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《匆匆》讀后感15篇
讀完一本書以后,你有什么體會(huì)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的《匆匆》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《匆匆》讀后感1
讀了朱志清老師的散文《匆匆》,得到了很多啟示,這對(duì)我?guī)椭艽蟆?/p>
“重新開始的那天,人不再有少年”這句話一點(diǎn)也不假。反正時(shí)間永遠(yuǎn)不回來。一天過去了,不能期待再次重復(fù)一天,只能勇敢悠閑地度過第二天。無論我們洗手,吃飯,學(xué)習(xí),睡覺,時(shí)間都從我們身邊滴答地過去了。
讀書的時(shí)候,它逃離了書,我傷心了。做作業(yè)的時(shí)候,它又滑過我的筆尖,我嘆了口氣。時(shí)間總是那么匆忙,不停止,不為任何人停止。“蕭伯納時(shí)間”。
它只是繼續(xù)它的步伐,永不停止。
學(xué)習(xí)這篇文章后,我覺得時(shí)間公平無私。對(duì)誰都一樣。不給這個(gè)人幾秒,也不給那個(gè)人幾秒。想快點(diǎn)度過時(shí)間的人,想讓時(shí)間變得更慢的人是不可能的。(亞里士多德,倫理學(xué),時(shí)間)學(xué)習(xí)中要珍惜分秒,才能成為時(shí)間的主人,成為時(shí)間的'奴隸。在工作中要充分利用每節(jié)課的時(shí)間來教和教育人們。工作之余,要在家庭生活中抽出充足的時(shí)間讀書,參加有益的活動(dòng)。這樣就成為時(shí)間的主人。
節(jié)約時(shí)間的人只要給幾分鐘幾秒鐘就覺得有收獲,過得很充實(shí)。浪費(fèi)時(shí)間的人,即使給幾十年也一無所獲,也會(huì)過得很空虛。
《匆匆》讀后感2
我們剛剛學(xué)習(xí)完了散文家朱自清的《匆匆》一文,深有感觸。
我只有十幾歲,感受不到大人們對(duì)自己年齡變大的悲傷,我只有四千多天,感受不到歲月變遷的惆悵。
就像朱自清先生在文中提到:“去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的'匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了!
文章里透露出作者無限的哀傷,是啊,當(dāng)我們沉浸在勝利的喜悅中,當(dāng)我們?cè)跒榉赶碌腻e(cuò)誤懊惱時(shí),不知時(shí)光又悄悄的溜走了。我已經(jīng)上六年級(jí)了,馬上就要邁入畢業(yè)的殿堂,可是剩下的時(shí)光,又能讓我做些生么呢?
時(shí)光是一去不復(fù)返的,那就讓我們抓緊時(shí)光,做點(diǎn)在十年、二十年、三十年后不后悔的事情吧!
我曾經(jīng)想過一個(gè)問題,時(shí)光有單位嗎?應(yīng)該是沒有吧?
《匆匆》讀后感3
今天,語文老師和我們一起學(xué)習(xí)了偉大作家“朱自清”的一片很有名的作品。這篇課文叫《匆匆》。學(xué)習(xí)這篇課文,使我感受很深。因次寫下了這篇讀后感。
在生活中,當(dāng)你說的每一句話,做的每一件事,都有一樣“珍貴的東西”,那就是時(shí)間。日常生活中,時(shí)間是必不可少的,因?yàn)槲覀円呀?jīng)過了十幾年,在這十幾年里,都有時(shí)間在流逝。有人覺得時(shí)間過得很慢,因?yàn)樗敫斓拈L大;相反。有人覺得時(shí)間過得很快,因?yàn)樗塍w驗(yàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師教育我們:珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)生活中的一分一秒。還叫了我們幾句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言:“花有重開日,人無再少年。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!钡,還有很多很多。不僅這些,就連以前的人都說過“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他!眰ゴ笞骷覍懙摹洞掖摇肪褪亲屓藗冋湎r(shí)間而寫下的.文章。
學(xué)到這里,我不禁想起了對(duì)我一件非常遺憾的事情:在寒假開始的幾天,我一直在玩。媽媽讓我下日記,可我沒什么寫的,我就寫別的作業(yè)了。寒假過一半時(shí),我偶爾寫幾篇日記。媽媽讓我寫多點(diǎn),我不停,最后媽媽給我留了一句話:你自己看著辦吧。在寒假最后幾天,我還有六七篇日記沒寫,結(jié)果我每天都在寫,沒有停過。最后一天晚上,我還有三四片沒寫,一直寫到將近12點(diǎn)才完。我看了看,橫不平,豎不直的。
通過這件事,我知道了:如果珍惜時(shí)間,你會(huì)合理的解決每一件事;如果不珍惜時(shí)間,就會(huì)像我一樣自食其果。
《匆匆》讀后感4
雖然我們明白“一寸光陰一寸金,一寸金難買寸光陰!币饬x,但我們?nèi)匀徊恢廊绾握湎r(shí)間在我們的生活。今天,我讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我感到了時(shí)間的飛逝。似乎每一個(gè)行動(dòng)都浪費(fèi)了一分一秒。
