秋天的懷念讀后感
品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的秋天的懷念讀后感 ，歡迎大家分享。
秋天的懷念讀后感 1
看著遠(yuǎn)處綻放的菊花，我想起了一篇感人肺腑的文章：《秋天的懷念》。
文章寫(xiě)了著名作家史鐵生雙腿癱瘓后，對(duì)生活失去信心，每天自暴自棄。而生命垂危的母親卻隱瞞著病情，強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲傷，無(wú)微不至地照顧著他，鼓勵(lì)他，想方設(shè)法地讓他開(kāi)心。她一直想要帶兒子去北�？淳栈ǎ膭�(lì)兒子一定要像菊花那樣不畏艱難，好好地活下去�？删驮谀赣H要陪兒子看菊花的那一天，她突然去世了，只給兒子留下了無(wú)盡的傷痛和懷念。
看到這里，我落淚了，寥寥幾百字，作者就把他對(duì)母親的愛(ài)與自己少不懂事的.追悔和母親無(wú)私、偉大的愛(ài)揮撒得淋漓盡致。我們都知道：秋天，是豐收的季節(jié)，但同時(shí)，秋天也代表了一種惋惜。作者在秋天失去了母親，卻收獲了母愛(ài)，收獲了勇氣，收獲了生存的信念，也收獲了一份難忘的懷念。生活中，母親對(duì)兒女的愛(ài)總是只顯露三分。因?yàn)椋齻兣绿^(guò)寵愛(ài)孩子，反爾不利于孩子的成長(zhǎng);太過(guò)嚴(yán)格的要求，又會(huì)讓孩子覺(jué)得自己不夠愛(ài)他。在孩子成功的時(shí)候，母親在高興的同時(shí)，總是警告孩子不能太驕傲，要再接再厲;在孩子失敗的時(shí)候，母親卻是在孩子背后默默地支持著，默默地鼓勵(lì)著;在危機(jī)出現(xiàn)的時(shí)候，母親更是奮不顧身地挺身而出，用生命保護(hù)著孩子。一切的一切都體現(xiàn)著母親對(duì)孩子深深的愛(ài)。只是因?yàn)檫@是微不足道的細(xì)節(jié)，我們沒(méi)有注意到罷了。文中，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不惦記著自己的兒女，甚至在臨死前仍掛記著自己有病的兒子和未成年的女兒，這，就是深沉、無(wú)私又偉大的母愛(ài)吧!
想著想著，又想起了一個(gè)故事。那是多年以前的故事了，可它至今仍深深地震撼著我：一位名叫辛嘉艾文林的挪威婦女為了拯救身患癌癥的女兒瑪花，為她捐獻(xiàn)了自己的肝臟后，從容不迫地開(kāi)槍自殺。那瞬間劃破歐羅巴夜空的槍聲，足以震撼世界上許多善良的心靈和麻木的神經(jīng)。
秋天的懷念讀后感 2
史鐵生在文壇中非常特殊，多舛的命運(yùn)與超乎常人的敏感造就了史鐵生筆下（“筆下”可刪去）文章的特殊風(fēng)格。在《秋天的懷念》中，最突出的是一種深沉的憂傷，而其中也夾雜著收獲。雖然第一段的內(nèi)容是在表達(dá)作者截癱后的暴怒無(wú)常，但越是情感激烈的片段，隱藏的細(xì)節(jié)就越多。例如其中描寫(xiě)了母親在“我”發(fā)怒時(shí)的行為，是躲出了房間等待“我”靜下來(lái)，回來(lái)時(shí)“眼邊兒紅紅的”，明示了母親為兒子的情緒與行為感到心痛與悲傷。母親說(shuō)“好好兒活”時(shí)是“忍住哭聲”的，從側(cè)面可以看出，其實(shí)作者并沒(méi)有打算在母親身上撒氣，對(duì)母親當(dāng)時(shí)的神態(tài)反而觀察得細(xì)致入微。在最后一段，作者用菊花作為母愛(ài)的象征，感悟到母愛(ài)是淡雅、高潔、熱烈而深沉的`。在諸多情感與細(xì)節(jié)中，不難看出史鐵生是一個(gè)感情豐富而細(xì)膩的人。生活經(jīng)歷越坎坷的人，能觀察與表達(dá)的就越多，加上文人本身也尤其敏感，能透過(guò)日常的物質(zhì)（這里用“事物”就可以了）聯(lián)想到更有內(nèi)涵的事，便使史鐵生的作品能給人留下更深的印象。秋天，本就是一個(gè)平靜、深沉的季節(jié)，它介于夏天的熱鬧與冬天的靜寂之間，自有一種肅穆與多層次的情感，這從古至今都存在。它的懷念、憂愁、平靜與蕭條被寫(xiě)進(jìn)許多名篇，因?yàn)樗撬募局性⒁庾疃唷⒆钣袃?nèi)涵的，因?yàn)槟芤鹪S多人的共鳴而被一直傳唱。但秋天不止于傷感，它最大的特點(diǎn)是能收獲許多，令人有志氣。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝——?jiǎng)⒂礤a的《秋詞》中就指出了，秋日給人帶來(lái)的志氣比春日美景要重要很多。這種志氣便是收獲。在《秋天的懷念》中，第一段與最后一段的“好好兒活”相呼應(yīng)，給作者也帶來(lái)了要活出尊嚴(yán)的志氣，而不是說(shuō)著客套話讓人服氣。這不也是一種“勝春朝”的“秋日”？
