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《活著》讀后感(合集12篇)
讀完一本名著以后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的《活著》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《活著》讀后感 篇1
一位真正的作家，永遠(yuǎn)是為了內(nèi)心寫(xiě)作，而不是為了討好讀者，余華就是這樣的一位作家，《活著》的靈感是來(lái)源于美國(guó)的一首民歌《老黑奴》，歌中寫(xiě)了一位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難，家人都先他而去，可他依然友好的對(duì)待這個(gè)世界，沒(méi)有一句抱怨的話，而《活著》這本書(shū)同樣也是寫(xiě)福貴一生的遭遇，相反現(xiàn)實(shí)中有的人，窮其一生卻都被困在悔恨、咒罵之中，為什么丑惡的事物總是在身邊，美好的事物卻遠(yuǎn)在海角之外，我們總是無(wú)法忍受太多生活的真實(shí)，這本書(shū)讓我知道“人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著”。
《活著》里的福貴經(jīng)歷了多于常人的苦難，他失去的東西是我們所無(wú)法想象的，可他仍用友好的態(tài)度去面對(duì)這個(gè)世界，故事的結(jié)尾總是令人回首，兩個(gè)福貴的腳上都沾滿了泥，走去時(shí)都微微晃動(dòng)著身體，老人和牛漸漸遠(yuǎn)去，我想，活著的盡頭并不是死亡，死亡也并不是失去了生命，只是走出了時(shí)間。
往事不能回首，歲月從不停留。我們不曾擁有，有時(shí)卻像失去了千萬(wàn)遍，“我們最初來(lái)到這個(gè)世界，是因?yàn)椴坏貌粊?lái)，最終我們離開(kāi)這個(gè)世界，是因?yàn)槲覀儾坏貌蛔摺��！痘钪肥且槐竞苡蟹至康臅?shū)，當(dāng)讀到有慶因?yàn)楂I(xiàn)血而死去的時(shí)候，我關(guān)上了書(shū)，我怎么也不敢相信一個(gè)這么天真活潑的孩子突然死了，回蕩在腦海的遠(yuǎn)遠(yuǎn)是他喂羊的場(chǎng)景，我的心情久久不能平復(fù)，當(dāng)再次打開(kāi)書(shū)，再次看到有慶時(shí)還是忍不住，眼淚一直流，他親眼看到兒子躺在自己面前時(shí)是有多絕望啊，他騙家珍的時(shí)候心又有多痛，我始終不能相信有慶死的這個(gè)事實(shí)，當(dāng)生命走到盡頭，只有時(shí)間不會(huì)撒謊吧。
以笑的方式哭，在死亡的.伴隨下活著。人生亦逆旅，我亦是行人，活著便是最好的幸運(yùn)，亦是最大的勇氣，把悲傷滲透到骨子里的一本書(shū)，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界里如此艱辛的活著，這已經(jīng)是最大的幸運(yùn)，在這個(gè)熙熙攘攘的世界，選擇一種安靜的生活態(tài)度，然后在安靜中，選擇不慌不忙的堅(jiān)強(qiáng)�？赐赀@本書(shū)失眠了很久，不知以后的人生改如何，像福貴這樣都能好好的活著，我又怎能頹廢的活著呢，人活著，比什么都強(qiáng)，我想，我們是該好好活著，笑著……
苦難就是苦難，苦難不會(huì)帶來(lái)成功，苦難不值得追求，磨煉意志是因?yàn)榭嚯y無(wú)法躲開(kāi)。人的一生就是這樣，不管遇到多少苦難，能一直活著到盡頭，以前都還是有些盼頭的，回過(guò)頭也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些東西即便不愿接受，也已經(jīng)被迫承受過(guò)了?，我們誰(shuí)也不知道在前面的時(shí)間里等待我們的是什么，既然不知道，那就以友好的態(tài)度是看待生命。福貴失去了爹、娘、有慶、二喜、鳳霞、家珍、苦根，所有的人都離他而去，只有年歲看起來(lái)與他差不多的老牛了，他真的很艱難，活得很痛苦，可人的一直又有多少痛苦可以去承擔(dān)呢，他看破了紅塵往事，不是因?yàn)榭嚯y又多難，是因?yàn)榛钪卸嗝床灰�，那個(gè)年代的人們共同的苦難就是怎樣好好活著，活在蜜罐里的我們才該想如何好好生活，他們那么不容易的活下來(lái)，生命誠(chéng)可貴啊!
“生命中其實(shí)是沒(méi)有幸福和不幸的，生命只是活著，靜靜地活著，有一絲孤零零的意味”，活著就是要讓生命變得有意義，而不是虛度光陰，我們都明白，沒(méi)有什么對(duì)活著更珍貴難得，看了《活著》，也就讓我嘗到了酸甜苦辣，我看過(guò)有慶死時(shí)福貴的撕心裂肺，看過(guò)家珍和鳳霞離開(kāi)時(shí)的百般無(wú)奈，原以為上天開(kāi)眼賜給了他苦根，卻讓我再次看到苦根吃豆子噎死在他面前的痛苦絕望，本以為命運(yùn)不這么捉弄人，可歲月百般殘酷的將他最后一抹希望也奪去了，我不相信在他這里命運(yùn)是什么，可他卻和命運(yùn)抗?fàn)幍降�，我想，這就是他，縱使命運(yùn)待他不公，可仍相信命運(yùn)。
福貴的一生坎坷凄慘，家道中落晚年親人通通離去只能和一頭老牛相依命，活著活著，卻都離開(kāi)了他，比死別更痛苦的是生離，比死亡更絕望的是活著吧。你說(shuō)如果那個(gè)老人年輕的時(shí)候不那么……是不是就會(huì)好多了，那個(gè)孩子也不會(huì)被抽干血而死……可世間卻沒(méi)有如果。誰(shuí)也不能陪誰(shuí)到最后，經(jīng)歷生死離別后，沒(méi)有比活著更容易的事，也沒(méi)有比活著更艱難的事。
《活著》讀后感 篇2
希望我能以我微薄的力量，樸實(shí)無(wú)華的文字去贊美這樣一個(gè)倔強(qiáng)而堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。
他叫福貴，出生在地主家庭，年少時(shí)也曾享受過(guò)一段驕奢淫逸的生活，實(shí)在是個(gè)逍遙自在的闊少爺，有父母健在，妻子和未出生的孩子陪伴，算是家庭美滿，但他在他僅有的可以揮霍的年紀(jì)卻從未珍惜過(guò)自己的家庭。終于好景不長(zhǎng)，他花光了家里最后一筆錢財(cái)，從家財(cái)萬(wàn)貫的少爺變成了生活拮據(jù)的佃農(nóng)。家庭破產(chǎn)之后，巨大的生活落差和心理落差刺破了他麻木冰冷的心，他懂得了生活的不易，開(kāi)始孝敬父母陪伴妻子孩子……但老天爺似乎寧要他為他年輕時(shí)所做的一切付出代價(jià)一樣，家人陸續(xù)死亡之后，四代人竟最后只剩下了自己一個(gè)……遭受巨大打擊之后的福貴買了一頭老牛，繼續(xù)生活著或者說(shuō)與生活的苦對(duì)扛著。
羅曼·羅蘭曾說(shuō)，世界上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活真相之后，依然熱愛(ài)生活。誠(chéng)哉斯言，福貴他也是如此，在經(jīng)歷父母離去、妻子兒女離去的雙重打擊之下仍然不放棄接下來(lái)的生活。揆諸現(xiàn)實(shí)，可能有人會(huì)說(shuō)，小說(shuō)終究只是小說(shuō)，當(dāng)下哪有這么多苦難需要一個(gè)人去承受？但小說(shuō)是講邏輯的，而現(xiàn)實(shí)從來(lái)不講求邏輯，甚至現(xiàn)實(shí)生活帶給一些人的苦難遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的想象。我曾在網(wǎng)絡(luò)上看到現(xiàn)實(shí)版《活著》的主人公“福貴”，他的一生便是如此，老伴子女離去，兄弟大哥離去，只剩一個(gè)不太聰明的弟弟和一條老狗。
