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(必備)《青銅葵花》讀后感15篇
看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《青銅葵花》讀后感1
《青銅葵花》這本書(shū)為曹文軒先生所著,全書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在苦難中成長(zhǎng)的故事?◤男【蜎](méi)了媽媽?zhuān)赣H跌入河里去世。青銅,一場(chǎng)大火中失去了語(yǔ)言。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活、一起長(zhǎng)大。葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所住的地方,最后,可能感動(dòng)了天地,青銅居然會(huì)說(shuō)話(huà)了……
全文中有很多生動(dòng)的.故事,比如《蘆花鞋》中,青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花,葵花生活儉樸,青銅不管風(fēng)吹雨打總是去買(mǎi)蘆花鞋!度禄取分,一場(chǎng)突如其來(lái)的蝗災(zāi)擾亂了他們安穩(wěn)的生活,而青銅和葵花在遭遇蝗災(zāi)之后更加堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。故事寫(xiě)得跌宕起伏:奶奶為了給孩子添衣,病倒了,懂事的葵花為了給奶奶治病,獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏,葵花回來(lái)了,奶奶卻走了。最終,葵花要回城市了,分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅吐出:葵——花!
讀了這本書(shū),一方面,我感覺(jué)到自己生活在幸福之中,我不必賣(mài)蘆花鞋掙學(xué)費(fèi),也不必在南瓜燈下寫(xiě)作業(yè),更不必為填飽肚子而苦惱。另方面,和青銅葵花相比,我真的太軟弱了,青銅葵花在面對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀正是我缺少的。
這本書(shū)行文過(guò)程中,敘事簡(jiǎn)潔流暢,情感真摯,感人肺腑。
《青銅葵花》讀后感2
我一口氣讀完這本書(shū),已是深夜,但我的心久久不能平靜。仿佛走進(jìn)了一方凈土,那里有湛藍(lán)的天空,流淌的清泉,淡淡的清風(fēng)……令人陶醉p感悟,使我無(wú)法入眠。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的 故事 ,男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使7歲的葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮p善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她。從此,城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。在艱苦的.歲月里,他們相濡以沫,勇敢p快樂(lè)地生活,長(zhǎng)大。在蘆葦蕩里他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉鬧、玩耍。在遭遇了水災(zāi)p蝗災(zāi)后,他們蛻變的更加堅(jiān)強(qiáng)p樂(lè)觀。青銅和葵花都到了上學(xué)的年齡,但家里無(wú)法供應(yīng)兩個(gè)孩子上學(xué),懂事的青銅為了妹妹能念書(shū),而親手破滅了自己的上學(xué)愿望。
葵花12歲那年,命運(yùn)又將她召回城市,失去妹妹使青銅痛苦萬(wàn)分,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,他用盡平生力氣,吐字不清地喊出了:“葵--花u”這喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
這個(gè)故事深深感動(dòng)著我,這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。讓我知道,痛苦是美麗的,苦難是不可避免的,既然無(wú)法逃避,就要勇于直面,努力承受,讓他牽引著我們對(duì)真善美的永恒追求。
《青銅葵花》讀后感3
如今的社會(huì),孩子都是家長(zhǎng)的心肝寶貝。正所謂“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”。家長(zhǎng)們的這種心態(tài)我并不贊成,因?yàn)槲矣X(jué)得,苦難才是一筆財(cái)富。
這是一個(gè)凄美的故事,卻又反映了人間最純凈的親情與友情!肚嚆~葵花》這本書(shū)講述了一個(gè)名叫葵花的城市女孩,在一個(gè)叫大麥地的村莊,認(rèn)識(shí)了不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄉(xiāng)村男孩青銅。葵花的`爸爸不幸意外身亡,青銅一家便領(lǐng)養(yǎng)了葵花。青銅和葵花從此便成了以兄妹相稱(chēng)的好朋友,他們?cè)谝黄鹕睢⒃谝黄痖L(zhǎng)大。青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,他們這一家人從容地應(yīng)對(duì)著洪水的爆發(fā)、蝗災(zāi)的侵襲等苦難。12歲那年,葵花回到了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著葵花的城市所在的方向。失去妹妹的痛苦使不會(huì)說(shuō)話(huà)的青銅突然仰天大叫,他從心底里喊出了一個(gè)名字————“葵花”!這喊聲撼動(dòng)了所有人的心靈。這個(gè)聲音仿佛真的就在我的耳邊,凄涼而悠長(zhǎng),它穿透了我的身體,觸動(dòng)了我的靈魂。
苦難真的是一筆財(cái)富,葵花與青銅的苦難使得他們成長(zhǎng),他們?cè)诳嚯y中也收獲著最純凈的親情。當(dāng)你真正與作者的思想情感融為一體時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):這不是一本書(shū),這也不是一次簡(jiǎn)單的閱讀。這是一次心靈的洗禮,這是一次情感的升華,這是一個(gè)催人淚下的摯愛(ài)故事,這更是一個(gè)讓你可以切實(shí)體會(huì)到苦難與愛(ài)的感悟!