文章《匆忙》表達(dá)了作者對(duì)浪費(fèi)時(shí)間的遺憾。在這篇文章中,我們用各種修辭手法來表現(xiàn)時(shí)間的匆匆流逝。語言生動(dòng)優(yōu)美,使我們能夠在思考中理解時(shí)間的價(jià)值。
記得我剛進(jìn)小學(xué)校門,一個(gè)無知的`孩子;轉(zhuǎn)眼間,十幾歲的孩子就要進(jìn)入中學(xué)了。這六年我學(xué)到了什么?它是豐富的知識(shí)。但是我一點(diǎn)也不滿意。我還沒有讀那么多書。時(shí)間過得很快。當(dāng)我回首往事,一切都回不來了。然而,我又浪費(fèi)了一次回望的時(shí)間!我不知道如何抓住這個(gè)時(shí)間,雖然老師教“與時(shí)間賽跑”。我多寫一個(gè)字,多讀一些書,因?yàn)楹ε聲r(shí)間不會(huì)等我,跑得很快,我跟不上。但是當(dāng)我回首往事,我發(fā)現(xiàn)我在很短的時(shí)間內(nèi)完成了很多,我不禁感到一陣喜悅。正相反,我想:為什么不多寫一個(gè)字呢?下次一定要跟上。
當(dāng)太陽升起,夕陽落下,時(shí)間匆匆流逝,我們才知道我們是多么后悔。在那之前你在做什么?在墻角默默等待時(shí)間的到來,不知不覺時(shí)間已經(jīng)過去,不如早點(diǎn)與時(shí)間賽跑。
時(shí)間不等我們。我們應(yīng)該與時(shí)間賽跑,永遠(yuǎn)把時(shí)間拋在身后。今天的工作必須完成,才能迎接更美好的明天。
《匆匆》讀后感5
我很喜歡朱自清的散文,因?yàn)檫@里面蘊(yùn)藏著許多你不知道的人生哲理!洞掖摇愤@一篇也是一樣。
這篇散文有著朱自清對(duì)時(shí)間的看法:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
這篇散文雖然很短,可是,它讓我明白了時(shí)間的價(jià)值,又讓我為我原來的.揮霍時(shí)間而感到害羞。
正如它所說:我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?原來,我們把大量的時(shí)間都用在了吃喝玩樂上,而卻只用極少的時(shí)間來顧慮自己該做的事情。就拿我自己來說吧,一放寒、暑假,我便自我放松了起來,早晨八、九點(diǎn)鐘才起床,電視、電腦,晚上玩到十點(diǎn)多鐘才睡覺。就這樣的,一個(gè)個(gè)寒、暑假的日子從我手中一點(diǎn)點(diǎn)溜走。
朱自清說的對(duì):洗手的時(shí)候,日子從水盆中過去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。
我漸漸明白了,時(shí)間是會(huì)匆匆地走,也會(huì)匆匆地來,這是誰也控制不了的。但我可以控制我自己,從現(xiàn)在開始,不要也不能虛度年華了!否則,一輩子就會(huì)匆匆的,匆匆的……流走。
《匆匆》讀后感6
時(shí)間,如白駒過隙,在不經(jīng)意間與我們擦肩而過,而我們總是這樣,就算失去了一絲,也不懂得珍惜另一絲,正如朱自清在《匆匆》里寫的那樣:在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日子的匆匆里,除徘徊外;又剩些什么呢?的確,在生活里,光陰帶走的是一絲絲、一縷縷的.光陰,留下的卻是匆。
在燈光下,雖然抱著一本書,但思緒早已被遙遠(yuǎn)的阿拉斯加山脈、北極圈、金字塔給帶走了,但我所不知道的是:光陰,已經(jīng)從我的眼前溜走,我卻毫不在意,回蕩在光陰邊緣。的確,時(shí)間漸漸離我們遠(yuǎn)去,得到的只是父母的責(zé)罵,我后悔莫及,但那又有什么用呢?時(shí)間如冬天的白雪,純白了那點(diǎn)點(diǎn)記憶。
我經(jīng)常呆在花園里,抱著香樟幻想,看著點(diǎn)綴在天空的點(diǎn)點(diǎn)純白,聽著鳥語,聞著花香,在夢(mèng)幻般的世界里虛度光陰。
在一聲聲教誨中,換來的都是“我們要珍惜時(shí)間”,但我們哪個(gè)人沒有虛度過光陰,因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)早已被光陰帶去。
“珍惜時(shí)間”,多么簡單的四個(gè)字!但它貫穿了整個(gè)人生。
《匆匆》讀后感7
我輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的',你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。時(shí)間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí),也不免感概萬分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。我想,上課時(shí)認(rèn)真聽講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,我認(rèn)真完成作業(yè),再把動(dòng)作加快!我就成了時(shí)間的主人。所以從現(xiàn)在開始我要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人!
