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            三國演義的讀后感

            時(shí)間:2023-07-20 17:37:55 讀后感 我要投稿

            三國演義的讀后感(精選)

              當(dāng)看完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的三國演義的讀后感,希望對大家有所幫助。

            三國演義的讀后感(精選)

            三國演義的讀后感1

              在假期中,我讀了《三國演義》一書,真是受益匪淺。 度龂萘x》是元末明初小說家羅貫中創(chuàng)作的長篇章回體歷史演義小說,它講述了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云。

              正文第一句話這樣寫道:“話說天下大勢,分久必合,合久必分!边@句話不無道理。從周朝末年七國紛爭,并入于秦統(tǒng)一天下開始,楚漢相爭,又并于漢……書中有上百個(gè)人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻(xiàn)帝劉禪,無能之輩呂布、董卓,心胸狹窄的`周瑜、長厚的魯肅、機(jī)智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。

              雖有這些人物,但讓我印象最深刻的就是關(guān)羽,文中描述對他外貌直接描寫的文字極其簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀!焙篁T一匹“赤兔馬”,他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又來華容道義釋曹操,他刮骨療毒,斬顏良、誅文丑……幾乎變得天下無敵,他的這些英勇事跡讓我嘆服。

              《三國演義》的作者羅貫中,其所描繪人物所用的筆法令我敬佩,抓住人物個(gè)性,突出人物的特點(diǎn),每個(gè)人物都有血有肉,非常生動(dòng)形象。還巧妙的運(yùn)用了語言描寫、動(dòng)作描寫等手法。故事中“赤壁之戰(zhàn)”描述的尤為生動(dòng),讓我有身臨其境之感,真為作者高超的筆法折服!

              《三國演義》--四大名著之一,真的值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)!

            三國演義的讀后感2

              《三國演義》主要講述公元三世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的.矛盾和斗爭。讀完這本書,我被曹操這個(gè)人物形象深深地吸引了。大家一定覺得很奇怪吧!曹操詭計(jì)多端、多疑,歷史多以“*雄”而論之,為何我不愛“英雄”而獨(dú)愛“*雄”呢?“*雄”顧名思義*而雄者。曹操最被大家所詬病的無非兩點(diǎn):一是誤殺呂伯奢一家后說“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”,二是挾天子以令諸侯。以敝之拙見:第一點(diǎn)可從史書找反駁,第二點(diǎn)曹操之所以那么做是時(shí)事所迫,不得已而為之。而且在董卓進(jìn)京后群雄都無動(dòng)于衷,只有曹操挺身而出,難道這不是英雄所為嗎?曹操為人誠實(shí)、親民、從不陽奉陰違,這樣的人在現(xiàn)代也是值得尊敬和學(xué)習(xí)的。

              看到曹操的這些品質(zhì),聯(lián)想到生活中,我們還好意思說他“*”嗎?馬路上老人摔倒了,圍擁而觀、拍視頻、發(fā)朋友圈已成常態(tài),扶與不扶早已不是重點(diǎn),甚至連報(bào)警都不愿動(dòng)動(dòng)手指。如果我們都能像曹操一樣挺身而出,那么社會(huì)的負(fù)面新聞會(huì)少之又少。工作中領(lǐng)導(dǎo)提出一個(gè)并不完善的方案,拍馬*、阿諛奉承聲聲不斷。如果我們能像曹操一樣直言進(jìn)諫,那么公司的業(yè)績會(huì)是蒸蒸日上。說到我自己,每次都是能言善辯,卻總是不屑于去實(shí)踐,結(jié)果是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”啊!

              讀懂了曹操,就要“取其精華,去其糟粕”,爭做一個(gè)現(xiàn)代“英雄”。“治世之能臣,亂世之*雄”,我們正值治世,讓我們做能臣吧!

