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青銅葵花讀后感【通用14篇】
細細品味一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的青銅葵花讀后感，希望能夠幫助到大家。
青銅葵花讀后感 篇1
《青銅葵花》是媽媽給我買的書中最令我感動的一本，也是最好看的一本。它的作者是北大的曹文軒教授。
這本書寫的是一個鄉(xiāng)村男孩和一個城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，他們之間充滿了無限的關(guān)愛。小學快畢業(yè)時，葵花又回到城市了。從此，啞哥哥青銅常常遙望天邊，遙望葵花遠去的地方……書中主要寫大苦難和大愛，又因這苦難和愛而美到極致。
我癡迷于這本書，這本書我在周六、周日都隨身帶著，吃飯時我看，睡覺前我看，我只要一有空就翻開書，默默地讀起來。
故事發(fā)生在上個世紀七十年代，母親早已去世，七歲的葵花跟父親在干校生活。不幸父親也意外去世。大麥地的青銅一家收養(yǎng)了孤苦伶仃、苦命的葵花。一家人都把她當做自己家中的一員，尤其是“哥哥”青銅，對她更比親妹妹還要好�！昂孟襁@一家，原本就是一家人”！
書中的每一段話都是那么美，每一個故事都讓人感動的`落淚：青銅的家很窮，窮得只能讓青銅或葵花一人上學，為了妹妹能上學，青銅放棄了上學的機會；饑荒來了，房子淹了，苦難越來越沉重，為了葵花，年邁的奶奶一次次賣掉自己戴了一輩子的耳環(huán)、戒指；災后的青銅一家更窮了，窮得晚上點不起燈。為了讓葵花不再借著月光寫作業(yè)，青銅用螢火蟲和南瓜花為葵花做了“南瓜花燈”�！斑@是大美的最亮最美的燈”！又何嘗不是世界上最美的燈呢?
《蘆花鞋》是書中最令我感動的部分之一。家里為了能讓葵花也和別的孩子一樣照張相，全家開始默默的準備——編蘆花鞋賣錢。采蘆花、捶稻草、搓繩、編織，一家人不停地忙碌著。終于，一百零一雙蘆花鞋編好了，第一百零一雙是青銅的。接下來的日子，也就是寒冷的冬天，無論刮風下雪，青銅都堅持到鎮(zhèn)上賣鞋。那一天，蘆花鞋都賣光了，可是還有一個人想買一雙蘆花鞋，青銅光著腳丫在雪地里跑回家，因為他把自己的鞋賣了！
青銅一家就這樣關(guān)愛著葵花，而葵花也很懂事。她從來就是這個家的一員，同大家一起承受苦難，戰(zhàn)勝困難。為了攢錢給奶奶治病，葵花一個人偷偷的根別人過江去撿銀杏核賣錢；為了能給家里減輕負擔，回回都考第一的葵花卻在期末考了個不及格，而不及格的原因是為了能輟學！
青銅一家愛葵花，葵花也愛他們！他們互相關(guān)愛，在大苦難中，也產(chǎn)生了無限的快樂與幸福。如果我們在生活中也能像他們一樣互相關(guān)愛，我們的生活中也會增加更多的歡樂和幸福。
南瓜花燈、冰項鏈、蘆花鞋、紙燈籠……每一處都讓我落淚！《青銅葵花》是我看過最感人，也令我終生難忘的一本書！
青銅葵花讀后感 篇2
書，翻動著。淚水，一滴一滴地留著�！芭距距��！边@不僅僅是淚水的聲音，更是一對沒有血緣關(guān)系的兄妹用純潔的心靈書寫的偉大贊歌！
青銅，一場大火，奪去了他的聲音。
葵花，從小沒了媽媽，爸爸也掉進了河里，從此，她成了無依無靠的孤兒。多虧了貧窮卻善良的青銅一家收留了她。
從此，他們便以兄妹相稱。
為了讓葵花上學，青銅自愿放棄了上學的夢想；大雪紛飛，青銅卻去賣鞋子。鞋子賣光了，一個人還想買，為了多掙些錢，他把自己腳上穿的鞋賣給了那人，自己卻赤腳走在下滿鵝毛大雪的回家路上；奶奶為了青銅葵花不被餓到，居然掉了祖?zhèn)鞯氖罪�；葵花為了給奶奶治病，竟背井離鄉(xiāng)去遙遠的江南撿銀杏；甚至連我們一直認為是壞孩子的嘎魚，在得知奶奶得病后，居然送來了鴨子，給奶奶補補身子......
