《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感1
它是一本書(shū)。它是我人生路上的奠基，使我走得更穩(wěn)更順更為漂亮；它是我追尋夢(mèng)想旅程里的一盞明燈，使我做事努力、天天向上……它就是《佐賀的超級(jí)阿嬤》……
《佐賀的超級(jí)阿嬤》仿佛是一本人生經(jīng)，告訴了我們很多待人處世的原則。全書(shū)不僅充滿溫馨與歡笑，還充滿了感恩與感動(dòng)，書(shū)中的一些話就好似無(wú)價(jià)之寶，教會(huì)了我們很多……
“你一笑，旁邊的人也跟著笑了。”這句話，是我們每個(gè)人應(yīng)值得學(xué)習(xí)的。每個(gè)人與生俱來(lái)便被賦予了笑的能力，笑能帶來(lái)和平，能化解危機(jī)，也能化解矛盾。
在如今快節(jié)奏的城市中，人們都形色匆匆，其實(shí)只要每個(gè)人都盡情展露自己的笑容，這個(gè)世界便會(huì)充滿愛(ài)與和……！
“按自己想要的方式過(guò)活，因?yàn)槭亲约旱娜松！边@句話使我知道，自己應(yīng)有自己的主見(jiàn)，要有個(gè)性，不應(yīng)總是按別人說(shuō)的去做。有些人未來(lái)的旅途都被父母安排好了，因此這些人的.生活基本上也沒(méi)了挑戰(zhàn)，沒(méi)了冒險(xiǎn)，更沒(méi)有挫折。每個(gè)人都因該去闖蕩，去過(guò)自己的人生、自己的生活，這樣人生之路才會(huì)有風(fēng)景、有精彩……
“讓人察覺(jué)不到的體貼才是真正的體貼、真正的關(guān)切�！边@句話讓我學(xué)會(huì)了去觀察生活中那些令人不易察覺(jué)的體貼，使我找到了父母的對(duì)我的愛(ài)。其實(shí)，父愛(ài)與母愛(ài)都如空氣一般不易察覺(jué)，當(dāng)我們仔細(xì)去觀察時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充斥著父愛(ài)與母愛(ài)……天冷了，床上那悄悄增加的被子，書(shū)桌上那悄悄多出的熱水，椅子上那悄悄添上的墊子……那悄悄的、無(wú)聲的體貼就是令人感到溫暖的愛(ài)……
它能讓人快樂(lè)、它能讓人思考、它也許能使我終生受益，它是一本書(shū)，它就是《佐賀的超級(jí)阿嬤》……
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感2
有些人家窮，他墮落了；有些人家窮，卻窮出了志氣。自從我讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)后，我才深深地體會(huì)到了——窮，沒(méi)什么！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》主要講昭廣離開(kāi)他媽媽，離開(kāi)了繁華的大城市，來(lái)到了一直住在農(nóng)村的外婆身邊，與外婆相依為命。雖然生活貧困，但外婆總能帶給他快樂(lè)，教他樂(lè)觀面對(duì)生活。讓我印象最深的是：每當(dāng)別的同學(xué)在學(xué)習(xí)劍道、柔道時(shí)，昭廣卻因?yàn)闆](méi)有錢交學(xué)費(fèi)而獨(dú)自在一旁練習(xí)跑步，他也因此多次在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第一名，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想……而外婆也讓他明白了，窮沒(méi)什么，再窮也得開(kāi)開(kāi)心心的活下去。
記得阿嬤說(shuō)過(guò)一句話：“窮有兩種：一種是窮得消沉，另一種是窮得開(kāi)朗，我們家是窮得開(kāi)朗。”這句話讓我受益匪淺。是啊，無(wú)論遇到什么麻煩，如果你以樂(lè)觀開(kāi)朗的性格去看待的話，那一定會(huì)讓這件麻煩的事變得簡(jiǎn)單，正是這種樂(lè)觀自信的精神讓阿嬤和昭廣生活的十分溫馨、充實(shí)和快樂(lè)。如果生活中的每一個(gè)人都抱著像阿嬤一樣樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信的精神去生活的話，那世界該多么美好啊！
是呀，窮只是一種生活狀態(tài)，如果把它看作一塊丑陋的布料，那它就會(huì)遮蓋住你自身的光芒，使你生活在自卑的`世界里；如果把它看作一把神奇的剪刀，便會(huì)為你剪開(kāi)自卑的屏蔽，甚至可以剪出一條五彩繽紛的未來(lái)大道。
腰間綁塊磁鐵吸收路上的釘子和廢鐵，用木棒攔截順?biāo)鞫碌臓�水果，在貧窮的日子里，阿嬤的創(chuàng)意遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，阿嬤帶給我們的永遠(yuǎn)都是快樂(lè)、溫馨的感覺(jué)，《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)激勵(lì)了我對(duì)生活的積極性，讓我的每一天都充滿了百分之百的快樂(lè)，對(duì)每一件事都充滿了信心！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感3