秋天的懷念讀后感 3
我讀過(guò)一篇文章《秋天的懷念》，文中的作者因?yàn)樯眢w車(chē)禍造成身體殘疾，因?yàn)樾那樵愀夂雎粤四笎?ài)，而他的媽媽仍然無(wú)微不至照顧他，直到媽媽離去，他才幡然醒悟。
讀了這個(gè)故事，我想到了自己的媽媽。在我十一年的生活中，媽媽為我付出了多少呢？
我們都知道自己是媽媽帶到這個(gè)世界上的，可你們知道嗎？媽媽可以為我們付出一切的東西，當(dāng)你傷心的時(shí)候媽媽哄我們，當(dāng)你感冒的時(shí)候媽媽給我們吃藥……
有一次，我星期六出去和朋友玩，我沒(méi)有給媽媽說(shuō)就出去和朋友玩，我本想就玩三十分鐘，沒(méi)有想到，我們玩著玩著都不知道幾點(diǎn)鐘了，我們上了趟衛(wèi)生間，我一出來(lái)，我看四周她們不見(jiàn)了，就像：她們一定去買(mǎi)東西了，我就在那里等她們，我等了半小時(shí)都沒(méi)有看見(jiàn)她們，我又在心里默默的想著，可能她們已經(jīng)自己回家了吧，正想著，突然天空下起了雨，我說(shuō)：“壞了，下雨了，沒(méi)雨傘回不了家了�！蔽揖涂蘖恕寢尰丶乙豢次也灰�(jiàn)了，就著著急急拿著傘去找我，媽媽去了好多的同學(xué)家里，她們都說(shuō)不知道，媽媽去了我最好的朋友家里，媽媽才知道，我在廣場(chǎng)，就急急忙忙的.去找我，我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑳_上去就保住了媽媽?zhuān)覀兓氐搅思遥涂焖俚恼页鰜?lái)了干凈衣服給我穿上，然后媽媽給我煮了飯，吃完飯媽媽才放心了。
你們看，媽媽這么著急的去找我，我非常害怕，媽媽上班回來(lái)，我給媽媽了一碗稀飯，媽媽說(shuō)：“好孩子，以后不要四處亂跑了。說(shuō)完，我就高興的笑了。媽媽累的上床就睡著了。
我愛(ài)你媽媽?zhuān)乙欢ê煤眯⒕茨�，用功學(xué)習(xí)，好好做人，不要讓你生氣。我不要像《秋天里的懷念》那位作者一樣去后悔。
秋天的懷念讀后感 4
這一次，我要用充沛的感情，來(lái)朗讀這篇蘊(yùn)含著史鐵生對(duì)母親深切懷念的文章——《秋天的懷念》。
這篇文章不長(zhǎng)，卻感人至深，我可以很好地抒發(fā)感情。我大聲地朗讀著，陶醉其中。母親聽(tīng)到后，稱(chēng)自己深有同感。她說(shuō)做母親的都不容易，史鐵生雙腿殘疾，十分痛苦，可比他更痛苦的是他的母親，他的母親還要他堅(jiān)強(qiáng)，得好好地活。這讓我想起了母親平時(shí)對(duì)我的好。我的母親為我付出了多少呢？在我發(fā)燒的時(shí)候，難道不是母親在照顧我嗎？在我傷心的`時(shí)候，難道不是母親在安慰我嗎？我在被難題困住的時(shí)候，難道不是母親在耐心地教導(dǎo)我嗎？我的眼前浮現(xiàn)出這樣一段段難忘的經(jīng)歷，我的雙眼模糊了。
我又端起課本，深情地讀了一遍。這次，文章好像一張張照片放映在我的眼前。我仿佛看到作者正在憤怒地捶打著自己的雙腿，高喊“我可活什勁”。而母親卻在苦苦地哀求著他，說(shuō)“咱娘倆好好活，好好活……”我讀到這里，心如刀絞。有時(shí)候我會(huì)非常痛苦、傷心，因?yàn)槭。驗(yàn)榇驌�，因�(yàn)楦鞣N各樣的原因。讀后感·可是我是否想過(guò)，當(dāng)我痛苦傷心的時(shí)候，母親會(huì)開(kāi)心嗎？不會(huì)的。她比我更痛苦。我遇到的困難和痛苦，小的微不足道，而媽媽生活中的不易，往往大得讓我難以想象。
其實(shí)我是沐浴在陽(yáng)光下，只是不曾感受到�；蛑皇歉袆�(dòng)，而不懂回報(bào)而已。
我再看看母親，她正在辛勞地洗衣服，一天要干很多家務(wù)活，還有忙不完的工作，可是她沒(méi)有任何的不滿，不像我一樣，遇到一點(diǎn)小事就要像炸了鍋一樣，吵吵個(gè)不停。
母親的愛(ài)是大海，我的愛(ài)是小溪，我可以走出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但永遠(yuǎn)走不出母親心靈的廣場(chǎng)。我讀了《秋天的懷念》，我明白了母愛(ài)的寬廣與偉大，忽然覺(jué)得懂事了，長(zhǎng)大了。作者：李璨然
秋天的懷念讀后感 5
