(薦)青銅葵花讀后感
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的青銅葵花讀后感，歡迎大家分享。
青銅葵花讀后感1
常言道：不經歷風雨怎能見彩虹。美麗的痛苦誰都能看見，但痛苦的美麗誰又能看到？《青銅葵花》完美的演繹了另一個時代的故事。
葵花，一個懂事乖巧、善解人意的女孩；青銅，一個不會說話、愛護妹妹的男孩；他們兄妹倆情同手足，形影不離在大麥地這個充滿著善良、樸實的地方生活著。雖然貧困但是快樂，雖然艱辛但是充足。有悲有喜，有甜有苦。
葵花的父親不幸去世后，窮困潦倒的青銅一家收留了她，青銅一家雖然貧困但對葵花卻是無微不至，青銅更是對這個乖巧的妹妹呵護有加�？ê颓嚆~兩個人的心就在這個動蕩的年代緊緊的挨在了一起，他們在無聲的世界里依偎在一起，那是一種生死之約，是一種不解之緣。青銅不顧一切的照顧著妹妹，他為了妹妹不餓肚子自己餓的兩眼冒金星都不嘗一口，他為了妹妹能在家里做作業(yè)費盡心思抓了一只又一只的螢火蟲，他為了妹妹能和別人一樣看上一出戲不為辛苦的讓妹妹站在自己肩上讓他看戲，而他只是默默的承受著。而葵花也是一個懂得感恩的孩子，在奶奶生病時她一個人偷偷的跑到了遠方去賣鞋掙錢為奶奶治病。
就這樣葵花在青銅一家的呵護下成長，雖然艱辛但是非�？鞓吩谌绱死Э嗟沫h(huán)境下，兄妹倆心里卻始終充盈著一種滿足與幸福，我深深為他們感動。在生命的極限中所表現出的“愛”是如此動人，在痛苦
中盛開的美是如此燦爛。
而作者曹文軒也在書中寫道：每個時代，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一中對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。是��！生命中沒有挫折，那么人就會變得懦弱。只有你面對挫折時不逃避，你才會成功。 就像風箏要逆著風才能飛起來，順著風只會倒下。而一個人
不可能一生都是一帆風順，總會出現一些大大小小的坎坷，那就要
看你是要繼續(xù)前進還是要后退，選擇前者的人定會成功，而選擇后
者的'人終將會失敗。而現在這個科技發(fā)達的社會并不像以前那種窮
困潦倒的時代，個個都有吃有喝有穿，但是現在并不是沒有坎坷，
雖然時代不同但都需要經歷挫折。
而書中的結局并沒有想像中的那么美好，命運最終還是把葵花召回了原來的城市，葵花走時青銅竭斯底里的喊出了兩個震撼人心的字：葵花！這兩個字讓人潸然淚下，讓人感受到了分別的痛苦與辛酸。而此后青銅一直望著那個他觸摸不到的盡頭，望著葵花所在的地方。
晚風習習，知了鳴叫，心中的漣漪依然蕩漾。這本書震撼著人心，這本書讓人潸然淚下，這本書讓人刻骨銘心。
青銅葵花讀后感2
《青銅葵花》的作者是曹文軒，出版于江蘇鳳凰少年兒童出版社，曾獲得世界兒童文學領域的最高獎項——國際安徒生獎。
故事講述了一個孤苦無依的女孩葵花隨爸爸來到大麥地生活。在一次意外中，爸爸不幸身亡，葵花成了一個孤兒。一個特別的機遇，讓這個城市女孩走進了一個清貧的家庭，與男孩青銅結為兄妹，一起過上了辛苦而快樂的生活。這個家庭經歷了許多苦難，風災、蝗災、火災，每場災難都使這個貧苦的家庭雪上加霜，可他們仍頑強的.存活了下來。
說這本書是“苦書”，就是因為這本書寫苦難——大苦難，將苦難寫至極深。雖然這本苦書寫的是苦難，但他也寫出了在苦難中人們的生活，把大美和摯愛寫到極致，寫得充滿生機與情意。青銅家人的善良和大麥地人的互幫互助都能使我們熱淚盈眶，感動的不能自已：青銅把上學的機會讓給葵花，葵花為了回報他，就教他寫字；奶奶當掉了自己戴了一輩子的耳環(huán)和手鐲，只為了讓青銅和葵花住上茅草屋，讓家里條件再好一分；平時十分嫉妒青銅一家能領養(yǎng)到葵花的嘎魚，在奶奶生命垂危之時仍送來兩只野鴨；蝗災時，青銅為了給病倒的葵花充饑，拿了家里的蚊帳，費盡千辛萬苦為葵花抓野鴨吃……多處感人的情節(jié)等著你去探索！
文中還有一些非常優(yōu)秀的意境描寫，極其生動，非常適合我們去積累，去照葫蘆畫瓢地模仿它。例如：
“然而深夜,就在大麥地處在沉沉的熟睡之中時,天色突變,不一會兒,有狂風從天邊呼啦啦滾動而來。那狂風猶如成千上萬匹黑色怪獸,張著大嘴,卷著舌頭,一路呼嘯著。所到之處,枯枝殘葉,沙塵浮土,統(tǒng)統(tǒng)卷到空中,沸沸揚揚地四處亂飄。橋板被掀到了河中,小船被掀到了岸上,蘆葦在‘咔吧咔吧’地斷折,莊稼立即傾覆,電線被扯斷,樹上的鳥窩被吹散,枝頭的鳥被打落在地上……世界立刻面目全非。”
