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            傅雷家書讀后感

            時間:2023-07-15 09:13:00 讀后感 我要投稿

            傅雷家書讀后感[范例6篇]

              當品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的傅雷家書讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            傅雷家書讀后感[范例6篇]

            傅雷家書讀后感1

              好詞好句:人生沒有一樁幸福不要付代價的。所學(xué)的必須牢記,這樣才能基礎(chǔ)扎實。貪多務(wù)得是沒用的。

              自己責(zé)備自己而沒有行動表現(xiàn),我是最不贊成的。只有事實才能證明你的心意,只有行動才能表明你的心跡。待朋友不能如此馬虎。

              不能充分掌握時間與區(qū)別事情的緩急先后,你的一切都會打折扣。應(yīng)改的應(yīng)調(diào)整的都應(yīng)當立刻改,立刻調(diào)整,不以任何理由耽擱。

              一個又一個的筋斗栽過去,只要爬得起來,一定會逐漸攀上高峰,超脫在小我之上。辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。不經(jīng)歷尖銳的.痛苦的人,不會有深厚博大的同情心。

              眼看自己一天天的長大成熟,進步,了解的東西一天天的加多,精神領(lǐng)域一天天的加闊,胸襟一天天的寬大,感情一天天的豐滿深刻:這不是人生最美滿的幸福是什么?

              得失成敗盡量置之度外,只求竭盡所能,無愧于心。

              人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人。生活才像死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。

              感悟:

              這本書的語言平實質(zhì)樸,表達感情從不拐彎抹角。在此,我們可以看出一個父親對孩子最真摯的感情。這部分的書信運用大量的感嘆句直抒胸臆。從其中傅雷引用的巴爾扎克的話中,我們可以看到另一個藝術(shù)世界。傅雷的自我反省深刻而貼切。透過書信,我們可以看到一個無微不至的父親。從這里我們可以找到父母與兒女最佳的相處方式:相互學(xué)習(xí),相互促進。

              這本書用了較大篇幅講藝術(shù)和哲學(xué),要是我們受經(jīng)驗和閱歷所限暫時讀不懂或者不感興趣那也沒關(guān)系。從中接受美的洗禮也挺好的,可以陶冶我們的情操,提高我們的文化修養(yǎng)。

              這本書中我覺得最值得學(xué)習(xí)的就是其中的人生道理和待人接物的禮儀。書中的不少內(nèi)容都可以轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)生活中,我們要鍛煉毅力、信念和意志,這對以后的人生大有幫助。學(xué)習(xí)不可能一蹴而就,做人要言行一致,否則會吃虧。學(xué)習(xí)要做好時間規(guī)劃,及時調(diào)整。里面還談到了學(xué)詩和閱讀的方法。里面指導(dǎo)傅聰放松比賽前的句子,也可以成為調(diào)劑考前焦慮的良藥。做藝術(shù)要真誠、忠實,要有感情根源。這本書也回答了“青春應(yīng)如何度過”這個問題,從中我們也可以看到傅雷對藝術(shù)的尊敬和人才的珍惜以及他直率的性格。

              這本書值得我們細心感受,慢慢體會。相信你讀完這本書后,走在人生道路上會更有力量。

            傅雷家書讀后感2

              一開始看這本書,總覺著很奇怪。為什么書信能夠編成一本書?但越讀到后面,就越感激這本書。

              傅雷是一位翻譯家,大兒子傅聰是聞名世界的鋼琴家。這本書,便是傅雷寫給傅聰?shù)臅藕霞囊痪盼逅牡揭痪帕,從傅聰剛(cè)獾礁德斀Y(jié)婚生子。從書中,我看出了傅雷這位父親的嘮叨,他的“嘮叨”,大到關(guān)心孩子的世界巡演,小到關(guān)心孩子在國外的食物合不合胃口,飽含著對兒子深深的愛意。

              其中最最讓我難忘的,便是傅雷與兒子談終身大事與小孩起名這兩件事,比起其他的事件,這兩者很貼近生活的。傅雷信中對兒子說到對自己的終生伴侶要一心一意,要善于交流,不可以當唐璜。我想,要讓傅聰做到這一點,傅雷大概是付出蠻多的。首先他要以身作則,以行動告訴后代應(yīng)當如何做;其次他要有頭腦,有方法,才能讓兒子信服,我想這是蠻難的。第二個是給小孩起名這一事件,信中寫到,男孩名為凌霄,女孩名為凌云。后來,傅聰生了個男孩,便取名為凌霄。給一個從未謀面的小孫子起名,這一行為不正好體現(xiàn)了傅雷對于后代深深的愛嗎?傅聰聽從父親的意見,這也恰恰說明了傅聰對父親的愛也是多么深刻。