但老天似乎也不是絲毫不近人情，有人在遇見(jiàn)他的十年后再次看望了他，本想著這位“福貴”該是位步履蹣跚的老人了，但當(dāng)真正見(jiàn)到他時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活終究還是會(huì)柳暗花明，他再次娶妻并擁有了一個(gè)可愛(ài)的女兒，在撿廢品的日子里他依然堅(jiān)強(qiáng)地生活，照顧著自己的弟弟……當(dāng)有人好奇問(wèn)起他這么樂(lè)觀的原因時(shí)，這位老人回答：“向前看！”�？此坪�(jiǎn)短的三個(gè)字卻緊緊圍繞了他的大半生，在經(jīng)歷悲喜交加之后仍然不卑不亢，生活依舊有人間煙火氣。其實(shí)，往事迢遞，我們本就不應(yīng)該踟躕不前，我們也應(yīng)該擁有這樣充滿希望的意志，只有這樣才能夠支撐自己走過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫無(wú)邊際的夜晚，走到柳暗花明的那一刻。
正所謂，歡樂(lè)是人生的驛站，痛苦是生命的航程。世間之事總難一帆風(fēng)順，因此學(xué)會(huì)怎樣“苦中作樂(lè)”便成為一門學(xué)問(wèn)，而《活著》的主人公福貴也生動(dòng)詮釋了怎樣用自己瘦小的身軀去支撐一個(gè)強(qiáng)大的靈魂，去破解生活帶給他的種種難題。上天總愛(ài)捉弄世人，因此困苦是生命的.本色，但世人也要勇于反抗上天，因此不論生存與生活，都要在凡塵中掙扎，即使筋疲力竭，倒下也要再堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，繼而走完自己的生命旅途。正因如此，人只在自己站起來(lái)之后，這個(gè)世界才能屬于他。
山高水長(zhǎng)，每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都有自己的使命，有自己的人生節(jié)奏，我們不用和別人比，不需要在乎別人怎么看，真正重要的是自己是否認(rèn)真過(guò)好這一生。王小波曾說(shuō)： “我來(lái)這個(gè)世界，不是為了繁衍后代。而是來(lái)看花怎么開(kāi)，水怎么流。太陽(yáng)怎么升起，夕陽(yáng)何時(shí)落下。我活在世上，無(wú)非想要明白些道理，遇見(jiàn)些有趣的事。生命是一場(chǎng)偶然，我在其中尋找因果�！蔽蚁氩还苁切≌f(shuō)的主人公福貴還是現(xiàn)實(shí)生活中的“福貴”都已經(jīng)找到了自己想要的生活，明白了活著帶給他們的禮物。他們?yōu)榱嘶钪钪驗(yàn)橹挥谢钪拍軇?chuàng)造一切可能。只有活著并且不放棄活著，只有不放棄活著并且笑對(duì)生活，才能夠真正的活著。這可能就是“世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌”的最好詮釋了吧。畢竟，滿懷希望才會(huì)乘風(fēng)破浪所向披靡。 掩卷深思，與其慶幸自己沒(méi)有出生在那個(gè)水深火熱的年代，我更愿意將目光放在今天，繼而展望未來(lái)，從自己的生活中尋找活著的意義，探索自己對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家的價(jià)值。浮生若夢(mèng)，為歡幾何？卻也是對(duì)自己一生的一個(gè)交代，它可能開(kāi)始于理想，但絕對(duì)不結(jié)束于理想。
最后的最后，愿我們都能清醒地活著，明白活著的意義，擁有一個(gè)似錦的前程和一個(gè)要追的夢(mèng)！
《活著》讀后感 篇3
有的書(shū)真真是非買不能讀，你等著去圖書(shū)館能借閱到，那得猴年？也知看完也就罷了，未必有保留價(jià)值，但自新文化報(bào)介紹及在網(wǎng)上讀了幾章后，即生買心且兩天讀畢。想看閻真的《活著之上》，如饑似渴；看時(shí)，很享受，看后，意猶未盡。隨著畢業(yè)于京華大學(xué)，就業(yè)在麓城大學(xué)的主人公聶志遠(yuǎn)在愛(ài)情、婚姻、事業(yè)諸方面，全方位的拼博、求索及始終“上下而求索”徘徊于“活著”與“活著之上”的關(guān)系而展開(kāi)的“靈”與“肉”的掙扎、求索。
妻子趙平平是重點(diǎn)本科畢業(yè)，然在當(dāng)?shù)匦W(xué)任教多年最大的愿望就是能“入編”，發(fā)個(gè)獎(jiǎng)金也是三六九等的，如：在編的4000元、區(qū)騁的800元、校騁的.200元。且每逢節(jié)假日，在編的可以找各種借口不值班，領(lǐng)導(dǎo)確可以命令式的通知你：“國(guó)慶這三天你值三天班吧，埋頭苦了”。想入編，考了多年，除第一次筆試沒(méi)過(guò)，其它都是面試刷掉。兩口子無(wú)奈買了六千元的軟中華去區(qū)教育局趙副局長(zhǎng)家走門路，好在終解決了區(qū)騁。不是一家人，不進(jìn)一家門，她與他的共性是做事雖有追求（求人），但是有原則、底線。當(dāng)因“入編”一事請(qǐng)本校年級(jí)組長(zhǎng)吃飯，對(duì)方想乘機(jī)“潛規(guī)則”一把，她馬上說(shuō)：“那就不麻煩了，我再等等吧�！币闳浑x開(kāi)飯店。其老公不也是在評(píng)正教授的關(guān)鍵時(shí)刻，在掌握了對(duì)手破綻——所謂出書(shū)是非正規(guī)出版社的重要物證時(shí)，任可此次評(píng)不上，也終不忍上告校方，置對(duì)方于“死地”。
再說(shuō)聶志遠(yuǎn)吧，始終以屈原、王陽(yáng)明、雪芹 諸君為典范，雖不能致，心向往之。同讀博的蒙天舒，拿他的碩士論文稍加修改成就了優(yōu)博論文并獲國(guó)家和學(xué)校的雙重獎(jiǎng)金，后又經(jīng)過(guò)與聶兩次交換讀研、讀博的導(dǎo)師（看該導(dǎo)師是否為潛力股而定），并借此留校團(tuán)委，進(jìn)而成歷史學(xué)院院長(zhǎng)助理。這人是代表“權(quán)”的。
還有讀博室友郁明的，頭腦精明而非學(xué)業(yè)，看重古玩字畫(huà)等的鑒賞，為今后能增其學(xué)位鑒定等級(jí)而讀博，也接一些老板的寫(xiě)自傳等活，曾推薦過(guò)一單給聶，使其掙了四萬(wàn)（原六萬(wàn)郁拿兩萬(wàn)中介）。但當(dāng)其又接一單寫(xiě)某地鐵礦老板的祖孫傳時(shí)，卻因其祖父與日本人合作過(guò)滿鐵的事而堅(jiān)決不寫(xiě)，本來(lái)你要昧著良心寫(xiě)可得十萬(wàn)，立馬可拿五萬(wàn)回家，車票也買好了，老板之美女秘書(shū)以“別讓我為難”勸之，內(nèi)心掙扎數(shù)度，猶如魔來(lái)擾佛，可最終還是對(duì)先賢信念吧使然，戰(zhàn)勝物欲而拒絕了，好嘛，車票也不給送了，女秘書(shū)的送站車也免了，自己一個(gè)人跌跌撞撞的摸黑打車去了火車站。這就是現(xiàn)實(shí)，殘酷。
上文說(shuō)了，就算是人生的緊要處就那么幾步的評(píng)正高時(shí)刻，他也沒(méi)有以犧牲“學(xué)銜敵”來(lái)成就自己，選擇放棄。人格啊，恐怕我們大多數(shù)人做不到吧？然天公地道啊，他這次還真評(píng)上正高了，1/4啊，金燕燕比聶早來(lái)兩年有資歷，但學(xué)術(shù)不靈，而另兩個(gè)為聶后面的學(xué)生少壯派，一為校長(zhǎng)弟子，一為院長(zhǎng)第子（博士生），聶報(bào)著基本沒(méi)戲的心態(tài)，只能寄希望于評(píng)委們的公來(lái)公正了吧，結(jié)果出來(lái)后兩個(gè)年輕候評(píng)者，一個(gè)嚎啕大哭，一個(gè)昏倒了。據(jù)說(shuō)校長(zhǎng)、院長(zhǎng)都想其第子奪標(biāo)，反倒成全了聶志遠(yuǎn)評(píng)上正教授。此章節(jié)雖具戲劇性，但人間百態(tài)，賢愚高下，已經(jīng)淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)了，好書(shū)，好文章！
