(實(shí)用)《十萬個(gè)為什么》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《十萬個(gè)為什么》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《十萬個(gè)為什么》讀后感 篇1
孩子的世界充滿了好奇與求知欲，她有許多的為什么，為什么天空是藍(lán)色的？流星雨是怎么形成的？為什么草莓身上有小黑點(diǎn)？為什么豬愛睡懶覺。諸如此類的問題把我問的無招架之力，滿足不了她的好奇心，深感自己知識的匱乏。此時(shí)我便想到了讀書，因?yàn)樽x書能使人明智，讀書能解疑釋惑，讀書能讓我們感受到知識的.暗香浮動(dòng)，讓我們的心情變得豁然開朗，我要和孩子一起閱讀，一起進(jìn)步。
為了解答孩子的問題，也為了豐富自己的知識面，根據(jù)學(xué)校推薦的書目，我給孩子買了一套《十萬個(gè)為什么》跟孩子一起閱讀，這套書是科普讀物，共分四冊《天文與地理》《生命與常識》《動(dòng)物世界》《植物樂園》，這套書集趣味性、知識性于一體，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理。每天晚上睡覺前我們都會(huì)拿出半小時(shí)和孩子一起來閱讀，遇到不認(rèn)識的字女兒就自己查字典，不懂的句子就問我，我不懂的就上網(wǎng)查，無形中增長了知識，剛開始閱讀我們就被書的精彩內(nèi)容深深吸引住了，有一種相見恨晚、如獲至寶的感覺。
通過閱讀，我認(rèn)識到世界是多么豐富多彩，多么奧妙無窮，遨游知識的海洋，自己好多疑惑不解自開。譬如：為什么夏天的中午不能澆花？因?yàn)橄募咎鞖庋谉�，中午氣溫很高，這時(shí)候給花兒澆水，周圍的土壤會(huì)驟然降溫，由于溫差變化巨大，嬌嫩的花兒會(huì)因?yàn)槌圆幌麖?qiáng)烈的刺激而死掉。為什么人老了頭發(fā)會(huì)發(fā)白？因?yàn)殡S著人年紀(jì)大了，細(xì)胞也慢慢老化，黑色素供應(yīng)越來越少，所以頭發(fā)就變白了。
這本書是一位無聲的老師，讓我們受益匪淺，里面的知識一生都
用得到，讓人不禁感嘆大千世界的五彩繽紛和自然界的千變?nèi)f化。
閱讀是一種水滴石穿的力量，涓涓淙淙地影響著你；是一種享受，一種樂趣，帶給心靈的充盈與美滿，提高人的內(nèi)在修養(yǎng)與外在氣質(zhì)；是一種終身教育的好方法，熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子受益終身。
通過親子共讀，孩子的閱讀興趣變得濃郁了，識字量增加了，閱讀水平和語言表達(dá)能力也在逐步提高了，還能帶給孩子智慧和信心。家長們，當(dāng)你白天忙忙碌碌地奔走于生活之中，晚上拖著疲憊的身心回家的時(shí)候，你想過閱讀嗎？讀書吧，讀書是最美的姿態(tài)，緩解心靈的勞累。請每天晚上都抽出一小部分時(shí)間跟孩子一起閱讀，讓我們的心靈來一次旅行，共享親子幸福時(shí)光。
親子共讀我會(huì)一直堅(jiān)繼續(xù)下去，為了孩子，也為了自己。
孩子，閱讀的道路上我們結(jié)伴同行，我們一起欣賞沿途的風(fēng)景，大手拉小手，我們一起走！
《十萬個(gè)為什么》讀后感 篇2
人為什么會(huì)老？頭發(fā)為什么有不同的顏色？什么是磁懸浮列車？為什么下雪不冷化雪冷？天哪，這么多問題，上哪兒去找答案？不用著急，《十萬個(gè)為什么》給你答案。
我最愛的《十萬個(gè)為什么》共有四有冊，分別是：《人體生活》、《天文地理》、《動(dòng)物植物》、《文化科技》，你有什么疑問他會(huì)給你一一解答。人為什么會(huì)老，是因?yàn)槿梭w內(nèi)有一種衰老基因，它控制著人的生長、成熟、衰老和死亡時(shí)間，到了一定時(shí)間，人們就會(huì)衰老和死亡。隨著時(shí)間的慢慢推移，體內(nèi)又會(huì)產(chǎn)生許多有害的物質(zhì)，破壞正常的生命活動(dòng)，于是，人就這樣慢慢變老了。造成頭發(fā)顏色不同的的原因是由于頭發(fā)中所含金屬元素不同。例如，黑頭發(fā)中含有等量的銅、鐵和黑色素；紅棕色頭發(fā)中含有銅和鈷；紅褐色頭發(fā)中含有銅；灰白色頭發(fā)則含有過量的鎳；金發(fā)含有鈦。正因?yàn)檫@些不同的金屬元素含量，所以頭發(fā)顏色就不同了。磁懸浮列車最大的奧秘，在于它不是緊貼著鋼軌上面，它充分利用了電磁感應(yīng)同極相斥、異極相吸的.原理，使列車的車身懸浮起來，再用強(qiáng)力電動(dòng)機(jī)推動(dòng)列車前進(jìn)，沒有噪聲，又快又穩(wěn)，真是世界上的新型交通工具。其實(shí)，在隆冬時(shí)節(jié)，從西北方來的寒冷氣流和當(dāng)?shù)厣峡盏呐瘽駳饬飨嘤鰰r(shí)，就會(huì)下雪。雪后，勢力強(qiáng)大的冷空氣擠跑了原來的暖濕空氣，控制了降雪地區(qū)的上空，積雪融化的時(shí)候，要吸收地面上大量的熱量，因此，氣溫也會(huì)變得更低了。所以我們會(huì)有下雪不冷化雪冷的感覺。