              不由得想起我與我的父親,我們二人不似傅雷父子相隔幾千里,我們朝夕相處,爸爸給我的愛雖然不像母親的細膩,但很讓我回味。

              我爸爸個子不高,但他在我的心中,永遠是最高大的。從很小的時候,我就很崇拜我的爸爸,可以這么說,我爸爸是我人生中的第一個偶像,他有一身的才藝,說單口相聲、演小品、誦讀、寫詩、玩樂器……他無不在行,他是我心中永遠的“SUPER STAR”。我常常有機會跟著爸爸到各個地方演出,爸爸在上邊表演,我就在下邊做觀眾,為他鼓掌。每次主持人念到我爸爸名字的時候,我對爸爸的敬佩就油然而生,爸爸真的很厲害啊!每當爸爸表演結(jié)束,觀眾席總是響起熱烈的掌聲,我心里甭提有多驕傲了!那時的'我想,有一個這么厲害的爸爸是一件多么幸福的事!之后爸爸高大威武的形象一直在我心中,成為我的榜樣。

              我不知道我是否將“傅雷家書”讀透了,但我可以肯定,傅雷家書帶給我的,絕不只是傅雷父子的故事這么簡單,還有對父愛的深深思索。

            傅雷家書讀后感3

              善治財者,養(yǎng)其所自來,而收其所有余,故用之不竭,而上下交足也。

              ——(宋)司馬光

              又到了每個星期媽媽發(fā)零花錢的日子,我照例回到房間拿出記賬本,記好今天媽媽給的零花錢數(shù)目。閑來無事,對比了一下之前,與現(xiàn)在記賬后所保留的“存款”,果然錢存的比之前多了不少。

              于是我跟媽媽分享了這件事,媽媽聽后不僅夸贊了我,還鼓勵我繼續(xù)保持這種好習(xí)慣。因為我之前一直大手大腳慣了,每次收到零花錢,不一會兒功夫,就換成了一堆沒用的東西,所以媽媽非常好奇,問我怎么突然轉(zhuǎn)性了,我不由回想起之前看的.《傅雷家書》,作為一部以傅雷的親身經(jīng)歷,來教導(dǎo)孩子的青年思想修養(yǎng)讀物,閱讀這本書籍后,我收獲了一些理財方面的感悟和教益。

              在傅雷看來,“衣、食、住、行的固定開支,每月要多少,零用要多少,以量人為出的原則全面做一個計劃,然后嚴格執(zhí)行!边@種合理規(guī)劃非常適合不擅長理財?shù)奈遥谑,我就按照這種方法給自己制定了一個計劃:每次媽媽給我零花錢,我都會把一半先存起來,剩下的一半用來平時買東西,而且花費的每一筆錢都會記在本子上,如果到下一次發(fā)零花錢的日子,這些錢還能有剩余,就繼續(xù)存起來。這樣一段時間下來,我已經(jīng)攢到了一筆可觀的數(shù)目。

              一直以來,媽媽都嫌棄我亂花錢,但我卻沒有這些概念,只要是想要的東西,不管怎么樣就是要買,可是大部分時候,會發(fā)現(xiàn)沖動消費之后就是無盡的后悔。正如傅雷認為,“理財”,若作為“生財”解,固是一件難事,作為“不虧空而略有儲蓄”卻也容易做到。只要有意志,有決心,不跟自己妥協(xié),有狠心壓制自己的fancy。不是所有“想要”都是“必要”,學(xué)會控制自己的私心,長此以往,在很多方面都可以做到不再隨心所欲。

              不知不覺間,在這本書的影響下,我在理財方面有了不少心得體會。與以前相比,現(xiàn)在的我學(xué)會了合理用錢,媽媽給的零花錢能剩下更多,還能知道自己的錢究竟都花到哪里去了,而花錢如流水的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。