這段話描寫了風災，選段中的“大麥地處在沉沉的熟睡中”寫出了人們都在睡覺，毫無防備。文中還把狂風比作黑色怪獸，讓讀者們一眼就能想象到畫面，描寫惟妙惟肖。
“每一個時代的人，都有每一個時代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者�！边@本書正是傳遞了對待苦難的態(tài)度，把苦難當成是磨練，當成是考驗，這正是值得贊頌的痛苦。
青銅葵花讀后感3
我看過許多書籍，如唯美的《朱自清佳作選》、富有曲折情節(jié)的《笑貓日記》、武俠小悅《射雕英雄傳》，還有富有文化底蘊的《上下五千年》等等……不過我最喜愛，也令我最感動的還是《青銅葵花》。
《青銅葵花》講的是一個叫葵花的女孩在一次意外中變成了青銅家的女兒，于是她就與男孩青銅結下了濃厚的兄妹情義，從此她就和青銅的爸爸媽媽還有奶奶相親相愛，共同面對生活中的各種困難，卻依然頑強、樂觀的善良的生活在一起的故事。從他們的故事里，我?guī)状伪桓袆拥脺I流滿面，差點兒哭出聲來，而媽媽也默默的哭過一次。
而它之所以感人，是從一下這些細節(jié)體現出來的。
青銅家里并不富裕，他的爸爸媽媽平日里省吃減用，好不容易湊夠了已經過了上學年齡的青銅上學的學費，但是葵花妹妹的到來，讓爸爸媽媽都很糾結，到底讓青銅去上呢還是讓妹妹去上，結果青銅為了把這個難得機會在毫無察覺的情況下讓給葵花，他就用智慧，用抓鬮的方式，把上學的機會讓給了葵花，而自己依然早出晚歸，風雨無阻的去放牛，給家里干農活。其實他也是很渴望去上學的`啊，甚至曾經還偷偷的去教室外面偷聽過老師講課的，可是他和他家人還是把最好的留給了別人，后來，妹妹每天去上學，青銅都早早起床去送妹妹上學，自己在前面牽著牛，讓葵花妹妹坐在牛背上，目的就是不讓妹妹受累，不讓妹妹在下雨天踏著泥濘的路去上學�？吹竭@里，我還問過媽媽，為什么沒有給我生個哥哥呢
而妹葵花也十分乖巧懂事與感恩，她為了給家里省錢而放棄拍照的機會，她也多么的想拍照呀，要知道，那時候拍照是件奢侈的事兒!而葵花也沒有白讀書，她的城績不僅年年是全年級第一名，而且回家后還用特別適合青銅的方法教青銅識字，真是一舉兩得呀!后來奶奶因為勞累過度病倒了，家里有沒錢個奶奶治病，葵花就用考倒數第一的方法輟學。搭船去江南檢銀杏，因為她想賺一筆錢為奶奶治病。
說來說去，還是曹文軒爺爺寫作技術高超，全篇沒有提一次“感動”這個詞。卻能把人物形象刻畫得活靈活現，這真是了不起啊。
我還發(fā)現青銅一家不僅兩個孩子天真可愛，而且父母和奶奶也很淳樸良，用他們自身的勤勞、樂觀和對生活的熱愛，在那個艱難的日子里，支撐著一家人的幸福!他們每個人都盡職盡責，做好自己該做的事情，這才是家庭的最好的模式吧!
青銅葵花讀后感4
在回老家的時候，經常聽到爺爺、奶奶談起過去的事情，我也明白了，現在和過去是怎么的天壤之別。在一個寂靜的夜晚，我翻開了《青銅葵花》，猛然發(fā)現，這本書講的不就是我所要聽的“過去”嗎？
時光飛逝，正如一陣清風吹來，書被一頁頁地翻過。書已翻完，我的思緒還在翻動著，沉浸在無限的感慨中。這本書主要講不幸喪父的女孩子葵花，被大麥地的青銅一家收養(yǎng)，和在此之后發(fā)生的故事。這本書真切地寫出了過去人家的貧苦與快樂，明辨出真善美與丑惡的人性，實在是過去生活的完美寫照。
書中讓我記憶最深的當屬《冰項鏈》那一部分，它先講述青銅家的大房子蓋好了。這是一個值得慶祝的事，可是我讀著讀著，不自覺地有一種酸酸的滋味從心里涌了上來�！盃攦贺�，不論奶奶與媽媽怎么呼喚他們，也不肯下來。他們一個挨一個地坐著，也不說話，靜靜地看著冬季到來之前的村莊與鄉(xiāng)野……”我們普通人蓋了房子會這樣嗎？最多也就弄個喬遷之喜什么的，讓親朋好友過來開個宴會，而他們卻在房頂上眺望遠方，這是一種對美好生活的沉醉與渴望嗎？如果是這樣，那現在的我們該是多么幸福��！
