精選讀后感的作文十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的讀后感的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
今天，我們學習了《失去的一天》這篇課文，使我感受很深，母親說的話十分有道理！《失去的一天》主要講了：九歲的佩佳沒有完成媽媽給他安排的一天的任務，他認為今天的事可以留給明天去做，媽媽帶佩佳去觀看別人一天的勞動成果，用大量的事實使佩佳醒悟了，明白了自己失去的一天是無法彌補的一天，別人在一天中都做了事，自己卻游手好閑。
看完之后，我便會想到自己不珍惜時間、浪費時間的時候，就會感到十分羞愧。以前，每次舅媽喊我做作業(yè)，我都會先玩一會兒，看看電視，或者說等下再寫。直到舅媽發(fā)脾氣了，我才慢吞吞地去寫作業(yè)。每次寫作業(yè)都拖拖拉拉，一會兒在書上亂畫，一會兒又看看窗外，一會兒又玩指甲，總要拖到晚上八九點鐘。每次語文考試，大家都交卷子了，我作文還沒有寫到一半。盡管舅媽每次都給我講道理，可我這種壞習慣依然不改。
學了《失去的一天》這篇文章后，我才知道：光陰似箭，日月如梭，時間無論用任何東西都換不來的。如果你不珍惜時間，時間就會從你身邊悄悄溜走，叫你無可奈何，一事無成；而那些珍惜時間的人，時間就是生命，就是力量，因為他們懂得如何運用時間，時間就會給他們很大的回報。朱自清寫的《匆匆》一文中也說得好：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的`時間是一去不復返的。
我們就如同是時間的過客，沒有一個生命體能長存世間，但是我們有智慧，我們有雙手，我們可以在我們的時間用盡時去創(chuàng)造精神，創(chuàng)造物質財富！
最后，希望所有的人珍惜時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，只有把握現(xiàn)在的分分秒秒，我們才能有更多的收獲，更精彩的人生。
讀后感的作文 篇2
《姐姐的守護者》的結尾也太出我意料了。或許這本書會引起一陣關于安樂死的討論熱潮。不過這不是我說的重點。
記得一個情節(jié)，姐姐和男友說，我要感謝癌癥，讓我遇到你。為什么感謝致命的疾病？或許只有經歷過巨大的苦難，只有被命運逼到懸崖邊，只有在醫(yī)院，人才會停下自己匆匆的腳步，甚至是隨波逐流的腳步，思考自己為什么活著，應該怎么活，想通什么才是生命中最重要的。
或許姐姐就這樣離去了很可惜，或許還有治愈的一點點機會，可是她安心地去了。抱著自制的相冊，她微笑著閉上雙眼。她得到了她想得到的，我們又得到了沒有，我們知道自己想得到什么了嗎，知道自己已經得到什么了嗎？
生命就像一個玻璃瓶，你把先花生放進去，核桃就沒有位置可以放了。所以要先放大的。再把小的塞進去。抓住生命中最重要的，不要到了最后才感嘆，好多我想做的事都還沒做啊。
為什么有的富豪最后孤獨終老？他們終生追求財富，也得到了財富。但是他最后才發(fā)現(xiàn)自己最渴望的不是住在別墅里吃山珍海味，而是和家人吃一頓飯；不是坐著勞斯萊斯去酒店，而是和愛人在街上散步；不是坐頭等艙飛來飛去出公差，而是到大自然中感受一下清新的空氣；不是被下級恭維，而是被朋友關心；不是回家面對空蕩蕩的豪宅，而是回家感受避風港的溫馨；不是穿著套裝去赴晚會，而是穿著運動服去打一場籃球。他最后才發(fā)現(xiàn)自己的瓶子里只有花生，沒有核桃。