聶的感悟是，屈原、曹雪芹是用來(lái)崇景的，不是用來(lái)效仿的，人家可以不食人間煙火，而你我則不行啊，還有老婆孩子吶。書(shū)中說(shuō)曹雪芹的姑姑嫁給了清的攝政王級(jí)別的，作為侄子，去稍加走動(dòng)則結(jié)果肯定是不一樣的吧？有點(diǎn)錢能全家喝粥，有點(diǎn)錢能讓孩子病死嗎？然，屈、曹者流之所以為悲劇人物，正是困其在權(quán)與錢的巨輪以泰山壓頂之勢(shì)來(lái)襲時(shí)，他們是螳臂當(dāng)車者矣。然而不唯此，屈原、王陽(yáng)明、曹雪芹諸君的風(fēng)骨、氣節(jié)又去哪了呢？或許，這是神性和人性的區(qū)別吧？
《活著》讀后感 篇4
說(shuō)起來(lái)也是一個(gè)奇妙的事情，昨天看微信視頻號(hào)給我推送了好多余華老師的視頻，然后我就突然特別想看余華老師的書(shū)，恰好有一本我從未翻開(kāi)過(guò)的，余華老師的《活著》。
從昨天晚上十一點(diǎn)半一直看到了今天凌晨?jī)牲c(diǎn)半，我把這本書(shū)看完了。
全書(shū)主要寫(xiě)徐福貴對(duì)過(guò)去的回憶，以第一人稱視角進(jìn)行描寫(xiě)，拉近與讀者的距離。這本書(shū)讓我非常震撼，不僅震撼于福貴在經(jīng)歷各種絕望后仍能樂(lè)觀的活著，更震撼于那段悲催的歲月對(duì)人造成的心靈與XX上的打擊與折磨。
余華老師曾自嘲到：為什么人們說(shuō)我語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，那是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的字不多。《活著》是余華老師的代表作，語(yǔ)言可謂相當(dāng)簡(jiǎn)潔，但是給我?guī)?lái)的沖擊是巨大的。
在徐福貴賭博輸光家里的一百畝地后，本來(lái)被人尊敬的大少爺卻成了原本自己土地上的佃戶，女兒鳳霞卻懂事的讓人心疼，從XX變成窮苦的農(nóng)民丫頭，從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，那么天真，開(kāi)朗，頭一次吃粗糧也沒(méi)有吐出來(lái)，但因一次發(fā)燒，老天奪走了她聆聽(tīng)和說(shuō)話的能力，讓本來(lái)就困難的家庭雪上加霜。
總說(shuō)福無(wú)雙至，禍不單行，但降臨在這個(gè)家庭的災(zāi)難，未免也太多了，在福貴上街給母親找郎中，被XX抓走充壯丁，一走就是兩年，讓本就困難的家庭失去了主要的勞動(dòng)力，母親在他被抓住兩個(gè)月后也離開(kāi)了人世，幸運(yùn)的是，他沒(méi)有像其他壯丁一樣死掉，而是成功解放并回了家，他母親常說(shuō)：人只要活的高興，窮也不怕�？墒侨松皇酪膊荒苤粓D個(gè)活的瀟灑自在，他想起祖輩富有的過(guò)程，決定重新開(kāi)始，第一步就是讓有慶上學(xué)，夫妻倆沒(méi)有辦法，把女兒送到人家去當(dāng)使喚丫頭，有慶千百個(gè)不愿意，在上學(xué)當(dāng)天哭鬧不止，他是姐姐帶大的，如今姐姐走了換來(lái)的是自己去上學(xué)，他寧愿不去，也要姐姐回來(lái)，福貴看勸說(shuō)無(wú)果，狠狠地打了他的XX，無(wú)奈有慶只能去上學(xué)，因?yàn)樘哿恕?/p>
生活在往好的方向發(fā)展，家里養(yǎng)了兩只小羊羔，夫妻二人很能干，后來(lái)鳳霞也回來(lái)了，也能幫家里出分力，可是家珍突然換上了軟骨病，眼見(jiàn)著兩個(gè)勞動(dòng)力變成了一個(gè)，家里的擔(dān)子更多就由鳳霞挑起，鳳霞是個(gè)好女孩，只是干活，那么勤奮，樂(lè)觀。結(jié)果遇到了荒年，沒(méi)有糧食，怎么有力氣干活呢，兩個(gè)孩子越來(lái)越瘦，在這個(gè)節(jié)骨眼上，縣長(zhǎng)的女人生孩子大出血，偏偏只有有慶的血型合適，竟把這個(gè)五年級(jí)的孩子活活抽死了。這是徐家唯一的男孩，我真的很難想象徐福貴當(dāng)時(shí)是有多么的憤怒和絕望！
這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，女兒因聾啞，找了一個(gè)偏頭的對(duì)象二喜，但是二喜對(duì)鳳霞極好，夫妻二人也很是放心，他們很快也孕育了婚姻的結(jié)晶，但是在生產(chǎn)時(shí)，鳳霞不幸大出血去世，時(shí)間不長(zhǎng)，家珍也離開(kāi)了人世，只剩下女婿二喜和外孫苦根，可二喜也在一次意外中，被兩塊水泥板加中撒手人寰�，F(xiàn)在只有祖孫二人相依為命，福貴把苦根帶回了農(nóng)村。
苦根很能說(shuō)，他說(shuō)是因?yàn)樽约旱腵女兒不能說(shuō)，所以全讓她的兒子說(shuō)出來(lái)了，苦根五歲了，福貴給了他一把小鐮刀，他以后就跟隨著外公在田里干活，七歲那年，苦根發(fā)燒了，可是要下雨，田里的棉花還沒(méi)摘，福貴摘了半鍋豆給苦根煮熟，讓他在家里等他，結(jié)果等他回來(lái)，苦根已經(jīng)死了，吃豆脹死了，發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，嘴里還有兩個(gè)沒(méi)嚼完的豆，因?yàn)榧依锔F，苦根吃的不好，煮一鍋豆也是難得的美味，結(jié)果釀成大禍。
余下十年一直到遇見(jiàn)我，福貴一只和一只叫福貴的老牛相依為命，那是他從肉販子手里救下的，人們還笑他買了個(gè)這么老的牛，可能他在這頭牛身上，看到了年邁孤苦的自己，兩個(gè)年邁的靈魂依偎在一起，樂(lè)觀的，平淡的繼續(xù)活著。
在老人給“我”講述這些的過(guò)程中，他無(wú)比平靜，好像在講述的事情發(fā)生在別人身上一般，但給我的震撼，仿佛講述的事情發(fā)生在我身上一樣，他讓我感受到了生命的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)，也讓我又一次感受到那段歲月對(duì)人的折磨與XX，也讓我又一次感慨與慶幸現(xiàn)代生活的美好，以后如果遇到了波折，《活著》應(yīng)該一直能激勵(lì)我勇敢的，樂(lè)觀的活著。
《活著》讀后感 篇5
很久就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《活著》這本書(shū)，聽(tīng)說(shuō)和《平凡的世界》一樣能震撼人心，也拍成電影了。我喜歡這類作品，滲入人心的震憾一面，夾著感動(dòng)，憤怒，不安和期盼等情緒去看待這個(gè)作品從而直指人生。
我看的書(shū)比較雜，什么類型的都想去探閱，想知道作者想展示的是社會(huì)的一面還是心底的一面的比較多，從而在我這里有了一次存根的底。可是看了那么多書(shū)，能記得的很少，我相信這除我的記性差以外的原因就是作品本身符不符合我本身的需求，當(dāng)然這個(gè)需求是講精神層次的。
這次就以之前讀過(guò)的寫(xiě)一篇讀后感吧，在此非常感謝弟送給我這本《活著》，我讀了才知道它到底是怎么樣的作品，為什么會(huì)有膾炙人口的稱贊，會(huì)成為人飯后津津樂(lè)道的話題，而如今讓我有了一次談?wù)勊臎_動(dòng)。
那我先講講《活著》這本書(shū)吧（一年前看的，還記得大概情節(jié)，說(shuō)明這作品確實(shí)能得到我的認(rèn)可）。
作者余華的寫(xiě)作非常有技巧和特色，他主線是讓垂暮之年的福貴去講述他平凡卻又顯得不平凡的經(jīng)歷，而對(duì)主人翁福貴既用了第三人稱，也用了第一人稱，讓現(xiàn)在和過(guò)去不斷切換，達(dá)到了層次分明卻避免了直敘平鋪的枯燥。福貴是不幸的，他好好一個(gè)有錢有地有勢(shì)的二世祖因?yàn)楹觅�淪落為地位卑微而一無(wú)所有的佃農(nóng)，父親被氣死了，母親得病后他又被拉入打仗，在打仗時(shí)經(jīng)歷了生死的邊緣后幸運(yùn)回家，而母親早已死去，貧窮讓他聰明的.女兒變成又聾又啞，后來(lái)嫁人了卻在生產(chǎn)時(shí)不幸死去，她的老公也因?yàn)橐淮我馔庖餐瑯与x去。他懂事的兒子卻因?yàn)楫?dāng)兵故友的妻子被活活抽血而死。老婆因?yàn)槭芸嗍芾垡搽x他而去，他的孫子就因?yàn)槠綍r(shí)吃不上好東西而過(guò)多食豆而離去。就這樣一個(gè)個(gè)最親最愛(ài)的人相繼離他而去，只有一頭讓人看不起的老牛陪他度過(guò)晚年。經(jīng)歷了那么多曲曲折折，起起落落，是是非非，冷冷暖暖，主人翁福貴卻能泰然處之，坦然面對(duì)，他覺(jué)得他承載的不僅僅是自己活下去的意念，還有替他們活下去的希望。他活得不糊涂，活得有期盼，所以他樂(lè)觀，開(kāi)朗，積極，向上，活力，生氣。
