學習，做個懂事孝順的孩子。有一天，我爺爺幫別人修完東西之后回到家，一臉疲倦，我立刻端來一杯香噴噴的牛奶給爺爺，又在爺爺后邊給他捶背，爺爺很快就躺在舒服的大床上睡著了，我又幫爺爺蓋上了暖和的棉被，然后輕輕地把門關上了。
“老吾老以及人之老”，孝順是一種美德，如果每個人都懂得孝順長輩，那么這個家庭這個世界會變得無與倫比的和諧與完美，讓我們學習路玉婷姐姐，讓孝順之花開遍人間吧!
《玉》讀后感 篇6
暑假里，我讀了《璞石成玉的秘密——孩子們心中的社會主義核心價值觀》。這本書主要講了璞石與他的.小伙伴們在學習、生活中遇到了困惑和曲折，在老師和家長的幫助下克服不足、不斷成長的歷程。
我對于社會主義核心價值觀早已背的滾瓜爛熟：富強、民主、和諧、文明、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。富強，祖國富強；民主，遵循人民主義；和諧，家庭和諧，鄰里和諧；文明，做一個文明的中國人，言語行為都是展現(xiàn)文明的舞臺；自由，拒絕一切封建制裁；平等，人人都是一樣的，無貴賤之分，不要因為富貴而驕傲，貧賤而嫌棄，人人都有追求自由的權利；愛國，這一點最最重要，無論身在哪里，都應牢記自己是個中國人，要為祖國做出自己的貢獻
社會主義核心價值觀是凈化社會風氣，我們要大力弘揚社會新風，讓丑惡現(xiàn)象再也沒有容身之地，讓社會新風吹遍社會每一個角落。同學們，讓我們認真學習社會主義核心價值觀并自覺踐行社會主義核心價值觀，努力成為祖國的棟梁之材！
《玉》讀后感 篇7
玉，有透明的紋理，溫潤的質地，也有寧折不屈的品性。古人云：玉，有五德。這是一個關于玉的誠實守信的故事。
臺兒莊戰(zhàn)役那年，一位軍官把一塊祖?zhèn)饔癍t——無價之寶朱元璋印，交給蘇老先生代為保存，以免打仗時落入日軍之手，并說：“生，我來取玉；死，玉歸您�！碧K老接過玉，深感責任重大，許諾說：“你放心打仗去吧，人在玉在，人不在玉也要在。你的玉，等你來取�！�
大戰(zhàn)結束后，軍官未來取玉。蘇老以為軍官已戰(zhàn)死，就把玉深深地埋在地下。幾年后，蘇老先生病死了。臨死前，他讓自己的兒子把玉放到更深的土中不要動那塊玉。可是，一年后，幾個山賊讓蘇老先生的`兒子交出那塊玉，可他卻搖了搖頭最終被山賊活活燒死。后來軍官去蘇老先生的家中取玉，得知了這件事，執(zhí)意要把玉送給蘇老先生的孫子�？衫先说膶O子卻還是不要，最終軍官含淚拿著玉走出了蘇家。
我敬佩老人和老人的兒子和孫子的誠實守信精神，并敬佩老人與老人的兒子的守玉精神。
《玉》讀后感 篇8
用盡一生情，只為換得你回眸一笑。香玉對黃生，絳雪對香玉，絳雪對黃生。三人糾纏一生，這其間的愛情友情，無一不深入骨髓。
蒲松齡寫《聊齋》中最為突出的是一個“情”字。絳雪對香玉是無論你處于何種境地，我甘心和你榮辱與共。而香玉與黃生的愛情是我愿為你付出一切，只求換得長相廝守。而絳雪對黃生是其對香玉友情的延伸，我因受人所托，定會全力以赴。
為了愛情付出一切。為了承諾一心投入。用盡了自己一切能量只為能與你在一起，黃生與香玉的愛情一路曲折，最終以化為植物終得廝守。絳雪是我欣賞的女子之一，照顧黃生是因為幫助好友。她對黃生的`感情也并不好評論，我自認為他們之間并沒有愛情。黃生并不是一個專情的男子，可是也是因為有了香玉和絳雪行為與其做對比，使我們看到他比不上兩位女子，他只是做到了一般男子能夠做到的事情。
蒲松齡寫的每一個故事都有其深刻的寓意，從此文可以看出贊頌的是兩個女子，絳雪是隨香玉而死——友情的堅定，香玉隨黃生而死——愛情的堅貞，都可以算得上是至死不渝。友情的堅不可摧，愛情的不離不棄：這都是人性中最閃光的地方��！
《玉》讀后感 篇9
今天我看了《英雄母親鄧玉芬》這個故事非常感動。一看到題目，我就想：為什么作者說鄧玉芬是英雄母親呢？在她身上到底發(fā)生了什么事？我?guī)е蓡栕哌M了故事。
故事大概講的是在抗日戰(zhàn)爭時期，鄧玉芬的家里沒錢，把自己的'丈夫及六個兒子全部都送上了戰(zhàn)場。其中六位親人英勇去世的故事。
讀完了這個故事，我非�？蓱z鄧玉芬阿姨。因為她們一家有七個男子，全部都上了戰(zhàn)場，六個男子相繼在戰(zhàn)場上英勇去世，就只有最小的兒子活了下來。
我又佩服鄧玉芬阿姨，在抗日的時候，舍得把自己所有的親人送上前線。在親人去世的消息傳過來時，她都暈過去了，可醒來之后，反而對解放軍戰(zhàn)士們更好了，更加熱情！天底下有多少母親能做到這樣��！
我又為她高興。雖然她的親人全都英勇去世，最終換來了革命事業(yè)的成功。