不是有人說嘛，“我寧愿在寶馬里哭，也不愿再單車上笑”。這也是一種價值的.選擇，她認為在她的生命中寶馬比笑更重要。我們何不問下自己，摒除一切外界的干擾，包括經濟高速發(fā)展的盛景、成功學泛濫的市場、貧富差距巨大的現(xiàn)實和親朋好友的殷切期盼，問一下自己的內心，什么是我的核桃，我要先把什么放進我的瓶子中。
可以肯定的是，姐姐離去地比富豪安詳。
讀后感的作文 篇3
美國的畫家摩西奶奶在寫給孩子們的書信中，說道：“我不知道怎樣的生活更美好，我能做的只是盡力接納生活賦予我的，讓每一個當下完好無損�！笨吹竭@句話，我想起了《小婦人》中馬奇家四姐妹的故事。
《小婦人》的作者是美國著名女作家路易莎梅奧爾柯特。她的父親，年輕時熱衷于辦學校，理想落空后沉浸其中無法自拔。年少的小奧爾柯特早早承擔起了養(yǎng)家重任，她做過傭人，家庭教師和護士。從事寫作后，出版商希望她書寫一本關于女孩子的故事。
她就以自己為主人翁二姐喬的原型，以童年生活為素材，創(chuàng)作了打動各國讀者心弦的作品《小婦人》。之后，這個淳樸真摯的故事被譯成幾十種語言，成為她最富盛名的代表之作。在書中，二姐喬在婚后，辦學校，做教育，這恐怕是奧爾柯特成全她父親理想的一種方式吧？
故事中的小貝絲是我最愛的人物。她，害羞又膽小。在四姐妹中，她是最沒有野心的孩子。父母的小院落，就是她的桃花源，鄰居送的小鋼琴，滿足了她最大的心愿。小小的她，幫著傭人做家事，幫助窮人做善事。可遺憾的是，生命之花還未盛放，病魔已匆匆?guī)ё吡诉@位純真善良的小天使。很多年來，每次讀到貝絲因病逝去，我都會潸然而下。
故事中的大姐美格，是位美麗可愛的姑娘。少女時代，她也曾埋怨過家庭的貧窮，不滿于工作的辛苦。她也曾精心打扮參加社交舞會，欣羨著光鮮亮麗的名利場。漸漸地，美格長大了，她走下了愛慕虛榮的空中樓閣，走進了柴米醬醋茶的婚姻生活。她曾羨慕的富家女薩利，結婚后來她的小院子做客，反倒羨慕起她和丈夫那安靜宜人，溫馨愉快的家庭氛圍。
她們的小妹艾米，大約是作者那個年代，最受歡迎的淑女類型：她風姿綽約，又才華橫溢。她年齡最小，集萬千寵愛于一身。少女時代，她，愛美愛藝術熱衷社交，曾到歐洲游歷學畫�；楹�，她的獨生女體弱多病，就像她逝去的三姐。面對母親的鼓勵，曾經嬌生慣養(yǎng)的`小艾米也勇敢堅強起來，她堅定地說：“我根本就不會灰心！”
正如她們的媽媽所希冀的那樣，（除了病逝的小貝絲）馬奇家的三姐妹都成為了善良優(yōu)雅的小婦人。她們找了自己真心喜歡的事情，尋到摯愛的伴侶，養(yǎng)育著可愛的孩子們。她們禮貌而得體，大方而美好，她們就是最美好的小婦人。
而每一位閱讀這本書的小女孩，都能從書中的四姐妹中找到自己：或是漂亮的美格，或是聰明的艾米，或是勇敢的喬，又或者是善良的小妹。然后，就這樣慢慢讀著，漸漸地，我們就都長大了。
讀后感的作文 篇4
世界上的另一給我讀后感“尋找另一個我”——看《世界上的另一給我》世界上有很多的另一個我，有膽大的我，有聰明的我，有唱歌好聽的我，有寫字漂亮的我，有不愛漂亮但酷的我，有不愛跑步懶懶的我……宇宙天地間將有無數(shù)個我。我可以和所有的'人交朋友，還可以讓所有的人愛我。你是否有這種夢想呢?你是否能豁達、胸懷像海洋一樣地永遠相信它?先不要急著告訴我你的答案，聽完這個奇妙的故事，浮想聯(lián)翩的你在慢慢告訴我。書中主要記敘了女孩姚果粒居然發(fā)現(xiàn)世界上有一只和家中一模一樣的貓。