暑期，有幸拜讀了日本作家島田洋七的作品《佐賀的超級(jí)阿嬤》，深受感動(dòng)。書(shū)的開(kāi)頭寫道：錢不夠，不能出國(guó)旅游，買不起名牌衣服……人們因?yàn)檫@些而覺(jué)得不幸福，于是挖空心思的去追尋所謂的“幸�！�。對(duì)于現(xiàn)在的生活觀念——“窮”，是人們十分討厭的，但是，本書(shū)中的阿嬤認(rèn)為“窮”也分為窮的快樂(lè)和窮的傷心兩種。而主人公佐賀的超級(jí)阿嬤教給佐賀的就是窮的快樂(lè)。
他們居住的小屋旁有一條河流。這條河流被阿嬤稱為“超級(jí)超市”。每天阿嬤都會(huì)和她的孫子一起用木棒擋住從上流漂下的一些食物，雖然都是些外形難看的菜葉，可那就是他們免費(fèi)的蔬菜，阿嬤總是開(kāi)朗地對(duì)主人公說(shuō)：“菜的味道是一樣的”。從阿嬤的臉上看不到悲傷，只有快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)。他們窮，但也窮得非常幸福。
這個(gè)故事讓我想起曾經(jīng)從爸爸口中聽(tīng)到的一個(gè)真實(shí)的故事：在一個(gè)寒冷的的冬天的.夜晚，爸爸加班回來(lái)的路上，看到路邊有一對(duì)清潔工夫婦，在寒風(fēng)中，兩個(gè)人肩靠肩坐在路邊，一起啃一個(gè)饅頭，喝著開(kāi)水，感覺(jué)讓人特別的同情，可是，他們臉上露出洋溢著一種幸福的笑容�？赡苓@就是窮的快樂(lè)吧。我覺(jué)得啊，快樂(lè)，就是跟自己愛(ài)的人，喜歡的人，自己的家人在一起，哪怕窮苦，我們也能體會(huì)到快樂(lè)。所以說(shuō)，不管，窮還是富有，只要在，自己的家人陪同下，與自己愛(ài)的人在一起。那哪還是窮，也會(huì)體會(huì)到生活的快樂(lè)，生活的幸福，而且還會(huì)一起去克服，一起去努力，讓自己變得更加快樂(lè)。因?yàn)樾腋?lái)自于我們的內(nèi)心，來(lái)自于我們對(duì)待生活的態(tài)度。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感4
前幾個(gè)星期的時(shí)候，老師布置了讓同學(xué)們買《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)，我卻不以為然，因?yàn)槁?tīng)名字感覺(jué)這是一本枯燥無(wú)味的書(shū)，沒(méi)有閱讀的興趣，所以我拖了好幾天才去買來(lái)，買來(lái)后也被我扔在一邊懶得去讀。可是有一天在一節(jié)品德課上，閑的無(wú)聊，就埋頭在書(shū)包里找課外書(shū)，可是只找到了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)，我只好讀它了，可是剛剛讀了幾分鐘，我就被這本書(shū)里的內(nèi)容深深的吸引住了。這本書(shū)幽默中不失悲傷，悲傷中不失感人，是一本能讓人讀后心中五味雜全的好書(shū)。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)這本書(shū)的大概內(nèi)容；因?yàn)槟赣H的工作很忙碌而且無(wú)力撫養(yǎng)紹光，只好將年僅八歲的紹光送到住在佐賀的外婆家寄養(yǎng)，從剛轉(zhuǎn)入新的小學(xué)一直到初中結(jié)束，在這些艱苦的日子里，樂(lè)觀的外婆總有奇思妙想，她用這些奇思妙想讓貧窮生活充滿了溫暖和力量與向前的希望，讓大家的心里變的樂(lè)觀和快樂(lè)。
在這本書(shū)中我最喜歡的人物就是外婆了。外婆以前在不錯(cuò)的家境里長(zhǎng)大，受過(guò)以前很少受到的正規(guī)教育，所以文筆不錯(cuò)，聽(tīng)說(shuō)外婆的堂兄做過(guò)佐賀大學(xué)附屬小學(xué)的校長(zhǎng)，外婆早年應(yīng)該沒(méi)受過(guò)苦。外婆在還沒(méi)嫁給外公的'時(shí)候，在一個(gè)陸軍大將的家里幫忙，學(xué)會(huì)了很多上流社會(huì)的禮儀。之后外婆嫁給了外公，誰(shuí)知外公在五十五歲的盛年，便留下了七個(gè)兒女給了外婆，外婆就是從這以后拉開(kāi)了艱苦的序幕。
外婆在這一段日子總是用各種奇思妙想來(lái)解決困難，如，紹廣用刻刀在黑板上畫(huà)情人傘，被老師發(fā)現(xiàn)了，并讓他賠，而外婆把壞了的黑板當(dāng)做留言板，可真是聰明��！這就叫做廢物利用。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)非常好看，這本書(shū)讓每一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度都改變了很多。外婆總是很會(huì)讓人佩服，不管是外婆的超級(jí)市場(chǎng)，還是留言板都很好玩�！蹲糍R的超級(jí)阿嬤》你值得擁有。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感5
