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            讀《童年》有感

            時間:2023-08-08 18:44:29 讀后感 我要投稿

            【必備】讀《童年》有感

              當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家收集的讀《童年》有感,希望能夠幫助到大家。

            【必備】讀《童年》有感

            讀《童年》有感1

              童年是最快樂的時光,童年是最純真的夢想。童年是滿載糖果的船,繽紛而香甜;童年是布滿貝殼的沙灘,多彩而絢麗。但高爾基的童年卻是一片昏暗的天空,讓人感到煩悶。

              高爾基4歲時死了父親,便與母親在外祖父家生活,后來,母親到別處謀生,他就跟著外祖母,外祖母深深地影響了他?稍谶@里,他過得并不愉快,因?yàn)橥庾娓概c米哈伊洛、雅柯夫兩位舅舅很讓人討厭。外祖父脾氣暴躁,動不動就打人,有一次把高爾基打得生了場大病,在床上躺了好幾天。兩位舅舅也一樣,他們報復(fù)外祖父和高爾基的父親,虐待自己的妻子,還害死了“小茨岡”伊凡。半盲者格里戈里說,外祖母是卡希林家最好的人,其他人他都討厭。幾乎每一天,這個家都會發(fā)生“戰(zhàn)斗”,似乎這里從未安寧過。我從“我渾身的皮給打得又粗又硬,簡直可以拿它縫手套!”這句話體會到,高爾基當(dāng)時的家教很嚴(yán),他外祖父脾氣也很壞,也很殘忍。

              現(xiàn)在的我們多幸福呀,吃得好,穿得好,在父母的百般呵護(hù)下,簡直是經(jīng)不起風(fēng)雨的“溫室花朵”。高爾基生活得很艱難,他只上過一年學(xué),并且靠撿垃圾來維持生活。他要承受失去親人的痛苦,而我們呢,有著幸福的'家庭,爸爸媽媽辛辛苦苦賺錢供我們上學(xué),我們不僅可以坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),還可以盡情地玩耍。與他相比,我們是多么的幸福!這樣,我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

              讓我們珍惜現(xiàn)在的時光,努力學(xué)習(xí)吧!

            讀《童年》有感2

              《童年》是高爾基的自傳體小說,書中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人。童年是人生中最美好的一段時光,應(yīng)該充滿了甜蜜和歡樂。

              讀完《童年》這本書,主人公阿廖沙的童年真的是太不幸了,沒有快樂可言。他三歲喪父,隨著母親到了冷酷無情的外祖父家。外祖父殘暴貪婪,經(jīng)常毒打他,愛錢的兩個舅舅更不念親情,不僅差點(diǎn)害死阿廖沙的父親,還害死了“小茨岡”,外祖父家整日紛爭不斷、勾心斗角、互不關(guān)心,在這樣的成長環(huán)境中,何有快樂可言。

              然而,阿廖沙并沒有屈服于命運(yùn),面對這么多的魔難,他選擇了勇敢,挑戰(zhàn)困難,自從親愛的母親也離他而去后,他選擇了獨(dú)自外出謀生,他最終成長為一個正直、勇敢的人。

              作為現(xiàn)在的我們,生活真是太幸福了!我們能夠?qū)W習(xí)各種知識,坐在寬敞明亮的教室里,優(yōu)秀的`老師認(rèn)真教導(dǎo)我們,教會天文地理、繪畫音樂;放學(xué)后,我們自由的呼吸新鮮的空氣,鳥兒也自由的飛翔。

              可是即使這么好的條件,作為學(xué)生有些人還不去珍惜。我們一定要努力學(xué)習(xí),磨礪自身的意志,讓童年不留下遺憾,讓父母和老師對我們的關(guān)愛開花結(jié)果,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)セ貓笏麄,我們要敢于迎接挑?zhàn)、永不言!