他們，都是在我們眼里土到掉渣的農(nóng)村人，對于他們我們甚至不屑一顧。但他們善良的內(nèi)心，難道不值得我們這些自認為高貴的城里人感到羞愧自責嗎？
這本書最令人感動的地方，莫過于，葵花被城里人接走，只留下謎一樣的背影后，青銅因?qū)�，有揮之不去的`思念，而大聲喊出了：“葵花！”二字了。
喊出簡簡單單的“葵花”二字，對于我們正常人來說是多么容易，但對于青銅來說，這是不可能完成的事，因為別忘了，青銅是一個啞巴。
做一個想青銅葵花這樣善良的人難嗎？
難，又不難。
難，難在多少人為生活所迫而去搶劫甚至殺人。
不難，在于人之初，性本善。也許對周圍人多一絲感恩，多一絲夸獎，多一絲安慰，都是一種善良。
看看青銅葵花艱苦的生活，再看看我們。
我們都是家里的小太陽，一家人都圍著我們轉(zhuǎn)。過著衣來伸手，飯來張口的安逸生活。甚至可以在冬日的暖氣房里吃著冰激凌。但是我們卻有時還會因為一些小事而大發(fā)脾氣，絲毫不考慮父母的感受。細想來，是多么對不起父母。父母一次又一次地包容我們，是因為父母愛我們。我們何不來回報父母？
有些人會說，等我長大啦，我會把掙得錢都給父母！何必要等到長大呢？問什么不趁現(xiàn)在？也許只是為爸爸捶捶背，為媽媽泡杯茶，也會讓父母倍感溫暖。
在我們這個世界中，并不是所有東西都是美好的，其實還有很多痛苦，很多不得已。 《青銅葵花》的作者曹文軒說過：“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”
人們常說：“窮人家的孩子早當家�！钡钦f實話，發(fā)生在青銅葵花這兩個孩子身上的痛苦，卻是很多成人都無法接受的。
看完這本書，以后面對生活中的不如意，我們不能退縮，要學會獨立自主。不被苦難所打倒！
青銅葵花讀后感 篇3
這是一個關(guān)于鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。七歲那年，城市女孩葵花和爸爸到一個叫大麥地的村莊生活。在一個特別的機緣中，孤獨寂寞的葵花認識了不會說話的青銅，從此，葵花和青銅成了無話不說的好朋友。不過老天無情，爸爸的意外死亡讓葵花成了一個無依無靠的人。盡管青銅家十分貧困，在青銅的懇求下，爸爸還是同意領(lǐng)養(yǎng)葵花�？ㄟM入青銅家之后，這輛馬車變得更沉重了，但是卻沒有就此停下腳步，而是一步一步往前走。也從那時起，青銅和葵花成了幸福快樂而又艱辛的兄妹。
在貧困而又幸福的生活中，一家人撫養(yǎng)葵花花盡了心思。青銅更是在沉默中無微不至照顧著葵花：因為家里貧困，只能有一個孩子能上學，青銅在摸銀杏的游戲上做了手腳，放棄自己上學的夢想，讓妹妹葵花上了學；為了讓葵花能拍上一張照，青銅不怕寒冷，在下著鵝毛大雪的冬天把穿在自己腳上的蘆花鞋賣了;因為家里暗，但是為了讓妹妹葵花晚上寫作業(yè)，時不去別人家了借燈光，讓葵花安心寫作業(yè)，青銅用螢火蟲做了十盞南瓜，花瓜，青銅家便成了大麥地最亮的一戶人家;雖然操場上沒位置，但是為了讓葵花看馬戲，青銅頂了葵花一個晚上……看到這里。我不禁為這位哥哥鼓起了掌。
葵花呢？在這個家里只是一個吃閑飯的人嗎？不，葵花也為這個家，付出了許許多多;為了給家里省錢，學校組織的拍照活動，她沒去；為了賺錢給奶奶治病，葵花自己偷偷跑去采銀杏去賣；為了讓哥哥在別人面前抬起頭，葵花想盡辦法教青銅寫字，認字……雖然命運充滿挫折，但青銅一家沒有放棄，他們齊心協(xié)力，一次又一次克服困難，艱辛、快樂地生活著。
但，葵花12歲那年，命運將她召回了原先居住的城市。然而，在葵花走后的那一天，青銅望著與葵花第一次見面的河流，用盡最大的`力氣從心底喊出“葵花”這個名字。強勁有力的聲音震撼了大麥地的人，震撼了我，更震撼了每一個讀者的心。我想，遠在他鄉(xiāng)的葵花一定會感受到青銅對她的思念吧！
這本書，讓我看到了朋友之間的友誼。這本書，讓我看到了家人之間的親情和信任，這本書，也讓我看到了人與人之間無微不至的愛和關(guān)心。這本書更讓我看到鄉(xiāng)村孩子生活的艱辛和不屈不撓的精神。他們在這種艱難環(huán)境中，用樂觀的心態(tài)去付出，去努力。把這種艱難的生活轉(zhuǎn)化成了快樂，充滿生機！
其實，我們何嘗不是這樣呢？當我們生活艱難時，以樂觀的心態(tài)去對待，并在艱辛中不斷的付出，努力堅持，就可以體會人生的價值，從中嘗到甜蜜。你會感覺，再艱難的挫折也是一種幸福。
青銅葵花讀后感 篇4
《青銅葵花》這一本書讓我知道了，當哥哥的就應該是這樣的。
在這一本書中描繪了的大麥地人的質(zhì)樸、善良，特別是青銅一家人。在葵花失去了父親之后，青銅家也是十分的貧窮的，但是他們還是收養(yǎng)了葵花。當他們兩人都已經(jīng)到要上學的年齡的時候，青銅的家里付不起兩個人的學費，結(jié)果他們兩個人還互相謙讓，最后青銅用用一個善意的謊言——抓鬮，把上學的機會讓給了葵花。
