三年級讀書心得[優(yōu)選14篇]
從某件事情上得到收獲以后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編為大家收集的三年級讀書心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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三年級讀書心得 篇1
一些大名人都說讀書好，還說了許多名言，以前，我不明白讀書有什么好處，但聽了湯素蘭老師的演講后，我終于明白了，讀書可以有許多收獲，可以獲得知識、快樂、想象力、啟發(fā)、智慧……，很多很多。
我在看阿凡提故事時，我知道阿凡提那時很貧窮，不敢跟富商比，可是他的`智慧，可以把富人耍得團團轉，就象那故事里的“啞語”，可讓我笑了個四腳朝天：阿凡提哈哈大笑，說：“別聽他胡吹了！他伸出一根手指，要挖我一只眼下來，我回敬他兩根手指，意思是我會挖掉他一對眼睛，他舉起一個巴掌，想刮我的耳光，我則捏起一個拳頭，猛敲他腦袋，于是，他怕了，服輸了！”
從這個地方，我可以知道：不要以為別人窮就欺負他，要幫助他，等他有了錢，一定會給你的，這時，你一定會感到很快樂！
讀書吧！書里會有一個精彩的世界！
三年級讀書心得 篇2
書中講述了從開始的楊業(yè)，到最后楊文廣的一代人的`抗遼故事，這本書歌頌了楊家將維護國家神圣領土的英雄主義精神。楊家將中，人人都文武雙全，各各以一敵百，楊業(yè)孤身一人曾輕易殺敗二百人，楊延昭帶兵五千殲滅一萬余人，楊宗保帶小將四名，兵三千殲滅敵軍大將三名，大軍二萬。楊家將中各各都有萬夫不當之勇，他們萬夫莫敵。
看了此書，我很敬佩周夫人和杜夫人，她們一個很有智識，一個能呼風喚雨，武藝高超。讀了這本書我還知道了一些歷史背景。在我國歷史上，宋、元、明三個朝代民族矛盾十分尖銳，北方民族日益強大，而地處中原的朝廷卻腐敗無能，國力相對減弱。因此便時常爆發(fā)外族進犯中原的戰(zhàn)爭。故事中楊業(yè)一家子孫相傳。前赴后繼的愛國主義和英雄主義精神感人至深。故事中的佘太君、柴郡主、穆桂英等女將突破封建社會中婦女謹守閨閣、忍耐柔弱的傳統，勇敢地沖向反侵略的戰(zhàn)場。成為叱咤風云、縱橫馳騁的戰(zhàn)將。就連百歲的老婦和燒火的丫頭也都臨陣掛帥和領軍打仗，令敵人聞風喪膽、不寒而栗。
我們應該向楊家將學習，在危機時刻，保家衛(wèi)國，對抗敵人要奮不顧身，有愛國主義和英雄主義精神。
三年級讀書心得 篇3
今天，我們學了《賣木雕的少年》這篇課文，課文講了這樣一件事：“我”到非洲旅行時，很想買一件構思新奇的象墩木雕工藝品帶回國留作紀念，可是又擔心路途遙遠、行李太重、木雕沉重，所以只好打消了這個念頭。一位賣木雕的非洲少年，為了不讓“我”帶著遺憾離開非洲，特地在大瀑布旁等候“我”的出現，然后把一個做工精致的木雕小象墩送到了“我”的手中，并且還對“我”說：“中國人是我們的朋友！”是啊，“中國人是我們的朋友！”多么感人的一句話��！我從這句話中讀出了中非兩國的深厚友誼。
讀了這篇課文，我深深地被這位非洲少年的行為感動了。我的眼前仿佛出現了那感人的一幕：在一個晚風吹拂的晚上，在美麗的.莫西奧圖尼亞大瀑布前，“我”望著那栩栩如生的木雕小象墩，緊緊地與非洲少年擁抱在了一起。我真想對那位非洲少年說：可敬的非洲少年，謝謝你！你讓“我”實現了心中的愿望，讓“我”在這次非洲旅行中不留遺憾地回到了祖國，你更讓“我”感受到非洲人民的深厚友誼。我們中非兩國的友誼一定能地久天長，你們的心靈如同莫西奧圖尼亞大瀑布般美麗、純潔！
三年級讀書心得 篇4
20xx年7月22日 星期三 晴