秋風(fēng)瑟瑟，看那孤葉隨風(fēng)飄落，賞那菊花千姿百態(tài)。在這詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)里，會(huì)讓我想起在五年級(jí)一次語(yǔ)文課上，我們學(xué)了一篇課文《秋天的懷念》。
內(nèi)容講述著以為重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子要好好活下去，可那位母親去悄然離去的故事。
“望著北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著收音機(jī)里甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁�！眱鹤釉诒г顾臍埣�，殘疾使他暴怒無(wú)常。這時(shí)，母親常會(huì)悄悄地看著兒子，偷偷地注意他的動(dòng)靜，淚會(huì)在不經(jīng)意間默默流淌。
母親非常愛(ài)花，她常常帶著笑容對(duì)兒子說(shuō)：“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧！”在看花時(shí)，母親會(huì)時(shí)常注意“跑”、“踩”一類(lèi)的字眼兒。因?yàn)槟赣H知道，兒子已經(jīng)不能再做這些事了。文中有三處提到看花。其中兩處是母親生前要帶兒子在去看花。其實(shí)，是想讓兒子在這個(gè)蕭瑟地秋天，在人生最灰暗地日子里，能感受到這個(gè)世界的美麗，明白生命的`美好，從而好好的活著，不，充分的表現(xiàn)了母愛(ài)的偉大，母親的良苦用心！
懷念，不像記憶那般深刻，卻深深吐露出對(duì)母親地感激與思念；秋天，不像春天那般溫暖，卻滿滿載著牽掛與詩(shī)意；母親，這個(gè)稱(chēng)呼雖然平凡，卻有無(wú)窮的愛(ài)與力量。
讀了 這篇課文，我再想想我患上風(fēng)疹時(shí)，媽媽日日夜夜守在我的床邊，給我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。有時(shí)我甚至?xí)弧鞍W醒”，掀翻被子，媽媽會(huì)把被子在蓋在我身上，陪在我身邊，直到我入睡。
母愛(ài)是偉大的，最無(wú)私的愛(ài)。啊！那是母親對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，是最純潔最真實(shí)的愛(ài) ！
秋天的懷念讀后感 6
世間充滿了變數(shù)，但古往今來(lái)，唯母愛(ài)永恒，至真，至純。使得人們都不由自主的贊美起母愛(ài)來(lái)。我讀過(guò)一些贊美母愛(ài)的文章，老師也讓我們寫(xiě)過(guò)。但我們?nèi)羰菍?xiě)起來(lái)無(wú)非就是那幾件事。讀起來(lái)，大俗過(guò)后便是假，而這篇文章沒(méi)有什么華麗的詞句，看似平淡，但一片真情躍然紙上。
文中，多次提到花兒，我認(rèn)為這似乎是一條線索，通過(guò)它我看到了偉大的母愛(ài)。
先是母親的愛(ài)花，我想一個(gè)愛(ài)花的人，一定是個(gè)熱愛(ài)生活的人吧；接著，母親因?yàn)橐獊?lái)照顧生病的“我”，她的心愛(ài)的花兒都死了，為什么？因?yàn)樗硇亩纪斗诺絻鹤由砩狭�；然后，她希望與我一起去看花，一方面是她愛(ài)花兒，但另一方面更重要，是她希望“我”能像在寒風(fēng)中挺立枝頭的傲菊一般，在生活帶給我的磨難中堅(jiān)強(qiáng)的生活，而且要生活得很好！
在她看見(jiàn)“我”在窗外的落葉時(shí)，又近似乎本能地?fù)踝×恕拔摇钡囊暰�。——她不希望我看消極的東西，那樣會(huì)使我的一直更為消沉。她要我看難不畏嚴(yán)寒的菊花。
最后，“我”與“妹妹”在母親去世之后一同去賞了菊花。此時(shí)“我”知道了母親生重病還來(lái)照顧自己的事情，看到了那一個(gè)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的母親，而且也悟到了母親的良苦用心——要自己也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。同時(shí)也懂得了母親臨終時(shí)那沒(méi)有說(shuō)完的囑托：我死之后，你們要像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的生活。