青銅為了讓他的妹妹看到馬戲，他讓妹妹騎在他的肩上，他承受住了妹妹的體重，這一點我也十分的感動。還有很多讓人感動的事情：為了葵花補營養(yǎng)，他在水泊蹲守一整天捕野鴨；為葵花在舞臺上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈……
有的同學說：這本書是很感人呀,但現(xiàn)實中根本沒有這樣美麗的事情，也不會有這樣好的哥哥。聽到這些議論的時候，我也思考過，作者想通過這本書告訴我們什么？最后，我終于想明白了：只要是善良和希望相伴的人生，就會有美麗的故事，就是最完美的.人生。就算是充滿苦難的生活，一樣可以讓笑聲縈繞在身邊。
葵花的爸爸最喜歡葵花這種植物，因為葵花永遠向著陽光，永遠充滿了希望。
葵花爸爸最喜歡的作品是青銅葵花，用青銅做材料雕塑的葵花，才是最完美的葵花。就像生活中的青銅和葵花，沒有了青銅，苦難中的葵花能這樣幸福嗎？善良的青銅使葵花的人生充滿了快樂和滿足。
因為青銅的付出，葵花也成為了一個讓人感覺溫暖的孩子。
他把自己在課堂上學來的字，用自己獨特的方法，一個一個的教給了青銅；她的成績永遠是班里最好的；為了不讓家人為學費而發(fā)愁，她故意把成績考砸；雖然害怕爸爸的打罵，為了哥哥不被責打，主動出來承認錯誤；為了讓奶奶有錢治病，一個人跟隨船隊去撿銀杏賣錢……
誰能說這樣的葵花，不是因為青銅潛移默化的影響？
如果說是青銅造就了善良的葵花，誰能說不是葵花改變了啞巴青銅的人生呢？沒有了葵花，青銅也許一輩子都是一個平凡的啞巴，或者說是一個有想法但永遠沒有人知道的啞巴。因為葵花，青銅的本性自然流露，他的善良淋漓盡致地流淌出來，感動我們，震撼我們，讓我們的心柔軟起來，讓我們的眼淚無法控制。最后，當失語的青銅終于能開口說話，就是因為葵花的離開，從他喉嚨里發(fā)出的第一個聲音也是：“葵——花——”
“血濃于水”的青銅和葵花，造就了彼此的人生，也讓我們相信，善良——
是傳奇。
是永恒。
是人與人之間永遠的主題。
是每一個平凡的人身上最閃閃發(fā)光的特點。
是眼睛、鼻子一樣自然存在于我們內(nèi)心的。
是流淌出來就能書寫美好故事的本性。
——我知道了該怎樣去當哥哥，因為我想有一個葵花一樣的妹妹。
青銅葵花讀后感 篇5
懷著美麗的夢，翻開曹老師的純美小說《青銅葵花》。逐漸，左邊的頁數(shù)多了起來，只覺得一股濃濃的味道鉆進我心坎里，敲擊著心靈。
你看：葵花在流淚。她從小和爸爸相依為命，突然在一天卻得到了爸爸死亡的消息。那天爸爸落水了，很多人都在水底搜尋落水者。葵花一眼就看到了在水面上漂動的畫稿。她知道那是爸爸的畫，落水的一定是他。她哭著，拼命的哭，兩只胳膊在空中胡亂地揮舞個不停。她號啕大哭，像是落淚的天空，眼淚嘩的一下全都倒下來。不過她最終還是堅強的活了下去，她快樂了，和青銅一起面向美好的.世界。此時在我眼里，青銅葵花正歡笑著指著前方。
你看：原先青銅是不會說話的，這是因為那場火。那天，他眼看著熊熊的火焰無情地燃燒著，燒走了一切的一切，帶來了絕望與痛苦。打從那次以后，他變得不會開口說話了，變成了一個啞巴!在堅強地忍受了一切苦難與痛苦之后，他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花!”，和普通人一樣，他會說話了!此時在我心中，花朵一下子齊刷刷的綻放著。
……
《陽光總在風雨后》這首歌里有幾句話：難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭。陽光總在風雨后，烏云上有睛空。的確，我們不能常躲在避風的港口，我們應當要正視困難;我們不要害怕與躲避，我們有一雙堅強的翅膀，它引領(lǐng)著我們向困難發(fā)出挑戰(zhàn);我們不要害怕與躲避，我們有一雙堅強的翅膀，它引導著人們擺脫困境，“殺”出一條光明大道來!它可以給遇到挫折的人繼續(xù)前進的力量：也可以使柔弱的人變得堅強，從而使他們在與艱難困苦的拼搏中顯示出無窮的智慧和力量。
我們應該要插上堅強的翅膀，打敗我們的敵人——痛苦!我們應該要讓堅強的毛毛蟲爬滿全身，才能撥開迷霧和荊棘，使得我們繞開上帝制造的障礙!在堅強的領(lǐng)導下，我們要走向光輝燦爛的明天!
在外婆身上，我才深切體會到，這種堅強有神奇的魔力。
外公逝世那年，她做在凳子上號啕大哭，哭得聲音很響，哭得直跺腳，手不停的亂揮，任憑身旁的人怎么勸也無濟于事。她的心已經(jīng)被自己鎖住了。她很傷心，傷心到每根骨頭都隨著她哭泣!幾年以后，胃病奪去了舅舅的生命，大舅舅也逝世了。她又是一番號啕大哭。在尸體運往車上時，她死死拽住舅舅的身體不放，眼淚都已經(jīng)弄濕了衣服的一大塊!她哭到暈過去了，迷迷糊糊中她眼角流出了淚水。地上圓圓的一滴水```````短短的十年時間了，她是靠著自己一個人，快樂的生活下來了。她抗拒了那痛苦的心理嗎?沒有，她沒有。是一股魔力逐漸讓她活著，一步一個腳印的走過來，那就是堅強。簡簡單單的2個字而已，或許能辦到的人是寥寥無幾。我要和外婆說：“外婆你堅強了，在黑暗的道路上看到了燦爛的光芒!”