這本書《戰(zhàn)馬》是一本很棒的動物小說。喬伊是一匹健壯聰明的馬駒。從拍賣場到艾伯特的家，再到農場，最后去戰(zhàn)場，然后還是回到了故鄉(xiāng)。當喬伊還是小馬時，它和艾伯特之間的友情就像一個繩索一樣，牢牢地把他們的心連在一起。喬伊有這么好的伙伴，一個不會感到孤獨了吧！我看見艾伯特讓喬伊會了犁地后，我心中也有了一點自豪和成就感。不知道為什么，我也為喬伊成功了而高興。英國的邁克爾·莫波格作者，寫出了當時第一次世界大戰(zhàn)的激烈，當喬伊被艾伯特爸爸賣給了尼克爾斯上尉時，我不免有點擔心，但喬伊還在軍隊里認識了一個好朋友-----托普桑，它也是一匹馬。是它的冷靜和成熟帶領著喬伊，到了戰(zhàn)場上！喬伊看著周圍的人一個個被敵軍的火力擊倒，最后還是勇敢地完成了任務。
這本書通過動物的描寫，給我們展示了戰(zhàn)爭的'殘忍，把美好的生活，普通的人們帶到了地獄，我們現在生活在和平年代，更應該好好珍惜這之不易的生活。
三年級讀書心得 篇5
這個假期我讀了一本書叫《親親我的媽媽》，讀后我感受深刻，更讓我知道什么是親情什么是愛。
這本書寫了弟弟一個10歲的小男孩，因為爸爸出現意外，由開始的與爸爸單獨生活變成與媽媽單獨生活，由開始的非常陌生用很長時間磨合到慢慢互相體諒、互相理解、互相幫助彼此不再孤單的一個過程。在這期間也認識了許多個性鮮明的人：擁有“血爪”外號的張小晨、鬼精靈似的表姐可兒、多才的'眼鏡店衛(wèi)老板……經歷了友情，理解了親情，使他知道了什么是愛，怎樣去愛身邊的人。
世界上有一種無處不在的東西叫做親情，我們都擁有它，我們不能一味的索取而不付出。血濃于水這是一個永不改變的真理。孩子與母親是有血緣關系的，讓人無論之前陌生到什么地步，最后他們還是親人，關鍵時刻他們一定會為對方出手。在親人關系陌生時，我們要互相理解互相體諒互相包容，使關系變得融洽。這就是親情的力量，愛的力量。
我和媽媽也有關系不融洽的時候。我是個慢性子，而媽媽是個急性子，這就使我們產生了不少矛盾。但我知道媽媽是愛我的，說完一樣會給我買好吃的，一樣會照顧我，我也就不會往心里去。但有時看到媽媽著急的樣子，想想媽媽為我付出的辛苦，我也有不對的地方，我想我也應該改改我的慢性子了。當然也請媽媽改改你的急性子，這樣我們就可以互相理解互相包容了。我們要做快樂的母女倆，和爸爸一起幸福的生活。
愛使孤單不在，一路上有愛相隨，有愛相伴，即使走在荊棘叢生的路上也不會感到困難。
三年級讀書心得 篇6
我，是一個“小書迷”，對各種書都十分感興趣，不管是什么書，我都喜歡看，我整天沉浸在書海之中。
我喜歡讀書，書開闊了我的視野，提高了我的辨別力，讓我認識了許多知識，教我懂得了很多道理，帶我了解了許多事情，是我知道了很多的故事，給我的學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
各種書有各種書的用途，童話書可以讓我看到許許多多的人情世故;故事書讓我了解了更多的古詩;作文書可以叫我怎樣寫作;漫畫書可以讓我笑口常開，促進了思維的發(fā)展，真是好處多多啊!
我非常愛護書，買回來的書我都整齊的包好，也沒有折記號的痕跡，因此我的書都很整潔，借給別人書時，也要他保證不能弄壞的`情況下，我才借給他，又一次，我把一本新買的書借給同學，同學換的時候，發(fā)現他在上面寫滿了數學算式，我傷心了很久，還跟他鬧翻了。
書，給我的童年帶來了很多樂趣，是我在數的百花園粒，采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露。
三年級讀書心得 篇7
同學們，有一位作家說過，世界上最美好的東西不在事物本身，而是你握不住的一剎那。來吧，讓我們一起抓緊這大好春光，去耕耘，去播種!