都說(shuō)人物塑造成不成功主要是看我們能不能記住那個(gè)塑造的人物，所以這本書(shū)我覺(jué)得是成功的。我記住了福貴一生的大起大落，我也記住了福貴那面對(duì)生活的態(tài)度。很多時(shí)候我覺(jué)得角色可以互換一下，就像結(jié)婚互換戒指一樣，要的就是對(duì)方一個(gè)承諾，如果我是福貴，我想我的精神早會(huì)崩潰，所以我覺(jué)得他是偉大不平凡的，心夠強(qiáng)大，才能活著。
我喜歡這類作品，讓我有了更深層面的思考。為什么會(huì)釀成這樣的慘��？對(duì)于活著的我們而言將要做的和面對(duì)的又是什么？這除了社會(huì)因素，環(huán)境因素，人為因素，道德因素還有什么？我想還有心理承受因素。今天的我們面對(duì)的太多太廣，所以才會(huì)覺(jué)得壓力山大的，才會(huì)想著擁有正能量。如果我們都像福貴一樣有了拿得起放得下的豁達(dá)，樂(lè)觀及態(tài)度，到處都是正能量了，哪里還需要傳播，哪里還有怨聲載道的叫罵，歇斯底里的叫囂和呼天搶地的叫喊。
抱怨的太深，失去將太多；擁有的太多，麻煩也太多；輕松的太久，承載的必更多。而怎么樣活著取決的不僅僅是一種態(tài)度，還有一種意念，支撐我們?nèi)フ故静灰粯拥娜松脚_(tái)。
后記：
我記得余華寫(xiě)過(guò)一句話，給我印象很深刻，在這里分享給大家：
一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫(xiě)作，只有內(nèi)心才會(huì)真實(shí)的告訴我們及讓我們了解自己，一旦了解了自己也就了解了世界。而內(nèi)心并非時(shí)時(shí)刻刻都是敞開(kāi)的，它更多的時(shí)候是封閉的，于是只有寫(xiě)作，不停地寫(xiě)作才能使內(nèi)心敞開(kāi)，才能使自己置身于發(fā)現(xiàn)之中，就像日出的光芒照亮了黑暗，靈感這時(shí)候才會(huì)突然來(lái)到。
《活著》讀后感 篇6
我很抱歉，做了一個(gè)不算忠實(shí)的讀者。我以極度不單純的動(dòng)機(jī)，抱著能讓我哭的怎樣要死要活的態(tài)度，來(lái)“審判”這本書(shū)。因?yàn)樗麄兌颊f(shuō)這是一本關(guān)于人生，關(guān)于苦難，關(guān)于悲劇的書(shū)。
關(guān)于人生。我對(duì)此并沒(méi)有任何異議�！吧倌耆ビ问帲心晗刖虿�，老年做和尚”。少年時(shí)沒(méi)有羈絆，便隨心所欲，恣意妄為。此時(shí)“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳”。中年時(shí)家道中落，經(jīng)歷生死，在欲望和現(xiàn)實(shí)的溝壑中掙扎，有了值得牽掛和在意的人。此時(shí)“聽(tīng)雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)”。老年時(shí)“聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也”，所牽掛之人都做了生命中的過(guò)客，最后只能歸于寂寥。
關(guān)于苦難。我只想說(shuō)每一部小說(shuō)都是用文字建立起來(lái)的第二世界，這個(gè)世界可以屬于書(shū)中的人物，也可以屬于把思想浸在書(shū)里的讀者，我在余華先生的這個(gè)世界里站成了一顆沒(méi)有悲歡姿態(tài)的樹(shù)，但主人公福貴從未真正平靜的苦難生活，讓我不安分起來(lái)，最終我并沒(méi)有在這個(gè)世界站成永恒。
被欺騙而不自知，輸光家產(chǎn)，氣死父親的福貴，被國(guó)民黨抓去當(dāng)壯丁歷經(jīng)生死而歸來(lái)的福貴。因患軟骨病而死的妻子家珍，因生產(chǎn)時(shí)大出血而死的女兒鳳霞，因獻(xiàn)血過(guò)多而死的小兒子有慶，被水泥板夾死的女婿二喜，吃豆撐死的小孫子苦根。走著走著就，家就散了。一場(chǎng)場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶涌的暴風(fēng)雨，沖走了他所有的家人。垂暮之年，身側(cè)有的只不過(guò)是一頭老黃牛。誰(shuí)也不知道，這災(zāi)禍卷走得到底是誰(shuí)啊！看似可笑的情節(jié)，卻有最真實(shí)的感情以及最苦難的.生活。我說(shuō)的苦難是指生活，而不是人生。因?yàn)槿松螅荒芡龜唷?/p>
關(guān)于悲劇。在把兵荒馬亂的萬(wàn)千思緒安撫在一頁(yè)白紙之后，驟然而起的“感同福貴之身受的悲痛”又驟然而落。木心說(shuō)過(guò)：如果頓悟不置于漸悟中，頓悟之后恐有頓迷來(lái)。是啊，悲痛不在己身，感同身受只不過(guò)是所謂的悲憫，片刻而已。
白紙上僅僅是一張人物關(guān)系導(dǎo)圖而已，紅筆劃掉死者人名之后，卻顯得尤為悲壯。如若真不算上那頭老牛，福貴就真真正正的是一個(gè)人了。按道理它不該不算啊，！這樣，我又安下心來(lái)，雄赳赳，氣昂昂的為接下來(lái)的文字鋪平道路。對(duì)于接下來(lái)所寫(xiě)出的一切，理由十足邏輯到位，便都可順利出現(xiàn)了。
我也不管我是否真會(huì)讀書(shū)，是否真的品到本書(shū)真味。但于千千萬(wàn)萬(wàn)字中，我只看到一句話福貴對(duì)“我”說(shuō)的，“我全身都是越來(lái)越硬，只有一個(gè)地方越來(lái)越軟”。所謂悲劇，想來(lái)也乏然無(wú)味，僅此而已。
我有對(duì)于悲劇有異議，是因?yàn)槲矣X(jué)得他“慘而不悲，就不為悲劇”。
后來(lái)我就懂了，讀書(shū)的意義是讀書(shū)本身。悟你所讀到的東西就夠了，活著的意義便也是或者本身，不為外物，不被外人悟。
他們認(rèn)為福貴在與于命運(yùn)負(fù)隅抵抗，最終被命運(yùn)屈打成招。呼到：好一個(gè)悲劇。其實(shí)《活著》講述的只是一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情。余華說(shuō)他們互相感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。他們活著時(shí)一起走在塵士飛揚(yáng)的道路上，死去時(shí)又一起化作雨水和泥土。
世間的悲劇本沒(méi)有那么多，換一種溫柔得說(shuō)法，就是：所有得悲劇都不完全。人心敏銳精明，將悲劇解說(shuō)的精通，生要揪出所有苦難，可卻絲毫未察覺(jué)那總處在向陽(yáng)面的美好。活著的悲劇大抵也不過(guò)如此了。要知道，面具既可偽裝，亦可美裝。所以，有的面具是不可以撕掉的，撕了就有點(diǎn)較真的意味了。和人間不值得硬碰硬，就太不值得了。
余華先生以第一人稱的手法，大筆墨鋪敘。讓我們知道，原來(lái)福貴苦苦的一生有甜甜的家珍啊！她說(shuō)，“我不累”。她說(shuō)，“我也不想要什么福分，只求每年都能給你做一雙新鞋。”她說(shuō)，“福貴，我不想死，我想每天都能看到你們�！比羲谏谋M頭，回想曾擁有一雙乖巧孝順的好兒女，定是含著笑的。這么說(shuō)來(lái)，悲劇其實(shí)是用來(lái)自我評(píng)價(jià)的，用它來(lái)評(píng)價(jià)他人，這樣就顯得太單薄了。
故事的開(kāi)始，福貴好好活著，活得光亮且油膩。故事的結(jié)尾，福貴好好活著，活得清楚且明白。這時(shí)候你便可以說(shuō)他活得“好”了。
《活著》讀后感 篇7
記得約莫是在.上高中的時(shí)候，語(yǔ)文老師問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題:你活著為了什么?