怎么樣，原來讓你丈二摸不著頭腦的問題一下子就被解決了吧！《十萬個(gè)為什么》真是：你來提問，他來作答。奇怪問題，精彩作答。不怕問不倒，只怕想不到。開闊眼界，增長知識。奧妙世界，盡現(xiàn)眼前。
兒童時(shí)期是人生中最美好的一段時(shí)光，此時(shí)精力充沛，活潑好奇。我們經(jīng)常愛問：這是什么？那是什么？為什么會(huì)這樣？那是怎么回事？這些問題看似簡單，卻涉及多方面知識，包含許多深?yuàn)W的道理。
《十萬個(gè)為什么》帶領(lǐng)我們進(jìn)入了奇妙神秘世界，讓我們從短短的文字里領(lǐng)會(huì)事物的本質(zhì)，從精美的圖片中直接認(rèn)識事物的真實(shí)面貌。書里用真實(shí)的圖片展示了大量關(guān)于宇宙、地理、動(dòng)物、植物、交通建筑、人體、生活常識和現(xiàn)代科技等方面的知識，令我們開闊視野、積累知識、增長智力，成為小小“萬事通”。
我愛你—《十萬個(gè)為什么》，你真是我的良師益友！
《十萬個(gè)為什么》讀后感 篇3
我愛科學(xué)！
俗話說：只知其然，不知其所以然，什么事都無法取得成功�？茖W(xué)就是這樣。它能使許多對奧秘有著好奇心大的人，腦海中產(chǎn)生一個(gè)個(gè)問號，并引導(dǎo)其解決這個(gè)問號。
記得小時(shí)候，爸爸給我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：一個(gè)木桶，一個(gè)洗臉盆和一個(gè)沒有破的膠管子，然后將水桶里放滿水，將膠管放入水桶中，讓管中的空氣完全“跑出來”，將兩只手的大拇指緊緊堵住膠管的兩頭，再將膠管的一頭放入臉盆，另一頭任留在桶里；最后把兩只手的大拇指，同時(shí)松開，這時(shí)，之前放入臉盆的那一頭的膠管，水立即汩汩地流出來，我想這是什么原因呢？
既無發(fā)電機(jī)，有無別的什么力，水為什么會(huì)通過一根管子，從水桶里流到臉盆里來呢？我問爸爸，爸爸說，這就含有一定的科學(xué)道理，從此，我對科學(xué)有了些許的認(rèn)識，也培養(yǎng)了濃厚的興趣。
后來，爸爸對我說：“這就是有趣的虹吸現(xiàn)象，桶子里的水比盆子里的高，通過這根管子，里面沒有空氣，就相當(dāng)于將桶與盆連通了，形成水由高處向低處流的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多地方用到這個(gè)原理，你以后可要認(rèn)真觀察，留意啊。
有時(shí)候，在與同學(xué)散步時(shí)，看到許多奇怪的現(xiàn)象，就會(huì)有一個(gè)問號顯現(xiàn)在腦海中，我不愿讓她一直停留在腦海中，所以央求父母買了幾本《十萬個(gè)為什么》，總之要千方百計(jì)地解決它們，每當(dāng)我有空暇的時(shí)候，就會(huì)去讀一讀，有時(shí)，會(huì)把幾個(gè)東西合成另外一個(gè)東西，或者將一個(gè)東西分解為幾部分，總能探索科學(xué)的奧秘與神奇。
回顧中國科學(xué)探索之路，從神五到天宮一號，它以驚人的速度向前邁步，恰逢中國改革開放三十周年，也是神七飛天的一年，作為人類邁向太空的'新起點(diǎn)，他向世界顯示這個(gè)千年古國的魅力與偉岸。晚上，我坐在電視機(jī)旁急切又興奮地等待著，三二一，一聲巨響，將我的心也帶著，越飛越高，這是我國對科學(xué)史上的一次貢獻(xiàn)，是許多工作人員汗水的結(jié)晶，使他們懷著對科學(xué)的熱忱，善于發(fā)現(xiàn)生活中的現(xiàn)象，并將它應(yīng)用到航天事業(yè)中去。
看著艙內(nèi)，宇航員把筆松開，筆立即飛起來了，這是個(gè)有趣的現(xiàn)象，后來，我知道了那是萬有引力，生活中充滿了科學(xué)，用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，它就在你身邊。
科學(xué)有大有小，小到生活中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，大到神舟飛天
朝聞道，夕死可矣，古人的這句話點(diǎn)醒了我，作為一名中學(xué)生，即使現(xiàn)在我不能做些什么，但我總會(huì)對科學(xué)懷著一顆崇敬之情，走向明天，走向未來……
《十萬個(gè)為什么》讀后感 篇4
“生活中不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，這是我讀著《十萬個(gè)為什么》時(shí)，腦海中時(shí)常會(huì)想起的一句話。是呀，生活處處是科學(xué)，只要你善于發(fā)現(xiàn)�！妒f個(gè)為什么》這本書帶我開啟了一段奇妙之旅，為我打開了一個(gè)神秘的世界。