              傅雷在《傅雷家書》中這樣說:“既然生活在金錢的世界里,就不能不好好地控制金錢!焙喍灾碡敳皇橐环N生財之道,只有學(xué)會了合理理財,財富才會源源不斷。

            傅雷家書讀后感4

              “做人要做有用的人”,這是普通話書里《落花生》中最令人耳熟的一句話,傅家父子對這句話是最為受之無愧的。傅雷,除去自己的文章和著作,有著名經(jīng)典翻譯作品三十四部,這不是一個簡單的數(shù)字,有許多都是世界名著經(jīng)典庫里的鴻篇巨作,對那個年代的中國人而言,不僅僅是幾本書的意義,是一種中外文化的交流,是難以出國的中國人的一次“外國之旅”,他的.貢獻不僅是那個時代的,是中國永遠的光。

              而傅雷之子傅聰,成為了一名真正的鋼琴家、音樂家、藝術(shù)家,除去他手下演奏之曲給人的種種享受,他的成就更是祖國的驕傲,是全中國人的驕傲。是他們告訴我,做人要做有用的人;蛟S很多人成功的定義是名利,而我會重新審視自己的人生,我會努力發(fā)揮自己最大的價值,做個于社會有用的人,這將是我的終生宗旨。

              《傅雷家書》讀后感5

              翻開《傅雷家書》濃濃親情溢于字里行間,傅聰出國在外,父母的一封封家書表達出對他的學(xué)習(xí)生活無微不至的關(guān)愛和對他的引導(dǎo)教育。傅雷夫婦是中國父母的典范。

              家書合理的教育中隱藏著深深的愛。傅雷多次與傅聰交流音樂上的技巧,為他點名方向,還不斷要求他擁有高尚的思想,頑強的精神。在經(jīng)濟上給傅聰合理規(guī)劃,使在國外的傅聰并沒有墜入寂寞的深淵,對學(xué)習(xí)生活手忙腳亂,而是井井有條,最終擁有了自己的幸福。

              傅雷如此重視教育孩子,以至于臥病在床也不忘寫家書。這不得不引起我們深刻的思考。教育自古以來都是大事,而現(xiàn)在不少父母忽略教育,一味地溺愛孩子,認為足夠的金錢讓他們過上豐衣足食的日子是對他們的愛。傅雷在兒子出國時沒有塞給他大把大把的鈔票,而是給予他經(jīng)濟上的建議,做出合理的規(guī)劃,每月將所有花費記下來與月初的打算對比,然后做出下個月的打算。這讓傅聰獲得了比金錢還要珍貴的東西——合理支配金錢或時間。在21世紀,金錢已經(jīng)貶值,更不能滿足精神世界,而最值錢的就是教育,合理的教育讓兒女受益終生,并非一時之樂。

              傅雷夫婦會為傅聰?shù)碾x別難過的茶不思飯不想,也會因為“第五屆肖邦國際鋼琴比賽”傅聰?shù)牡谌某煽冃老踩艨竦煌线M。他們身上的閃光點值得我們學(xué)習(xí)。

            傅雷家書讀后感5

              微風(fēng)拂曉的時候,陽光正好,坐在窗邊,讀了那《傅雷家書》,我才意識到自己以前所忽略的。

              “這封長信寫了五六個鐘”,“跌跤后,腿力尚未恢復(fù)……替你翻譯,都是忍著腰酸背痛來做的!

              父親身體上出了問題,依舊要顧及兒子的鋼琴學(xué)業(yè),技巧訓(xùn)練,心態(tài)變化,情感問題等等,甚至連細微的事情也一一上心。為兒子忙前顧后,工作繁忙之余還要擠出時間為兒子抄寫翻譯,到底來,父親到底只是是希望兒子的學(xué)習(xí)生涯是能夠順順利利學(xué)成歸來。母親在做完家務(wù)之余,分擔(dān)著父親的工作也常常對待兒子總是噓寒問暖。父親自己常在深更半夜,夜深人靜之際,強忍著腰酸,頂著背痛,撐著疲勞,默默地在空白的信紙上寫下一字一句,成段成篇,小心翼翼地疊好,整齊,帶著殷切的希望裝進薄薄的信封,等待著兒子的回信,只為兒子一切安好……信寄出去后,連回信日期也預(yù)估好了,收不到回信,父親會心急如焚,寢食難安,提早收到了信,高興得像個得到糖果的小孩子。