當(dāng)時(shí)同學(xué)的回答五花八門，為了父母，為了養(yǎng)家糊口，為了報(bào)效國(guó)家，為了活著。是的，單純的為了活著而活著，我們不清楚為何自己會(huì)來(lái)到這個(gè)世界,具備了這樣的靈魂和思考能力，但是我們清晰的知道，自己是一個(gè)生命體，確實(shí)地存活于此。通過(guò)自己的所做所為與外界，留下印記，透過(guò)耕耘的時(shí)間去感知世界。
余華的作品很少說(shuō)教式的對(duì)白，他總是用口白平實(shí)的語(yǔ)言去描述那些低微的人，卻帶給你不平凡的思索和感觸。他把自己的人生哲學(xué)都融入了他作品的角色中，透過(guò)他們的-顰一笑，慢慢地流淌出來(lái)。他對(duì)土地和困難時(shí)期，有著特殊的情懷，諸如《兄弟》，《許三觀記》，《在 細(xì)雨中呼喊》無(wú)-例外有相關(guān)的故事背景和描寫(xiě)。王小波說(shuō)過(guò):別人的痛苦災(zāi)難才是藝術(shù)家創(chuàng)作的源泉，而絕不是藝術(shù)家自己的。這也難怪有種比較調(diào)侃的說(shuō)法，說(shuō)每一一個(gè)作家都是后娘，不把故事中的男女主角折磨得不成樣子誓不罷休。雖然玩笑成分居多，但也體現(xiàn)出創(chuàng)作者借他們創(chuàng)作的人四去表達(dá)自己，文以載道人以載情。
我看著《活著》的主人翁福貴，從一個(gè)游手好閑的地主少爺，到敗盡家財(cái)，最后白發(fā)人送黑發(fā)人，!-頭老牛做伴度過(guò)殘年。看到最后我并沒(méi)有太大的心理波動(dòng)，當(dāng)一個(gè)再普通的人的一生如同一幀幀的幻燈片在你面前放映時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些大喜大悲，其實(shí)最后回過(guò)頭去看，只是為你生命做上了一個(gè)注腳而已，所謂樂(lè)天知命虛室生白，講的也就是-個(gè)心安理得。每一個(gè)人的一生都是獨(dú)特的，絕不雷同的`，那些細(xì)小的枝節(jié)，卻是你有同于他人最大的亮點(diǎn)所在。
“可 是我再也沒(méi)遇到一個(gè)像福貴這樣令我難忘的人了，對(duì)自己的經(jīng)歷如此清楚，又能如此精彩地講述自己。他是那種能夠看到自己過(guò)去模樣的人，他可以準(zhǔn)確地看到自己年輕時(shí)走路的姿態(tài)，甚至可以看到自己是如何衰老的。這樣的老人在鄉(xiāng)間實(shí)在難以遇上，也許是困苦的生活損壞了他們的記憶，面對(duì)往事他們通常顯得木訥，常常以不知所措的微笑搪塞過(guò)去。他們對(duì)自己的經(jīng)歷缺乏熱情，仿佛是道聽(tīng)途說(shuō)般地只記得零星幾點(diǎn)，即便是這零星幾點(diǎn)也都是自身之外的記憶，用一、兩句話表達(dá)了他們所認(rèn)為的一切。在這里，我常常聽(tīng)到后輩們這樣罵他們: '一 大把年紀(jì)全活到狗身上去了。
福貴就完全不一樣了,他喜歡回想過(guò)去，喜歡講述自己，似乎這樣一-來(lái)， 他就可以一次-次地重度此生了。他的講述像鳥(niǎo)爪抓住樹(shù)枝那樣緊緊抓住我。也許是余華采用的記敘方式，使得福貴這樣一個(gè)農(nóng)民的經(jīng)歷如此身歷其境地展現(xiàn)在我面前，但更重°的，是福貴他本身知道如何精彩地講述自己。人們常說(shuō)要趁年輕，多去經(jīng)歷一-些事情。其實(shí)比起經(jīng)歷更為重要的，是講述，是思索。你從你經(jīng)歷過(guò)的事情當(dāng)中汲取養(yǎng)分，你客觀地去分析去評(píng)價(jià)，得出你的專屬結(jié)論，構(gòu)成你自己的人生哲學(xué)。干癟的講述可不是我想要的，我想在我自己年老或者有足夠多的經(jīng)歷時(shí)，可以繪聲繪色地講述我自己的經(jīng)歷我自己的見(jiàn)解，學(xué)會(huì)講述，本身就是在學(xué)會(huì)做人，這就是活著。當(dāng)你在講述自己的經(jīng)歷時(shí)，你從記憶中又獲得了一次重生，痛苦讓你隱忍堅(jiān)韌快樂(lè)讓你自信豪邁，你從過(guò)去的時(shí)光中看到了最好的自己。
妻離子散家破人亡，小有所成大富大貴，你的一生不一定會(huì)有這些東西。但人生肯定是有其規(guī)律性的，像正弦函數(shù)那樣有高潮也有低谷，盛極必衰否極泰來(lái)。勇敢地去面對(duì)你的經(jīng)歷，同時(shí)當(dāng)自己在講述這些的時(shí)候，稍加修飾面帶微笑，那樣你就是-個(gè)生活的智者，對(duì)你過(guò)往的事通透清明，那么孔子所說(shuō)的知天命的境界，也就不遠(yuǎn)了。
一-旦-一個(gè)人不停地?cái)⒄f(shuō)著傳奇的事，那么，他本身也就變成了傳奇的一部分。
活著，沒(méi)那么多深讎大恨。這是余華的《活著》，這也是我的活著。
《活著》讀后感 篇8
余華的《活著》屬于經(jīng)典之作，被拍過(guò)電影也沒(méi)看，書(shū)也一直是從別人口中聽(tīng)說(shuō)，有一天，不同時(shí)段看到不同的人說(shuō)“__（一件事）讓我想到余華的《活著》”，就決定看這本書(shū)了。
敘事類的小說(shuō)看得很快，兩個(gè)小時(shí)不到就看完了，吐槽一下這本書(shū)應(yīng)該是被翻譯成很多個(gè)版本，自序都有很多個(gè)國(guó)家的翻譯版本。
里面很經(jīng)典的一句話應(yīng)該是：人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。一開(kāi)始不太懂吧，看完后覺(jué)得大概就是我不是為了除我以外的任何人而活著，我是為了我自己而活著的。
主人公福貴真的是克死一家人，過(guò)于戲劇化和悲劇了，想起在醫(yī)療還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，發(fā)燒感冒都覺(jué)得像是得了絕癥，沒(méi)錢治病明明是小病都覺(jué)得只能在家等死，頭暈乏力只知道喝熱水和躺著休息一下。
只能說(shuō)命運(yùn)太捉弄人，生死都發(fā)生在一瞬間，作者用樸實(shí)的語(yǔ)言敘說(shuō)著一次次主人公親人的離去，沒(méi)有很大的天災(zāi)人禍，死因都很平常，福貴沒(méi)有一次想過(guò)輕生，總覺(jué)得這部小說(shuō)適合出個(gè)節(jié)選，放在高中語(yǔ)文閱讀理解上，畫(huà)幾處劃線句子，問(wèn)此處主人公的心境如何，如果你是福貴，你有什么想說(shuō)的？體會(huì)到高中語(yǔ)文閱讀理解的魅力了，一千個(gè)哈姆雷特的魅力，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只有參考答案。
最后只剩下福貴一個(gè)人的'時(shí)候，他救下了馬上要被宰掉的牛，被告知它只有一兩年不到的壽命了，他說(shuō)夠了，他也差不多只有一兩年不到了，能夠陪伴它走到生命的盡頭了。
年紀(jì)越大越覺(jué)得陪伴很重要吧，年輕的時(shí)候或許想要的是自由，現(xiàn)在想要的是有人陪伴，有人陪著去旅行，有人陪著逛街，可以有相對(duì)獨(dú)處的時(shí)光，但是偶爾的一兩個(gè)好友陪伴一起聊聊天，就覺(jué)得收獲了簡(jiǎn)單的快樂(lè)，之前覺(jué)得一個(gè)人旅行很酷，現(xiàn)在覺(jué)得一個(gè)人旅游除了酷還有一點(diǎn)孤單，沒(méi)有人分享心情沒(méi)有人幫忙拍照沒(méi)有人肩并肩走在旁邊就很缺乏安全感。