十一周期間，媽媽的朋友趙阿姨送給我一本名叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》的書(shū)。隨手翻了翻書(shū)，這本書(shū)中的故事就像一塊大磁鐵一樣深深地吸引了我。
這本書(shū)所講述的是日本相聲大師島田洋七先生與他的外婆一起在佐賀度過(guò)的那八年時(shí)光：原子彈在廣島爆炸后，父親只身回廣島看看，卻因受核輻射而死去。在戰(zhàn)后日本物質(zhì)匱乏的日子里，因?yàn)闊o(wú)力扶養(yǎng)，母親只將年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)到佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。雖然生活極度艱苦，樂(lè)觀的外婆卻總有神奇的辦法，讓艱苦的生活快樂(lè)地過(guò)下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和快樂(lè)！在佐賀鄉(xiāng)下居住的八年時(shí)光里，外婆除了把昭廣撫養(yǎng)長(zhǎng)大，還教給他許多許多做人的道理。
看完這本書(shū)后，我的心靈深深地顫動(dòng)了�，F(xiàn)在聯(lián)想一下我們的生活，物質(zhì)豐富，科技提高，哪像那時(shí)一樣，阿嬤每天要從河里攔住從上流菜市場(chǎng)上飄來(lái)不好的蔬菜�，F(xiàn)在，如果有人遇到不愿意吃的菜，我猜想他肯定會(huì)立馬扔掉，而那時(shí)，同學(xué)送了一個(gè)西瓜面具，阿嬤都要把它腌成咸菜，這也可以看出來(lái)，阿嬤是非常節(jié)儉的。
俗話說(shuō)：誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。在生活物質(zhì)豐富的現(xiàn)在，幸福的'我們，也應(yīng)該學(xué)學(xué)阿嬤的人生寶典了。
阿嬤就是一個(gè)這樣的人，無(wú)論遇到多大困難，她都會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，還會(huì)在旁邊引導(dǎo)別人，不過(guò)，阿嬤還是一個(gè)助人為樂(lè)的好阿嬤呢！在那個(gè)時(shí)代，有許多乞丐都會(huì)去找這位好心的阿嬤乞討，因?yàn)椋藶闃?lè)的阿嬤每次都會(huì)施舍一些東西給他們。阿嬤多么助人為樂(lè)呀！在那十分貧窮的時(shí)代，阿嬤這樣做真可以稱得上是一位英雄！
讀完這本書(shū)，我知道了人生的路上會(huì)有許多坎坷，難免會(huì)一次又一次地倒下，但是，我們要記住這句話：在哪里倒下就在哪里站起來(lái)！我們要像阿嬤學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那開(kāi)朗和樂(lè)觀，學(xué)習(xí)她那菩薩一般的心腸，霹靂一般的手段，如來(lái)一般的智慧，還要學(xué)習(xí)的就是她那十分可貴的樂(lè)觀精神。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感6
古人云：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。高爾基也說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔罴倮�，我一有時(shí)間就看書(shū)，甚至在媽媽的書(shū)店里可以泡一整天，漫畫(huà)書(shū)、科普書(shū)、科幻小說(shuō)、民間故事……每一本都能讓我沉醉其中。我印象最深刻的是《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公叫昭廣。1945年。廣島原子彈爆炸后，昭廣的父親受核輻射去世，母親無(wú)力撫養(yǎng)他，只好將他送到佐賀的外婆家。沒(méi)想到迎接他的是一個(gè)像山姥或者怪物一樣的`外婆和一間破爛的茅屋。書(shū)中講的就是昭廣和外婆在一起生活的故事。雖然在佐賀的生活極度艱難，可是樂(lè)觀的外婆卻有神奇的辦法讓生活快樂(lè)起來(lái)，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和歡笑。
身上系著長(zhǎng)繩，長(zhǎng)繩上綁著大磁鐵，一路走一路吸爛銅廢鐵來(lái)?yè)Q錢的是外婆；在家門口小河里豎上欄桿，截住上游漂下來(lái)的菜葉做食物的是外婆；醫(yī)生憐憫昭廣，免掉了他的醫(yī)藥費(fèi)，堅(jiān)持要付錢的是外婆；家里沒(méi)有任何家具，卻將家打掃得一塵不染的是外婆。無(wú)論生活多么困難，阿嬤總有一套對(duì)付生活的方法，從她身上我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)和節(jié)儉。