            三國演義的讀后感3

              為招納關(guān)云長,曹操煞費(fèi)苦心設(shè)下了五道特殊關(guān)隘。第一,金錢關(guān)。曹操特別在許昌為他安置了豪宅一幢,送了他大堆金銀珠寶,又賜錦袍送赤兔馬。第二,地位關(guān)。關(guān)羽初到曹營,曹操就封他為偏將軍,后又封為漢壽亭侯,恩寵有加。第三,美色關(guān)。曹操為關(guān)羽物色了十名美女送給他,以悅其心、蕩其志。第四道感情關(guān)。曹操以客禮對待關(guān)羽,三日一小宴,五日一大宴,想以物質(zhì)上的享受亂其心志。第五道“人情關(guān)”。曹操本人如此用情外,還派遣張遼說情,想盡心機(jī)要以人情打動(dòng)關(guān)羽,讓他留下。關(guān)羽無動(dòng)于衷,一心想打聽劉備的下落。張遼曾經(jīng)問過他為什么身在曹營心在漢,關(guān)羽說他與劉備有過生死誓言:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!當(dāng)關(guān)羽知道劉備的消息后,封金掛印,決然而去。

              關(guān)羽面臨的五道關(guān)口,城墻高聳,兵將眾多,橫亙在關(guān)羽追尋劉備的路上。他斬了洛陽太守韓福,牙將孟坦;東嶺關(guān)孔秀;汜水關(guān)卞喜;滎陽王植和滑州秦琪。他千里走單騎,忠于故主。我被他“財(cái)賄不能動(dòng)其心、爵祿不能移其志”的高尚品質(zhì)所感動(dòng)和震撼,關(guān)羽憑著一身武藝過關(guān)斬將,給后人留下了一個(gè)千古傳誦的`美名。

              當(dāng)我們面對著一些誘惑,會(huì)不會(huì)象關(guān)羽一樣堅(jiān)持自己的原則呢?在糖衣炮彈面前,我們要拿出關(guān)羽的勇氣,“斬將”而過。用正氣、威風(fēng),用思想的“大刀”去勇敢地“斬殺”那些誘惑,才能勇往直前。

            三國演義的讀后感4

              閑來無事,捧起一卷《三國演義》,閱讀之余被描寫的已經(jīng)很熟悉的情節(jié)再次吸引,決定重溫那一段風(fēng)云故事,數(shù)天之后感慨頗深,記錄下來,才算感想和收獲。

              《三國演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫,這本書已家喻戶曉。

              這部書內(nèi)容主要講的是魏、蜀、吳三國爭紛的故事,它敘述了從漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一止,描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中,我知道有像諸葛亮一樣足智多謀的人,有像董卓一樣惡貫滿盈的人,也有像周瑜一樣小心眼兒的人。在《三國演義》中,我最欣賞的.人物要算是諸葛亮了,他通天文,知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他,他能利用自然環(huán)境氣候變化來完成用兵之計(jì),而且,他還是一個(gè)大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服,最終投靠了諸葛亮。

              在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常嫉妒,心懷詭異,他把諸葛亮看作是東吳一患。要找借口害他,于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,在當(dāng)時(shí)沒有箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造十萬支弓箭,如果不完成要嚴(yán)懲,但諸葛亮卻胸有成竹,憑他的智慧和學(xué)識,在三天內(nèi)向曹操”借“了十萬余之箭,出色的完成任務(wù)。

              讀完《三國演義》后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才,聰明能干,將來對社會(huì)有用的人!而且也應(yīng)像英雄人物一樣全心全意幫助別人,保衛(wèi)國家,無私奉獻(xiàn),具有大無畏的精神做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。

            三國演義的讀后感5

              前段時(shí)間,我讀了古代四大名著之一——《三國演義》。

              在《三國演義里》,我最喜歡的人是諸葛亮,他足智多謀、神機(jī)妙算。諸葛亮在吳國的時(shí)候,周瑜覺得他太厲害了,想方設(shè)法想要除掉他,便說軍中缺箭,便叫諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭,可是諸葛亮只要三天就能造出箭來,還下了軍令狀在三天之內(nèi)造不出十萬支箭來甘愿受重罰,說完便告辭了,周瑜聽了,心里樂開了花。周瑜手下魯肅去拜見諸葛亮,諸葛亮讓他私拔二十條船,每條船三十人,再在船邊立上成束的草,用青布蓋上,而且不能讓周瑜知道,魯肅答應(yīng)了?墒牵璐o諸葛亮后,第一天和第二天都不見諸葛亮有反應(yīng),一直到了第三天的四更時(shí)分,諸葛亮突然叫魯肅去取箭,還叫人把那二十艘船用鐵索連在一起,向曹操水寨開去。五更時(shí)分,船就到了水寨諸葛亮又讓船頭朝西船尾朝東,一字排開讓將士們在船上擂鼓吶喊。由于是大霧天氣,曹操不敢出兵,只好射箭。天快要亮?xí)r諸葛亮又叫將士們一起喊到:“謝丞相箭!”這時(shí)船已經(jīng)開出去了十多公里了,曹操想追也追不上了。諸葛亮回去一清點(diǎn),每條船上都有五、六千只箭,還多出了幾萬支呢。這讓周瑜非常生氣。讀了這本書讓我知道了做人心眼不要太小,因?yàn)樵谥T葛亮三氣周瑜時(shí),周瑜看不得別人比他強(qiáng),諸葛亮就利用這一點(diǎn)來對付周瑜,讓周瑜氣得箭傷裂開。周瑜臨死時(shí)長嘆三聲:“既生瑜,何生亮?”,說完就一命嗚呼了。