緊接著就是青銅、葵花去稻香渡看戲的'故事�，F在如果有演出，雖說看的人也不少，可圍得水泄不通的情況少之又少；而在過去，演出的消息傳出去沒多久，戲臺周圍早已筑起了幾十米的人墻，對這件事我只能用“好奇心”概括了。而后，青銅、葵花他們找到了一塊石磙，但不久就有幾個小無賴來搶了，總覺得他們有種“此山是我開，此樹是我栽”的氣勢，要我說還真印證了那句“窮山惡水出刁民”，“刁民”是一定的，是不是“窮山惡水”我就不明白了�？戳说诙�，真心覺得帶頭那小子的表情有這個意思：“你打我呀？啊？有種你個小啞巴打死我呀！不打？弟兄們操家伙上！”要我在那兒，不把這廝就地正法？！然而青銅招架不住，丟了石磙，青銅就讓葵花坐在自己的肩上，葵花十分開心，可青銅卻什么也沒看到，實在是百里挑一的好哥哥��！
之后嘎魚趕鴨子吃青銅家的茨菰，被青銅發(fā)現后，他多次騎牛沖散了鴨群。嘎魚的父親知道自己兒子的所作所為時，狠狠地教訓了他。細細品味，書中很多地方都刻意寫出了青銅對葵花的萬般呵護，這一系列的描寫真是讓人贊不絕口。
讀完這本書，我不禁要想，書中的“無賴”和嘎魚他們?yōu)槭裁催@么壞呢？答案應該是生活環(huán)境，因為貧困，他們小氣吝嗇；為了生活，他們厚顏無恥。要是生活輕松快樂，他們就不需要這樣做，在當時，只有這樣他們才能生活。
今天，犯罪減少，國庫充實，人民歡欣，這難道不是我們幸福的理由嗎？享受生活吧，這才是真的幸福！
青銅葵花讀后感5
奇跡，這似乎是一個遙不可及的詞，但是，在曹文軒教授的筆下，奇跡，不再是幻想。
《青銅葵花》，一部描寫人間最大愛的小說，它的內容中，所體現出來的真情，無時無刻不在感動著我。那是一種哥哥對妹妹常人無法用語言表達出來的情感，呵護，關愛，盡力地保護，即使我把我能想到的詞全部寫出來，也無法像《青銅葵花》那樣表達地那么淋漓盡致。
語句，是生動的，內容，是精彩的，情感，是豐富的，是感人的，是令人讀后會成為揮之不去的記憶的。青銅對葵花的愛，是那么地細膩，細微之處，總是能不遺漏，他的愛，加上他的家人的愛，讓葵花即使生活在這樣貧困的家庭中，也感到無比的幸福。
首先，葵花是不幸的，來到大麥地村，爸爸在干校工作，但由于一次意外，葵花的`爸爸掉進河里溺水而死�？ㄗ兂闪斯聝�，然后在那些熱心的阿姨的幫助下，葵花住進了青銅家，雖然青銅家很窮，但從沒讓葵花受過苦，青銅更是無微不至地照顧葵花，由于家里買不起燈油，所以青銅冷冷的夜晚去捕捉螢火蟲讓葵花看書。青銅對葵花的愛，誰也琢磨不透。葵花雖然不幸，但她又是幸運的，她住進了青銅的家，有了青銅這么一個啞巴哥哥，對她的關愛 ，讓葵花生活在幸福之中，從未受過苦。然而，幸福總是不能持續(xù)下去。五年后，在她十二歲時被命運召回了城市，她離開了大麥地村，離開了青銅家，離開了這個曾經讓她幸福的啞巴哥哥，這一切，都是那么殘酷。葵花離開了，可是，青銅怎么也不相信，葵花不會回來了。他怎么會相信？這個與他朝夕相處了五年的好妹妹，怎么會突然離開他了？從他知道葵花離開后，每天坐在葵花去的那個方向的草垛上等著，風霜雨雪，沒有任何人，任何事物能攔住他，每天都在等。這是一個啞巴哥哥對妹妹的愛的最終體現。堅持，每天他都在堅持著，不知過了多少天，奇跡出現了，正在放鴨子的嘠魚經過青銅身邊時，他聽到了青銅大聲地，艱難地喊出了：“葵——花——葵——花！”嘠魚都不敢相信自己的耳朵，啞巴青銅竟然說話了，他驚訝地扔下正在放的鴨子，一邊跑著，一邊喊著：“啞巴說話啦！啞巴說話啦！”
啞巴說話了，在沒有任何醫(yī)療條件下，這就是一個奇跡，然而這個奇跡靠的是什么？靠的是青銅對葵花的愛，青銅的堅持。是堅持，是愛，創(chuàng)造了奇跡！
也許，深深的愛可以創(chuàng)造奇跡，也許，堅持可以創(chuàng)造奇跡。不管我們能不能用同樣的愛，同樣的堅持創(chuàng)造奇跡，但是，我希望我們每個人都擁有這份愛，這份堅持。
青銅葵花讀后感6
葵花，這個太陽的追隨者，擁有溫暖人心的外貌。然而，冷系的青銅則永遠閃爍著清冷與古樸。兩個完全不相干的實物，卻能巧妙地融合在一起，形成一道壯麗的風景線。也許，這就像故事里的兩個孩子一樣，青銅、葵花，自古以來就是一段傳奇的神話……
《青銅葵花》這本書主要講了城市里的女孩葵花，隨父來到大麥地。一個特別巧合的機緣，讓葵花成為了鄉(xiāng)村男孩青銅的妹妹。他們倆一起玩耍，一起成長，本以為會這么幸福地生活下去，可無情的命運將12歲的葵花又召回了城市。從此，青銅變了，他常常會一天都坐在葵花消失的地方等待……終于，在綻放著朵朵迷人的葵花田里，他們再次相聚。