享受獨(dú)處，渴望陪伴，一個(gè)人也可以去做這件事，但是兩個(gè)人去做會(huì)快樂(lè)加倍呀，也體會(huì)到了伴侶的重要性，最近散步，一家三口，感受到了父母陪伴我，我陪伴父母的感覺(jué)，長(zhǎng)長(zhǎng)的路上我們有一句沒(méi)一句的說(shuō)著，到了跳廣場(chǎng)舞的地方，我陪老媽跳舞，老爸一個(gè)人兜圈，兜累了就看我們跳廣場(chǎng)舞，還在父母身邊的時(shí)候，就多給陪伴吧，昨天是中秋節(jié)，這種感覺(jué)更加強(qiáng)烈，頓頓都是團(tuán)圓飯，所以中秋節(jié)也不是很特別的一個(gè)節(jié)日了。
老黃牛陪伴著福貴度過(guò)他最孤單的一段生命的盡頭，他說(shuō)有想說(shuō)的話就對(duì)它說(shuō)，盡管它不會(huì)回應(yīng)，但是它會(huì)傾聽(tīng)吧。
文章最后一段話是“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜來(lái)臨。”
都說(shuō)看了《活著》更容易感受到生活中的幸福，確實(shí)，今天抽出去考察，兩天半要完成三十家企業(yè)老總的考察，三十家企業(yè)里還有七八個(gè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，有可能周六都要加班考察，考察完還要回來(lái)寫(xiě)材料，但是居然可以從夾縫中感受到幸福感，零碎時(shí)間看書(shū)，中午能回家睡個(gè)午覺(jué)，抽了半個(gè)小時(shí)堅(jiān)持打卡每日一畫(huà)，還有可以抽出時(shí)間寫(xiě)個(gè)文章，其實(shí)哪怕每天忙碌，只要花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)感受生活，就還算是幸福的。
開(kāi)會(huì)的時(shí)候會(huì)拿著練字本練字，看起來(lái)大家都在認(rèn)真記錄，我似乎也在認(rèn)真記錄似得，晚風(fēng)吹過(guò)，抬頭看看天空，感受到那一瞬間的愜意，所以生活是自己的，快樂(lè)不快樂(lè)，幸福不幸福取決于心情，我想福貴也是一樣吧，哪怕命運(yùn)這樣捉弄它，他還是活著，尋找老黃牛陪著他，而相比之下，我們就要幸運(yùn)多了，我很滿足了，快樂(lè)是基礎(chǔ)，追求的是更快樂(lè)更幸福。
《活著》讀后感 篇9
一
三年前的一個(gè)下午，我不知道是吃的多了無(wú)聊還是內(nèi)心的善良呼喊加入了一個(gè)義工群體，并和他們?nèi)タ赐粋�(gè)得了白血病的大學(xué)生，家是租的房子，學(xué)生的父母也在，據(jù)說(shuō)看病已經(jīng)花費(fèi)好幾十萬(wàn)，大家去安慰了半天，就開(kāi)始偷偷的給學(xué)生父母錢，事后知道有一個(gè)義工給了一千元，我比較仔細(xì)，給了五十元，和一本書(shū)，當(dāng)時(shí)錢夾在書(shū)里，內(nèi)心窮酸扯淡固執(zhí)的一直以來(lái)始終認(rèn)為精神滿足比物質(zhì)金錢要重要的多。
這本書(shū)的名字叫-----活著，是的，余華的活著。
網(wǎng)上買了好幾本，一本11.6元，物美價(jià)廉，而且絕對(duì)配得上可以居家旅游坐火車飛機(jī)適當(dāng)時(shí)拿出來(lái)翻看裝文藝二貨青年的不二之選。
當(dāng)我遞給生命能量在遞減的學(xué)生時(shí)，還沒(méi)有忘記強(qiáng)忍著淚水在扉頁(yè)寫(xiě)下給他的留言----你要堅(jiān)強(qiáng)的活著，小刀。
學(xué)生看著我，虛弱的問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，你覺(jué)得人活著有意義嗎？
說(shuō)實(shí)話我真的不知道，但當(dāng)時(shí)我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“有”。
我不知道一個(gè)人在死亡邊緣的念頭，但對(duì)于一個(gè)絕癥患者，人只要活著，活著就好，活著。
他的父母說(shuō)他不能流血，一流就止不住，像“血疑“中的大島幸子，還要不停的換血。
相同的是都是白血病，不同之處大島家有錢，學(xué)生家據(jù)說(shuō)父母把房子,牛羊都賣了，為了維持他最多一年轉(zhuǎn)瞬即逝的生命。
有時(shí)候，人的生命是如此頑強(qiáng)而又如此脆弱。
想想此時(shí)看這篇文章，活著的你。
離開(kāi)時(shí)的陽(yáng)光，烈，我開(kāi)著車且打開(kāi)空調(diào)回家，院里幾個(gè)老頭在下棋，習(xí)慣性湊過(guò)去瞎指點(diǎn)幾句，雖然沒(méi)人理還是滿意的上樓回家，先墩了地，燒開(kāi)一壺水，喝茶，翻書(shū)，喂魚(yú)，休息一會(huì)給老婆孩子做飯，突然之間覺(jué)得人活著就挺好。
推薦一本書(shū)，余華的活著，一本活著，余華足以傲視人才濟(jì)濟(jì)的作家群雄。
此書(shū)的價(jià)值無(wú)法用任何評(píng)論的詞語(yǔ)形容，“偉大”這個(gè)詞在這本書(shū)面前也顯得渺小
二
人們紛紛在這個(gè)叫做活著的故事里一一死去。
作為一個(gè)冷酷的作者，余華不動(dòng)聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào)，目睹少爺富貴的荒延、破產(chǎn)和艱難；繼而又假惺惺地給我們一點(diǎn)點(diǎn)的美好的希望，讓有慶得到長(zhǎng)跑第一名，讓鳳霞嫁了人生了孩子，讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈，有了簡(jiǎn)陋的歡樂(lè)，然而就在我們以為噩夢(mèng)不在縈繞他們的時(shí)候，余華絲毫沒(méi)有猶疑，他鐵青著臉讓自己的角色迅速以各種方式死去，毫無(wú)征兆，近乎殘忍，只留下我們錯(cuò)愕當(dāng)場(chǎng)。
因?yàn)檫h(yuǎn)離那些動(dòng)蕩的歲月，因?yàn)椴⑽凑嬲羞^(guò)艱難和困頓，這個(gè)故事讓青年的我們不禁有些戰(zhàn)栗。薄薄的十二萬(wàn)字，籠罩著“欲哭無(wú)淚的.壓抑”。只是闔上書(shū)之時(shí)，內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭(zhēng)的平靜�，F(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍，遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣；而活著，縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦楚，但是依然要堅(jiān)忍，頑強(qiáng)。這應(yīng)該便是生命的力量罷了。
“活著，在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量，他的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無(wú)聊和平庸�！�
所以在那些悲傷的情節(jié)之間，無(wú)論現(xiàn)實(shí)我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅，抑或是無(wú)可奉告的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中的大多數(shù)細(xì)節(jié)和感受都將被我們和時(shí)間一一遺忘，只留下蒼白的結(jié)果。那個(gè)結(jié)果對(duì)現(xiàn)實(shí)的我們毫發(fā)無(wú)傷，告訴我，誰(shuí)還不在不堪著失戀的痛苦，或者某個(gè)傷疤最初的鮮血淋漓。
我放佛已經(jīng)看到了許多的問(wèn)號(hào)：這樣，我們生存還有什么意義？