翻開書本，我被書中很多的“為什么？”，“為什么？”，“為什么？”……所吸引，它們就像一個(gè)個(gè)的小精靈，帶領(lǐng)著我在屋內(nèi)進(jìn)行了一場六站的有趣的游歷。讀完這本書，屋內(nèi)旅行就結(jié)束了。我發(fā)現(xiàn)，原來日常生活中的事物包含著許多有趣的知識，從每天都要喝的水到爐灶，從廚房的鍋架到衣柜……甚至是一面小小的鏡子，都有它的故事，都有著許多讓人難解的.迷。
讓我印象最深刻的就是第一站旅行了。“水能炸毀房子”？水竟然能炸毀房子！甚至能炸毀一座五層樓高的樓房，真是不可si議！原來，是因?yàn)闃堑牡讓佑幸粋�(gè)大鍋爐，可以盛很多水，鍋爐工沒有及時(shí)添水，導(dǎo)致鍋爐里幾乎沒有水，但爐子仍繼續(xù)燒著火，鍋爐壁燒得通紅，鍋爐工才忙著往鍋爐里添水，冷水剛碰到火紅的鍋爐壁就汽化成了水蒸氣，因此，鍋爐內(nèi)聚集了非常多的水蒸氣，鍋爐壁承受不住這么大的壓力，于是爆炸就發(fā)生了。哇！真是嚇人�。∪绻�(dāng)時(shí)鍋爐工知道了這個(gè)科學(xué)知識就能避免悲劇發(fā)生。《十萬個(gè)為什么》讓我知道了水是生命的根源，水對于植物、動(dòng)物、人類來說是非常重要的。如果植物離開了水，就會(huì)干枯；動(dòng)物和人類離開了水，就會(huì)死去。但是，原來水如果不善于和它打交道，就會(huì)比火藥危險(xiǎn)二十倍！真是生活處處是科學(xué)。
還記得有一天，媽媽給我買了一袋面包當(dāng)早餐，我吃不完，就隨手把面包放在餐桌上，想著玩一會(huì)再吃。誰知一玩就忘乎所以，早把面包拋到腦后了。到了晚餐，我才看到那面包還靜靜地躺在餐桌上。我拿起面包一咬，哎呦！早上那柔軟香甜的面包，怎么變得硬邦邦的，難以下咽，我百思不得其解。今天看了《十萬個(gè)為什么》才豁然開朗，原來是面粉里的面筋放久了會(huì)變硬，面包是面粉做的，所以放久了也會(huì)變硬。
可見，科學(xué)是多么的重要，它不但能給我們帶來方便，甚至能挽救我們的生命。這讓我想起今年的疫情，就是因?yàn)榭茖W(xué)知識，讓人類學(xué)會(huì)制造口罩，才能讓我們隔離病毒，預(yù)防感染�！妒f個(gè)為什么》不但能讓我知道了很多科學(xué)秘密，幫助我解開了很多生活之謎，還能讓科技飛速增長，造福人類，我真喜歡這本書！
《十萬個(gè)為什么》讀后感 篇5
有人喜歡扣人心弦的小說，有人喜歡天真爛漫的童話，而我卻喜歡充滿智慧的《十萬個(gè)為什么》。
記得高爾基以往說過一句話：“書是人類提高的階梯�！笨墒亲屑�(xì)一琢磨，我覺得有一點(diǎn)疑問：因?yàn)闀泻脮蛪臅�，看了壞的書就不�?huì)有提高，反而會(huì)學(xué)壞。所以我覺得：高爾基那里說的“書”，就是好書的意思。對我來說，一本好書就像一籃又紅又甜的水果，香脆可口，又像一塊帶有魔力的巧克力，讓我如癡如醉。
它里有許多深?yuàn)W的秘密，也有許多常識性的知識，主要講的是生活中的疑問，它還給我們介紹了許多事例，比如：星星為什么會(huì)發(fā)光、人為什么會(huì)打呼嚕、人為什么會(huì)做夢，打蛇為什么要打七寸，鱷魚的眼淚是怎樣回事，含羞草為什么會(huì)害羞，地球上的生物是怎樣產(chǎn)生的，為什么會(huì)有月食等等，這些都是平時(shí)生活中我們會(huì)想到的難題，十萬個(gè)為什么讓我了解了生活中的許多知識，這本書不但增長了我的知識還開闊了我的眼界。以前，我并不了解月亮，總以為月亮上有宮殿、嫦娥和玉兔。讀了這本書后，我才明白：月亮是一顆冷冷清清的，沒有空氣的星球，并不像我想象的'哪像美麗，相反，他還有一點(diǎn)令人厭惡。
《十萬個(gè)為什么》中給我們介紹了一些趣味的自然現(xiàn)象：海水為什么發(fā)藍(lán)為什么會(huì)有地震四季是怎樣構(gòu)成的從這些問題中我明白了許多常理，解開了我心中的謎團(tuán)。
《十萬個(gè)為什么》中介紹了一些小常識：為什么地震前狗會(huì)不停地叫喚原先狗比人類聽覺高，自然也就聽的遠(yuǎn)，聽的聲音小，也能聽見。為什么雨后會(huì)有彩虹為什么“朝霞不出門，晚霞行千里”讓我明白了許多“為什么”。
“大蛇為什么要打三寸和七寸”書中告訴我們，打三寸，是因?yàn)槿缡巧呒棺倒亲钊菀状驍嗟牡胤剑蚱叽缡且驗(yàn)槠叽缡巧叩男呐K部位，如果蛇的心臟被打碎，蛇自然就沒命了�！妒f個(gè)為什么》這本書讓我明白了什么許許多多的道理，它是一位無聲的教師，給我們無窮的知識，讓我們明白科學(xué)的發(fā)展，社會(huì)的提高。書中一個(gè)個(gè)新奇的知識，讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界的千變?nèi)f化。
《十萬個(gè)為什么》讀后感 篇6
科學(xué)，這個(gè)詞對大家來說并不陌生，它是民族通往文明之路的階梯，是走向人們未來之門的鑰匙，也是邁向現(xiàn)代社會(huì)的關(guān)鍵。讓我從懵知懵懂到了解科學(xué)的，是一本叫《十萬個(gè)為什么》的書，它讓我盡情地遨游在知識的海洋。