歲月是不饒人的,再有本事的人也無法把時(shí)間留住,所以,要想使自己的人生變得更精彩,那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),不要做時(shí)間的奴隸!當(dāng)我們老了的時(shí)候,才不會(huì)后悔自己是在這世上白白走了一遭;ㄓ兄亻_時(shí),人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了,就不能指望再重復(fù)一天了,只能勇敢的去過下一天。
《匆匆》讀后感8
在我六年級(jí)第二學(xué)期的語文書上,有一篇題目叫《匆匆》的短文。文章雖短,但讀起來十分親切,有真情實(shí)感,令我回味無窮,讀了還想讀。
這是一篇描述時(shí)光的文章,形容時(shí)光無時(shí)無刻不在我們身邊走過。不管我們洗手也好,吃也好,學(xué)習(xí)或睡覺也好,時(shí)光都“滴滴答答”地在流逝著。讀了這篇文章后,我認(rèn)識(shí)到時(shí)光是公正無私的,它對(duì)什么人都一樣,不會(huì)多給一個(gè)人幾分鐘,也不會(huì)少給一個(gè)人幾分鐘。誰都不能控制時(shí)光,但就應(yīng)學(xué)會(huì)做時(shí)光的主人。
學(xué)習(xí)中,我感受到只有科學(xué)地支配時(shí)光,才能成為時(shí)光的主人。我決定以后上課時(shí)認(rèn)真聽講,充分利用40分鐘的`時(shí)光;回到家,認(rèn)真完成作業(yè),擠出一點(diǎn)時(shí)光來參加課余活動(dòng)……這樣,不僅僅利用課內(nèi)時(shí)光,還豐富了我的課余生活,這樣就能成為時(shí)光的主人。
我覺得每一天就應(yīng)合理安排好時(shí)光。如:中午作業(yè)寫好復(fù)習(xí)功課后,就睡覺半小時(shí),晚上作業(yè)寫好后也休息。這樣“勞逸結(jié)合”地安排好時(shí)光,就能成為時(shí)光的主人。
從這篇文章我理解到:珍惜時(shí)光的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺得有所收獲;浪費(fèi)時(shí)光的人,就算給他幾十年,也會(huì)覺得一無所獲。
《匆匆》讀后感9
《匆匆》這篇文章是朱自清先生在二十三歲時(shí)在清華大學(xué)創(chuàng)作的,當(dāng)時(shí),他風(fēng)華正茂,是清華大學(xué)赫赫有名的才子,他寫的這篇美文讓我讀后受益匪淺。
”燕子去了,有有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……“朱自清在《匆匆》中抒發(fā)了自己的感慨,是因?yàn)樗诎饲Ф鄠(gè)日夜中虛度時(shí)光了,一事無成嗎?
每個(gè)人都有一段有限的生命,卻又有很大的個(gè)體差異。生命在你手中,看你怎么樣去合理運(yùn)用它,讓你的人生過得更加充實(shí),實(shí)現(xiàn)自己的追求。只有會(huì)合理掌握命運(yùn)的人,才會(huì)獲得的.成功,才能成為人上人。
和朱自清先生比起來,我十分的慚愧。記得有一次,我在家里寫作業(yè),可被別的事情分散了注意力,竟白白浪費(fèi)了三十分鐘的時(shí)間,結(jié)果最后花了一個(gè)小時(shí)才將作業(yè)寫完,這真是”事倍功半“呀!