嗯，就像誰(shuí)說(shuō)的，企圖探究活著的意義注定只能成為一個(gè)笑話。人只是一種存在，它與天地萬(wàn)物一樣毫無(wú)意義。
呵呵，我們也許至需要像福貴那樣活著，像那頭老牛那樣活著。盡管有些蒼涼的意味。
是不是愛(ài)過(guò)了才會(huì)動(dòng)的心死了還要活著的坎坷。
《活著》讀后感 篇10
《活著》講述著人如何去承受巨大的苦難；講述了眼淚的寬廣和豐富；講述著絕望的不存在；講述著人是為來(lái)活著本身而活著，而不是為來(lái)活著之外的任何事物而活著。
——余華
正文：
還記得第一次讀《活著》這本書(shū)的時(shí)候是在高中吧，當(dāng)時(shí)還不懂得生活的我，還不能真正理解這本書(shū)所講述的真正意義，只是當(dāng)成來(lái)一本小說(shuō)來(lái)讀，只是對(duì)富貴的悲苦感到同情，對(duì)命運(yùn)的作弄感到不平，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的一種憤恨。時(shí)隔十年，有了不同經(jīng)歷，再去回顧這本書(shū)時(shí)，所能理解的活著已經(jīng)大為不同，引用作者的話說(shuō)“人活著就是為了活著本身，而不是活著之外的任何事物”。
《活著》以第一人稱的視角寫(xiě)的不是一個(gè)故事，而是講述的一個(gè)人生：
福貴以自己的視角講述自己的一生。他是地主的兒子，身為富家子弟，有著"富貴"的響亮名字，娶了城里一個(gè)有錢人的女兒，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，卻因嗜賭成性，最終傾其家蕩其產(chǎn)，一次福貴爸上茅廁時(shí)死了，老父親因此成了第一個(gè)離開(kāi)富貴的親人。淪落為農(nóng)民的富貴也頓悟了，決心踏實(shí)做人，改頭換面。于是離家的妻子帶著新生的小兒子回家和他團(tuán)了圓。
日子苦、窮，可富貴的母親說(shuō)，只要大家在一起就好。殘破的家開(kāi)始有了生氣，踏踏實(shí)實(shí)過(guò)著日子。但兵荒馬亂的年代哪里容得下安定的生活，富貴被抓去充了軍。一去就是兩年，家人對(duì)他音訊全無(wú)。而戰(zhàn)場(chǎng)上死人堆里存活下來(lái)的富貴，帶著能活著就是萬(wàn)幸的樂(lè)觀終于回到了家。團(tuán)聚的喜悅難以言喻，母親的離開(kāi)卻又讓富貴無(wú)比心痛。
“但活著比什么都好，能活著就行�！睒銓�(shí)無(wú)華的一家四口人開(kāi)始了新時(shí)代的生活。日子依然貧苦，但因大家的相互扶持而簡(jiǎn)單滿足。然而厄運(yùn)再一次降臨在這一家人身上——兒子有慶因不負(fù)責(zé)的護(hù)士抽血過(guò)多而忘。這次，幼小的生命離開(kāi)了富貴。一家人心痛著，悲傷著，可時(shí)代依舊在頭也不回的前進(jìn)，日子也一如既往的繼續(xù)走，幸好還有鳳霞在�？渗P霞呢，在家珍富貴為鳳霞懷孕生子而沉浸在新生的喜悅中時(shí)，命運(yùn)卻又給了富貴一個(gè)晴天霹靂，帶走了他唯一的女兒。鳳霞走了，女婿二喜做工時(shí)被板車壓死。自始至終陪伴富貴的家珍也帶著病離開(kāi)了世界。只剩下鳳霞的兒子苦根。日子還是艱苦，但爺孫倆的相依為命，讓富貴還有個(gè)依托。最殘忍的是苦根居然最后也因吃豆子時(shí)撐死了。福貴老了，故事結(jié)束了。
人生最無(wú)奈莫過(guò)于白發(fā)人送黑發(fā)人，富貴經(jīng)歷來(lái)人生最大的痛苦，當(dāng)他看著親人一個(gè)個(gè)離他而去，很難想象他是如何奇跡般的從苦難中挺過(guò)來(lái)，并依然豁達(dá)的面對(duì)生活，就像他說(shuō)那樣，家里人全是我送的葬，全是我親手埋的'，到來(lái)有一天我腿一伸，也不用擔(dān)心誰(shuí)來(lái)，輪到自己時(shí)，安安心心死便是。
《活著》也許只寫(xiě)來(lái)一個(gè)苦難的故事，一個(gè)悲慘的人生，但他所講述的不止這些，他講述了人如何去承受巨大的苦難，講述來(lái)眼淚的寬廣和豐富，講述來(lái)絕望的不存在，講述來(lái)人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
活著便是一種幸福，在遇到不幸時(shí)，有的人會(huì)在沉浸悲痛中自卑自棄，從而失去活著的勇氣和生活的方向。有的人則會(huì)在悲痛過(guò)后，化悲憤為勇氣，以樂(lè)觀的態(tài)度重新面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。就像小說(shuō)的主人公一樣，在坎坷的命運(yùn)中坦然直面人生，好好活著，活著就有希望，活著就是美好。
文章最后，老人和牛漸漸遠(yuǎn)去，我聽(tīng)到老人粗啞的凌然感動(dòng)的嗓音在遠(yuǎn)處傳來(lái)，他的歌聲在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng)。也許這就是作者要告訴我們的活著的意義。
活著,就是哪怕在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中,也要借著自己的心跳聲和心中的一團(tuán)火焰堅(jiān)持下去。
《活著》讀后感 篇11
我們生活在這個(gè)世界世界上，有人總是在抱怨：“看看人家，有……多幸福�！庇腥丝偸窃诨孟耄骸叭绻矣小揖托腋Ａ�。”而有的人，卻淡淡的說(shuō)：“幸福嘛，活著就是幸福�！�
我很驚訝，因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)速食的時(shí)代，有的人難道不是一輩子都在追尋“物質(zhì)幸�！眴�？而為什么有的人，對(duì)于幸福卻有著這般理解。難道對(duì)于他來(lái)說(shuō)，活著成為一種奢侈了嗎？
劉偉，男，北京人。10歲被10萬(wàn)伏的高壓電擊中，死里逃生后失去雙臂；12歲，在康復(fù)醫(yī)院的水療池中以“瞎撲騰”的方式學(xué)會(huì)了游泳；14歲，在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得了兩金一銀；19歲，備戰(zhàn)殘奧會(huì)之際患上了過(guò)敏性紫癜，不得不放棄游泳改學(xué)鋼琴；20歲，以無(wú)數(shù)的抽筋和血泡為代價(jià)，終于用腳彈出了《夢(mèng)中的婚禮》；22歲，成功挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，成為世界上用腳打字最快的人；23歲，摘得東方衛(wèi)視第一季《中國(guó)達(dá)人秀》總冠軍，并在奧地利維也納金色大廳里演奏鋼琴；24歲，加盟青春勵(lì)志劇《我的燦爛人生》和電影《最長(zhǎng)的擁抱》的拍攝。
《活著已值得慶�！肥撬槐咀詡鳌Ｗx完這本書(shū)后，我很震驚。不單是這些年他獲得的榮譽(yù)和成就，還有他那跌宕起伏的人生和與眾不同的人生態(tài)度。我的雙臂還健在，所以不是特別的感同身受，但是還是很崇拜他。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我覺(jué)得我的人生中只有兩條路：要么趕緊死，要么精彩的活著�！闭媸桥c眾不同的人生態(tài)度啊。實(shí)際生活中，失去雙臂使他的人生天平發(fā)生巨大傾斜，他卻憑借這樣的人生態(tài)度找到了自己的人生目標(biāo)。其實(shí)，我們每個(gè)人的生命里，都有一架巨大的天平。我們得到什么，失去什么，每天都會(huì)有新的的砝碼擺上去，每天都有舊的價(jià)值被推下來(lái)。所以不要總是抱怨什么命不好。一個(gè)人命運(yùn)的好壞，取決于他自己的感受。你一輩子都在感受感動(dòng)，那你的一生就是感動(dòng)的一生；你一輩子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生；如果你一輩子都在立志于改變這個(gè)社會(huì)，那你的.一生就是斗士的一生。