美麗與快樂(lè),經(jīng)過(guò)痛苦的磨礪才能換得,這讓葵花和青銅倍加珍惜!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我不記得有多少偉人受到了人們的尊敬與愛(ài)戴。但是青銅與葵花將已經(jīng)深深地烙印在我的心底。我堅(jiān)信,青銅和葵花,將永遠(yuǎn)是那美麗的大麥地上最美的一道風(fēng)景……
《青銅葵花》讀后感4
讀著曹文軒的《青銅葵花》,美味又可口。這里的每一篇文章都很樸實(shí),幾乎沒(méi)有多少華麗的詞藻,但它足以讓我淚流滿(mǎn)面,從苦難中看到的是愛(ài)。
這本書(shū)里有許多感人的地方,其中《紙燈籠》這一節(jié)更讓我深受感動(dòng)。青銅的奶奶生病,葵花為了給奶奶攢錢(qián)看病,小小年紀(jì)的她就外出打工去江南采摘銀杏,雖然只掙到非常微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而他的哥哥青銅早已在等待著她。兄妹見(jiàn)面后,緊緊地?fù)г诹艘黄。此刻哥哥的心里只有感?dòng),全沒(méi)有了責(zé)備。
葵花雖然小,但她并沒(méi)有覺(jué)得接受青銅一家的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)、心安理得的,而是時(shí)時(shí)刻刻想著回報(bào)家人。在選擇上學(xué)時(shí),葵花開(kāi)始并不接受,是家人用愛(ài)的.小把戲騙過(guò)了葵花,葵花才去上學(xué),后來(lái)葵花又教青銅認(rèn)字,這時(shí)青銅一家是感動(dòng)的欣慰的?ㄟ主動(dòng)幫家里干一些力所能及的活,如摘菜、看守茨菰田等。還有后來(lái)的看到家里太困難了葵花就故意考砸,不上學(xué)可以給這個(gè)家庭減輕一些負(fù)擔(dān)。這一樁樁一件件事,看得出來(lái)小小的葵花心中藏著大大的愛(ài)。
全文描寫(xiě)了眾多美麗的苦難,而曹文軒本人也說(shuō)每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦難?嚯y決不是今天的少年才有的,少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。他是想告訴我們一個(gè)道理:凡能體味苦難和歡樂(lè)的,方能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。也就是吃得苦中苦,方為人上人這個(gè)深刻的道理。
我相信青銅和葵花長(zhǎng)大后一定是一個(gè)強(qiáng)者。
《青銅葵花》讀后感5
《青銅葵花》是一個(gè)男孩與女孩的故事,男孩青銅英姿颯爽,自由灑脫;女孩葵花文質(zhì)彬彬,含蓄內(nèi)斂。一個(gè)機(jī)緣讓兩人成了兄妹相稱(chēng)的好朋友?ㄒ渤闪饲嚆~家的一員。
青銅和葵花住在一個(gè)靜謐的小村莊,在盛夏酷暑之時(shí),青銅與爸爸一同下地干活,他們的汗水打濕了衣襟,打濕了干燥的泥土,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。在家中的葵花努力的學(xué)習(xí),不時(shí)抬起頭,遙望爸爸和哥哥耕耘的地方,期盼他們能夠早點(diǎn)結(jié)束一天的辛勤勞作。媽媽和奶奶也沒(méi)有閑著,不停的穿梭在鍋碗瓢盆之中。就在這樣忙碌的時(shí)光中,日子就這樣不知不覺(jué)的`一天天的過(guò)去了。直到12歲那年,城市又將葵花召回,青銅因此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,葵花所居住的地方……
和鄉(xiāng)村相比,城市的一天充滿(mǎn)了快樂(lè),城市孩子在太陽(yáng)升到正空時(shí)才慢慢地睜開(kāi)眼睛,心不在焉的刷好牙,快樂(lè)的一天開(kāi)始了。只要他們覺(jué)得稍微有點(diǎn)熱,便打開(kāi)空調(diào),從冰箱中取出一根冰棍,又拿出一杯飲料,進(jìn)入空調(diào)房,吮吸著冰棍,再看上本漫畫(huà)書(shū),多么痛快!到了晚上,父母歸來(lái),吃上美味佳肴,不僅如此,還可以得到父母的愛(ài)撫和親昵的互動(dòng),其樂(lè)融融。