小時(shí)候，面對五彩繽紛的世界，我總有問不完的問題：“天有多高？”“鳥為什么會(huì)飛？”……無論是植物、動(dòng)物、生活方面，這本書都滿足了我的好奇心。一個(gè)個(gè)簡明扼要的小知識點(diǎn)，時(shí)常讓我感慨大千世界的奇妙。
當(dāng)你看著動(dòng)畫片、坐上磁懸浮列車、在電話中與好友談笑風(fēng)生時(shí)，你是否感到了科技的力量？翻開這本書時(shí)，你會(huì)對大自然產(chǎn)生許多靈感，在不斷的疑問中認(rèn)識世界，認(rèn)識科學(xué)的`偉大力量。
真正讓我對科學(xué)產(chǎn)生崇敬的一件事，發(fā)生在不久前。大家一定對家里的燈很熟悉吧，它們在黑暗中為人們照明，是每個(gè)家庭中必不可少的。我小書房里的燈是常見的白熾燈，每次看書時(shí)，白熾光發(fā)出的燈光總是太暗，書上的字看起來很吃力，為此，我感到很煩惱。不久后，我發(fā)現(xiàn)臥室的燈不再是柔柔的黃色，而是明亮的白色，原來，爸爸把白熾燈換成了日光燈�！斑@兩種不同顏色的光有區(qū)別嗎？”我疑惑地問爸爸。
“當(dāng)然有了，區(qū)別可大著呢。一盞14瓦節(jié)能日光燈的亮度相當(dāng)于75瓦白熾燈的亮度；而且日光燈不含紅外線，所以它的光是很溫和的，不傷眼睛。因?yàn)椴缓袩峋�，日光燈只發(fā)光不發(fā)熱，所以用起來比較省電。而白熾燈是通過電阻發(fā)熱來使燈絲發(fā)亮的，既發(fā)光又發(fā)熱，耗能高，但成本低一些。你不覺得現(xiàn)在看書比以前省力多了嗎？”
我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來我們平時(shí)用的燈里就有這么大的學(xué)問，由此可見，我們可不能小看科學(xué)的力量�。�
“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起整個(gè)地球”，科學(xué)的力量是無窮的，愛迪生明了電燈，給我們帶來了光亮；貝爾發(fā)明了電話，給我們帶來了方便；萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，給我們帶來了快捷……
當(dāng)然，科學(xué)也是有利有弊，不少高科技也有有害的一面。但相信未來，我們一定會(huì)正確地利用科學(xué)，堅(jiān)決抵制有害于人類的科技，讓科學(xué)更完美地造福于人類！
承然
《十萬個(gè)為什么》讀后感 篇7
我以前對科學(xué)毫無興趣，每周僅有的兩節(jié)科學(xué)課，也只是做做作業(yè)，十分無聊�？墒�，到了五年級，我們開始去科學(xué)教室上課。就是這科學(xué)教室，在這里上的課，我忽然覺得科學(xué)真有趣。
一進(jìn)科學(xué)教室，我就看見了大大小小的量杯，一臺臺排列整齊的顯微鏡，各式各樣的模型······這些一下子吊起了我的興趣。科學(xué)課上，幽默風(fēng)趣的老師、各種各樣的實(shí)驗(yàn)，更是大大的吸引了我。從此，我喜歡科學(xué)了。
接著，我就開始找有關(guān)科學(xué)的書來看。首先想到的，當(dāng)然就是舉世聞名的《十萬個(gè)為什么》。
到現(xiàn)在，我已是看了第二遍了，卻仍覺得意猶未盡。這本書語言生動(dòng)，一個(gè)個(gè)來自生活的小問題，都是你意想不到的，卻告訴了你一個(gè)個(gè)科學(xué)道理。
這本書分十大冊，有神秘的宇宙，有美麗的地球，有可愛的動(dòng)物，有奇妙的植物······
問題也十分有趣，人們什么時(shí)候開始洗澡？為什么用水來洗滌？為什么我們要喝水？有沒有透明的'水和透明的鐵？為什么火柴會(huì)著火？為什么水能滅火？為什么我們不吃生馬鈴薯？······一連串的奇特問題，詳詳細(xì)細(xì)的解答，讀著這本書，我就覺得是一種享受，我覺得我就像一顆幼苗盡情吮吸著知識的甘霖。
歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！蔽矣X得，讀這本《十萬個(gè)為什么》，更像是在身臨其境地與科學(xué)家在談話呢。
我發(fā)現(xiàn)，我已深深愛上了科學(xué)！
從這本書中，我也學(xué)到了好多。我以前對世界所知無幾，可現(xiàn)在，我明白了好多，得到了許多科學(xué)知識，這不正是科學(xué)的力量嗎？我以前信神怕鬼，可現(xiàn)在，我知道，世界上是沒有鬼的，鬼神之說只是神話，這不正是科學(xué)的力量嗎？我以前不愛科學(xué)，總認(rèn)為科學(xué)與我無關(guān)，只是科學(xué)家的事；現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，科學(xué)，其實(shí)就與我息息相關(guān)！
科學(xué)，是太陽，在寒冷的時(shí)候，我們離不開他；科學(xué)，是大樹，在炎熱的時(shí)候，我們需要他；科學(xué)，是甘露，在干渴的時(shí)候，我們希望得到他！