讀過許多朱自清的散文，《背影》、《槳聲燈影里的秦淮河》……其中，最令我陶醉而沉迷的，便是這《荷塘月色》了。
“層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀的打著朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人……”我的眼前立時就有了這樣一幅畫面：這月下的荷塘靜如隔世，風輕花香，吸引著詩人的光顧，同樣也吸引著我的目光。
細細觀來，寬闊的荷塘中亭亭玉立著些沉睡的荷花、荷葉，我仿佛看到，月光柔和地鋪在花上、葉上，哪怕是最中央的花蕊，月光也慷慨地灑下她的憐愛，整個荷塘好似籠罩著輕紗，在夢中沉睡�？諝庵�，淡淡的花香，夾雜著薄薄的霧氣，真是個人間仙境啊!
“葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色;而葉子卻也更見風致了，月光如流水般，靜靜地瀉在這一片葉子上……”花兒受葉兒滋養(yǎng)，葉兒被流水洗滌，一切的生命源于這水，這脈脈的.水，這清澈的水，這細密密的水，而水卻被荷葉朦朦朧朧地蓋住了，使葉子更清更晶了。
伴著這清香的荷塘，我深深地體會到作者觀察的細致入微，對美的向往，對寧靜平淡生活的憧憬和對家鄉(xiāng)那種江南水鄉(xiāng)的無限回憶與懷戀。朱自清以他獨特的美文藝術風格樹立了“白話美文的模范”。
三年級讀書心得 篇8
假如我是一棵小樹，那么書就是絢麗的陽光，它照射著我，讓我歡樂地成長;假如我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我歡樂的成長;假如我是一只小鳥，那么書就是碧藍的天空，它支撐著我，讓我歡樂的成長!
從小，我就很喜愛看書。記得還在幼兒園時，我便早早地學起了a、o、e。為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時，書就像一個繽紛世界，讓我流連忘返。在書中，我和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏隨著時間的消逝，我一每天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。我經常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而歡樂，時而悲傷。在《水滸傳》里，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我相識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅毅;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力氣!讀《中華國寶》和《中華國恨》，讓我知道了中華民族曾經有過的輝煌歷史，也讓我知道了中華民族曾經遭遇的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來總理一樣的志愿為中華之崛起而讀書!努力讀書，振興中華!書是無窮的寶藏，為我增加了豐富的學問;書是歡樂的天堂，讓我遺忘了全部的悲傷。書如同冬日里的陽光，帶給我春的暖和;書又似沙漠里的綠洲，賜予我新的希望!就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中慢慢成長!
花朵離不開陽光的呵護，草兒離不開雨露的滋潤，作為一名小學生，我更離不開書的滋養(yǎng)。
今日，我已成長為一名四年級的.小學生，這與我每天讀書是分不開的：因為讀書我駕馭了很多學問，老師都對我豎起了大拇指，還因為讀書，我學會了做人，成了老師和同學們都寵愛的學生
今日，我照舊堅決不移的做著一件事：讀書!我讀書，帶著我的幻想去讀書，帶著我的追求去讀書，讓我們在歡樂的讀書氛圍中健康成長!
雄鷹要到寬敞的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無窮無盡的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲得精神食糧，在這海闊天空中歡樂的成長!
三年級讀書心得 篇9
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯�！比绻腥藛栁遥骸澳阕钕矚g做什么事情?”我會不由自主地說：“我最喜歡看書。”
我對看書已經到了愛不釋手的程度，把有空的時間都用在了看書上。每天我會盡早做完作業(yè)，開始專心致志地看書。到了周末，我會早早地起床，拿著一本書開始津津有味地閱讀起來。我的心情會隨著書中的主人公所變化，有時媽媽叫了我?guī)妆橐矝]聽見，她親熱地稱我為“小書蟲。” 讀書能讓我們我們邁出家門，你會發(fā)現外面的世界很精彩。讀《麥克斯韋“捉太陽”》讓我知道了麥克斯韋是一個熱愛光學的人。讀《砍去了一雙“完美的手”》讓我了解了一件真正完美的藝術品沒有任何一部分比整體更重要。讀《丹麥的火車》讓我知道了丹麥的火車就像我們乘公交車一樣方便，不但噪音小、窗明幾凈而且班次多。