沒想到這種事也降臨到他的頭上，一個古怪攝影師叔叔“不是雙胞胎”的計劃，讓他撞上和自己長得一模一樣的卻毫無關系的女孩藍泰格。遇到另一個“我”，開始覺得是件冒險的是，最后覺得是見可愛的事。不是每個人都能如此幸運，遇見那么可愛的事，因為對方的存在，生命變得更加完整。兩個“形式”相同，內容卻不相反的女孩，時而沖突，討厭對方的存在；時而忍不住好奇，彼此悄悄探究；時而又有神秘的認同感。種種變化讓他們的生活起伏不定異想天開的置換游戲更讓他們發(fā)現(xiàn)了內心的另一面。兩個女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長大�！笆澜缟系牧硪粋�我”，讓她們彼此終于擁有一種奇異的完整感，也揭開了果粒的身世之謎，更讓脫線媽媽別丹心和時裝女魔頭媽媽藍蔚藍各自解開了心結。這本書離奇卻美妙，懸疑卻溫暖，讓你不可思議，又愛不釋手呀！我想信這種夢想，我可以豁達地、胸懷像海洋一樣永遠地相信它。你能嗎？
讀后感的作文 篇5
幸福感來自于給予他人，也來自于感悟人生。在給予和感悟的同時，自我也感到了幸福。這就是我讀了<幸福的鴨子·笑貓日記>后的感受。
這本書主要寫了這個暑假，笑貓和馬小跳他們來到了鄉(xiāng)下張達外婆家。幸福的鴨子讀后感。在飄散著茉莉花香的小村莊，他們認識了女鴨子麻花兒。麻花兒的幸福仿佛沒有邊界，什么事都能讓她感到幸福。在她的心中，總藏著甜美的感動和不盡的思念。她看著孩子們把花環(huán)一個又一個地套到自我的脖子上，聽著他們一聲聲的歡呼時，就會產生幸福感；一只很有紳士風度的`貓送她回家，她也會產生幸福感；能夠看見最后一片晚霞一點一點地消失在天邊，這一種景象也會讓她忍不住說:“好幸福哦……”大家都被麻花兒的幸福感染了，每個人心中的幸福，都正在慢慢長大。
文中的麻花兒經常說:“我好幸福啊!”這時我會被麻花兒的幸福深深地感動。她能夠對任何一件小事產生幸福感，她是多么樂觀啊!為什么麻花兒這么容易產生幸福感，然后久久陶醉在里面呢?這是因為她熱愛生活的點滴，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心。她是一只時時刻刻都充滿幸福感的鴨子，她的心中充滿了生活的智慧，能從每一天平凡的生活中感受到幸福。幸福的鴨子讀后感。認識了麻花兒，我從中也受到了她的感染，幸福感一點一點地漲滿了我的心房。我第一次感覺到，幸福原先離我們這么近!其實，在我們身邊，處處都有幸福，只是我們不善于去發(fā)現(xiàn)。例如:在教會了同學一道難題時，你會感到幸福，那是給予的幸福；透過自我的努力獲得成功，你會感到幸福，那是成功的幸福；當你遇到挫折時，旁邊有朋友親人關心你，你會感到幸福，那是關愛的幸福……我自我也有過這樣的事例:在校運會上，我參加了女子1000米跑步比賽。雖然我沒有拿到第一名，但同學和老師并沒有責怪我，而是鼓勵我。這時，我感受到了關愛的幸福；在我們一家人出游的時候，一齊玩耍，溫馨快樂，這讓我感受到了親情的幸福!身邊處處有幸福，而幸福，需要你用心去體會!
生活中的幸福無處不在，一點一滴也是幸福，只要你熱愛生活，勇于去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去感受，那就必須會找到幸福!讓我們像麻花兒一樣，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，當一個幸福的人吧!