青銅葵花讀后感 篇6
書中的知識是一種力量，是一種呼喚，更是對愛的洗禮。書中的每一個故事都使我明白了一個深刻的哲理，也讓我豐富了知識，開闊了眼界。
每天，我都在享受書本給我?guī)淼目鞓�。最近，又喜歡上了一本曹文軒的佳作——《青銅葵花》。
這本書讓我又長大了一歲，故事的每一個情節(jié)都是那么感人，同時也讓我對故事的主人公感到敬佩。
故事是這樣的：有一個男孩青銅和一個女孩葵花在大麥地有幸成為了勝似親兄妹的一對好朋友。青銅來自鄉(xiāng)村，而葵花來自城市，但是他們兩個卻在一起生活，一起長大。嘗盡了人間的酸甜苦辣。為了讓葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己的蘆花鞋；為了等葵花晚上回來不怕，青銅天天提著紙燈籠去碼頭……葵花呢，為了給奶奶治病，小小年紀一人跑到江南撿銀杏；為了給貧困的家省錢，她故意把考試考差；為了讓哥哥在別人面前抬起頭來，她想方設法教啞巴哥哥識字……
我讀出了青銅和葵花的淳樸、善良、充滿愛心。他們在天災人禍的歲月里，沒有奢求什么，更沒有悲痛欲絕，而是默默地承擔著這一切，每天有說有笑，似乎這是一個幸福美滿的家庭。他們惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因為他們相信，風雨過后必有彩虹，一家人如果身處險境，還不努力工作、學習，那還怎么維護這個大家庭？如果整天都覺得自己的生活很不好，到處苦訴自己的不幸，那他的處境不是難上加難了嗎？
我最受感動的就是青銅為了能讓葵花照上一張相，在那么冷的天氣下賣掉自己的'蘆花鞋。我們有時候穿著鞋還嫌凍腳，難道他不怕冷？不，因為青銅甘愿奉獻自己的鞋子，去換取妹妹葵花的一個心愿。這是有時候親人之間還做不到的，他們兩個來自不同的地方，之間的感情卻比親人之間的感情還要深呀！這是多么高貴的品質(zhì)呀！
每次看到書中主人公所具有的高貴品質(zhì)，我都自然而然的想到自己。
我有很多好朋友，我喜歡他們，他們也都喜歡我。但當朋友借我用品或央求我作些什么的時候，我總是執(zhí)意不肯，有時還把好朋友訓斥一頓，我覺得我和穩(wěn)重的青銅，葵花差遠了，那真么做一個好學生呢？好學生必須品德上要比別人優(yōu)秀。
主人公的另一個品質(zhì)是不怕苦。雖然他們的家境不算好，但他們依然想著對方，不是只顧及自己的感受。這也是我們都應該學習的，用不著為自己的一點點苦難而大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態(tài)。
這本書使我明白了一個很深刻的道理，使我的思想受到了洗禮，讓我在以后的學習中更加優(yōu)秀，上進，懂得堅持，也從內(nèi)心里敬佩青銅、葵花。
青銅葵花讀后感 篇7
讀一本好書，就像和一位良師益友面對面的交流。閑暇之余，手捧一本好書，是一種灑脫，一種享受，更是一種回味。
每一本書都如花叢中的蝴蝶，五彩斑斕，有著獨具的藝術(shù)美感；每一個故事都如大海中的小魚，生動感人。書，賦予我們無限的遐想。
這個暑假，我有幸拜讀了曹文軒純美小說之一——《青銅葵花》。其中最讓我難忘的是青銅一家人和毫無血緣關(guān)系的葵花之間的互相關(guān)愛，這種愛，讓書中的人物行走在痛苦和幸福之間，最終得到升華，走到了痛苦的彼岸。
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩是葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩所在的城市。
青銅和葵花一起度過了五年的幸福時光。這五年來，青銅一家人對葵花分外關(guān)心，青銅寧可自己不去上學，也要讓葵花上，我們?yōu)榭ㄔ炝舜蟛莘�，從不讓她受委屈。這種無私的愛，是世界上少有的。
我是爸爸媽媽的掌上明珠，更是外公外婆和爺爺?shù)膶氊�，也許是得到的寵愛太多，也覺得這是理所當然的，所以我脾氣比較暴躁，做什么事，往往只想自己，難以顧及到家人的感受。想起來慚愧，有一次，我在聚精會神地思考一道數(shù)學題目，題目有點難，我絞盡腦汁，幾乎到了山窮水盡的地步，忽然靈光一現(xiàn)，一個想法蹦出我的腦海。此時，外婆走了進來，親切地呼喚我：“天天……”“吵死了，煩死了，還不快出去！”我見外婆打斷了我的思路，便開啟了我的“獅吼模式”。外婆把我最愛吃的.觀音豆腐輕輕地放在桌子上，轉(zhuǎn)身默默地走了出去，此時的我才回過神來，好像看到了外婆濕潤的眼眶，一種莫名的后悔在我的心里升起�！巴馄�，對不起�！蔽遗艿酵馄诺纳磉呎嬲\的向她道歉，但我知道，這次我又傷了外婆的心了。讀了《青銅葵花》，我漸漸學會了如何善待他人，愛家人，感恩父母長輩，多換位思考，考慮家人的感受。爸爸經(jīng)�？湮遥骸拔覀兊难绢^真是士別三日，刮目相看啊，一個暑假長大了許多呀�！�
在奶奶生病時，12歲的葵花獨自一人去江南撿銀杏，她想為這個家分擔一些，她不知道她賺的那些少得可憐的錢是否能為奶奶治病，但她想，撿到一個是一個。在葵花外出的那幾天，青銅和爸爸一直輪流拿著燈籠等葵花，終于等到了，然而，奶奶見了葵花最后一面就去世了。
葵花和我差不多大，就那么懂事，知道省吃儉用，為家人分擔，我卻總是哭著、喊著、鬧著要媽媽給我買這買那，有時為了一點小事情，鬧得一整天不開心。
從現(xiàn)在起，我決心做一個心中有愛的人，把溫暖帶給在角落里賣火柴的小女孩，帶給在寒風中瑟瑟發(fā)抖的丑小鴨，帶給我的小伙伴，帶給愛我們的每一個人，讓身邊的臉龐綻開美麗的笑臉。
青銅葵花讀后感 篇8
“不幸是生活的調(diào)味劑，苦難是人生的墊腳石。”《青銅葵花》這本書，是我最喜歡的書。這本書十分神奇，它并沒有那么多華麗的語句，一字一句卻散發(fā)著一股淡淡的哀傷與寧靜。