            讀《童年》有感3

              童年,對現(xiàn)在的孩子來說,就像生活在蜜罐里一樣。可這些孩子并不知道,有些人的童年充滿不幸、艱苦與黑暗。高爾基的《童年》中,阿廖沙的童年就是個鮮活的例子。

              他年幼喪父,被母親和外祖母帶去了充滿殘暴、黑暗的家庭外祖父家,阿廖沙在那里受盡折磨。正是因?yàn)樗艿目嚯y數(shù)不勝數(shù),所以阿廖沙很小的時候就成了一個成熟的孩子。

              但是,即便阿廖莎生活在如此艱苦的環(huán)境中,受盡了外祖父的打罵,見到了世間一切的丑惡無情,明白了人間所有的艱難黑暗,它依然保留這孩子的童真,即使外祖父告誡他不許去大街上,就算被藤條打的死去活來,他還是愿意與那里的孩子盡情玩耍,依然會認(rèn)真的聽外祖母講童話故事。在家里,所有人都被殘暴的黑暗控制著,只有他沐浴在童真的陽光中。這種“失衡的圖景”這種能從如此艱苦的環(huán)境中找到屬于他自己的.快樂,讓我驚嘆不已。

              讀了這本書后的一個星期,奧數(shù)班舉行了一次分班測試。測試剛開始時,那些填空題對我來說簡直小菜一碟,選擇題更是讓我覺得勝券在握,可越到后面越難了,幾何是我的弱項(xiàng),偏偏出了五道幾何題,后面的六道大題甚至有三道不會做,這可令我慌了神。好不容易熬了過去,過了幾天發(fā)成績,本以為至少能有一百以上的我,看到八十七分的成績,愣住了,過后的一個星期我都沮喪不已,沉浸在痛苦之中,但當(dāng)我想起了《童年》我恍然醒悟,痛苦也不能改變分?jǐn)?shù),不如化悲傷為動力,樂觀向上,像阿廖沙一樣,下次還會有好結(jié)果。

              在無窮無盡的無聊日子里,痛苦就是節(jié)日,失火就是娛樂。在光滑平潔的臉上,傷痕也是一種點(diǎn)綴。這是這本書給我最大影響的話。是啊,在艱苦的日子里找到的快樂,也一定是最大的快樂。

            讀《童年》有感4

              寒假里,我閱讀了高爾基自傳體三部曲的第一部——《童年》。這本書向我們藝術(shù)地展示了阿遼沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,并反映了十九世紀(jì)70到90年代的俄國社會風(fēng)貌。

              阿遼沙是一個3歲便失去了父親的孩子。在喪父不久之后,他與母親,外祖母搭船去投奔他在尼日尼的外祖父,他的外祖父是一個脾氣暴躁,吝嗇的人。在外祖父家,他經(jīng)常受到外祖父的虐待,兩個舅舅也討厭他,所以阿遼沙過的并不快樂。母親由于無法忍受這種生活而最終黯然離去,只有外祖母對這個形同孤兒的孩子特別憐愛,處處照顧他,護(hù)著他。阿遼沙在外祖母的愛撫下度過了一段溫馨且快樂的日子,讓他受傷的心靈得到恢復(fù)。阿遼沙在坎坷與磨難中一點(diǎn)點(diǎn)的成長了,直到母親和外祖母去世,阿遼沙給狠心的外祖父趕出了家門。十一歲的阿遼沙為了生存,不得不走向社會。他飽受了屈辱,吃盡了辛苦,但他還是熬過來了。他的童年是多么悲慘啊!

              和阿遼沙相比。我的童年卻是五彩繽紛的,是飽含著關(guān)愛的。我有父母愛,奶奶疼,他們都是那么的關(guān)心我。記得有一次,我打開電腦,想聽聽音樂放松一下,于是伸手打開音響。但是自從媽媽整理過房間后,音響擺放位置高了一大截,我夠不著音響了。沒辦法,我只得爬上椅子,站在椅子上,盡最大可能伸長手臂,終于碰到了開關(guān),把音響打開了。誰想到,我縮回手時太大意了,竟碰倒了裝藥的瓶子,這倒還好,可這個瓶子滾哪兒不好,偏偏滾到媽媽化妝用的'眼影盒那兒,“哐當(dāng)”一聲把眼影盒撞到了地上眼影被摔得四分五裂,媽媽聽到響聲后就趕了過來,正好看到這一幕,見她皺起了眉頭,我趕緊走上前事情發(fā)生的原因,并用誠懇的態(tài)度認(rèn)了錯,媽媽舒展開眉頭,說道:“下次小心點(diǎn)!闭f完便去收拾眼影了。哪像阿遼沙犯了錯就要遭到毒打,被外祖父打得昏了過去,還生了一場大病,是多么可憐!