讓我們一起，多多了解科學(xué)，深深走進(jìn)科學(xué)吧！記住，我們愛科學(xué)！
《十萬個(gè)為什么》讀后感 篇8
同學(xué)們，我來問大家?guī)讉�(gè)問題吧！無花果到底有沒有花？人為什么要眨眼睛？白天我們?yōu)槭裁纯床灰娦切牵挥幸雇砜吹靡娔�？蛇為什么要蛻皮？我想大家一定都不知道吧。現(xiàn)在我就給大家推薦一本書，它就是讓我受益匪淺的——《十萬個(gè)為什么》。
在書中，作者用簡潔的話語敘述了豐富多彩的圖片，把一些深?yuàn)W、抽象的科普知識描繪得通俗易懂、充滿情趣。其中還融入了科學(xué)性、知識性和趣味性使其成為一體，這樣我們不僅可以掌握和更多了解一些基礎(chǔ)知識，更可以啟發(fā)我們對科學(xué)的熱愛和學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。這套書是由《動(dòng)物天地》、《海洋世界》、《人體生活》和《植物王國》融合在一起組成的一套百科全書——《十萬個(gè)為什么》�！秳�(dòng)物天地》里主要描寫了動(dòng)物類的活動(dòng)，比如：為什么鳥兒會(huì)飛？《海洋世界》主要描寫了海洋中的生物和礦物質(zhì)，比如：為什么水母會(huì)蜇人？《人體生活》里主要描寫了人體身上的器官，比如：人為什么會(huì)流眼淚？《植物王國》里主要描寫了植物的生活，比如：植物為什么會(huì)吐水？看完這套書你一定會(huì)覺得大自然是個(gè)無比奇妙、無比神秘的王國。
有一次，我和哥哥為一個(gè)問題而爭論不休，就是宇航員在太空時(shí)怎樣睡覺？我偏說：是不睡覺的'。而哥哥說：在床上睡覺。最后，我們查了《十萬個(gè)為什么》，我本來以為查不到，沒有這題答案，翻了幾頁居然讓我們找到了，我們的答案都錯(cuò)了。其實(shí)太空中是沒有重量的，所以他們睡覺時(shí)根本不用床，站著或躺著都可以入睡。還有一次，爺爺問我：瓶子往外倒水的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)出‘咕咕’的聲音？我想了一會(huì)兒也不知道，這時(shí)我想起了《十萬個(gè)為什么》。原來當(dāng)瓶子灌滿水后，瓶子里原先的空氣就被擠了出來，當(dāng)把瓶子倒過來，水一流出來空氣就拼命往瓶里鉆，這時(shí)，空氣和水互相摩擦，于是就發(fā)出了咕咕的響聲了。我將書中學(xué)來的知識去告訴爺爺，爺爺開心地說：我家孫子真聰明。但我沒有驕傲，如果沒有《十萬個(gè)為什么》我一定是不會(huì)的。
《十萬個(gè)為什么》這本書給予了我們無窮無盡的知識，我們應(yīng)該讀這本讓我們終生受用的書，讓它給我們帶來更多的知識、更多的財(cái)富、更多的繁榮。俗話說：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。當(dāng)我們有取之不盡的知識，我們就有了改變中國的命運(yùn)動(dòng)力，讓我們的國家永遠(yuǎn)成為世界強(qiáng)國的脊梁！那時(shí)我們再回首童年往事時(shí)，千萬不要忘記我們的啟蒙老師——《十萬個(gè)為什么》。
《十萬個(gè)為什么》讀后感 篇9
一本散發(fā)著墨香的書放在我的面前。我拿起來，哦，是媽媽昨天送給我的。我充滿好奇的翻開，一個(gè)個(gè)文字精靈在我面前跳舞，我一發(fā)不可收拾地讀起來。為什么螃蟹橫著走?為什么火柴會(huì)著火?為什么我們不吃生馬鈴薯……
這一個(gè)個(gè)的為什么充滿了我好奇的大腦。當(dāng)我讀到第47頁的最后一行時(shí)，我看到了一個(gè)問題：“熱水杯子上的抹布上的小紙片為什么會(huì)翻動(dòng)——決定因素�！蔽业腵大腦中充滿了問號。對啊，什么的改變才使小紙片產(chǎn)生了這種反應(yīng)呢?我突然想起來，這本書里的知識都是科學(xué)家們探索出來的，那我為什么就不能自己探索一次呢?于是，我決定自己來做實(shí)驗(yàn)解決這個(gè)問題——盡管翻過一頁就能看到答案。星期天，爸媽不在家，我獨(dú)自一人進(jìn)行起這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材(基本的)：一個(gè)杯子，足夠的沸水，抹布，紙質(zhì)的“小魚”。我先把沸水倒進(jìn)杯子里，用抹布蓋住杯子，再把小紙魚放在抹布上，坐下來靜靜觀察，一秒，兩秒過去了，熱水的蒸汽把杯壁染成了雪白。我看到了抹布上的小紙魚在翻滾，就像一只活著的魚離開水之后那樣，十分有趣。之后，我又用鋁紙做了一只與紙質(zhì)相同的“小魚”，放在抹布上，兩只“小魚”在布上翻滾，如“群魚共舞”一般。突然我發(fā)現(xiàn)鋁質(zhì)的翻滾速度，頻率似乎都比紙質(zhì)的稍微遜色了一些，著對我有了一些的啟發(fā)。然后，我又用鐵制作了一個(gè)與前兩個(gè)大小相同的“小魚”，這可讓我費(fèi)了九牛二虎之力，我從鄰居家借來了一張小鐵皮，然后用老虎鉗和磨棍，先用老虎鉗剪成近似魚兒的形狀，再用磨棍打磨邊緣，好不容易制成了一個(gè)。然后我把它放在抹布上，只聽“叮”的一聲，小魚沉底了。