讀書讓我了解了名人的`故事，懂得了做人的道理，明白了動、植物需要我們的保護……正像古人所說：“愛書吧!它是知識的源泉�！蔽乙苍跁惺斋@著知識，收獲著快樂。
三年級讀書心得 篇10
之前，我是一個不愛讀書的人，自從陳老師要求我們每天讀不少于一個小時的.課外書，每篇課文讀不少十遍后，我天天讀，日月讀堅持不懈地讀，漸漸地，我喜歡上了讀書簡直成了書迷。早晨起來拿著書，中午吃飯抱著書，就連晚上睡覺也要摟著書——只要有我的地方就會聽到郎朗的讀書聲。
也可能就是因為我這樣愛讀書，我的書才常常遭厄運。我常常一邊喝水一邊看書，水杯一個沒拿穩(wěn)，水花四濺，再看手里，拿著的就成一本“落湯書”了;我也愛一邊走一邊看書，沒注意地面有水，腳一滑，書飛進水里，唉，比上次更慘……
我捧著那本平整的書津津有味地讀起來，看到興趣之處還手舞足蹈。甚至哈哈大笑。
如今，我一天都離不開書，我愛上了讀書，書是我生命的一部分。
三年級讀書心得 篇11
身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。我們如今正沐浴著母愛織成的陽光吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風霜的脊背，看著那飽經艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場，我們的父母卻正為我們的健康成長默默祈禱。
感恩的心的生活是美好的.，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。我們要懂得報答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。父母的苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……“誰言寸草心，報得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時刻懷著感恩的心，積極地回報我們的父母。
三年級讀書心得 篇12
《父與子》，一本幽默的書，給我的生活添加了快樂的色彩。
《父與子》的作者是�！げ贰诙�，著名的幽默大師。《父與子》這本書他花了三年的時間才完成的，該書于20世紀30年代傳到我國，算上現在，快1個世紀了。
我最喜歡的書就是《父與子》了，里面的大胡子爸爸，和藹、寬容、幽默，刺猬頭的兒子聰明、調皮、可愛，上演了一段幽默而搞笑的，溫馨而快樂的父子之情。有一件事，你聽了，肯定覺得我最喜歡看這本《父與子》。買的時候，媽媽剛付錢，我就迫不及待的拆開包裝，津津有味的'看了起來。結果，大約30分鐘不到，一本厚厚的書已經翻到了最后一頁。我并沒有要媽媽再給我買書（我看完一本書，就要買另外一本書），而是看了一遍又一遍，樂此不疲。直到現在，這本書已經經不住我的無數次翻頁，有點舊了，所以我要好好的保存這本書，推薦給朋友看，因為，快樂應當和大家分享！
三年級讀書心得 篇13
當讀完《無名花》的時候，我被無名花那堅強無私的精神所感動。
無名花樸實無華，但它用那堅強的身軀給村里的孩子們帶來了歡樂，任孩子們踩踏、摘取卻毫無怨言。我掩卷深思，現實生活中像無名花這樣的人還有許多。比如，我的同桌胳膊骨折，手都腫的`像饅頭一樣，他本應該是在家里休息的，可他為了能學到更多的知識，胳膊包扎好了后堅持到校上課，而且堅持做值日，不能掃地，就用一只手擦黑板，同學們都被他的做法所感動。
樸實無華的無名花，它從不與名貴、高昂的花爭奇斗艷，只是默默無聞的在泥土和雨水中，汲取一點兒水分和營養(yǎng)來供自己生長，一生只愿同野草相伴。它把自己的一生都獻給了人們，這種精神是多么偉大呀！
我讀完《無名花》之后才真正懂得了，只有做到堅強無私，才能受到別人的尊敬。
三年級讀書心得 篇14
今天，我讀了《想要國王的蛙群》的故事。說的是在池塘里有一群青蛙，它們誰也不服誰，整天“呱呱呱”地吵個不停。這種日子過煩了，它們一齊向神祈禱——讓神給它們找個國王。神幫它們找了兩次國王，可它們都不滿意，一次說國王不嚴肅，一次說國王術嚴肅了。當青蛙們第三次向神祈求時，神生氣了，不再給它們找國王。
啊，青蛙們這么挑三揀四，要是它們不改正這個缺點，永遠也找不到國王的。
讀了這篇故事，我明白了一個道理：做事不能挑三揀四，不然永遠也達不到目的。就像我的`鄰居小紅一樣，她也有這種壞習慣。有一次，她和媽媽到商店去買鞋，這雙說太大，那雙說太小，再試一雙剛剛好，可她又說要紅色的。她媽媽拿來一雙紅色的，原認為這回她肯定滿意，誰知她眉頭一皺，嘴巴一噘，說：“鞋面上的圖案太難看了！”她媽媽一氣之下不給她買了。這就是挑三揀四的結果。
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