阿嬤說(shuō)：“游泳不是靠泳褲，靠的是實(shí)力”。會(huì)不會(huì)游泳靠的不是誰(shuí)的泳褲多好看，靠的是反復(fù)練習(xí)，擁有實(shí)力。今年夏天東京奧運(yùn)會(huì)上我們一共取得了38枚金牌，每一枚金牌背后都是運(yùn)動(dòng)健兒拼搏的汗水。他們用實(shí)力一次次讓國(guó)旗飄揚(yáng)，讓國(guó)歌奏響在東京賽場(chǎng)上。殘奧會(huì)上，因遭投訴，馬佳和李桂芝的50米自由泳的金銀牌被取消，隨后重賽中，她們依然用自己堅(jiān)不可摧的實(shí)力再一次證明了自己，金銀牌仍然屬于她們。這就是實(shí)力的重要性。在我們的學(xué)習(xí)生活中，也會(huì)遇到各種各樣的困難，只有不斷學(xué)習(xí)，讓自己變得越來(lái)越強(qiáng)大，厚積薄發(fā)，才能展現(xiàn)自己的實(shí)力。
這本書(shū)中還有很多讓我受益匪淺的事，我一定要向阿嬤一樣做一個(gè)積極樂(lè)觀，擁有實(shí)力的人。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感7
今年暑假，我饒有興趣的看了這本《佐賀的超級(jí)阿嬤》。沒(méi)想到，我一看就被書(shū)中的情節(jié)給吸引住了。
這本書(shū)講的是因?yàn)闊o(wú)力撫養(yǎng)，母親將年僅8歲的昭廣送往佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。在那些物體匱乏的時(shí)代，樂(lè)觀的阿嬤卻總有許多神奇的辦法，讓艱苦的生活快樂(lè)的過(guò)下去……外婆每天早起晚歸，拼命的干活賺錢，就連偶爾的散步也不放過(guò)，她在腰上系一根繩子，另一頭系著一塊大磁鐵。這樣，一路走下來(lái)，便能吸路上的許多釘子。鐵片。把鐵片拿到收破爛的人那兒去賣，讓人意外的是，他們會(huì)出很高的價(jià)錢買。外婆的辦法可不止這一個(gè)，還有一個(gè)更棒的點(diǎn)子。外婆還在家門口的河邊，每天攔一根木棒。讓人驚訝的是，每天都會(huì)有蔬菜。水果等東西順流而下。原來(lái)，河的上游有個(gè)菜市場(chǎng)，賣不掉的東西都被扔進(jìn)河里，外婆便打撈上來(lái)，“尾部開(kāi)叉的蘿卜，切塊煮起來(lái)的味道都一樣。彎曲的小黃瓜，切絲用鹽拌后味道也相同�！彼堰@條河稱為“超級(jí)市場(chǎng)”�！八拓浬祥T”，“還不用付運(yùn)費(fèi)”，這讓她很快里。如果一天木棒什么也沒(méi)撈到，她又會(huì)說(shuō)：“今天市場(chǎng)休息�！比缓笠桓焙芫趩实臉幼�。這一系列舉動(dòng)真讓人捧腹大笑。阿嬤還常說(shuō)：“只有能撿來(lái)的東西，沒(méi)有能扔掉的東西。”“窮有兩種，分窮的`沉寂和窮的開(kāi)朗，我們家就是窮得開(kāi)朗。”
看了這本書(shū)后，我受益匪淺。我打心眼里佩服“超級(jí)阿嬤”，佩服她的“菩薩心腸，霹靂手段，如來(lái)智慧”。更是敬佩她那樂(lè)觀向上的精神，克服重重困難。而且以前，昭廣的生活比我們昭廣他們的玩具都是用樹(shù)皮做的，住的也是一個(gè)破爛茅草屋。那時(shí)，一盒蠟筆都讓人羨慕得不得了。而現(xiàn)在呢？科技在飛速的發(fā)展，高大的樓房也一棟棟立起，玩具各式各樣。五彩繽紛，蠟筆則也早已成為了每個(gè)孩子書(shū)包中的普通用具。
有人說(shuō)：“一本好書(shū)能改變一個(gè)人的一生！”從此以后，我要以佐賀的超級(jí)阿嬤為榜樣，以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感8
聽(tīng)聞《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)已經(jīng)很久了，看到過(guò)不少推薦的信息，今天終于有機(jī)會(huì)閱讀這本書(shū)。不知道是期待越多、失望越深，還是這本書(shū)原本就是盛名之下其實(shí)難副，看過(guò)之后感覺(jué)到它只能作為兒童讀物，卻無(wú)法打動(dòng)成年人的世界。甚至給孩子看也不見(jiàn)得能幫助孩子樹(shù)立起正確的價(jià)值觀。
只有小孩子才能相信童話，長(zhǎng)大后我們都看清了現(xiàn)實(shí)。在貧窮的生活中保持快樂(lè)很好，可是快樂(lè)并不是源于貧窮，苦中作樂(lè)再好，也比不過(guò)錦上添花。
如果說(shuō)這本書(shū)感人的地方在于如何在艱苦的'環(huán)境中保持快樂(lè)，或者寫殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)中人的堅(jiān)強(qiáng)，那還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如《窗邊的小豆豆》感人。猶記得校長(zhǎng)把廢棄的電車改成教室，記得戰(zhàn)爭(zhēng)后期供給不足時(shí)只能用梅子干和魚(yú)干作為便當(dāng)，那才是真正的困境堅(jiān)強(qiáng)。