              試問自己,如果生活在以前,我會花五六個鐘,頂著疲憊去給父親寫上一封信嗎?我想我肯定是難以做到。我或許可能只會抽出十來二十分鐘去問一聲是否安好,但是我相信我的父親也一定,必定會像文中的父親一樣,當我需要時一聲不吭,幫我打理好一切。一次,我讓爸爸幫我打印一份照片資料,轉(zhuǎn)頭就跑出去玩了,回來玩累了也就忘了。誰想為了讓我看得更加清晰,把照片的文字逐字逐字打印出來,他本來就不太熟電腦,到我手里的`時候,我驚喜地問,弄了多久,他擺擺手說沒多久。后來,媽媽告訴我說你爸爸打字就打老半天,打印機太久沒用忘記了,就在那敲敲打打,弄到凌晨才搞好……

              社會上,有許多的人,認為父母的付出是理所應(yīng)當?shù),忽略了這份樸素而深沉的愛。甚至?xí)`解扭曲這份愛,嫌棄他們啰嗦多事,跟不上時代潮流,不理解年輕人的生活,總是指手畫腳的。

              我看過《時文選萃》里一篇洛陽晚報的文章。女兒上高中了,開始離家寄宿了,少了女兒平日里的吵嚷,少了女兒的嫌棄,父母應(yīng)該高興,可卻是裝了滿懷了落寂。周末沒到,父親叫妻子買多點好菜,妻子說早就備好了,就等女兒回來了。

              也許天下父母都是一樣的,不管子女如何,始終將心底十分的愛,無聲的付出去了。父母之愛,難以報答,但我們更應(yīng)該盡己所能,多體諒,多陪伴。

            傅雷家書讀后感6

              “人的一生難免會遇到磕磕碰碰,而這些坎坷正能磨煉我們的意志,使我們的生活不會像死水一般平平淡淡,波瀾不驚,這種生活是無味的,也毫無意義可言。要保持極高的修養(yǎng),平靜、坦然地面對,保持一顆達觀、向上的心。”

              這是《傅雷家書》中的一段話,一封封書信,漂洋過海,傳達出難以割舍的父子之情。傅雷在信中這樣寫道:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用:第一,我的確把你當作一個討論藝術(shù),討論音樂的對手;第二,極想激出你一些關(guān)于青年的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓(xùn)練你的,不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給做個警鐘,做面‘忠誠的鏡子’,不論在做人方面,在生活細節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面。”貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴,能夠以嚴肅的態(tài)度對待一切,做一個德藝兼?zhèn),人格卓越的藝術(shù)家。

              在這本書里,我看到了一位值得欽佩的父親,他教兒子要做一個謙虛謹慎,熱愛祖國的人,甚至讓兒子立下三個原則:不說對不起祖國的話,不做對不起祖國的事,不入他國國籍。但他并不是古板地教育兒子,而是以身作則,循循善誘,在傅聰遇到挫折時,他通過鼓勵讓傅聰爬起來,勇敢地向前。在傅聰犯錯誤時,他并沒有發(fā)怒或者包容,而是告訴傅聰,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟。而當傅聰取得成就時,他會送上祝賀和贊美,令我印象深刻的是在對傅聰音樂的教育上,他有時以父親的身份給他指導(dǎo),比如先強調(diào)注重技巧,而后反復(fù)要他真正領(lǐng)悟音樂本身,有時他又以朋友的.身份跟他交流。我覺得他的教育方式是優(yōu)秀的、是成功的。相反,中國的一些父母望子成龍,望女成鳳過于迫切,卻又未采取恰當?shù)姆绞,他們有的盲目崇尚“棍棒底下出孝子”的做法,有的采取“打壓式”教育方式,還有的盲目跟風(fēng)……殊不知,這樣只會讓孩子飽嘗辱罵、拳頭的滋味,在恐懼的壓力下成長,我想這些人真應(yīng)好好地讀一讀《傅雷家書》。

              此外我也從這本書中學(xué)到許多人生道理,比如“一個又一個筋斗栽過去,只要爬起來,一定會逐漸攀上高峰,超脫在小我之上,心酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。不經(jīng)歷尖銳痛苦的人,不會有深厚博大的同情心!笔堑模挂膊⒉豢膳,最重要的是要有爬起來的勇氣。

              這樸實的家書,卻有著深邃的父愛,深遠的教育意義,實在讓人感嘆!

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