雖然青銅葵花沒(méi)有和城市孩子一樣好的生活環(huán)境,但是他們沒(méi)有抱怨,而是努力做好自己要做的事。所以,我們這些生活在城市里的孩子,應(yīng)該更加珍惜我們所擁有的一切,不讓它們消失。
《青銅葵花》讀后感6
這個(gè)學(xué)期中,班級(jí)書(shū)架又多了許多的書(shū),而我最喜歡的還非《青銅葵花》莫屬,這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱(chēng)的好朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。直到葵花12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所消逝的遠(yuǎn)方。
我覺(jué)得書(shū)中最精彩的部分是一次看馬戲,青銅和葵花因?yàn)槿税床恢R戲,于是好不容易找到一個(gè)石磙,卻被一群蠻不講理的男孩給霸占去了。他們本來(lái)要走了,可是青銅注意到了葵花很想要看馬戲,就讓她騎在自己的肩膀上看馬戲,葵花看著看著,竟然忘記了自己的.哥哥。后來(lái)馬戲結(jié)束以后才發(fā)現(xiàn)哥哥沒(méi)有看到馬戲,淚水瞬間模糊了她的雙眼,我選擇這篇段落的原因是因?yàn),在看馬戲時(shí),青銅寧可自己看不到少有的馬戲,也要讓妹妹葵花看到馬戲,他們之間最質(zhì)樸的感情深深地感動(dòng)到了我。
本書(shū)中還有更多感人的場(chǎng)面,我懂得了一定要尊敬長(zhǎng)輩,書(shū)中青銅和葵花多么關(guān)心和多么愛(ài)護(hù)他們的奶奶,盡管奶奶最后還是與世長(zhǎng)辭了。奶奶對(duì)他們也很關(guān)愛(ài)。我一定要尊敬爺爺奶奶,當(dāng)然我也要愛(ài)護(hù)比自己小的人,像書(shū)中青銅關(guān)愛(ài)葵花一樣;更不用說(shuō)去欺負(fù)他們,我是絕對(duì)不會(huì)這樣做的。而且我看完這本書(shū)后,我還要為家里干活,書(shū)中青銅葵花都很會(huì)為大人們干事,我也一定要這樣。
這個(gè)學(xué)期,這本書(shū)是我見(jiàn)過(guò)最好的書(shū)。
《青銅葵花》讀后感7
自從我第一次捧起這本書(shū),我便沉迷于它。它使我讀了幾頁(yè)后便身臨其境;它讓我念念不忘;它讓我倍感啟發(fā)。
它,有著深入的美;有著打動(dòng)人心的愛(ài);有著無(wú)時(shí)不在的痛苦。
主人公一家都堅(jiān)忍不拔,各有優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。奶奶,圣潔而慈祥;爸爸,手巧而努力;媽媽?zhuān)利惗屏;青銅,堅(jiān)定而執(zhí)著;葵花,無(wú)知而充滿(mǎn)活力。
葵花,三歲亡母,現(xiàn)又因一次旋風(fēng)亡父,使她很孤獨(dú),那是一種很痛苦的孤獨(dú),就好比一條小魚(yú)獨(dú)自擁有大江的孤獨(dú)。青銅,五歲時(shí),因一次特大火災(zāi)而喪失了語(yǔ)言能力,因而不能上學(xué),不能與人交往,使他很孤獨(dú),是那種一只蒼鷹獨(dú)自擁有茫茫天空的孤獨(dú);是那種一只雄獅獨(dú)坐森林的孤獨(dú);是那種一匹駿馬獨(dú)自奔于草原的孤獨(dú)。一次偶然的機(jī)會(huì),一座閃耀著圣光的橋使他們相知相遇。從此,甜蜜、苦難和憐愛(ài)的種子開(kāi)始萌發(fā),他們一家人一次次堅(jiān)韌地挺過(guò)了各種苦難:領(lǐng)養(yǎng)苦,領(lǐng)養(yǎng)葵花時(shí),認(rèn)為自家窮,怕委屈了葵花不敢領(lǐng)養(yǎng);賣(mài)鞋苦,為了給妹妹拍照,青銅在大雪天賣(mài)蘆花鞋;饑餓苦,青銅家欲斷炊……他們一家人一次次甜蜜地度過(guò)了各種美:螢花燈美,為了妹妹有燈做作業(yè),青銅做了十盞螢花燈;看戲美,為了讓妹妹看馬戲,青銅“變肩為椅”;廢學(xué)美,葵花為了給奶奶治病而廢學(xué)。
《青銅葵花》打動(dòng)了我,也使我懂得了:人生充滿(mǎn)了美和愛(ài),但更多的是苦難。只有經(jīng)過(guò)了苦難的.人,才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