我看著沉底的鐵片，知道了答案：這種現(xiàn)象與紙片的材質(zhì)有關(guān)。實(shí)驗(yàn)成功了，我高興極了，拿起筆，寫下了關(guān)于這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的論文，拿給了物理老師看，物理老師直夸我是一個(gè)喜愛探究的學(xué)生，我心里別提有多高興了。當(dāng)我翻開《十萬個(gè)為什么》的47頁時(shí)，看到了答案：這種現(xiàn)象與紙片的材質(zhì)，水溫等5個(gè)因素有關(guān)，我這時(shí)才知道我的答案不是全面的。
通過《十萬個(gè)為什么》這本書，也通過我做的實(shí)驗(yàn)，我知道了，想知道自然的秘密，必須通過自己堅(jiān)持不懈的探究，才能獲得真理。
《十萬個(gè)為什么》讀后感 篇10
《十萬個(gè)為什么》是一本科普讀物，里面有許許多多的豐富知識。告訴我們天上為什么會(huì)有星星、太陽為什么會(huì)發(fā)光、天上為什么會(huì)下雨、為什么海洋是藍(lán)色的寶庫、為什么地震前后日光會(huì)自己發(fā)光、沙漠為什么五彩繽紛……每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理。它不僅能幫助我開闊視野增唱知識，還能提高我的學(xué)習(xí)興趣，它能幫助我解開以前，我根本不知道九大行星和銀河，還向我們介紹了天體的形成過程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈?dāng)中的一顆“小星星”。
在這本書中，我最感興趣的一篇文章是“打蛇為什么要打三寸和七寸？書上說的是打蛇打三寸是因?yàn)槿缡巧叩募棺倒亲钊菀状驍嗟腵地方，所以，一但被打斷，后面的器官也被破壞。打七寸是因?yàn)槠叽缡巧叩男呐K所在部位，心臟被打碎，蛇當(dāng)然沒命了。
假期里，我經(jīng)常隨爸爸媽媽去山里旅游，聽說山里有很多蛇，萬一碰上了，就知道怎么對付它了。
從這次讀書中讓我感受到了雖然是一件和平常的事物。并非是不合理的的。萬物的確有他們的科學(xué)性和規(guī)律性。而人類在蜂窩的構(gòu)造上得到了不少的啟示如：在制飛機(jī)的材料上應(yīng)用到它這樣可以節(jié)約材料減輕飛機(jī)重量又確保飛機(jī)結(jié)實(shí)和隔熱、隔音。同樣蜂窩的原理在建筑上也有廣泛性�。∩衿娴姆涓C凝結(jié)大自然無窮的智慧，讓我不禁想到了許多，更讓我感到智慧的偉大。我們應(yīng)該多留心一點(diǎn)萬物的規(guī)律，就會(huì)探索到更多的豐富的知識、道理。
《十萬個(gè)為什么》里面還解答了日常生活中的一些問題，如：為什么蘋果既能通便又可以止瀉？原因是蘋果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠；為什么晚上要刷牙？因?yàn)榭谇焕锏募?xì)菌會(huì)使食物碎屑腐敗發(fā)酵。
總之，《十萬個(gè)為什么》是一本好書，它讓我認(rèn)識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識就是財(cái)富。我喜歡《十萬個(gè)為什么》，當(dāng)你翻開書卷，趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離；我喜歡《十萬個(gè)為什么》，這套叢書集趣味性、知識性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。
在大自然的原野上，有多少條通往大自然知識高峰的小路，我將沿著這條小路，在知識的海洋里徜徉，做個(gè)有用的人。
《十萬個(gè)為什么》讀后感 篇11
《十萬個(gè)為什么》是一種科普知識系列叢書，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識，還能提高學(xué)習(xí)的興趣，真是我的好幫手。
這本書分有三個(gè)小主題：《動(dòng)物天地》、《植物花卉》、《歷史天地》。我最喜歡《動(dòng)物世界》這一主題。因?yàn)槲冶緛砭褪莻�(gè)很喜歡小動(dòng)物的`孩子。這一主題有《母兔生完小兔后有時(shí)為何會(huì)咬食小兔》、《魚兒為什么要跳出水面》。讀著《十萬個(gè)為什么》，我明白了：之所以母兔生完小兔后有時(shí)會(huì)咬食小兔，是因?yàn)閼烟r(shí)的母兔食量大增，當(dāng)它生完小兔后若由于食量不足而感到饑餓，就會(huì)咬食小兔子。之所以魚兒要跳出水面，有的是因?yàn)橄矚g戲水，魚兒跳出水面是為了好玩；有的是為了躲避敵害，使要吃它的魚不能抓到它。之所以……作者把許多我們不明白的問題都生動(dòng)地向我們解答了，通俗易懂，更是讓我愛不釋手。