這本書書名十分新穎，是用男女主人公的名字組合而成的，卻又不使人感到別扭，反而有一種純樸、傷情的感覺。書中講述了一個偶然機緣，讓原本生活在城市中的女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們倆一起生活，一起長大。可是，好景不長，命運又將葵花召回了她的城市。從此，青銅經(jīng)常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市……
通讀全文，的確很值得流淚。作者把大麥地也描繪的十分淳樸，可謂是點睛之筆。我很喜歡其中的一段：“夜晚的大河，平靜地流淌著。月亮掛在天空，水面上猶如灑滿了細碎的銀子。幾只停泊水上過夜的漁船，晃動著漁火。你看著那漁火，看著看著，漁火不再晃動，卻覺得天與地、蘆蕩與大河在晃動。大麥地的夏夜，很夢幻�！本笆敲赖�，事也一定是美的。當讀到葵花為了節(jié)省家里的錢而放棄了一次照相的機會，當讀到青銅為了讓葵花看到馬戲團表演而讓她騎在自己肩上，當讀到奶奶為了讓青銅和葵花住上房子而賣掉了自己的耳環(huán)時，我的眼淚便無聲落下。
事是美的，那人一定是美麗的。這書的神奇之處，便在于那純真的`人。一般的作者寫作時，常用邪惡反襯善良，猜疑襯托真誠，霸道襯托淳樸，而本書中的人物卻沒有絕對的善與惡，所有人物都有聲無聲的表達著善良美好的品格，將善良、真誠、純樸表達的淋漓盡致。比如嘎魚，一開始我以為他是一個身心頑劣的壞孩子，但漸漸的發(fā)現(xiàn)，我錯了。青銅奶奶住院時，他十分誠懇地送來了兩只鴨給奶奶補身子。當城里的人想把葵花帶回去時，他幫助他們躲了起來。他本質(zhì)也是很善良，可能就是有些貪玩，有些不善言行而已。
讓我印象深刻的人是青銅，他雖然是個啞巴，卻十分勇敢頑強，有著敢于面對一切的勇氣，他也十分愛自己的妹妹葵花，因為青銅家貧窮，只能讓一人上學，為了讓葵花上學，他親自泯滅了自己曾經(jīng)想上學的夢想；為了葵花的安全，他每天親自接送她上學；為了讓葵花成為大麥地最快樂、最漂亮的女孩，他又親手做了一條冰項鏈送給葵花。文末的那一聲撕心裂肺的“葵花”，則像一顆璀璨的流星劃破了天際，給人以心靈上的震憾。
在生活中，人們總想沉浸在快樂之中，永遠逃避悲傷，但這本書的哀傷貫穿了此書的始末，這確實讓我著迷�？粗嚆~和葵花的孝順懂事，這無疑給我們這些城市里的還未經(jīng)歷過風雨的孩子們打響了警鐘。大麥地的人們經(jīng)歷過水災、煌災，卻仍頑強的活了下來，那是一種怎樣的大麥地精神呢？
“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者�！边@是作者曹文軒的話，雖然青銅一家貧窮，卻因為有著濃濃的愛，才支撐他們度過難關(guān)。因此，我懂得了：愛，是可以驅(qū)散一切陰霾的微笑。
青銅葵花讀后感 篇9
青銅葵花是一種雕塑品，也是一座城市的象征，它凝聚了爸爸一生的鐘愛。青銅葵花又是故事中兩個主人公的名字：一個憨厚、樸實的男孩叫青銅；一個善良、乖巧的女孩叫葵花。
葵花是一個隨著爸爸到干校勞動的小女孩，當爸爸去上班的時候，她總是孤獨地玩耍。直到有一天，葵花爬上了一只小船，有個叫嘎魚的男孩悄悄地解開了纜繩，當她坐的小船越飄越遠時，一個叫青銅的男孩幫助她回到了岸邊�！扒嚆~很孤獨。一只鳥獨自擁有天空的孤獨，一條魚獨自擁有大河的孤獨，一匹馬獨自擁有草原的孤獨。”兩個孤獨的孩子因為相識而變得不再孤單。
這本書敘述了青銅和葵花以及他們的家人所經(jīng)歷的一個又一個的感人故事。他們的善良與質(zhì)樸，他們的堅韌與執(zhí)著給我留下了很深的印象。在爸爸故事沒講完便不忍疲倦打起呼嚕時，葵花依然安靜地枕著他的胳膊慢慢睡去。大麥地最貧困的青銅一家收留了失去爸爸后的葵花，總想把家里最好的一切留給這女孩。青銅會在每個雪花紛飛的冬季，到油麻地鎮(zhèn)上去賣全家人親手編織好的一百多雙蘆花鞋來積攢些錢。青銅和爸爸駕著大船，經(jīng)歷了三天才到達海邊，每天從早到晚辛苦勞作，為的是刈更多的茅草回家蓋茅草屋。葵花戴著青銅為他制作的冰項鏈，在大年初一的文藝演出時自信地走上了舞臺。
一個個故事催人淚下，然而最令我感動的是這樣一個故事：奶奶為了讓青銅和葵花能在冬天穿上新棉花做的棉褲和棉襖，每天親自去地里摘棉花，直到有一天累倒了。從那天起，奶奶的身體每況愈下�？榱私o奶奶掙錢治病，故意將期末考試的`各科都考砸，這樣就不用再上學了，她希望自己不再因為上學而增加家里的負擔，奶奶、爸爸、媽媽和哥哥不用那么辛苦地為她積攢學費。后來，葵花還跟著很多大人去江南撿銀杏，為的是多掙點錢給奶奶治病。不幸的是，奶奶還是在那個冬天走了。這一家人，無論生活多么艱難都相互扶持著，彼此鼓勵著。正如書中所說“青銅家像一輛破舊的馬車。它在坎坷不平的路上，風里雨里地向前滾動著，車子缺油，輪子破損，各個環(huán)節(jié)都顯得有點松弛，咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動著，樣子很吃力。但，它還是一路向前了，倒也沒有耽誤路程�！�
看完這本書，我的心久久不能平靜。青銅和葵花的故事發(fā)生在與我同齡的兩個孩子身上，他們經(jīng)歷了我從未見過、聽過甚至想過的一切苦難。相比之下，我生活在一個幸福的世界里，難道不應該懷著感恩的心更加珍惜眼前的一切嗎？我覺得，我以后應該多幫家里干些力所能及的家務，在學校里多聽老師的教導，免得老師和家人為我操心。我還應該學會多關(guān)注別人的感受，多幫助別人。不管未來的日子如何，就算是遇到了困難，我也應該像青銅一家那樣：即便歷經(jīng)苦難，依然感恩和善。
青銅葵花讀后感 篇10
最近我讀了曹文軒的純美小說系列，有八本書分別是:草房子、細米、根鳥、山羊不吃天堂草、紅瓦黑瓦、野風車、青銅葵花、狗牙雨。其中長篇小說青銅葵花最令我震撼!