讀后感的作文 篇6
暑假 里，我讀了幾本書，其中有一本是《生命 的故事》。
這本書是維吉尼亞·李·伯頓創(chuàng)作的，她是美國作家、兒童書籍繪圖畫家，她在這本書上花費了八年心血。這本書的出版產生了很大的反響，被人們稱為“華彩麗章的生命詩篇”。
這本書以五幕劇的形式，講述了地球上生命進化發(fā)展的故事。打開書頁，一幅幅生動畫面的呈現(xiàn)，一段段優(yōu)美文字的解說，幫我們穿越時空，走過了古生代、中生代、新生代、全新世，走進了延續(xù)到今天的全新世，幫我們去感知在那些時代里的各種鮮活的生命。從一個個大時代的演變，到人類出現(xiàn)的'幾代人的經歷，再到人們經歷的季節(jié)的轉換、月日的更替、時日的變化，使我們有一種身在其中的感覺，感受到“我”、“我們”的存在。“春天的……草在變綠，溫柔的小雨催開早春的花朵�！騼簜儦g快地啃著新鮮的嫩草。……小溪邊，青蛙們在唱歌，唱著春天的歌�！鄙孽r活，美好的生命舞臺，無處不在、無時不存。
一路走來，給我感觸最深的是：生命不管是堅強 ，還是脆弱，世界萬物的生命都有存在的理由。只要是生命，都應該視為可貴，得到尊重！同時，我也理解了什么叫“適者生存”的道理。三葉蟲、恐龍等物種的滅絕，雖然因素很多，但最主要的應該是環(huán)境的改變 、生物鏈的斷絕。
這使我聯(lián)想到我們人類。我們人類在現(xiàn)在看來好像是無比的強勢，對動物能大開殺戒，對植被能濫采濫伐，而這不就是在破壞生物鏈嗎？這不就是在蔑視生命嗎？這樣下去，到頭來也將毀滅我們人類自己！
“生命的故事像一出永不謝幕的戲劇，常變，常新，永遠令人欣悅和驚奇�！蔽蚁�，我們應該適應不斷變化的自然 環(huán)境，注意保護我們賴以生存的地球生態(tài)，讓我們人類扮演主角，在常變中能夠常新，永不謝幕！
讀后感的作文 篇7
假期，我讀了《隨風而來的瑪麗阿姨》，訴說了櫻桃樹胡同17號班克斯先生的家所發(fā)生的一系列有趣的事，我看得津津有味。
我最喜歡的文章開頭非它莫屬了：它用提問題的方式：“你要找櫻桃樹胡同嗎？”作為故事的開始。文章中，又把警察指路的動作寫得極為細致，讓你仿佛看到了警察搔著頭的.樣子。
故事說的是：在十七號里，住著班克斯先生和他的太太，還有四個孩子，而她們的保姆卡蒂走了，需要一位新保姆。新保姆是以東風刮來，西風刮走的形式來表現(xiàn)的，奇特也有趣。
新保姆瑪麗阿姨真是個不可思議的人。她從樓梯扶手上滑上去；從空袋子里掏出許多東西；從現(xiàn)實穿越到畫中；直飛上天空吃點心；知道動物、風之類的東西說話；能用盒子環(huán)游地球；認識七姊妹星團；可以把紙質星星變成真正的星星。讓我感到很驚奇，也讓四個兄弟姐妹很快樂。
在瑪麗阿姨的叔叔那兒，他們得了笑氣，在天空中玩；瑪麗阿姨聽得懂動物說話。和她在一起有趣的故事太多了。真可惜，瑪麗阿姨最終隨著西風走了，讀到這里，我心里很佩服瑪麗阿姨。我想，瑪麗阿姨一定去過許多山川河流，看過許多的書，喂養(yǎng)過小動物，懂得動物的習性，只有通過實踐，才能擁有淵博的知識。這說明一個人如果不在社會常常實踐，不親自去做一些事情，就不可能了解事物，戰(zhàn)勝自然。如果經常參加社區(qū)活動，多讀書，才可以豐富知識，才可以快樂的生活，才可以受到大家的歡迎。
這本書引起了我的閱讀興趣，讓我發(fā)現(xiàn)，書中有許多好詞好句。好的文章會讓你一起哭，一起笑，還能豐富你的課外生活。我以后要不斷變化寫作方式，才能讓文章由枯燥無味變成生動有趣。加油！
讀后感的作文 篇8
主人公笨笨豬是一頭有點笨的豬。
