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            綠山墻的安妮讀后感

            時(shí)間:2023-07-23 17:53:26 讀后感 我要投稿

            綠山墻的安妮讀后感(精)

              讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的綠山墻的安妮讀后感,歡迎大家分享。

            綠山墻的安妮讀后感(精)

              《綠山墻的安妮》是一部描寫兒童生活的長(zhǎng)篇小說(shuō),29萬(wàn)字,作者是加拿大作家露西蒙哥馬利。小棗連讀三遍,告訴我,能把書中任何一件事的前后兩章連起來(lái),并說(shuō)精讀章節(jié)更精彩,愛(ài)不釋手。她白天向我推介,晚上就把書送到我桌上,特別叮囑我反復(fù)精讀第36章“光榮與夢(mèng)想”,仔細(xì)理會(huì)。

              因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,我已多年不看電視連續(xù)劇,沒(méi)讀小說(shuō),長(zhǎng)篇小說(shuō)偶爾看幾句簡(jiǎn)介,兒童文學(xué)類長(zhǎng)篇基本沒(méi)接觸。小棗如此熱情,可見(jiàn)她對(duì)此書的喜歡。想到爺孫互勉共同進(jìn)步,我欣然放下手頭的《湘楚鄉(xiāng)土》散文集(內(nèi)有回憶飛哥的拙文“深筒雨靴”),用時(shí)一月,一字一句讀完全書,并按小棗要求,反復(fù)讀了“光榮與夢(mèng)想”。隨著閱讀的深入,安妮的形象越來(lái)越生動(dòng)豐滿,深深地印在腦海里,總覺(jué)得有話要說(shuō),不吐不快。今早我把讀完的事告訴小棗,她再次問(wèn)我重讀“光榮與夢(mèng)想”沒(méi)有,我說(shuō)讀了,還要寫一篇讀后感。

              此書屬部編語(yǔ)文教材配套閱讀書系的一部,內(nèi)有名師批注和精讀標(biāo)記。被收養(yǎng)的小孤女安妮聰明天真,熱情陽(yáng)光,思維活躍,想象豐富,口若懸河,能說(shuō)會(huì)道,堅(jiān)強(qiáng)固執(zhí),追求上進(jìn),只想爭(zhēng)第一,不斷闖禍,又不斷改正錯(cuò)誤,最終成長(zhǎng)為樂(lè)觀善良滿懷感恩的美麗女孩。越讀,小棗的形象越和安妮重疊,小棗的活躍機(jī)靈、聰明上進(jìn)、口齒伶俐,和安妮幾無(wú)二致。但有一點(diǎn)不像,也是最大的缺點(diǎn),就是急躁,稍不順心就在奶奶面前起高腔,把《弟子規(guī)》的“尊長(zhǎng)前,聲要低”丟到爪哇國(guó),一點(diǎn)也不像安妮輕言細(xì)語(yǔ)滿腔深情地保住綠山墻農(nóng)場(chǎng)。安妮知道馬瑞拉被迫賣綠山墻的原因后,為保住農(nóng)場(chǎng),毅然放棄千辛萬(wàn)苦考得的艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金和雷德蒙大學(xué),一邊工作一邊陪老弱的馬瑞拉,一邊自學(xué)再尋機(jī)考大學(xué)。這份感恩和孝心,讀得我心潮激蕩,熱淚盈眶,小棗還得好好學(xué)習(xí)。

              其次,書中別出心裁,編輯了名師的劃線批注和精讀標(biāo)記,對(duì)讀者閱讀理解、學(xué)習(xí)寫作技巧很有幫助,是一種很好的學(xué)習(xí)方法。小棗給我講了幾處。原來(lái)她比我讀得仔細(xì),早就注意這點(diǎn)了。

              重讀“光榮與夢(mèng)想”,終于理解了小棗的心意:付出和成功成正比!書上說(shuō):“要想獲取任何東西,都要付出代價(jià)。至于遠(yuǎn)大的抱負(fù)更不會(huì)輕易達(dá)成,需要付出種種辛勤的勞動(dòng)。同時(shí)還要經(jīng)受焦慮不安和灰心喪氣的種種考驗(yàn)。”安妮正是經(jīng)歷了千難萬(wàn)難,才最終獲得艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,考上雷德蒙大學(xué),實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。小棗對(duì)此感同身受,體會(huì)尤深,立即像安妮一樣,口若懸河滔滔不絕地大發(fā)感慨:

              “人生中肯定會(huì)有很多困難,不要因?yàn)橐恍┬±щy而停下,長(zhǎng)大了還會(huì)有更難的困難。長(zhǎng)大了回頭一看,以前那些困難都是人生中那一道特別的風(fēng)景線!

              聽!多美!多陽(yáng)光!多豪氣!多有哲理!盡管是引述媽媽送給她的格言,但從她口里說(shuō)出來(lái)就意義非常,融合了她的見(jiàn)解,不像三年級(jí)的學(xué)生,反而像一個(gè)深思熟慮的小哲學(xué)家。我情不自禁猛地啪啪鼓掌。謝謝小棗,讓爺爺讀到了好書,和你一起進(jìn)步!

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