我看完了《十萬個(gè)為什么》之后，發(fā)現(xiàn)書里面有很多科學(xué)知識，比如“水里的棍子為什么彎了？”“酒為什么酸了？”……這些科學(xué)知識我都不懂，全都是在交了《十萬個(gè)為什么》這個(gè)“朋友”我才知道。而且書中還有小常識呢。比如：“自行車胎為什么爆了？”“水能用來取火嗎？”“剎車為什么要?jiǎng)x后輪？”……這些常識都很重要，可我以前想都沒想過，多虧了《十萬個(gè)為什么》。
莎士比亞曾經(jīng)說過，書籍是人類的營養(yǎng)品。我看完《十萬個(gè)為什么》后，我的腦子好像增加了新的知識，好像邁入了科學(xué)樂園，身在其中奇樂無窮。
總之，《十萬個(gè)為什么》是一本好書，這一個(gè)個(gè)多多少少（對于內(nèi)容字?jǐn)?shù)來說）的故事卻蘊(yùn)含著前所未有的課外知識，讀了這本書后，我感覺到世界原來如此奇妙，原來還有這么多我所不知道的事情…它讓我認(rèn)識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識就是財(cái)富。我不僅從書中學(xué)到很多，還覺悟，不能僅僅單靠科教書中的知識進(jìn)行學(xué)業(yè)，還要多在外多讀一些類似這樣的書，補(bǔ)充自己知識上的缺漏，增添自己的內(nèi)涵！我很喜歡看書，那是因?yàn)榭匆槐緯�，就是享受一次快樂。正所謂讀了一本好書就交了一個(gè)朋友。
《十萬個(gè)為什么》讀后感 篇12
今天，當(dāng)我翻開那本陳舊的《十萬個(gè)為什么》時(shí)，思緒就被書中一個(gè)個(gè)新奇有趣的問題牢牢地牽住了。這時(shí)我想：科學(xué)家們的探索之路不也是從一個(gè)微不足道的小問題開始的嗎？
相信大家一定都聽過“牛頓與蘋果”的故事吧！沒錯(cuò)，偉大的物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)“萬有引力”也是從一個(gè)小小的疑問開始的。據(jù)說有一次，牛頓去郊外游玩，累了就靠在一棵蘋果樹下休息。忽然，一個(gè)蘋果從樹上掉了下來。牛頓看了看手中的蘋果，覺得很奇怪，心想：為什么蘋果會(huì)從樹上往下掉而不是往上升？帶著這個(gè)疑問，牛頓急忙趕回家里研究，后來經(jīng)過他的不懈努力和探索，終于通過論證發(fā)現(xiàn)，原來地球是有引力的，從而能把物體吸住。隨后，就出現(xiàn)了《牛頓物理引力學(xué)》。
問，是成功的起點(diǎn)。科學(xué)如此，文學(xué)亦如此。春秋時(shí)期著名的大教育家孔子也是善問的代表。他學(xué)問淵博，可是仍虛心向別人求教。有一次，他到太廟去祭祖。他一進(jìn)太廟，就覺得十分新奇，就向別人問這問那。有人笑道：“孔子學(xué)問出眾，為什么還要問？”孔子聽了說：“每事必問，有什么不好？”他的弟子問他：“孔圉死后，為什么叫他孔文子？”孔子道：“聰明好學(xué)，不恥下問，才配叫‘文’。”弟子們想：“老師常向別人求教，也并不以為恥辱呀！”后來，人們把這種虛心求教，肯向一切人，包括向比自己地位低的人學(xué)習(xí)，叫“不恥下問”。
且不說這些擁有偉大成就的科學(xué)家們，我對“問”也有切身的體會(huì)。那是暑假里的一天，我獨(dú)自在家，突然窗外蜻蜓成群地低飛，我很是好奇，便到陽臺上去看個(gè)究竟。誰知，不過一會(huì)兒，竟下起了傾盆大雨，我覺得十分不可思議，為什么下雨前蜻蜓會(huì)這樣低飛呢？于是我便上網(wǎng)查找有關(guān)資料，后來才知道通常在下雨之前，空氣中的濕度相當(dāng)高，而在蜻蜓飛翔的時(shí)候，一遇到潮濕的.水氣，往往會(huì)把翅膀沾濕，盡管蜻蜓的飛翔能力再強(qiáng)，由于沾濕的身體較重，也就很難像往常般的在較高處飛，而只能作低空翱翔。這時(shí)，我豁然開朗，心里有了一種從未有過的感覺，雖不清楚是什么感覺，但，是甜的。
的確，當(dāng)你提出的問題找到了答案，你會(huì)體會(huì)到一種莫名的快樂和滿足感，我想這應(yīng)該就是問的魅力所在吧。合上《十萬個(gè)為什么》這本書，我似有所悟。作為新一代的中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)問，敢于問，善于問，將學(xué)與問結(jié)合起來，才能真正成為學(xué)習(xí)的主人。
《十萬個(gè)為什么》讀后感 篇13
去年暑假我和媽媽到新華書店買了很多課外書，有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、還有《十萬個(gè)為什么》等等。其中我最喜歡的就是《十萬個(gè)為什么》。它分很多冊，十分精美，里面分?jǐn)?shù)學(xué)、物理、天文，還有化學(xué)、氣象、植物等冊，門類繁多，無所不有，好像一部巨大的神奇，那樣的千變?nèi)f化，那樣的豐富多彩。每一個(gè)為什么都是一個(gè)世界，每個(gè)世界里都藏著奧秘，好象正帶著我們?nèi)ヌ剿�。合上書，我仔�?xì)得體味著每一個(gè)為什么，我覺得我一下子懂得了許許多多，一下子感受到了生活的魅力，一下子鼓起我在知識的海洋里探索的勇氣。我陶醉，陶醉在10萬個(gè)為什么之中。