魯迅先生也是一個(gè)很愛惜時(shí)間的人,他曾經(jīng)說過:”時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總還是有的!拔覀円欢ㄒ湎r(shí)間學(xué)習(xí),利用美好的青春時(shí)光實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
《匆匆》讀后感10
如果說一個(gè)人當(dāng)在迷茫中徘徊的混日子,就不能知道有多少日子的影子滴流在時(shí)光的大海里,如果一個(gè)人迷茫的遮挽著時(shí)光卻又不知日子如輕煙般溜走……
只能感受到,并摸索著它的背影,一路踏步尋找,在每個(gè)清晨盡情挽留它,珍惜著它與我們的每一秒,每一絲留戀。
光陰似箭,歲月如梭,當(dāng)我們?cè)诓唤?jīng)意間,能挽留住時(shí)光那匆忙的身影嗎?朱自清在《匆匆》中寫道:過去的日子似輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?
過去的日子一去不返,今后的日子如果也匆忙流逝,那,那我們有何存在之意?
把握好今后的時(shí)光,今后的路,挽留不回又何必逞強(qiáng)?做好今日的工作,彌補(bǔ)往日,在意這分秒,也許是我們挽回時(shí)光的一次機(jī)會(huì)……
小學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼已度過四載余,從牙牙學(xué)語到滿含智慧的.眼眸,是時(shí)光的禮物嗎?珍惜時(shí)光,對(duì)時(shí)間流去無動(dòng)于衷的人,最后只能望而興嘆。記得以前學(xué)過一篇課文,文中說過“日出而作,日落而息!边@樣充分利用、合理分配時(shí)間的人才算上是人生之路上的強(qiáng)者吧。
分分秒秒流進(jìn)定格的歷史長河中,我更是懂得了這時(shí)間的冷漠。每當(dāng)在課堂上,時(shí)間會(huì)流出黑板,我們更應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)聽講,學(xué)習(xí)新知識(shí);每當(dāng)夜幕降臨,時(shí)間在群星閃爍中逃離,我們更應(yīng)該不浪費(fèi)每一分每一秒,溫故而知新……
讀了《匆匆》這本書,我更加懂得了時(shí)間不等人的道理,永久激勵(lì)我珍惜時(shí)間。
《匆匆》讀后感11
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩是刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情。
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
我記得有這么一句話:“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)!蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的.事情。他們的二十四小時(shí)是漫長的。
這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個(gè)日日夜夜,而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?
《匆匆》讀后感12
讀完朱自清著名的散文《匆匆》后,我首先感受到的就是朱自清先生珍惜時(shí)間的精神。時(shí)光匆匆如流水,在我不經(jīng)意時(shí)一去不復(fù)返,作者在文中細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的'蹤影,表達(dá)了自己對(duì)時(shí)光飛逝而感到無奈和惋惜的心情。
在文中,我最喜歡一句話:“于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。”是啊,當(dāng)我跳繩時(shí),日子從皮繩下鉆過去;閑聊時(shí),日子從嘴邊溜過去;玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),日子從鍵盤上跳過去。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我將告別小學(xué)生活,步入初中的大門。無論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不然就會(huì)成為“好讀書不好讀書,好讀書不好讀書”的人了。在我的生活中也是如此,有時(shí)前一天下定決心要早起,第二天早上又想,再睡睡吧,就一下…一下后,我就會(huì)天天睡懶覺,卻從沒感到過“匆匆”。學(xué)完《匆匆》這一課,楊老師在黑板上寫下了十個(gè)大字“勿謂寸陰短,既過難再獲”。我想:一定不能再讓時(shí)間從我的睡夢(mèng)中溜過去了。
時(shí)光匆匆,我也明白到:往者不可諫,來者猶可追。從現(xiàn)在開始,好好“抓”住每一天,我們才能贏得明天!
“節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限生命變得更加有效,而且也等于延長了壽命。”讓我們把它作為座右銘,珍惜時(shí)間,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),定會(huì)更加進(jìn)步!
《匆匆》讀后感13
時(shí)間是寶貴的,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,珍惜時(shí)間就是珍惜生命!
今天,我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文,它讓我懂得了要珍惜時(shí)間,每一分每一秒都要過得充實(shí)、有意義。時(shí)間每一秒都在消逝,哪怕是在我們不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作,時(shí)間就逃走了,但是,它會(huì)到哪兒呢?我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?也許這是個(gè)謎,時(shí)間過去了,就不再回來,它是用無數(shù)金錢也買不回來的。一天過去,新的一天又會(huì)來到,但是,在這寶貴的`一天內(nèi),在這同樣的一天內(nèi),我們會(huì)做些什么呢?