花兒，文章結(jié)尾描繪的`花兒，淡雅，高潔，深沉而熱烈，把母愛(ài)烘托得無(wú)比偉大，是的，母愛(ài)無(wú)邊。但有時(shí)直白的贊美卻顯空洞。作者獨(dú)具匠心以花兒為線索，卻使我在看似平淡的文章中讀到了濃濃的母愛(ài)。
我在贊美母愛(ài)偉大的同時(shí)，也佩服作者的匠心獨(dú)具。
秋天的懷念讀后感 7
很小的時(shí)候，當(dāng)我第一次捧起秋葉，驚嘆于生命的美麗。那仿佛一碰即碎的葉片，清晰而蒼老的脈絡(luò)，褐黃而沉重的葉色，確確實(shí)實(shí)撥動(dòng)了那顆仍有些懵懂的心。輕踏早已枯黃卻蒼勁的草地，初次感受到生命的無(wú)奈與堅(jiān)強(qiáng)。
史鐵生是一位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾作家，然而在他背后有位更偉大的母親卻鮮為人知。不經(jīng)意間，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭：史狠命地捶打自己兩條失去知覺(jué)的腿，對(duì)他的母親吼：“我活著有什么勁！”母親撲過(guò)去抓住史的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活。好好兒活……”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，包含了做母親的對(duì)兒子多少深情，沉淀了多少對(duì)生命的無(wú)奈，又升華了多少女性的堅(jiān)強(qiáng)！
可就是這樣一位偉大的母親，在一個(gè)落寞的秋天永遠(yuǎn)離開(kāi)了史鐵生，彌留之際牽掛的依舊是“我那個(gè)有病的`兒子……”
隱隱地，有一種痛感自心底浮起。我想那個(gè)傷感而復(fù)雜的秋，已是長(zhǎng)久存活在史鐵生心中，植根于成長(zhǎng)的足跡里了。
看過(guò)報(bào)上的一幅畫(huà)：一條鱔魚(yú)在一口燒熱的油鍋內(nèi)弓著身子。畫(huà)的配文大意是說(shuō)，下油鍋的鱔魚(yú)極力弓著身子，廚師不解，取出刀具剖之，才知其腹內(nèi)懷有一條小鱔魚(yú)，它是為保護(hù)腹中的小生命而努力弓起身體。
我常常在陰郁漫長(zhǎng)的午后一遍遍想起那條弓起身子的鱔魚(yú)，一遍遍想象史鐵生母親生前對(duì)兒子的不舍與眷念，它們就像掛在屋檐下風(fēng)干的蘿卜條，讓我憶起母愛(ài)曾是那樣飽滿、豐潤(rùn)和絢麗多彩。
秋以自己獨(dú)有的魅力征服了它的熱愛(ài)者，它讓整個(gè)世界變得敏感而易傷的同時(shí)，也為自己壘砌沉重而悲壯的堅(jiān)強(qiáng)，母愛(ài)展現(xiàn)在人們面前。
母愛(ài)的感覺(jué)就好比喝茶，一口一口地品嘗，夏天涼爽，冬天溫暖。初秋的夜給人的局促和失落心情瞬間消散，那是因?yàn)槟赣H神奇的力量作用。
當(dāng)秋日以它最炫目的光彩走進(jìn)我們渴盼已久的眼簾時(shí)，母親，該會(huì)有一枚心形的紅葉落在您蒼老而褶皺的手掌里，那，是我對(duì)您的敬愛(ài)。
秋天的懷念讀后感 8
在眾多我學(xué)過(guò)的課文最令我的是史鐵生的《秋天的懷念》一課！它帶給我的啟示、帶給我的勇氣、帶給我的感動(dòng)，太多太多。
初讀《秋天的懷念》一課和其他人的感覺(jué)一樣：與別的課文一樣沒(méi)什么不同。也都只是大概讀一遍就過(guò)去了�？僧�(dāng)我真正學(xué)完這一課時(shí)覺(jué)得帶給我的感觸太大了！在這一課中我讀懂了菊花的含義，讀懂了母愛(ài)有多么偉大，讀懂了作者的堅(jiān)強(qiáng)向上；當(dāng)我讀到“那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉‘刷刷拉拉’地飄落�！睍r(shí)突然感覺(jué)作者好無(wú)奈、失落的心情，他似乎已經(jīng)對(duì)自己的生命無(wú)所謂了。當(dāng)我讀到文章最后一段時(shí)：各色的花在燦爛的陽(yáng)光下開(kāi)的爛漫才明白作者已從內(nèi)心的陰影中走了出來(lái)，開(kāi)始迎接充滿希望的明天。對(duì)我來(lái)說(shuō)這種結(jié)尾自然最好不過(guò)了，因?yàn)樽髡叩阶詈笠呀?jīng)明白了母親的'良苦用心，沒(méi)有辜負(fù)母親對(duì)他的期望。文章作者那種迎難而上的精神值得我學(xué)習(xí)，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上、生活上遇到困難的時(shí)候總會(huì)想到放棄而不是努力做好這件事，我應(yīng)該學(xué)習(xí)史鐵生勇于面對(duì)困難、迎難而上的精神而不是繼續(xù)放棄！