我讀了十萬個(gè)為什么，知道了很多以前不知道的知識。我知道了豹子為什么四處撒尿，它不是因?yàn)閮?nèi)急而這樣做，而是通過這種方法占領(lǐng)地盤。我知道了小鴿子為什么能送信。因?yàn)樗鎰e方向的能力和記憶力非常好，就算飛到很遠(yuǎn)的地方也能找到家，所以人們就利用鴿子的這一特性來送信。
我還知道地球在空中為什么不會(huì)掉下來?那是因?yàn)榇嬖谥ｎD發(fā)現(xiàn)的萬有引力。為什么不倒翁不會(huì)倒?那是因?yàn)樗牡酌娣e大，重量全部集中在底部。為什么石頭上會(huì)長出“石花”?那是因?yàn)檫@所謂的石花是一種植物，科學(xué)家的名字叫做地衣。你知道金字塔的高度是怎樣測量出來的?你知道尼羅河為什么會(huì)定期泛濫?為什么?為什么?再這套《十萬個(gè)為什么》里都有答案。他就想航海的指南針，遠(yuǎn)足的路標(biāo)。請你按門類去找，就會(huì)很快知道為什么。那時(shí)，奇跡就發(fā)生了，心里一下子豁然開朗，“噢，原來是這樣”。我真慶幸有這樣的書與我相伴。
當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)許多為什么居然在《十萬個(gè)為什么》中仍找不到答案。我問父親，這是為什么?父親說：“宇宙是無限的，知識也是無限的，而我們不了解的東西還太多太多。但是有一條你要記住，掌握知識越多，你就了解的`越多，知識就是了解外部世界的階梯�！蔽衣牰�，但有好像有點(diǎn)不懂。我決心掌握更多的知識，在掌握知識的過程中，來體會(huì)父親的那些話。
啊，《十萬個(gè)為什么》，100個(gè)世界!我要把你們通通裝在我的腦子里。一想到未來，一想到那多彩的世界，我就充滿了信心，充滿了對知識的渴望。
《十萬個(gè)為什么》讀后感 篇14
書是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅可以陶冶人的性情，也可以讓人增長知識。我覺得這兩句話都說得很好，因?yàn)樽x書的確是這樣，我就親歷了這讀書過程。
我讀的是《十萬個(gè)為什么》化學(xué)版本。這本書告訴我們一個(gè)道理：其實(shí)做任何事都要親自去實(shí)踐，感知實(shí)踐的過程，體會(huì)得到答案的快樂。
這本書的第一篇就講了一個(gè)重要的化學(xué)知識——為什么世界上的東西都是由元素組成的？我想大家都知道由碳、氫、氧、氮、鐵組成的，當(dāng)然還有許多元素是大家不知道的元素。當(dāng)不同的種類、不同的數(shù)量的元素“結(jié)合”起來以后，就組成了數(shù)不清復(fù)雜的物質(zhì)。讀了這篇文章我知道了氧和鐵都是元素，但是它們組合成氧化鐵就不是元素了。
我想問你一個(gè)問題：“干冰”是冰嗎？這個(gè)問題是顯而易見的，有的人會(huì)說是的，而有的人說不是的，因?yàn)樗麄兪窍共碌�，我讀了《十萬個(gè)為什么》知道干冰不是冰。讀書讓我增長了知識。讓我來告訴你什么是干冰吧。在美國的得克薩斯州，曾經(jīng)有幾個(gè)地質(zhì)勘探隊(duì)員去勘探油礦，他們用鉆探機(jī)打孔，鉆到很深的地方，突然，地下的氣體以極高的壓力從鉆孔里沖了出來。頓時(shí)，鉆孔口噴出了一大堆白色的“雪花”。
好奇的地質(zhì)勘探隊(duì)員上前滾雪球，結(jié)果，手上不是起了泡就是變黒了。原來那“白雪”不是雪，而是“干冰”。干冰不是冰，因?yàn)樗皇撬Y(jié)而成的，而是有無色的'二氧化碳凝結(jié)而成的。如果把二氧化碳裝在一個(gè)鐵桶里，再一加壓力，它就變成水一樣的液體了。如果溫度很低，它就變成白色的東西，宛如冬天的雪花，這就是干冰。干冰還有一個(gè)重要的要素就是不能直接用手去拿，因?yàn)樗臏囟冗_(dá)到零下78.5度。
《十萬個(gè)為什么》里的知識真豐富，再給你說個(gè)為什么。為什么水不能燃燒？這個(gè)問題看來有些多余，大家都應(yīng)該會(huì)知道的，可是真正研究起來并不是我們想得那樣簡單。燃燒通常是指物質(zhì)和氧氣劇烈化合的過程。有些物體即使在常溫下也會(huì)有機(jī)會(huì)和氧氣“見面”，它就立刻同氧氣“結(jié)合”在一起自動(dòng)燃燒起來。當(dāng)然，有不少物質(zhì)和氧氣根本就結(jié)合不來，不論你把它怎樣加熱，它也不會(huì)燃燒起來，水就是因?yàn)檫@樣的原因才不能燃燒起來的。
還有無數(shù)個(gè)“為什么”，我不能給你一一列舉出來，我真誠地邀請你和我一起走進(jìn)書的世界里。讓他告訴你更多的“為什么”。
讀了《十萬個(gè)為什么》這本書使我受益匪淺，讓我學(xué)到了不少的知識，也讓我有了新的目標(biāo)。在課余的時(shí)間里，一定要多讀書，讀好書，這樣才能進(jìn)步得更快。
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