現(xiàn)在,每當(dāng)我捧起這本書(shū)時(shí),就像捧起了一縷縷柔和的陽(yáng)光,此時(shí)此刻,我的心就像脫籠而出的小鳥(niǎo),在書(shū)香中自由地飛翔。
《青銅葵花》讀后感8
這部書(shū)是關(guān)于一個(gè)頑強(qiáng)的農(nóng)村小男孩與一個(gè)可愛(ài)的城市小女孩的感人故事,他們互相幫助對(duì)方,并快樂(lè)生活著。
通過(guò)下面的這些事,我們看出了青銅無(wú)微不至的關(guān)心著她的妹妹:為了讓葵花能夠清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗,青銅自己動(dòng)手做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
青銅一家也很關(guān)心青銅:為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里。
通過(guò)一件事讓兩個(gè)一起長(zhǎng)大的孩子分別,但分別很不容易,這痛苦讓青銅變得近乎瘋狂,甚至讓啞巴青銅用盡所有力氣,吐字不清地大喊出了他的心聲:“葵——花!”。這樣的痛苦經(jīng)歷讓我們生活在父母懷抱里的“小公主、小皇帝們”是無(wú)法用心體會(huì)的,對(duì)于我們這些飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的孩子們與他們相比簡(jiǎn)直是一個(gè)地上一個(gè)天上。
通過(guò)這本書(shū),我更加感到自己是那么的幸福,在爸爸媽媽的懷抱里風(fēng)吹不著,雨打不著。在跟這兩個(gè)兄妹比起來(lái),我簡(jiǎn)直太渺小了。我每天穿著美麗的衣服,坐在明亮的'護(hù)眼燈下寫(xiě)著作業(yè),吃著媽媽親手做的美味可口的飯菜和各種零食,但我卻有時(shí)對(duì)爸媽撒嬌,有時(shí)懶惰等等……
我是多么幸福啊!所以這本書(shū)教會(huì)了我做一個(gè),堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的孩子!更加激勵(lì)我學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)會(huì)讓我體會(huì)父母對(duì)我的愛(ài),我更加愛(ài)我的爸媽?zhuān)訜釔?ài)生活,更加感恩。我很幸運(yùn)的生活在爸媽、老師、同學(xué)等大家庭的關(guān)愛(ài)中,我更加要做一個(gè)愛(ài)自己、愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。
《青銅葵花》讀后感9
近來(lái),我看了不少好書(shū),有《小鹿斑比》、《夏洛的網(wǎng)》、《草房子》、《青銅葵花》等等。其中我最喜歡的是《青銅葵花》,它講述了葵花和青銅之間觸人心的故事。
《青銅葵花》的作者是著名的曹文軒,他寫(xiě)的作品特別多,有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《飛翔的鳥(niǎo)窩》、《螢王》等!肚嚆~葵花》也是他的名著之一。主要講了葵花的爸爸為了自己畫(huà)的向日葵花,溺水而亡,葵花無(wú)家可歸,青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花,因?yàn)榧依锔F,所以家里只能讓一個(gè)人去上學(xué),大家一致同意讓葵花去。以后,只要葵花有時(shí)間,就教青銅寫(xiě)字,青銅自然而然會(huì)寫(xiě)幾個(gè)字了,之后,學(xué)校的劉瘸子要給孩子照相,需要錢(qián),葵花為了給家里省錢(qián),就不去照相。到了冬天,青銅去賣(mài)一百零一雙鞋,將那些鞋都賣(mài)了出去。過(guò)幾年后,葵花接走了,再被接走的時(shí)候,青銅這個(gè)多年不說(shuō)話(huà)的`啞巴,竟結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了聲葵......花......