這是一個感人的故事，描寫了青銅、葵花是怎樣在貧窮的家庭中生活的。它又是一個悲慘的故事�？ò职值耐蝗蝗ナ溃嚆~奶奶的不幸離世……這一系列的悲劇，讓我不禁為青銅與葵花打抱不平：他們只是兩個幼小的孩子呀！他們不應該遭遇、承受這么多的苦難！他們應該幸�？鞓返厣睿�
然而，書中有一段話卻是這樣寫的：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者�！�
是啊！我們都忽視了苦難的重要性�，F在，隨著生活條件的改善，越來越多的家長為孩子們創(chuàng)設著優(yōu)越的學習、生活環(huán)境�？捎姓l想過，當苦難來臨時，我們這些在蜜罐里泡大的孩子是多么的脆弱、多么的不堪一擊！比如最近我看到的.一則新聞：在浙江的一所學校里，一個班級的班長因不滿意老師將他與幾個成績差、又討厭的同學排在一起，竟從四樓跳了下去。就這樣，一個鮮活的生命離我們而去！多么令人悲傷的消息�。〔粌H如此，有些學生又因為考試成績太差，壓力太大等原因，就隨意地離家出走，更有甚者選擇了自殺……如果你仔細思考，就會覺得他們的做法很可笑。這些小小的苦難，怎么能與你寶貴、美好的生命相提并論。
其實，苦難也是重要的，也是值得歌頌的，就像造形美觀的礦石、珍貴的寶石和化石等，都是在億萬年的熔巖中形成，它們經受的“磨難”也是我們成長過程中無法逃避的，我們只有學會去面對苦難，像許多偉大的人物一樣，像青銅、葵花一樣，樂觀積極、堅強不屈、堅持不懈……才有可能成為一名真正的強者！
不經歷苦難，就不算是真正的強者！也許有一天，你也會像青銅與葵花一樣，在金燦燦的葵花田中，收獲著自己的幸�！�
青銅葵花讀后感7
“苦”這個字眼在大家眼里一定毫不陌生吧!它代表的是苦難、痛苦，我一直都堅信，沒有多少人是喜歡“苦”的。
《青銅葵花》在享樂主義泛濫成“災”的今天，在21世紀，它無疑不是另一種聲音!它進行的是一種逆向思考，它鼓勵著人們正確地面對苦難、尊重苦難!它難道不是對苦難的肯定與詮釋嗎?
這本書寫苦難——大苦難!將苦難寫的深刻強悍;這本書寫美——大美!將美寫到極致之巔;這本書寫愛——至愛!將愛寫的充滿生機，熠熠生輝……
這是一個男孩與女孩的故事。男孩聰明機智，女孩活潑可愛;男孩有一個疼愛妹妹的心，成為大麥地最好的“啞巴哥哥”，女孩擁有傾國傾城之外貌，大麥地人疼愛有加……這個男孩叫做青銅，這個女孩叫做葵花。
一個特別巧的機緣，使城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅結緣，并成為了以兄妹相稱的'、難舍難分的、脈脈相通的一家人。他們一起生活，一起長大。
正當兄妹倆沉醉在童年的天真快樂、無憂無慮時，一場突如其來的“飛來橫禍”降臨在他們的頭上，降臨在大麥地所有人的頭上，命運要召回葵花回到她的城市!從此，男孩青銅經常含情脈脈的望著蘆葦蕩的盡頭，望著女孩葵花所在的地方……
現在的一些人，已經陷入了“今朝有酒今朝醉”的輕薄享樂主義社會中，懶惰成為了習慣。我想提醒那些不能正確面對苦難的人：“朋友們，請從懶惰的世界中脫離出來吧!向那些不屈不撓的人學習，笑對命運，百折不撓!這樣才能看見未來幸福的曙光!才能擁有幸福的未來、幸福的生活!”
古人云“寶劍鋒從磨礪出，梅花自苦寒香來”，是誰造就了戰(zhàn)火英雄?是苦難!是苦難激發(fā)他們的斗志，釋放出他們內心的力量，張揚出他們的愛國主義之精神!這真可謂是“亂世出英雄”啊!
當然，書中的主角青銅與葵花也遭遇過非常人能接受的苦難：葵花爸爸的意外去世、大麥地鬧的蝗災、暴風雨使屋子倒塌……這些無疑不對這兩個幼小的心靈帶來了沉重的打擊!
然而，他們沒有屈服，而是正確地面對苦難，快樂地生活。兄妹倆以比常人多幾倍的毅力面對苦難，滿載著希望的小船，一次又一次地在苦難面前起死回生!
這本書給我印象最深的是《紙燈籠》這一章。這一章主要寫了葵花為了幫重病的奶奶掙醫(yī)藥費，為了給家里減輕負擔，便和大人們出去撿銀杏。她的手已傷痕累累，但卻依然抱著“為奶奶治病”的念頭，不幸的是，和藹可親的奶奶還是永遠離開了他們……在生活的磨練下，兄妹倆在生活的“戰(zhàn)場”上變得更成熟!領略到生活的多變!
《青銅葵花》將青銅與葵花面對的苦難淋漓盡致的展現在大麥地這個神奇的地方，它教會了我們怎么尊重苦難，面對困難。同學們，課余時間讀一讀《青銅葵花》這本能讓我們深有感觸的書吧，相信你會有不少收獲的!