這部小說講的是一個叫青銅的啞男孩和一個叫葵花的女孩之間發(fā)生的故事。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切。在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅韌地應對著洪水、蝗災等一切苦難。十二歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……
根據(jù)這本書的介紹，青銅的家庭本不富裕。因為葵花的爸爸溺水，干校把葵花送到了大麥地，想讓葵花在大麥地生活。她本可以到蓋著瓦房的嘎魚家去，但她選擇了只有小草棚的青銅一家。既然不富裕又為什么要領(lǐng)養(yǎng)葵花呢?青銅不已經(jīng)是他們愛的累贅了嗎?是什么力量驅(qū)使著他們養(yǎng)活青銅和葵花兩兄妹。是一家人對葵花的愛和信心，他們愛葵花不讓她受罪受苦，堅信葵花能成才成為他們的驕傲，也是對自己的勉勵，咬咬牙挺一挺這一年就過去了。
哥哥青銅也很愛妹妹從文章中的各處都可見一斑，比如: 快要過年了，葵花要到學校排練節(jié)目，穿著奶奶給她做的花衣服，穿起來很漂亮，老師想要是葵花脖子上有一條銀項鏈，那就完美極了。劉老師看見有幾個女孩子帶著銀項鏈，就對一個女孩子說：“晚上文藝表演能不能把銀項鏈借給葵花戴？”她答應了，可沒過多久她就改變主意了。蘭子把項鏈的經(jīng)過告訴了葵花的媽媽，蘭子的話被青銅聽見了。他偶然發(fā)現(xiàn)屋檐上有一排排冰棱，便用嘴巴吹出一個個洞，再用線連起來，他吹的嘴巴都紅了，終于做好了。在葵花就要演出的時候，青銅把冰項鏈戴在了妹妹的脖子上�？ㄔ谘莩雠_上十分耀眼。
這本書里有很多的地方寫到了男孩與女孩生活所遭受到的.苦難，就像這一處：在狂風的襲擊中，男孩和女孩家的屋頂被掀掉了，大雨沖進家門，家里的被子、書包、衣服等全都被水洗禮了，隨時可能有生命的危險。而在這暴風雨結(jié)束后，葵花還惦記著家里的書包，便要冒著風雨回家去拿�！蔽覀儜攲W習葵花，因為她是一個學習刻苦的女孩子。當我讀到“奶奶生病了，葵花寧可退學，也要讓奶奶去治病”的時候，我哭了因為葵花為了一為無任何血緣關(guān)系的人放棄她的學業(yè)
后記這樣寫道:我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類伸展偉大的心魂。這差不多是每一個人的一生寫照。
這也大概是我的感想。
青銅葵花讀后感 篇11
昨天，與兒子一起，品讀完我國當代著名作家曹文軒的兒童名著《青銅葵花》。這部作品，兒子自認為有些悲劇色彩，總是不想自讀。因此被我選為親子共讀的書目。想與兒子一起欣賞，一起品味，一起感動著故事的跌宕起伏。
親子共讀時間，大多都是在晚上。讓兒子伴著我感情真摯的低聲誦讀，進入甜美的夢鄉(xiāng)。很多時候，讀到動情處，我?guī)锥冗煅�，淚眼婆娑。兒子與我一同感受著青銅一家濃濃的真情；感受著青銅一家對葵花細心的關(guān)愛；感受著葵花的自幼的不幸和來到青銅家所體味的開心與快樂。
故事的主人公是啞巴男孩——青銅，和失去雙親的乖巧、聰明的漂亮女孩——葵花。還有一個家境富裕的調(diào)皮男孩——嘎魚，穿插于故事情節(jié)之中。兒子說，嘎魚的生活衣食無憂，但卻有兩處悲劇性的處理：一是，他們也想領(lǐng)養(yǎng)葵花沒有成功；二是，嘎魚嫉妒地破壞青銅家的慈姑田，被其父暴打。
那么，為什么沒有讓家境好的嘎魚家領(lǐng)養(yǎng)葵花，而讓大麥地最窮的一家——青銅家領(lǐng)養(yǎng)了呢？我告訴兒子說，這就是作者要表現(xiàn)的主題之一：青銅一家的善良和無私付出的真情。讀完這本書，真得能讓孩子看到人間的真情，即使是貧寒，因為有了真情，有了親人彼此的關(guān)愛，同樣也有快樂，那也是一種幸福。
兒子說，葵花太苦了。她不能像別人家的女孩那樣，照一張自己的照片；她不能像別人家的女孩那樣，穿漂亮的衣服；她不能像別人家的女孩那樣，有一條精美的項鏈。
可是，我告訴他：葵花有疼愛她的奶奶、不辭辛苦的爸爸、溫柔的媽媽和處處呵護她的啞巴哥哥。那幾乎是用奶奶生命換來的,又白又蓬松得新棉花；那些全家一起不分晝夜而親手編織的，精巧漂亮的101雙蘆花鞋；那條青銅不畏嚴寒親手用冰制作的，璀璨奪目的冰項鏈；那橋頭上夜夜亮著的用南瓜花挑起的，晶瑩透亮的紙燈籠；都是青銅一家對葵花的呵護和關(guān)愛，怎能說葵花不幸福呢？
兒子說，故事的`結(jié)局不應該讓葵花與青銅分開。是啊，他們在一起是快樂和幸福的。分開了，彼此不僅是不舍，還有一些傷痛。但也只有離開貧窮的大麥地，才能讓聰明的葵花能有出頭之日，這或許就是最完美的結(jié)局。