學(xué)完這一課，我也明白了好多。我的父親為了我們姐妹三個(gè)每天奔波勞累的掙錢(qián)，甚至到冬天手凍得裂了很大的縫，或許父親也想過(guò)放棄但為了我和妹妹他還是堅(jiān)持了下去！看著爸爸手上的裂縫覺(jué)得自己很慚愧，我已經(jīng)十二歲了卻仍像個(gè)小孩一樣長(zhǎng)不大不懂得分擔(dān)父母的壓力，不懂得父親的辛苦。爸爸，現(xiàn)在努力幫你分擔(dān)壓力來(lái)得及嗎？滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，爸爸，您為我們付出了這么多，我們?cè)趺赐靡桓啥䞍簦?qǐng)?jiān)偃棠蛶啄�，再過(guò)幾年，我為您撐起一片天……
感謝《秋天的懷念》一課，它讓我明白的很多、學(xué)會(huì)了很多、也長(zhǎng)大了很多……史鐵生，以后，遇到困難的時(shí)候，我要向你學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)那種迎難而上的品質(zhì)，以你為榜樣努力做好一切事情！
秋天的懷念讀后感 9
四川省達(dá)州市通川區(qū)第七小學(xué)五年級(jí)一班邱文靜《秋天的懷念》這篇文章寫(xiě)的是一位身患絕癥的母親照顧癱瘓的兒子，想讓兒子好好兒活下去的事。讀完了這篇課文，讓我知道母愛(ài)的偉大，把我的思緒拉回到了三年前。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我突然發(fā)高燒，媽媽用測(cè)溫度一量，39.7度，這可把媽媽嚇慌了。爸爸出差去了，家里只剩下媽媽和我。她決定坐車(chē)去，但是這么晚了，哪會(huì)有車(chē)呢？于是，媽媽把我背到了醫(yī)院。一路上，雖然我的神志迷糊不清，但還是能聽(tīng)到媽媽那粗大的喘氣聲，雖然我被衣服遮得較為嚴(yán)實(shí)，但還是分明地看到媽媽的臉上那晶瑩的`汗珠。好不容易到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打上吊針，我便在媽媽慌亂、焦急不安的神情中睡去。我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)早晨了，柔和的陽(yáng)光從窗子外射進(jìn)來(lái)，給人一種溫馨的感覺(jué)。再看看四周，白色的窗簾、白色的墻壁、白色的床、白色的被單，一切都是白色。媽媽正坐床在打盹兒。這時(shí)，護(hù)士阿姨進(jìn)來(lái)給我換藥，對(duì)我說(shuō)：“你媽守了你一整夜，你媽媽可真辛苦呀！可憐天下父母心喲！”聽(tīng)到這兒，心里有種發(fā)酸的感覺(jué)，也有種心痛感覺(jué)。這會(huì)兒，媽媽醒了，溫和的對(duì)我說(shuō)：“好些了嗎？”我強(qiáng)忍著淚說(shuō)：“嗯！”“好些就好，好些就好！”就憑這幾句話，我敢肯定的說(shuō)：“母愛(ài)是偉大的”。我想對(duì)那些認(rèn)為爸爸、媽媽不愛(ài)自己的人說(shuō)：天下沒(méi)有一個(gè)父母不愛(ài)自己的兒女，只是你們沒(méi)有體會(huì)到父母的良苦用心。請(qǐng)你們想想，你們孝敬過(guò)你們的父母嗎？不要只顧自己的感受，而忽略了別人的感受。
指導(dǎo)教師：杜聰 [推薦給朋友] [顯示打印]
秋天的懷念讀后感 10
“又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫，我懂得，母親還沒(méi)有說(shuō)完的話，妹妹也懂，我倆在一塊兒，要好好兒活……"一一題記
又一次重溫了《秋天的懷念》這篇經(jīng)典。我又一次感慨萬(wàn)千：只恨做母親愛(ài)得太卑微，做兒子的醒悟太晚，再次回神，物是人非，那個(gè)央求著兒子陪他看菊的老母親已經(jīng)不在了。
菊花一開(kāi)始只是史鐵生和他的母親口頭約定的信物，最后卻是見(jiàn)證了他成長(zhǎng)的象征物，他終于走下自己剩下的精神桎梏，要主動(dòng)走向生活，迎接嶄新的未來(lái)。聽(tīng)媽媽的話：“好好活兒……”可是真讓他拋棄自己的哀怨，重新大步走向生活的真的只是菊花嗎？