笨笨豬很貪吃，在小熊的聚會上，因為嘴饞，吃光了所有的毒蘑菇，讓大家得救了；為了讓老鼠在貓咪迷的家找些東西，讓老鼠混進她的書房，結果老鼠吃了好多書，只剩下書殼；笨笨豬還告訴鴨媽媽，鹽蛋好賣，只要吃鹽就能生出鹽蛋，鴨媽媽卻一個鹽蛋也沒生出來，笨笨豬反倒被鴨媽媽啄腫了屁股；為了給驢大爺蓋房子，拆了驢大爺原來的房子，蓋成了新房子，反倒被驢大爺認為是他偷了房子……
發(fā)生在笨笨豬身上的`故事有很多，笨笨豬雖然笨，但是他可愛，他雖然貪吃，但是樂于助人，在笨笨豬身上，有優(yōu)點，也有缺點，笨笨豬用他的優(yōu)點，掩蓋了缺點。這本書給我的啟發(fā)是 ：我們要樂于助人，取長補短，像笨笨豬一樣做一個好孩子！
讀后感的作文 篇9
信任不是表面上的東西，是把一些感覺埋藏在心里，信任是一點一滴的積累而形成的。相信一個人，要看他是否言行一致，表里是否如一；幫他人所急，不對他人所求，不趁他人之危。
信任是人與人交流的基石，人與人交往需要以誠相待，首先你要誠信待人。我在報刊上看到一篇文章，說的是一位乘車人在上班的時間拿著百元大票上車，不好意思向司機晃了一下手中的錢，司機看了一下，爽快地說，沒零錢下次補，我信你。一句聽似簡單的話語，溫暖了整車的乘車人。
我們日常乘公交車也會遇到類似的`情況。一次我去站前當要上車的時候，發(fā)現(xiàn)兜里只有十元以上的票子，盡管時間緊很著急，我還是跑到路邊店買一瓶水，兌換了零錢才上車。我相信那位拿著百元上車的人，一定有他的原因，也相信他一定會記住這趟車的車牌號，返還這乘車的一元錢。
相信和信任他人，是一個人的人格魅力所在。用這種誠信之心待人處事，會使人與人之間的關系更加和諧融洽。
待人處事首先要相信別人在先，要尊重別人，相信別人；只有他不仁，不興我不義；做人要寬容厚道，豁達開朗；首先要贏得別人對你的信任。要知道一個人若要失去了信任，你將失去了一切。
讀后感的作文 篇10
最近我看了一本讓我深有感觸的書，書名叫《媽媽不是我的傭人》。書中講述了一個上五年級的首爾小男孩阿章，因為媽媽懷孕了，爸爸又在首爾工作，暫時讓他轉學到鄉(xiāng)下舅舅家。來到鄉(xiāng)下上學的阿章，離開了媽媽的照顧，上學時不但作業(yè)沒帶，連顏料也忘帶了，結果被老師懲罰，被同學譏笑。生活上也不會自理的阿章，表妹批評他說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是”。這句話使阿章想到了以前在家里的時候都是媽媽幫他準備的學習用品，利用他睡覺或去上學的空閑時間把房間整理干凈。阿章經歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個懶散、怯弱、自私的小男孩成長為一個獨立、勇敢、節(jié)儉、關愛他人的小男子漢。
讀了這本書以后，我開始不斷地反醒自己，我想起：在學校打開書包時，發(fā)現(xiàn)書本沒帶，急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉時，媽媽總能及時送到。老師點名收作業(yè)時，我經常在書包里亂翻一通才能找到。在學習上遇到不會做的題目，也是消極對待。因為我做事總是丟三落四，沒少讓媽媽操心。
我決定要向阿章學習，改變我自己，讓媽媽為我少操一點心。于是我開始獨立做一些自己力所能及的事情，如洗碗、拖地、整理自己房間、等等。學習上，我也在努力。暑期，我每天做一篇閱讀理解，來提高自己的.理解能力。平時也看一些課外書，拓寬自己的知識面。盡管很怕數(shù)學，但在媽媽的鼓勵下，仍然堅持做習題。一開始，我笨手笨腳的，總是出錯，慢慢地我越做越好，經常得到爸爸媽媽的表揚。媽媽的臉上出現(xiàn)了久違的笑容。
《媽媽不是我的傭人》這一本書使我改變很大，讓我明白了許多做人的道理。如果大家喜歡，可以到書店購買或者去圖書館借閱。
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