他在書(shū)中還寫(xiě)過(guò)：他曾經(jīng)想過(guò)自殺。但是當(dāng)他站在幾十米高的樓上時(shí)，他卻沒(méi)有了跳下的勇氣。當(dāng)病魔一次又一次光臨，他的防線一次又一次崩潰。當(dāng)他聽(tīng)到命運(yùn)判決他不能游泳時(shí)，他在想什么？他又是以怎樣狼狽的姿態(tài)，不得不學(xué)會(huì)用腳穿衣吃飯洗漱寫(xiě)字的？而他，到底以怎樣的方式與代價(jià)，學(xué)會(huì)用腳彈鋼琴的？其中艱苦的過(guò)程，他又是怎樣堅(jiān)持下來(lái)的？這些我們不得而知。但是其中的淚水與汗水，就是他堅(jiān)強(qiáng)最好的詮釋吧！
很多人對(duì)于“殘疾人”都有著標(biāo)簽化的認(rèn)識(shí)：身體殘疾，生活不能自理，意志消沉。如果劉偉也像他們一樣，那么這個(gè)世界上就少了一個(gè)鋼琴天才，一個(gè)游泳健將。劉偉當(dāng)初為什么沒(méi)有選擇死亡？因?yàn)樗桓势椒�，因�(yàn)樗w內(nèi)的猛獸醒了，因?yàn)樗幌氡幻\(yùn)牽著鼻子走，因?yàn)樗麍?jiān)信自己不是一個(gè)可以輕而易舉被打敗的“l(fā)oser”，因?yàn)樗嘈�，每一個(gè)人，即使用殘疾的身體，也可以擁抱世界。
這讓我不由想到最近很火的電視劇《擇天記》主人公陳長(zhǎng)生，得知自己六脈不通，命不過(guò)20歲，毅然踏上了逆天改命的道路向世人宣布：我命由我不由天。其實(shí)，這種說(shuō)法并不是空穴來(lái)風(fēng)。因?yàn)椤\(yùn)是掌握在自己手中的。劉偉用這樣有趣的一句話概括自己的人生：“命運(yùn)扇了我一巴掌，又塞給我一塊糖”。你看，對(duì)于劉偉這樣一個(gè)人來(lái)說(shuō)，其實(shí)活下去就是幸福了，而我又有什么理由對(duì)幸福強(qiáng)加各種各樣的定義呢？而我們，又有什么理由，不好好活下去呢？
最后，我想告訴大家：要經(jīng)歷過(guò)夢(mèng)想，才能看清現(xiàn)實(shí)；要經(jīng)歷過(guò)痛苦，才能感受到幸福；要放棄很多的堅(jiān)持才能得到微小的回報(bào)；要襤褸很多年，才能披上那件寒冷的戰(zhàn)衣；要經(jīng)歷過(guò)很多失敗，才能站上那片新天地。我們每個(gè)人，都要經(jīng)歷過(guò)一段隧道，這段隧道，可能是漫長(zhǎng)的，黑暗的，甚至是充滿磨難的，但終會(huì)有沖出隧道的那一天。
《活著》讀后感 篇12
這輩子想起來(lái)也是很快就過(guò)來(lái)了，過(guò)得平平常常，我爹指望我光耀祖宗，他算是看錯(cuò)人了，我啊，就是這樣的命。年輕時(shí)靠著祖上留下的錢風(fēng)光了一陣子，往后就越過(guò)越落魄了，這樣反倒好，看看我身邊的人，龍二和春生，他們也只是風(fēng)光了一陣子，到頭來(lái)命都丟了。做人還是平常點(diǎn)好，爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè)，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去賠了自己的命。像我這樣，說(shuō)起來(lái)是越混越?jīng)]出息，可壽命長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)挨著一個(gè)死去，我還活著。
余華說(shuō)過(guò)：活著充滿了力量，他的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸�！痘钪分v述的是一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，他們互相感激，同時(shí)也互相仇恨：他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由埋怨對(duì)方；他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上，死去時(shí)又一起化作雨水和泥土�！痘钪愤�講述了人如何去承受巨大的苦難，更講述了眼淚的寬廣和豐富，講述了絕望的不存在，講述了人是為了活著本身而活著的`。
這是一個(gè)普通的人的生活，但他卻創(chuàng)造了不一樣的精神世界。沒(méi)有抱怨，福貴很平靜的訴說(shuō)著自己苦難的一生。正如余華所說(shuō)，如果用第三人稱寫(xiě)福貴，福貴無(wú)疑是一個(gè)苦難中的幸存者，但是正是因?yàn)楹芮擅畹倪\(yùn)用了第一人稱，使他的經(jīng)歷由自己的口訴說(shuō)出來(lái)，反而不是那么令人難過(guò)！在福貴的講述里不需要?jiǎng)e人的看法，是他自己的感受，他自己的生活。賀拉斯說(shuō)過(guò)：人的幸福要等到最后，在他生前和葬禮前，無(wú)人有權(quán)說(shuō)他幸福。福貴只是看著身邊的親人一個(gè)個(gè)的死去，將他們一個(gè)個(gè)埋葬，看著他們的一抔黃土，想著他們就這樣在人世間銷聲匿跡。
活著，只是生命存在的形式，然而，活著對(duì)于某些人反而成了責(zé)任，亦或是負(fù)擔(dān)。痛苦，揪心，煩惱，苦悶……接踵而至。往往忽略了身邊的小事，與美麗擦肩而過(guò)。在生命的牢籠里束縛著自己，不肯放開(kāi)自己。將自己從高樓中推下，將自己拋入湍急的河流之中，將自己扼殺在生活的緊箍咒中……而《活著》這本書(shū)卻給了我不一樣的震撼！活著的理由是什么。只是因?yàn)橛袗?ài)而活著，有人說(shuō)他悲苦，有人說(shuō)他不幸，有人說(shuō)他的人生就是苦難的代名詞，有人說(shuō)……我卻認(rèn)為他是幸福的。因?yàn)樗雷钪匾臇|西——生命的意義。生活所需要他面臨的事，不是苦難而是磨礪，不是痛苦而是希望！為了在家的妻兒活著，為了孫兒活著，為了自己活著，為了活著本身而活著。他始終很真的活著。活著的意志，是福貴身上唯一不能被剝奪走的東西。
福貴的存在只是一個(gè)時(shí)代的代表性人物，他代表的并不是一個(gè)人，而是在那個(gè)時(shí)代的普遍所有。對(duì)福貴這些平凡人而言，人生本來(lái)就是如此：沒(méi)有偉大的人生追求，他們從來(lái)就沒(méi)有逃離過(guò)生存的底線；他們雖沒(méi)有宗教、信仰等形而上的支撐，卻在精神深處有著“對(duì)生命本源性的留戀和執(zhí)著”。他們一生所要做的不是與命運(yùn)、苦難進(jìn)行抗?fàn)�、喊叫，更不是以死�?lái)證明其生的偉大；相反的，他們是無(wú)聲無(wú)息地順從、忍受，用“生———活著”來(lái)向死亡挑戰(zhàn)�！痘钪肥欠比A落盡一片蕭瑟中對(duì)生命意義的終極關(guān)懷；福貴的命運(yùn)昭示著人類苦苦追尋一切不過(guò)虛妄而已，結(jié)尾那個(gè)與福貴同行的老牛暗示一個(gè)令高貴的人難以接受的事實(shí)：其實(shí)人真的只是一種存在，它和萬(wàn)物一樣并無(wú)意義。追尋，探究的本質(zhì)不過(guò)是一個(gè)大笑話而已。
在人生中生與死都不是我們可以選擇的，我們無(wú)法選擇于哪年哪月哪日出生于哪個(gè)家庭，同時(shí)也不知哪時(shí)哪分哪秒死于哪個(gè)地方。人生或許就是這樣，生與死都不是我們可以預(yù)測(cè)的，但每天能夠在匆匆的步履中看著迎面而來(lái)的晨光和那緩緩升起的朝陽(yáng)，何嘗不是一種幸福，一種活著的快樂(lè)！
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