這世上的菊花多種多樣：赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)不勝數(shù)�？蓪�(zhuān)屬于母子倆的`菊花又有多少呢，到頭來(lái)只是竹籃子打水一一一場(chǎng)空。
試問(wèn)，這世界上有誰(shuí)能像史鐵生母親那樣默默付出，愛(ài)的那么小心翼翼，悄無(wú)聲息，愛(ài)的那樣如履薄冰的，也只有她們吧一一母親。
都在說(shuō)爸爸才是一個(gè)家庭的頂梁柱，可是有誰(shuí)想過(guò)，當(dāng)一個(gè)家庭中爸爸的角色缺失很久，究竟是誰(shuí)撐起了這個(gè)家？
我有很多次這樣的經(jīng)歷，我的爸爸經(jīng)常要回老家建房子。一去就是一星期，還會(huì)帶走大量的金錢(qián)投入建設(shè)。這時(shí)，媽媽便會(huì)用柔弱的肩膀撐起這個(gè)家，給予我們一方天地。
所以，請(qǐng)珍惜你身邊的她吧，創(chuàng)一枝獨(dú)屬于母子之間的菊花，用親情澆灌，讓它永不凋零。時(shí)光太細(xì)，指縫太寬，你有大把青春，她只有白雪覆發(fā)。請(qǐng)珍惜、珍愛(ài)、珍護(hù)你的那個(gè)她吧。
秋天的懷念讀后感 11
母愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)。母愛(ài)帶給我們溫暖，這就是人們口中常說(shuō)的"父愛(ài)如山、母愛(ài)如水"！今天，我有幸讀到了作家史鐵生的作品--《秋天的懷念》這一篇課文，讀了之后，我被深深地震撼了……
《秋天的懷念》這一篇課文中講述的是，癱瘓的史鐵生很不高興，他想要放棄人生。但是他的母親一直在安慰他，希望他能擺脫自己的思想陰影。當(dāng)時(shí)他的母親已經(jīng)患上了絕癥，但她在兒子面前總是假裝很開(kāi)心。她希望兒子被她身上的樂(lè)觀所感染，從而走出陰影，開(kāi)始正常地生活，這樣即使她死了，她也可以放心。
當(dāng)我在讀這篇文章的時(shí)候，我被這一幅畫(huà)面深深地打動(dòng)了：母親撲過(guò)來(lái)抓住史鐵生的手，忍住哭聲說(shuō)："咱們娘兒倆在一塊兒，好好兒活……"讀到這里，我被感動(dòng)得潸然淚下，作家史鐵生年紀(jì)輕輕就被永遠(yuǎn)地定格在了輪椅之上，他的母親想要幫助他找回生活的信心，但是即使有困難，直到生命的盡頭，母親仍然沒(méi)有放棄希望。天底下所有的母親不是都這樣的嗎？哪個(gè)母親不希望自己的兒女健康快樂(lè)地成長(zhǎng)？
想到這一點(diǎn)，我久久不能平靜，史鐵生和他的母親一生都是如此痛苦和悲傷。他們卻總是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)生活。而我們生活在幸運(yùn)的家庭、擁有偉大的母愛(ài)、一雙活躍的雙腿，這是多么的幸運(yùn)��！我們必須學(xué)會(huì)珍惜這美好的.一切生活！
讀了《秋天的懷念》這一篇文章后，我不禁感嘆：作家史鐵生的生活如此艱難，但他從未放棄生活，而是選擇努力奮斗，最終成為一名名揚(yáng)四海的好作家。我們必須向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的執(zhí)著精神，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持夢(mèng)想奮斗一生的精神！然而在這一篇課文中，更讓我感受到深深的母子之情，愿天下所有的孩子都能像史鐵生一樣深感母恩，也愿天下所有的母愛(ài)都平安健康！
秋天的懷念讀后感 12
很小的時(shí)候，當(dāng)我第一次捧起秋葉，驚嘆于生命的美麗。褐黃而沉重的葉色，確確實(shí)實(shí)撥動(dòng)了我那顆仍有些懵懂的心……
讀著《秋天的懷念》，感念史鐵生是一位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾作家，然而在他背后有位更偉大的母親卻鮮為人知。不經(jīng)意間，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭：史鐵生狠命地捶打自己兩條失去知覺(jué)的腿，對(duì)他的母親吼：“我活著有什么勁！”母親撲過(guò)去抓住史鐵生的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，包含了做母親的對(duì)兒子多少深情，沉淀了多少對(duì)生命的無(wú)奈，又升華了多少女性的堅(jiān)強(qiáng)！