也許你會(huì)問(wèn):“該走的走了,該說(shuō)的話(huà)說(shuō)了,這樣,有什么意思嗎?”別急,你還沒(méi)聽(tīng)我的推薦理由呢!里面的一句一字,都浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)畫(huà)面,如:爸爸溺水而亡,一朵朵葵花在碧波蕩漾的水波上,令人心醉神迷地開(kāi)放著。讀到這兒,仿佛那一朵朵葵花正在默哀,默默地哭泣。
想知道青銅一家明明非常的貧窮,但為什么領(lǐng)養(yǎng)了葵花嗎?想知道領(lǐng)導(dǎo)為什么接走了葵花嗎?那就請(qǐng)大家快去看看這個(gè)感動(dòng)了整個(gè)世紀(jì)的世界名著吧!
《青銅葵花》讀后感10
《青銅葵花》主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。男孩叫青銅,女孩叫葵花。因?yàn)橐淮螜C(jī)會(huì),城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹想稱(chēng)的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大?上Эㄊ䴕q那年,被命運(yùn)召回城市,青銅十分傷心。
青銅雖然是個(gè)啞巴,歷經(jīng)了各種苦難,很有擔(dān)當(dāng),但是它能夠用愛(ài)包容所有磨難。記得有一次,他和葵花去看好幾年才表演一次的馬戲。他們找到一塊石磙,但是卻被一群小孩占用了,青銅為了讓葵花看馬戲,于是讓葵花騎在他的背上。多么有擔(dān)當(dāng)?shù)母绺缪剑∵有一次,青銅為了讓葵花上學(xué),故意在竹簽上設(shè)了機(jī)關(guān),把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。
讀了這本書(shū),我想我們還比不上他們呢!有些人因?yàn)榇髮W(xué)沒(méi)考好就選擇了放棄自己的生命;有的因?yàn)椴荒苌蠈W(xué)而自暴自棄,干起了偷雞摸狗的勾當(dāng);有的`因?yàn)槭I(yè),而怨天尤人……青銅葵花遇到再大的苦難呢?生活再不如意,他們也會(huì)正視苦難,挑戰(zhàn)苦難,用愛(ài)與積極向上的態(tài)度包容一切。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
就如曹文軒所說(shuō)的:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!蔽蚁脒@大概是想要告訴我們的道理吧:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!在痛苦中磨練意志,讓自己成為堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,以后才能成為有用的強(qiáng)者,任風(fēng)吹雨打也不會(huì)倒下!你們說(shuō),是不是呢?