              在學(xué)習(xí)知識上,與阿遼沙相比更有著天壤之別。我們的學(xué)校干凈整潔,教室寬敞明亮,設(shè)施齊全。更重要的是。老師對我們非常關(guān)心,辛勤的將豐富的知識灌輸給我們,哺育我們幸福成長。而阿遼沙只有外祖父偶爾教識字,上學(xué)時撿垃圾掙學(xué)費(fèi),身上留下的味道使他受到同學(xué)的嘲笑。走向社會,他一面自學(xué),一面掙錢養(yǎng)活自己。哪像我們吃得好,穿得好,快快樂樂進(jìn)學(xué)校?和阿遼沙相比,我們擁有這樣美好的童年,幸福的生活,真不應(yīng)該身在福中不知福!

              讀了《童年》這本書,我要學(xué)習(xí)阿遼沙不怕困難的精神,頑強(qiáng)的意志和堅定的信念,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)好功課,長大了好報效祖國。

            讀《童年》有感5

              《童年》是高爾基的自傳體的第一步,這是一部小說,寫的是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時期作者童年經(jīng)歷的苦難。

              故事是在一家小市民的家庭里展開。阿廖莎是一個正在成長的正直少年的形象,他在外祖母的熏陶下,鄙視小市民世界的自私貪婪,野蠻殘酷。他同情不幸的人。他親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而爭吵、打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來的自私貪婪。他也逐漸意識到外祖母的屈從,忍耐是錯誤的,并開始對惡勢力進(jìn)行反抗。他曾經(jīng)反抗過外祖父的屈從,在憤怒中他幾乎要?dú)⒘藲蚰赣H的`繼父。阿廖莎就是一個充滿正義,不畏強(qiáng)暴的少年形象。阿廖莎的外祖父由于家業(yè)衰落,使他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。經(jīng)常毒打外祖父和孩子們。外祖母則是一個慈祥、善良、聰明、能干、熱愛生活,對誰都能忍讓,有寬大胸懷的人。阿廖莎母親的命運(yùn)反映了沙俄時代下層婦女的悲慘命運(yùn)。他的兩個舅舅都是自私自利,為了爭奪家戶,經(jīng)常爭吵,打架。

              盡管這是一群令人生厭的小市民,但作者并沒有簡單停在把他們表現(xiàn)在惡人上,而是,深刻地揭示了這群形象的原因:是沙俄的黑暗統(tǒng)治,是家長制手工業(yè)者的生產(chǎn)方式,是艱辛污濁的生活環(huán)境,改變了人們善良的天性,造就了小私有者的自私,貪婪的靈魂。

            讀《童年》有感6

              讀了高爾基的《童年》這本書,我受益匪淺。和高爾基的童年相比,我們今天是多么的幸福!

              高爾基出生在一個木工的家庭,五歲時,父親病故,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家里貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的舊皮鞋,外祖母的外套。這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束,引起同學(xué)們的嘲笑,有的同學(xué)還以此給他起外號,但高爾基卻從不在意。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的都是新衣服,有的還是高檔的衣服。盡管有這么好的條件,我們很多人卻身在福中不知福,還常常挑三揀四,說父母沒眼光、老土。

              高爾基為了上學(xué),只好撿破爛換錢。每逢不上學(xué)的.日子,他就一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙,賣給廢品加工廠!叭绻\(yùn)氣好,每個星期能有半個盧布的收入。”

              相比之下,現(xiàn)在的我們過著衣來伸手,飯來張口的美好日子,更不用操心學(xué)費(fèi)了,相信大家和我一樣從來沒有想過這個問題。既然是這樣,我們有什么理由不珍惜自己的幸福生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?

              撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,但是學(xué)校里有錢的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說他身上有臭味。高爾基因家庭貧困,買不起衣服,又經(jīng)常撿破爛,他身上可能確實(shí)有臭味。但我覺得臭不臭不能看表面,那些有錢人家的孩子終日無所事事,故意嘲笑別人,他們才是真正的“臭”。高爾基把別人的嘲笑化成催促自己努力的動力,他發(fā)奮努力,刻苦讀書,終于取得了有意的成績,受到老師和同學(xué)們的喜愛和敬重。

              我合書沉思,不禁思緒萬千。一次我的衣服爛了,我準(zhǔn)備丟了,媽媽很生氣的說:“你看你,簡直是個敗家女,這衣服穿不上可以給小妹妹穿,那衣服爛了可以補(bǔ)一補(bǔ)。你倒好,隨便扔掉不可惜嗎?”聽了媽媽的教導(dǎo),我明白了父母掙錢不容易。∥覀円湎Ц改傅膭趧庸麑(shí),不能亂花錢。

              如今的生活條件好了,我們不愁吃穿,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不要嘲笑別人,珍惜幸福生活。一個人如果具備了堅強(qiáng)的意志,他就能克服前進(jìn)道路上的種種困難,百折不撓,堅持不懈直至成功。

            讀《童年》有感7

              三年級時我初讀《童年》,只是一個字一個字的讀,卻讀不出一個所以為然,讀到一半便覺得乏味了,不再讀了。四年級時我再讀《童年》,雖讀得一知半解,卻也知個大概。直到如今我再次拿起這本書,我感嘆了。

              在我們的印象中,童年應(yīng)該是快樂的,幸福的,無拘無束的。而高爾基的童年卻不然。它沒有屬于孩子們的天真,活潑。恰恰相反,它充滿了人世間的險惡紛爭,充滿了舊社會的黑暗腐敗......還有每天數(shù)不清的工作,以及外祖父的虐待?伤麉s更加獨(dú)立。完全沒有本該屬于同齡孩子的可愛。

              《童年》的主人公阿廖沙七歲喪父,跟隨母親在外祖父家中度過剩下的童年歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時也目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架勾心斗角以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。盡管如此,也還是有許多喜愛他,處處護(hù)著他的`人。如善良,慈祥的外祖母;還有那樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡” ——伊凡。每當(dāng)外祖父打阿廖沙的時候都會拼命維護(hù)他,盡管也會被打得很慘。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。

              阿廖沙的童年是多么黑暗,他的生活是多么悲慘吶!和阿廖沙相比,我們的生活是多么幸福,我們的童年是多么燦爛:每天坐在亮敞的教室中,享受良好的教育;每天回家都有享不盡的美食等著品嘗;在外面被人欺負(fù)了也可以撒嬌哭鬧。衣來伸手,飯來張口。想要什么,有什么......相比阿廖沙,我們是有多么不知足,我們的童年是有多么奢侈。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是多么容易,絲毫不費(fèi)吹灰之力。我們是多么天真!的確,我們不必像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢侈,珍惜如今的幸福生活。

            讀《童年》有感8

              每個人都擁有屬于自己的童年,就算童年時痛苦的,令人厭煩,但它都具有自己的紀(jì)念價值,令人難以忘懷。

              ——題記

              悲慘世界悲慘童年

              高爾基的童年,悲慘的讓人無法想像,可他并沒有放棄,繼續(xù)堅強(qiáng)的活著,為我們留下了這本永垂不朽的自傳體小說《童年》!锻辍飞鷦拥卦佻F(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。也體現(xiàn)了當(dāng)時人民生活很苦!4歲本該在父母的呵護(hù)下快快樂樂H的長大!可是高爾基卻并不是這樣,他的父親死了,只能隨悲痛欲絕的母親,和那慈祥善良的外婆來到瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,本來以為高爾基能過上幸福的生活,可誰又曾想,他的外祖父專橫暴戾,經(jīng)常遭受他的毒打,還好有善良的外祖母處處維護(hù)他。在外祖父家,他認(rèn)識了許多各種各樣的人,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅。樸實(shí)而又善良的小茨岡,每次都用他的胳膊替高爾基接下那一鞭鞭冷血無情的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。高爾基的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的':貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給高爾基講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。高爾基的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。

              幸福人生幸福生活

              與高爾基相比,我們的童年顯得更加的燦爛,如果說高爾基的童年是黑色的,那么我們的童年就是彩色的;如果說高爾基的童年是黑暗的,那么我們的童年是光明的;如果說高爾基的童年是悲慘的,那么我們的童年就是幸福的。因此我們應(yīng)該更加好好的珍惜我們現(xiàn)在的時光,因?yàn)槲覀冞@一切的幸福都是來之不易的,F(xiàn)在的我們甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。所以擁有這樣的人生,對我們來說應(yīng)該是很幸運(yùn)的?墒歉郀柣钤谀菢拥囊粋年代,擁有如此悲慘的童年,他卻并沒有放棄,還留下了許多傳世之作,我們是不是也給像他一樣,勇敢的堅強(qiáng)勇敢的活著!