青銅葵花讀后感8
書，是人類文明的“長生果”。這話一點兒也不假！有了書的陪伴，這個寒假，我過得充實又快樂！今天，我要和大家分享一本我在寒假里最喜歡的一本書――《青銅葵花》。
看到《青銅葵花》這個書名，你首先聯想到的是什么呢？我聯想到了用青銅雕刻出的向日葵！為了證實我的聯想對不對，我翻開了向往已久的《青銅葵花》走進了這個故事――小小的葵花跟著父親從城里來到了鄉(xiāng)下的干校，但父親來到這個美麗的村莊沒幾天，就意外落水，喪失了生命�？蓱z的葵花變成了無依無靠的孤兒，但在這人不生地不熟的大麥地貧窮的青銅一家收養(yǎng)了可愛的葵花，還供她上學，對葵花愛護至極。青銅雖然是一個啞巴，但他更是無微不至地照顧著“親妹妹”葵花。但命運是多變的，葵花又被接到了城里，失去妹妹的痛苦使青銅從心底里喊出了那個名字――葵花！這是青銅變成啞巴后說出的第一個名字，不是爸爸媽媽、奶奶，而是他最疼愛的――葵花！
看這本書的過程中，我?guī)状味紲I如雨下！仿佛它訴說的`不是一個故事，訴說的是青銅對葵花的愛，訴說的是青銅一家的善良，訴說的是葵花的懂事，訴說的是他們的樸實，訴說的是大麥地人的平凡......
這本書里還詮釋了痛苦與苦難的定義！在生活中，我們認為沒有買到漂亮的衣服就是痛苦，我們認為被爸爸媽媽打一頓就是痛苦，我們認為一天不吃飯就是苦難，我們認為家里沒有菜了就是苦難......但我們想過嗎？有些孩子他們根本就沒有穿過漂亮的衣服，他們經常幾天幾夜不吃飯，他們的痛苦和苦難呢？我想，真正的定義，你會在這本書里找到。
我更為感動的是青銅為葵花做的種種事情――他為了葵花的未來，放棄了自己上學的機會；為了讓葵花寫作業(yè)，自己去抓螢火蟲，做成了南瓜燈；為了讓葵花看馬戲，自己忍著炎熱背著葵花；為了讓葵花補充營養(yǎng)，他在蘆葦蕩里守了三天三夜才抓住了一只鴨......葵花對哥哥和這個家的愛也是不言而喻！這一家和一個素不相識的女孩兒只見的故事足以觸動你的心弦。
我挺佩服青銅的！青銅不論干什么事情，首先想到的就是葵花，他會想：這樣做對葵花好還是對葵花不利。為了妹妹的未來放棄自己的學業(yè)又有幾個人能做到。雖然他在照顧妹妹的過程中遇到了很多困難，但是他那執(zhí)著的勁兒始終打動著我們！
現在的我們要珍惜當下的幸福，不要到幸福真正失去了才懂得珍惜！我們要像青銅一家一樣，面對困境擁有樂觀的心態(tài)，幫助別人會盡自己所能，盡自己所力，付出就是一種愛！幫助別人會快樂自己的！
現在，請你翻開《青銅葵花》領略這本書中的所有感情，所有故事......
青銅葵花讀后感9
我讀了一本曹文軒的純美小說《青銅葵花》，內容令我感動至極。
《青銅葵花》講述了一個感人的故事：一個城市女孩葵花跟隨著她的爸爸來到了一個叫做大麥地的村莊生活著。孤獨的葵花在一次特別的機緣中，認識了一個鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅。一次意外讓本來就孤獨的葵花變成了一個無依無靠的.孤兒�？ㄟx擇了與青銅一家人在一起生活，貧困善良的青銅跟她成為了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長大，一起同甘共苦。全家人都在盡心盡力的撫養(yǎng)葵花，青銅也無微不至的呵護著她。為了讓葵花能上學，青銅放棄了上學；為了給葵花照張相，不畏冰天雪地，青銅一家共編織了一百零一只蘆花娃，并且都賣掉了；為了讓她寫上作業(yè)，聰明的青銅捉了很多只螢火蟲，做了十盞南瓜花燈；為了讓她看上馬戲，青銅頂了她整整一個晚上；為了讓葵花能夠帶上項鏈，他辛辛苦苦做了一條晶瑩的冰項鏈…….在這些歲月里,青銅一家人艱難的生活著。12歲那年，命運的召喚再次將她帶回城市，當時不舍的心情使青銅痛苦地仰天大叫，從心底高喊出一個人的名字：“葵花！”喊聲震動了所有人的心靈。
他們非常的窮困，卻因為他們面對困難坦白從心，得到幸福和快樂，他們始終堅信一切苦難能過去，正是有了這樣的信念，所以他們度過了一次又一次的難關，風雨過后見彩虹。要通過磨練才能成為真正有用的人。
我們的生活中也伴隨著苦難，雖然苦難總是阻撓著我們，但苦難并不可怕，關鍵要有一顆勇敢面對苦難的心，才能掙脫苦難的痛苦，過上快樂的生活。羅曼·羅蘭說過：“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！”歡樂固然值得贊頌。痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位不僅是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂亦不愛痛苦。凡能體會她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜，這就是《青銅葵花》要告訴我們的真正含義。
每一個時代的人，都有每一個時代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。
作者寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。
這本書令我受益匪淺，它讓我學會了許多做人的道理，這也讓我在成長的道路上前進了一點點…….