如今的孩子，是體味不到那種清苦的滋味的。但他能感受到文中的那份真情，那份關(guān)愛。而付出真情，懂得關(guān)愛，就是幸福！
自評：與兒子說好，讀完這本書，要各自寫一篇讀后感。為了鼓勵兒子，只好與之同行了。寫的還有不妥之處，敬請博友們指教嘍！
看到了小升升為我制作的信紙，真是好一陣興奮呢！趕緊寫下此文，再次感謝小升升哦！
小草依然恭賀大家新年快樂
青銅葵花讀后感 篇12
當我懷著復雜的心情讀完了《青銅葵花》，一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾，每一章、每一節(jié)、每一句甚至每一個字都激起了我心底的情潮。
《青銅葵花》主要講了這樣一個感人的故事：一個天賜機緣，使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長、生活。當宿命再次將葵花召喚回城市時，一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開口大叫道：“葵---花！”
其中最令我感動的是 “冰項鏈”這個情節(jié)�！氨楁湣闭f的是葵花在學校舞跳得很好，老師讓她在新年參加一個舞蹈節(jié)目，并建議她戴一條銀色項鏈�？ㄊ嵌嗝聪Ｍ约耗苡幸粭l漂亮的銀項鏈呀!可是青銅家太窮了，葵花是個懂事的孩子，只是默默不語，沒有告訴家人。但青銅還是知道了，他決心一定要讓妹妹葵花成為晚會上最漂亮的小女孩。冰天雪地里晶瑩的冰珠讓青銅產(chǎn)生靈感，他用一根很結(jié)實的細線放在盤子上，然后用杯子舀一點水，把盤子端到外面，讓水滴滴在線上，瞬間就成了一個晶瑩剔透的小冰晶，青銅花了好長時間讓水一滴滴地滴在線上，終于，一串美麗無比的在陽光下耀眼的冰項鏈做成了。在那天晚上葵花快表演時，青銅拿出了冰項鏈，葵花驚喜萬分，整個晚上，葵花和她的冰項鏈成了人們注視的焦點。
過這個故事，我好像看到了一個美麗無比、幸福無比的小姑娘，她快樂地唱著、跳著，她的.哥哥——啞巴青銅在臺下一直為她鼓掌，分享著葵花的快樂!我仿佛也跟著快樂起來。
我非常佩服青銅，他雖然是個啞巴，雖然沒有上過一天的學，但是他能仔細地觀察生活，運用智慧做出了一條美麗的冰項鏈。我想我們現(xiàn)在有很好的學習和生活條件，更要勤于動腦、仔細觀察，讓自己每天都有一點點收獲一點點進步，將來我們才有可能為他人帶來快樂。
我們在條件優(yōu)越的城市里生活，過著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠了。他們在田里勞動時，我們在家里看電視；他們在吃桌子上的粗茶淡飯時，我們在為山珍海味發(fā)牢騷；當他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時，我們在數(shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著，從來沒有感到苦，更談不上青銅葵花受的什么蝗災、旋風。但細細品味，我們這樣的生活有什么意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來，才是真正的強者，才會感受到真正的苦中之美！
作品寫苦難----大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美----大美，將美寫到極致；作者寫愛----至愛，將愛寫得充滿生機與情意。倔強的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了：苦至深則顯美！
青銅葵花讀后感 篇13
假期里，我又看了一本曹文軒的一本書，我最喜歡的是其中的一個故事：
講的事一個男孩和一個女孩的之間純潔的友情。男孩叫青銅，家里很貧窮，經(jīng)歷了許多的磨難，但他心地善良，女孩叫葵花。在那個特別的時代和特別的機緣，城市的女孩葵花來到了鄉(xiāng)下，和村里的男孩成了一對以兄妹相稱的朋友。他們一起在河塘里捉魚，一起割草，一起玩耍，在鄉(xiāng)下他們無憂無慮一起生活了好幾年�？稍诳ㄊ䴕q那年，命運卻她召回了原來的生活城市，盡管葵花有一千個理由不愿離開，可最終葵花還是依依不舍離開了她得好朋友青銅，青銅眼睜睜看著自己的好朋友坐著船從蘆葦蕩中中消失。從那以后，青銅常常站在蘆葦蕩遙望著葵花所指的方向……