              感悟幸福感悟人生

              幸福是什么?在高爾基那個年代,幸福就是吃飽,幸福就是讀書,幸福就是能夠穿暖。但在我們現(xiàn)在這個年代,幸福又是什么呢?說實(shí)話,很多人都不知道我們的幸福是什么,我們只知道衣來伸手飯來張口,只知道到處處讓父母煩心,可又曾想過在高爾基那個年代,制鞋根本就不可能產(chǎn)生,高爾基10幾歲的時候就外出打工,10幾歲唉,本來是上學(xué)的年紀(jì)?伤荒芡獬龃蚬。想想現(xiàn)在,我們能坐在教室里好好讀書,卻也有很多人討厭坐在教室里,整天想著玩游戲,不珍惜自己讀書的時光!要是在以前,想讀書也不行,因此我們要好好讀書,珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

              珍惜現(xiàn)在,珍惜身邊的每一個對自己好的人。不要過于依賴父母,做一個獨(dú)立自主的人!

              后記

            讀《童年》有感9

              《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。故事的主要內(nèi)容是:阿廖沙·彼什科夫三歲喪父以后,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個小染坊主,已瀕臨破產(chǎn)。他性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;他的兒子也就是阿廖沙的舅舅米哈伊爾和雅科夫也是這樣的人,甚至阿廖沙的表哥也受到了壞的影響。他們是個典型的俄羅斯小市民家庭。外祖父經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們,有時竟把幼小的阿廖沙打的失去知覺。阿廖沙的兩個舅舅則天天鬧分家,為了爭奪財產(chǎn),彼此打得頭破血流。他們兇殘成性,雅科夫甚至把自己的老婆打死了。

              我讀了這本書后覺得難以相信,世界上竟會有那樣的家庭,那樣的人。那一家人的生活簡直黑暗一片,殘酷的事實(shí)在太多了。我非常同情阿廖沙,他竟然在那種令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里度過了陰暗的童年。人們都說童年是人生中最美好的階段,應(yīng)該是無憂無慮的、五彩繽紛的?砂⒘紊硡s過早地承受了本不應(yīng)該他這個年齡承受的苦痛:父親過早地的去世,和性情暴躁、乖戾、貪婪、自私外祖父一家一起生活,表哥的陷害,玩伴“小茨岡”被害死等等,不幸的一切,都由他來承受,多么令人心痛。

              在這本書里,阿廖沙的外祖母這個形象,可以說是俄羅斯乃至世界文學(xué)中最光輝、最有人性、同時也是最富有藝術(shù)魅力形象之一。高爾基在書中非常深情地寫到:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人;——是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活!背送庾婺敢酝,“小茨岡”、老長工格里戈里、“好事情”……都是阿廖沙的良師益友。

              我是一名六年級的小學(xué)生,我的童年比阿廖沙幸福得多。既有愛我的爸爸媽媽,也有疼我的.爺爺奶奶。在阿廖沙喪父的那個年紀(jì)時,根本沒有什么煩惱,每天只要無憂無慮的上幼兒園,和同伴們一起玩耍游戲,開開心心度過每一天就行了。所以我很慶幸沒有生在那樣一個年代,那樣一個家庭,而是生在現(xiàn)在,家里有足夠的錢可供我上學(xué)讀書。我有個好的環(huán)境生活,所以我很知足。我最要感謝的是爸爸媽媽:如果沒有他們,我又怎么會來到這個世界上?沒有他們,我又怎能幸福地生活?如果沒有他們,我又怎么會有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境?他們給予我的太多太多,我真的很幸福。

              但愿今天,世界上再也沒有這樣的“阿廖沙”。

            讀《童年》有感10

              暑假期間,媽媽和我去書店買書,書店里的書真是玲瑯滿目、樣樣俱全啊!關(guān)于什么樣的書都有……我邊走邊看,看見很多和我一樣大的同學(xué)手里都拿了同一本書叫《童年》,看到這種情景我義無反顧的從千萬本書中選中了它!