《青銅葵花》讀后感11
寧可一日無(wú)糧,不可一日無(wú)書(shū)。這句話(huà)來(lái)自中國(guó)古訓(xùn),書(shū)是我們的精神糧食,沒(méi)了書(shū),生活就沒(méi)有了色彩,這幾天我讀了《青銅葵花》這本書(shū),今天我就給大家說(shuō)說(shuō)我讀完這本書(shū)的感受吧。
本書(shū)說(shuō)的是一個(gè)來(lái)自城市的女孩和一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)村的啞巴男孩之間的故事。女孩叫葵花,男孩叫青銅。在一次機(jī)緣巧合下,成為了不是親兄妹勝似親兄妹一樣的.好兄妹。他們?cè)谝黄鹕,一起玩,一起開(kāi)心,一起煩惱,但在葵花12歲那年,發(fā)生了一件對(duì)于他們而言的大事,葵花要被送回城市生活了。他們不能再在一起成長(zhǎng)、一起玩耍了葵花被送回城市后,青銅就常常坐在草垛上遙望蘆葦蕩,遙望葵花所在的位置,回想起他們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)的快樂(lè)時(shí)光
本書(shū)中我最感動(dòng)的是青銅和葵花看馬戲的那一段;青銅找來(lái)了一個(gè)石磙,想坐在石磙上看馬戲的,但被幾個(gè)小混混搶走了,青銅為了讓葵花看到馬戲,讓葵花坐在他的背上,不知過(guò)了多久,馬戲結(jié)束了?▎(wèn)青銅馬戲中他喜歡馬戲中哪些動(dòng)物,葵花問(wèn)了好久才想起了她是坐在哥哥背上看的,可哥哥卻什么也沒(méi)看見(jiàn)。真是個(gè)很疼愛(ài)葵花的好哥哥呢!
通過(guò)這本書(shū)中這一細(xì)節(jié)的人物故事,讓我覺(jué)的我們親人朋友、同學(xué)之間應(yīng)該像青銅和葵花那樣互幫互助,一起成長(zhǎng),分享成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱,珍惜現(xiàn)在在一起的美好時(shí)光!
《青銅葵花》讀后感12
在書(shū)桌旁,我讀完了《青銅葵花》這本書(shū),書(shū)里的內(nèi)容使我受益匪淺。
故事主要講的是城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫“大麥地”的村莊生活,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的男孩"青銅"。爸爸的死使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。12歲那年,命運(yùn)又把女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的青銅心如刀絞,他望著蘆蕩的盡頭,居然開(kāi)口說(shuō)話(huà),他高喊了一聲:“葵花!”喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
這個(gè)故事深深感動(dòng)著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái),看到開(kāi)心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好!當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書(shū),而親手破滅了自己的`上學(xué)愿望,我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn),爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書(shū),那該多幸福!青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀?梢黄痖L(zhǎng)大的兩個(gè)孩子,想要愉快的分離卻是那么不容易,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵――花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。
《青銅葵花》讀后感13
最近,我讀了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》。這本書(shū)使我深有感觸。
在這本書(shū)中,個(gè)個(gè)人物都被曹文軒的妙筆寫(xiě)得栩栩如生,有善良樸實(shí)的青銅,有可愛(ài)俊俏的葵花,還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿(mǎn)愛(ài)、感人肺腑的畫(huà)面展開(kāi)了:當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開(kāi)人世后,葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚(yú)家要寄養(yǎng)她的好意,然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此,青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕,不管是風(fēng)吹雨打,大雪飄飄,還是三月蝗災(zāi),他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的心愿,讓葵花上;為了葵花照相,青銅在寒冷的冬天里賣(mài)蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲(chóng)做了十只南瓜燈,他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé),不管尋找葵花把腳刺破,還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù),他都盡了一份心給葵花。
葵花也是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的.家庭省錢(qián),學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加;為了能多編些蘆花鞋去賣(mài),每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病,自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差……
合上《青銅葵花》這本小說(shuō),覺(jué)得余味無(wú)窮。我想到:文中青銅和葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神。
這就是《青銅葵花》,快來(lái)看一看吧!