              雖然我很佩服諸葛亮的神機(jī)妙算,但我最佩服的`還是羅貫中能寫出這么好的作品!

            三國演義的讀后感6

              話說天下大勢“分久必合,合久必分!

              這天我試著一知半解地讀《三國演義》。剛開始的時(shí)候,大篇大篇的文言文使我興趣索然。于是,我抱著對故事的精彩情節(jié)的期待邊查資料邊讀。

              根據(jù)資料所示這本書是由元末明初小說家羅貫中創(chuàng)作的長篇章回體歷史演義小說。還聽說這本書有足足64萬字呢。

              諸葛亮的神機(jī)妙算;劉備的不畏艱苦;曹操的足智多謀。都使我興奮不已、如癡如醉,讓我沉浸在書中,無法自拔。

              先說說諸葛亮的神機(jī)妙算!恫荽杓分兄荑す室庾屩T葛亮立下軍令狀,讓諸葛亮三天造十萬支箭,卻又故意從中作梗,讓諸葛亮無法完成任務(wù)。而諸葛亮巧妙地運(yùn)用了魯肅的憨厚老實(shí)、曹操的謹(jǐn)慎多疑,用草船成功“借”到箭。這使我佩服不已!

              然后再說說劉備的不畏艱苦!度櫭⿵]》中周瑜為獲得諸葛亮的幫助,曾兩次去拜訪諸葛亮都沒見到,要是我的話就放棄了,而劉備沒有,他再次挑選好日子去拜訪諸葛亮。終于等到諸葛亮,請他出謀劃策。這使我贊嘆不已!

              最后說說曹操的.足智多謀!锻分箍省分胁懿賻ьI(lǐng)軍隊(duì)需經(jīng)過一大片原野,士兵們從早上到下午一口水都沒喝,已經(jīng)渴的不得了,一直在抱怨。曹操定睛一望前面有一大片梅林,他大聲喊:弟兄們前面有梅林,你們望一望,咱們快走,到前面吃梅子。瞬間,沒了抱怨的聲音,反而大家勁頭更足了!這使我感到非常敬佩!

              《三國演義》中還有很多人物,他們都有豐富的人物性格。你也來讀讀看,也許你也和我一樣,起初興趣不大,讀著讀著就被吸引住了!

            三國演義的讀后感7

              看完《三國演義》以后,我仿佛看見子桃園三結(jié)義的誓言、煮酒論英雄的曹操和劉備、千里走單騎的關(guān)羽、火燒糧倉、草船借箭的`諸葛亮、單刀赴會(huì)、刮骨療毒的關(guān)羽、七擒孟獲的計(jì)謀,探淚斬馬謖的不舍、造木牛流馬的聰慧,還有那愛惜賢士的曹操……三國啊!你真令我佩服!

              《三國演義》中的人物有很多,其中從曹操、劉備、關(guān)云長、張飛、趙云、諸葛亮最為重要。這幾個(gè)人里面我最佩服的就是關(guān)云長和諸葛亮。關(guān)云長他有勇有謀、視死如歸,為了劉備和兄弟他愿意赴湯蹈火。而且他的毅力也非常的堅(jiān)強(qiáng),在中了周瑜的毒箭以后,他的手中了毒沒法再戰(zhàn),直到有一天“神醫(yī)”華佗來到關(guān)云長的營地,在得知了關(guān)云長中毒以后,立馬給他醫(yī)治,需要切開肉。把骨頭上的毒給弄掉,可是關(guān)云長卻一點(diǎn)都不怕,并且在這療傷時(shí)還一邊在下棋;治完以后,還像一個(gè)沒事人一樣,可見他的毅力是多么堅(jiān)強(qiáng)。

              諸葛亮他神機(jī)妙算、才智過人、料事如神、胸有成竹。識人心,識天象,這一對詞,很符合他。在“草船借箭”一文中,周瑜故意刁難他,逼他十天之里內(nèi)讓他造出十萬根箭,諸葛亮答應(yīng)了,并且只讓魯肅幫他找二十條船,和一些草人,利用曹操謹(jǐn)慎、怕死的性格,成功向曹操“借”來了十萬來支箭。

              周瑜也大吃一驚,長嘆道:“諸葛亮真是神機(jī)妙算,我真比不上他!”