書(shū)中提出了真正的溫柔應(yīng)該不讓人覺(jué)察到這一觀點(diǎn)，立論雖好，卻不足以支撐起全書(shū)，也值不回各大媒體鋪天蓋地的好評(píng)。作者在辦公室吃著簡(jiǎn)陋的便當(dāng)，老師以肚子疼為借口交換來(lái)豪華美味的便當(dāng)，一次如此尚可，年年都用肚子疼的借口，是不是過(guò)于牽強(qiáng)？難道不能換一個(gè)說(shuō)辭嗎？
當(dāng)作者不懂英語(yǔ)而考試不及格時(shí)，外婆要他在卷子上寫上“我是日本人”，這尚且可以視為一種戲謔，但是就連作者不懂歷史時(shí)，都告訴他在卷子上寫“我不拘泥于過(guò)去”，未免過(guò)于不尊重知識(shí)。歷史是一個(gè)民族的記憶，忘記歷史意味著背叛，意味著對(duì)民族認(rèn)同的否定，即使是小學(xué)生也應(yīng)該樹(shù)立起這樣的觀念�？墒亲髡邊s忽視了這一點(diǎn)，甚至多年以后在寫回憶文章的時(shí)候都不加以批評(píng)，實(shí)在可笑。或許這就是一部分日本人不懂得尊重歷史的理由吧！同樣是寫給小孩子看的東西，手冢治蟲(chóng)在關(guān)于昆蟲(chóng)的短篇漫畫(huà)里就回憶了戰(zhàn)爭(zhēng)讓熱愛(ài)收集昆蟲(chóng)的他失去了樂(lè)園，高下立判。
這本書(shū)本來(lái)只應(yīng)該做一部戰(zhàn)后生活記錄的小品，奈何卻成了一本毀于商業(yè)炒作下的暢銷書(shū)。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感9
在這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，名叫佐賀的超級(jí)阿嬤，講的是一個(gè)日本的故事。故事作者島田洋七本名德永昭廣，他的這本書(shū)寫的是他小時(shí)候與外婆相依為命的各種小故事。
看完這本書(shū)后，我百感交集。深切的感到現(xiàn)在的我們和那時(shí)的他們有著怎樣的差別。
先看看“食”。現(xiàn)在，我們已經(jīng)對(duì)平時(shí)的正常飲食厭煩了，時(shí)不時(shí)還沖爸媽喊：“我要吃必勝客！”“我要吃麥當(dāng)勞！”“我要吃肯德基！”為什么？因?yàn)榱?xí)慣了奢侈ｘ在那時(shí)的佐賀，作者家中連朋友送的西瓜皮面具都要腌了吃;用木棒攔截從河上游漂來(lái)的畸形蔬菜和果皮受損的`水果；河里的魚(yú)蝦……和作者比比，我們太幸福了！
還有“樂(lè)”。作者的玩具也是自制的，他們?cè)诖髽?shù)上搭建“秘密基地”，或者做個(gè)肖子到一條河上劃著玩。至于作為材料的木頭，也是免費(fèi)的。而我們的玩具應(yīng)有盡有，芭比娃娃、變形金剛、電動(dòng)小汽車、毛絨玩具……用舊了就扔，也不珍惜。
運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在每個(gè)家庭每個(gè)周末幾乎都去什么游泳館啊，羽毛球館啊之類的。可作者那時(shí)想學(xué)劍道，怕花錢，阿嬤不讓他學(xué)。又想學(xué)柔道，也要花錢，阿嬤也不讓他學(xué)。最后阿嬤推薦他跑步，因?yàn)轳R路是免費(fèi)的，也不要護(hù)具。還不讓他拼命跑，因?yàn)槎亲訒?huì)餓;要光腳跑，否則鞋子會(huì)磨壞。但作者一直堅(jiān)持跑步，年年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)拿第一！
以樹(shù)果為零食，自己做玩具，運(yùn)動(dòng)也只是跑步，實(shí)在是非常簡(jiǎn)單的窮日子。那時(shí)的作者和現(xiàn)在的我們的差別有多大？我們的生活、學(xué)習(xí)條件不知比那時(shí)優(yōu)越多少倍！同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，努力使國(guó)家和世界更加美好！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感10
這個(gè)暑假，我參加了清大悅讀平臺(tái)的“書(shū)香童年，快樂(lè)暑假”閱讀活動(dòng)，看了五本書(shū)。其中我最喜歡的就是《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)了，它讓我快樂(lè)也讓我感動(dòng)！
書(shū)中的主人公德永昭廣的母親，因無(wú)力撫養(yǎng)他，只好將年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。在艱苦的日子中，樂(lè)觀的外婆總有神奇的法子，讓生話充滿溫暖、力量和希望，讓家里永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)的笑聲。