《青銅葵花》讀后感14
雨季已經(jīng)結(jié)束,多日不見(jiàn)的陽(yáng)光,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦地漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空,忽然扶搖直上,變得高遠(yuǎn)而明亮,萬(wàn)物都還潮濕。一個(gè)可愛(ài)的小女孩,光著腳丫,手拿一朵黃色的小花,走在河邊涼絲絲的還未干透的泥土里……合上曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》,我的腦子里還是不斷回想著上面的這個(gè)場(chǎng)景。
這是講的一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩很不幸,是一個(gè)啞巴,名叫青銅;女孩來(lái)自城市,叫葵花,一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花來(lái)到一個(gè)叫大麥地的鄉(xiāng)村,遇見(jiàn)鄉(xiāng)村男孩青銅,并且成為一對(duì)兄妹,一起生活,一起成長(zhǎng),一起經(jīng)歷坎坷……12歲那年,命運(yùn)讓他們分別,將葵花召回她的'城市。青銅也從此站在蘆葦蕩盡頭,遙望葵花遠(yuǎn)去的地方……
書(shū)中最令我感動(dòng)的是青銅和葵花這對(duì)并非親生的兄妹之間的純真感情。為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己的心愿;為了給葵花照相,青銅在寒冷的冬天里賣(mài)了自己的蘆花鞋,大冬天的光著腳;青銅為了葵花晚上能做作業(yè),捉螢火蟲(chóng)做了十只南瓜燈,他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé),不管尋找葵花把腳刺破,還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻,甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù),他都盡了一份心給葵花。我不懂一個(gè)做哥哥的人責(zé)任到底有多大,但正是因?yàn)槲也欢,我才佩服青銅,他把哥哥這個(gè)角色扮演得淋漓盡致。
《青銅葵花》這本書(shū)中雖然寫(xiě)了許多苦難的故事,但更多的是愛(ài)的故事,每一個(gè)故事都是一個(gè)純美的童話(huà),亦或是一片溫暖的陽(yáng)光,照亮了我們每一個(gè)少年的心。
《青銅葵花》讀后感15
合上這本書(shū)連續(xù)讀了三遍,我擦去了眼里的淚水,心情久久不能平靜。
美麗寧?kù)o的村莊在過(guò)去的10年里,被火、風(fēng)、蝗蟲(chóng)吞沒(méi)。面對(duì)災(zāi)難重重的生活,善良淳樸的人們懷著希望和夢(mèng)想,昂首挺立。”生活是艱難的,但青銅家族沒(méi)有一個(gè)成員看起來(lái)悲傷。他們?cè)谝黄,談笑風(fēng)生。我現(xiàn)在想的是今天,我渴望的是后天。馬車(chē)雖然壞了,但仍然很結(jié)實(shí);雖然很慢,但是前面有擋風(fēng)玻璃。五個(gè)人中,無(wú)論老少,沒(méi)有一個(gè)不介意馬車(chē)的。在雨中,在雨中,在泥濘中,在崎嶇不平的地方,在陡峭的山坡上,他們會(huì)下車(chē),用手搭在肩膀上,一路推著車(chē)”
嬌嬌向日葵城市成為啞巴鄉(xiāng)村男孩青銅火和失去雙親的機(jī)會(huì),共同生活,有經(jīng)驗(yàn)的貧窮和苦難寫(xiě)作,作為一個(gè)強(qiáng)壯的孩子共同成長(zhǎng)。青銅哥一直沉默無(wú)微不至的照顧他的妹妹向日葵,幾乎投身于她:為了上學(xué)向日葵,青銅放棄了自己的留學(xué)夢(mèng)。為了拍攝一張照片向日葵的照片,青銅,甚至賣(mài)一個(gè)寒冷的'冬天脫下腳上的鞋子蘆薈;向日葵晚間緩解功課,孜孜不倦地每天銅牌給她抓螢火蟲(chóng)照明;為了能夠看到馬戲團(tuán)向日葵,青銅挾帶著稚嫩的肩膀,她靜靜地站著兩小時(shí);使向日葵暈倒吃了肉,青銅捕鴨江之寒潛伏不動(dòng)。從一堆移動(dòng)一塊故事,更清晰一點(diǎn)向日葵的青銅圖像,一點(diǎn)點(diǎn)滿(mǎn)。
這本書(shū)我們就像一個(gè)照亮無(wú)盡黑暗的一盞明燈,就像中國(guó)打開(kāi)這個(gè)神秘大門(mén)的一把鑰匙,教會(huì)我珍惜自己眼前的幸福社會(huì)生活,教會(huì)我怎樣發(fā)展做一個(gè)真正合格的哥哥。這本書(shū)讓我受益匪淺、愛(ài)不釋手,建議以及小伙伴們都來(lái)看。
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