              《三國演義》不愧是我們中國“四大名著”之一。令人回味無窮,讓人讀了一遍后,還會(huì)繼續(xù)讀兩遍、三遍……

            三國演義的讀后感8

              “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅……”這首短短的《臨江仙》,道盡了多少人世滄桑,多少風(fēng)起云涌!

              《三國演義》是我最愛讀的一本書,書中個(gè)性鮮明的人物形象,讓我感受頗深,記憶深刻。

              讀《三國演義》,感受諸葛亮的智慧。“智絕”諸葛亮初出茅廬,便火燒新野,智算華容道,讓關(guān)張二人心悅誠服;火燒新野讓魏軍片甲不留,七擒七縱讓孟獲五體投地。但他畢竟不是完美的,錯(cuò)用馬謖導(dǎo)致伐魏功虧一簣,“兩朝開濟(jì)老臣心”卻落了個(gè)“出師未捷身先死”的下場,讓我十分痛心。

              讀《三國演義》,感受關(guān)羽的`義氣!傲x絕”關(guān)羽自從跟隨劉備,就從來沒有想過另隨他主。曹操惜才,將關(guān)羽抓住后,山珍海味、金銀財(cái)寶供應(yīng)無缺,連赤兔馬也給了他,但仍沒有改變他對劉備的忠心。一得到劉備的消息,關(guān)羽便立刻別了曹操去尋劉備,一路過五關(guān)斬六將。后來在華容道,關(guān)羽念著曹操對他的恩情,冒著被處死的危險(xiǎn)放了他。但關(guān)羽驕傲自大,敗走麥城,被東吳殺死,這一情節(jié)讓我食不甘味。

              讀《三國演義》,感受趙云的膽識。當(dāng)年他帶著阿斗,孤身奮戰(zhàn)曹操二十萬大軍,鎮(zhèn)定自若,最后脫險(xiǎn)。劉備娶親時(shí),趙云帶著諸葛亮的錦囊,護(hù)送劉備帶著孫尚香安全回到蜀國!耙簧硎悄憽钡乃,讓我熱血沸騰,深深拜服。

              往事如煙,龍爭虎斗,也是轉(zhuǎn)頭空。讀《三國演義》,讓我身臨其境,感受到那些興衰成敗、朝代更迭,還有那永不磨滅的精神。

            三國演義的讀后感9

              《三國演義》是我國古典文學(xué)四大名著之一。它描寫了魏、蜀、吳三個(gè)國家之間的政治及軍事斗爭。

              東漢末年朝廷腐敗,以巨鹿人張角啟發(fā)起的農(nóng)民工起義正式打響。雖說最后以失敗告終,但也徹底坐實(shí)了東漢朝廷名存實(shí)亡的真相。

              自打黃巾起義之后,北方也迅速崛起了兩大勢力——袁紹和曹操倆人都有獨(dú)霸一方的野心,便在官渡展開了戰(zhàn)爭。這也就是書中第一次以少勝多的戰(zhàn)爭——官渡之戰(zhàn)。曹操因洗劫袁軍糧草從而取得了勝利,幾乎稱霸北方。

              與此同時(shí),劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義,并不斷招賢納士,東吳勢力也不斷壯大。

              曹操野心越來越大,準(zhǔn)備攻打?qū)O權(quán)。劉備聽從諸葛亮的話,與孫權(quán)聯(lián)軍,在幫助孫權(quán)的同時(shí),也不斷擴(kuò)充勢力。孫、劉聯(lián)軍在赤壁用火攻大敗曹軍。

              赤壁之戰(zhàn)過后,劉備也順利地得到了荊州,可這荊州終究是借的,劉備到期不還,東吳便帶兵來攻打。關(guān)羽太過驕傲,從而促成了典故——關(guān)羽大意失荊州。隨后他敗走麥城,喪命于東吳手下。