青銅葵花讀后感10
假期里，我又看了一本曹文軒的一本書，我最喜歡的是其中的一個故事：
講的事一個男孩和一個女孩的之間純潔的友情。男孩叫青銅，家里很貧窮，經歷了許多的磨難，但他心地善良，女孩叫葵花。在那個特別的時代和特別的機緣，城市的女孩葵花來到了鄉(xiāng)下，和村里的男孩成了一對以兄妹相稱的朋友。他們一起在河塘里捉魚，一起割草，一起玩耍，在鄉(xiāng)下他們無憂無慮一起生活了好幾年�？稍诳ㄊ䴕q那年，命運卻她召回了原來的生活城市，盡管葵花有一千個理由不愿離開，可最終葵花還是依依不舍離開了她得好朋友青銅，青銅眼睜睜看著自己的好朋友坐著船從蘆葦蕩中中消失。從那以后，青銅常常站在蘆葦蕩遙望著葵花所指的方向……
“冰項鏈”故事中德一個情節(jié)我最念念不忘是青銅陪葵花看馬戲。那天，村子里的新房蓋好了，葵花聽說鄰村的`稻香渡來了一個馬戲團，就再今晚表演，她想叫青銅陪她去看，青銅滿口答應，雖然，這里離稻香渡不近，要走一段長路而且還是晚上去，青銅心里有點害怕，但為了自己的好朋友青銅決定陪葵花去看。等他們來到稻香渡時，看的人太多，人根本擠不進去。青銅帶著葵花轉了一個大圈，找不到站得位子，大家都擠著往前靠，這時他們發(fā)現了一個石磙，石磙很大，自己一個爬不上去，青銅讓葵花踩著自己的肩膀上去，正在他們爬的起勁時，突然來了幾個大個子，說這個位子是他們的，非要葵花下來，弱小的青銅為了讓葵花能看到這場馬戲，跟那些大個子打了起來。
最終，由于他們人多勢眾，葵花也不想讓青銅被他們欺負，從石磙上下來了。沒有了石磙怎么看戲呢?青銅讓葵花騎在自己的肩膀上，可葵花不肯，青銅故意裝作不高興的樣子，葵花為了讓青銅高興，就騎在青銅的肩上看了一場�？ㄏ胫嚆~為了讓自己看戲，不僅被人打了，還一點戲也沒有看到，只能叫葵花說給他“看”，葵花邊說，邊哭，眼淚滴在青銅的頭發(fā)汗津津的頭發(fā)里，那一圈汗津津的頭發(fā)，在我看來分明就是作者要向我們說得“冰項鏈”。多純潔的友情，一點也不矯情，很樸實，很有生活氣息。
文中青銅的責任心，更令我永生難忘，每當苦難發(fā)生時，青銅一家人毫不退縮，在這樣的家里，青銅也學會了勇敢面對苦難，克服苦難，每次當苦難發(fā)生時，我們總為青銅而可憐，可每次我們也為青銅能戰(zhàn)勝困難而開心，青銅那種勇敢面對苦難的精神真值得我們當代的青少年學習。
看完了故事，我總會想到作家羅曼羅蘭說的一段話：我們應該敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，她們能鍛煉人類的心靈，凡是能體會她們的人，才能懂得人生的價值和人生的甜蜜。
這也是我看了曹文軒《青銅葵花》的最大收獲。
青銅葵花讀后感11
燈光照在泛黃的書頁上，眼淚不知不覺已經落下，雙手撫上肩膀，回憶一篇篇翻過
跟隨爸爸來到大麥地的葵花，從來沒有想到，會遇到這么多磨難，但也絕沒有想到，會遇到一家善良的人�？�，一個懂事的女孩兒，失去了她最愛的人�？墒�，她雖然失去了一個人，但是卻收獲了滿滿的幸福。
葵花，一個有愛的女孩兒，青銅是葵花的依靠，對于葵花當時的選擇，為什么選擇窮苦的青銅一家？我有了答案，因為愛可以超過一切。
葵花，在愛中生活著，一個個場景，讓人感動，當看到奶奶把她當成寶貝的手鐲賣掉，給青銅和葵花買米吃時，我恨不得把自己的錢都給她們，這就是愛啊，滿滿的愛！
想起自己的故事，我的父母，從我小時候起就鬧不和，天天爭吵，那時的`我，起初，聽到吵架聲我就會躲到角落里偷偷哭，后來，我漸漸習慣了這擾人的聲音，麻木了，便也空洞了，我的靈魂早與童年飛走了。
我的母親，后來還是離開了我；我的父親，也成天忙他的，我們之間，只能靠電話聯系。我開始了自己的生活，我變了，開始變得沉默。我愛上了書，因為在書中能忘記一切不開心的事，我偶爾會去走走，拋下所有心事，讓自己沐浴在風里。
比起葵花，我算是快樂的。因為我至少擁有一個富裕的家庭，但是比起她擁有的愛，我卻是遙不可及的。我只能生活在自己的世界里，聽著時針嘀嗒嘀嗒地走著。
很多時候，我也會被累哭。當考試考砸時，當被同學嘲笑時，當看到別人的父母那關切的目光時
但是，我笑著告訴自己：只有走自己的路，讓自己發(fā)光，成為萬眾矚目的女王，那才是王道。
我想起了開心的校園生活，想起了真誠善良的同學，他們燦爛溫暖的微笑，清風般和煦的話語，我的心突然沉靜下來了。
我取下一盒CD。輕緩的音樂好像一條小溪，流淌入我的心間。突然，鼻子一酸，溫熱的液體從臉頰上流下。有一滴流進了嘴里，咸咸的，其他的，一滴一滴落在玻璃桌上。
心里的那條線，忽然消失了。愛，是一種精神支持。擦干了眼淚，望著窗外初升的太陽，我笑了，腦海中顯現出葵花的影子。我很幸福，因為我深深地知道，其實幸福沒有離我而去。
故事的最后，葵花回到了屬于她的城市，而青銅，望著大河的那邊，思念泛濫…
如果愛有聲音，那便是最美的記憶。
