《假如給我三天光明》讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《假如給我三天光明》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　今天老師給我們推薦了一本好書——《假如給我三天光明》，我一拿到這本書就如饑似渴的看了起來(lái)。

　　這本書的主人公海倫·凱勒是一位美國(guó)著名的殘障教育家。可不幸的是在她才十九個(gè)月的時(shí)候得了急性腦充血，從此她雙目失明、雙耳失聰。可海倫·凱勒并沒(méi)有被困難壓垮，而是用自己的心去體會(huì)、去領(lǐng)略這個(gè)世界的美景。

　　海倫·凱勒有一位家教老師，她就是莎利文小姐。在她的教育和幫助下，海倫·凱勒克服了溝通的障礙。1900年秋天，海倫·凱勒順利進(jìn)入了美國(guó)哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院學(xué)習(xí)，1904年以優(yōu)異的成績(jī)榮譽(yù)畢業(yè)，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。海倫·凱勒走遍美國(guó)和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金。把自己的一生都傾注在殘疾人身上，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。

　　《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的代表作。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的角度，勸誡身體健全的人們應(yīng)該珍惜自己的生命，珍惜大自然給予我們的一切�！凹偃缃o我三天光明，第一天，我要看人，看他們的善良、淳樸與友誼是她的生活值得一過(guò)。我要長(zhǎng)久的凝視我的老師，看看她的嘴巴和鼻子，以及身上的一切。第二天，我要看光的變幻莫測(cè)和日出日落，看看太陽(yáng)是怎么落下去的，它要奔向何方。第三天，我還要看日出。因?yàn)�，這將是我能見(jiàn)到光明的最后一天�？赐耆粘�，我想去探究與研究。我將奔向城市，看看那些有名的藝術(shù)館。以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界，將會(huì)做哪些事——包括去看看幫助過(guò)自己的人，以及去感受自然，品味世界。”這就是海倫·凱勒想看到的東西。

　　同學(xué)們，為什么要到失去時(shí)才去珍惜，才去嘆息，才會(huì)覺(jué)得光明實(shí)在太寶貴呢？連海倫·凱勒都可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生道路，我們這些正常人又何嘗不可呢？讓我們學(xué)習(xí)海倫·凱勒這種不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)吧！

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