              剛到家,我立刻打開書,進(jìn)入他的世界,在他的世界里,那時他才三歲,父親就死了,母親把他放在外祖父家,他一直跟著外祖父和外祖母一起生活。因?yàn)槟赣H的回來,兩個舅舅以為母親要嫁妝,所以,鬧著要分家。因?yàn)楦赣H的.死,母親也住了進(jìn)來,給這個本不富裕的家增加了份不小的負(fù)擔(dān)。在家里外祖父的脾氣非常不好,外祖母因?yàn)橐痪湓捲獾酵庾娓傅?打,我趁機(jī)想報復(fù)外祖父,把他心愛的圣像剪了,因?yàn)槭ハ袷峭庾娓傅牧硪惶烀。母親因?yàn)榧彝サ呢?fù)擔(dān)不久就改嫁了,和馬克西莫夫結(jié)了婚,離開了他。經(jīng)過幾年的艱苦生活,糧食的急缺,外公把外婆趕出了家,也讓他去人間要飯……

              在他的世界里如此痛苦和艱難,但卻使他養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格,而現(xiàn)在的我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,快樂的度過每一天!

            讀《童年》有感11

              最近,我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當(dāng)我懷著沉重的心情放下書時,我想起了我們現(xiàn)在的生活,跟高爾基的童年時多么的不同呀!

              《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》)。講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況!锻辍访枋隽税⒘锌酥x在父親去世后,在外祖父家度過的童年歲月。在年幼的阿列克謝眼里,成人的世界是那樣的丑陋與無情;母親在感染霍亂而死的父親遺體旁聲下的小弟弟夭折了;外祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭吵斗毆、愚弄弱者,家里強(qiáng)壯的男性欺負(fù)毆打女人、毒打兒童;同時在這個家里,小阿列克謝始終得到外祖母的疼愛,受到外祖母講故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克謝暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝,帶給了小阿列克謝一生的愛和感激。

              在這樣的環(huán)境下,作者卻悟出了另為一種生活——獨(dú)立。這不禁讓我想起我們中國,現(xiàn)在中國的少年們一個個被寵的像小公主小王子似的,沒有獨(dú)立性。真是可悲。ゴ蟮娜f里長城,它是我們中華民族的象征,偉大而又堅強(qiáng),F(xiàn)在呢,高枕無憂,坐享清!饨ǖ乃枷雽Я宋覀冎袊!一件件扣人心弦的事件擺在我們的面前,這不得不讓我們重視孩子的生活。

              阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的'有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金錢堆著,我們多幸福呀!

              我慶幸,慶幸自己沒有生活在那個年代,那個國家,那個家庭?涩F(xiàn)在我們生活在這樣美滿幸福的時代里,不愁吃喝,不愁穿戴,衣來伸手,飯來張口,從小在大人的蜜罐中生活,打不得,罵不得,更是沒有經(jīng)歷過被人拿皮帶,鞭子抽的滋味,又怎能體會到阿廖沙所承受的痛苦呢?卻依然不思進(jìn)取,整天想著吃喝玩樂,不把心思放在學(xué)習(xí)上,坐享父母辛辛苦苦掙來的血汗錢。了解了高爾基先生那悲慘的童年,他在逆境中成長,我們又能有什么理由不努力學(xué)習(xí),為了讓自己的理想,去努力拼搏呢?