比如阿嬤每天都會(huì)去撿街上的東西和河道上攔住的'東西。昭廣很珍惜在學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)午餐，別人不喝的脫脂牛奶昭廣能喝上五六杯，別人嫌硬了而不吃的橄欖形面包，昭廣寧可不裝教科書(shū)也要把面包塞進(jìn)書(shū)包帶回家，當(dāng)然這也是因?yàn)榧揖池毟F和阿嬤的教導(dǎo)養(yǎng)成的好習(xí)慣。
想想我現(xiàn)在的年齡比主人公昭廣還要大，可是命運(yùn)卻大不相同，我們的生活條件那么好，在父母的呵護(hù)下，什么累活重活都不用做，可以說(shuō)是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。而主人公昭廣呢？天天都自己燒飯打水洗衣服，甚至還會(huì)學(xué)著阿嬤用磁鐵吸地上的釘子！我們現(xiàn)在中午在學(xué)校時(shí)，食堂的飯菜都己經(jīng)是那么好了，很多同學(xué)都還嫌不好吃。如果我們食堂的一盤飯菜穿越到主人公昭廣的年代一定算得上是超級(jí)豪華大餐了，他是想吃也吃不到啊！而我們呢？還在嫌這個(gè)不好吃，那個(gè)不好吃，剩菜盆里總會(huì)有那么一大堆的剩菜，真浪費(fèi)！記得我?guī)屠蠋熌眠^(guò)一次剩菜盆，重得我都拿不動(dòng)了。我們多么不珍惜糧食��！
看完了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)后，我懂得了許多道理，知道了應(yīng)該珍惜眼前的事物和美好的生活。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感11
這個(gè)暑假，我讀了一本有趣的書(shū)——《佐賀的超級(jí)阿嬤》。這本書(shū)讓我如癡如醉，甚至忘了吃，忘了睡。
島田洋七的這本書(shū)，主要寫的是昭廣與他的阿嬤發(fā)生的故事。他的阿嬤雖然生活不寬裕。但是她總是樂(lè)觀開(kāi)朗，精神抖擻，不會(huì)向生活的艱辛低頭。作者與外婆生活的日子里他懂得了幸福的真正含義，也讓我領(lǐng)略到了人生的真諦。在他與阿嬤的生活里，發(fā)生了許許多多的趣事:用熱水袋里的水招待客人；當(dāng)我想學(xué)一種運(yùn)動(dòng)時(shí)給我推薦了跑步；在河上橫放著一個(gè)木棒攔截上游漂下來(lái)的菜。這些故事看的我哭笑不得。
昭廣家雖窮，但阿嬤總能以積極向上，樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)問(wèn)題，使少年的昭廣不再傲氣。她經(jīng)常對(duì)昭廣說(shuō):“窮可以分成兩種，窮一種是窮的消極，一種是窮的開(kāi)朗，而我們是窮的`開(kāi)朗�！彼@種開(kāi)朗的心態(tài)不禁讓我想起了過(guò)去的一件事，那時(shí)我們班里舉辦了一次歌唱比賽，我非常重視它，于是在比賽前做好了充足的準(zhǔn)備，比賽期間我一路過(guò)五關(guān)斬六將，終于，我成功晉級(jí)到?jīng)Q賽，可是我因一個(gè)噴嚏慘敗第一名。我非常傷心，后來(lái)因同學(xué)們的鼓勵(lì)，我不再傷心，我想:如果我早一點(diǎn)看這本書(shū)的話，就不會(huì)那么麻煩了。
在阿嬤所說(shuō)的所有話中，最讓我受啟發(fā)的是“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有可以扔掉的東西。”是啊，在生活中有許許多多的東西是可以二次利用的，如今在我們的生活中有非常多的小公主，小王子。過(guò)著奢侈的生活，不珍惜糧食，整天吃著大魚(yú)大肉，喜歡吃的就多吃，不喜歡吃的就不吃，非常挑食。常常把可以回收的東西無(wú)情的扔入垃圾桶。
在讀這本書(shū)時(shí)，我經(jīng)常在想:有手機(jī)和電腦的日子，就真的比得過(guò)作者和阿嬤的快樂(lè)了么？其實(shí)未必，快樂(lè)并不是穿著名牌的衣服，天天熬夜玩手機(jī)，玩電腦，整天泡在網(wǎng)吧，電玩城，這樣的快樂(lè)不叫快樂(lè)�？鞓�(lè)而是和伙伴們一起玩耍，和家人一起生活。即使再貧窮，都要把心態(tài)放正，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，貧窮的生活也是快樂(lè)的，也是津津有味的。
這本書(shū)讓我受益匪淺告訴我許多的道理，讓我愛(ài)不釋手。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感12
暑假，渴望讀書(shū)的我?guī)缀醢褧?shū)架上的書(shū)都看光了，于是，我便向同學(xué)借了一本《佐賀的超級(jí)阿嬤》來(lái)看。可沒(méi)想到那本書(shū)讓我如癡如醉，甚至忘了吃，忘了睡。