青銅葵花讀后感12
最近我看了曹文軒的《青銅葵花》，書中的農村男孩青銅真讓我敬佩。
青銅是一個啞巴，家庭非常貧困。他們常年吃著粗茶淡飯，一年能吃一頓肉就已經很不錯了。青銅穿著破舊的衣服，他家根本沒錢給買新的衣服。青銅雖然年紀小，但是能每天幫家里放牛、干農活、做家務，非常能干。
雖然青銅的生活極其艱苦，但是他的精神世界卻很富裕。青銅的心地是那么的純潔善良，他從不像另一個男孩嘎魚那樣欺負弱小。他對收養(yǎng)的妹妹蘆花，比我對自己的親弟弟都好。最震憾我內心的.是，為了貼補家用，他冒著嚴寒，站在冰天雪地里賣蘆花鞋。他爸爸媽媽做的蘆花鞋實在太好看了，全都賣完了，但還有一個人想買。為了不讓那個人失望，也為了多掙一份家用，他居然把自己腳上的那雙新穿的蘆花鞋脫了下來，一分不漲，原價賣給那個人。他光著腳丫踩在厚厚的雪地里得多冷呀，可青銅能忍住，他還感到快活。家里省吃儉用為他積攢了能夠上學的錢，可這些錢只能供起一個孩子讀書。青銅竟然想辦法把這個機會讓給了收養(yǎng)的妹妹葵花。青銅的心真像白雪那樣純潔無瑕�。∷质嵌嗝从袚敯。〕酥�，青銅還十分樂觀、堅強。家庭經濟的困難，從來沒有讓他悲觀絕望，他小小年紀總是和家人一起辛勤地勞動，沒有半點怨言。
對比青銅，我的生活簡直就是無憂無慮�？纯次遥刻於加腥獬�，想吃什么就有什么。衣服每一件都很漂亮，而且大都是名牌。我住著大房子，有自己專門的房間。爸爸媽媽還經常帶我出去旅行增廣見聞。我可以在寬敞明亮的教室學習，炎熱的夏天，還有涼爽的風扇、空調吹著。每天上學放學，我媽媽都開著小車來接送，不用走一步。我覺得我的生活只能用幸福兩字來形容了。
再來看看我的精神世界，對比青銅，我不禁覺得很慚愧。我很脆弱，只要有一點點不順心的事就又哭又叫。一旦遇到做錯的事情或者做不好的事情，我都只會抱怨別人，總把責任推到別人身上，一點都沒有擔當。我對弟弟一點也沒耐心，他要是煩我，我就會對他大呼小叫，更別說關愛他了。平常我媽媽叫我裝杯水給弟弟，我都非常不愿意，心里還會憤憤不平地怨懟媽媽：“自己不會去裝嗎？偏要我去，好煩�。 爆F在想來，我做得真的很糟糕！
青銅是我的一面鏡子，從他身上，我看到了自己的不足。相比之下，我自慚形穢，我得好好學習青銅的品質，讓生活在幸福中的自己懂得珍惜，變得優(yōu)秀！
青銅葵花讀后感13
最近，我讀了曹文軒寫的一本長篇小說：《青銅葵花》。
故事講的是：城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；……
在生活富足的今天的我們，也許已經失去了于痛苦中感受美的機會，《青銅葵花》無疑是給我們城市孩子展示了另外一個世界，發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著更動人的美。雖然青銅一家過得很清貧，有時連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來，真是差太遠了。不像我們想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，吃飯要挑，穿衣要挑，整天覺得父母欠他們似的，自已苦得不得了。與青銅葵花比比，我們不覺得慚愧嗎？
青銅為了葵花登臺演出精心制作了一串冰項鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動不已。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋，為了多賣點錢以減輕家庭的負擔，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家，而今天的我們棉鞋就有幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。這樣的痛苦經歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的`。身邊的同學常為作業(yè)多而叫苦連天……難道這比得上青銅葵花他們所遭遇的苦嗎？
青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀的她就外出打工----去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動。而我平時一元兩元地花錢一點不心疼，要知道這錢可都是父母辛苦勞動的報酬，亂花錢就是對他們的勞動的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道享受，卻不知回報！
