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班主任經(jīng)驗(yàn)交流:主動說愛
有人說:“愛一個人不容易,被一個人愛更不容易。主動把你的愛告訴你所愛的人,更是一種可以隨時(shí)饋贈的財(cái)富,一種能夠瞬間美化生活的美德!彼晕野盐业年P(guān)愛主動告訴給我的學(xué)生。
剛進(jìn)入高三,可能是還未適應(yīng)高三那高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),學(xué)生們上課時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)越來越差。而35班的學(xué)生本身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好,看到他們這個樣子,我心里很著急,雖然學(xué)校并沒給我壓力,要考取多少本科生,可我卻一直給自己施加壓力,因?yàn)樗麄兌际俏业暮⒆,哪一個家長不希望自己的孩子考一個好大學(xué)呢?因此,我也就對學(xué)生要求得更加嚴(yán)厲。我覺得這樣的嚴(yán)加管教會讓他們學(xué)的更好?墒,我卻無意中聽到學(xué)生們開玩笑的說“打個賭,今天徐大媽臉上什么天氣?”“我看好不了,真不知道她最近為什么對我們這樣,唉!甭牭剿麄冞@樣說我,我當(dāng)時(shí)心里真不是滋味兒:我明明是為他們好,可他們卻不領(lǐng)情,這是為什么呢?我想了很久,既然自己這么在乎他們,為何不把自己的心意告訴他們,把自己對他們的關(guān)愛告訴他們?于是,我連夜寫了一封信給他們,在信中我用最真實(shí)的語言講述了自己這一段時(shí)間的心路歷程,除了對自己的言行做檢討外,更告訴他們:他們都是我愛的人。我之所以那么對待他們完全源自我對他們的愛。
在信中,我這樣寫到:“你能在現(xiàn)實(shí)中找到這樣的例子嗎?你做過什么事,沒人強(qiáng)迫你做,你也沒有必要非去做不可,但是因?yàn)槭裁凑f不清的原因,你就是要做,不管經(jīng)受什么樣的挫折和磨難,你還是不斷地堅(jiān)持......父母對孩子的愛是原始的,自然的,是寫進(jìn)人類基因里的。以一種養(yǎng)育自己孩子的心態(tài)去教育學(xué)生的老師,是有著強(qiáng)烈愛心的老師。而我也想做一名這樣的老師,我對你們所做的和所說的一切都源自我對你們的真愛,真心希望你們能理解,能接受,......”
我把信貼在了教室里,很多學(xué)生在看了信后都哭了。從那以后,我和學(xué)生的心貼得更緊了,學(xué)生們的學(xué)習(xí)也更努力了。我用一顆真誠的愛心平等對待每一個學(xué)生,并視自己的學(xué)生為己出,在學(xué)生面前勇于承認(rèn)自己工作中的不足,得到了學(xué)生的信賴,使學(xué)生真正做到“親其師”“信其道”。也正是有了這些感情的投資,學(xué)生們對我所教的英語這一科,格外認(rèn)真,雖然所花的時(shí)間并不多,成績卻不比其他班差。
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