“冰項鏈”故事中德一個情節(jié)我最念念不忘是青銅陪葵花看馬戲。那天，村子里的`新房蓋好了，葵花聽說鄰村的稻香渡來了一個馬戲團，就再今晚表演，她想叫青銅陪她去看，青銅滿口答應，雖然，這里離稻香渡不近，要走一段長路而且還是晚上去，青銅心里有點害怕，但為了自己的好朋友青銅決定陪葵花去看。等他們來到稻香渡時，看的人太多，人根本擠不進去。青銅帶著葵花轉(zhuǎn)了一個大圈，找不到站得位子，大家都擠著往前靠，這時他們發(fā)現(xiàn)了一個石磙，石磙很大，自己一個爬不上去，青銅讓葵花踩著自己的肩膀上去，正在他們爬的起勁時，突然來了幾個大個子，說這個位子是他們的，非要葵花下來，弱小的青銅為了讓葵花能看到這場馬戲，跟那些大個子打了起來。
最終，由于他們?nèi)硕鄤荼�，葵花也不想讓青銅被他們欺負，從石磙上下來了。沒有了石磙怎么看戲呢?青銅讓葵花騎在自己的肩膀上，可葵花不肯，青銅故意裝作不高興的樣子，葵花為了讓青銅高興，就騎在青銅的肩上看了一場。葵花想著青銅為了讓自己看戲，不僅被人打了，還一點戲也沒有看到，只能叫葵花說給他“看”，葵花邊說，邊哭，眼淚滴在青銅的頭發(fā)汗津津的頭發(fā)里，那一圈汗津津的頭發(fā)，在我看來分明就是作者要向我們說得“冰項鏈”。多純潔的友情，一點也不矯情，很樸實，很有生活氣息。
文中青銅的責任心，更令我永生難忘，每當苦難發(fā)生時，青銅一家人毫不退縮，在這樣的家里，青銅也學會了勇敢面對苦難，克服苦難，每次當苦難發(fā)生時，我們總為青銅而可憐，可每次我們也為青銅能戰(zhàn)勝困難而開心，青銅那種勇敢面對苦難的精神真值得我們當代的青少年學習。
看完了故事，我總會想到作家羅曼羅蘭說的一段話：我們應該敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，她們能鍛煉人類的心靈，凡是能體會她們的人，才能懂得人生的價值和人生的甜蜜。
這也是我看了曹文軒《青銅葵花》的最大收獲。
青銅葵花讀后感 篇14
九月份，推薦學生閱讀曹文軒的純美代表作品《青銅葵花》。我也再一次捧起這本書，經(jīng)歷了一次動人的心靈之旅。
“用詩意如水的筆觸，描寫原生生活中一些真實而哀傷的瞬間。”這是國際安徒生獎評委會主席帕奇亞當娜評價曹文軒作品的一句話。曹文軒文字的純美，從《青銅葵花》這本書中可窺知一二。
大麥地景美。在大麥地，那一片金黃燦爛的葵花田，給從城里來到鄉(xiāng)下的葵花爸爸以創(chuàng)作的靈感。“這種含著陽光氣息的香味，使人溫暖，使人陶醉，并使人精神振奮�！彼裕匾�，它應該是葵花爸爸孤寂、迷惘的干校生活時的精神家園；那青青的、遼闊無垠的蘆葦蕩，則是青銅的心靈港灣。當他被人誤解、冷落時，他會騎著他家的老牛進入蘆葦蕩撫平傷口。當妹妹因天黑無法寫作業(yè)時，他會到蘆葦蕩捉來螢火蟲制作南瓜燈——大麥地最亮、最美麗的燈。當蝗災來臨時，他會領(lǐng)著妹妹到蘆葦蕩挖甘甜甘甜的蘆根，他還獨自在蘆葦蕩潛伏很長很長時間逮野公鴨。而當他聽說城里人要帶走葵花時，蘆葦蕩則成了兄妹倆的藏身地；更有那一條長長的大河，哺育了淳樸、善良的大麥地的人們。
大麥地人美。如名字一般勇敢、堅毅的擔當男孩——青銅，即使自己啞了，也要活得有尊嚴。他努力地向葵花學習識字，當別人嘲笑他是一個傻啞巴時，他用白石灰水在墻上刷刷刷地刷了一行大字：我是大麥地的青銅！那一行歪八斜扭但卻個個勁道的字向大麥地的那幾個人宣告了他的尊嚴！當嘎魚爸爸誣陷青銅偷他家公鴨時，青銅抱著自己費盡心思找到的公鴨走過每一條街巷告訴全村人他的清白。而他時時處處對葵花的關(guān)愛在書中的每一章節(jié)都表露得淋漓盡致�？ǎ粋�樂觀向上、善解人意的小姑娘，盡管她父母雙亡，卻在青銅一家的關(guān)愛下健康地成長。她不是心安理得地接受著他們的關(guān)照，而是也用自己一份小小的力量回報著青銅一家：努力教青銅識字，用自己最優(yōu)秀的成績回報父母，到外地撿拾銀杏賺錢為奶奶治病……瘦瘦小小的.葵花給青銅一家清貧的生活帶來更多感動、溫暖的片段。還有那盡管窮苦卻總是穿得干干凈凈、給青銅葵花以無限關(guān)愛的奶奶，甚至那一頭溫順、聽話的老牛也給我們留下了深刻的印象。
大麥地情更美。且不說那一只只精美、如鳥兒般輕盈的蘆花鞋，那一盞盞透亮、美麗的螢火蟲南瓜燈，更不必說那一串串純凈的、神秘而華貴的冰項鏈，還有那一盞深夜亮在油麻地小鎮(zhèn)碼頭的紙燈籠……無不飽含著青銅對葵花濃濃的深情。
苦難是不可避免的，苦難是永恒的，也許正是因為有了苦難的浸潤，青銅與葵花的生命之花才會開得如此美麗、絢爛。
那至美至愛的大麥地，我心向往之的心靈故園……
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