看了《青銅葵花》，我改變了很多，以前我不知道我們的生活非常幸福，總是抱怨這兒、抱怨那兒的，可是，自從看了這本書之后，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現在的好日子！親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會永遠不離開你，一直陪伴著你，守護著你！
青銅葵花讀后感14
《青銅葵花》寫的是一個不會說話的小男孩青銅與堅強、純真的小女孩葵花的故事。因為爸爸在城里最著名的作品就是《青銅葵花》，也就是用青銅做成的葵花，高的有一丈多，矮的卻只有幾寸。有單株的、有雙株的，還有三五株或成片的。角度各異，造型各異。因此，爸爸給自己的.女兒取了一個鄉(xiāng)下女孩才取的名字—葵花。
葵花是一個純真、堅強的清瘦的小女孩。一次，爸爸在船上吃力的撿自己的畫稿時，不幸落入水中，失去了生命�？煽]有哭。她對自己說：“葵花不哭”。在這里體現出她的堅強。青銅一家是大麥地最窮的一家，卻收留了一個素不相識的小女孩葵花，還用錢供她讀書，他們真善良。
青銅是個不會說話的孩子。在一次大火中，發(fā)了5天高燒，等燒退了時，除了眼睛變得出奇的大、出奇的亮和身子瘦了許多以外，最重要的就是原本說話流利的他竟然不會說話了。從此，青銅的世界便變得很孤獨。他的世界里，只有奶奶一個人能進入。至于他的朋友，除了奶奶，就是他的牛。因為他相信牛能“聽懂”他的話，相信牛一定也很愿意和他交朋友的。
青銅的奶奶很善良。為了給青銅葵花做棉褲，竟然昏倒在棉花田里。青銅犯了錯，奶奶竟然沖到爸爸面前，沖他叫道：“要打你就打我，不要打青銅！”
青銅家里的牛也很善良。它竟然不發(fā)牛脾氣，它非常溫順，甚至比人還溫柔。它還救過葵花�？ú恍⌒脑谔J葦蕩里迷了路，青銅出去找葵花，回來時竟發(fā)現牛不見了，他倒在了地上，隱隱約約聽到了牛的叫聲，他連忙 爬起來，只見牛馱著葵花朝他跑來。
我最喜歡青銅，他的誠實讓我喜歡他。自從葵花走后，他一直都想著葵花，連飯都不吃了，不管風雨交加，還是太陽毒曬，他都坐在那里。有一天，他隱隱約約看到葵花回來了，竟喊道：“葵—花！葵—花！”
我最討厭蝗蟲，它讓青銅葵花瘦了一圈，讓青銅全家瘦了一圈，讓整個大麥地的人都吃不上飯。
青銅和葵花，都很堅強、很純真，他們的眼睛都很大、都很亮。他們都擁有一個共同的特點，那就是—都有一種面對痛苦的風度。
我最喜歡這一本書，因為它十分感人，感人在于青銅給葵花的愛。沒了青銅，葵花就永遠失去親人，沒有愛。我做夢都夢見她了。
我喜歡《青銅葵花》這本書，如果你看了以后，你也會喜歡？
我愛青銅葵花！
青銅葵花讀后感15
青銅，即是物，也是人。他是一個啞巴，但同時也是一個會說話的人。他的話不在語言上，而是在行動上，表現他的感情。
青銅五歲時，因一場大火，再也無法說話。他一直渴望上學，但在葵花到來時，他把機會讓給了葵花。因為他是哥哥，因為他喜歡葵花，因為他不想讓家里為難。他愿意為葵花做出犧牲，因為葵花是除了奶奶以外，了解青銅的人。青銅不會說話，但葵花和奶奶卻能明白他想表達的意思。
青銅對葵花種種的好，但葵花卻沒有為他和這個家做些什么，我不覺有些替青銅感到不值。還不斷假想自己如果是葵花怎么回報他們，帶著對葵花絲絲的不滿，我繼續(xù)往下讀。
后面的葵花并不因為自己年齡小就不為家里做事，相反她也做了很多。青銅葵花，青銅葵花，“暖調的葵花與冷調的青銅結合在一起，氣韻簡直無窮�！�
二人的羈絆，從葵花父親的雕刻藝術上就可以看出�？ǜ赣H覺得，能夠展現葵花的最好材料就是青銅。事實上他也這么做了，在他許多的雕刻作品中，就是用青銅來雕刻葵花。這何嘗不是一種暗示?暗示青銅和葵花，他們之間的`緣分是妙不可分的。
“青銅讓葵花一口咬定：到了下午，他將葵花替換下，讓她學習去了，茨菰田是由她來看手的，而他卻因為追一只野兔而離開了茨菰田，就在這一陣，嘎魚家的鴨子進入了茨菰田。”青銅為了葵花，頂替了他莫須有的罪名，但他也無悔。他們把彼此當做親生兄妹，葵花似乎也不再是那個城里的女孩，她真正的成為了青銅家里的一份子。
然而，即使是這樣的羈絆，也無法阻止葵花回到城市。葵花不愿意和青銅一家分離，青銅也不愿他的妹妹回到城市。在命運的拆散下，二人終究是分離了。
就在葵花離開后，青銅仍然不適應葵花離開的日子，終于他望著天邊的那些葵花，大喊一聲“葵花!”光是這短短的兩個字，就足以讓人不免有些心酸。他們二人之間即使是被命運分開了，見不到了。但是，但是一個城里孩子卻讓一個啞巴哥哥張口說話。他們不舍，卻無奈分開，或許將來的某一天，他們能以獨屬于他們的羈絆來相遇吧。
青銅，他可以說是不幸中有萬幸。不幸是，僅僅五歲，他就無法說話。萬幸是，他有愛他的家人和葵花。青銅，那個啞巴，為了葵花，吐出了他五歲后唯一的話：葵花。
青銅葵花，青銅與葵花，兩者緊密相連，兩人的羈絆卻又妙不可言。可能羈絆本就妙不可言吧。
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