島田洋七的這本《佐賀的超級(jí)阿嬤》寫的是他與他的外婆發(fā)生的故事。他的外婆雖然生活不寬俗，但她總是樂(lè)觀開(kāi)朗、精神抖擻，作者在與外婆生活的日子里，他懂得了幸福真正的含義，也讓我領(lǐng)略到了人生的真諦。
書(shū)中的阿嬤用他的吸鐵石賺錢，在他的“超級(jí)市場(chǎng)”里省錢。雖然阿嬤已經(jīng)老了，但她依然樂(lè)觀面對(duì)生活，自己靠自己生活。阿嬤說(shuō)：只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有可以扔掉的東西。在那條小河上，有一個(gè)菜市場(chǎng)，每天都會(huì)漂來(lái)一些東西。所以，阿嬤在她的超級(jí)市場(chǎng)里，總能找到一些可以用或者可以吃的東西。讓我印象最深的片段是有一次，河上漂來(lái)一個(gè)爛蘋果堆，阿嬤把它們撈了上來(lái)，這一幕正好被作者看到了。
作者非常驚訝，阿嬤說(shuō)：“你可以摸一摸底下。”作者把藏在最底下的蘋果拿了出來(lái)，這居然是一個(gè)好的蘋果！
我讀這本書(shū)時(shí)，我在想：我們有手機(jī)和電腦，就真的比作者和阿嬤快樂(lè)了嗎？其實(shí)未必。作者和阿嬤雖然過(guò)著收破銅爛鐵、吃剩菜的日子，卻仍然樂(lè)觀的`叫小河“超級(jí)市場(chǎng)”，可見(jiàn)只要調(diào)整心態(tài)，貧窮的生活也可以過(guò)得十分歡樂(lè)。我對(duì)書(shū)中最感動(dòng)的是：阿嬤每天都在太陽(yáng)還沒(méi)有升起時(shí)起床，身上每天綁著一塊重磁鐵吸東西賺錢。讀到這里，我仿佛看見(jiàn)了阿嬤那身上深深的一道痕。最后，阿嬤用他辛苦賺來(lái)的錢給作者買了一件球衣。讀到這時(shí)，我淚如雨下，一想到阿嬤臉上的皺紋，我便更感動(dòng)了。
看了這本書(shū)，我領(lǐng)略到了人生的真諦，還讓我收獲了許多知識(shí)。書(shū)中的阿嬤有許多有意義的錄語(yǔ)，我最喜歡的是：“即使有兩三個(gè)人討厭你，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)還有一億人�！比绻阋蚕胧斋@知識(shí)的話，那就去看看吧！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感13
最近我讀了一本叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》的書(shū)，這本書(shū)中講的是二戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)在日本的廣島和長(zhǎng)崎投放了兩顆原子彈，生活在大都市廣島的德勇君只好隨著姨媽回到了佐賀的鄉(xiāng)下和阿嬤一起住。
阿嬤生活非常清貧，但她卻總是有許多神奇的辦法，讓貧窮的生活過(guò)得有滋有味，就像是一個(gè)擁有超能力的人。她對(duì)德勇說(shuō)：世界上有很多窮人，窮人也分兩種，一種是窮的開(kāi)朗，一種是窮的苦悶。我們家是屬于窮的開(kāi)朗的，因?yàn)槲壹沂朗来际歉F人。所以我覺(jué)得阿嬤是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人。
阿嬤也很節(jié)儉，她的節(jié)儉讓我感嘆阿嬤真聰明��！因?yàn)樗易≡诤恿髋�，河流上游有個(gè)市場(chǎng)，賣不掉的東西就會(huì)被扔進(jìn)河里，經(jīng)常有一些開(kāi)了叉的蘿卜、畸形的蔬菜水果，從河流順流而下就漂到了阿嬤家門前，阿嬤就在河流中央放了一個(gè)木頭，這樣水果蔬菜都攔住了，阿嬤把這條河稱為超級(jí)市場(chǎng)，而且送貨上門，最主要的是還不收運(yùn)費(fèi)。這讓她們的生活有了一絲改善。
阿嬤非常喜歡喝茶，喝完茶就會(huì)留下茶葉渣，阿嬤就會(huì)把剩下的'茶葉渣做成茶葉松香給德勇吃，阿嬤嘴上總是掛著一句話沒(méi)有可以丟掉的東西，只有可以撿來(lái)的東西，這讓我很敬佩她。
阿嬤也有過(guò)分節(jié)約的時(shí)候，德勇君想學(xué)劍道，可阿嬤聽(tīng)說(shuō)要買護(hù)具就不讓德勇君學(xué)了�？蓪W(xué)哪樣不要用錢呢？聰明的阿嬤就想到了一個(gè)，你們猜到了嗎？對(duì)了！跑步，而且是光腳跑步，我是既心疼德勇君又佩服阿嬤。阿嬤也有大方的時(shí)候，親戚有困難的時(shí)候，她會(huì)毫不猶豫地拿出巨款給予資助。這些錢是阿嬤連走路都會(huì)在腰上拖一塊磁鐵一點(diǎn)點(diǎn)的攢出來(lái)的，她大方得讓我很驚訝。
這本書(shū)還有很多讓人看了很心疼，但很快被樂(lè)觀開(kāi)朗的阿嬤化解的地方，阿嬤是一個(gè)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、有愛(ài)心的超級(jí)阿嬤。翟老師，您一定也要看看這本書(shū)。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感14