              古人道,近朱者赤,近墨者黑。當(dāng)然,這句話不無道理,然而,當(dāng)我們面對生活中的墨時,如果能像高爾基一樣做到“出於泥而不染,濯清漣而不妖”,那么你將能化黑暗為光明,化污穢為圣潔。

              都說艱苦的環(huán)境是造就偉人的舞臺,而幸福的環(huán)境是摧殘人才的禍害,我想這大概就是為什么自古偉人多出在貧苦人家吧。我們是幸福的00后,可是,我們又有多少人能珍惜這大好的機(jī)會,好好塑造一個完美的自己呢?在幸福的年代,我們更應(yīng)該繼承高爾基堅定立場,不說外界影響的好品質(zhì),用它去打造自己,塑造一個嶄新的自己。

              這本《童年》,帶給了我對生活的思考,對理想的渴望,更告訴我,要想得到成功,就要先學(xué)會吃苦,學(xué)會在逆境中成長,生活中必須有付出,才會有美好的回報!

            讀《童年》有感12

              在我們每個人的記憶中,童年往往是最美好的.對于我來說,童年是我最寶貴的收藏.可是高爾基的童年,是一段悲慘遭遇,一段不公平的人生!

              在假期中我看了不少書,對《童年》這本書最感興趣。據(jù)我了解,《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部(第二、第三部《在人間》和《我的大學(xué)》),它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙(高爾基的小名)在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌。

              我讀完《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運(yùn)的,我比他幸福,我擁有一個幸福美滿的`家庭,疼我愛我的爸爸媽媽,還有關(guān)心我的同學(xué),老師......可是在作者3歲時,父親病故,母親就帶他回了娘家?赏夤珔s是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)以至家庭生活非常困難?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……

              小小年紀(jì)的阿廖沙真可憐,和我們一般大,卻要遭受我們承擔(dān)不起的痛苦,老天為什么這么不公平!難道十九世紀(jì)的俄國社會就這么黑暗嗎?當(dāng)我一次又一次讀到阿廖沙所受痛苦時的情節(jié)都?xì)v歷在目,這時我的心也在痛.恨不得馬上就進(jìn)入他們的時代,找到阿廖沙,再把他解救出來.帶到我們21世紀(jì),帶到我們家,和他一起生活,使他也成為我爸爸媽媽的孩子,讓他也有一個溫暖的家.每天一起上學(xué)放學(xué),在校園里認(rèn)真學(xué)習(xí)知識.然后我們一起吃美味可口的飯菜,一起看有趣的電視,一起過多姿多彩的生活.也成為一個有父母疼愛,有老師,同學(xué)關(guān)心的孩子.

              我真希望我的夢能實(shí)現(xiàn),讓19世紀(jì)的俄國社會不再黑暗,永遠(yuǎn)光明!讓更多的孤兒也能得到多一點(diǎn)的關(guān)愛!

              從中我也明白了,我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福.與阿廖沙相比,真的是一個在天堂,一個 在地獄般的生活.我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呀!

              書中還告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!

            讀《童年》有感13

              暑假里,爸爸為我買了一本名叫《童年》的書。聽他說,這是偉大的前蘇聯(lián)作家馬克西姆。高爾基寫的,這可是一本很經(jīng)典的讀本。聽爸爸的介紹,我便迫不及待地翻開書,如饑似渴地讀了起來。

              我花了整整三天的時間讀完了這本書。這期間,我的心情隨著書中主人公阿繆沙的坎坷命運(yùn)而起伏著。阿繆沙是一個可憐的孩子,他幼小的時候就失去了父親,然后跟隨的母親搬到了一個大染坊——外祖父的'家里,而悲劇就是從這里發(fā)生的。阿繆沙的外祖父非常兇,經(jīng)常用柳條吧孩子打得滿身是血,甚至昏了過去。兩個舅舅也是無賴,整天吵著要分掉家里的財產(chǎn)。在這個已經(jīng)支離破碎的家庭里,天天都有爭吵聲,有的時候還因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事兒大打出手。但幸好,外祖母很疼阿繆沙,一直在阿繆沙的身心受到嚴(yán)重打擊的時安慰他,并給他奮斗的勇氣。

              阿繆沙住在外祖父的家里是,曾經(jīng)遇到過許多好朋友,有快樂的笑聲、客房“好事情”和長輩得大伯。然而在故事的最后,阿繆沙的母親也死了,阿繆沙離開了他的外祖父和外祖母,去人間獨(dú)立了。