就拿我們班同學(xué)來說吧,有的同學(xué)會(huì)在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課間歡樂的游戲,偶爾幫助一下別人;還有的同學(xué)就會(huì)在課堂上搞小動(dòng)作,擾亂紀(jì)律,課間和別人小打小鬧,告別人的狀。這樣的兩種做法就形成了鮮明的對(duì)比:第一類同學(xué)這一天就過得充實(shí)、快樂,也充分的利用了時(shí)間;第二類同學(xué)這一天就白白浪費(fèi)了,不僅沒學(xué)到知識(shí),而且還會(huì)遭受老師和家長的批評(píng),分明是自討沒趣!
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間就是自己,我們來到這個(gè)世界,就像接受了時(shí)間成為我們的好朋友一樣,我們要讓它有用處,不要讓它從我們身邊一步步離去,我們要讓它有意義,不要讓它虛度時(shí)光!時(shí)間就在你的掌控之中,你怎么安排完全由你自己做主。光陰似箭,日月如梭。如果你沒有珍惜它,時(shí)間就會(huì)像一支箭一樣從你身邊劃過,再珍惜也晚了!
從現(xiàn)在開始,讓我們站在起跑線上,跟時(shí)間賽跑吧!
《匆匆》讀后感14
我很喜歡朱自清的散文,因?yàn)檫@里面蘊(yùn)藏著許多你不知道的人生哲理。《匆匆》這一篇也是一樣。
這篇散文有著朱自清對(duì)時(shí)間的看法:燕子去,有再來的時(shí)候;楊柳枯,有再青的時(shí)候;桃花謝,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
這篇散文雖然很短,可是,它讓我明白時(shí)間的價(jià)值,又讓我為我原來的揮霍時(shí)間而感到害羞。
正如它所說:我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?原來,我們把大量的時(shí)間都用在吃喝玩樂上,而卻只用極少的時(shí)間來顧慮自己該做的事情。就拿我自己來說吧,一放寒、暑假,我便自我放松起來,早晨八、九點(diǎn)鐘才起床,電視、電腦,晚上玩到十點(diǎn)多鐘才睡覺。就這樣的,一個(gè)個(gè)寒、暑假的'日子從我手中一點(diǎn)點(diǎn)溜走。
朱自清說的對(duì):洗手的時(shí)候,日子從水盆中過去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。
我漸漸明白,時(shí)間是會(huì)匆匆地走,也會(huì)匆匆地來,這是誰也控制不的。但我可以控制我自己,從現(xiàn)在開始,不要也不能虛度年華!否則,一輩子就會(huì)匆匆的,匆匆的……流走。
《匆匆》讀后感15
“光陰似箭,日月如梭”,這些關(guān)于惜時(shí)的名言警句大家都知道,但我還是覺得朱自清的《匆匆》寫得好:“燕子去了,
有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的',你告訴我——我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?”
作者為自己虛度了四千多個(gè)日子而感到遺憾,但又無可奈何,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)反呀!是呀,世界上什么都可以買得到,唯獨(dú)時(shí)間買不到,時(shí)間是無情的,它每時(shí)每刻都在走著,從不停歇。想想我,四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,我卻還沒有察覺到,它無聲無息,使人察覺不到。我真的沒有好好利用時(shí)間,一節(jié)課四十分鐘,老師提問問題我都不積極思考,沒有好好利用這四十分鐘,這一段時(shí)間就溜走了。這過去的時(shí)間我也是在虛度,沒有抓緊一分一秒,現(xiàn)在它一分一秒的走著,我覺察他去的匆匆了。
上網(wǎng)時(shí),時(shí)間從鍵盤上過去,看電視是時(shí)間從屏幕上過去,它對(duì)每一個(gè)人都是公平的,快樂的時(shí)光總是短暫的,煩惱時(shí)就很長了,其實(shí)那只是感覺罷了,心情不一樣。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間了,就像珍惜我們自己一樣,有一句話不是叫做:“少壯不努力,老大徒傷悲”。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不能虛度光陰,不要到老了就后悔了。人生不管有多少日子,我們都要把握好生命中的每一分每一秒。讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)惜時(shí),并且真正的珍惜時(shí)間吧!
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