              自從關(guān)羽死后,張飛對手下就一直沒有好臉色看。終于張達(dá)、范強(qiáng)兩人忍受不了了,帶著張飛的.頭顱投奔孫權(quán)。劉備摁那不住怒火,將火投向了孫權(quán),卻不料慘敗,病死白帝城。

              諸葛亮接手蜀國,盡心治理,卻難逃滅亡。最后,由司馬氏掌管的晉國(魏國)統(tǒng)一全國,三家歸晉。

            三國演義的讀后感10

              寒假里,我讀了《三國演義》,《三國演義》是我國四大名著之一,它是一本歷史長篇小說,描繪了東漢末年群雄紛爭到三國歸一西晉期間一百多年的歷史,這本書的作者是羅貫中,他用那如椽的大筆,塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,讓故事的情節(jié)妙趣橫生。

              看了這本書,有人崇拜驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和張飛,有人崇拜一身是膽的趙云,有人崇拜胸懷大志的劉備……而我,和眾多人一樣,崇拜足智多謀的諸葛亮。他做的最神奇的`事就是數(shù)草船借箭了。赤壁之戰(zhàn)前,周瑜“請”諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬支箭?芍T葛亮卻說曹操這幾天就要進(jìn)攻了,要求在三天之內(nèi)完成,還立下了軍令狀?吹竭@兒,我不由地想說諸葛亮自討苦吃,加上周瑜又吩咐均不準(zhǔn)給諸葛亮造箭的材料,我真覺得諸葛亮死定了,誰知道諸葛亮居然算到三天后有大霧,在魯肅的幫助下,用二十條船、六百名軍士、青布稻草等,借了曹操十幾萬支箭。三國鼎立后,他七擒孟獲,五出祁山,卻為能重扶漢室,反而病逝五丈原,真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”……

              其實(shí)諸葛亮能有如此神通,跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不了干系,倘若不是他努力學(xué)習(xí)兵法、地理、天文以及他的留心觀察,如今便不是諸葛亮流方百世了。所以,只要我們努力學(xué)習(xí),便也可以像諸葛亮一樣聰明。

              正所謂“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”嘛。

            三國演義的讀后感11

              某個(gè)周六的上午,我在家看了《三國演義》里的“草船借箭”這一篇文章。

              里面主要講了:“周瑜妒忌諸葛亮,讓他在十天內(nèi)造好十萬只箭,諸葛亮第三天四更時(shí)分去向曹操借了十萬只箭,第四天如期交箭,周瑜自嘆不如!

              諸葛亮這機(jī)智勇敢,從容應(yīng)對困難的精神實(shí)在令人敬佩,反而周瑜這樣心懷妒忌和用心險(xiǎn)惡的人讓我們很討厭他。

              這篇文章讓我想到了一篇新聞:一個(gè)小男孩的'爸爸公司很忙,沒有時(shí)間接他,就讓他自己一個(gè)人回家。小男孩從電梯口走出來時(shí)發(fā)現(xiàn)從自己家出來一個(gè)陌生男子,他不慌不忙拿出鑰匙打開門,陌生男人怕被發(fā)現(xiàn),到回去看,小男孩發(fā)現(xiàn)那陌生男人又回來了,但他一點(diǎn)不害怕,開始裝起瞎子,當(dāng)陌生男人看見小男孩是瞎子的時(shí)候準(zhǔn)備走的時(shí)候,小男孩的爸爸突然打電話過來,陌生男人又回來了,他爸爸問小男孩:“兒子,你回到家了嗎?”小男子說:“我回到家了,就是回來時(shí)眼睛看不見摔了幾跤!蹦吧腥朔潘删瑁那牡刈吡,等沒了聲音,小男孩急忙打電話給爸爸求救,爸爸回來時(shí),小男孩把事情全告訴了爸爸,爸爸得知急忙報(bào)了警。

              !這小男孩也太聰明了吧!除了聰明之外,是不是還有從容面對困難的品質(zhì)呢?如果是我一定會(huì)哭。我以后也要向這位小男孩學(xué)習(xí)遇到任何事情都從容不迫的精神。