鄧玉芬阿姨，我想跟您說：“阿姨，沒關系的，我能理解您失去親人的痛苦，我們都是您的兒女，中國人民永遠不會忘記您。”
《玉》讀后感 篇10
這本書是一本關于社會主義核心價值觀的書，它講述了社會主義核心價值觀的觀念與思想，書中還通過一個個小故事，讓我們了解它。
璞石是一位小學高年級學生，他在一年級時曾抱怨自己的名字太難寫，總寫不好。爸爸媽媽告訴他其實璞石就是未經雕琢的玉石，希望他經過不斷磨練，最終成為一塊美玉。璞石和他的小伙伴們都很講道理，樂于助人，知錯就改。這種品質值得我們學習。這本書里面告訴大家許多道理：錢是自己的，資源是大家的'。要勤儉節(jié)約，不浪費；在公共場所應注意言行；自由不是任性；不是想干什么就干什么，而是不破壞規(guī)則、妨礙別人；有問題不說不是愛國；有時為了不傷害對方，我們可以說一些“善意的謊言”……
你知道五星紅旗是怎樣誕生的嗎？你知道“和諧號”是怎么來的嗎？你知道在1992年巴塞羅那奧運會中，中國競走選手陳躍玲是怎樣找回公正，贏得冠軍的嗎？如果你不知道這些，請你來看一看這本書吧。我所提到的這些知識，里面都有。
不管怎樣，我們都要遵守規(guī)章制度，遵守法律。希望大家看了這本書，能更了解社會主義核心價值觀，更加愛國。
《玉》讀后感 篇11
史玉柱之所以人生成功有三個基本條件：第一、具有一個企業(yè)家應有的擔當和責任。第二、無人能敵的營銷意識。第三、重執(zhí)行和結果的管理方式。
所有成功的'人都是只做一件事情的，把一件事情做到極致。史玉柱東山再起這20年，就只做,了兩個產品，腦白金和征途。真是專注到了極致，對于普通人來說，成功之道無他，專注,專注，在專注，把所有的精力都投入到一件事情上面，那么自然就可以比那些分散精力的人走的更遠。
我很喜歡史玉柱的這樣一句話，初中水平跟博士后沒啥區(qū)別。只要能干就行，我一直是這個觀點，不在乎學歷，只要能干能做出貢獻就行
對于新時代國家政策給予多項優(yōu)惠的大學生創(chuàng)業(yè)而言，無疑是一次難得的歷史機遇。機遇總是給有準備人，不在機遇中橫空出世，就會再錯過機會中沉沒或者被淘汰。創(chuàng)業(yè)，你準備好了嗎?如果你創(chuàng)業(yè)者必須善于發(fā)現(xiàn)新生事物，并對新生事物有強烈的探求欲;必須敢于冒險，即使沒有十足把握，也應果斷地嘗試。已經走在路上的我們，要相信自己，相信我們的每一步只要走的堅實、人生終將會精彩。
《玉》讀后感 篇12
通過溫馨的文圖方式，將醫(yī)學知識、自然養(yǎng)育理念、人文情懷相融合，告訴你生長曲線在寶寶最初成長中不可或缺的意義。大量經典案例解讀，教你如何使用生長曲線，讓父母真正了解自己寶寶的生長狀況，正確而及時地調整喂養(yǎng)、生活……
崔玉濤醫(yī)生手把手教會新手父母正確使用兒童生長曲線。通過一個個診室真實案例的分析，細致入微、深入淺出地將養(yǎng)育的要點娓娓道來，同時傳播國際最前沿的養(yǎng)育知識，幫助家長建立正確的養(yǎng)育觀。
以前確實沒有想過會遇上崔玉濤大夫這樣的醫(yī)生。和他的交流中，我學到了很多重要的育兒知識。作為一個過于“操心謹慎”的`媽媽，我是多么期盼國內有越來越多如此實用的中西合璧而理念現(xiàn)代的育兒指導，因為有很多像我這樣的媽媽在堅持親力親為地育兒，她們更需要像崔大夫這樣有豐富臨床經驗的醫(yī)生的指導和支持……
《玉》讀后感 篇13
人人都會喜歡玉，我也不例外，因為玉有著透明的紋理和溫潤的質地，十分漂亮。但我看的這篇故事卻讓我知道了玉還有這寧折不屈的'品性。
臺兒莊戰(zhàn)役時，一位軍官把祖?zhèn)鞯囊粔K玉交給蘇老先生保管，以免打仗時落入日軍手中。
戰(zhàn)役結束后，軍官遲遲未來取玉，蘇老先生認為軍官已死，就把玉埋在了地下。幾年后，一伙土匪要蘇老先生交出玉，他不肯，后來被活活打死，玉仍無恙。轉眼到了動蕩年代，造反派要書老先生的兒子交出玉，他沒有同意，結果被打死。十幾年后，蘇老先生的孫子做生意賠了本，欠下巨債，但也沒有把玉賣掉。后來，軍官知道了，就來到蘇家，想把玉留下，可是遭到了拒絕，他只好含淚取走了玉。
讀了這篇蘇家三代守玉的故事，我被他們所感動，他們就為了一句諾言，死了蘇家兩代人，一直到把玉完璧歸趙。我十分敬佩蘇家，因為他們很守誠信，答因別人的事就一定會辦到。
誠信是生命之本，做人一定要信守諾言，人如果失去了信用，那就失去了一切。
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