廣島原子彈爆炸后，昭廣的父親回去看看，因受到核福射而死去。昭廣的母親因無(wú)力撫養(yǎng)，而把他送到了佐賀的外婆家。外婆生活很堅(jiān)苦。擔(dān)任了學(xué)校的清潔工。雖然生活并不富裕，但卻每天開(kāi)開(kāi)心心。
昭廣在佐賀過(guò)起了有滋有味的貧窮生活，我覺(jué)得阿嬤像一位哲學(xué)家。她的每一句話都讓我受到啟發(fā)、明白道理。
讓人察覺(jué)不到的體貼才是真正的體貼、真正的關(guān)切這句話，讓我知道了，只有讓察覺(jué)不到的體貼、關(guān)切，才是真正的體貼、關(guān)切，因?yàn)槟莻�(gè)人知道了，有可能會(huì)每不好意思。這使我明白幫助別人時(shí)，不要讓對(duì)方察覺(jué)。
游泳靠的不是泳褲，靠的是實(shí)力這句話讓我明白了在社會(huì)上你有好的出身或有很多錢都沒(méi)有用，最重要的是實(shí)力，只有實(shí)力才能得到社會(huì)的認(rèn)可，在社會(huì)上站穩(wěn)。這句話激勵(lì)了我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)力的。
書(shū)中讓我印象深刻的情節(jié)是，昭廣回廣島的車票和現(xiàn)金被偷了。昭廣找到了田中老師想抓住小偷，田中老師給了昭廣五千元并讓他不要再拭小偷了。昭廣明白了，如果那人破抓住了，那他在這個(gè)凝聚力超強(qiáng)的`團(tuán)隊(duì)里肯定會(huì)難堪。而田中老師要守護(hù)的，是這個(gè)同學(xué)的尊嚴(yán)，田中老師真是個(gè)好老師。
書(shū)中的阿嬤是一個(gè)自強(qiáng)自立、樂(lè)觀向上的人，她一個(gè)人獨(dú)自撫養(yǎng)七個(gè)兒女熬過(guò)了艱難的戰(zhàn)后重建年代。她有著豐富的知識(shí)，還會(huì)作俳句。她還很幽默，更重要的是地對(duì)待事情的態(tài)度與別人不同。我很喜歡阿嬤，因?yàn)樗悄敲磁c眾不同
讀完這本書(shū)我給自己訂了小目標(biāo)。我以后不會(huì)的題目，一定要再思考幾遍，如果還不會(huì)就問(wèn)媽媽。我還要向姐姐學(xué)習(xí)，姐姐記單詞可快了。我以后一定要多多學(xué)習(xí)知識(shí)，讓自己的知識(shí)庫(kù)富有起來(lái)。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感15
好久沒(méi)有讀到這么一本又輕松高興又讓人心疼的書(shū)了。貧窮的生活在作者的筆下也充滿了溫情和輕松笑意，但又沒(méi)有完全棄家貧而不談。就算真的沒(méi)錢，只要心境樂(lè)觀，也能活得舒坦。
這本書(shū)的笑料，不，也不能稱之為笑料，說(shuō)笑料又太刻意。應(yīng)該就是字里行間就能感受到的溫暖和樂(lè)觀，使每個(gè)人都情不自禁的會(huì)心一笑。
真的真的很喜歡阿麼的人生態(tài)度――什么話？窮有兩種：窮得消沉和窮得開(kāi)朗。我們家是窮得開(kāi)朗。而且啊，我們跟由富變窮的.人不一樣，你不用擔(dān)心，要有自信。因?yàn)槲覀兗业淖嫦瓤墒朗来际歉F人。除了樂(lè)觀積極的人生態(tài)度，阿麼的生活方式也很值得我推崇：廢物利用，勤勞勇敢，接受別人的善意的同時(shí)也盡力溫暖別人。這些都是我們用平時(shí)想做，卻又沒(méi)能做到的。
人生就是總和力這句從那個(gè)快樂(lè)阿嬤嘴里吐出來(lái)真是讓人又驚訝又同時(shí)感到如此地合適，一個(gè)沒(méi)有文化的阿嬤，一個(gè)飽含人生真諦的老人，如此矛盾又如此和諧。
一個(gè)沒(méi)讀過(guò)書(shū)的老太，也許能比那些一心只讀圣賢書(shū)的人把世界更看得明白，故由此覺(jué)得讀書(shū)并不是一件值得驕傲的事，因?yàn)闉g覽過(guò)和讀書(shū)是兩回事，讀書(shū)，是讀他人之想法，從而豐富自己的人生，看到自己看不到的東西，而不是拿著別人的想法來(lái)偽造一個(gè)學(xué)富五車的假象。謹(jǐn)由此自我反省。
很簡(jiǎn)單很深刻，是剛剛想到可以用來(lái)形容的東西，記得看到阿嬤安慰昭廣的時(shí)候說(shuō)的那番話時(shí)的哭笑不得：分?jǐn)?shù)低沒(méi)關(guān)系，加起來(lái)總會(huì)有五分的！不會(huì)做英語(yǔ)就說(shuō)我是日本人，不會(huì)寫國(guó)語(yǔ)就在試卷上寫上，我靠片假名也可以生活昭廣和阿嬤告別時(shí)，我正要出大望路地鐵站，依稀聽(tīng)到自己心里抽抽的聲音。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)貧窮，永遠(yuǎn)無(wú)法想象昭廣小時(shí)候與阿嬤相依為命的情景。那種撈水里的菜，有了一點(diǎn)好東西就拼命想讓全世界的人知道，又想裝作不在乎的樣子。
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