可就是這樣一位偉大的母親，在一個(gè)落寞的秋天永遠(yuǎn)離開(kāi)了史鐵生，離開(kāi)時(shí)牽掛的依舊是“我那有病的兒子……”
隱隱地，有一種痛感在我心底浮起。我想那個(gè)傷感而復(fù)雜的秋，已是長(zhǎng)久封印在史鐵生心中，植根于成長(zhǎng)的足跡里了。
看過(guò)報(bào)上的一幅畫(huà)：一條鱔魚(yú)在一口燒熱的油鍋內(nèi)弓著身子。廚師很不解，便拿起刀刨開(kāi)了鱔魚(yú)，才發(fā)現(xiàn)鱔魚(yú)肚子里有一些密密麻麻的小鱔魚(yú)，它是為了保護(hù)自己的孩子才這樣做的。
我常常在陰郁漫長(zhǎng)的午后一遍遍想起那條弓起身子的鱔魚(yú)，一遍遍想象史鐵生母親生前對(duì)兒子的不舍與眷念。母愛(ài)不就是這樣，像七月的風(fēng)，八月的雨，無(wú)邊無(wú)際地游蕩，眉下的一記荒唐，庸俗地寫(xiě)在臉上。
都說(shuō)“養(yǎng)兒一百歲，常憂九十九。”所有的'母親，不管在什么時(shí)候，都在惦記著你，關(guān)注著你。即使你活到一百歲，她也在擔(dān)心著我們。
母愛(ài)的感覺(jué)就好比喝茶，一口一口地品嘗，夏天涼爽，冬天溫暖。初秋的夜給人的局促和失落心情瞬間消散，那是因?yàn)槟赣H神奇的力量作用。
當(dāng)秋日以它最眩目的光彩走進(jìn)我們渴盼已久的眼簾時(shí)，母親，該會(huì)有一枚心形的紅葉落在您蒼老而褶皺的手掌里，那，是我對(duì)您的敬愛(ài)。
秋天的懷念讀后感 13
母愛(ài)，是關(guān)心，是幫助，是希望……母愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)，讀秋天的懷念有感 100。
在《秋天的懷念》一文中，作者雙腿癱瘓，脾氣變得暴怒無(wú)常。而他那重病纏身的母親忍受著自己被病痛的折磨，忍受著兒子的病痛給自己的雙重打擊，還忍受著兒子暴怒無(wú)常的脾氣，時(shí)時(shí)給兒子關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)。為了不讓兒子回憶起傷心事，這位母親做什么事都是小心翼翼的。她對(duì)兒子的愛(ài)多深啊!
天下的母親都一樣，哪位母親不想把自己全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給自己的孩子呢?
那次，我轉(zhuǎn)學(xué)了，從鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)到了縣城。到了新學(xué)校的我很不適應(yīng)，媽媽可能察覺(jué)到了我的不適應(yīng)，便開(kāi)始早晚接送我。早上，媽媽送我到學(xué)校，我便開(kāi)始了我一天的學(xué)習(xí)生活_早讀，早讀以后媽媽才離去;下午，媽媽的身影又出現(xiàn)在校門(mén)口，伴著我離開(kāi)學(xué)校。路上，媽媽聽(tīng)著我在學(xué)校的所見(jiàn)所聞，臉上時(shí)不時(shí)地還會(huì)露出笑容。也許有的人認(rèn)為，這樣的事我的母親也會(huì)做，有什么好贊美的.�？墒俏艺J(rèn)為，這是母愛(ài)的一種表現(xiàn)，就算平凡，那也是這種平凡的母愛(ài)讓我與陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué)熟悉起來(lái)的，是這種平凡的母愛(ài)讓我健康成長(zhǎng)起來(lái)的。
母愛(ài)，是每個(gè)母親給孩子的關(guān)心、教育、愛(ài)護(hù)……當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是母愛(ài)替你受過(guò);當(dāng)你調(diào)皮時(shí)，是母愛(ài)給你寬容;當(dāng)你傷心時(shí)，是母愛(ài)給你安慰;當(dāng)你失去希望時(shí)，是母愛(ài)幫你找尋目標(biāo);當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，是母愛(ài)讓你笑容更燦爛……而這些母愛(ài)，孩子們往往不容易發(fā)現(xiàn)。只要你善于發(fā)現(xiàn)母愛(ài)，你會(huì)覺(jué)得，它比什么都珍貴，比什么都偉大!
母愛(ài)，其實(shí)就是母親給你的一點(diǎn)一滴!