            三國演義的讀后感12

              “滾滾長江東逝水,浪花陶盡英雄。是非工作成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”每當(dāng)學(xué)生聽到這首作品關(guān)于我國三國的千古名句,我就會(huì)自己想起作為四大傳統(tǒng)名著中的《三國歷史演義》。

              所謂“三國演義”,就是要突出“義”字,尤其是劉備這個(gè)大人物,他的意思,是眾所周知的。

              關(guān)羽沒能打敗孫權(quán),就把荊州交給了麥城,但孫權(quán)繼續(xù)圍攻麥城,俘虜了關(guān)羽,冷血地絞死了他,無休止地折磨他。就在這個(gè)故事要傳到劉備耳朵里的時(shí)候,張飛被他的黨羽殺死了。這兩件事都激怒了劉備,他率領(lǐng)七十五萬大軍向東吳進(jìn)軍,在那里與吳軍戰(zhàn)死,但那一天沒有到來,結(jié)果是失敗。由于軍隊(duì)損失慘重,無法為弟弟報(bào)仇,他患上抑郁癥,死于白帝城。這一代的英雄如此“死”的`組合。它深深地打動(dòng)了我。在日常生活中,我下定決心要做一個(gè)“正義”這個(gè)詞,做一個(gè)重視感情,重視正義的人!

              我也想學(xué)學(xué)趙的勇敢。我通常,有些脆弱,老流淚,根本無法做到,“男兒有淚不輕彈”。我希望在不久的將來,他能成為一個(gè)真正的紳士。

              還有我們不得自己不學(xué)沒有諸葛亮的“智”,諸葛亮七擒孟獲,與司馬儀斗志斗勇,上演了空城計(jì)、暗渡陳倉、減兵增灶……司馬儀到諸葛亮死還以為是計(jì),害怕學(xué)生上當(dāng)?晌椰F(xiàn)在就在不斷學(xué)習(xí)中還老犯一些其他小毛病,數(shù)字抄錯(cuò),計(jì)算方法錯(cuò)誤,審題不仔細(xì)分析等等,做不到他們遇事能夠沉著以及冷靜,是個(gè)十足的“馬大哈”,根本問題不能真正做到一個(gè)十全十美,而他卻可以。

              讀這本書,我得到了很多靈感,希望下一次讀“三國演義”可以有另一番滋味。

            三國演義的讀后感13

              讀了《三國演義》中的官渡之戰(zhàn),想跟大家聊聊袁紹這個(gè)人。

              在這次大戰(zhàn)中,袁紹手下有七十萬大軍,而曹操只有七萬士兵?梢哉f,這場戰(zhàn)對袁紹來說,打贏簡直是太輕松了。從人數(shù)看肯定能贏,但是他為什么還是被打敗了呢?這還得怪他自己。他雖然成就了一方霸業(yè),但是到后來腦子糊涂了,有謀士不用,有建議不聽。謀士許攸進(jìn)諫,田豐進(jìn)諫,沮授進(jìn)諫,他都不聽。

              謀士田豐也曾進(jìn)諫,告訴袁紹不要大興出兵,結(jié)果袁紹把他關(guān)進(jìn)了囚獄。

              許攸在官渡之戰(zhàn)時(shí)知道曹操缺糧,想讓袁紹兵派兩路,一路去正面交戰(zhàn),一路偷襲曹操大本營,這樣曹軍必?cái)。然而袁紹不但不聽還想把許攸殺了。

              當(dāng)然還有沮授,夜觀天象知道定有不測之禍,就讓袁紹守好糧庫,袁紹還是不聽。結(jié)果曹操把糧庫給燒了,軍心大亂,能跑得了呀!曹軍越戰(zhàn)越勇,袁紹七十萬大軍死的`死、傷的傷,最后被七萬曹軍打得七零八落。在逃亡中,袁紹氣得吐血!

              分析了袁紹后,我發(fā)現(xiàn)他一樣的毛病不聽勸。當(dāng)然這也包括我。我就是不太聽老媽的話,總是自作主張。老媽見我做完了作業(yè),便叫我整理好書包,然而我基本不聽。因?yàn)椴宦爠,我老是?huì)忘帶了東西,最后不僅要打電話請家里人送,還要挨一頓批。簡直就是自討沒趣。

              所以呀,我們不能像袁紹一樣,別人的建議要多聽取,不然就會(huì)落得不好的后果!