              看完了真本書,我覺得阿繆沙就像一只可憐的丑小鴨,小時候受盡了凌辱和虐待,但最后還是學(xué)會了獨(dú)立,終結(jié)了悲;阿繆沙的媽媽就像一只孤傲的孔雀,盡管外表美麗,可內(nèi)心卻很脆弱;阿繆沙的外祖父就像一個無情的殺手,對孩子和別人只會大罵,從不溫柔,毫不顧及別人的感受;阿繆沙的外祖母就像一只溫和的綿羊,從里到外都是慈祥而又溫柔的,對每一個人就像母親一樣,關(guān)懷備至;而兩個舅舅則像可怕的吸血鬼,不停地吞噬著父母的財產(chǎn),不知羞恥。阿繆沙雖然遇到過許多困難,但他從未低過頭。在羞辱前,他不后退。在人們的眼里,毫無疑問,他是一個弱者,辱次微不足道。但他憑借著頑強(qiáng)的意志和驚人的毅力,排除萬難,勇敢前進(jìn),用手機(jī)證明一切。不過始終讓人惋惜的是,上天對他不公,讓他成了一個現(xiàn)實(shí)與精神上的孤兒。

              外祖父的大染坊里雖然能染出五顏六色、各式各樣的布匹,卻無法給他的外孫阿繆沙染出色彩繽紛的童年。

            讀《童年》有感14

              “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!薄}記

              “不經(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香!薄锻辍愤@本書中的阿廖沙用苦難的一生和拼搏的精神詮釋了這個道理。

              阿廖沙十分悲慘,令人憐憫,令人感嘆,令人同情。故事生動再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

              阿廖沙自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因?yàn)榉稿e而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣詮?qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

              其實(shí)阿廖沙本人就是高爾基的原型,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年,高爾基用優(yōu)美的語言描述了自己凄慘而又難以置信的童年。

              阿廖沙的生活多么黑暗啊,就像他的家庭一樣——父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……周圍的人貪婪、殘忍、愚昧。殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,她勤勞、堅強(qiáng)、善良,常常給阿廖沙講好聽的.神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

              和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年的燦爛的,多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負(fù),家人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些,我們似乎并不知足,我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊!的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩,我們的生活也已無法和阿廖沙的生活在比,但我們也要執(zhí)著求知,不怕困難,以那種永遠(yuǎn)積極,勇于拼搏的態(tài)度去對待現(xiàn)在和未來的生活。

              只要不對任何不堪的現(xiàn)實(shí)顯失去信心,鍥而不舍,以笑對之,光明就永遠(yuǎn)在你的身旁!

            讀《童年》有感15

              《童年》是高爾基的自傳體三部曲中的第一部。這部作品既是作者對自己童年至青年時期親身經(jīng)歷的追憶,也是對十九世紀(jì)末期的俄國社會生活的真實(shí)刻畫。 《童年》是作者以寫實(shí)的筆墨講述了阿廖沙從三歲到十歲的生活。從一個孩子的獨(dú)特視角來審視整個社會及人生。阿廖沙幼年喪父,寄居到外祖父家。外祖父貪婪、專橫、殘暴,兩個舅舅唯利是圖,害死了小茨岡,并且,他們兩個非常無恥下流。這是一個令人窒息的家庭。在這個家庭里,只有一位俄國婦女真正關(guān)心、愛護(hù)阿廖沙,這個人就是-----阿廖沙的外祖母。外祖母潛移默化的影響讓阿廖沙產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美好生活的憧憬。

              阿廖沙的'苦難人生讓我們懂得了什么是幸福!在沒有看這本書以前,我經(jīng)常埋怨別人。

              列如:有一次,媽媽辛苦地?zé)艘活D美味可口的飯菜,就是沒有我喜歡的咖喱。于是,我不悅地說:“媽媽,為什么不燒我最喜歡的咖喱?”“沒空,以后再燒吧!”媽媽不耐煩地說。

              然后我就氣鼓鼓坐下來吃飯。

              我看了這一本書后,十分后悔:阿廖沙的生活這么苦,我在這里好好“享受”,卻還怨天怨地,我應(yīng)該去向媽媽道歉。最后,媽媽也原諒了我,還燒了美味的咖喱。

              不要抱怨生活的不如意,因?yàn)楝F(xiàn)在我們的生活十分美好,應(yīng)該好好珍惜眼前的一切。

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