秋天的懷念讀后感 14
“母愛(ài)是世間最偉大的力量，沒(méi)有無(wú)私的，自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠�！薄澳笎�(ài)”簡(jiǎn)短的二字拯救的卻是孩子的一生。
《秋天的懷念》，描寫(xiě)了一位母親對(duì)兒子無(wú)私的愛(ài)，在死前最后一刻擔(dān)心的不是自己而是她的'兒女，字里行間也在訴說(shuō)讀者對(duì)母親的思念。史鐵生雙腿癱瘓后，母親對(duì)她又是關(guān)心又是擔(dān)心，可對(duì)于母親的關(guān)心絕望的史鐵生總是以拒絕的狀態(tài)面對(duì)。直到他嘗試著接受母親的關(guān)懷時(shí)，結(jié)果長(zhǎng)期病痛纏身的母親就暈倒了，不久也去世了。在母親去世后，史鐵生卻堅(jiān)強(qiáng)的生活了下去，這正是因?yàn)槟赣H深切的愛(ài)讓他明白他活下去的意義
對(duì)于雙腿癱瘓的史鐵生少數(shù)人對(duì)他的行為抱有一定的憤怒以及不理解，可又有多少人真正去換位思考。表示理解的人總是說(shuō)自己“感同身受”，可世間哪有真正的感同身受呢？我雖站在理解者這一隊(duì)，可我不是史鐵生，我并不能感受到他當(dāng)時(shí)的心理。
在生活中我們總能聽(tīng)到母親的聲音徘徊在我們的耳旁“太晚了別看了，快睡覺(jué)吧”“今天上學(xué)累不累，想吃夜宵嗎，媽媽給你做”“今天天氣冷多穿點(diǎn)，別著涼”可面對(duì)這些關(guān)懷的聲音我們的態(tài)度確實(shí)“你怎么這么煩”“我不想跟你講話你走開(kāi)”“我要睡覺(jué)了，你別打擾我”我們總是以其不耐煩的態(tài)度面對(duì)。
學(xué)完《秋天的懷念》，我突然醒悟：原來(lái)母親對(duì)我們的愛(ài)在那么多地方展現(xiàn)，只是我們不愿意發(fā)現(xiàn)。原來(lái)我們受傷最疼的是母親，原來(lái)一些在我們看來(lái)不痛不癢的舉止對(duì)于母親傷害卻是那么深，我也真正明白了盡孝當(dāng)下是多么重要，從即刻起我也要做到“一'孝’十年少”。
秋天的懷念讀后感 15
讀了《秋天的懷念》這篇課文，我的心情久久不能平靜，我深深地體會(huì)到了文中母子之間的似海深情。課文中使我感受最深的一處地方是：“她忽然不說(shuō)了。對(duì)于‘跑’和‘踩’一類(lèi)的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了�！边@種對(duì)某一個(gè)字眼兒的不敢提，使我不禁想起了自己的一件往事。
兩年前，我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的白色小狗。這狗剛來(lái)我家時(shí)，連路都不怎么會(huì)走，每天我調(diào)好奶粉放到它跟前，它就“嘖嘖嘖”地舔得很起勁兒。我和弟弟一直視它為寶貝，不僅常常逗它玩兒，而且每次有好東西吃都不忘記給它一份。夏天天氣熱，就讓它也跑進(jìn)開(kāi)著電風(fēng)扇的房間乘涼；冬天天氣冷，還讓它趴在我們身邊甜甜入睡。母親常常說(shuō)：“咱們家真是人畜混養(yǎng)��！”在小狗半歲大的時(shí)候，政府下了一道文件，說(shuō)是旅游景點(diǎn)不允許散養(yǎng)狗（我們村是一處比較有名的旅游景點(diǎn)），必須圈養(yǎng)。
這一下可好了，在一個(gè)秋天的傍晚我回家后，發(fā)現(xiàn)咱家的小狗失蹤了。母親說(shuō)：“巡警把它抓走了！”這話對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂，當(dāng)即我失聲痛哭起來(lái)。那一晚我的眼淚流到了凌晨?jī)牲c(diǎn)，而且我堅(jiān)決地認(rèn)定，是母親在家沒(méi)有把小狗管好，才導(dǎo)致它跑到巡警的眼皮底下，白白丟了小命。我竟為此責(zé)怪起母親來(lái)，整整兩個(gè)月沒(méi)有好臉色給她看，心情極度不舒暢。那段時(shí)間里，再也沒(méi)有人敢提“小狗”這個(gè)詞，有時(shí)說(shuō)別的'話逗我笑，我也毫無(wú)反應(yīng)。后來(lái)大概是因?yàn)閮蓚�(gè)月后我已經(jīng)不好意思再生母親的氣了吧，我們又融洽起來(lái)了，只是誰(shuí)也不再提含有“狗”一類(lèi)的字眼兒，是怕我傷心。但我對(duì)母親的冷漠，會(huì)不會(huì)也使她傷心？憑什么我竟可以那么無(wú)理地怪罪母親超過(guò)六十天呢？可母親一直到現(xiàn)在都沒(méi)有責(zé)怪我、計(jì)較我。此時(shí)，我想對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)徫野�，我不該那樣待你！�?/p>
讀完《秋天的懷念》，我知道了文中作者母親的心胸和天空一樣遼闊，和大海一樣寬廣。天下所有的母親都是這樣的。我們每個(gè)人都該熱愛(ài)自己的偉大的母親！
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