            三國演義的讀后感14

              《三國演義》這本書相信大家都不陌生,沒錯(cuò),它就是中國經(jīng)典四大名著之一的書。

              《三國演義》中記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年之間的歷史,這本書以陳壽的《三國志》為模板,經(jīng)過羅貫中先生的大膽創(chuàng)作而完成,作者運(yùn)用生動(dòng)、有趣的藝術(shù)表現(xiàn)形成,使歷史以另一個(gè)姿態(tài)展現(xiàn)于我們的`面前。仔細(xì)閱讀這本書,你可以從中感受到作者的巧妙用心,桃園三結(jié)義、過五關(guān)斬六將、七擒孟獲、借東風(fēng)、火燒赤壁等耳熟能詳?shù)墓适妈蜩蛉缟爻霈F(xiàn)在我們面前,并讓人沉醉其中。

              書中有許多精彩絕倫的情節(jié),但我覺得,書里最精彩、最令人回味的故事是“三顧茅廬”。這個(gè)故事主要講了劉備三次去請諸葛亮出山,最終諸葛亮還是被劉備的堅(jiān)持與真心給打動(dòng)了,決定出山去幫助劉備。

              我看完這個(gè)故事以后,我深深地體會(huì)到了堅(jiān)持的意義。

              我自己本身就是一個(gè)不太堅(jiān)持的小男孩。周末,我原本很開心地去學(xué)畫畫,但沒過幾分鐘,我就覺得很無聊、枯味,于是又大吵大鬧著要回家去、不想學(xué)了,每次母親讓我去時(shí),我就會(huì)編出各種理由:手疼、沒畫紙、筆壞了……

              有一天,我無意中又翻開了這本書,一次次閱讀劉備的故事,看到他胸懷大志、屢敗屢戰(zhàn)、從不言棄。我想:我的這點(diǎn)困難算什么?不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?想到這兒,成功克服了心中的障礙,開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)繪畫畫。

              “一份耕耘,一份收獲!庇辛擞眯牡耐度耄业呐d趣也越來越濃。繪畫技能自然也提高很快,還被老師推薦去參觀省級大賽,獲得了一等獎(jiǎng)呢!

              瞧!書籍就如一位良師,引領(lǐng)著我們不斷努力向前。

            三國演義的讀后感15

              《三國演義》是我國四大名著之一作者是元末明初的羅貫中講述了東漢末年到西晉初期一些關(guān)于戰(zhàn)爭的事。從這涌現(xiàn)出了許多人物,這些人物里我最佩服的人是蜀國軍師諸葛亮,他可謂是神通廣大、沉著冷靜,但用神機(jī)妙算這個(gè)詞贊揚(yáng)住諸葛亮最合適不過了。

              有許多歷史名事與諸葛亮脫不了關(guān)系,但令我印印象最深的是著名事件《草船借箭》。

              《草船借箭》這篇文章主要講了:吳國大都督周瑜對諸葛亮身懷妒忌他刁難諸葛亮十天做十萬支箭,諸葛亮面不改色,立下軍令狀三天做好十萬支箭,周瑜讓軍匠材料不準(zhǔn)備齊全,讓他們故意延遲。諸葛亮私下找了魯肅,讓他準(zhǔn)備二十多條船,每條船上配三十多名軍士船要用布幔子遮住,還要一千多個(gè)草把子排在船兩側(cè)。第一二天諸葛亮沒有任何動(dòng)靜。到了第三天時(shí)諸葛亮出來,吩咐魯肅船用繩子連起來,然后他們朝駛?cè)。他們來到曹軍水寨,諸葛亮命令士兵,擂鼓,吶喊。曹操聽到了動(dòng)靜。但曹操非常警惕,沒有出手只令士兵不停射箭,箭插滿了草把子,過了一會(huì)曹操知道自己上了當(dāng),給敵人送了箭,但是諸葛亮已經(jīng)行了二十多里。諸葛亮來到岸邊,魯肅把過程告訴了周瑜,周瑜也對諸葛亮改變了態(tài)度。從中我看出了諸葛亮的`神機(jī)妙算,沉著冷靜,識人,懂天文,識地理,巧安排。

              諸葛亮的穩(wěn)重,聰明,使我非常崇拜他。在以后的生活中,無論遇到什么困難,我都會(huì)像諸葛亮那樣,遇事不慌沉著冷靜,在學(xué)習(xí)中我也會(huì)運(yùn)用巧妙的方法好好學(xué)習(xí)。

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